写春节英语话题(模板21篇)

时间:2023-11-29 作者:雨中梧

英语作为一门工具性语言,对于学习其他学科以及获取国外优质教育资源非常有帮助。小编精心为您挑选了几篇优秀的英语总结范文,希望能对您的写作提供一些启发和帮助。

写春节英语话题(模板21篇)篇一

今天,我们第3节课测试英语第一单元,我看了看测试的题目,老师说题目一共分两类:笔试部分和听力部分。拿到卷子我先写班级姓名,然后开始答题,我一看题目都是平常老师讲过的,而且也是自己会做的。

我仔仔细细、认认真真的一道一道做起来,不一会把题目全都做完了。最后又检查了一遍,希望这次英语测试要考个100分得个好成绩。

写春节英语话题(模板21篇)篇二

昨天我们进行了语文和数学的期末考试。而今天上午我们进行的是英语考试。

虽然英语考试对于我来说,并不是一件很难的事,可以说是小菜一碟,但我也不能掉以轻心。开考了,我们全班同学都安静地等待着监考老师的到来。过了一会儿,监考老师拿着试卷就来到了我们的教室。我们安静地等待着监考老师发试卷。等试卷一到手,我就迫不及待地开始看听力部分,因为我怕时间不够。我快速地写完名字以后就等着播放听力。监考老师按下按钮,磁带就开始播放了录音。我把两只耳朵竖起来,认真地听着每一道题目,我每听一题,就迅速地答题。很快,听力部分就完成了。接着,我就做笔试部分了,开始的几题还是比较顺利的。不过,后来,我碰到了一个难题,我思考了好一会儿,终于想出来了。至于剩下的那部分我还是很顺利地完成了。

做完后,我又认真地检查起来,检查了几遍,都没有什么问题。我想,这张英语试卷应该没什么大的问题了。

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写春节英语话题(模板21篇)篇三

"叮铃铃",下课铃声响了。“轰”的一声,同学们一下子全拥到教室外面。听见夏吴彤说:“今天上午英语考试。”我说:“不可能,你是骗我们的。”“你们不相信?”夏吴彤说。我们异口同声地说:“恩!”夏吴彤理直气壮地说:“你们真的不相信?老师正在办公室里数试卷呢!”潘文萱听得半信半疑,就问:“昨天不是才考过英语吗?今天怎么又要考英语呢?你是不是听错了?把语文听成英语了?”

我们一起发出了"咯咯咯"的笑声,随着羊老师"啪啪"地击掌声,同学们才停止"唧唧喳喳"地议论声.课堂上只剩下老师粉笔亲吻黑板的"吱吱"声!

写春节英语话题(模板21篇)篇四

前不久,我们英语期中考试了,我得到了一个比较满意的分数·····95.我的眼睛笑的迷成了一条缝,每一次考试同学们都会变成大眼瞪小眼,使人看过之后哭笑不得,这不,同学们的大眼睛变成了小眼睛!

米老师很快的给我们把卷子发了下来,开始考了。就像往常测试一样的考了。隐约可以听到铅笔“沙沙沙”的响声,就像一首动听的曲子,令人陶醉在这个“沙沙沙”的曲子中,过了一两分钟,这首动听的曲子听了,我们不约而同的停住了手中的笔,只有英语课代表没有停止手中的笔。而同学们都在吹着手中的汗,满头的汗不停的在往下流。尤其是英语课代表,嘴里一直在不停的念着英语单词,不愧是英语班长。单词总是在口中喋喋不休得念,我看完之后不得不伸出大拇指说一声“佩服”简直是佩服不已。第二天,成绩下来了,我的英语成绩是95分。英语课代表是100分,这时米老师来了。看到同学们很开心就知道我们考好了。这次英语考试。使同学们很开心.

写春节英语话题(模板21篇)篇五

在托福作文备考中,尤其在开头段,结尾段以及中间各段的衔接,找到了漂亮的句式就从此永远用这个不要再改了,这就是自己独家的`写作模板。每段的第一句尤其要精彩一点,试着尝试倒装句,或用被动语态,总之别写干巴巴的简单句、主动句,这样给考官的感觉就是你接下来的论述也没有可期待之处。平时在托福写作练习的时候可以用尽量多的句式,多尝试,找到适合自己的,既能记住,又能灵活运用,限时模考的时候就开始逐渐找到自己的句式表达和段落结构,形成自己固定的模板套路,也就是个人的写作风格吧。

写春节英语话题(模板21篇)篇六

今天上午第二节课,我们都坐在位子上等着英语老师来给我们上课,没想到,英语老师拿着一叠厚厚的卷子进来了,我以为老师是发给我们今天的作业,便又坐在那里,乖乖听老师发言,但老师的一句话把我心中的石块提了起来:“下面我们要进行第五单元的考试。”同学们的嘴巴一个个都张成了“o”形。

张老师让我们先复习两分钟,这两分钟就好似两秒钟,转眼间就到了头。老师快速发下试卷,我做了几个深呼吸,先扫视一下所有的题目,心中有了个底儿,便开始做题。教室里静的出奇,连心脏跳动的声音都能听得清清楚楚。五十四根铅笔在试卷上飞舞,发出沙沙的笑声。我每遇到难题,都心头一紧,但接着就以极快的速度冷静下来,解决了问题。时间一分一秒的过去了,离交卷的时间越来越近,我的目光也翻滚在每一道题之间。

写春节英语话题(模板21篇)篇七

今天,我去上英语课,老师说了一句话让我几乎崩溃了。她说:“后天要考试,而且题目会很难你们要好好准备一下。”我心里一直想:我会不会考七十多分或者考不及格。

下课后,我跑回家与妈妈说我的想法。可妈妈却说:“如果你自己都不相信自己能考好的成绩,那又怎么考好呢。”是呀,想想这一个月来,我很认真的听每一堂课。下课后每天都认真背单词发音,为了听写得满分,我总是要把十几个单词默上三遍才放心,哪怕错一个也是重头再来。因为隔天就有新单词还要兼顾隔天的表演课,累了我真想放弃,可是一想起老师曾讲过“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,只有努力就会有收获。”我又鼔起了勇气。

考试成绩发下来了,我考了全班第三名,没得满分有点遗憾。我要努力、努力再努力,争取考更好的成绩。这次考试让我明白了一道理:一定要相信自己,要不然很多事都做不成。

亲爱的同学们你是这样做的吗?我们一起加油吧!

写春节英语话题(模板21篇)篇八

龙年的春节已经离去,但在春节里发生的事情我却仍然记忆犹新,下面我就讲述一个春节里发生的趣事吧。

学校刚放假不久,爸爸就带着我去买炮。在鞭炮商店,我怀着兴奋的心情这儿拿一捆,哪儿那一盒,直到塞得确实没法再塞,我才罢休。刚准备付钱,我的目光又落在一堆颜色鲜艳的炮上,连看都没看是什么炮,就拿起一捆塞进袋里。

回到家,我马上清点我的“战绩”。结果一看最后买的那捆炮,立刻傻了眼,这是一捆“二踢脚”,我最害怕这种炮了。一旁的爸爸笑道:“胆小鬼,不敢放就别放,晚上我放。”面对爸爸的讽刺,我心里升起一股无名火,喊道:“谁说我不敢放,我晚上就放!”回头我才知道中了老爸的“激将法”,可后悔也来不及了,俗话说:君子一言,驷马难追。

写春节英语话题(模板21篇)篇九

刚考完试的第二天,妈妈问我:“英语考试为什么考得这么差?”我说:“都是因为我不认真做。”

第三天,妈妈又问我:“那你对这次考试满不满意呢?”“我对这次英语考试非常不满意!”我说。“你以后该怎么做?”妈妈说。我说:“我以后要好好学习,不能马虎,不再自以为是,要认真复习,温故而知新,把知识牢牢地掌握在自己的大脑里。”妈妈又说:“有这样的打算就好了。”

啊,这次考试我真是不认真,不仔细检查,真是太粗心了!

写春节英语话题(模板21篇)篇十

今天是英语考试,我非常忐忑不安,怕这次考不好,叮铃铃,上课了,李老师拿来一叠试卷,我的心砰砰直跳,心里紧张的都·在发抖了,老师拿出了手机和话筒,在讲台上说了起来,我心想,我这次肯定考不好,在三四年级的时候,我的英语成绩还不错,可是到了五六年级的时候,我的英语成绩就渐渐退步了,我感叹了一声,哎,希望这次考得好一点。

时间过得真快,下课了我的心放松了很多,试卷收上了,我的心又平静了。我有些还空着许多,这回肯定没优秀,应该最多就七八十分吧!日子一天天过去了,看到杨老师拿着一叠试卷进来,也许就是语文试卷?可是没有考啊?难道杨老师来发英语试卷?果不其然,杨老师展开了英语试卷开始报分数,想着想着……只听,杜维维:77分,嗯,还好总算是及格,本来忐忑不安的心终于平静了。我的同桌毛珊珊74。5分,就差那么2。5分就追上我了,只见同桌默默无语,以后我一定得努力,不然会被同桌赶上的,加油啊!杜维维!

写春节英语话题(模板21篇)篇十一

我们学校要举行为期两周的英语节了,我们听了这个消息后既高兴又兴奋。

英语节开始了。第一天的英语课上,高老师让我们全班一起排练节目。她先让我们跟她读英语歌词,然后让我们跟她读英语歌词,然后让我们站到教室后面,排成四队。开始排练了,同学们精神抖擞,跟着老师大声唱着“铃儿叮当响”,教室外虽然很寒冷,但教室里的气氛却很热烈。我也跟同学们一样大声的唱着,唱着唱着,我的背上开始冒汗了,脖子直发酸,两条腿也酸溜溜的,但看到同学们唱得非常认真,非常入神,心想:别人能坚持我为什么就不能坚持呢?于是,我又继续唱起来。

在以后的几天里,我们每天都提前到教室里排练节目,我们排得很辛苦,但老师辅导得更辛苦,工夫不负有心人,我们的进步越来越大,我心里甜滋滋的,对演出充满信心。

家长会的日子终于到了,我们四年级每个班都表演了精彩的节目,我们班表演的节目也很精彩,得到了家长们热烈的掌声,老师很高兴,我们更是快乐我们享受到了成功的喜悦。

通过这次英语节,我终于尝到了“先苦后甜”的滋味。

写春节英语话题(模板21篇)篇十二

五年级的时候,有一天我对妈妈说:“妈妈,我想参英语演讲,您同不同意?”

妈妈说:“好事啊!我为什么不同意?”

我说:“那你得帮我写演讲稿。”

妈妈说:“那怎么行,你得自己写演讲稿。再说,我大学学的那点英语早还给老师了。”

我威胁妈妈:“你要不帮我写,我就不参加了!”

妈妈想了想,终于妥协了:“好吧。不过中文演讲稿你必须自己写。我可以找人帮你翻译成英文。”

“ye!”谈判成功!中文演讲稿还不好说,半个小时就搞定了。

第二天,妈妈找单位英语专业的同事把演讲稿译成了英文。晚上,妈妈一手拿着快译通,一手拿着红笔,把演讲稿中所有她拿不准的单词都查了个底掉,好端端的演讲稿被妈妈写的红色的音标搞得血泪斑斑。

第三天晚上,妈妈问我:“你们老师要求念,还是要求背?”

“老师说,最好背下来。”

“那好,你先得念熟。跟着我念!注意发音和语调!别看我不会翻译,我读英文那是标准的伦敦腔。”老妈又自吹自擂了。

我真后悔!写中文演讲稿时光注意排比了,结果翻译出来生词一大堆!我不认识音标,有的句子念好几遍也记不住,于是我在妈妈写的音标下面加注“中文音标”比如gourd下面注“郭的”。这下,演讲稿五颜六色,更加惨不忍睹。

第四天,我背下了两段。第五天,都背下来了,可是磕磕巴巴的。第六天,又背了几遍,好多了。第七天,我满怀信心迎接预选赛。

所有参加预选赛的同学被分为几组,分别进不同的教室接受检验。我在教室外一边等待上场,一边念念有词巩固背诵成果,我很有信心通过预赛。该我入场了,教室里只有一位英语老师,我要用流利的演讲打动她!我首先问老师好,然后把事先准备好的中英文对照的演讲稿双手递给老师。老师没有表情地说:“不用了,开始吧!”

我开始用抑扬顿挫的声调充满感情地背诵演讲稿——居然没有打磕巴,妈妈提醒的所有地方都没出错!啊!我太兴奋了,当我说完“that’sall,thankyou!”我想老师一定会冲我点头微笑!

可是,老师没有微笑,没有任何表情地说:“下一个!”

是的,结果就像老师的表情一样——预选赛,我被淘汰了。

我白准备了一个星期,妈妈也白跟着忙活了一场。妈妈一个劲儿地安慰我,可是,我还是对这件事耿耿于怀好几天。

现在,我六年级了,要不是翻出当时的演讲稿,这件事早忘了。今天把它贴出来:与大家“同烦”。

写春节英语话题(模板21篇)篇十三

俗话说,“编筐编篓,全在收口”,最后一段在整篇文章中也是占有举足轻重的位置。在英语话题作文的结尾段不能有拖泥带水的现象,要确实的表明作者的观点,并提出较为深远的深刻含义,最好是能够提出个人的见解,并给读者以启发,引发读者和评卷人的深思。此段的写作还对学生的总结及概括能力进行考核,争取用最简练的语句来表达清楚自己的观点和见解,最好还可以运用到实际的例子进行阐释和分析,这样更具有说服力,也更能使阅读者产生共鸣。

一篇优秀的英语话题作文文章,不仅要有新颖的主题思想、清晰的文章结构,与此同时,还要有漂亮的句式作为点缀和修饰。漂亮句式的运用不仅可以增加文章的结构感,还可以使文章具有可读性,这就要求同学们在日常的英语学习中勤加练习、提高文笔、熟练的造句。首先,在文章中要运用多个句型,随时的变换句式,给阅读人以新鲜感,这样作文的句子也增添了许多色彩;其次,使学生更加熟练的.掌握各种句式的运用,在简单句式的基础上,使用一些定语从句、强调句以及倒装句来提高整篇作文的水平,使自己的文章更上一个档次,更具有可读性;再者,还可以在写作过程中多采用谚语以及名人名言等句子,这样即可以增加文章的逻辑性,又可以梳理段落之间的顺序主次。

从教学角度来讲,活跃的课堂气氛是学生学习效率的至关因素,增加课堂中的师生交流是创新教学的新模式。以教师为主体,学生也为主体,以师生互动的方式进行主动的交流和学习,这样可以缓解学生紧张的情绪。在课堂中,教师组织学生进行话题作文的分析,引领学生主动的参与到情景教学中来,充分的发挥想象力,结合实际的应用和热点话题,进行交流和学习。促进全体师生学习和讨论的意识,在思考中得到提升和发展。互动教学是师生交往的一个平台,教和学要均衡发展。

教师在课堂教学中可以采用分组的教学学习方法,充分发挥小组学习的优势,这样不仅可以更容易的集中学生的注意力,还可以活跃课堂的气氛,减少学生的紧张心理。教师在授课过程中提出一个话题,让同学们以小组为单位进行讨论,分析话题作文之后,每个小组选出代表将分析的结果进行讲诉,最后由教师进行总结和点评。在不断的讨论中师生共同进步和学习。随着英语这一语种的不断发展,越来越多的人重视学习英语的重要性,随之而来的是对英语写作水平的不断提升。英语的作文水平可以反映出个人的英语整体水平,而其中的话题作文写作更是考验学生的创新思维和应变能力,其写作水平不是一朝一夕就能够得到提高的,它需要长时间的积累和学习,同学们通过阅读大量的优秀的文章,进行临摹和分析,积累经典的句式和句型,在不同的话题作文写作中运用到,为自己的作文增添色彩。

综上所述,通过以上的分析和策略,为我国学生的话题写作水平提供了参考和依据,同时也为我国的英语教学事业提供了发展的方向。

写春节英语话题(模板21篇)篇十四

太棒了,明天又可以去英语补习班了。因为,那里有我最喜欢的人一英语老师。

她高高的个头,弯弯的眉毛,大大的眼睛。她的幽默,常常把我们逗得哈哈大笑。那天,有位同学在课堂上睡着了。老师悄悄地走过去把他叫醒,说:“哎哟!我唱催眠曲了吗?”那位同学说:“没有。”老师说:“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”那位同学红着脸说不出话来,而我们都快笑掉大牙了。够有趣吧!

再幽默的人都会有严厉的一面。一次英语考试,有位同学交了白卷。我们猜想,一场暴风雨即将来临。果然,老师铁青着脸让那位同学把整张卷子和答案抄了五遍,够严厉吧!

由于我们总忘记交作业,英语老师想出了一个“好办法”。在计划实行的第一天,我就成了“受害者”。那天,我们几个同学都忘记了交作业。休息时,老师把我们几个请到了她的办公室说:“听说,你们比较‘健忘’,所以我想了一个好办法,包治你们的怪病。”她接着说,“摆在你们面前有两条路,一是回去把英语作业写五遍,二是写一篇60个单词的英语作文。”

当然,我们只有自认倒霉。奇怪的是,从此我们的“健忘症”真的不再复发。

这就是我们的英语老师,听了我的介绍,你们是不是也认识了她?

点评:认识并了解一个人,需要从他的方方面面入手,这就看小朋友们的观察力和概括力了。本文从“够有趣”“够严厉”“好办法”三个方面介绍了英语老师,与此相对应的三个事例也很典型,很好地表现了人物特点。

写春节英语话题(模板21篇)篇十五

今天7月8日,也是我第一天学英语。

我一路上心情紧张得不得了,就像心里装了很多兔子,兔子在我心里直跳。到了学英语的地方,妈妈和一个老师说话,我站在旁边,觉得书包越来越重,心跳也在加速。

老师把我领到了一个教室,门上写着“教室四”。就在这时,上课铃响了,此刻我的心弦绷得好紧呀,好像谁轻轻一拂拭就会断掉,身子也不由自主地发抖。我清晰地听到自己的心跳声:“怦怦怦……”我的手抖个不停,大脑一片混沌。我找到位子坐了下来。这时我想老师是什么样的?是浓眉大眼,还是樱桃小嘴呢?如果是会体罚学生的话,那我不就成世上最倒霉的倒霉蛋了,因为我不会读,她就会打我。我正想着,老师来了。她不是浓眉大眼,也不是樱桃小嘴,她穿高跟鞋,个子有点矮,她扎着马尾辫,笑咪咪的`。我猜想;这位老师大概不会体罚学生吧!这时,这位老师说:“helloi’am张,i’amyesyouenglishteacher”,后来每人取了一个英文名,我的英文名叫thomas,中文译成托马斯。

下课铃响了,我发现,我的心情平静了下来,这堂课,我在游戏中掌握了许多英语单词,我相信,我以后一定能掌握更多的新单词。

写春节英语话题(模板21篇)篇十六

前几天,也就是星期一的时候,我们学校开了一个活动英语节。那真是好看极了!

我们在教室听到广播通知后就陆陆续续地走到操场上。

不一会儿,我们到了操场,等到其它班级到齐了,我们就开始听、看这有趣的英语节了。

先开始,我们五年级的英语老师聂老师合我们班级上的袁云龙开始拿着话筒讲话,讲着讲着就宣布:下面有请各位领导上台讲话,大家掌声有请!说完,6个年级的所有师生都拍起了手掌,场子渐渐热起来了。

时间过得真慢,终于到最后一位人说话了:我宣布,英语节正式举行。说完,我们全都认认真真地看学校的学生一齐表演的节目了。

过了一会儿,两位主持人说:下面有请同学,观看白雪公主的故事。

先开始,台上铺着红毯子。后来,台上又多了一些用泡沫做的花花草草。然后,学生们就开始表演白雪公主了!白雪公主主要讲了一位恶毒的王后问了魔镜谁最漂亮,魔镜却说白雪公主最漂亮。王后听了非常不开心,就叫一位猎人把白雪公主杀了,猎人在森林外见到白雪公主,准备杀了她,但他下不了手就叫她躲到森林里,最后,白雪公主遇到七个小矮人,快乐地在一起以及小动物们;直到有一天,王后知道白雪公主没有死,就喝了药水变成巫婆,趁七个爱人不在时,扮成一个卖苹果的老婆婆,结果不幸的是白雪公主中计吃了苹果,就晕倒在地,七个小矮人回来时准备埋了公主;最后,王子捧着花吻了公主,公主就醒了。然后学生演完节目以后,就一齐在台上跳起舞来。

学生们还演了三头小猪的故事等等有趣的节目,相信我不用讲,你们也知道了吧!

当所有节目都演完了,学校就来发奖,发完后我们就高高兴兴地回到教室里去了。

啊,这真是一个有趣的英语节呀!我真高兴!

写春节英语话题(模板21篇)篇十七

不不兔听说全班都会坐电车去英语国旅游,她高兴得不得了,连睡觉都会笑醒了。

第二天,全班来到电车站,同学小鸭发现了一个大屏幕上显示着:语文国3元、数学国4元、英语国2元,小鸭算道:“40×2=80(元)要用80元。鱼老师付了钱,上了电车后,觉得有点不对劲。忽然,一阵龙卷风把大伙吹到了英语国。来到英语国后,不不兔肚子饿了,溜出了队伍,来到了一家汉堡店。营业员鸡大婶走了过来,说:“小朋友,想吃点什么?”“我想来一个美味汉堡和一杯可乐。”“35。”“什么?35元,我身上只带了12元。”“不是啦,是一篇35句话的'英语文章。”提到英语,小不不才是动物学校一年级的学生,哪里懂什么英语。她想耍点小聪明,就随口说了几句乱七八糟的话,却没想到被鸡大婶踢出了餐厅。

找不到不不的鱼老师想到:不不可能去了汉堡店。于是,他飞快跑到汉堡店,见到了不不,不不对鱼老师说:“鱼老师,我再也不乱跑了,呜呜……”

大家就这样结束了英语国的旅游,开开心心地回到了学校。

写春节英语话题(模板21篇)篇十八

4月24日星期四中午我参加了学校外语节西班牙风情展演讲,在二楼多功能厅,每班有一个评委,我班的评委是仰佳懿。

刚上台的时候,我有些害怕,开始演讲就好多了,讲完下去的时候,有好多老师对我翘大拇指,nancy也说我表演得很好。回到班级,nancy对同学们说:“郁思琪虽然还要参加外语节排练,但还是把演讲稿背熟了,取得了好成绩。有付出才会有收获!”过了几天,nancy说我得了特等奖并发给我一张奖状,这是我在福山拿到的'第一张奖状,我太激动了!

写春节英语话题(模板21篇)篇十九

我最喜欢的运动是篮球。在电视上看起来很酷,因为我几乎没有什么篮球明星,所以我对篮球明星很着迷。

篮球要求速度,高度和技能。我跑,跳,切换,并尝试打!我身体的所有部分都在这项运动中锻炼。我觉得我就像是在操场上的风,我的目标,这让我感觉很好!

篮球运动需要快速反应和决定。当机会来临时,它可能会在下一秒消失。我应该让一只眼睛注视着老鹰,决定和迅速地把它当作一只豹,并把它当作狼来奔跑。

此外,篮球运动不仅仅是运动,它还需要团队合作。没有人能发挥自己。一个团队应该一起工作。所以我学会在这个游戏中与他人合作。我应该了解我的队友在做什么,他需要我为他做什么。在另一边,我应该学会展示我的队友,我需要什么。同时,我需要一个完整的游戏,了解如何是我们的团队的情况,以及如何是其他团队。它涉及更多的合作和战略。

我打篮球大约5年了。我有许多好朋友在体育。为我的团队和我的学校赢得荣誉是我的骄傲。我还和我的朋友们一起享受所有的游戏。篮球将是我最好的朋友,在未来和我最好的记忆有关学校生活。

写春节英语话题(模板21篇)篇二十

今天下午的英语课,英语老师带着一叠英语考卷进来,宣布道:“这节英语课要考试。”我一听,心里顿时像揣着一只小兔一样跳个不停。因为,上一单元测试我的.成绩很不理想。

试卷发下来了,我迫不及待地浏览了一遍。哇,量不多,似乎也不是很难。我用了很短的时间顺利地做完了,我开始认真地检查。最后,我检查到一个错,幸好检查到,我忙把它更正好,才松了一口气。

考卷交上去以后,英语老师当场就该改完,还在班上念出了每个人的分数,当念到我“100”时,我高兴得不知如何形容。

写春节英语话题(模板21篇)篇二十一

今天下午举行了一个英语表演,我最后一个到,我连忙闭着眼摸号次,结果摸到了31号,我还蛮高兴的`,我进场地坐了下来,安静的听每一个同学讲的英语,我心里想,这些人都是培养出来的,我想呀想,突然轮到我了,我非常紧张,但我一上台就不紧张了,因为,我在鼓励我自己,我说呀说很快就说完了,接着评委问我问题我全答出来了,我下了台坐回原来的位置,不一会儿,全都讲完了。

现在报分数了,报啊报终于报到我了,我是二等奖,虽然很失望但我尽力了,现在还是很高兴!

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