中学生获奖大全（17篇）

优秀作文不仅仅是语句流畅、结构合理，还要展现作者独特的思维方式和深刻的洞察力。对比不同的优秀作文，可以了解到不同的写作风格和技巧。

中学生获奖大全（17篇）篇一

我趴在阳台上，迎面吹来的风拂在我的脸上，凉凉的，好清爽！

渐渐地，我发现嫦娥姐姐的身影越来越清晰了。不再只是一团模糊的黑影了，有颜色，有质地，有美感，有真实感，款款地向我走来，越来越清晰。我甚至都闻到了她身上散发的香味，感受到了她的气息。

近了，更近了。我把她仔细的端详了一番，发现她真的好美。容止端庄，性格柔婉。肌如雪晕，唇若朱涂，眼横秋水，眉插春山。虽然没和她说一句话，但从她的仪貌上来看，是粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。现在她离我好近，只差几步了。我连她长裙下藏的百丽鞋什么颜色、什么纹理都看得一清二楚。

接着，嫦娥姐姐对我微笑起来。她笑得也好美，嘴瓣儿像恬静的弯月，不卑不亢，感觉很舒服。

“上来玩玩吧。”嫦娥姐姐竟对我说话了！她的声音很温柔，很甜美。我一下子就愣了。不知怎么的，我竟然上来了，和嫦娥姐姐站在一起。

嫦娥姐姐拉起我的手，她的手温温的，柔柔的，摸起来很舒服。她的手白皙修长，美丽极了。

嫦娥姐姐拉着我的手，我感到轻飘飘的，便和她一起走，嫦娥姐姐带我游览了广寒宫的处处美景。正当我赞叹着美景时，嫦娥姐姐指着一面大镜子对我说：“这是广寒神镜，可以看到天下的人在干什么，我们来看看他们是怎么过中秋的吧。”

慢慢的，镜子上变了。最后成了古代的一位诗人。他从小因要去外地读书而离开家乡。以后，他每年都会回家一两次，可今年因为任务繁多，不能回家与亲人团聚。这位诗人便借酒消愁，两行清泪随风流，端着酒杯，对着明月吟诗。

嫦娥姐姐长袖一挥，镜中的诗人便在一眨眼之间与亲人团聚了。我瞪大了眼睛，关于嫦娥的传说我听说过不少，可每年中秋让不能回家的人与亲人团聚，这个传说我可没听说过。

接着，镜中又出现了另一幅画面。在一个简陋的小茅屋里，一家人幸福的团聚在一块儿有说有笑，饭桌上只有寒酸的饭菜。但可以看出来，这一家人虽然寒酸，但是过得很幸福。

嫦娥姐姐看到后，竟伤心地哭了起来，我被吓得不知所措。嫦娥姐姐抽抽答答地说：“要不是我吃了灵药，这时候我就会和我丈夫幸福的生活在一起。而不是被困在这冰冷冷的广寒宫孤独的哭泣了。”我赶紧安慰起嫦娥姐姐。嫦娥姐姐又和我说了好多她的心事。慢慢的，她不再哭了，和我谈起了快乐的事。

“小润，快来吃饭，你趴在那儿能看饱啊！”

什么？我愣了。

一阵清风刮过，我清醒了。这才发现自己趴在阳台上，看月看入迷了。“刚才的一切都是想象吗？”我不觉得有点遗憾。

“来吃饭喽！”妈妈又在招呼我吃饭了。我恋恋不舍地看了最后一眼月。嫦娥姐姐竟用手绢遮住了半边脸，向我微笑着打招呼哩！

中学生获奖大全（17篇）篇二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是xx班的xx。

岁月无声，在华美学校的这十二年，我成长了许多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花草，正在一点点远离，但那些或快乐、或激动、或紧张的记忆已印刻在我的脑海里。现在，我站在这里，非常荣幸地接受学校和老师授予我“xx市三好学生”的奖牌，也借此机会与大家分享一下我在华美的成长史。

其实我不是一个学习十分刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的。对困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力，开拓了我的思维，并同时让我体会到学习中的乐趣，从而做到乐此不彼。

作为学生，我认为，我们的任务不仅仅是学习，还要保证自己生活地充实，不断为生活注入新元素。所以，在课余时间，我坚持锻炼身体，积极参加各种第二课堂活动，比如，当主持人、参与xx市小市长的竞选、为班级出黑板报和宣传栏，以及各种学科竞赛，这些活动都极大地提高了我的综合素质。对于同学，我友好对待；对于师长，我感谢尊重；对于集体，我热心负责。我相信，团结协作的精神、于认为善的心态、踏实勤奋的工作态度会为我们的生活加分，在其中得到锻炼和感悟，也将成为影响我一生的财富。

新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发，对于我们来说，为来的每一天都是珍贵的。我们怀抱着不同的梦想，踏着自己的人生节奏，让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实，让自己的人生发光。在此，我要感谢学校，感谢老师，感谢家长，感谢同学，感谢你们与我同在，感谢你们给予我的每一个帮助与支持，每一刻难忘与惊动！

最后，祝全校每一位同学学习进步，在华美写下难忘诗篇，为学校、为我们自己谱写骄傲！更祝愿初、高三毕业班同学取得优异成绩！谢谢！

中学生获奖大全（17篇）篇三

想海滩上的沙砾，小小的，不易察觉，堆积起来，就成了一片沙漠……逐翻开那发黄的日记，将往年的回忆，细细品读。

总喜欢用一张用过的作文纸叠一架纸飞机，爬上高高的屋顶，将它扔向远方看它摇摇晃晃飞过大树，飞过河流，缓缓的，飞机消失在我的视线里，天空却留下了“飞鸟的痕迹”；总喜欢在在温暖的鹅卵石铺成的江边，光着脚丫子散步，然后看竹筏渐渐远去，风轻轻拂过脸颊，水潺潺淌过年幼的心田。每一个细胞仿佛都被激活了，那是我最爱的自己。

想要拾起这分记忆时，已经找不到老家的瓦片屋顶，找不到铺满鹅卵石的江边，也丢了梦一般的童年……有了高楼大厦，有了汽车电脑，有了宽敞大道。恍惚间就进入了这分繁华。

总喜欢用肥皂水吹出好多大泡泡，泡泡调皮地飘呀飘，浑身上下散发着彩虹般的色彩，在阳光的抚摩下，它们总不舍得结束自己的旅程；总喜欢牵着爸爸妈妈的手，去郊外散步，像一只小兔，围着蹦蹦跳跳，天地间，回荡着我们爽朗的大笑声；那些时候，我总喜欢，闭上眼睛，享受云的自由风的轻快。总觉得自己像空气一样轻，暖阳照得我昏昏欲睡。

想要留住这分美好时，他们总说“爸爸妈妈很忙，你已经长大了”，他们工作忙，一回家就累得不行，只得给他们泡一杯热茶。不经意间，闯入一个异度空间，我成了一个普通的父母的女儿，过着一个平凡的“90后”的生活。

我的童年哪儿去了？骑上纸飞机，拿着放大镜细细寻找，才发现，一切都变了，带着铃铛的白龙马成了按着喇嘛的奔驰宝马；大森林里的新鲜空气成了大城市里的乌烟瘴气，可爱的小蘑菇屋成了拔地而起的高楼大厦。

我的童年在哪里？多想向多啦a梦借台时光机，多想向白雪公主借条花裙子。我的'童年好像一个走失了的孩子。我要骑着扫把，戴这竹蜻蜓找你，骑上纸飞机找你，然后想福尔摩斯一般叼这个大斗，拿着一个放大镜，不放过一点儿蛛丝马迹。

小时侯老师在我的额头上贴着一张“好孩子”的贴贴纸，我就会开心不已，那个样子有多甜蜜。长大了，总能猜透别人的心思，才知道，世界并不是小时侯想象的那样简单。人的一生难免得独自承受一些后悔，一些仓促。

最后，我明白了，时间带得走岁月，带得走年龄，却带不走回忆，有回忆伴着，我就是快乐的，我就是幸福的，微笑地面对过去式，勇敢地面对进行式就是我们该做的。

原来，消逝也是一份美好。

中学生获奖大全（17篇）篇四

尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的`。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

中学生获奖大全（17篇）篇五

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xx班的杨伊凡，我很荣幸获得全国书法铜奖。当我听到自己获奖时，简直不敢相信自己的耳朵;当我拿到那散发着光芒的奖杯时，简直不敢相信这是属于我的荣誉!我从小就看电视里拿着奖杯的人，心里一直羡慕，梦想一天我也能拥有，今天我终于梦想成真了!我能获得这个荣誉，还有二分之一的功劳属于我敬爱的老师。

就在比赛前两个星期孟老师每天把自己的午休时间腾出来给我们练习。我每写一个字孟老师都会严厉地指出缺点，并让我改正。有时我一个字要写上三张纸，这也是我能获奖的`原因。每天这样坚持练习，我的幸苦能白费吗?在比赛的时候，我也有失误，有一个同学不小心碰了一下我。就不小心划了一笔，我以为不会获奖没想到还是获得了铜奖!

我的字还有许多不足，我今后一定要努力练字，再创辉煌!

谢谢大家!

中学生获奖大全（17篇）篇六

中学生获奖大全（17篇）篇七

大家好!

我叫高昂，是孝感市大悟县礼山学校七年级3班的学生。刚刚成为一名中学生，就有机会参加全国性的作文比赛，我很高兴，就以"分享"为话题，写了一篇《快乐的诞生》参加比赛。我估计我的作文能够获奖，但没有想到能够参加全国的总决赛，更没有想到能够走进人民大会堂领奖。我自信，是因为我自九岁起，就开始在老师和家长的指导下练笔，每周一篇，已经坚持三年;从去年起，我还在新浪网上开了博客，把别人玩网络游戏的时间，用来写作。我的自信心又不够强，是因为我知道：天外有天，人外有人;而比赛就像奥运健儿拼搏一样，稍有失误，就会落会。这次进京决赛，尽管我获得了全国一等奖，但我没有得意忘形，因为这对于我来说，是成功之中有失败。经过自省和比较，我从那些文学之星身上，发现了自身的差距，找到了自己要继续努力的方向。而这一点，是比获奖更重要的收获。另一个重要的收获是，通过这次活动，我认识了很多优秀的同学，特别是我们湖北的同学。每一位优秀的同学，都是我前进道路上的坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码，以后我们可以互相激励，互相学习，共同进步，共同提高。

同学们，真正的成功，离我们还很远;真正的文学精品，我们还没有写出来。幸运的是，我们在文学之路上，已经迈出了坚实的第一步。或许有一天，文坛的大门，会真正接纳我们。我们完全有理由，把今天的信心和激动，当作种子播种下去，因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信，我们的种子会生根发芽，会成长为一棵棵参天大树，会连接成一片文学的森林。

展望未来，我想代表所有的获奖同学，衷心地感谢所有的指导老师和所有的组织者，谢谢你们!

中学生获奖大全（17篇）篇八

我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，感谢学校对我们的奖励，对我们广大学生来说，这是对我们在学习上的肯定，更是对我们的激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。还要感谢培育我们的老师，因为有了您们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名初三毕业生，三年的初中生活即将结束，我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考。面对中考，我们除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在界岭中放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

中学生获奖大全（17篇）篇九

当我得知自己获得优秀学生二等奖学金时，内心有喜悦也有对将来的期许，它不仅是对我过去学习和工作的肯定，也是激励我继承努力学习的动力。

它于我，有着十分重要的意义，是我凭借自身的努力换来的财富，更是我的人生价值的体现。

喜悦之后，它给我带来的更多的是思索。

我不是个智慧的人，但是我十分清晰“笨鸟先飞”的道理，既然没有过人的天资，那么，我只能一步一个脚印，付出比别人更多的汗水。“学习如逆水行舟，不进则退”，停下前进的步伐，就意味着你在落后。

踏实，细心，耐心，一直是我学习和工作的准则。

在我看来，课堂是重要的。课堂的每一分钟我们都必需去珍惜，老师交给我们的是一种思索题目的方式，它可以解决我们在做题中碰到的各种题目。其次，需要持之以恒，不能三分钟热度，天天坚持训练，长此以往，才会有明显效果。

对于工作，首先我得感谢陈英华老师给我这个当辅导员助理的机会，一年的助理工作让我成熟了很多，从一个沉默沉静寡言的`我成长为善于与同学沟通的我，从一个缺乏自信的我成长为遇事勇于担当的我。回顾回头一年的工作，我也曾犯过错，但陈老师老是耐心地给我指导，给我鼓励与支持。其次，学生班主任的工作也让我受益匪浅，我深知肩上的重任，对于刚进校园的新生，他们很迷茫，站在十字路口，等着我们去引导。同学总给我开玩笑说：“平时一挺爱笑的你，怎么在他们眼前如斯严厉。”实在不是严厉，是我知道对待工作一定要当真、严谨，暗里里我们可以嘻哈，但对于工作我们要全身心投入，不求最好，只求更好。

荣誉既是终点，又是出发点。我要把奖学金化作今后不竭的动力，始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我。用青春续写但愿，用汗水成就梦想，用铿锵的脚步奏出生命的乐章！只要微笑着勇敢向前，坚信未来的糊口将会无比出色。

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中学生获奖大全（17篇）篇十

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:。

大家好!

我是来自xxx班的xxx，此时此刻，作为我院三好学生代表发言，我感到无比的荣幸。首先，请允许我代表受表彰的同学们对学校的辛勤培育以及支持和帮助过我的老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

时光荏苒，如白驹过隙。转眼我已走过三年半的大学时光。这是我第一次获得“优秀三好学生”的称号，这对我而言，不单是褒奖，更多的是激励!能够站在这里跟大家分享我的收获，我的心里充满了感恩与庆幸。

我的专业，课程很多，分支也很广，管理学理论与计算机技术均要学习掌握，这有一定的难度。我想，面对困难，谁都有想要退缩的时候。但是，我始终相信:付出就会有回报。还记得我刚上大学的时候，因为习惯了被老师家长督促管束的日子，还不适应自主学习生活，所以无论在学习还是生活上，都有所懈怠和放松，学生成绩也很糟糕，在院里老师和同学的教导和帮助下，我深刻意识到自己的问题。学习，本身也是对学习方法的探索和完善的过程。在大学里，成绩优异并不能代表一切，工作能力，适应能力，才华特长以及待人处事的态度都是评断一个人的参照，我们不仅要学习科学知识，而且要学习做事做人。

因此，在学习上，利用好老师有限的授课时间来学习大容量的课。

程就显得极为重要，基础课程要勤记笔记，多做尝试，所谓孰能生巧。专业课程要常思考，多动手，勤操作。在大学生最迷茫的阶段大三，我选择了考研，并认真的准备复习了一年时间，与许多农大研友一起奋斗，我收获的不仅是知识，还有为一个目标奋斗史所需的坚持、勤奋、不馁不弃。

在工作上，我一直担任班级文艺委员一职，也曾担任院学生会文艺部部长一职，在此期间，我对工作认真负责，热情执着，积极参加班级和院里组织的各项活动，虚心向身边的优秀学生干部与同学学习，积累了很多宝贵的人生经验，并增强了我的团队精神和集体荣誉感。

爱因斯坦曾经说过:“人的差异在于业余时间。”所以如何充分、合理分配利用时间，做到学习工作两不误，无疑最值得我们思考并付诸行动。

最后，请允许我再次感谢学校和学院为我们创造这样一个平台来交流优秀的学习方法，取人之长，补己之短，完善自我。

同学们，人生只有一条路是不能拒绝没有选择的，那就是成长。现在，荣誉称号和奖励已经是过去时了，而对自身的很多不足，等待我们的是更多的挑战和不断的成长!让我们一起脚踏实地、谦虚谨慎地做人，不懈奋斗，百尺竿头，不断进步!

我的发言到此结束，谢谢大家!

中学生获奖大全（17篇）篇十一

尊敬的领导、老师，各位同学：

大家上午好！

我是中学七年级（xx）班的xx，今天很高兴站在这里拿到这个奖项，这是揭示着我作为优秀学生的凭证，感谢领导、老师及同学对我的支持，让我有这样的荣幸去拥有这个奖状。

自我读小学以来，这是我第一次拿到这个“三好学生”的奖状，这让我无比的高兴，这个奖状是学校给我的最高奖项，是证明我有去努力的学习的，也是大家给予我的肯定，肯定我在学习上和品德上的优秀，怎能不让我兴高采烈呢？这是我靠自己的努力获取的，我为自己感到骄傲，也感谢自己以前看到他人拿到这个奖，对自己说也要拿到这个奖，所以为之努力，对学习更加的严苛，每天都在学习，不愿自己退步，我一点点的进步，才造就了如今优秀的我。

原先我在老师和同学眼里都只是一个一般的人，没有什么特别的地方，我也知道自己确实是没有什么地方是优秀的，所以才会去努力的，我没有天赋，那我就考勤奋获得，至少自己没有放弃自己，而且迎接困难而上，逆流而上，只想要自己变得优秀一些，得到大家的认可，让大家对我刮目相看。现在我做到了，在这里我有了这份代表着荣耀的奖状，这是由我自己在个学期里不断的克服困难争取的。

当然在努力的过程中，也是我身边的同学在我遇到困难的时候帮助，我才能顺利的度过困难，面对挫折不放弃。即使我不是班上最好的学生，但是老师也没有不管我，偶尔的疏忽并不会对我造成太大的影响，反而老师有时候对我的鼓励让我有用不完的力量去加油学习。

因此今天我获得优秀学生的称号，是老师和同学帮我一起拿到的，在这个学期，我所面对的我艰难，在老师对我的'关怀和同学的关心中化解了。我特别的感谢你们，让我有勇气往前，在对着自己立的目标没有轻言放弃。这不仅仅是我一个人的荣誉，也是我们班、我们大家的荣誉。我想有了这个荣耀，未来的我会更加刻苦，我想让你们看到我更加优秀，而不是这一次，我以后更会去努力，也希望你们能够对我有更多的支持，我们一起加油，为更好的自己去努力。未来我相信一定能做到比现在更好，不断的去进步，不断的成长。谢谢大家。

中学生获奖大全（17篇）篇十二

各位老师、各位同学：

大家好!

我叫高x，是孝感市大悟县礼山学校七年级3班的学生。刚刚成为一名中学生，就有机会参加全国性的作文比赛，我很高兴，就以"分享"为话题，写了一篇《快乐的诞生》参加比赛。我估计我的作文能够获奖，但没有想到能够参加全国的总决赛，更没有想到能够走进人民大会堂领奖。我自信，是因为我自九岁起，就开始在老师和家长的指导下练笔，每周一篇，已经坚持三年;从去年起，我还在新浪网上开了博客，把别人玩网络游戏的时间，用来写作。我的自信心又不够强，是因为我知道：天外有天，人外有人;而比赛就像奥运健儿拼搏一样，稍有失误，就会落会。这次进京决赛，尽管我获得了全国一等奖，但我没有得意忘形，因为这对于我来说，是成功之中有失败。经过自省和比较，我从那些文学之星身上，发现了自身的差距，找到了自己要继续努力的方向。而这一点，是比获奖更重要的收获。另一个重要的收获是，通过这次活动，我认识了很多优秀的同学，特别是我们湖北的同学。每一位优秀的同学，都是我前进道路上的.坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码，以后我们可以互相激励，互相学习，共同进步，共同提高。

同学们，真正的成功，离我们还很远;真正的文学精品，我们还没有写出来。幸运的是，我们在文学之路上，已经迈出了坚实的第一步。或许有一天，文坛的大门，会真正接纳我们。我们完全有理由，把今天的信心和激动，当作种子播种下去，因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信，我们的种子会生根发芽，会成长为一棵棵参天大树，会连接成一片文学的森林。

展望未来，我想代表所有的获奖同学，衷心地感谢所有的指导老师和所有的组织者，谢谢你们!

中学生获奖大全（17篇）篇十三

四周都暗了下去，只有我的芭蕾舞裙和那双特制舞鞋上的蕾丝金边在闪光灯下闪着光。悠扬的音符突然在四周如潮水般倾泻而出，我随着节奏舒展自己的身体，那昂着回眸都是音乐的灵魂的凝结。乐曲进入高潮，那曲调越来越高昂越来越激荡，我开始旋转，单脚顶地360°地旋转，速度越来越快，连周围的景物我也看不清了，转啊转，我脑海中忽然闪现无数个我十一年学舞的片段。当音乐嘎然而止时，我定格在旋转的姿势，雷动的掌声猛然响起，我的眼泪却抑制不住地流下来。

（一）0°梦想。

我的脚掌骨天生就向内弯曲，经过无数的手术和治疗后，我走路时仍然会有轻微的摇晃，妈妈很爱我，她无微不至地照顾我却从未告诉我我与别人的不同。五岁那年，当妈妈带我去看过一场戏剧演出后我就被芭蕾舞演员优雅曼妙的舞姿迷住了。我吵闹着哭喊着央求妈妈让我去学芭蕾。

妈妈问：“练累了脚酸了你会喊疼吗？”

我说：“不会。”

妈妈看见我留着泪痕的眼中渴望的目光，她轻轻叹息了一声，点点头。

（二）90°立的姿态。

拿到舞鞋我才发现我与别人的不同――我的脚根本穿不进那精致小巧的芭蕾舞鞋中。

妈妈亲手给我做了一双，可即使穿着新舞鞋我也无法踮起脚尖直直地立着，哪怕一分钟，于是我每天练习站立，我扶着栏杆踮起脚尖一遍又一遍地尝试着。那些一个人在墙角孤独练习站立的日子，我想象自己是立在雪地中的一棵青松。当和我一同入学的孩子开始学习复杂的交换式时，我还墙角克服脚尖传来的阵阵剧痛。

直到那一天全班一起练习踮脚站立，当所有人都站不动时，我还像一棵青松一样笔直地屹立不倒。

（三）180°在疼痛中微笑。

是的，任何复杂的动作都难不倒我，除了这最简单的旋转。

每当我用一只脚尖顶地开始旋转时，脚掌撕裂般的疼痛便让我瘫软倒地。

旋转，跌倒；再旋转，再跌倒……舞鞋顶部已被我脚尖磨出的鲜血染红，我的腿上更是布满了大大小小紫色的青斑。再一次摔倒后，老师的眼中已噙满了泪花，她抱着我轻轻地说：“算了，孩子……算了。”那一瞬间，身体的疼痛和心中伤口的疼痛一起向我涌来，我的世界忽然黑下来，一片迷茫。

可是妈妈没有放弃，她让我站在软垫上练习，每当我倒下时她便用她纤瘦的.臂膀接住我的身体。她常常和我一起倒下去，可无论是怎样的汗流浃背，她眼中始终闪烁着如同我年幼时一般倔强而渴望的光茫。

在摔倒了无数次后，在我无数地把眼泪悄悄抹去后，我在那个昏暗的小屋里完成了我的第一个360°漂亮的旋转。那停顿下来的瞬间里，我瞟见了妈妈头上黑发已掩盖不住的银丝。

（四）360°转身。

旋转，旋转，旋转……我的灵魂和记忆在和我的脚尖一起旋转。

360°的旋转是舞者优雅的转身，360°的旋转是强者骄傲的呐喊。

360°旋转的每一度都妈妈如海般广远的爱，360°旋转的每一度都是汗水堆砌而成的累累硕果，360°旋转的每一度都是追梦人对梦想永不言弃的追求。

从履步蹒跚到华丽优雅的舞步；

从自卑的阴霾到舞台上自信的王者；

360°的旋转，这本来就是一个奇迹。

2、360°。

悠悠的岁月翻开一年的日历，茸长的日子流了365天；金色塔楼里飘荡着圆舞曲，青青年华如此回旋；故乡的小说被岁月刻上了句号。自然的韵律总是在360°的圆中回旋，却总是画不圆。

4×90°！

你是大地撒出的第一串银铃，你是一切被掠夺的大地的第一声爽朗的呼吸，你在季节的舞台上首创第一伤绝俗，只因为你经历了90°。

草，一个平凡地再也不能平凡的默默背景，永远都在大地上平凡地书写“小”字。殊不知，在一撇一捺间，草，正奋力地寻找自己的转折点！

草，没有青郁的风姿，却绿在了大地的心坎上。草，没有伟大的抱负，却点燃了雄雄草原。草，没有矫健的身骨，却支撑起了一个个马背上的民族，他们向南征服伊犁，向西翻越阿尔泰山最高峰，向东征服花剌子模最后统一的亚欧，他们举起草孕育的民族精神，走向历史深处。

岁寒四君子：草、藕、梅、菊也！

2×180°。

岁月能凭借自己的古老为历史醇造一坛圆融的老酒，而一个人的一生如秋风般短暂却也能走出180°般平直的从容。

你从历史深处走来，不带一点折痕，咬破夜的黎明，闯入月光下感悟人的心魂。你可以带着酒气直入历史的篇草，你可以踢开权贵，走出岁月的荆棘。你直行穿梭于命运的河流，不管激荡出几缕涟漪！――李白，一个历史文化长廊中无畏的直行者。

你，遭遇过政治大墨盘间的挤压；你，经历过两宋历史板块的振荡；你，尝试过文人、武客、政人的身份变迁，被九蒸日晒，水煮油炸。政治的动荡、理想的湮灭，板块的挤压，文字的锤炼，心灵的扣击，命运的波折――辛弃疾！你，没有成为曲折的龙头拐杖，却为我们展示了一位列舰层楼、投鞭飞渡西风塞马、剑指三秦的直面英雄！

西行岁月雕琢的平行线，向历史更青处漫溯！

360！

历史的风尘打磨不出完美，却留下转折的侧影。岁月的风沙洗炼不出完美的英雄，却刻画了直面苦难的浪花。让岁月流过心底，让感悟冲出圆融。时光太易风化悠悠记忆。纵然，人生路上的月光小巷中，已经难寻垆边老酒的那份圆融，那末，就让我们在朦胧的月缺之夜，呼吸着灵魂的清香，去寻觅那残缺的生命，拼凑出那一年三百六十五天的口味与通融。

生命之舟载不动360°的圆融，

但，我们从未放弃追寻！

点评：这两篇作品立意高远，第一篇用学舞蹈的艰辛的过程诠释360度内涵;0度代表起点，90度代表三十而立，180度象征人生路上的风雨兼程，360度象征着量变引起的质变，风雨之后的彩虹，匠心独运，意蕴高远；第二篇作品围绕360度，把它定义为4个扇形，分别对应4种执着人生，比赋精当，出人意料。接着把360度定义为两段平行线，诠释了李白与辛弃疾两种正直人生，发人深省。最后用360度诠释圆通人生，全文一气呵成，耐人寻味。

这两篇文章一个取材于生活，一个化用名人经典材料，两种技法相得益彰，超凡脱俗。

这两篇文章善于化大为小，把360度拆分成0，90，180，360度，给文章预留了行文空间，然后化虚为实，用实例演绎，充实饱满，有独特生活感悟，确能胜人一筹。

其次扇形结构行文也是这两篇文章最大的亮点，所谓扇形结构是指文章用小标题分割成几个部分，就像几个扇形，层次分明，条分缕析受到了较好的艺术效果。

中学生获奖大全（17篇）篇十四

中学生获奖大全（17篇）篇十五

尊敬的各位校领导、老师、同学们：

大家好!

我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

首先，感谢学校对我们的奖励，对我们广大学生来说，这是对我们在学习上的肯定，更是对我们的激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。还要感谢培育我们的老师，因为有了您们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的`付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。

不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

作为一名初三毕业生，三年的初中生活即将结束，我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考。面对中考，我们除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在界岭中放飞自己的理想，创出更美的辉煌。

中学生获奖大全（17篇）篇十六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我们付出了多少？体育课自习课，我们的身姿在呼啸的风中坚毅如钢；午休时，我们顶着正午的骄阳挥洒汗水；晚饭时间，我们饿着肚子共赴球场。或许我们不是最有天赋的，不是最有底气赢球的，不是最有实力夺冠的，但我们决不允许不经拼搏就轻言放弃。

三月，冬日的寒冷逐渐驱散，春日和煦的暖阳撒在每个人脸上，也照在我们的心里，排球场上我们神情坚定，立誓为最后的荣誉放手一搏。

一路披荆斩棘来到决赛，同学们都激动不已，对接下来的最后一战拭目以待。即使对手是实力强劲的三班，我们也同样不会低头。刘巧妙吊球、修大力扣杀、汤起跳拦网、任舍身救球、郭关键二传、苏发球得分，都是必不可少的制胜因素。场外班主任闯运筹帷幄，陈芙蓉老师的殷殷关切，张园园老师的助威呐喊。还有全班同学的掌声与欢呼，这一切更是让我们无所畏惧。

看看我们收获的：不光光是第一名的荣耀，还有同样可敬的对手和朋友。团结奋进的精神也像一股绳，将六十多个人紧紧联系在一起。

人生能有几回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。经历狂风暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。有一天，我们回首远眺曾走过的路，曾留下的足迹时，也一定会记起当初的呐喊：

“xx班，加油！”

中学生获奖大全（17篇）篇十七

敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我们付出了多少?体育课自习课，我们的身姿在呼啸的风中坚毅如钢;午休时，我们顶着正午的骄阳挥洒汗水;晚饭时间，我们饿着肚子共赴球场。或许我们不是最有天赋的，不是最有底气赢球的，不是最有实力夺冠的，但我们决不允许不经拼搏就轻言放弃。

三月，冬日的寒冷逐渐驱散，春日和煦的暖阳撒在每个人脸上，也照在我们的心里，排球场上我们神情坚定，立誓为最后的荣誉放手一搏。

一路披荆斩棘来到决赛，同学们都激动不已，对接下来的最后一战拭目以待。即使对手是实力强劲的三班，我们也同样不会低头。刘巧妙吊球、修大力扣杀、汤起跳拦网、任舍身救球、郭关键二传、苏发球得分，都是必不可少的制胜因素。场外班主任闯运筹帷幄，陈芙蓉老师的殷殷关切，张园园老师的助威呐喊。还有全班同学的掌声与欢呼，这一切更是让我们无所畏惧。

看看我们收获的：不光光是第一名的荣耀，还有同样可敬的对手和朋友。团结奋进的精神也像一股绳，将六十多个人紧紧联系在一起。

人生能有几回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。经历狂风暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。有一天，我们回首远眺曾走过的路，曾留下的足迹时，也一定会记起当初的呐喊：

“十四班，加油!”

谢谢大家!