总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
有关初三英语语法总结简短一
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it s important for us to be healthy all our life. we can t study or work well without healthy body.
there re many ways to keep healthy. first of all, we should keep taking exercises every day. we can walk to school instead of taking a bus. after school, we can spend an hour playing ball games. if we live in a high-rise, we can walk upstairs or downstairs. second, we should have a balanced diet. finally, we must remember: early to bed, early to rise is the way to keep healthy, wealthy and wise.
there are many people who think that wealth is better than health. i used to think so until one day i read a story about howard hughes. he was an american billionaire who got everything he wanted. however, in the last twenty years of his life,his health began to deteriorate and he was miserable. he had the best doctors and nurses. however, he could still find no relief. i realized that health is worth all the money in the world. if you have millions of dollars but your health is poor, you will not be able to do what you want to do. so i would like to say don't hurt yourself and try to make d, take care of your body and be happy at what you do. health is more important.
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有关初三英语语法总结简短二
ok3w_ads("s005");in the vast ocean live many creatures with great intellectual and physical capacities. dolphin is one of those great creatures, whose capacities to think and move at an astounding rate puzzle those who study their behaviors, dolphins possess something that makes them different from all the other sea creatures. it is not strength or speed but the size of their brains. dolphins br()ain is almost the same size as that found in the human head. they live for a ling time.
dolphinsbabies are born in the water. they can grow up to three and a half meters long.
dolopins use sound to help them find their way, look for their food and talk with each other. sound is just like their eyes and mouths.
[初三英语作文海豚dolphin]：
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有关初三英语语法总结简短三
本文摘自中考英语阅读理解真题,关于自行车的安全问题.
in the past twenty years, riding bicycles has become more and more popular among people of all ages. bicycles have long played an important part in the lives of american young people.
在过去的二十年里，骑自行车在各个年龄段的人中越来越流行。长期以来，自行车在美国年轻人的生活中扮演着重要的角色。
[重点词汇]:in the past + 时间段：在过去的…；play an important part in: 在…中发挥重要作用；
but today an even greater number of adults cycle along roadsides and bicycle paths. these new riders are often trying to become fit or lose weight. they have found that bicycling is a pleasant way to stay healthy.
但今天，更多的成年人在路边和自行车道上骑车。这些新来的车手经常试图变得健康或减肥。他们发现骑自行车是保持健康的好方法。
[重点词汇]: cycle：n/vi（骑）自行车；bicycle：n/vi（骑）自行车；roadside: 路边；try to do sth: 努力做某事；try doing sth: 尝试做某事；fit: 健康的；lose weight: 减肥；put on weight:增肥，变重；pleasant: 令人愉悦的； a way to do sth:做某事 的方法；
this is certainly good for health. but it has also brought some problems. with all these added people on the road, bicycle safety has become a matter of real importance.
这对健康当然有好处。但也带来了一些问题。随着越来越多的人上路，自行车安全已成为一个真正重要的问题。
[重点词汇]: certainly：肯定地，确定地；be good for: 对…有好处；health:n健康，healthy:adj健康的；importance:n重要，important:adj重要的；
bicycle safety is mostly a matter of common sense. people should ride only on bicycle paths where they will not be badly hurt. t here are also a number of rules that riders should follow, especially when riding on streets or highways.
自行车安全基本上是常识问题。人们应该只在不会受到严重伤害的自行车道上骑车。还有很多规则，骑手应该遵循，特别是在街道或公路上。
[重点词汇]: safety:n安全；safe:adj安全的；mostly:主要地，一般地，通常地；common sense: 常识；badly: 严重地；a number of: 大量的；the number of:…的数量； follow the rule: 遵循规则；especially: 尤其，特别；specifically: 专门地； highway: 公路，主干道；
bicyclists should never ride against the traffic, nor should they carry other people on their bicycles. they are also supposed to ride in single line on busy streets and to "walk bicycles across the busy intersections.
by following these rules, bicycle riders will not only stay healthy but also be safe.
骑自行车的人不应该逆着车流骑，也不应该背着别人骑自行车。他们还应该在繁忙的街道上单列骑行，在繁忙的十字路口骑自行车。
通过遵守这些规则，骑自行车的人不仅会保持健康，而且会很安全。
[重点词汇]: bicyclist：骑自行车的人；intersections：交叉路口；
be supposed to do sth: 应该做某事；
in one recent year, the national safety council reported that 34 thousand bicycle riders were hurt in highway accidents. in that same year, another six hundred riders were killed.
在最近的一年里，国家安全委员会报告说，有3.4万名骑自行车的人在高速公路事故中受伤。同年，又有600名骑手丧生。
since the introduction of crash helmets in 1980, the number of injuries (伤者) and deaths from bicycling accidents had gone down. today, more and more riders realize the dangers of bicycling. they are wearing helmets and paying closer attention to cycling rules.
自1980年引入防撞头盔以来，受伤人数(伤者) 自行车事故造成的死亡人数也有所下降。今天，越来越多的骑手意识到骑自行车的危险。他们戴着头盔，更加注意自行车规则。
[重点词汇]: helmet：头盔；injuries：受伤者；death：死亡；go down: 下降；pay attention to doing sth: 注意做某事
有关初三英语语法总结简短四
一、复习前准备工作
1、分析学生情况复习工作能否做好，需要老师和学生共同的努力，复习计划，内容，过程必须适应我们学生的特点才能发挥良好的作用，取得理想的效果。因此，我们四位英语老师分析了学生的特点。发现我们的学生普遍存在比较浮躁的学习心理，并且很多学生比较容易骄傲自满，对于基础知识的掌握都不牢固而且比较不屑于处理简单的问题。所以造成的现象是优生不优，很多学生都徘徊在中等的水平，基础差的学生又比较懒惰。针对这一特点，我们决定必须首先让学生们端正思想，知道下一步应该做什么，我们和不同层次的学生沟通思想，帮助他们认识到自己的不足之处，确定复习中第一步的行动。
2、研究试题，留意中考信息，及时了解命题变化和趋势由于我们备课组四位老师中，
2位老师是首次担任初三英语教学工作，因此很有必要仔细的研究历年的中考试题，来把握中考命题的特点。近年来中考试题从知识型向能力型转变,淡化语法,注重语篇,突出交际,强调应用,体现地方特色,散发时代气息并开始进行学科之间的渗透.主要体现在：
1.通过实际情景和语境考查学生对基础知识的理解和运用
2.试题选材结合热点,注重教育性
3.试题紧密联系生活,注重考查学生综合运用语言解决实际问题的能力
4.采用开放性试题考查学生的语言实际运用能力二、复习计划俗语说：不打无准备之仗。制订复习计划目的在于避免盲目性，增强针对性，力求在有限的时间内获得最佳复习效果。
我们将复习分为三个阶段
1、基于课文内容的基础复习阶段。在这个阶段，我们主要以课文单元为主复习词汇，短语，常用句型，语法知识等基础知识。
2、专项训练阶段。按照中考题型逐一集中训练。这一阶段我们准备以题型为载体，渗透做法指导。帮助学生熟悉中考题型，掌握一定的解题技巧。发现问题，及时解决。
3、综合模拟训练阶段，综合训练、仿真模拟。准备采取课上、课下做题相结合的方式，要求学生独立认真完成，让学生弄清错误原因，哪块知识存在问题，查漏补缺。配以模拟训练，培养学生时间意识，良好的应试心理。三、口语复习由于４月底进行的口语考试，我们在前一段的时间里花了很大的精力，为了不影响第一阶段的复习，我们主要采取了以下措施：
1、利用好晨会时间，指导学生早读。早读内容以口语材料为主。
2、从每天中午抽出一刻钟时间，组织学生结对练习，掌握问答和对话，对重点词语进行小组互查。
3、利用晚自修时间，对口语薄弱的部分学生进行单独辅导。口试复习主要是以学生结对的形式完成的，我们给学生规定每天必须完成的任务，让他们结对完成，我们每天检查，对个别学生进行抽查。
二、目前复习情况目前我们已经基本完成了第一阶段的复习。这个阶段课文是复习的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料，是复习的主要依据。但复习课又不同于新授课，我们在课堂中非常注意培养学生自我总结、自我归纳、自主学习的能力。在复习词汇的时候，我们每天默写一定量的单词。根据读音、拼写、同义词、反义词、同音词、形近词等对单词分别整理总结，区别异同，减少使用错误。同时我们还按照词类对单词进行整理，拓展，建立词形与词义之间的联系，熟悉单词的用法。在词组的总结的时候我们按照词类归纳分为名词词组，动词词组，介词词组等。列出课文中的重点词组，要求学生每天背诵默写。同时，我们还常按照某一中心词来归纳总结词组。语法复习重点是八种时态、动词不定式、被动语态，以及宾语从句、和状语从句。我们在按单元复习的同时，常通过比较，找出异同，把各种语法项目联系起来，做到前后关联。课后我们加以有针对性地练习来巩固。每一个单元我们总结经典句型让学生们加以背诵，并要求他们在作书面表达的时候尽量运用。因为是复习，所以我们尽量做到突出一个“总”字。面对上千的单词，成百的短词和词组，几十种句型，大到语法项目，小到具体的知识点，我们在复习中将他们相互联系起来，形成网络，形成系统，使学生通过复习对这些零零碎碎的知识能有比较清晰的概念。根据第一阶段复习的情况来看，我们还将花一些时间来加强学生普遍比较薄弱的部分。然后再准备进入第二阶段专项的复习。
三、复习中的几个点
1、词汇、阅读、听力贯穿始终，坚持每天一练。
2、及时反馈，查漏补缺。
3、精讲精练，有的放矢。
4、集体备课，团结一致。
有关初三英语语法总结简短五
以新的中小学英语课程标准为指导纲要,全面实施二期课改，认真系统地研究整理牛津英语教材知识和能力要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复习，切实落实基础，突出牛津教材特点，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型填空、阅读和书面表达等方面体现优势，进一步提高初三年级英语的教学质量。在实施过程中注重对潜能生的辅导，帮助他们顺利完成初中阶段的学业考试，并且合格毕业。
二.：
本备课组英语教师认真学习新课程标准和根据近几年中考试题新特点及学生实际情况，吃透考纲的各条要求,制定了详细的复习计划。在总复习阶段主要采用“三轮复习法”,先全面学习，后进行重点复习,最后适应性考试复习，做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机的结合起来，这样既系统全面又有所侧重，能使学生较好地掌握所学知识，考出优异的成绩。在上新课的同时，开始进行词汇总复习，利用早读时间教学生朗读考纲核心词汇，并进行默写，及时批改及时反馈，在期中考试前完成第二轮的词汇复习。同时，每周复习一项词法或句法，精选配套练习进行训练巩固。另外，我们还在每周安排一次听力和阅读课，指导学生提高自己的综合能力，每周还安排一次综合能力的训练，对学生进行作文辅导。
复习的目的是“温故”。“温故”的过程是帮助学生回忆学过的内容、强化记忆、强化理解、强化运用的过程。我们要根据平时教学获取的反馈信息，适时适度地妥善安排相关内容的复习时间。
第一阶段复习重点以知识点扫描为主，夯实基础。
第二阶段复习是分块复习。
第三阶段重点是全面提升学生应试的能力。
各位组员集体协作，为学生打印词汇默写表，制作条理清晰的语法课件，精心挑选配套的语法训练题，出好高质量的测验卷和月考卷。备课组统一作业规范，明确每天的口语作业与书面作业；认真落实。教师结合教学内容和学生实际水平，布置层次分明、题型结构合理、题量适中的同步作业，通过自己精心设计或选编的练习，让每个学生都能有收获，都能享受到成功的快乐。批改作业时"粗改"与"精批"相结合，讲评练习时做到有的放矢，而且能使学生知晓自己知识上的缺陷做到“对症下药”。
本学期，我组要求组内教师根据课堂教学改进计划的改进点相互间随堂听课，然后进行集体点评，提出改进方案和意见，最后，开课教师要进行反思，提出改进措施。同时，周清教师要在全区开设一堂状语从句复习研讨课。我们将要求每一节公开课都要确定研究点，如：如何在英语学科的课堂教学中渗透两纲教育，鼓励教师多读书，多思考，勤实践，把自己的实践与心得以案例的形式记载下来，真正实现教科研一体化，使他们在自己专业化发展的道路上不断前进。
教师根据教学中的五个环节（备课、上课、作业、辅导、评价），进一步提升自己的改进目标，加大自我研究的力度，要根据学生的情况和自己的上一年的改进成果制订新的改进目标、实施计划及措施，要提高备课的针对性，体现学生的主体性，精心设计和选择作业， 重视作业的批改和个别辅导， 改革教学评价方式。我们要着力于过程与方法改进的研究，上好每一堂家常课，做到目标明确，内容正确，重点突出，方法得当，效果明显。
着力抓好ssp杯初三年级的英语竞赛工作，让优秀的尖子生的.能力得到锻炼。我们要及时把握中考命题方向，夯实词汇和语法知识，加强基本技能的培养，要搞好每一次月考，并及时进行质量分析，提出整改措施，不断提高学生的听说读写能力，同时加强对后进生的辅导，不断提高毕业考试的合格率与升学考试的优良率，争取整体教学成绩的新突破。