专升本英语（实用14篇）

英语的学习不仅仅是学习一个语言，更是学习一种思维方式和文化背景。现在就让我们一起来欣赏一些精选的英语学习范文，希望能够对你的学习有所帮助。

专升本英语（实用14篇）篇一

近年来，我国高等教育得到了迅猛的发展，专科毕业生继续攻读本科学位成为了一种趋势。作为一个即将参加专升本考试的人，我深刻地意识到英语是专升本考试的重要科目。以下是我在学习英语过程中所体会到的一些心得体会。

首先，培养良好的英语学习习惯非常重要。英语学习需要持之以恒，每天都要有规律地学习和复习。每天坚持进行听、说、读、写、译五个方面的练习，努力提高自己的整体英语水平。在实际学习中，我发现背诵英语单词和词组非常有助于提升自己的词汇量，记忆有规律地增长。另外，利用碎片时间进行听力训练，比如利用通勤时间听英语新闻或者在闲暇时刻看英文电影，加强自己的听力能力。总之，只有养成良好的学习习惯，才能更好地适应和提高自己的英语学习。

其次，积极参与英语学习的各种活动和交流是提高自己英语水平必不可少的途径。与同学们组织英语角的活动、参加英语演讲比赛、参观英语文化展览等都是很好的锻炼机会。在这些活动中，我积极表达自己的观点，不断运用所学的英语知识，并且从中获得了很多实践经验。在与外国友人的交流中，我不仅学到了更多地道的表达方式，还更好地了解了外国文化和风俗习惯。通过这些活动的参与，我激发了学习英语的兴趣，更加深刻地体会到学习英语的重要性。

此外，做好自己的学习计划也是提高英语水平的关键。每个人的学习习惯和时间安排不同，所以制定一个适合自己的学习计划是非常重要的。在我自己的学习计划中，我会合理安排每天的学习时间和内容。在课余时间，我会找一些好的英语练习题进行巩固复习；在暑假或者寒假期间，我会找一些针对专升本英语考试的辅导班或者自学资料进行系统的备考。通过制定学习计划，我不仅更加高效地利用了时间，也更加有针对性地提高了自己的英语水平。

最后，要保持积极乐观的心态。在学习英语的过程中，难免会遇到困难和挫折。这时，我们要保持积极乐观的心态。遇到不懂的词汇或者语法，我们可以找老师或者同学求助，同时也要勤查资料，积极查找答案。除此之外，我们还可以通过看英语电影、听英语歌曲等有趣的方式来激发学习英语的兴趣，从而保持积极的学习状态。只有保持良好的心态，才能坚持下去，学好英语。

总之，英语是我们专升本考试的重要科目，也是我们日常交流的重要工具。在学习英语的过程中，我们应该培养良好的学习习惯，积极参与各种英语活动和交流，合理制定学习计划，并且保持积极乐观的心态。相信通过我们的不断努力，我们一定能够提高自己的英语水平，顺利通过专升本考试。

专升本英语（实用14篇）篇二

b、为发泄心中不满，离婚的前夫将前妻的照片置于马桶下面。

c、以营利为目的，擅自将他人的肖像装饰商店的橱窗。

d、新闻记者将有影星参加的场面拍摄后，刊登于报刊。

2、下列哪个不是合伙终止的原因？

a合伙合同的期限届满b合伙人死亡。

c全体合伙人协议终止d合伙经营的事业已经完成。

3、无权代理的相对人对本人有（）权。

a通知b解除c催告d撤销。

4、诉讼时效的延长，由（）决定。

a客观情况b当事人协商c当事人接约定d人民法院。

5、要约对要约人的拘束力体现为（）。

a要约人不能撤销要约b要约人不能变更要约。

c要约人在要约有效期限内不得撤销要约。

d要约人不能要要约到达受要约人之前撤回要约。

6、构成不当得得的情况有（）。

a生父母得到养子女的赡养费b某公司清偿未到期的债务。

c因赌博而付出的财物d某人在路边拾到一个钱包。

7、法人的权利能力范围与（）一致。

a资金能力b责任能力c生产经营能力d行为能力。

8、下列情形中，（）诉讼时效期间为一年。

a寄存的财物丢失或毁损的b遗失财物c廷期支付代款d无效合同争议。

9、入伙人需要取得（）的同意。

a三分之一以上合伙人b半数以上合伙人c四分之三以上合伙人d全体合伙人。

10、人身权作为专属权（）。

a不能转让b可以转让c不可以转让但法律另有规定的除外d不得有偿转让。

11、下列选项中，（）属于财产的原始取得方式。

a买卖b取得息c继承d赠予。

12、一商店对其出售的商品实行“三包”，某顾客从该商店购得一台电视机不合质量要求，在此情况下，商店与顾客之间发生（）。

a连带之债b种类之债c简单之债d选择之债。

13、a为向b借款商清c提供抵押物，b享有债权秘抵押权，c将债权转让给d以后，抵押权将（）。

a：消灭b：由c继承c：由d享有d：由bd共同享有。

14不能引起债的绝对消灭的原因是（）。

a履行b提存c抵销d混同。

15、下列不属于技术合同的有（）。

a技术开发合同b技术培训合同c技术转让合同d技术服务合同。

16、可以担任保证人的是（）。

a国家机关b学校c医院d私营企业。

17、下列选项中属于无因管理的是（）。

a义务劳动b雪后清扫马路。

c误将他人家畜当作自己家畜饲养d将落水者救起并送往医院。

18、下列（）的客体属于自然科学理论研究成果。

a发明权b发现权c科学技术进步、合理化建议和技术改进权d农业科学技术成果权。

19、可以变更公证遗嘱的为（）。

a自书遗嘱b代书遗嘱c口头遗嘱d公证遗嘱。

20、发生保险事故后，保险人向被保险人或者受益人应支付的金额称为。

a保险费b保险金c保险基金d保险准备金。

21、土地使用权转让合同期满终止时，受转让人需要续期的，可在期满前申请续期，续期的申请应向（）提出。

a转让合同的转让人b出让合同的出让人c上级主管机关d人民政府。

22、a受b的委托，为b画了一副肖像，双方未就这幅画的著作权归属做出约定。b去世后，其继承人c将这幅画卖给d。d未经任何人同意，将这幅画复制出售。对d的这一行为，下列选项中正确的是（）。

a：d的行为是合行行使权利的行为b：d的行为侵犯了a的著作权。

c：d侵犯了b的著作权d：d侵犯了丙的著作权。

23、外观设计专利的保护范围应当根据（）确定。

a说明书b图片或照片c实物模型或样品d说明书加图片或照片。

24、a与b协商购买某英货物，a提出c必须彩某各包装，否则不买。该合同中有关包装的条款属于（）。

a主要条款b普通条款c可再协议条款d不可改变的条款。

25、因房屋与宅基地具有不可分离性。所以在房屋买卖中，宅基地的（）随房屋所有权转移而转移。

a所有权b使用权c承租权d处分权。

26、因堆放物品倒塌造成他人损害的`，如果当事人均无过错，应当（）。

a根据无过错责任原则处理b由堆放物品的人承担责任。

c根据公平原则的酌情处理d由受害人自己承担责任。

a其他遗嘱继承人b该遗嘱继承人的子女。

c该遗嘱继承人的法定继承人d遗嘱人的法定继承人。

28、下列权利中，属于身份权的是（）。

a名称权b署名权c肖像权d监护权。

29、能发生不当得利之债的事实是（）。

a养子女给其生父母的赡养费b收银员多钱给顾客钱。

c给会用赌博而欠的钱d债务人清偿未到期的债务。

30、下列哪一情形，不得适用提存？

a债权人无正当理由拒绝受领b债权人不落不明。

c债权人死亡未确定继承人d债权人即将破产。

二、判断题。

31、黄金属于限制流通物。

33、债权人地址不明确，适用投存的情况。

34、出租车司机a收得乘管b遗失在车内的笔记本电脑，是无因管理行为。

35、a欠b1000元钱，丙原替偿还，丙的行为是债务的概括承受。

36、著作的原始主体是原来的，开始时的主体。

37、专利申请人只能是发明人，设计人。

38、注册商标的有效期自申请之日起计算。

39、香烟必须使用注册商标权。

40、人身权包括人格权与身份权。

三、简答题。

41、简述债的担保的概念和法律特征。

42、简述著作权的内容。

43、简述动物致人损害的民事责任的构成要件及免责条件。

44、试述诉讼时效中断的事由和效查。

专升本英语（实用14篇）篇三

选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。

1、不同坡度的温度差异主要是由()。

a、风速差异。

b、海拔高低。

c、太阳辐射。

d、降水量。

2、黑核桃树下几乎没有草本植物，原因是其树皮和果实中含有的氢化核桃酮抑制其他植物的生长，这是植物的()。

a、密度效应。

b、种群调节。

c、竞争作用。

d、他感作用。

3、在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是()。

a、生物的种类。

b、气候条件。

c、经纬度的递变。

d、地球自转。

4、生产力最大的生态系统类型是()。

a、草原生态系统。

b、海洋生态系统。

c、淡水生态系统。

d、森林生态系统。

5、农药对天敌的伤害常大于对害虫的伤害其原因之一是()。

a、农药杀不死害虫。

b、害虫有抗药性。

c、农药有选择性。

d、天敌的营养比害虫高。

6、生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于()。

a、从其他科学那里直接引入。

b、生态学与其他学科的交叉。

c、生态学研究层次。

d、生态学最初属于生物学的分支。

7、一般高山植物茎干短矮，叶面缩小，绒毛发达，叶绿素多，叶茎含花青素，花色鲜艳，这些特征的形成是由于()。

a、高山上蓝、绿光和紫外线较强烈。

b、高山上绿、紫光和紫外线较强烈。

c、高山上绿、红光和紫外线较强烈。

d、高山上蓝、紫光和紫外线较强烈。

8、在大棚生产中，施放下列哪一种可以提高光合作用()。

a、氧气。

b、氮气。

c、二氧化碳。

d、水汽。

9、种群是指()。

a、一定空间内同种个体的集合。

b、一定空间内所有种的集合。

c、不同空间内同种个体的集合。

d、不同空间内所有种的集合。

10、公式n(t)=nt-1+b-d-i-e表达人口的.增长。其中d表示()。

a、迁出率。

b、死亡率。

c、迁入率。

d、出生率。

11、反刍动物的瘤胃具有密度很高的细菌，这些细菌与反刍动物的关系是()。

a、捕食关系。

b、共生关系。

c、寄生关系。

d、附生关系。

12、不属于群落成员的是()。

a、亚优种。

b、建群种。

c、特有种。

d、优势种。

13、顶极一格局假说的意思是()。

a、顶极群落是一个独立的不连续的单位。

b、随着环境因子的梯度变化各顶极群落呈连续变化。

c、一个气候区内，可以有多个顶极群落呈不连续变化。

d、一个气候区内，只能有一种顶极群落。

14、在输入到一个营养级的能量中，大约只有10%～20%能够疏通到下一个营养级，其余的则为——所消耗。()。

a、异化作用。

b、同化作用。

c、合成作用。

d、呼吸作用。

15、可以通过“对流”运动进行的循环是()。

a、地球化学循环。

b、沉积型循环。

c、生物循环。

d、气相型循环。

16、常绿阔叶林的分布区域是()。

a、热带。

b、温带。

c、亚热带。

d、寒温带。

17、下列生物属于生产者的生物是()。

a、兔。

b、藻类。

c、棉铃虫。

d、食用菌。

18、营养级划分的依据是()。

a、生物的种类。

b、生物的食性。

c、生物的大小。

d、生物的密度。

19、群落演替在后期的成熟阶段段()。

a、总生产量大于总呼吸量。

b、总生产量、净生产量达到最大。

c、总生产量与生物量的比值最高。

d、总生产量与总呼吸量大体相等。

20、多功能农、副、工联合生态系统类型是指()。

专升本英语（实用14篇）篇四

近年来，随着经济的发展和对人才的需求日益增长，越来越多的人选择通过专升本来提升自己的学历。而英语作为一门重要的外语，不论是在就业还是日常生活中，都扮演着重要角色。本文将从自身学习经历出发，分享一些专升本学英语的心得和体会，希望对其他有类似需求的读者有所启发和帮助。

首先，专升本学英语需要建立起正确的学习态度和动力。学习英语并非一朝一夕之功，需要坚持不懈的努力。在专升本的学习过程中，要明确自己的目标，明白为什么要学习英语，并坚持自己的学习计划。我曾经遇到过学习英语的瓶颈期，感到难以继续下去，但是我始终坚信学习英语对我的职业发展和个人成长必不可少，因此我找到了自己学习动力的源泉，不断鼓励自己坚持下去。

其次，我发现培养英语学习的积极态度和兴趣非常重要。学习一门外语并不是仅仅为了应付考试，而是为了能够流利地交流和应对各种实际沟通情境。因此，我们可以通过阅读外语材料、看英语电影、听英语音乐等方式培养兴趣。我曾通过看美剧和阅读英文小说的方式，逐渐建立起对英语的兴趣，并且在之后的学习中更加投入。当我们从学习中感受到乐趣时，学习英语就变得更加轻松和自然。

然后，专升本学英语需要合适的学习方法和策略。在我学习英语的过程中，我发现了一些有效的学习方法。首先，背单词是学习英语的基础之一，我通过使用单词卡片和背单词软件来提高词汇量。其次，多听多说多读多写是提高口语和写作能力的关键，我通过参加英语角、找外教练习口语以及写英文日记来提高自己的交流和表达能力。此外，定期复习和总结也是巩固学习成果的重要方法，我会利用周末的时间进行复习和总结，将之前学过的知识点进行梳理和归纳。

最后，专升本学英语需要坚持不懈的努力和不断的实践。毋庸置疑，英语学习需要大量的练习和实践。在我准备专升本英语考试的过程中，我通过参加模拟考试和做大量的真题来提升自己的应试能力。此外，我还积极参加各类英语角、英语演讲比赛和英语研讨会，锻炼自己的口语和听力能力。通过不断地实践和实际运用英语，我逐渐找到了学习英语的乐趣和成就感，也在专升本考试中取得了不错的成绩。

总之，专升本学英语是一条漫长而不易的路，但只要能够建立正确的学习态度和动力，培养学习英语的兴趣以及选择合适的学习方法和策略，并坚持不懈地努力和实践，我们就能够逐渐掌握英语，发挥英语在专升本学习和未来职业中的重要作用。相信只要不放弃，我们都能够成功地实现自己的目标。愿读者们在专升本学英语的道路上能够有所收获，并不断进步。

专升本英语（实用14篇）篇五

一、选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1、郁达夫的《故都的秋》一文选自散文集（）。

a、《闲书》。

b、《往事》。

c、《龙·虎·狗》。

d、《故乡》。

2、巴金创作的长篇小说三部曲最著名的是（）。

a、《抗战三部曲》。

b、《爱情三部曲》。

c、《激流三部曲》。

d、《蚀三部曲》。

3、在先秦诸子中，文风以想象丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是（）。

a、墨子。

b、庄子。

c、韩非子。

d、孟子。

4、下列各句中，“数”字作“计算”义解的是（）。

a、此其过江河之流，不可为量数。

b、必有数次乃至十数次之阻力。

c、成败之数，视此而已。

d、数罟不入湾池。

5、在《郑伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙贰于己”，后“又收贰为己邑，至于廪延”，这里表现出他性格的特征是（）。

a、愚昧无知。

b、工于心计。

c、贪婪狂妄。

d、阴险狠毒。

6、《论毅力》一文贯串始终的论证方法是（）。

a、演绎法。

b、类比法。

c、归纳法。

d、对比法。

7、“山不厌高，水不厌深”一句的作者是（）。

a、司马迁。

b、李白。

c、曹操。

d、陶渊明。

8、下列各句中，“则”表示转折关系，可以译为“却”的是（）。

a、兵强则士勇。

b、苟有能反是者，则又爱之太殷。

c、到则披草而坐，倾壶而醉。

d、既来之，则安之。

9、在《宝玉挨打》中，说“明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成”这句话的人物是（）。

a、贾母。

b、王熙凤。

c、薛宝钗。

d、贾政。

10、下列哪位作家属唐宋八大家之一（）。

a、杜甫。

b、辛弃疾。

c、王安石。

d、李清照。

11、下列作品中，属于书信体驳论文的是（）。

a、《五代史伶官传序》。

b、《答李翊书》。

c、《陈情表》。

d、《答司马谏议书》。

12、《马伶传》的作者是（）。

a、明末清初的散文家。

b、元末明初的散文家。

c、明末清初的小说家。

d、元末明初的小说家。

13、《种树郭橐驼传》采用的主要写作手法是（）。

a、类比方法。

b、拟人手法。

c、讽刺手法。

d、夸张手法。

14、提出“惟陈言之务去”的写作主张的是（）。

a、韩愈。

b、苏轼。

c、欧阳修。

d、柳宗元。

15、王昌龄《从军行》中“黄沙百战穿金甲”的抒情方法是（）。

a、借典故抒情。

b、借事抒情。

c、借比喻抒情。

d、借景抒情。

16、下列各句采用的修辞手法依次是（）。

（1）蟋蟀在平台上弹琴。

（2）水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

（3）这不是伟大的奇观么？

（4）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

a、比喻夸张设问拟人。

b、拟人比喻设问夸张。

c、拟人设问对偶比喻。

d、拟人比喻反问对偶。

17、选出下列句子中加点词含义相同的一组是（）。

18、下列句子翻译错误的一项是（）。

a、得无异于明帝之意乎。

译文：岂不是与汉明帝的意思相差不远吗！

b、会须杀此田舍翁翁。

译文：一定找机会杀了这个乡巴佬。

c、敕有司资倍送于永嘉长公主。

译文：敕令有关部门所给陪送比皇姑永嘉长公主多一倍。

d、今观其引礼义以抑人主之情，乃知其社稷之臣也。

译文：如今见其引征礼义来抑制君王的私情，这真是辅佐陛下的栋梁大臣呀1。

19、下列各句中加点字，解释错误的一项是（）。

a、将兵扦燕晋之师扦：抵御。

b、不佞，大夫亲戚送之，故留不佞：不才，无才。自谦词。

c、行军勒兵，申明约束约束：纪律。

d、援袍鼓之急，则忘其身援：听到。

20、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）。

二、文言文阅读：21～29小题，共30分。

（一）阅读下面一段课文，回答下列21～23小题。

21、将“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”译成现代汉语。（2分）。

22、这一段文字采用了什么论证方法？（4分）。

23、这段文字在论据上有何特点？（4分）。

（二）阅读下面一段课文，回答下列24～26小题。

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

24、阅读全诗，分析这首诗的抒情层次。（4分）。

25、颔联“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使用了哪种修辞手法？其比兴意义是什么？（4分）。

26、总结这首诗的主题。（2分）。

（三）阅读下面一段课文，回答下列27～29小题。

有问之，对日：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃。则其天者全，而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易。其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤从验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之;虽日忧之，其实仇之。故不我若也，吾又何能为哉！”

27、将“其莳也若子，其置也若弃”译成现代汉语，并说明这句话说明了什么道理？（4分）。

28、郭橐驼所说的“植木之性”是什么？（4分）。

29、郭橐驼能不能真的使树“硕茂”、“早而蕃之”？（2分）。

三、现代文阅读：30～38小题，共30分。

（一）阅读作品片段，回答下列30～32小题。

好，不如以同样的力量集中在一件事上，把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话，你想把它说完，只见得你愚蠢;你没有理由可说人人都说的话，除非你比旁人说得好，而这却不是把所有的话都说完所能办到的。每篇文章必有一个主旨，你须把着重点完全摆在这主旨上，在这上面鞭辟入里，烘染尽致，使你所写的事理情态成一个世界，突出于其他一切世界之上，像浮雕突出于石面一样。

30、请概括本片段的主要观点。（4分）。

31、作者以“用兵制胜的要诀”作比喻，是要阐明什么道理？（4分）。

32、本片段综合运用了哪些论证方法？（2分）。

（一）阅读作品片段，回答下列33～35小题。

33、从这段片段上看，作者塑造了一个什么形象？（4分）。

34、作者运用了什么描写手法？（2分）。

35、在作品中，塑造这一形象的目的是什么？（4分）。

（三）阅读小说片段，回答下列36～38小题。

一个月来，大太阳一直朝着田野喷下灼人的火焰。在这火雨的浇灌下，生命的花朵盛开，欣欣向荣。绿油油的大地一眼望不到边。蓝湛湛的天空上没有一丝云。诺曼底人的农庄分散在平原上，被又高又细的山毛榉围着，远远望去，好似一片一片的小树林。走到跟前，推开虫蛀的栅栏门，却又叫人以为是一座大花园，因为那些像农民一样瘦骨嶙峋的老苹果树都开了花。黑黝黝的老树干，歪歪扭扭，成行地排列在院子里，向着晴空撑开它们的圆顶，白的白，红的红，光彩夺目。苹果花的清香，敞开的牲口棚里散发出的浓烈气味，还有厩肥堆发酵冒出来的热气掺混在一起。厩肥堆上歇满了母鸡。

36、这段描写是属于哪一类描写？它在小说整体结构上有何作用？（4分）。

37、这段景物描绘中洋溢着怎样的气氛？其中暗寓着人们什么样的情感？（4分）。

38、这里描绘了一幅怎样的田园风光？（2分）。

四、作文：50分。

39、题目：学而时习之，不亦说乎？

要求：

a、必须写成议论文;。

b、字数不少于800字;。

c、字迹工整，卷面整洁。

参考答案。

一、选择题：每小题2分。共40分。

1、a2、c3、b4、a5、c。

6、d7、c8、b9、d10、c。

11、d12、al3、al4、al5、b。

16、d17、a18、a19、d20、d。

二、文言文阅读：21～29小题，共30分。

21、祸患往往是从细微小事积累起来的，而有才智勇气的人又常常因过分沉溺于某种事物而陷入困境。

22、引证法：引用《尚书》“满招损，谦受益”来概括庄宗成败的经验教训。例证法：庄宗得天下和失天下的例子。

对比论证法：凸显庄宗由极盛到极衰的'变化，从而强调“忧劳”和“逸豫”所带来的不同后果。

23、理论论据：《书》日“满招损，谦受益”;。

事实论据：唐庄宗得天下与失天下的例子。

理论论据与事实论据相结合，然后又从史实引出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”作为理论总结。

24、首联第一句直接抒情，“相见时难”是客观之难，由于女子的特殊身份，决定他们见面之不易。而“别亦难”，是主观之难，因见面的机会极为难得，所以分别时难舍难分。而第二句“东风无力百花残”，以百花残落表现美好的爱情正遇到了某种障碍。

颔联二句承此而来，以“春蚕到死、蜡炬成灰”比喻不管遇到什么样的挫折，爱情至死不渝。

尾联回应相见之难，说两个人不能自由来往，只希望给他们传递信息的人殷勤相助。

25、颔联二句采用了双关和比喻的修辞方法。以春蚕吐丝的“丝”谐音相思的“思”，用的双关的手法。而春蚕吐丝，丝尽而死，蜡烛燃烧，烧尽泪止，又是比喻刻骨的相思之情。这种比兴手法，构思奇特而贴切，成为描写坚定的爱情心理的名句。

26、这首诗写恋人之间的刻骨相思与离别之苦。

27、栽种时要像养育自己子女一样，种完之后，放到那里就如同扔掉一样。

这句话是郭橐驼所说的树之天性：“其莳也若子，其置也若弃，则其天者全，而其性得矣。”

28、凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。

29、吾不害其长而已，非有能硕茂之也;不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。

三、现代文阅读：30～38小、题，共30分。

30、做文章要突出主旨，切中要害。

31、阐明文章首先要把重点放在主旨上的道理。

32、类比推理方法、引证法和对比法。

33、海的女神形象，这是一个妩媚、飘逸、威严的女神形象。

34、拟人手法。

35、描绘与赞美了海的女神，表达作者对海的深情。

36、这段描写是景物描写（自然风光描写）。这段描写是为了抚今追昔，便于引出下文;在气氛、感情和意念上都为后面的故事起铺垫和反衬作用，同时暗示今天的幸福与祥和是来之不易的，突出小说的主题。

37、洋溢着幸福、恬静、祥和的气氛，这暗寓着幸存者和后代对殉难的米龙老爹的缅怀之情。38、描绘了一幅丰收在望的田园风光。

四、作文（略）。

专升本英语（实用14篇）篇六

专升本英语（实用14篇）篇七

随着竞争日趋激烈，越来越多的大学生选择报考英语专升本，以提升自己的职业竞争力和就业前景。作为一名曾经的英语专升本考生，我深知这一过程的挑战和收获。通过潜心学习和不断努力，我在专升本的道路上积累了许多心得体会。

首先，在专升本的过程中，坚定的自信和积极的心态是至关重要的。相对于普通大学本科考生来说，英语专升本考生更需要有足够的信心和勇气。充实的复习准备固然重要，但是心态决定一切。在备考阶段，我学会了调整自己的心态，克服焦虑和压力，坚持相信自己能够取得成功。我积极寻找并借鉴他人的成功经验，通过与他人交流和分享，激发自己的动力。同时，我也通过参加模拟考试和群体讨论等方式锻炼自己的应对能力和心理素质。这种积极的心态和自信的力量，为我在专升本考试中取得了良好的成绩奠定了坚实的基础。

其次，系统的学习计划和高效的学习方法是顺利通过专升本考试的重要保障。在备考英语专升本的过程中，我制定了详细的学习计划，并且按照计划有条不紊地进行学习。首先，我对自己的英语水平进行全面的评估，明确自己的薄弱环节，然后有针对性地进行复习和训练。在学习过程中，我注重培养听、说、读、写、译等各方面的能力，并将每个技能进行分阶段、有步骤地提高。此外，我还注重各种学习资源的积累和研究，如课外阅读、听力材料、单词词汇和语法练习等，以提高自己的综合应试能力。毫无疑问，合理的学习计划和高效的学习方法对于专升本考试的顺利通过至关重要。

再次，积极参与课外活动和实践经验的积累对于英语专升本考试的成功非常重要。在我的专升本生涯中，我积极参加了学校和社会的各类相关活动，以拓宽自己的视野和积累实践经验。例如，我参加了英语演讲比赛、辩论赛和模拟联合国等活动，锻炼了自己的口语表达能力和团队合作能力。此外，我还通过实习和志愿者活动等方式，提升了自己的实践经验和应对能力。这些课外活动和实践经验使我更加深入理解英语的实际运用场景，增强了我在专升本考试中的实际能力和应变能力。

最后，持续的自我反思和进一步的学习是在英语专升本过程中不可或缺的环节。英语学习是一个持久的过程，没有终点。在专升本的过程中，我及时总结经验教训，反思自己的学习方法和策略，并不断调整和改进。同时，我也不忘继续学习新知识和技能，提高自己的综合素养。对于英语专升本考生来说，持续学习和进一步的自我反思是不可或缺的，它们能够帮助我们保持状态、提升能力并不断取得进步。

综上所述，作为一名曾经的英语专升本考生，我深知这一过程的挑战和收获。通过坚定的自信和积极的心态、系统的学习计划和高效的学习方法、积极参与课外活动和实践经验的积累以及持续的自我反思和进一步的学习，我成功地通过了英语专升本考试。希望我的心得体会可以为广大的英语专升本考生提供一些启示和参考，帮助他们在英语学习的道路上取得更好的成绩和更加美好的未来。

专升本英语（实用14篇）篇八

一、同学们需要学会掌握写作中心要点。

要点是否写到、写全，是否遗漏内容是书面表达评分标准的一个重要标尺。

所以审清了文章的主题、人称以后，接着要考虑文章的内容要点了。

如果题目给出了汉语提示和要求，则可仔细从中找出要点;如果是图画、图表则要仔细观察，故事性的则按图画顺序去设计故事发展情节;介绍事、物的作文应注意图画中的箭头、事物、场景及前后对比变化，同时注意图画以外的提示。

然后将内容要点一一列出，再用合理的词语、句型连词成句。

二、同学们要学会正确使用人称。

根据评分标准，如果书面表达人称写错，全文要另外扣除好几分的，而每年河南专升本试卷统批中，总有一批学生在这方面失分，委实令人惋惜。

因此，写作之前，确立人称是审题必不可少的.步骤之一。

如果大家对这方面不太懂得如何正确使用人称，那么大家可以直接在线咨询耶鲁专升本老师。

三、学会用合理的体裁、题材。

同学们在写作前，首先要弄清文章的体裁，才能考虑用何种语言、语气。

而且，恰当的体裁也无疑会给批阅者留下好的印象。

所以动笔之前，一定要审清文章的体裁和题材。

一般说来，书面表达题材与现实生活息息相关。

如交友信、询问信、介绍人物、事情、场所、保护环境、爱护动物等，这些学生都比较熟悉。

书面表达常碰到的体裁有记叙文、说明文、应用文、记叙文、说明文多用书面语，而应用文多用口头语。

各种体裁又都有自己的格式。

如：写信时，要求写信人的地址、时间写在信的右上角;英文便条无须写地址，但要写明时间;口头通知无须注明通知的时间和地点，但开头要加称呼语和提示语，结束要加“thankyou.”。

书面通知要有明确的通知时间、通知人或单位。

所有这些都要求学生平时牢记在心。

四、同学们要学会审清题目要求。

有的学生写作文没耐心，审题时只扫一眼题目，不细审就急于下笔，结果离题甚远。

其实书面表达一般属控制性写作，都提供文章的文体、人物的身份、事情发生的时间、地点、文章的主旨，这些都为写作提供了依据。

所以动笔之前，一定要花上几分钟，仔细审题，力求做到全面、准确地把握题目所提供的内容、时间、人物、环境、地点、体裁等信息。

总之，专升本考试中写作题占了很大一部分分数，而因为写作提分很难，所以很多同学可能在复习中会下意识的放弃写作的复习，但是写作占的分数那么大，最终会造成英语在写作上拉开了分数。

专升本英语（实用14篇）篇九

近日，本校举办了一场以“英语专升本”为主题的讲座。本人有幸参加了此次讲座，并从中受益匪浅。通过学习与听取相关信息，我意识到了英语专升本的重要性，并对自己的学习方法进行了反思和调整。

首先，在讲座中，专业老师详细介绍了英语专升本的基本情况和要求。他们向我们阐明了英语专升本的目的是为了提高我们的英文应用能力，培养我们的英文写作和口语表达能力，并为今后的职业发展铺平道路。听完这些介绍，我深感学习英语专升本的必要性。如今社会竞争日趋激烈，英语能力已经成为就业的首要条件之一。而且，精通英语不仅有利于拓宽自己的视野，还可以增强自信心，提高自身竞争力。因此，我决心在接下来的学习中更加认真投入，努力提高英语水平。

其次，讲座中，专业老师还就英语学习方法进行了深入讲解。他们强调了学习方法的重要性，并比较了不同的学习方法的优缺点。然后，他们向我们推荐了一些高效的英语学习方法，比如每天坚持背诵单词，有针对性地进行听力训练，多用英语记录日常生活等等。通过听取这些建议，我觉得自己的学习方法确实有待改进。以往，我总是急于求成，想要一口吃个胖子，结果却适得其反。现在，我明白了学习是一个持续不断的过程，需要耐心和恒心。同时，我也意识到，只有灵活运用各种学习方法，才能更好地促进自己的学习效果。

此外，讲座中，专业老师还向我们展示了一些典型考试题型，并提供了一些备考技巧。他们告诉我们，英语专升本考试综合性较强，需要我们全面掌握各种知识点，善于运用所学知识。对于我来说，这无疑是一个挑战。毕竟，英语是一门庞大的知识体系，里面包括了词汇、语法、阅读、听力等众多要素。但是，我相信只要我坚持下去，并且遵循老师们提供的备考技巧，我一定能够成功应对考试。

最后，在讲座最后我们还进行了互动问答环节。我有幸提问了一个关于英语听力的问题，并得到了专业老师的详细解答。通过这次讲座，我感受到了老师们的耐心和贴心。他们不仅愿意分享自己的经验和知识，还积极回应我们的提问，帮助我们解决困惑。这使我深感到学习英语专升本的这条路上，我们不是孤军奋战，而是有老师们给予我们指导和帮助的。

总的来说，这场以“英语专升本”为主题的讲座让我受益匪浅。通过讲座，我意识到了英语专升本的重要性，并对自己的学习方法进行了反思和调整。我决心在接下来的学习中更加认真投入，努力提高自己的英语水平。同时，我也体会到学习方法的重要性，决心灵活运用各种学习方法，提高学习效果。相信只要我坚持下去，并且遵循老师们提供的备考技巧，我一定能够在英语专升本考试中取得好成绩。最后，我要感谢讲座组织者和专业老师们，感谢他们为我们提供了这次学习的机会和平台。对于我来说，这场讲座无疑是一次非常宝贵的经验，我会珍惜并持续努力。

专升本英语（实用14篇）篇十

近日，我参加了一次关于英语专升本的讲座，为期两天，时间虽短暂，但让我受益匪浅。通过这次讲座，我对英语专升本的要求和备考方法有了更清晰的认识，也激发了我更加努力学习的动力。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，这次讲座让我了解到英语专升本的重要性。在讲座中，专家详细解析了英语专升本的优势和意义。英语专业的本科学历能够让我深入学习英语语言文化，提升我的专业素养，并拓宽我的职业发展空间。与此同时，英语专升本还具备灵活性，我可以根据自己的兴趣和发展目标，选择专业进行深造，进一步提高自己的竞争力。通过这次讲座，我深刻认识到英语专升本的重要性，同时明确了自己努力学习的目标。

其次，讲座中的备考方法让我受益匪浅。专家分享了一系列备考经验和方法，为我们指明了备考方向。他建议我们首先要制定一个详细的备考计划，明确每天的学习任务和目标，遵循计划执行。其次，他强调了坚持练习的重要性。他给我们提供了大量的练习题，并鼓励我们每天坚持进行练习，提高自己的语言水平和应试能力。此外，他还建议我们利用各种学习资源，包括阅读材料、视频讲座和网络课程，拓宽知识面和提高学习效果。这些备考方法的指导让我对备考有了更清晰的认识，也为我制定了详细的备考计划。

在讲座的第三天，专家针对我们的写作能力进行了专门的讲解。他详细解答了我们在写作中遇到的问题，并提供了大量的例子和技巧。他强调了写作要注重逻辑、连贯和语法，同时也鼓励我们进行大量的写作练习。他的讲解让我对写作有了更深刻的认识，明确了写作要点和技巧，我相信在他的指导下，我的写作能力一定会有很大的提高。

此外，讲座中的答疑环节也给我提供了很大帮助。我在课堂上遇到的一些问题，在专家的帮助下得到了解答。他耐心的解答了我们的问题，并给出了一些实用的建议。答疑环节让我们能够更加深入地了解英语专升本的要求和备考方法，也让我们对自己的学习方向和努力方向有了更加明确的认识。

通过这次英语专升本的讲座，我对英语专升本有了更深入的了解。我明白了英语专升本的重要性，也学到了很多备考方法和技巧。这次讲座给我提供了很多启发和动力，激发了我更加努力学习的决心。未来，我将按照专家的建议，制定详细的备考计划，坚持练习和提高自己的写作能力。我相信，只要努力学习，我一定能够顺利通过英语专升本考试，进一步提升自己的学习能力和职业竞争力。

专升本英语（实用14篇）篇十一

我参加了一次为期两个月的专升本英语培训，这是我提高英语水平的一次重要机会。

第二段：切入点之培训内容。

这次培训的内容既有听说读写的全面提升，又有专业知识的学习，非常实用和有效。

首先，在听力方面，老师利用真实的英语语境和普通话解析，让我更能理解英语的语音、语调和语速。每天进行有针对性的听力训练，帮助我们熟悉各种场景下的口语表达，如日常生活、工作场景和学术讨论等。经过两个月的训练，我的听力能力明显提高，能够更流利地理解外国人的口音，并准确掌握他们传递的信息。

其次，在口语方面，老师设置了大量的口语练习环节，通过模拟真实对话和游戏互动，使我们锻炼了自己的口语表达能力和交流技巧。在这个过程中，我们不仅学会了如何正确运用语法、词汇和句式，还学会了如何自如地表达自己的观点和意见。这让我在和外国人交流时更加自信和流畅，不再因为表达不清而感到尴尬。

第三段：切入点之学习方法。

在学习方法上，老师通过给予我们大量的阅读材料和写作练习，引导我们扩展自己的阅读视野和提高写作水平。每周老师会布置一些小作文和长难句的训练，要求我们在限定时间内完成，并分析互相的作文互相学习。这种训练模式使我养成了良好的阅读和写作习惯，培养了自己的语感和文思敏捷度。

另外，老师还鼓励我们多使用英语学习工具和资源，如英语APP、听力材料、英文电影等，帮助我们更快地积累词汇、提高语感。同时，老师还教授了一些解题技巧和备考方法，对我们备考专升本英语考试起到了很大的帮助。这些学习方法的引导和指导，让我在有限的时间内高效地提高了英语水平。

第四段：切入点之学习氛围。

在整个培训期间，班级的学习氛围非常好，大家互相鼓励、互相学习。老师也非常耐心和负责任，经常组织一些讨论和互动环节，增强了我们的学习兴趣和积极性。我们还组建了学习小组，互相督促，一起解决问题，形成了一种学习上的互助合作的风气。

第五段：总结句。

通过这次专升本英语培训，我不仅提高了自己的英语水平，也学会了更加高效的学习方法和技巧。培训的内容和氛围非常好，让我在短时间内取得了显著的进步。以后，我会更加注重英语的学习，持续提高自己的能力。我相信，只要坚持不懈，目标一定能够达成。

（总字数：501）。

专升本英语（实用14篇）篇十二

专升本英语考察考生的逻辑能力，若想准确无误通篇理解全文的确有难度，这就需要考生“火眼金睛”抓住重要部分。一般而言，文章内容有转折含义的部分是十分重要的。转折词汇不但是文中事件、作者观点发生明显变化的前兆，更是把握文章结构变化的关键。转折词汇就成了考生破解难题的关键词。

2、重视带引号的句子。

在文中带引号的句子，引用某人说的话，要引起考生的高度重视。因为这些句子很可能成为文章的题眼。就写作方法来说，是一种间接写法，侧面代替作者来表达见解。它很可能是某个问题正确答案的同意替换。

3、留心选项陷阱。

选项是命题老师经常挖陷阱的地方之一。选项中经常会出现这样一种情况，句子十分眼熟，考生能判断出自原文，而这种“伪原句”需要考生特别留神，因为多数情况下句子都是偷梁换柱，对原文中句子在关键的细节部分稍一变动，句义就会发生扭转，考生一定要擦亮眼睛。答题过程中首先看清楚题设问的是什么，该句子和设问有没有关系，然后将选项和原文仔细对比。

二、完形填空。

1、重视首句。

由于完形填空文章的第一句不设问，要想以最快的速度判断文章的题材，探究作者情感态度的倾向性，进而推测全文主旨，就要以首句作为明确的主线贯穿全文。除首句以外，每段句首也具有承上启下的作用，考生要巧用句首信息，建立思维导向，快速确定文章体裁、主旨及结构，巧解完形填空。

2、注意上下文联系。

考生要注意上下文之间的联系，无论是句语句、段与段，都要前后兼顾。快速回顾前一段大意，扫读下一段大意，对于解题十分有效，可以获得充分的解题信息，如设问在前文有没有埋下伏笔，在后文有没有点明。若仍无法确定，也不必在一个空上纠结太久，继续往下做题，答案总会在文中有所暗示。

3、把握主旨。

由于全文都是围绕文章主旨来写，那么设题点作为文中精彩的部分，当然也都是围绕文章主旨而定，因此考生在做题过程中时刻不能忘记主旨。相信有助于思路清晰。

阅读理解和完形填空是专升本英语公共课考试的重点题型，考生们在平时复习的时候一定要多加重视。

专升本英语（实用14篇）篇十三

第一段：引言（100字）。

专升本英语课程是我近期的学习焦点，我通过参加这门课程，积极参与讨论和练习，对英语学习有了更深入的理解，获益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：课前准备与学习方法（250字）。

在参加专升本英语课程之前，我明白需要进行一些必要的准备工作。首先，我查找了相关课程的教材，熟悉课本内容。其次，我积极搜索了一些与课程相关的学习资源，例如网上英语学习网站、听力材料等。这些准备为我在课堂上更好地理解和掌握知识提供了帮助。

在课堂上，我采用了一些高效的学习方法。首先，我认真听讲，将重点内容记录下来，以便后续复习。其次，我善于提问，与老师互动，争取更好的理解。此外，我也会利用课堂时间积极参与讨论，与同学们分享学习心得，提高我的口语能力。通过这些学习方法，我能够更好地掌握课堂内容。

第三段：实践与应用（250字）。

在专升本英语课程中，实践与应用是十分重要的环节。老师在每堂课的结尾都会布置一些任务和作业，要求我们将所学的知识应用到实际场景中去。

为了更好地应用所学的英语知识，我积极参加语言交流活动，与其他英语爱好者进行交流，提高我的口语表达能力。此外，我还制定了一个学习计划，每天都会进行针对性的练习，例如背诵单词、做听力练习等。通过实践与应用，我不仅能够更好地掌握所学的知识，而且能够将其灵活运用到实际情境中。

第四段：克服困难与提高自己（250字）。

在专升本英语课程中，我也遇到了一些困难。例如，课程内容繁多，承受压力较大；口语表达能力不足，导致沟通困难等。面对这些困难，我没有退缩，而是积极探索解决办法。

首先，我合理安排时间，将学习任务分解成小块，逐步完成，避免压力积累。其次，我在口语练习上下功夫，参与更多的英语口语交流活动，提高我的表达能力。此外，我也会利用学习资源，例如网络课程和学习app，来进一步加强自己的弱点。

通过不断克服困难和提高自己，我逐渐取得了进步。我的英语水平得到了明显提高，我也能够更自信地应对考试和实际交流。

第五段：总结与展望（250字）。

专升本英语课程让我深刻体会到了自身学习英语的潜力和乐趣。在未来的学习中，我将继续保持积极的学习态度，巩固所学的知识，并将其应用到实际生活中。同时，我也将继续寻求更多的学习机会，提高自己的英语水平。通过坚持不懈的努力，相信我一定能够取得更为出色的成绩。

总之，专升本英语课程给我带来了诸多收获。通过课前准备、学习方法的改进、实践与应用、克服困难与提高自己的努力，我不仅在专升本英语课程中取得了进步，而且也对自身的学习方法和能力有了更深入的认识。我相信这门课程将成为我成功的里程碑，帮助我迈向更高的学术和职业发展。

专升本英语（实用14篇）篇十四

记忆方法因人而异,但一条不变的真理就是词汇不但要会背,而且要会用。所以背诵文章、例句的效果远比干巴巴地背单词要好得多,而且有趣得多。当然最好是在理解的基础上背诵。

记忆词汇的途径有以下几种:。

(1)词汇书。

(2)范文。

(3)新概念等;。

注意:词汇记忆时,眼、口、耳、脑、手并用可能效果好一些,而且这对提高听力也会有很大的帮助。

(2)据同义词、近义词记忆。

学了一个新单词,就联想以前学了哪些相近的词,并记住这些词在感情色彩、用法等各方面的细微差异;同义词辨析在写作的词汇积累中也异常重要。建议在复习时加强对对同义词、近义词的了解和辨析,增加写作词汇的多样性和正确性,从而提高作文质量。

总之,同义词的比较记忆法也可在写作中有莫大的帮助。同时对其他考题——翻译题、改错题、完型填空题、简答题等也大有裨益。

二、阅读理解备考,一定要多读、多做题。

阅读理解的做题习惯也是因人而异。一般先看题干,再看原文,最后做题。做题时有一定技巧,如找主题句,表转折,递进等关系的连词,大家可在做题时总结一下,但总体来说,多积累词汇、多做题时这个阶段必须要做的。浙江专升本联考英语不简单,也不是很难,介于四级和高考水平间。切记:阅读理解是根据原文作答而不是我们自己的观点、想法。备考期间,建议首选模拟卷卷,一定要精心研究;另外是自己感兴趣的读物。

总之,读多了,阅读能力也就提高了。

三、完型考查的是英语综合能力。

在做题过程中建议:。

先不看题目选项,直接读原文,了解大意;。

第二遍一边读一边做题;。

第三遍再通读一遍原文,看是否需调整答案;要注意联系上下文,。

包括代词指代,习惯搭配及句内、句间关系等。

当前阶段备考,建议大家最好找本语法书过一遍,把以前忘记的语法拾起来。

四、篇章问答。

在做篇章问答的时候,因为时间紧。有一定的技巧,先看问的问题,然后回到文章中找关键词。即使单词不认识也不要着急,篇章问答考察是考生的语感。重点不是在考察单词量,但是语感的培养也不是一朝一夕就能达到的。建议买一本题库练习里面的篇章问答模块。

五、写作也是熟能生巧,即必须多背诵,经常练笔。

因为备考时间紧,所以先练模拟题。

第一步，读完题干题目,在草纸上列出提纲,而后写作文,检查。

第二步,看范文,再把自己文章与范文对照;。

第四步,背诵范文。

1)首先要确定思想立场;。

(2)逻辑清楚,分几步来证明自己的观点。

(3)无语法错误。

(4)英文写作不要求有太多的词汇。句式不要太单调,偶尔用个复杂句,复合句能增色不少。但若拿不准,还是用简单句吧。

这个阶段,建议大家除了平时写写英文日记外,至少每周要有进行两篇的作文写作,这样不断积累,到真正考试时才不至于发慌。

六、句子翻译。

翻译不是字对字,句对句地死译,而是在理解了原文句子的基础上,用目的语把意思重新表达出来。个别单词不会,可以根据上下文猜出来的。

练习途径。

(1)做题,再对照译文找差异,然后再把译文译回原文,最后对照原文找差异。这种对照译法效果不错。

(2)同样的方法可用于新概念课文。