字在语文演讲稿(通用19篇)

时间:2023-12-13 作者:紫衣梦

演讲稿是一种在特定场合发表的演讲词,它可以使演讲者表达自己的观点和主张。通过学习这些演讲稿范文,你可以提高你的演讲能力,增加你的说服力和影响力。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇一

话说天下大势,合久必分,分久必合。秦汉之争才刚刚过去几十年,表面上国泰民安,老百姓也算能够安居乐业。可谁知在这大汉朝辽阔的疆域下,却隐藏着偌大的危机。西部边疆存在着大量匈奴对国土垂涎三尺,欲将其占为己有。他们的首领姜吉思汗早已预谋多日,伺机挑起一场战争。而汉朝对此也有所察觉,便册封众将士中最骁勇善战的彪形大汉,汉卿大将军出使西域,一场雄壮的英雄传说也由此诞生。

汉卿大将军率领军队驻扎在边疆镇守,他每日穷兵黩武,在训练兵将上丝毫不敢松懈。此事传到了姜吉思汗的耳中,姜大汗打算会会这位来自汉朝的将领。他在夜里率五万士兵闯入汉卿大将军的军营。而此时的将军还在做他的黄粱美梦,当他察觉到周围的动静时,起身揉了揉惺忪的睡眼,只见乌鸦鸦一片人影出现在眼前。霎时,汉卿大将军对这一场面叹为观止,腿也情不自禁的抖了起来。看到这,姜吉思汗可是哈哈地大笑,“好一个汉朝大将军,如今也落到了这般下场!也罢,君子不趁人之危,这次先放过你的这些汉朝士兵,来日你我定要大战三百回合!”当汉卿大将军回过神来,姜吉思汗已经离开了,他走出帐房,望了望四周,器物已经全部被打碎,汉朝的几万将士死的死,伤的伤,万人空巷,就连侍女都被姜吉思汗一并掳走。“是谁刚才说不趁人之危来着!啊?我们大汉的尊严岂能被他如此践踏!还我将士,还我国威,还我侍女!!!”

姜吉思汗这一次突袭彻底惹怒了汉卿大将军,他厉兵秣马,并重用自己的相敬如宾的手下丹阳大帅。要说丹阳大帅的来头可真不小,他和姜吉思汗从小青梅竹马,一起偷吃过隔壁大妈的煎饼果子,一起偷吃过隔壁大妈的烧饼里脊,一起偷吃过隔壁大妈的驴肉火烧,无恶不作。而后由于分赃不均,张大帅与姜大汗分道扬镳,投奔了汉朝,编入汉卿大将军麾下。时间如白驹过隙,原来豆蔻年华的青年也成长为能够独当一面的好汉,而这次战役,重用张大帅也成为了抗击匈奴的一把利剑。“张大帅!”“喳!”“此次抗击匈奴意义重大,关系到我们汉朝的声誉。上次匈奴夜闯军营,奋勇杀敌,我实在无法容忍!这次出战,一定要杀他个片甲不留,雪我国耻,扬我国威,把侍女给我抢回来!”“喳!我定会鼎力相助!”

说时迟那时快,只一天的功夫,汉卿大将军召集好士兵,定于今日夜晚同张大帅一起突袭匈奴。而匈奴方面,姜吉思汗却在帐房中受着苦罚。他的夫人坐在他旁边大声斥责,“好你个负心汉,上次在外面拈花惹草的事情我还没跟你算账,这次又带来这么些个侍女,给自己的罪行锦上添花!给我跪下!”可汗夫人指了指旁边的搓衣板,无论姜大汗有多么坚贞不渝,还是被狠狠地压在了上面。就在这时,汉卿大将军率军闯入了军帐,将这一幕看了个正着。看到这,汉卿大将军可是哈哈地大笑,“好一个姜吉思汗,如今也落到了这般下场!也罢,君子不趁人之危,夫人您先忙,我这次先放过这些匈奴士兵,来日你我定要大战三百回合!”

汉卿大将军与张大帅刚要转身离开,却无意间注意到了在墙角玩耍的女孩。她嬉笑着看着二人,二人也呆若木鸡地看着她。不知过了多长时间,二人竟飘飘然地回到了军营。偶然地相遇使得汉卿大将军和张大帅如沐春风。经过不懈的调查,他们得知那个女孩便是姜吉思汗的孙女晴儿小姐。从此之后,他们去突袭匈奴的频率更多了,每次都带三四个士兵过去挑战,被消灭干净后再全身而退,只为了多看晴儿小姐一面。后来,汉卿大将军突袭带的兵越来越少,渐渐改为提着水果、礼品前去宣战,再后来改为玫瑰花。姜吉思汗也看出来大将军的意思,在经历了汉卿千方百计的提亲之后,终于决定将晴儿嫁到汉朝与大将军和亲。

得知这个消息,汉卿大将军眉开眼笑,笑逐颜开,开开心心,心花怒放。可是就在接亲的前一天,正值寒冬天气,大将军得了一场重病,无法亲自去边疆接晴儿。这时,丹阳大帅便自告奋勇地来帮他解决燃眉之急。于是丹阳大帅顶着鹅毛般的大雪,替将军接到了晴儿小姐,替将军和晴儿小姐远走高飞,从此过上了幸福的生活。另一方面,汉卿大将军苦苦地思念着晴儿,却一直不见他们归来,便觉得此事有些蹊跷。他们。。去吃早点了?他们。。去踢足球了?他们。。他们不会私奔了吧?!想到这,汉卿大将军全然不顾及自己的病情,穿着睡衣拖鞋去雪地里寻找他们的踪迹,30秒后,大将军被活活冻死在雪里。这场雄壮的英雄传说也就此画上了一个句号,留为佳话。有后人还为此题了一首诗:

出塞刘宇鹏。

寒冬彻骨亡汉卿,

丹阳未暖忆晚晴。

斩将御胡梦难圆。

功名散尽余敏行。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着早春的生机,显示着仲夏的温暖,隐藏着金秋的现实,显示着冬天的希望!充满诗意却不缺乏努力的激情,时尚浪漫却充满奋斗的艰辛!

奋斗——这是年轻人最熟悉的词,也是最有激情的决心。项目部刚开始的时候,第一眼看到最醒目的是门前的横幅,上面写着青年突击队,心里顿时有点激动。这是一支年轻人的队伍,这是青春的象征,我也将成为这支朝气蓬勃的队伍中的一员,内心极度紧张和激动。我千方百计离开了父母老师的照顾,进入了社会,所以我要奋斗,我把他作为我的第一个目标。

——企业创新精神,我们的追求。勇于跨越,追求卓越,激励着年轻人抓住机遇,勇于创新,开拓进取,不断进步。

务实——告别学生时代的虚荣和攀比,来这里学习知识,接受锻炼,提高素质,增加阅历,夯实基础,用实际行动实现梦想,创造完美人生。

“文人离不开任仲。”作为一个80后年轻人,一个国家、一个民族的希望所在,梦想在他心中闪烁,所以现在是我们努力实现梦想的时候了。目前,我们正处于承前启后的转折点。有大量的工程项目等着我们去建设,有一系列的技术等着我们去攻关,有一个大市场等着我们去探索,有一整套的经验等着我们去探索。

我们选择了工程单位,从某种意义上说,我们选择了奉献。远离繁华的城市,喧嚣的城市,绚烂的生活,时尚的氛围,沉淀了在这里驻足扎根的心情。我们失去了一些东西,但我们没有失去最宝贵的青春,也没有辜负自己的青春,因为我们在用汗水见证成长,用奉献衡量价值。青春的人在这片荒凉的土地上创造生命的奇迹,表达青春的运动。

让我把这篇演讲作为礼物献给你,献给公司,献给所有年轻漂亮的员工。让我把这个演讲变成誓言,让她成为我们前进的动力,吹响我们心中奋进的号角。

我的演讲结束了,谢谢。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇三

你们好,今天能够在这里与大家共同交流,我十分荣幸,过去的几年中,在领导的支持和老师们的帮助下取得了点滴的进步,现在我就将自己在工作中的一点做法向领导和老师们汇报一下:

古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”因此我时刻严格要求自己,始终坚持给学生一个好的示范,要求学生做到的我一定做到,答应学生的事也一定会落实,没有特殊事情我从不会耽误学生一节课;在教学中,我坚持以自己的一颗爱心去教育学生,在我的眼里没有差生的概念,学生一时成绩的好坏并不能决定学生的一生,差生也就是我们说的后进生,到了社会上反而适应能力更强,有很多我们教着时认为是差生的,毕业后却做出了很大的成绩,所以对待学生要一视同仁,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,尊重学生、相信学生、爱护学生,自然会得到学生的爱戴,只要学生喜欢这个老师了,那么即使这个老师课讲得并不好,学生也会自己积极主动的去学习,也会取得较好的成绩。

题,为了培养学生的写作兴趣,我把生活中的人、事、物作为命题的范围,让学生做到有话可说,有话可写。这样一来,学生就发现语文学习并不可怕,学习语文的兴趣自然而然的产生了。

每个人都希望自己获得成功。学生也不例外,他们渴望自己被同学、被老师、被家长关注,同时也渴望自己取得好的成绩,在他人面前展现自己。在语文教学中,我会让每一个学生都有机会参与语文教学活动,做到因材施教,让他们的闪光点得到绽放。常言道:哀莫大于心死。后进生在语文学习中如果得不到老师的鼓励和关怀,那么他们就会失去学习的动力和兴趣。在语文教学中,我不会吝啬自己的表扬和鼓励,我会尽量让学生找到自信感、成就感。“赏识导致成功,抱怨导致失败。”为了让更多的学生获得成就感,我对每天作业书写认真的学生都进行口头表扬,每次检测的进步生进步小组和优秀生优秀小组也进行表扬(奖品),这样做尽管很麻烦,但学生学习语文的态度明显改善;我还把课文背诵情况时不时的予以通报并及时对那些做得好的学生进行表扬。学生的背书积极性空前高涨,有的课文还没学,但已经有学生提前背了,早自习再也不存在打瞌睡的现象了。学生有了成就感,就有了学习语文的积极性、主动性。

1.精心备好每节课所用的教学案,也能及时和张老师交流研讨,

2.课堂上,把主要精力放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维、加强学生口头表达能力上。增强学生的参与意识、合作意识,避免整堂课只有优生表演,没有中等生、后进生的参与。

4.抓好单元过关及平时的质量检测。每次测试我都对本班学生进行试卷分析,细致分析卷面,分析每位学生的情况,然后进行分层跟踪测试(在《新学案》上找对应错题再练习),在教学中找准教学的切入点,查漏补缺,培优辅差。

十根手指还有长短,更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了,他们在学习能力、方法、态度上都是不同的,有自觉的、有懒惰的,有聪明的也有比较愚笨的,在这学期的教学中我特别注重分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是代替老师、家长学的,是为自己学的。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做好查漏、补缺工作。后进生通常有些是基础差,存在很多知识断层,这些都要特别注意给他们补补当然“补差工作”是复杂而艰巨的,但是只要坚持一定会有收获,其中也伴有欣慰和快乐。

诚然,在我的语文教学工作中也存在许多不足之处,希望大家能予以批评指正,帮助我更快地成长。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇四

说起高中数学,想必很多同学就开始感到惊慌,觉得在数学这片“—大海”里“沉浸不知归路”,尝到了“独上西楼,望尽天涯路”的苦楚。为此,我有以下建议:

数学该记的东西不多,但如果能将每一个公式、每一个解题套路都熟记于心,做题时就能更快找到解题思路,从而又快又准地高效解题。这必须要求上课全神贯注,认真听讲。上课时可以盯着老师,积极回答问题,以检验知识点的掌握程度。

当然,这里说的刷题并非是盲目的“题海战术”,不是那种一天到晚的埋头苦干,写着一本又一本的练习,这样的效果是微乎其微的。而是要学会做一题,会一类。数学题型千变万化,倘若盲目刷题终究是浮于表面。数学,最重要的是理解,写错了就一定要看答案解析,好好地理解与总结,再不懂就去问同学、问老师。总之,已经写过的题目,不要说将这类的题型都掌握,但至少你再做原题时要保证100%的准确率。

我们学校现在实行的周考制度不仅仅是让同学们去熟悉考试的感觉,更是让我们总结一周的学习,认真分析每一张数学卷子的错题,找到错误的根本原因,从而查缺补漏。同时这些错题可以留到周考后一周的周三、周四时再写一遍,以加深印象。

这对于快速提高数学成绩有着至关重要的作用。错题集里不仅要记录你曾经做错的、不懂的题目,还要记录各类重要的题目,在旁边标注该题型的相应的解题思路,平常与考前多看看这些错题与题型,这是提高数学成绩的有效途径。

诚然,要学好数学绝不是一蹴而就,但用你的耐心、细心、决心,数学也可以成为你的强项科目!

字在语文演讲稿(通用19篇)篇五

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的'一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。

同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!

谢谢大家!

字在语文演讲稿(通用19篇)篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是六年级四班的郑建宇,我今天要演讲的主题是“爱上语文”。

远离浮躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实而美丽,先秦时代深奥且有内涵的诗经楚辞,魏晋时期远近闻名的乐府双璧,盛唐两宋美妙而动听的诗词雅韵,明清饶有风趣的小说散文,都源源不断地成为我们的精神养料。

曾有人说过:“语文的差距,本来就不是分数的差距,语文的差距,是人生的差距。”语文,不仅仅是普通的学习项目,它是我们生活重要的组成部分,是我们相互交流时必要的桥梁,是我们展示内涵的重要因素!因为语文,让这个世界更加美好,让我们都爱上语文吧!

语文,那一个个精美小巧的汉字凑了起来便变得美丽起来,开始有了灵魂,有了哲理,有了感情。因为语文,才会有鲁迅那样用笔为武器的革命家;因为语文,才会有像老舍一样描写旧时社会情景的人;因为语文,才会有司马迁那记录历史的伟大人物。让我们爱上语文吧!语文,我们必不可少的一部分!让我们爱上它吧!

语文,它占据了我们生活的一大部分,使我们可以将内心的情感表达出来,它犹如一盏明灯,照亮我们光明的道路;它犹如一片神秘的区域,等待我们努力探索,发现更多奥秘;它犹如一汪清泉,洗涤我们的灵魂,让我们一起感受语文的魅力,爱上语文吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

字在语文演讲稿(通用19篇)篇七

大家好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我想借今天的家长会,从语文教材和语文家庭教育等方面,和大家一同探讨孩子的语文学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

影响。效率高又有趣。还有,在生活中识字也是一个学生感兴趣的好方法。所谓生活中识字,就是走到哪,认到哪。汉字无处不在,在餐馆、超市、医院、公路上到处都可以认字。因为低年级强调多识字,认字任务大,这就更加需要我们的家长多费些时间,尽可能抽时间检查孩子对生字的掌握情况(每课听写一次生字签字)。我们都知道,孩子的第一任老师是自己的家长,如果我们家长们能在百忙之中与孩子共同学习,那孩子自然也就兴致百倍了。要注意:前面我所讲的是检查而不是陪学!

很多家长总是抱怨孩子的语文写话能力不高。这是为什么呢?再说作文,二年级就要开始作文起步了,学生没有最基本的积累,大白话写出来的作文,能得到高分吗?所以我们提倡广泛阅读、多多积累。培养孩子良好的阅读习惯,可以让孩子终身受益,如何培养孩子良好的阅读习惯,又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题,一般而言,如果家长有阅读的习惯,孩子成长中耳濡目染,自然就会形成阅读习惯。”对于孩子喜欢的书,家长可以放开让他自己去读;但对于一些他不太感兴趣而又有用的书,家长可尝试陪读。对此,家长可紧跟教材的内容,每周陪孩子阅读一定的篇数,帮助孩子理解阅读材料,并要求孩子回答课后的问题,久而久之,孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外,建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物,遇到孩子有不懂的问题,可与孩子一起查阅资料,或是佯装自己有不懂的问题,让孩子主动去查阅资料并告知。

引导中要注意的两点问题。

(1)不要选太长的文章。一般而言,小学一二年级的孩子,家长应辅以图画来陪读,让孩子经常看着图画去想象、叙述。

(2)别让孩子接触不健康的漫画。

1、是抓作业。要规定孩子周末必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;做作业时,不要边看电视边做作业,或者边吃东西边做作业,因为一心不能二用。

2、抓“听写”。关于以后我布置的听写。我希望家长也能认认真真地帮助老师完成。如果孩子在家里能多读,及时复习巩固,那到学校就能及时到我这里检测。这样几次下来,他读书就有劲头了。如果小孩在家里听写过一次,第二次学校里一起听写,他就能全对了。这样几次下来,他读书就有劲头了。很多教育孩子的事情,我觉得家长不会做不到,而主要是看家长去不去做,愿不愿意花时间去做。家长可以列一个小计划,一课一听写,一天一课,每周末再巩固一次,这样孩子一定会记忆更牢。

3、抓“背书”。有很家长反映现在的内容比以前真是难多了,一篇课文那么长,认识的字又那么多。对于一个7岁的小孩子子来说是有点困难。可是越困难的事,对同学们来说就越有挑战。一年级那么长的文章你都能读、都能背,真了不起。要鼓励学生背书,在家的时候可以先到爸妈手里背,第二天到老师这背。希望家长们继续做好这件事情,如果没读,就在作业本上签上没读。千万别隐瞒。

4、抓预习。

(1)圈生字,划生词,给“我会认”的生字注音;

(2)把课文读3遍;

(3)家长签字。

5、抓态度,家长要在家检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就完了,更重要的是作业的质量,家长在家通过加强教育,积极引导和训练,使孩子把字写得既规范,又美观。养成良好的书写习惯生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品。

6、抓能力。主要是记忆力,想象力,思维能力等等,这些能力的培养都是从兴趣开始的。比如说,家长经常让孩子识字,认招牌等等,回到家中建议家长和孩子一起识字、看书,这样孩子看书的热情会很高,识字的能力会大大增强,另外鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

7、主动学习的习惯是家长给孩子最好的礼物。

了,有些在学校里看似很认真很乖巧的孩子,如果家长重视一下,应该很优秀的孩子,可是由于家长的不重视,他们在家学习马马虎虎,每次回家作业总是随意的应付一下。他们变得越来越平庸,差距和好的学生越拉越远,真的很可惜!请你想想自己的孩子是不是本该优秀的,如果努力一把是不是可以改变的。如果是这样的,想想该怎样做?最后,需要说明的是,教师是人,而非神。我们面对着几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇八

说到亲情,书中有一个情节让我很感动。许三多的父亲在送许三多上火车前对班长说:“任你打,任你骂,但是对他好点儿”。在许多人看来,许三多的父亲是教育的失败者:打骂孩子,逼迫他们,为他们决定前途和未来。但我想说的是,无论如何,他的初衷永远是爱孩子,盼望孩子能成才。现实生活也一样,父母终究是爱我们的,所以我们对于他们给我们的各种形式的关怀也应给与理解。

连长有一句话是这样说的:“日子就是问题叠着问题,你唯一能做的,就是抬起头去迎接这些问题”。生活中会有许多不如意,遇到些小小的挫折也在所难免。但我们能遇到的也不过是些小问题,更艰难的挑战还在等着我们。所以,我们要勇敢地超越自我,勇敢地迎接挑战,战胜困难。只要今天比昨天好,这就是希望。我们要以百倍的信心面对生活。

这本书真的不是一部小说,它是哲学、是人生,是我们成长的历史。每一位读者都能在许三多身上找到自己的一些影子。许三多像是两个人,可根子里的他还是让你佩服,让你回味,甚至是他的“傻”,也足以让你去喜欢。

相信读过这本书的人一定能获益匪浅,收获我们人生路上许多重要的东西。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇九

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,

我是20xx级戏剧表演本科班的___,很高兴也很荣幸能代表在座这么多优秀的新同学发言!此刻,脚踏在中戏的这片土地上,我相信各位同学都会和我有共同的感受。我们从天南海北聚集到这里是幸运也是命运,所谓命运,就是在某些时刻,你明知道有其他选择,却只能选择那一条路,我很感激在还没有进入中戏之前,就已经在很多文艺界前辈们的身上感受到了中戏的伟大,中戏是摇篮它是命运成长城堡,中戏也是信仰,它是领导我走进艺术的神圣殿堂,是中戏在初心的坚守中成就了前辈,前辈们也在坚守的初心中成就了中戏。曾经前辈们来自中戏,而今天我们也走进了中戏。

作为千禧一代,我们肩负着成为国家发展的新力量重要担当,这个时代呼唤更多沉淀自我潜心修行的艺术工作者,作为艺术未来潜心修行的工作者,我们眼中除了平视和仰视,更多应该是俯视,我们眼中看到的除了繁华盛景还应该世间冷暖,我们应该拥有的除了海纳百川的胸怀,更应该有创作灵魂。这是作为中戏人的天职,更是作为艺术人的良知,我希望你能活出最精彩的自己,我希望你能为你自己感到骄傲,如果你发现还没有做到,我希望你有勇气从头再来,在即将开始的中戏生涯中,也要凭着一番热血和担当,勇往无前,终有一天会找到自己的方向。新同学们让我们和身边的中戏人一起出发吧!

谢谢大家!

字在语文演讲稿(通用19篇)篇十

各位家长:

大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会。我是本班新任语文老师。作为老师,我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,使老师和家长之间多一次沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子。 下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法和各位家长交流一下。

1、能规范、端正、整洁地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础,热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好,他对汉字的优美的体会就会逐渐加深.。我希望各位家长平时多注意一下学生的书写。凡是养成良好书写习惯的同学,他的成绩往往都差不了,其实养成认真的习惯,他做任何事情都很认真,他会终身受益。

2、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的,我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。鼓励他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网读,多读书,读好书,通过这些活动同学们会大大提高读书的兴趣,阅读能力也会有较大的提高。

3、放下手头的工作,只需要半个小时,你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间,给孩子检查一下作业,孩子写的认真吗?写的对吗?相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

4、亲近一下孩子,不要觉得在你眼皮底下,他始终很听话,要跟孩子走得近些,了解他在生活和学习上的情况 。

5、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子。

6、关注孩子的背课文情况,一些优秀的文章,词句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是看书少、背书少的原因。

7、每天给孩子听写一下词语表。

8、培养孩子良好的学习习惯。

这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。 千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”“为了孩子的将来”。我再一次感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇十一

同学们,大家好!

快要期末考试了,大家正在紧张地复习中。可是,要在一个月的时间里复习完一本书,可不是一件容易的事怎么办呢?我们可以想一下试卷重点考哪里,重点复习要考的内容,就可以又快又有效率地复习了。

一、字词。不用说,每一张试卷上必考的是字词。所以,我们首先要记住书上的生字。生字的结构、组词、意义都必须要记得牢牢的。这样,到考试的`时候就可以轻而易举地做好这样的题了。

二、句型。句子在卷上也是占很多分的。什么反问句、转述句、双重否定句都是会考到的,所以,在复习中,我们要多练习句子。还有就是句子的仿写,也是要注意的。

四、作文。作文是很重要的,占五分之一的分数。写文前,要审清题,才能写好作文。题目也是要费很大心思的,要简短,能够概括文章主题。俗话说:“写好了开头,就等于写好了文章的一半。”所以对开头也要下些心思。然后,过程要交代清楚,不能跑题,语言要通顺。结尾时,要做到首尾呼应。这样,作文就可以得高分了。

考试,并不难,只要你认真地对待它,它就不会让你失望。加油!祝同学们考出好成绩!

字在语文演讲稿(通用19篇)篇十二

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

不知道大家记不记得歌德曾经说过:今天和明天之间有很长一段时间;“趁着还有精神,赶紧学会做事”。

就像奢侈品巨头路易威登一样,他人生转折点的精彩起伏让后人惊叹不已。他出生在农村的一个木匠家里。14岁之前,他接触最多的就是飞木屑。14岁时,他的人生发生了转折,后来成为奢侈品巨头。

当路易威登14岁时,两个时髦的年轻人来到这个村庄。他们嘲笑村民的老式衣服。“为什么月亮在这个可怕的地方看起来这么脏?”这些话深深地伤害了路易威登,他决心去巴黎看看那里的人和月亮的区别。一路漂泊之后,路易威登终于来到了巴黎,却发现这里的月亮并不比家乡更干净更完美,人们的服饰让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎没有亲人,生活极其艰难。后来他在一家高档皮箱店门前饿了,被好心的店主救了出来。醒来后,他抓住机会,要求店主接受他当店员。店主拒绝了他。经历了一些挫折后,路易威登终于在巴黎找到了自己的第一份工作,成为了一名普通的服装装订工。他很珍惜这份工作,虚心向老师请教,努力学习,在每一个细节上都精益求精。他一直相信今天学到的东西一定会成为明天的种子,不能用太功利的眼光去看待目前学到的一切。他们不高不低,也不值钱。“你来了,就安全了。”你今天种下的东西会引领你走向未来。

一年后,路易威登再次来到他刚开始饿的皮箱店,要求店主再次收留他。店主又拒绝了他。最后他用自己的聪明才智破例让店主收他当徒弟。

学徒路易威登在店里勤快勤奋,谦逊热情,因为他做过木工,他的行李箱更结实;作为活页夹,他的行李箱在空间设计上更加科学合理。很快,路易威登就成为了一位技艺高超的年轻大师,他的行李箱保持着良好而出色的销售记录。最后,他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店,为顶级时尚品牌lv的出现铺平了道路。

可见任何学科都离不开积累。没有积累,就没有发现和创新,就没有创造。现在在求知过程中,不要盲目努力,还要注重科学思维。只有学习和思考相结合,才能取得成效。

我的演讲结束了,谢谢!

字在语文演讲稿(通用19篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

我原先认为,语文语文,顾名思义,就是仅有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,之后有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。

我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。也就是说,生活处处有语文。”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。

语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。

语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。所以,生活需要语文,生活中就处处有语文了。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇十四

尊敬的各位领导:

大家好!首先我非常感谢校领导给我这次竞职演说的机会。

我叫xx,xx年x月从xxxx毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究。

在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任xx班、xx班班主任工作。在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。

xx年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的'检查、指导、反馈等工作之外,积极深入课堂教学,参与教研活动,通过组织开展优质课评比等活动,极大地调动了教师们的参与意识,提高了课堂教学质量。

在这些富有成效的工作进程中,我不仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了能力,更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,如果我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作:

加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系教师的工作积极性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应普通大学的教学管理。

从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教育价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。

总体上说,以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力为重点。加强校际间的联系,能够请进来、走出去。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇十五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

从前,有一个盲人,他总是担心别人会因为他看不见而嘲笑他,所以他总是试图在每一个动作、一言一行上都和别人保持一致,以示自己并不逊色于别人。

夏天很热,晚上大家都喜欢在村头的一棵大榕树下乘凉,这个盲人也不例外。大家都坐在树下,摇着扇子讲故事,但也很开心。

黄昏时分,瞎子又来到树下,和人一起享受树荫下的凉风,很惬意。在不远处的一棵树上,两个孩子正在学习,人们饶有兴趣地看着。我看到后面的孩子伸出一根沾满口香糖的棍子,试图粘住它。我刚伸出手。没想到前面的孩子突然回头,好像想说什么。我长了个鼻子,一脸的口香糖,脸上很难过。我忘了闭上张开的嘴。看起来很好笑。看到这里,大家都忍不住一起笑了起来,有的笑得合不拢嘴,有的忍住肚子,有的甚至笑得热泪盈眶。

盲人在寒风中骑车,突然听到一阵笑声,纳闷:笑什么?不管怎样,我都会一起笑。所以他不管三七二十一地笑了。每个人看到他都笑了。很奇怪,他们问他:“你看到了什么,笑了什么?”瞎子笑着说:“你笑的一定是好的。”现在,大家笑得更厉害了。

有什么不如别人的不要紧,但无论如何,你都不能像这个瞎子一样,没有主见,没有回响。这是最不能接受的缺陷。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇十六

各位同学、老师:

大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能,取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩,激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目,及后来的首届英语节,大大小小的活动参加了不少,是省武高这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。

假如我就任此届学生会主席,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在学生会找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,新的学生会将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在!

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!

各位代表,你们所期望的学生会主席,不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的'观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇十七

各位同学:

感谢给我这次机会让我阐述自己的观点。我是一个喜欢动漫的人,所以,我今天的主题是,中国动漫现状。

众所周知,中国的动漫产业发展的并不理想,幼稚的动画充斥着大陆的动漫市场,所以许多热爱动漫的孩子无奈的转向了日本的动漫。事实上,中国大陆是很有动漫发展潜力的,我们有无数的动漫爱好者,有大量的动漫学校,培养了大批的动画人才,而且无论是在技术上还是在创意上,大陆都绝对不输给日本,这么好的条件为什么中国动漫就是不好看呢?首先是资金问题,俗话说:巧妇难为无米之炊,没有钱什么也干不成。中国动漫就是个血淋林的例子。在日本,一部动画制作一集ova的资金最高能达到几百万日元,合成人民币大概也有几十万,几十万阿!在大陆能伸到几十万的估计得要50集左右的动画,而且是很少的,经常中国制作一部动画的经费还不到日本制作一集ova的零头。做不出高质量的东西就可以理解了。

第二就是人才的流失,还是那句话,巧妇难为无米之炊,没有人也什么都干不了,中国那么多的动画学校培养出那么多动画人才都去哪里了?很简单,都去日本这类动漫大国了。看看日本动画的资源配置就明白,那些工作组里干活的几乎全是中国人。那里有优厚的待遇,宽松的条件,而且有很多风格的片子供你选择,不去那里才怪呢。

当然,有人说我们没有钱一样能做出优秀的动画,的确,当年的大闹天宫,哪吒闹海都是在极其艰苦的条件下制作出来的经典。但是那是特殊时期的特殊产物!按照现在的条件,完全可以花很少的钱,作出一部能和流行的日本动漫媲美的动画,甚至说这根本不是什么难事,但是为什么没有做呢?原因就出在最后的审核机构——广电总局身上,广电总局掌管中国大陆所有广播电视和音像制品的生杀大权,把所有的有关暴力血腥(甚至只是轻微暗示)的内容统统删掉,再把剧本改得一塌糊涂,这样一来,一部完整的动画就被肢解了,原来的精髓全部流失,这样的动画谁会觉得好看?eva引进中国后,本来的26话被改成了13话,几乎是一话打一个使徒,然后就完了。大家都知道,eva最大的精华就在于那些长达几分钟的定格场面和大量的人物独白,而广电总局恰恰删掉了这些东西,最残忍的悲剧就是把美好的东西撕裂,eva就是这样。

另外不得不提的是,动画真正赚钱的并不是动画本身,而是其相关的周边产品,日本的bandai公司就是很好的榜样,一部好的动画,即使是十几年前的冷饭也能找到新的商机。中国商人却很少看到这一点,为什么像蓝猫这种劣质的动画能在中国播了将近10年而继续在做,就是因为他转到了钱,而且适合给5岁左右的小孩子看,真正的关键是他迎合了广电总局的口味,所以广电总局就大力支持并推行,导致出现了大量类似的劣质动画。

综上所述,如果没有开放的观念,真正意识到动漫商业价值的商人,开放的政策,中国动漫产业几乎不可能发展起来。

最后,对于什么都不懂就高喊拒绝日漫的人,我感觉很好笑。日漫受欢迎,自然有其独特的地方。所谓知己知彼百战百胜。想要国漫理想发展,就必须学习他人的优点,再结合自己的风格,做出属于自己的作品。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇十八

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好,我今天演讲的题目是《捷径》。首先请听一个故事。

有一次,在企业家汇报会上,另一个年轻人问做演讲的企业家这样一个问题:“你过去有没有走弯路?能不能给我们年轻人一条成功的直线,让我们少走弯路?”

出乎意料的是,这位企业家简单利落的回答道:“我不承认自己走了什么弯路,我只知道我一直在成功的路上。成功从来没有说过只要你走直线就可以拥有。成功就像山顶。哪里可以直走?”

每个人都想找到一种更经济的方式到达山顶。因此,人们经常问那些已经到达山顶的人,哪一条是到达山顶的捷径。从山顶下来的人说:“山上的捷径是什么?所有的路都是蜿蜒的。要先到达顶峰,你必须不断征服你根本看不见的悬崖。”

如果你心里有这样一个捷径的想法,当你遇到一点困难,需要坚持的时候,你就会退让:这不是捷径,我要走另一条路。转身,总是在山腰打转。

中国有句古话叫“欲速则不达”。很多喜欢抄近路,走捷径,快速到达目的地的人,往往是“达不到”。让我们做好心理准备,脚踏实地地走下去。

我的演讲结束了,谢谢。

字在语文演讲稿(通用19篇)篇十九

大家好,我是20xx级戏剧表演本科班的xx,很高兴也很荣幸能代表在座这么多优秀的新同学发言!此刻,脚踏在中戏的这片土地上,我相信各位同学都会和我有共同的感受。我们从天南海北聚集到这里是幸运也是命运,所谓命运,就是在某些时刻,你明知道有其他选择,却只能选择那一条路,我很感激在还没有进入中戏之前,就已经在很多文艺界前辈们的身上感受到了中戏的伟大,中戏是摇篮它是命运成长城堡,中戏也是信仰,它是领导我走进艺术的神圣殿堂,是中戏在初心的坚守中成就了前辈,前辈们也在坚守的初心中成就了中戏。曾经前辈们来自中戏,而今天我们也走进了中戏。

作为千禧一代,我们肩负着成为国家发展的新力量重要担当,这个时代呼唤更多沉淀自我潜心修行的艺术工作者,作为艺术未来潜心修行的工作者,我们眼中除了平视和仰视,更多应该是俯视,我们眼中看到的除了繁华盛景还应该世间冷暖,我们应该拥有的除了海纳百川的胸怀,更应该有创作灵魂。这是作为中戏人的天职,更是作为艺术人的良知,我希望你能活出最精彩的自己,我希望你能为你自己感到骄傲,如果你发现还没有做到,我希望你有勇气从头再来,在即将开始的中戏生涯中,也要凭着一番热血和担当,勇往无前,终有一天会找到自己的方向。新同学们让我们和身边的中戏人一起出发吧!

谢谢大家!

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