作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。
找春天教案篇一
一进公园我闻到了阵阵芳香，我四处张望，那一片金黄色的迎春花在微风的吹拂下散发着迷人的清香，在阳光的照射下闪着金黄的光芒。
我们沿着弯弯的石径小路，来到了小溪边，细细长长的柳条像少女的长发，在春风的吹动下，翩翩起舞。
突然，我被那火红的杜鹃花给吸引住了，她的香艳还迎来了勤劳的蜜蜂，嗡嗡的围着她转，爱美的蝴蝶扑闪着漂亮的翅膀，想与她争艳。
我们坐在草地上静静的感受着春光，欣赏着春色，聆听着鸟鸣，呼吸着新鲜的空气，陶醉在这迷人的春色里。
这就是我找到的春天，我爱春天!
找春天教案篇二
春姑娘悄悄地来到了我们的身边。我们脱掉了厚厚的冬装换上了漂亮的春装。
小草长出了嫩绿的草芽，这些小草像给大地铺上了绿色的地毯。
小溪解冻了，叮咚叮咚，是春姑娘唱出的美妙音乐。
树木突出的嫩芽，市春姑娘的一支支画笔，画出美丽的景色。
虽然，春姑娘唱歌好，画画也好，长得也漂亮，就是有一个小毛病爱哭鼻子，只要她一哭，我们就放不好风筝，有的时候害得我们拔错了号码跟白云姐姐接通电话。我们对白云说：“白云姐姐，你急匆匆的干什么去呀？”白云姐姐说：“大眼和燕子都从南方飞回来了，我正要去迎接它们呢！不信你们往天空上看。”我们抬头一看，大雁拍成了“一”字型唱着歌回来了。
春天真美丽，我喜欢春天。
找春天教案篇三
春天，像一个害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出来，虽然听妈妈说春天来了，我要用自己的眼睛去找春天。
到了公园，我大体的看了一眼，没有找到春天。我想：不没有春天吗？我走了走，发现了一棵梅花树，许多梅花还没有开花，是一个粉嘟嘟的小花苞，在蓝天的映衬下，闪闪发亮，非常可爱。我拿出笔记本记录下来：梅花长出了花苞。
继续向前去，我发现了小竹笋。它长在树丛里，我看了看，红色的，就像是一个三角形的小帽子。
向前走去，走着走着我发现了迎春花，迎春花开了，在阳光的映照下，金灿灿的。迎春花就像是春天的音符。它长在清澈见底的小河旁。
在迎春花旁边，还有一棵高大的柳树，柳树吐出了鹅黄色的嫩芽，风一吹，柳枝就像小女孩的辫子一样，迎风飘荡，飘进了小河里。
瞧，那边的小草绿油油的，草地上，人们在那里玩耍呢！
春姑娘终于被我找到了。我心里高兴的不得了。
找春天教案篇四
春天来了，五颜六色的野花竞相开放，嫩绿的柳树舒展开了绿色的枝条，好像是在翩翩起舞。
鲜艳的桃花绽开了灿烂的笑脸。解冻的小溪叮叮咚咚地唱起了歌来。远处的树木披上了春姑娘织的绿衣裳，大山也穿上了绿油油的毯子。小草听到春风的呼唤，探出头来，睁开睡眼，好奇地望着眼前的'新世界，感受世界的美好。
绿油油的草地上开着几朵五彩缤纷的小花，有红的、有绿的、有紫的、还有白的，百花齐放，漂亮极了！
空中飞来了两只黄莺鸟欢快地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”远处传来了孩子们阵阵笑声，哦，原来是春天来了。
繁花似锦的春天太美了，吸引了好多可爱的燕子和蝴蝶。孩子们在草地上尽情地玩耍，他们蹦呀、跳呀、跑着、唱着，绽开的笑脸是最美的花。春天人间处处有鲜花，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海，这五颜六色的花海，给人们带来了力量，带来了希望。
我喜欢美丽的春天！