通过阅读优秀作文，我们可以学习到各种写作技巧和方法，提高自己的写作水平。下面是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇一
翻开有些卷曲的书页，指尖，似已触及你的衣袂。
这一刻，与你又贴近了几许。奈何，你我间总是隔着一页纸，以及那千百年的春秋。
秋夜微凉，一轮明月悄然爬上对面的楼顶。打开窗，一日的烦闷随风散去……。
枕边是你的诗作。再一次一页一页地翻过，慢慢咀嚼，细细回味。一页一页，一夜一夜。局中人又怎知书外人的感怀！
你可满足？你可惆怅？你可迷茫？你可向往？我多想越过千年时光，邀你月下小酌，与你倾心交谈。
奈何君为剧中人，我为书外客。
你饱尝过成功的喜悦，也啜饮过失败的悲凉——建安十二年，你征服乌桓、对酒当歌；建安十三年，你又败走华容、狼狈不堪。历史就是这样悲喜交集，瞬息万变。但是，不管是统帅数十万大军，还是茕茕孑立、孤身一人，你始终未曾停下过逐梦的脚步。
可是，我却无法穿越这千年岁月，去告诉你这一切。
你钦佩英雄，所以厚待那英勇无敌、忠肝义胆的关云长；亦被人钦佩，一如千年后的我——你的胆量、你的气度、你的才华——无一不使我为之景仰。
风吹开云层，露出星辰点点。星辰从未改变，改变的，只有人罢了。时光如水，转眼千年。我知道，你曾无比期待着纵马江南、一统天下！我仰慕你的豪情，亦总是幻想着你的形象。所以，每次翻开书页，眼前总会有你的身影浮现——“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今……”
我与你的缘分，大抵只能至此。虽然我们共享一轮明月，却无缘生在同一时代……。
孟德，当我伸出微微颤抖的手，借着窗外淡淡的月光，凝视着这一行行深深浅浅的文字时，耳畔总似有声音在回响：“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心……”
……。
感谢这如歌岁月，造就了你——这乱世的英雄……。
就让浩气存天地，豪情照千古！
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇二
校歌，是每个人上初中以来的第一首歌。不同的音色，不同的音调组成了一首激情澎湃的校歌。我开始与校歌有着亲密接触是在西藏部礼堂——每个班为了合唱比赛，常常到那里练习，我们班也不例外。雄浑的歌声伴着悦耳的奏乐声萦绕在礼堂中，而总是忘词的我似乎在这人群当中格格不入。于是我便开始疯狂地背着歌词：“麒麟山啊？放飞金色的希望啰？沙溪水啊？涌动远大的理想啰……”路上还将歌词折成小块来背，吃饭时也不忘看两眼，四周人都用着诧异的眼光看着走火入魔的我。终于，功夫不负有心人，我已能倒背如流了。比赛那天，我一张口，局促就已被信心所取代，我的歌声也渐渐融入进去，最终通过大家共同的努力，我们班也取得了不错的成绩。
队歌，是见证我们从少年蜕变成青年的歌。我们的最后一个“六一”儿童节依旧在这个充满歌声的礼堂中举行。庄重的退队仪式令我不禁有些好奇，又有些按捺不住心中的激动。最后一次系好胸前的红领巾，有些不舍，却同时掺杂着丝丝喜悦——它即将见证我成长中的一段历程。听完庄重严肃的演讲后，伴随着欢乐的队歌，我和大家慢慢地摘下了红领巾。而此刻在手中的红领巾正时刻告诉我——我长大了：告别了昔日的少先队队员，从而即将向共青团团员奋发努力着。下午的活动中，我的脑海里依旧在重复回放着队歌，它令我有些惆怅，同时又好像化作一股无声无息的力量，把我向前推进。
《列东中学的日子》是我人生中最有意义的歌。这首歌，是我第一次录音并且第一次因为它而登台演唱。它也让我明白了许多，让我学到了很多。我们为了一个共同的梦想而努力着。那些手语以及合声，因为某些原因导致了我的缺席，可是我并没有轻言放弃，大家也没有抱怨我的不是，都来耐心地教我。为此在别人休息的时候，我还要跟着继续比划着，或许有些枯燥有些累，但当我登上那充满灯光的舞台，听到那首柔和熟悉的旋律时，我顿时就觉得一切努力都值得了。在最后的掌声中我们慢慢地走下舞台，收获的不仅仅是成功，还有大家这么长时间以来的彼此信任。
时光荏苒，如白马过隙，初中生活就像首交响曲，看似短暂，可每个音符都会让你停下来回味许久。就如陈奕迅所唱：“愿你可以留下共我曾愉快的记忆，当世事再没完美可远在岁月如歌中找你……”
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇三
时光老人匆匆地撕下挂历上一页又一页的日子，不知不觉地，我就步入了九年级，不知不觉地，初中生活就和我说再见了，岁月如歌，悠悠唱着，唱着就终了。
三年来，认识了许多的朋友，遇到了许多的事情，留下了许多美好而难以割舍的回忆。记得第一次离开温暖的家，住进六人的集体宿舍，每到夜晚，总会想念妈妈，怕被同学笑话，想着想着就会躲在被窝里偷偷地哭，后来才知道，原来大家都是这样偷偷哭过来的。
渐渐习惯了住宿的生活，和朋友们一起上学放学，一起去饭堂吃饭，一起去操场跑步，一起回宿舍，一起躲过宿管的检查缩在被窝里打着手电筒看书补作业。
生活过得平淡又有滋味，偶尔我们要吵吵架，争得面红耳赤，谁也不理谁，却在第二天碰面时一笑释怀;偶尔我们要一起竞赛，你考高了一分，我也要争一口气，谁也不服输，却也能你不懂我教你，我不明白你给我讲，大家都不懂，齐齐找老师;艺术节排练大合唱，一起彩排节目，运动节一起走正步，一起高声呐喊，一起加油欢呼，赢了输了我们一起笑一起哭。
日子像流水一样平静又迅速地溜走了，我还来不及细细品味，就到说再见的时候了，毕业歌悄悄响起，眼泪悄悄落下，我们说再见，是为了再次相见，时光说再见，却是真的再也不见了，我的初中生活，那段如歌的岁月，真的要说再见了。
时光，时光，慢些吧，让我再好好看一看我的初中，我的校园，我的老师，我的同学，还有我自己。
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇四
岁月如歌，我想，我的初中一定会像一首交响乐般时而抒情缓慢，时而欢快。
上课了。老师面带笑容的走进教室，和同学门问好。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们在台下津津有味的做着笔记。任何人都不会违反纪律。大家表面上看起来都十分轻松，其实，暗地里都在同自己的对手较着劲。
上课时貌似是一首抒情而缓慢的`乐曲，其实在节奏里都暗暗地有着一丝紧张的成分。
下课了。随着一声清脆的铃响，老师们走出教室。同学们有的人在看书，有的人在聊着最新的八卦，或者在讨论某个明星，某个歌手，有的人则在第一时间冲出教室，挥汗如雨下。仅仅十分钟的下课时间，他们的身上便已散发出一股难闻的汗臭味。四处洋溢着轻松而愉快的气氛。
这，显然是一首曲调悠扬的乐曲。
眨眼间，前两年的初中生活已经过去，来到了紧张的初三生活。
到了初三，老师们将会利用各种课余时间给我们上课，一分钟也不会放过。有时还会因为对一道题的看法而争得面红耳赤。下课了同学们也都在紧张的看书，复习。那气氛紧张得就像是空气中也弥漫着战争的硝烟。
初三的生活，就像一首快节奏的，充满挑战意味的曲子。
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇五
我抓着84分的试卷，不安地来到办公室，怯生生的推开一道门缝，脉脉余晖浸入了眼中，宁静的朱红色里，老师伏在案上睡着了，指尖还夹着一只红笔，披着的大衣滑落了一半，露出消瘦的肩。希望那是我的错觉或是反光，年轻的鬓角什么时候滋养了银丝?一切是这样的宁静，夏虫也为此沉默，沉默是今夕的歌谣，岁月沉默的歌中，老师您安静的多睡一会儿吧。我低下头，抓皱了手中的卷子。
送别的歌声响起，惆怅而悠长的歌声中，远行的人们在十字路口最后一次相聚。十五支蜡烛一点点照亮了分别的蛋糕，“永远的十五”五个醒目的大字在摇曳的烛光中预示了不得不分别的命运。一块块的蛋糕，混着止不住的泪卡在嗓子里，哽咽着吞不下去。我分明看见，那切蛋糕的手有些微颤，摇曳的烛光映在青春的面庞上，谱出第一次离别的心酸。
岁月如歌，是唇边的树叶，唱出“少年不识愁滋味”的童真;。
对月如歌，是牧笛的灵动，吹出“英雄自古出少年”的豪情;。
岁月如歌，是木琴的清脆，敲出“少年听雨歌楼上”的闲适。
一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的。
在飞逝的时光中即将结束。这三年岁月像一支歌曲在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
三年前，我怀着现在仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲切、温暖，那三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻地哼着前奏。
那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩?那一次，是谁在我为了一道数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒?那一次，是谁在我因考试失利而几欲放弃时，握住我的手，给我鼓励?是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一起讨论，分析各自的错题，一起提高，一起补上不扎实的功课。在我落下功课之时，你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声“谢谢”。我的初中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。
转眼间，“初三”的字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成了我这段初中生活的代名词。时间似箭般掠过，都不肯为任何人停下脚步。我努力赶在时间前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓出一条通向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时间的洪流中奋勇前进。
岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多美好。易逝的年华，我会好好珍惜。
望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……。
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇六
初中生活，就像一首歌。歌声徐徐响起，我也跟着步入成熟的殿堂。我在歌声中享受，在歌声中成长，在歌声中挥泪。是这首歌，让我奋起谱写人生的新乐章。
初中生活是一首欢快的歌，不论在操场还是教室，我都能享受到这美妙的歌声。每当创办活动之际，同学们的脸上都洋溢着笑容。特别是游园活动时，同学们的笑容就像和煦的阳光，暖洋洋地照在校园里。回到教室，幽默风趣的老师们同样将欢乐捧到我们的课堂上。数学老师常常将自己生活中的趣闻轶事分享给我们，让我们在生动有趣的课堂上学习数学。而有些苍老的化学老师竟也用风趣的话语把我们逗乐，将他的和蔼可亲展现得淋漓尽致。语文老师更胜一筹，她用犀利睿智的话语教给我们知识，更让我们悟出生活的哲理。我沉浸在这欢快的歌声中，快乐地奋斗着。
初中生活是一首励志的歌，它激励着我，让我在困境中决不放弃，定不向苦难低头！炎炎夏日，阳光烘烤着大地，四处笼罩着难耐的灼热，刺眼的光芒让人昏沉疲倦。然而，在一片树林后，隐约有声音传出，使人不再只听见轻风拂过时树叶的窸窣声响。原来是同学们在辛苦地训练着。我们每年都要参加一次只有五天的军训，可就是这短短的五天，同学们仿佛就有了钢铁般的意志，我也知道了钢铁是怎样炼成的。早些年，我因下棋聚神过度，曾患结膜炎，还留下了惧光的毛病。而在军训时，阳光压根没有可怜我的意思，一束束穿过我的睫毛。可为了保持队形，我丝毫不敢耷拉下眼皮，只能接受阳光的挑战。十分钟过去了，半个小时过去了，半个下午过去了，阳光毫不泄气。而我，也把丢盔弃甲的心思抛之脑后，这就是一场殊死之战！别人的汗水一滴滴掉在地上，没多久就消失了，我呢？还未挥出泪水，泪滴就已蒸发，残留的颗粒进一步折磨我的眼睛。但我一如既往地撑着，因为我受到了歌声的激励，更因为我知道了，多余的泪水不是在苦难面前流的！
初中生活是一首忧伤的歌，我们即将分道扬镳。虽然只有三年的时光，同学们的情谊却已像高山一般，中考后的分别总会让人依依不舍。同学之间美好的往事一幕幕地浮现在眼前，我也只能轻轻拭去眼角的泪水，寄去我真切的希望。歌声接近尾声了，我们不能像歌声一样忧伤，而应该抛开伤感，满怀笑容地拥抱这最后一个音符。
初中生活是一首歌，老师们宛如五线谱陪着我们这些音符，让我们随着旋律跳动，却又不越出边界。初中生活是首令人陶醉的歌曲，但它足以让我感动一生。
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇七
我们每个人都站在新的起跑线上，准备“整装待发”。一开始，我们处于一个陌生的环境里，需要足够的时间去适应。然而，待我们适应好环境后，突如其来地传来了一个噩耗——军训。每个同学得知消息后，都变得惊恐不安。大概是因为光听“军训”这个名词就能让我们汗毛直竖吧！唉，没有办法，只能硬着头皮上了！炎热的太阳无情地烘烤着大地，同时也在折磨着我们。大家都是有汗不敢擦啊！谁要是敢“轻举妄动”，迎来的便是教官的“奖励”……任凭夏日有多炎热，任凭教官有多严厉。被称作“娇娇女”“大少爷”的我们，毅然决然地挺了过来。
初二，是一个拐弯点。它具有承上启下的作用。对于校园，我们算是了如指掌了；对于中考，我们也差不多要迎接了。老师说：“初二是一个关键时期，大家要打好基础，迎接初三。”“不谙世事”的我们，根本不知道何谓压力，何谓中考。真是“少年不识愁滋味”啊！于是，我们就像游移不定的棋子，混混沌沌地度过了初二。
现在，每个人都在争分夺秒。只要复习多一点手中便紧握多一分胜券。中考，只剩下不到300天了。我反问自己：“你还有理由不好好学习吗？”
初一的生活是天真快乐的，因为我们只懂享乐；初二的生活是美好的，因为我们只懂欣赏沿途的风景；初三的生活是苦涩的，因为我们只懂学习。
也许，我该感叹“光阴似箭，日月如梭”！但是，时间给我留下的回忆却是无穷无尽，难以忘怀的！
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇八
――题记。
童年时光悄然而逝，当怀着憧憬的步伐敲开大门时，我发现：它并没有我想象中的那么美好。
初中生活是百味的。
甜
开学第一天的典礼上，校长讲过这样一席话，他说：“你们的童年已经离去。步入中学的大门，就应该认真学习，取长补短。父母的钱来之不易，供你们读书就更加不容易。所以，我们应该珍惜时间、从现在做起、把握机会。让中学在你们的带领下，更加辉煌。”场下一片掌声，久久不愿息去。我牢记这一席话，把他作为我学习的动力。功夫不负有心人，第一次月考中，我顺利的进入前一百名。取得了初步的胜利。我高兴不已，心中似抹了蜜。
咸
时间慢慢地流逝着，初三的生活向我步步走来。一次次考试的失败，我困苦不堪。望着他人喜气洋洋的样子，我默默叹息。
天，灰蒙蒙的，风儿将树叶吹的飒飒作响。我想到了老师，想到父母，泪水再也止不住了，任凭它流淌。咦？怎么是咸的？这时，我想起老师，他对我说过，学习方法。对，我改进方法，说不定会收到事半功倍的效果。我擦干眼泪，大步向家走去。
苦
中考临近，资料书、考试卷将课桌淹没。“烛下秉乘”早已成为习惯；“三点一线”的生活早已成为家常便饭；“三天一小考，五天一大考”早已成为规律。学校一响起喇叭，大家便异口同声地说：“初三同学进考场。于是大家各自收拾。
天，不在那么灰暗，夕阳的余晖洒遍每寸土地。我默默地祈祷着：希望能梦想成真！
生活中有百态，人有百味。有百味的渲染，生活免得丰富多彩。
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇九
时光飞逝，六年的小学生活好像一抹云彩飘然而去，带走了同学们的天真，也带走了心中的童趣。转瞬间，我们开启了初中的新生活，也踏上了人生新的征程。
初中阶段，是一生十分重要的时期，它对于习惯的养成，知识的积累，世界的认知影响深远，我们对未来的初中生活了充满畅想。那么初中生活到底是怎样的？我想，随着时光的推移，我们心中也渐渐有了答案。
初中的新生活是丰富多彩的。绚丽多姿的校园活动，令我们应接不暇。开学初，军训就令我们记忆犹新。强烈的阳光，刺眼，炙热，把同学们原本白皙的皮肤晒得黝黑发亮，但同学们不畏炎热与疲惫，像战士般顽强“战斗”在操场上。军训不仅锻炼了同学们的体魄，还磨炼了同学们的意志。学校的社团活动也丰富多彩，充分展示同学们的才华，促使全面发展，更使自己更为优秀。我更期待多姿的初中生活中，能交到志趣相投的朋友，相知相伴，共同进步。未来的我，请你努力！
初中的新生活是美好充实的。科目的增加，难度的提高，作业的骤增……也许会让我们学习到深夜，会觉得恐惧，煎熬……如果是小学生，肯定为沉重的压力而感到痛苦。但，作为初中生的我们，经历军训的磨炼，一定比以前更加坚强，也会把这些当做新的挑战，迎难而上。
初中的新生活是美好温馨的。校园有明亮宽敞的图书馆，充满活力的体育馆，更有勤奋，可爱的同学们。在校园里，随时可见捧书认真阅读的同学们的身影，更有热烈讨论问题或读书的朗朗声音，这使得整个校园充满了书香，弥漫着渴望知识的气息。高新侠们相聚于此，为了自己的梦想努力奋斗，向成功的彼岸前进。
希望在初中的三年学习生活中，我们能增长见识，开阔视野，快乐成长，考上心意的高中。
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你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇十
初中的我们，如徜徉在一片金黄的沙滩上，拾起那五彩的贝壳――青春的音符，谱成一曲春天的乐章。而后鼓起风帆，引吭高歌，驶向蔚蓝的大海。
哦，岁月如歌！
“黑马！”同学们叫了起来，只见他像黑影一样冲了出去，一跃到了“前线战场”。风儿吹着他不长的头发飞舞起来，像春天迎风而立的嫩草，蓬勃而又生机。哦，他是我们的蓝永伟！
比分没有因他而改变，我们的心却震动了：为他的勇猛而自豪，也为我们的怯弱而羞愧。
英语老师正投入地吟唱着课文，时而高亢，时而低沉，而我的眼皮却不时打着架。“下午最后一节课了，”我提醒自己，“坚持下去。”于是紧锁眉头，将目光投向了课本。书中每一个字都像一个敌人，在向我挑衅，我怎能输给他们？我一狠心，咬了咬舌头，却不敢用力，突然想起物理老师的“高招”：让同桌掐一下。转头却见同桌也醉眼惺惺，眼中一片茫然，只微微张开嘴巴。“昨晚又用功了吧！”我望着他那可爱的样子，轻声问道。他不答，一会儿才说：“还有一分钟，坚持，坚持……”
或许这就是初中，要坚持，坚持，再坚持。
青春，真的很美。当我们扬帆在人生的海洋之中，吹响生命的号角，默默倾听着自己奏响的一个个美丽的音符，一定会由衷感叹：
哦，岁月如歌！
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇十一
校园小路上白色的点点痕迹，是当年的香草冰淇淋留下的伤口。岁月如歌，我们曾在一起度过多少个日日夜夜，但如今都成为泡影。但愿，你们还能记得我过往的模样。
六年前，我们还曾是一群懵懵懂懂的孩子，好奇地张望着学校的一切。宽阔的操场、美丽的花园，还有，那棵枝繁叶茂的老梧桐树。我们被老师领进教室，安安稳稳地坐在自己的位子上，等着课的`开始。没人注意到我，坐在第四排的一个沉默的女孩儿。陌生的校园，陌生的教室，还有，陌生的你们。仿佛一切，都变得空虚。
可我现在，真的希望时光能回溯到六年前，我，初遇你们的时候。可什么都不可能了，我们，还是从同一片美丽而又饱满的花瓣上落下，各赴天涯。
我们，毕业了。伴着暖暖的夏风，去了。
我们很安静地坐在教室里，没有一丝声息。我们知道，这是我们在学校的最后一次，全班聚在一起，以后，可能再也不会了。手捧鲜红的毕业证，我却怎么也高兴不起来。看着周围一张张熟悉的脸庞，想起我们六年来一起经历的风风雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。
我们，还是走了。各赴其途，迈向未来。
岁月如歌，六年，在弹指一挥间，悄然逝去。没有一丝声息、没有一点脚步，就这样，偷偷从我们的身边，走了。这一走，就再也回不来了。
我的小学生活，酸甜苦辣，一样不缺。它让我回忆，回忆起我的小学、我的少年。
岁月如歌，阳光正好。感谢岁月让我遇见了你们。
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇十二
初中三年，说长不长，说短却也不短。仿佛昨昔我还在校门前憧憬地看着那几个金光闪闪的大字，而今夕却要迎接中考，将要离开这儿，心中不免充满不舍与伤感。再此，记录三年间的轶事聊以纪念。岁月如歌，这是我的初中生活。
第一节课，认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得，那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们，抛开羞涩大声念着自己的名字，编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞，带着好奇，牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字，闹了许多笑话，然而我们渴求着友谊，最终还是将人名和那张对应的脸记住，那是着实不易的。因为缘分，我们被分在同一个班内，相遇，相知，相识，相交。如同行板，如歌一般的岁月里，我们拥有了友谊。
运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发，哪里还有平日里的书卷气。短跑，拼爆发力;长跑，考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒，团队精神尽显无疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰，但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边，那是属于我们的记忆。也有失败，谁能不失败呢?但充分准备后的失败，怎能说不是虽败犹荣?如同快板，如歌的岁月里，这是我们的精神。
寝室，对我来说是陌生的。高高架起的床铺，摆满物品的柜子，好像另一个家。五个陌生的女生，成为我亦亲亦友的室友，吃住不离左右，常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话，偷笑私语，轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星，哪首歌好听，看到了一个好玩的笑话，碰巧看到了谁的糗事，谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见，来敲了门才躲进被窝，偷笑着住了口。至今，大家已经熟的不能再熟了，比其他同学写的更多的圣诞卡片，“奢侈”许多的礼物，形影不离地交往，这是女生间区分好友的例子，我们自然不例外。要是别人问起来，你们关系为何如此好，我们一定会自豪地回答：我们自豪，我们来自108!如同诙谐小调，如歌的岁月里，这不仅是友谊，更类似于亲情。
初中生活，如同兴办，令人回味无穷。
坠落夜空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠，是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过，微风拂过，发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页，初中生活的岁月年华，结局未定，泪水就已启程，去追溯那个古老的夏日，如歌的岁月。
楼梯的转角，永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘，那是我们无助时风干的泪水，是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角，见证了我们的成长，我们的蜕变，更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。
思绪被晚风理得细密而绵长，向无边的远方延伸，独步走过，寻觅着清晰而又朦胧的回忆。
拿着政治的背多分，抛下肩上所背负的责任，带着如释重负的表情，躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着，把你平淡的声音吹进我的心房。
原来，原来我们竟有如此相似的命运，肩上同样肩负着重如泰山的使命，有着不可退却的责任。
于是，一切变得很微妙。眼神有了亮度，手心有了湿度。因为相遇，因为相知，注定了我们的以后，在如歌的岁月的回忆里，没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。
习惯了在厌倦学习时，有你的陪伴;习惯了在兴奋高兴时，有你的分享;习惯了在无助委屈时，有你的鼓励;习惯了在寂寞无依，漫长岁月中，有你的存在。
改不了在呢不开心，躲起来时，我无措地四处找你;改不了在呢生气，发火时，我体贴地安慰你;更改不了你伤心落泪时，我傻傻的陪着你落泪。
秋天过后，繁华败落，当一切随风凋零，岁月，伴随年轮的转动与无限遗憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。
可逆还有一方素笺留在我这，也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。
——执子之手，与子相约：我们一起上清华。
十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。
——题记。
带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。
团结，我们的歌。
是否还记得初二时的运动会?那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励!“加油!九零五!加油!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结!
欢笑，我们的歌。
没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑;我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声;我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑!
十五岁，我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!
恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限!
十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!
初中生活，一路走来，岁月如歌!
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇十三
轻轻抚摸这三年的光阴岁月。谁知它却绵柔地融化在我指尖，化成一曲悠长的歌。将片刻点滴的美好一一陈说。
当灿烂的金菊化为早秋的阳光，我初中生活也在曦光微明中向我露出了半边笑脸。我背着珍藏在橱柜已久，穿着新挑选的橙黄布鞋，踏进了这个未知但早已梦寐的校园。一进校园，就被那成片的葳蕤地漫布在墙上绿叶惊喜住了；他们在和风下沙沙作响，在阳光下熠熠发光，着意地要逗惹人欢快的心思。我顺着人流，循着花木，寻访般来到了教学楼前。我低着头一间间地找寻着教室，再偶然抬起头来，竟撞见了一张帅气的脸庞，他微微一笑，说：“你好，我叫……”于是，我结交到了初中生活的第一个朋友。
当夏至将至时，那棵木棉顺时繁茂了，但我们也要如期离散了。我们之所以至今还未感到离别的苦楚与心酸，想必是因为中考占据了我们大部分心思。当我们流汗、呼喊、奔跑的中考时光像激流一般疾走席卷时，我们耳闻目睹心所感的都是触礁的痛苦、高耸的白浪以及激越的水花。而当中考结束的钟声响起，激流止息，我们的旅程告缓，转而紫葡萄化为露水的时候，我们会发现青春岁月中，那句“你好，我叫……”依然美好如初。
流年似水，岁月如歌，轻柔绵长，婉转未绝。
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇十四
转眼间，我在初中已经待了大半年了。“光阴似箭，日月如梭”的同时也带来了许多回忆。酸甜苦辣样样俱全、面面俱到。这些事告诉我做人的道理，让我受益非浅。
酸
初中以来，刚开始我还不是太突出，所以没有多少老师关注我。有一次我举手回答问题，好几次都没有叫我。我开始记恨。后来，我当上了学习委员。那次语文老师让我去教导处拿卷，我因有事而耽误了，语文老师对我进行了教育，我心里很不是滋味。我第一次偿到了酸的味道。可后来我才渐渐发现，语文老师是对的，我不应该为了一点私事而耽误同学们。我知道了顾全大局。
甜
我在小学成绩就名列前茅，来到初中后由于课程增加，学习难度有所不同，所以我在老师的指导下改变了原来的学习方法。终于到了我大显身手的时候---月考来了。我想这次一定要考个好成绩，最后分数下来了，我心里高兴极了。我尝到了甜的滋味，让我不断的磨砺自己，让我明白自己应该一直努力。
苦
在小学时，我因为离家比较近，所以不用住宿。每天和家人在一起，无忧无虑。在家里，被子有人叠，饭有人做，连衣服都为我准备好了。来了初中后，被子得自己叠，饭得自己打，没有家人呵护，刚来时有点不适应，觉得有些苦。后来才慢慢地好起来。
辣
在小学时我的成绩是前三名，家里也因为我而骄傲。来到初中后，我的成绩还不错。由于我的努力，在初中第一次月考就考了个第一名。有点得意忘形了，导致在期中考时只考了个全校第九名。我还没有意识到问题的严重性。是爸爸妈妈的教育让我感到惭愧。后来第三次月考，我总结经验终于夺回了第一的宝座。我十分高兴。后来，班主任说我小考得第一，大考变第九，让我感到脸上热辣辣的。
酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，都是我们人生路上的动力，许多道理都是经过后才知道的，而这些事情见证了我们的成长。使我们的人生更加充实。
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你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇十五
——zmczlhqing。
活动一：编辑毕业纪念册。
我们一起走过。
——xx级九班毕业纪念册。
“忠实于少年时代的友爱、热情和誓言，这是人生最严肃的事情。”
——王蒙。
[活动目的]。
一、增进友谊，促进班集体团结向上。
二、集合学校生活素材，锻炼写作、口语交际能力。
三、在活动中培养学生的合作意识。
[活动准备]。
1．活动人员：全班同学和语文教师。
2．组建编委会：由全班同学推选出主编1名，副主编2名组成编委会。并邀请语文教师做顾问。
编委会下设统稿组，负责收集稿件、改稿并最终定稿；设策划组，负责封面、封底设计及内页插图。
3．组建编辑小组：6——10人自愿组成编辑小组，并确定1人任小组长。
4．征集编辑方案：先在小组内让同学们集思广益，充分酝酿，确立编辑板块，最后经过大家讨论表决定案。
5．准备时间：一个月。
编辑方案如下：
l序言。
板块1．班级大事记（班级的重大活动，历史荣誉等）。
板块2．师恩难忘——“我们的老师”（献给老师的歌）。
a．用简笔速写手法写我们的任课老师。
b．运用课堂上学过的古典诗词知识为各位任课老师写诗填词，送上我们的祝福（诗歌）。
板块3．我的自画像。
每个同学为自己写一小传并贴上近照。
板块4．课堂回眸：各科课堂教学的精彩片断。
板块5．丰富多彩的课外生活（课堂以外）。
春游、秋游、赏雪……。
运动会、文娱汇演……。
寝室生活……。
板块6．师生情.同学谊。
读书学习、少年烦恼、成长心事、友爱纠葛、集体的温暖与关爱……朝朝夕夕、多少故事，在即将结束初中生活的时候，捡拾逝去的碎片……写真写实、写片断写镜头，用细节写，巧妙谋篇。
板块7．毕业感言（永远的祝福）。
写一段赠言，赠给全班同学或老师（形式可多样：或诗或文或名言警句）。
l通讯录.留言簿（空白）。
该方案共7大板块，各板块主题已确定，并附简要说明。其中的“序言”及“板块1”由编委会负责，“板块3”及“板块7”全员参与，其余板块确定小组具体负责。
[成果展示]。
在毕业晚会上，选出口头表达能力强的同学担任主持人，汇报本次综合性学习活动的开展情况及成果，并将精美的毕业纪念册赠送给各任课教师。
[活动评价]。
你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇十六
翻开有些卷曲的书页，指尖，似已触及你的衣袂。
这一刻，与你又贴近了几许。奈何，你我间总是隔着一页纸，以及那千百年的春秋。
秋夜微凉，一轮明月悄然爬上对面的楼顶。打开窗，一日的烦闷随风散去……。
枕边是你的诗作。再一次一页一页地翻过，慢慢咀嚼，细细回味。一页一页，一夜一夜。局中人又怎知书外人的感怀！
你可满足？你可惆怅？你可迷茫？你可向往？我多想越过千年时光，邀你月下小酌，与你倾心交谈。
奈何君为剧中人，我为书外客。
你饱尝过成功的喜悦，也啜饮过失败的悲凉——建安十二年，你征服乌桓、对酒当歌；建安十三年，你又败走华容、狼狈不堪。历史就是这样悲喜交集，瞬息万变。但是，不管是统帅数十万大军，还是茕茕孑立、孤身一人，你始终未曾停下过逐梦的脚步。
可是，我却无法穿越这千年岁月，去告诉你这一切。
你钦佩英雄，所以厚待那英勇无敌、忠肝义胆的关云长；亦被人钦佩，一如千年后的我——你的胆量、你的气度、你的才华——无一不使我为之景仰。
风吹开云层，露出星辰点点。星辰从未改变，改变的，只有人罢了。时光如水，转眼千年。我知道，你曾无比期待着纵马江南、一统天下！我仰慕你的豪情，亦总是幻想着你的形象。所以，每次翻开书页，眼前总会有你的身影浮现——“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今……”
我与你的缘分，大抵只能至此。虽然我们共享一轮明月，却无缘生在同一时代……。
孟德，当我伸出微微颤抖的手，借着窗外淡淡的月光，凝视着这一行行深深浅浅的文字时，耳畔总似有声音在回响：“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心……”
……。
感谢这如歌岁月，造就了你——这乱世的英雄……。
就让浩气存天地，豪情照千古！
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你们是我的如歌岁月（精选17篇）篇十七
优秀作文推荐:我的学校，在我的眼中是最美的，那是我学习成长的地方，是我绽放青春的地方，在学校里的每一天，我都觉得无比欢快。
每一天早上，同学们迈着清脆的步伐，开始一天的学校生活。开始早读了，朗朗的读书声从一间间教室中传出来，这一声声读书声伴随着早晨的第一缕阳光，让人沉浸于其中。开始上课了，同学们预备好课本，静静的等待教师的到来，在教师的领导下，同学们就翱翔在知识的海洋里。教师讲的绘声绘色，同学们听的津津有味。中午的时候，我们走进图书馆，翻开一本本资料精彩的书本，开始沉浸于书的资料里，贪婪的汲取书中的资料，无法自拔，久久不愿离去。
对我们而言，学校能够算是另一个家了。在这个“家”里，我们共同学习，共同成长。在这个“家”里，我们获得过成功的喜悦，也体验过失败的酸楚。
每次考试，同学们开始争分夺秒，努力学习，都想考一个好成绩，成绩下来了，有些人喜悦，有些人悲痛内疚，有些人后悔。就这样，我们获得过成功，获得过失败。得到过表扬，沾沾自喜。得到了批评惩罚，后悔无比。
我们的学校，是个名副其实的“小花园”，里面长满了花花草草，走上几步，一颗茁壮的大树就在你的面前。我最喜欢的是，就是在学校漫步，走过小桥，在桥上的小亭子里坐上一会，欣赏小池塘的独特风景。走过一条长廊，被树荫覆盖着，坐在树下的长椅子上，和同学聊聊天，玩玩小游戏。走到操场上，和同学一齐运动，踢足球，打篮球......
每一天早晨，我们伴随着清晨第一缕阳光，伴随着朗朗书声，开始我们再学校一天的生活。