雷锋月实践活动报告大全(18篇)

时间:2023-12-08 作者:翰墨

实践报告的目的是为了分享经验和交流心得,不仅对自己有益,也对他人有启发。随后,我们将为大家呈现一些实践报告的典型案例,希望能够给大家带来一些借鉴和启发。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇一

三月是雷锋月,三月春暖花开,生机勃勃,同时三月更是一个讲礼貌、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要。各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质,各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大好处,以进一步提高对学雷锋活动的认识。

重根本,就是要学习雷锋精神的实质,牢固确立正确的人生价值观,经常将自己的言行与雷锋精神相对照,找出差距和不足,按“四有”标准不断地完善自我,改造自我,使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。学雷锋的活动贵在坚持,一要常抓不懈,为此,各班级、各团支部要有一项长期的活动资料,如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园礼貌卫生监督岗、花草看护等等,各班级将活动资料填写好申报表送校团委,以便统一安排,互相协调。

为把学雷锋活动有效地开展起来,学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比,评比出先进班级和先进个人,并予以表彰。

在月初,德育处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生用心响应号召,从身边的小事做起,从身边的'人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

同时各个班级根据本班级的具体状况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会,透过本次班会,从思想深处加深了对雷锋精神的理解,进一步明确了雷锋精神的精髓,从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性,雷锋精神将永远与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比赛,各个班级的学生踊跃参与,字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识,思想再一次得到了升华。

这次活动的举办,不仅仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题,比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分,摆花架子,活动开展的不实在。

透过这次活动,让我们深刻认识到作为新一代的年经人,在获得了更广泛的科技文化知识,掌握了更多的生产生活技能时,往往会丢失一些中华民族最传统最淳朴的美德。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇二

在纪念毛主席为雷锋题词51周年之际,为了认真学习雷锋先进事迹,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐社会做贡献。

二、活动目标:

引导广大师生学习落实雷锋精神,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动的在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、成立活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

四、活动时间:3月5日下午。

五、活动地点:镇福利院。

六、活动对象:团员11人(802班)队员20人(501班)。

七、活动安排:

1、活动准备:全体成员中午1:30到操场上集合,强调好本次活动中纪律要求和安全事项。

2、步行至旧司镇福利院。路途中按队列行走,班主任和团支书、中队长维持好本班秩序。

(1)代表学校送慰问物品。((2)整队集合,讲述雷锋生前同志的先进事迹,强调学习雷锋精神的必要性,安排教师和学生代表发言表决心,可带领学生唱红歌。

(3)组织各位同学分别和福利院老年人进行谈话交流,了解他们的家庭和生活困难,做好心理慰藉,可在过程中拍照留作纪念。

(4)分小组打扫卫生死角,检查评分,找出“学雷锋”先进分子。

4、活动结束,整队集合,清点人数,返回学校。

八、活动要求。

1、全体参加成员要服从统一安排,维护好团员和队员的良好形象,做到秩序井然、纪律严明。

2、强调活动过程中安全事项(重点是交通安全),由班主任、团支书和中队长负责安全管理,若发生事故,追究相关责任。

3、在福利院活动过程中,严禁大声喧哗;同老年人进行交流沟通时要注意谈话的氛围,做到有礼貌、有耐心。

4、所有参加活动的团队员写好体会,本周内交团委存档。

2014年3月4日。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇三

雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,雷锋的一言一行、一举一动,所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神,小编精心收集了学习雷锋精神实践报告,供大家欣赏学习!

雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,雷锋的一言一行、一举一动,所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此我们响应校团委号召,决定开展以发扬雷锋精神为主题的学雷锋活动,号召每位同学从小事做起,从身边做起。

大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,倡导社会文明新风,培养我们关爱他人,服务社会的良好品质,加强我校精神文明建设。引导广大师生学习落实雷锋精神,加强我们对雷锋精神的认识和理解。促使我们能自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,学习雷锋精神中服务他人,奉献社会的优良品格。

弘扬雷锋精神,构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会。

通过与我校爱心社的联系,我们了解到,在小板桥那里有一个义教点,是专门供那些农民工之女放学以后有一个可以做作业的地方而设立的,每天下午都会有很多小朋友到那里做作业。所以,我们小组所有成员决定组织去小板桥义教点去义教。

活动时间:20xx年5月9日。

活动地点:小板桥义教点。

活动过程:

下午我们上完课之后,准备好一切,约在南门集合,所有小组成员到齐以后,我们一路步行到小板桥,当我们到那里的时候已经有很多小朋友在那里做作业,那里每天会安排一个人去开门。那些孩子看到我们来,他们很高兴的就迎上来,嘴里喊着老师,搞得我们都有点不好意思和不知道该怎么做了,他们拉着我们的手要我们教他们做作业,我们去那里主要是教他们做作业、辅导他们,他们不会的地方教他们,等他们把所有作业做好了之后,再陪他们玩游戏,等到七点的时候我们再回来。

通过这次的学雷锋活动,大家都感受到了自己所做出的努力,虽然很辛苦,我们都却收获很多,这不得不使我们感受到雷锋无私奉献、助人为乐、做好事不求回报的宝贵精神和优良品质。其实以我们的力量能帮助好多人,只是我们没机会、时间去接触和了解那些事情,我们身边有很多需要帮助的人,所以我们应该尽我们最大的努力去帮助那些需要我们帮助的人。

---学经验重实践讲奉献勤学习树新风促校风。

雷锋――这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情,教育和激励了几代人。雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是新时期社会主义核心价值体系的生动反映,诠释了党的先进性和纯洁性的本质特征。

开展学雷锋活动是我校史上一面光荣传统的旗帜。学校成立时间至今差不多十年的时间,但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者”,这支优秀队伍的存在,学校始终保持着雷锋精神的青春活力,并得到发扬光大,象接力棒似的代代相传;这支优秀队伍的存在,为学校的师德师风建设,良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用;这支优秀队伍的存在,始终是培养一批批优秀人才的摇篮,许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在,始终为学校形象,社会的声誉,为龙岩人才技校的发展增添光辉,一批批,一届届学生接过学雷锋的红旗,影响着一代代青年。走雷锋的路,发扬雷锋精神――是时代对我们的要求。现将两年来的活动情况向大会汇报:

一、学经验。

20xx年12月28日我校首次参加“全国第十一次军民学雷锋经验交流会”,会上,我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话,雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范积极分子生动精彩、感人至深的交流发言。他们的经验和做法让我们受到极大的鼓舞,值得我们学习借鉴、研究和探索。回到学校后,我们立即召开全校教职工大会,学习贯彻这次大会精神,布置学雷锋。

活动方案。

发布学雷锋工作制度提出要创建“雷锋学校”的共识同时何秘书长先后两次莅临我校检查学雷锋活动和指导创建“雷锋学校”。

二、重实践。

雷锋精神本身就体现在雷锋的社会实践当中,雷锋一直坚持实践自己的信念,并使之不断得到发展升华,最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠释――雷锋精神。今天我们学雷锋就是要忌空谈、重实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、重日常坚持。为此,我们要求每个班级每月都要有活动主题,每周都有活动主调,每天都有活动内容,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。为此我们专门成立德育工作办公室,专门检查督导各个班级的学习活动,通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学雷锋。

日记。

等形式,把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递渗透给每位学生,做到入耳入心入脑。要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风,“吃苦在前、享受在后”,以俭为贵,以朴为美,用勤劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生。

三、讲奉献。

雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐,生活上向低的同志看齐”、“不为名、不为利”等公而忘私,先人后己、助人为乐的思想的总概括。今天,我们说“爱党,爱祖国,也爱社会主义,爱创新,爱奋斗,更爱奉献,我是新世纪的青年,我和你一样,我就是雷锋”。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动,打扫公共场所;清除卫生死角,细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境,同学们在活动中积极地打扫卫生,在活动中体验了奉献的快乐和劳动的光荣。

四、勤学习。

学习雷锋,就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化,始终将所学的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就坐在车上看。用自己的话讲,这就叫钉子的“挤压”法,认真专注,锲而不舍。

学雷锋就是要把对学生的教育落实到实处,把学雷锋活动和班级学风、班风建设相结合,力求改变学生的精神面貌和学习态度,为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

一个人要成就事业,学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多,但爱学、肯钻,永不满足,永不懈怠,具有“钉子”的挤劲。平常,我们就要像雷锋那样,学习学习再学习,努力努力再努力,练就一身过硬的本领。善于挤时间,钻研科学文化知识;上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,[看准职场]主动及时地完成教师布置的作业;实习苦练本领,规范操作,熟练掌握技能;写规范,说普通话,遇到疑难问题能向老师、同学请教,争当勤奋好学生。同时在每个班级开展了“向身边的同学学习”的活动,搜集发生在自己身边的同学的先进事迹,并进行学习与讨论。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的。

五、树新风。

雷锋曾经说过:“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想中来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,我们要热爱集体,融入集体,各个班级各支部围绕该学雷锋主题精心布置教室,营造氛围,以“学习雷锋好榜样,弘扬道德新风尚”为主题的。

黑板报。

倡议学生爱学校、爱班级、爱父母、爱同学、对人讲爱心、对集体讲奉献努力为集体争荣誉。

同学们通过参加学雷锋精神活动,体会到了学雷锋的目的,并不是为了得到别人的赞赏与表扬,而是学会做什么事都要从小做起,从小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

六、促校风。

学风、教风、校风共同构成了一所学校的办学的灵魂。校风是一所学校的师生员工,在共同目标和共同认识的基础上,经过长期的集体努力所形成的一种行为风气和有色的传统。我们学校主要是以学雷锋为抓手、以具体行动为载体、以雷锋学校为目标来加强“三风”建议,促进学校发展。

一是学雷锋,树学风。开展“转变角色、培养兴趣”活动,让学生从中学生向中职转变,从单纯的理论课向技术课转变,激发学生和学习热情,树立“活到老、学到老”的思想,使学生在学习中得到快乐。二是学雷锋,正教风。开展以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动,要求全体教师关爱学生,特别是专业老师,[看准职场]应该帮助学生在专业上树立信心,并且向学生灌输这一意识,不断地去与之交流,让他逐渐产生兴趣。如果学生上课时缺乏兴趣。真诚地观赏学生身上每个细心的优点,真诚而善意地指出其缺点,在课堂与课后多与学生沟通,尊重和信任学生,使其意识到自己的价值和潜力,大多数学生都会向好的一面不断进步,达到一名合格技校生的标准。三是学雷锋,重作风。大力弘扬“敬业、务实、严谨、开拓”的教风,制订相关规范教育教学的制度,开展评选学生心目中的“好教师”活动。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇四

3月5日学雷锋日,多少年来在这一天,都会开展许多爱心活动,我们小组也不例外,一行六人来到高华敬老院进行社区志愿者服务。

我们的活动是陪老人说话,谈心,散步,天气晴朗,乍暖回春,阳光下我们推着坐轮椅的老人,边走边说,老人们慈祥的月光,灿烂的笑容,我们仿佛与老人靠得很近,这种本来没有什么意义的交流,却重重地震撼了我们的心扉,老人们的言语时而深沉,时而诙谐,那深邃的目光透出对我们无限的爱,无限的羡慕,那满脸的皱纹,满头的白发映照出岁月的流失,岁月的无情,这一切都使我们的心灵为之颤动。

王老伯今年八十一岁,尽管行动不便,但幽默诙谐,举手投足之中透析出无限的生命力,老人十分健谈,他告诉我们他以前许多的有趣的事,逗得我们笑得直打跌。他到敬老院并不是没家人照顾,而是为了不耽误儿女们的工作,不给儿女们添麻烦,他觉得在敬老院里能找到更多的朋友,老人之间也比较谈得拢,共同语言,共同感受也多。老人乐观开朗大度的品质感染了我们,这就是人性的美,年轻时无怨无悔地付出自己全部的精力,年老了不给别人添麻烦。这不由地让我们想起了动物界也有许多善良的本能,年老的大象会离开群体,找一个秘密的地方安然地死去。

在敬老院里,老人给我们上了生动的一课,而这一课的内容却是要用心去感悟的。人总是会老的,总会有行动不便的时候,那么作为我们年青人又怎么去珍惜我们现在的金色年华?用什么行动去对待年长的人?我们思考了很多。我想,利用自己的业余时间,竭尽所能为他们做让他们喜闻乐见的事情,达到理论学习之余,在实践中升华自己。

天高云淡,微风习习,三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现;天街小雨润如酥,草色遥看近却无。我们又迎来了一个温暖的春天。

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。

雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,学校把三月份定为文明礼貌月,以学习雷锋精神为主题,弘扬中华民族传统和民族精神,爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级,我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的心态。

其实,每一天都是学雷锋活动日。

让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的长明灯,积极回收废品,变废为宝,认真地修理教室里损坏的公物,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学互帮互助,有困难时,伸出援助之手。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的为人民服务之中去。

雷锋是个再平凡不过的人,在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。我们学校1800多个同学,我们就有1800颗滚烫的心,1800双温暖的手,让我们携手一起,把我们的学校建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们学校开花。

我们要求学习的不是雷锋个人,而是雷锋精神.雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神,尽管有人认为这是个物质时代,但我们仍然不能忽视,只有在给予别人帮助的过程中,人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的,也正是这样的思想内涵,因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。

事实上,雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉,我们应该让这种光辉永久闪烁,永久灿烂;那么,无论社会发展到什么时候,雷峰精神也不会过时。就目前的现状看,学习雷锋精神不仅不能放松,而且应该更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展,作为人的行为文明比如诚信、助人为乐、相互关爱缺失的正是不能少的。

学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘从小我们就唱这首歌曲,雷锋叔叔永远都是我们的榜样!

让我们努力去学习,发扬雷锋精神吧!

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇五

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”一首悠扬的歌曲,在我们的耳边回荡。三月是学习雷锋月,在校团委的倡导和院团委的带领下,__学院在雷锋月积极开展了涵盖文明导诊、红树林宣讲、美丽校园、环保净滩、关爱农民工子女服务、阳光助残等方面一系列的志愿服务活动。以下是有关志愿服务活动的具体情况:

一、文明导诊

__市人民医院志愿活动

__市人民医院志愿活动开展了一个多学期了,服务地点是在__市人民医院,主要服务内容是引导前来医院就诊的市民方便快捷地到达准确的就诊场所。自活动开展以来,受到广大市民的一致好评。三月雷锋月,我们对此项目进一步完善,活动时间有原先的每周一次增加到每周三次,从而更好地为医院前来就诊的市民提供服务。下面是活动照片:

二、红树林宣讲

__中学环保宣讲之绿色课堂志愿活动

__市__镇拥有中国大面积的成熟红树林,是中国最有价值的生物多样性保护区之一。红树林是一种稀有的本胎生植物。然而近年却遭受着严重的围垦砍伐破坏。因此我们组织志愿者在红树林周边—__市__镇中学进行红树林保护宣讲活动,在给同学们传授知识的同时,带去环保的理念。下图是活动的照片:

三、美丽校园

(一)清理校园小广告志愿服务活动

目前,校园广告泛滥,校园各处都被贴满了小广告,为了美化校园环境,创造美丽整洁的校园,__学院__级制药工程专业组织志愿者在3月15日,开展了清除校园小广告的活动,此次活动旨在清除校园垃圾广告,宣传维护卫生环境意识。

(二)学雷锋环保净校活动

校园的美丽环境靠我们全体师生来维护,看着绿茵的草地,总是会让人心动,但倘若在上面添上一片垃圾,无疑是对草地的亵渎。为此,3月21日,__制药工程专业的志愿者们对第二田径场进行了清理,他们用汗水净化校园,用青春弘扬志愿。

四、环保净滩

“海滩0.1计划”志愿活动

深处__,我们无时无刻不感受着大海强烈的召唤,面对一望无垠的蓝蓝的大海,我们的心情是美好的,心胸是开阔的,可是人类无尽的欲望正一步一步的破坏海洋的生态环境。3月14日,__学院青年志愿者协会与海洋生物保护协会共同开展了“周末社区宣传、海边环保徒步活动”。此次活动旨在让更多的人了解和关注海洋生物的保护,并让他们一起加入我们的行列,为海洋生物的保护奉献自己的一份力量。

五、关爱服务

(一)帮扶__小学志愿服务活动

随着工业的发展和城市化进程的加快,农村劳动力开始大规模跨区域外出务工,“离土又离乡”的异地转移模式逐渐成为农村劳动力转移的主要模式。大部分进城务工的青壮年农民工也将子女带到了工作的城市,在陌生的城市里,这群小孩子脆弱又孤独,聚集在狭小的学校里上课,学习。

在我们__市就有这样一所这样的学校---东昌小学。他们的父母每天早出晚归、忙于工作,孩子们缺少关爱。

为了让我们外来民工子女健康全面的发展,我们海院青协特意举办这次爱心牵手活动,希望能帮助到这些留守孩子。

(二)“携手爱心,温暖同行”的爱心义捐志愿活动

为积极响应三月雷锋精神,__药学专业在三月“雷锋月”筹划举行了一场“携手爱心,温暖同行”的爱心义捐活动。

在三月二十四日晚,__药学专业积极开展了爱心义捐活动。全体同学踊跃参与,积极准备物品,活动时都纷纷献出自己的一份爱心。此次活动表现出了同学们对社会的爱心,和自己乐于奉献的精神,活动时开心融洽的气氛也一定会成为大家一个美好的记忆。

六、阳光助残福利院阳光献爱心志愿活动

“只要人人都献出一点爱,时间将变成美好的人间”,确实,还有这样一些人需要我们去关爱。

3月28日,__水产组织班级同学来到了__市福利院,给那些残弱儿童和行动不便的老人带去的关爱。志愿者们教孩子跳房子,被孩子们节目表演,和老人们亲切的交谈,在这里欢声笑语不断,大家都处在温暖的氛围中。

七、结束语

3月,是雷锋月,跟随着雷锋的脚步,我们一直在行动。雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。

今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。今后的生活中,在完成学习任务之余,__学院的志愿者们会继续用他们的行动践行着志愿精神。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇六

今年的3月5日,是_周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断提高、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在凤城团市委的号召下,我校团委组织全校师生积极开展学雷锋活动月系列活动,号召从身边的小事做起,从身边的人帮起,让雷锋精神吹遍学校的每一个角落。

一、积极营造学雷锋氛围,展现雷锋精神。

学校利用国旗下讲话、学校广播、校报、文化橱窗等平台,大力宣传雷锋的英雄事迹,弘扬雷锋精神。学校广播天天播放雷锋歌曲,如接过雷锋的枪、学习雷锋好榜样等,让学生在学唱歌曲的同时,得到心灵的净化。校报则大力宣传学校内的好人好事,让同学感受到,雷锋并不是遥不可及的虚幻形象,而是我们身边实实在在的人物。

二、组织系列活动,发扬雷锋精神。

学雷锋活动月我校搞了以下几项活动。

1、学唱一首雷锋歌曲。各班利用晨会或音乐课时间学唱。

2、学讲一则雷锋故事。各班可利用晨会或班会时间开展雷锋故事会。

3、办一期“雷锋在我心中”的手抄报展,选出优秀作品予以奖励。

4、召开一次“雷锋在我心中”的主题班会。

5、评选一批“礼貌礼貌标兵”活动。

6、“给家人送上一份爱”体验实践活动。

充分利用双休日,在家里做一些力所能及的家务活。有本事的同学还能够做一天小主人,给家人送上一份爱。(如做家务活:洗碗、炒菜、烧饭、洗衣服、包馄饨、缝衣服、扫地等)并请同学把参加这次体验活动的经过或感受写成稿件。

7、做一名小发现家。

在“学雷锋”的日子里,同学们要善于发现发生在身边的好人好事,并向校报投稿及时报道这些同学的优秀事迹,宣传雷锋精神。

8、寻找一位朋友。

每个人身边都有许多值得并且需要我们帮忙的人。有的是学习上困难,有的生活上需要帮忙,尤其是一些孤老、残疾儿童、贫困家庭等,每位学生和教师寻找一位需要帮忙的人,定期为他们做些力所能及的事情,让他们感到:雷锋精神永存!

9、节俭每一滴水、每一度电。

从自我做起,随手关电灯,关水龙头,养成节俭水电的好习惯。

10、做一名合格的值日生。

学校和班级的卫生工作要靠每个同学都来关心,大家争做合格值日生。能主动搞好各项卫生,不在任何一个角落乱扔乱放,人人做到主动捡起室内的垃圾,并能做到主动捡起学校内的果皮纸屑等。

为了使活动真正落到实处,让同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长,彻底克服形式主义,校团委和政教处对活动进行了详细的监督和检查,并对手抄报展优秀作品,礼貌礼貌小标兵等给予表奖。学生经过活动写出自我对雷锋精神、对生活态度等的感悟进行了评选交流。

三月,“学雷锋月”已经过去,但“雷锋”并没有远去,雷锋精神依然在我校的.每个角落绽放光芒。经过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自我做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事。我们应当在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇七

20xx年通过虚拟的网络构建了一个友谊的一种平台,叫xxx同城,期间组织了多次的户外活动和娱乐活动,也因此让大家从相知到相识。20xx年得到大多数人的认可xxx同城正式定型为民间自发式的公益慈善性质的群体,主要职能为扶贫助残、关注孤寡老人、环保等宣扬社会正能量。当年我们助学4人,物资慰问送温暖4户、为重病人发捐款倡议书1次。在运作的过程中在大家建议下改正缺欠到20xx年霍林郭勒同城公益(同城公益)得到进一步完善。陆续出台了同城公益的理念及相关规范、流程,使新加入的志愿者和外界人士对我们同城公益的职能、理念和运作方式更加清晰明了。在帮扶力度上和也有所加大,持续资助9人,慰问贫困户5户,合计使用资金xxx余元。在此由衷的感谢每位志愿者对公益事业的热爱和支持,才有了同城公益今天的成就。现对1x年活动总结如下:

1月份春节前物资慰问;给残疾人电动车换电瓶助残项目。

3月为充分的拓展信息来源和同城公益知名度与多个社区建立关联平台。

7月为贫困学生发放助学金,张、申老师为社区捐衣物。

9月捐衣暖冬活动。

10月为贫困家庭购送冬储菜活动。

12月为了扩大帮扶力度寻找资料走访活动、参与宣传部组织的看望市道德模范。

以上是20xx年全部的活动开展情况,我们虽然取得了一点点成绩也存在很多的不足,希望通过借鉴其他公益组织、团体的好的适合同城公益的先进经验,在各界爱心人士的关注支持下,同城公益志愿者们的共同努力下,我们有信心同城公益会更好。引用张老师说说中的一句话:“只要一直在路上,就没有到不了的远方”。霍林郭勒同城公益在团结、互助、奉献的理念下,公益的真谛就是坚持!

对于20xx年同城公益将进一步完善同城公益的各项制度、流程,提高管理水平,增强各方面的宣传力度,建立网络公益项目平台将帮扶的力度得到进一步提升,使同城公益的中转平台的作用得到加强。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇八

为培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进文明河南建设,不断深化爱岗敬业学雷锋活动,根据中共河南省粮食局直属机关委员会通知要求,结合xx市粮食系统情况,决定开展“践行价值观 岗位学雷锋”主题实践活动。现将开展此项活动的有关情况安排如下:

以培育和践行社会主义核心价值观为核心,以“践行价值观 岗位学雷锋”为主题,把学雷锋、爱岗敬业融入职业理想和职业实践,把个人梦与国家梦相结合,把个人理想与国家理想相统一,让雷锋精神在本职岗位闪光,让雷锋精神成为文明河南和美丽xx建设的强大力量,为创建国家卫生城市和全国文明城市提供有力的精神支撑,为把xx建成经济转型示范市提供坚实的思想保障。

“践行价值观 岗位学雷锋”主题实践活动要与弘扬社会主义核心价值观相结合,促进爱国、敬业、诚信、友善的公民个人层面的价值准则形成;要与文明单位建设相结合,促进服务型机关建设向纵深发展;要与弘扬雷锋精神相结合,促进主题实践活动取得明显实效。活动要重点抓好五个重点环节,分步骤、分层次、有计划进行,即提出个人圆梦规划、作出爱岗敬业承诺、履行敬业创业实践、交流传递成功经验、纠正失职失责行为。通过个人的敬业奉献和圆梦实践,推动核心价值观不断深入人心,推动岗位学雷锋活动扎实开展。

(一)宣传发动(20xx年1-3月份):层层动员,启动主题实践活动。通过学习雷锋纪念、评论文章,大力宣传“践行价值观 岗位学雷锋”主题实践活动的重要意义,号召干部职工积极参与,自觉行动,形成深厚舆论氛围。

(二)整体实施(4-10月份):紧扣“践行价值观 岗位学雷锋”的主题,围绕春季粮油普查、夏粮收购、危仓改造和主食产业化等中心工作,组织全体粮食干部从提出个人圆梦规划、作出爱岗敬业承诺、履行敬业创业实践、交流传递成功经验、纠正失职失责行为等五个重要环节入手,积极参与主题实践活动。

1.提出个人圆梦规划。局直粮食系统广大粮食干部职工要把工作岗位作为学习和实践雷锋精神的主阵地,树立远大理想,增强奉献精神,提出的个人圆梦规划要立足本职,目标长远,定位精准。

2.作出爱岗敬业承诺。干部职工要结合岗位特点和本人实际,提出实现个人圆梦规划的具体打算,作出爱岗敬业承诺。承诺内容要简明扼要、语言精练,体现特点,突出重点、凸显亮点。支部要对爱岗敬业承诺进行审核把关,审核确定完毕后要通过一定形式进行公示。

3.履行敬业创业实践。要紧密结合“三亮三评”活动内容:亮个人身份,强化责任意识;亮岗位职责,公开办事程序;亮单位承诺,保障群众权益;评领导班子,提升行政效能;评机关科室,提升行政执行力;评服务窗口,提升服务水平。要加强跟踪机制,对落实爱岗敬业承诺情况进行密切跟踪,随时提醒和促使广大干部职工兑现承诺。要强化监督检查,对那些做出承诺却不兑现的限期整改,以此保证践诺成效。

4.交流传递成功经验。支部要采取经验交流会、座谈会、板报、撰写心得体会等方式,及时对活动开展情况进行跟进,总结成功经验,促进广大干部职工交流提高。文明办、政策法规科、办公室要通过局域网、《xx粮食信息》、《xx日报》等新闻媒体,开辟专栏,及时报道我局“践行价值观、岗位学雷锋”活动进展成效,宣传活动成功经验和先进做法,深入挖掘“岗位学雷锋”先进典型,大力开展宣传推介。

5.纠正失职失责。要按照法治xx建设的要求,深入推动依法行政、依法管粮,严格依法办事、照章办事,树立法律权威。要以打造“中国优质小麦之都”为契机,制定完善粮食流通工作规范守则,督促广大党员干部尽职尽责。要适时开展督查活动,治理机关作风中存在的冷硬横推,改善服务质量。

(三)总结表彰(11月份):总结主题实践活动开展情况,开展形式多样的'经验交流活动,评选出学雷锋示范岗和岗位学雷锋标兵。

开展“践行价值观 岗位学雷锋”主题实践活动,是当前和今后一个时期的重要政治任务,一定要增强共识,通力合作,扎实推进。

(一)提高思想认识。“践行价值观 岗位学雷锋”主题实践活动是“践行价值观 文明我先行”主题系列活动的一项重要内容,是推动学雷锋活动常态化的重要举措,是推进社会主义核心价值观建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度的重要载体。我们一定要高度重视、精心组织、确保主题实践活动落到实处、收到实效。

(二)加强组织协调。机关党委、各支部、办公室、文明办要发挥好组织协调作用,各科室、各党小组要积极配合、全体党员干部要广泛参与;领导班子成员、各科长主任、党小组长要发挥好示范带头作用,在“践行价值观 岗位学雷锋”主题实践活动中要先行一步,作出表率;全体党员干部都要在为民务实清廉上见诸行动,在治理“冷硬横推”等突出问题上取得实效,在本职岗位上建功立业,不断推进服务型机关建设。要发挥团员青年生力军作用,调动他们的积极性和创造性,引导他们立足本职工作,爱岗敬业奉献。

(三)不断改进创新。要健全长效机制,推进“践行价值观 岗位学雷锋”主题实践活动的制度化、经常化、具体化和群众化,避免“一阵风”、“走过场”。要积极拓展活动内容,不断赋予学雷锋活动新的时代内涵;要积极创新活动载体,不断赋予学雷锋活动新的形式;要积极打造活动特色,不断赋予学雷锋活动新的吸引力。

(四)注重求实问效。要紧密结合粮食部门的工作特点和具体实际,搞好组织策划和活动开展。在五个重点环节上作出详细的规定、拿出切实可行的措施办法。要围绕活动主题,通过细化标准、督促检查,不断增强工作效果,抓好任务落实。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇九

阳春三月,春风送暖,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月,也是我校的学雷锋活动月。在月初,国红主任作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生进取响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外,紧紧围绕“学习雷锋,奉献爱心”这一主题进取的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下:

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的礼貌礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒期望的种子。召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一向也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十三周年纪念日,我班也召开了学雷锋月动员会,经过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型,书写宣传标语,并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,使这次活动深开展,在全班营造一种进取健康向上的舆论氛围。

学生以所住村为单位组成学雷锋小组,选出小组长,各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬,对活动开展情景较差的小组进行督促与帮忙。

这次活动主要工作开展如下:

1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生;二小组到兽医站扫院子;三小组镇敬老中心帮忙孤寡老人打扫卫生,整理床被,使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组;五小组到孤寡老人家洗衣服。

2、利用节假日,组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,整理街道两侧乱堆乱放物品,为人们营造一个良好的生活环境。

3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活异常困难的农户,上门服务,切实解决其急待解决的难点问题。

4、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生经过活动,写出自我对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

5、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不礼貌语言说不;向不礼貌行为说不;向不礼貌习惯说不)活动。开展评比,争创礼貌小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和进取性。经过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了进取作用。

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我镇继续组织开展学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改善、完善,争取做到更好。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇十

春风吹走了寒冷,带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名字——雷锋。今年3月5日,是毛泽东同志向雷锋同志学习题词x周年纪念日,为进一步弘扬雷锋精神,我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际,本次活动分四阶段进行:宣传发动——榜样激励——实践体验——总结评比。现将具体情况总结如下:

计划是活动有效开展的保证。根据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示,根据本校队员的实际情况,少先队大队部在2月29日就制定了切实可行的活动计划。活动以“学雷锋,做一个有道德的人”为主题,从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神,循序渐进,激发队员活动热情。3月5日是学雷锋纪念日,少先队大队部撰写了学雷锋倡议书,并分发给各中队,向队员发出了倡议,队员们受到了很大的鼓舞。同时,还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣传,创造了浓厚的活动氛围。

榜样的力量是无穷的。我校积极响应上级文件精神,开设了“学雷锋道德讲堂”,通过班班通观看“学道德模范”专题片、“雷锋故事”影片;通过广播对学生进行“弘扬中华传统美德做一个有道德的人”专题讲座;通过国旗下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。“道德讲堂”活动的开展,让学生进一步了解雷锋精神内涵,感受中华传统美德魅力,激发学生向模范和榜样学习,争做有道德、有爱心的人。

情感是行动的推动力,有了对雷锋、对道德模范的了解和崇拜,队员们学雷锋热情高涨。各中队纷纷成立了各种形式的“学雷锋志愿服务队”,开展了“学雷锋日行一善”活动,有的在学习上志愿帮助学习困难的同学;有的高年级中队队员志愿帮助低年级中队进行劳动卫生;有的中队志愿为学校进行义务劳动;还有的队员课间志愿维护校园安全卫生。少先队大队组织全体队员进行了“三八节感恩大行动”,队员们在当天向女性长辈和女性教师送上一声诚挚祝福,做一件感恩服务小事,并用拍照、写日记等形式记录下自己的感恩行动。少先队大队部还进行了“见证美丽时刻”活动照片和优秀日记展览;进行了“我为校园增添一片绿”活动,队员们在植物园地栽花、植树,并积极开展护绿行动;进行了“为贫困学生捐款活动”,队员们踊跃捐款,有的10元,有的20元,还有几个队员捐了50元。全校队员共捐得善款4129.3元。

榜样的力量是无穷的,在这次学雷锋活动中,队员们激情澎湃,勇于进取,学习习惯、生活习惯都有很大进步。3月30日下午,学校举行了隆重的学雷锋活动总结,表彰了0803中队、1105中队等几个“学雷锋优秀中队”,表彰了岳甘湘宁、廖凤凡、雷千雨、郭可华等30名“学雷锋标兵。”这次表彰大会,进一步激励了队员们学习雷锋、学习道德模范的热情,让队员们懂得了学雷锋就是从身边小事做起。

学雷锋活动月已经过去了,但雷锋却永远活在我们心中。他的精神像一颗春天的种子,播撒在每个队员的心田,让队员们茁壮成长!

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇十一

一个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这一次的社会实践。

整日呆在学校中的我,尝到了生活的现实和不易。

或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自我,社会真的是很残酷,很现实。

我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我仅有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。

这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

经过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

社会实践拉近了我与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

一、待人要真诚。

踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。

我微笑着和他们打招呼。

从那天起,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。

往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应当是我的真诚,换取了同事的信任。

他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。

二、要善于沟通。

沟通是一种重要的技巧和本事,时时都要巧妙运用。

认识一个人,首先要记住对方的名字。

了解一个人,则需要深入的交流。

而这些,都要自我主动去做。

三、要有热情和信心。

其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。

热情让我们对工作充满活力,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。

活力与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

四、要主动出击。

当你能够选择的时候,把主动权握在自我手中。

我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。

或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不明白你能做什么。

做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。

我决定改变自我的命运。

有些东西不能选择,有些东西却能够选择。

份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。

只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

五、要讲究条理。

如果你不想让自我在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。

“做什么事情都要有条理,”这是经理给我的忠告。

其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

这些天来,虽然付出了不少汗水,也感觉有些辛苦,但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的欢乐。

这一次的社会实践使我明白;大学生仅有经过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的状态,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起梦想的风帆,驶向成功的彼岸。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇十二

为学习雷锋,你们都参加过什么实践活动呢?下面是爱汇网小编为大家整理的学雷锋实践活动,希望对大家有用。

活动主题:向雷锋同志学习

一、主题的活动背景

记得小时候,无论是课本还是课外读物都时常能读到雷锋的事迹内容,在班级上还被树立过学雷锋标兵,每周学校还组织学雷锋活动。那时候,雷锋叔叔真的是我们学习的榜样。雷锋的事迹确是很令人怀念的,因为他的事迹都是一些普通得再普通的小事,是每个人如果刻意想做就能做得来的小事。但这些小事却难倒了太多的人,因为这个社会中,人们对这些举手之劳的小事已经麻木了。

曾几何时,学习雷锋的行动、宣传雷锋的事迹、歌颂雷锋的歌声响彻神州,雷锋的光辉形象深入人心。可是发生翻天覆地变化的神州大地,在不断的繁荣发展,一切都在与时俱进的过程中,雷锋却悄然走失了,消失在我们的视野中,甚至成了模糊的回忆。

三月五日是雷锋的纪念日,因此,三月份也成了学雷锋月,但经过了几十年的变迁,每到这个日子,在媒体和有关部门的口中能口号似的提及一下已经是对“雷锋精神”莫大的安慰了。

我们到底还需不需要雷锋精神,雷锋精神难道真的落后于我们的时代了吗?其实不然,避开雷锋光环,以平常心去重读,会发现他身上的纯真、善良,是一种普世价值。他的利他行为、见义勇为、节约行善,在当下社会依然有着现实意义。雷锋精神应该永远是我们前进的航标,以洋溢着雷锋精神的社会才是有前途的社会,人性化的社会。

二、主题的活动目标

1、知识目标

(1)通过交流收集资料,了解有关雷锋的资料。

(2)通过活动,了解一向雷锋同志学习日的由来。

(3)在活动中,让学生充分展示自己的才干,体现合作学习的精神,培养学生的创新意识。

(4)提升人们学习雷锋精神和争做雷锋的风气。

2、能力目标

(1)在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力,与人交流、合作的能力。

(2)学会调查、收集、整理资料、自制与节日相关的小书签或手抄报比赛,培养学生的动手操作能力。

3、情感目标

通过雷锋精神、雷锋事迹、雷锋形象,提升学生的思想品质,帮助他们树立正确的人生观。

三、活动方案设计

本次主题活动的参与人员是七年级的全体学生。整个活动的时间预计为七课时左右,活动地点安排在教室和电脑室,课外调查安排在校外进行。

第一阶段、开题活动

1、展示雷锋的图片引入:

这个人是谁?他从事什么职业?你是怎么知道他的?

2、问题:你们喜欢雷锋吗?谁能给大家讲一讲有关他的故事或者相关内容呢?(若没有人会,老师介绍)特别介绍“学雷风日”的由来和现实意义。

3、确定主题:向雷锋同志学习

4、鼓励学生讨论,提出问题:“在这一活动中,同学们想了解哪些内容,解决什么问题,或者有什么想法都提一提吧。”

(重点是引导学生对有价值的`问题进行研究,如:雷锋的事迹、雷锋的日记、雷锋的成长过程、雷锋有没有缺点„„)

5、引导学生自愿组合成立小组,选出组长。各组组长组织学生制定活动计划,做好分工。

附:小组分工表

第二阶段、实践活动

1、根据方案各小组分别进行实践活动:小组通过上网查找资料;收集电视、报刊信息;请教家长、专家;调查、访问等,学生学会了在实践活动中应怎样去搜集资料,在调查时应注意哪些问题。

2、以小组为单位进行阶段性的资料整理和交流:让学生分组汇报前段活动成果;互动交流各组活动成果与情感体验;总结反思,规划下阶段活动计划。

3、小组收集的资料可以是文字、音像、图片等。

第三阶段、交流评价活动

1、回顾前期活动,引入交流评价活动。对本小组自开展本课题以来的做法和感想进行总结,并对整个活动的过程进行评价。

2、各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。

3、自主交流,谈谈收获。

4、指导学生完善活动资料,将本小组在活动中的活动过程、方法、经验与成果形成文字材料。

5、教师要注意创设良好的氛围,利用各种机会,主动与学生交流,激发学生的活动兴趣,了解活动进展情况,检查学生搜集的资料和所作的纪录,同时要善于发现问题,及时帮助学生解决问题。

第四阶段 成果展示活动

1、利用各种形式展示各阶段的活动结果并交流。学生可以办手抄报的形式,也可以写成心得,归纳整理资料,体验成功的喜悦,明确还需努力的方向。

2、每个小组的学生以多种方式进行汇报交流,并给出具体的建议。如讲解、朗诵、绘画小品等,来展示学生在活动中通过探究、调查、访问、考察到的“雷锋”。

3、汇报评价:在每个小组汇报结束时,其他组要对汇报小组的汇报情况进行全面评价。

四、总结活动成果(课堂2课时)

1、电影大放送:利用1课时欣赏老电影《雷锋》。

2、专题片欣赏:有关雷锋的视频。

雷锋离我们远去了,但是雷锋精神永存。伟大的毛主席曾题词:“向雷锋学习”,此后掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。党中央号召我们,开展雷锋活动要“常态化”,即平常人、正常心、寻常事、经常做。

学习雷锋重在践行,我们本次活动的设计理念是:综合实践活动课程结合德育处三月份开展学雷锋主题班会活动,让学生了解雷锋的事迹,探究雷锋的精神,自主设计开展雷锋的活动以及今后如何向雷锋叔叔学习。通过教师的引导,充分发挥学生的主体地位,让学生在社区调查、雷锋活动,中深刻的体验雷锋精神。在让学生从身边做起,从小事做起。

各年级在接受雷锋系列教育后,分层次,分阶段展开雷锋日系列活动,安排如下:

四年级:小组探究雷锋相关知识,自主创新设计社区环保“小卫士”活动。

六年级:自主设计社区雷锋活动,展开社区调查,社区宣传等活动。

3月4日下午,钟村中心小学举行了主题为“践行真文化,幸福你我他”的第四届学雷锋综合实践义卖活动。

一曲由该校鼓乐社表演的《龙腾狮跃》后,本次义卖活动如火如荼展开,现场人山人海,热闹非凡,学生家长们不仅是慷慨解囊热心选购买家,还身兼老板一职。这场义卖活动与该校综合实践活动相结合,所有的售卖品都是学生及家长们自行制作,售卖品品种多样,有diy美食、工艺小制作、精美小饰品、自种菜、文具等。活动中,所有的义卖款项也将作为该校爱心基金,捐赠给有需要的人。

“很喜欢这个活动,有吃有喝还有得玩,还能为慈善出一份力,感觉非常有意义!”来自三(4)班的谢同学难掩脸上的愉快之情说道。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇十三

【活动地点】东湖小学四[3]班。

【活动对象】全体同学。

主持人:霍芙丹程豪杰。

一、活动目标:。

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:。

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序:

四、具体活动过程:

开篇:合:亲爱的小伙伴们,上午好,四三班主题班会现在开始:

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,你们知道三月是什么日子吗?

全班回答:学雷锋活动月。

乙:对了,

合:{指大屏幕}学习雷锋好榜样,接过雷锋手中枪,雷锋叔叔和我们在一起。

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。

教师讲话:他热爱学习,永远跟随党的领导,他是一个好同志;。

他热爱劳动,克己奉公,是人民的勤务员;。

他帮助同志,无私奉献,是一个好战士;。

他帮助失学儿童重返校园,是一位好叔叔。

让我们接过雷锋手中枪:{生}:学习雷锋好榜样。

陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。

《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。

雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的'实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

雷锋日记中留下了很多名言,让我们一起齐读雷锋名言:

l人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

l对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热。

l一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才有力量。

l“雷锋同志:愿你作暴雨中的松柏,不愿你作温室中的弱苗。”

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)。

例:《助人为乐的雷锋》故事。

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)。

提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、什么是雷锋精神?{讨论}助人为乐的精神。

热爱劳动的精神。

不怕苦不怕累的精神。

认真工作的精神。

珍惜时间的精神。

艰苦朴素的精神。

乐于奉献的精神。

7、结合生活实际你要怎么做?

8、遇到一下事情你会怎么做?

地上有垃圾;。

同桌有道数学题不会;。

今天同桌忘了带语文书;。

昨天的课文我没有背下来;。

广播里说我们四三班卫生区不干净;。

妈妈说要给我买件新衣服,可是我不缺衣服穿;。

卫生角很脏,没有人收拾;。

路上有一位行人,似乎迷路了;。

9、说一说班级中的小雷锋。

10、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。

忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本。

立场坚定斗志强。

立场坚定斗志强!

放到哪里哪里亮。

愿作革命的螺丝钉。

集体主义思想放光芒。

集体主义思想放光芒!

毛主席的教导记心上。

紧紧握住手中枪。

努力学习天天向上。

努力学习天天向上!

五、活动总结:(5分钟)。

1、主持总结:

虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

今天我们认识了雷锋,学习了雷锋的精神,同学们3月是学雷锋活动月希望同学们把雷锋的精神永记心间,在生命中的每一个日子里都能向雷锋叔叔学习,争做一个乐于助人,大公无私,乐于奉献,不怕住不怕累的优秀社会主义接班人。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇十四

3月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情景总结如下:

一、活动措施与效果。

首先,充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋,献爱心”的教育活动。经过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,经过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次,利用板报进行宣传,经过“雷锋就在我身边”专题板报,号召全体学生进取参加学雷锋实践活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次,实践活动安排得当,实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分研究到了活动的可行性。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合我班学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展。

活动一:在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话,要求全班同学做到从自我做起,从小事身边做起,争做雷锋式的好学生。

活动二:出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报。

活动三:在3月14日全体同学统一行动,到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动,组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。

活动四:在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校,走进残疾儿童的生活”一个主题班会,班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外,还发动同学们捐款,为残疾儿童献上一份自我的一份爱心。

三、活动成功的经验如下:

1、准备要充分。组织者团支书研究全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学有严格的纪律,同学们都按组分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。

3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结,对本次同学们出色的表现及个人进行表扬,对不足之处进沟通交流。

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋服务活动,使之坚持经常。并在活动过程中,不断改善、完善,争取做到更好。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇十五

“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”在第xx个“学雷锋纪念日”之际,3月5日,山东省招远市“金都志愿365”活动启动仪式在府前广场隆重举行。来自招远市市直机关、企事业单位的青年志愿者集聚在一起,隆重纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词xx周年,共同启动“金都志愿365”活动,动员引导更多的市民加入到志愿者服务的队伍中来,共建和谐文明社会。

在启动仪式上,招远市供电公司青年志愿者栾勇君作为全市青年志愿者代表向广大团员青年发出《向雷锋同志学习,争做金都文明先锋》倡议书,号召大家向雷锋同志学习,关爱老幼弱残、保护生态环境、倡导公共文明、厉行节约反对浪费,从点滴小事做起,善小而效大,以自己的实际行动为和谐金都、美丽金都建设贡献自己的力量。

启动仪式结束后,招远市供电公司团员青年志愿者在广场搭建了宣传台,主动向过往市民讲解安全用电常识、居民阶梯电价政策、放飞风筝要远离线路和电力设施、春季避免线下植树等注意事项,发放《山东省电力设施和电能保护条例》、“95598”便民服务卡、节约用电宣传手册等宣传材料,积极征求客户对供电部门的意见和建议,引导广大市民做到安全用电、节约用电,共同保护电力设施,电力青年志愿者细致的讲解、耐心的解答受到广大市民的一致欢迎和好评。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇十六

亲爱的老师们、同学们:

五十年前的三月五日,雷锋的名字传遍神州大地,不朽的精神震撼了无数人们的心灵。五十年后的今天,志愿服务已经成为家喻户晓的事业,以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨,在我们身边传承着雷锋精神,播撒着爱和希望。

2019年2月28日,教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》,将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系。根据方案布置,要求在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。

教育部指出,要将学雷锋活动当做一项常态的工作来抓,制定完善考评措施,将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系,大学生思想政治教育工作质量评价体系。

2019年的3月5日即将到来,在这个值得纪念的日子里,我们要继续发扬雷锋“无私奉献、乐于助人”的精神,开展“学雷锋,微志愿,做潮人”主题志愿服务活动,用“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神赋予雷锋精神新的时代内涵。为此,许昌学院青年志愿者协会向全校同学发出倡议:

一、举办“雷锋榜样进校园”活动,向道德模范学习,学习新时期道德模范精神。发掘自己身边的“雷锋”,向身边的“雷锋”学习。

二、举行“新时期雷锋精神大讨论”。各院部组织学生,围绕雷锋精神内涵的时代化,讨论在新的历史条件下向雷锋学习“学什么”的问题;围绕学雷锋活动的常态化,讨论在新的历史条件下向雷锋学习“怎么学”的问题;围绕学雷锋载体的大众化,讨论在新的历史条件下向雷锋学习“谁来学”的问题;深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵,形成正确舆论导向,引导青年学生理解雷锋精神内涵,培养正直善良、诚实守信、富有爱心、承担责任的道德品质。

三、学习雷锋同志无私奉献的精神。积极参与和支持校青协及各院部组织的青年志愿者活动,用我们的真诚和能力服务社会、关爱他人。

四、学习雷锋同志“螺丝钉”的精神。以校训“崇德砺志、博学敬业”严格要求自己,将爱岗敬业态度扎根于心,为踏入社会做好准备。

多年前,雷锋在他的。

日记。

中写下了这样一句话:“对待同志要像春天般温暖”。多年后的今天,当和煦的春风拂过你脸颊的时候,你是否在心里也感受到了一股温暖的力量。老师们、同学们,请伸出你的双手,从身边做起,从小事做起,为了身边那些需要帮助的人,为了心中的那份感动,为了校园的发展,为了社会的和谐,为了社会主义精神文明建设,伸出你的双手,奉献出自己的一份心,一份力,一份温暖。将雷锋精神内化成为自身的行为习惯和道德品质,你就是雷锋。

广大市民朋友们:

今年,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”51周年。半个世纪以来,雷锋精神已深深融入我们这座城市的精神血脉,成为引领时代主流价值观的一面旗帜,哺育和激励一代又一代冰城人积极投身于中华民族伟大复兴和中国特色社会主义事业建设的历史洪流。为进一步弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,市委宣传部、市文明办在全市组织开展“学习雷锋好榜样,践行核心价值观”系列主题实践活动,为动员广大市民积极参与到活动中来,在此,发出如下倡议:

一、弘扬雷锋精神,做讲文明树新风的倡导者。

雷锋精神坚持了社会主义的制度要求和原则立场,体现了共产主义的坚定信仰和远大理想,继承了中华民族艰苦奋斗、服务奉献、善良诚信的优秀传统道德,包含了人类共同追求的友善博爱、正义平等的价值取向,展示了社会主义核心价值观的基本内涵。希望广大市民朋友以雷锋精神为镜,大力践行社会主义核心价值观,志存高远、坚定信仰,爱岗敬业、创先争优,言行一致、诚实守信,艰苦朴素、厉行节约,服务人民、助人为乐,不断激发、凝聚、释放社会正能量,着力培育互助友爱、崇德向善的“哈尔滨风尚”,推动“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”深入人心,使雷锋精神代代相传。

二、弘扬雷锋精神,做志愿服务活动的践行者。

志愿服务是学雷锋活动的拓展和创新,是创建全国文明城市的重要内容。希望广大市民朋友大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主题,深入农村、社区、企业、公共场所,积极参与爱心助学、敬老助残、扶贫济困送温暖等活动,为空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人提供更多关爱,使守望相助、奉献他人、服务社会成为我们共同的价值追求。带头学习文明礼仪知识、维护社会秩序、遵守交通规则,养成良好的卫生习惯、生活习惯、文明习惯,以自己的模范行为影响身边的人,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德。广泛开展“学习雷锋,义务植树”、“关爱自然,保护母亲河”、“绿色消费,时尚生活”等生态文明志愿服务活动,普及生态文明理念,促进人与自然和谐相处。

三、弘扬雷锋精神,做传播文明和谐的推动者。

创建全国文明城市需要千千万万的“雷锋”和无处不在的雷锋精神。机关干部要开展“服务群众,做人民满意公务员”活动,强化真心实意为民办事、全心全意为民服务理念。窗口服务行业职工要在“弘扬雷锋精神,做优质服务模范”活动中,树立窗口行业形象、打造文明服务品牌,提升服务水平。企业职工要结合“岗位学雷锋,争做好员工”活动,促进雷锋精神内化为企业精神和企业文化。社区居民要在社区内广泛开展扶老助残、帮困解难、便民利民、治安联防等多项志愿服务活动,塑造文明和谐邻里新风尚,促进文明社区建设。青少年学生要积极参与“弘扬雷锋精神,做雷锋式好学生”、学雷锋主题演讲、文艺演出等主题实践活动。通过各类活动的深入开展,形成弘扬雷锋精神、推动文明和谐的生动局面,营造我为人人、人人为我的良好氛围。

广大市民朋友们,实现科学发展新跨越、全面建成小康社会,既是对物质文明的追求,也是对道德文明的期待。让我们迅速行动起来,积极主动、满腔热情地投入到“学习雷锋好榜样,践行核心价值观”主题实践活动中来,从我做起,从现在做起,从小事做起,从点滴做起,用我们的实际行动实现“天天都是雷锋日,人人争做活雷锋”的诺言,为创建全国文明城市、建设繁荣幸福文明和谐的哈尔滨作出新的更大贡献!

直属机关广大青年朋友们:

在春意盎然的三月,我们迎来了毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年。半个世纪过去了,雷锋的名字永远镌刻在亿万人民的心中,雷锋的精神在神州大地发扬光大。今天,我们决心以实际行动积极响应老一辈无产阶级革命家的号召,顺应时代的要求,更加广泛深入地开展学雷锋实践活动。在此,我们发出如下倡议:

一、践行基本道德规范,做一个有道德的人。努力践行社会主义核心价值体系,遵守社会公德,恪守职业道德,弘扬家庭美德,争做道德规范的实践者。

二、参加社会志愿服务,做一个助人为乐的人。努力践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,开展形式多样的志愿服务活动,争做中华民族传统美德的传承者。

三、甘当螺丝钉,做一个敬业奉献的人。大力弘扬“干一行爱一行、专一行精一行”的雷锋精神,在各自工作岗位上勤奋工作、锐意进取、创造新业绩。

四、大力倡导社会新风,做一个文明健康的人。广泛开展“讲文明、树新风”活动,告别不文明行为,争做良好社会风尚的倡导者。

雷锋精神是一面永不褪色的旗帜,是一座永放光芒的灯塔,是我们的宝贵财富。让我们迅速行动起来,积极主动、满腔热情地投入到学雷锋实践活动中来,从我做起,从现在做起,从身边点滴小事做起,以务实的作风、扎实的行动,为推动中央企业改革发展和国资监管事业,进而全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇十七

“教师”这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征,在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往,也许在同龄人当中属于保守一类,但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间,我就要收获属于我自己的胜利果实,面对将来的种种,内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静,因为我知道我自己现在想要的是什么。

寒假的前几天,我就认真的思考了这个寒假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定,我选择了家教实践,在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知“不打无准备之战”的道理,在进行家教活动之前,我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点,还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。同样,作为一名师范类的学生,我也了解一些课程的特点,在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药,我想以这种方式加强相适应的强度,在教学方面会取得相应的成果。

首先我跟家教学生的家长进行了交流,了解到孩子是要补习英语,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到:学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何激情,基础较差。了解到这样的现状,我不能无动于衷,我就与这位可爱的女学生进行了交流,我了解到,其实并不是她自己对英语完全的厌恶,只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的。了解到这一特殊性,我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料,从而也找到了应对的措施,那就是要及时地予以鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持,我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下药,先给学生进行了一个基础测试。当然,这些测试的题目都是很简单很基础的关于英语方面的题目,其目的就是提高学生的自信心,让学生认识到自己英语还是有救的,还是有提升的必要的。果然,尽管也有错误,但是正确率很高,我对学生的表现予以了肯定,学生也很开心,并表示这是她第一次得到老师的表扬,自己的信心也得到了满足。

有了第一天好的开始,我对我下面的讲课内容有了很大的信心,鉴于学生的现状,我知道在除了学习态度方面以外,我要帮她补习的就是关于英语方面的基础知识。说到基础知识,我首先想到了书本也就是教材上的语句,因为在我们所接触的学习资料方面,教材作为最核心的内容有它的旗帜性,它是一个蓝本,首先要让学生了解自己的教材,认识到教材的逻辑性。第二天我让学生带了教材,首先带她翻看了目录,听她给我朗读目录的内容,这样一是看她的语音语调了解她的口语基础,二是培养她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音,我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大,只是缺少一定的自信心。这时候我的角色就变成了她的朋友来鼓励本文来自小草她,激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解,从我的讲解以及我的鼓励中,学生已经有了问问题的想法,对于这样的机会我当然要抓住,认真详细的对她的问题进行了讲解,她对我的回答也是相当满意。为了确定她是真正了解了教材的实用性以及知识性,我对她提出了几个引申的问题,尽管回答的不是很到位,但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法,实属不易。

了解了教材的编排,底下进行的就是对课文的讲解,该如何讲解,这个问题又困扰了我,因为学生是一个基础较差的英语学习者,这就需要老师利用好资料进行讲解,而不是一味的把课文强加给学生,要给她自我吸收的时间从而达到预期的学习效果。而在这时,我了解到尽管学生是个女生,但是对于体育运动特别热衷。这时,我就想到了用兴趣学习法来激励学生学习,俗话说:“兴趣是最好的老师”,我先列举了几个简单的体育项目让学生进行翻译,果不其然,她翻译得很精确也很有信心,同时对我让她翻译体育项目这一举动也很感兴趣。有了这么精彩的一步,我对下面的几步已经有了很好的打算。

说干就干,既然已经有了很好的系统教学方法,那就需要更好的实施。但是这时候我已经年过感觉到我的学生已经有了一定的懈怠现象,这时我才了解到在我不断加强强度的时候,学生的.课余时间已经被我剥夺了,看来教学还真是一个急不得的活儿。为了使得学生能更好的学习,得到更高的学习效率,我降低了学习强度,给了她一定的自由活动时间,由一天的4小时降低到3个半小时,再来学习的时候我发现收效很大。在学生得到一定时间的同时,我也得到了一定的学习时间,可以提前预习接下来的内容并对自己现在大学的知识也有一定的帮助。

家教进行的很顺利,我的家教生活也是苦中有甜,喜忧参半。由于是每天早上进行家教,这就改掉了我爱睡懒觉的毛病。尽管前几天确实很累,但是后面几天已经觉得是自然的事了。也有的时候,我讲解了好几遍的问题,学生也貌似是懂了,可是再过几天来提问时,又不知道了,这时觉得自己特无力,觉得自己之前的努力都白费了。但是转念一想,学习本来就是一个循序渐进的过程,并不是一蹴而就的,自己以前在学习的本文来自小草时候不也经常遇到这样的问题吗?只要这样一想,又觉得自己的所有付出都是很值得的。也许讲解一次不是很理解,但是只要我再接再厉,这样坚持下去,总有一天学生会了解我所表达的意思。经过十几天的家教生活,不仅学生在英语学习上有了提高,就是我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果,只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。也许学生先前出现的所有问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正,但是我坚信只要坚持住,契而不舍的努力一定助以成功。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素:个人因素;家庭因素;学校因素。

假期家教实践就这样结束了,但是活动尽管结束了但是对我个人的影响还在。它让我了解到作为一名人民教师是多么的不容易,也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来慢慢解决,草草处理是不行的。希望通过这次实战的实践活动,我能更加实践好我的梦想,实现教师的真谛。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。因为打工一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。而且对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践—走进一家休闲餐厅。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,一年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地展示自己。

雷锋月实践活动报告大全(18篇)篇十八

为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,大力开展志愿服务活动,在团员青年、少先队员中积极倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节俭、无私奉献的新风尚,镇团委结合市团委的《关于在全市深入开展“学雷锋志愿服务月”活动的通知》的精神,根据本镇实际情景,确定三月份团委工作的主题为:弘扬雷锋精神,参与志愿服务。

三月初,镇团委首先向全体镇村干部、企事业单位、初中的团员青年,以及中心小学的全体师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。期望团员青年、少先队员继续继承和发扬雷锋精神,学习雷锋艰苦朴素、勤俭节俭的作风,甘于奉献精神、助人为乐和团体主义精神。

3月5日上午由警务、计生、卫生、司法、劳动保障、工商和个协组成的10多名志愿者在正余镇街道开展“3·5学雷锋为民服务”活动,为多过往行人供给内科义诊、口腔义诊、计生政策咨询、生殖健康咨询、警务咨询、防盗防骗知识宣传、劳动保障政策咨询、法律咨询、工商法规咨询、免费理发、免费家电维修、免费修理钟表、免费修理自行车等服务。机关的团员青年经过这次学雷锋服务活动认识到学雷锋不仅仅表此刻3月5日这一天,还要在平常的工作中继续发扬雷锋精神,为正余镇的经济发展贡献自我的力量。

正余中学的学生志愿者在城管队的协助下,对正余镇的主要道路路面卫生、绿化带卫生、城市牛皮癣等进行清洁。他们不仅仅使集镇环境面貌焕然一新,还感染了社区群众共同参与义务劳动。

正余中心小学的少先队员以中队为单位建立学雷锋活动小分队,在学校内外开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印的美化学校、美化社区的活动,他们在劳动中体会到了雷锋精神的深刻意义。有的小分队还去敬老院慰问老人,为他们供给服务,用实际行动弘扬雷锋精神。

三月底,镇团委要求各村、企事业单位团支部认真收集本单位的学雷锋活动情景,对亮点的好人好事要有详细记录,经过各种形式做好学雷锋总结工作,构成书面文字的学雷锋活动总结。

“学雷锋志愿服务月”活动的开展,在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围,树立了团员青年的良好形象,进一步增强了团组织的凝聚力。

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