最新狗的说明文(专业16篇)

时间:2025-08-18 作者:LZ文人

范文范本反映了某一领域的学术思潮和研究水平,对我们提升专业素养有着重要的作用。以下是一些范文范本的范文赏析,希望对大家的写作有所帮助。

最新狗的说明文(专业16篇)篇一

大伙好,我是钟表,我就是那夜以继日、不知疲倦的工作者。但,请勿误会,我不是个体,而是一个群体。下面,就由这个群体的成员一一来作自述吧。

no.1奔跑者——秒针。

“滴答滴答”,我一圈一圈地跑,总想跑到钟表世界里的尽头,为此,我不知疲倦。自从加入了这个集体,我便不停地奔跑,跑过的总路程可绕地球十几圈呢!跑到尽头,就是我一直以来的梦想,正是有了这个梦想,我才会一圈一圈地奔跑,夜以继日地奔跑,不停地奔跑。我,就是体育健儿——秒针。

no.2悠闲者——分针。

嗨!我是分针,我和秒针有一个一同的梦想:找到尽头。不过,我比较重视过程。我走遍千山万水,和故人打招呼,伴风景吟诗作对,我曾幻想,世界尽头将是一片草原,或是像《西游记》里的五根擎天柱,不论如何,我经过了一个美好的过程,即使心中的尽头是一片空白,我也会心认可足。

no.3懒惰者——时针。

我,我是名副其实的懒虫,常常是走一会,休息一会儿,别看我懒,工作上的事,我可一点都不晚,天亮时,我来到工作岗位,天黑时,我又来到另一个工作岗位,长话短说,我是做要做到最好,懒腰懒得痛快,我要休息了,再见。

no.4奉献者——玻璃。

我是漂亮的玻璃妹妹,我晶莹剔透,哪个看了都赞不绝口,可这只不过以前的我了,我长期遭受着一种叫pm的污染群体的袭击,我日渐变得灰头土脸,我的身体也因抵抗pm的攻击而弱不禁风。不过,在我的保护下,其他成员可以安然无恙,那样我的牺牲也就值了。

听完了各个成员的自我介绍,大伙是否更知道我了呢?虽然我的群体长期和睦,但也偶尔会吵上一架当做调味剂,这个时候的我就运转不灵了,不过,在主人的调解后,我又恢复了往日的和睦。这就是我,精彩的我。

最新狗的说明文(专业16篇)篇二

一提起说明文的教学,我本能的想到说明对象、说明方法、说明顺序、说明语言,在以前的教学过程中也是将这些做为教学重点,将一篇篇或给人美感或给人启迪的文章分解的支离破碎。重视了文章的工具性,忽视了文章的人文性,让我的说明文教学功利性太强——一切为了应考。这样的结果是教师教的无味,学生学的厌烦。

通过多年的教学,我对说明文的教学有了新的认识。

我在以前的教学中往往将一篇优美的小品文当做了知识的组合体,所做的就是带领学生去弄懂文章交给了我们那些知识,然后抓住说明文的几个要素对这篇文章进行分析,训练学生的答题技巧。现在看来是走偏了路。现在的说明文很多都是优美的科学小品文,如《桥之美》、《说屏》,这类的文章应该是重点放在引导学生去体验文章中的美,陶冶和熏陶学生,在此基础上体会一下小品文的优美语言。

说明文的说明方法、说明对象、对字词的提炼是很重要,但不要成为每篇说明文的教学重点,确实很明显的可以提到,但不能成为教学的主要内容。有些文体特点不是很明显的文章可以淡化,甚至可以不讲这些。

说明文的语言之美,往往被其科学性与实用性所掩盖,被其他文体的文学之美所淹没,所以,在教学中领会说明文语言之美,往往成为薄弱的环节。根据说明文语言的准确、周密、生动、通俗、形象,富有情趣的特点,我们可以将说明文语言粗略归纳出四个美学特征:通俗之美、明晰之美、简洁之美、智性之美。用这种美学思想指导教学,与学生一起细细品味说明文语言的美之所在,有利于激发学生的审美欲。

最新狗的说明文(专业16篇)篇三

一放学,我就立马回家,拿出一个塑料杯,接好水,再拿出一个大蒜,把它掰成一个一个的,选出了两个最大的,放在杯子里,就开始了我的观察实验。

9月19日雨。

9月20日阴。

我一起来,还是去看大蒜,可是,它还是没有变化,咦?这是怎么了?为什么三天还不见发芽?于是,我又查了资料,资料上说:“先是剥开大蒜,之后用铁丝把它们串起来,再把他们放到一个盘子里在把盘子装满水。”我就觉得不可靠,于是,我又找了资料,可还是没找出真相。

直到现在,我还在观察。

最新狗的说明文(专业16篇)篇四

今天,电脑,广播,报纸上每天都在大谈数字时代,网络时代,数字地球,信息告诉公路,机顶盒,维纳斯计划,电子商务,信息家电,相信很多人对这些名词都已耳熟能详了。实际上,数字时代也好,网络时代也罢,其核心都是计算机技术。因此,我们要尽快掌握计算机的特点。功能与用法,绝对是21世纪的通行证。下面我就给大家介绍一下我们的通行证————电脑!

计算机的主要性能有:字长,运算速度和内存容量。如前所述,计算机的主要性能指标有字长,运算速度储存容量,外部设备以及所配软件等,按照这些性能指标,可将计算机分为六大类:

1巨型计算机。

2大中型计算机。

3小型计算机。

4微型计算机。

5工作站。

6超级电脑。

一个完整的微型计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。硬件是指组成计算机的各种物理设备。它们由各种实在器件构成,是计算机进行正常工作的物质基础。而软件是指在硬件上运行的各种程序,数据和各种相关资料。

计算机的基本部件分为1主机箱,2主板。

现在不会计算机的人我们大家都叫他“文盲”所以说,计算机给我们带来了太多太多的好处。这正突出了那句话:“秀才不出门,尽知天下事”!

如果你不想成为“文盲”就赶快学学电脑吧!

最新狗的说明文(专业16篇)篇五

“唰唰——”粉笔在黑板上滑动,在黑板上写下了一行工整的字。为同学们开拓知识的眼界。

唉,黑板和粉笔真可谓是一对名副其实的“患难兄弟!”

先说说黑板,黑板有碰上舍己为人的精神,它为了帮助同学们取得好成绩,义无反顾,即使让粉笔把自己画得伤痕累累、面目全非,它却依然站在最前线。

粉笔为了同学们的未来,不顾自己的身家性命,就算粉身碎骨,也依然在坚持着,真是“粉身碎骨全不怕”啊!

这对“患难兄弟”相遇了,它们都在赞扬着对方,对自己的付出则都抱着谦虚的态度。粉笔说:“黑板老兄,你都快”体无完肤“了,却依然站在前线,真是太令人敬佩了。”黑板说:“粉笔老弟,你的身子都断了,还在‘坚守阵地’不肯放弃,你是男子汉,真汉子,我自愧不如啊!

这时,一位智者走过来了,他说:“你俩都为世人做出了很大的贡献,即使献出生命也在所不辞,你们都是我们心目中的真正的英雄。

是啊,粉笔和黑板这种舍己为人、无私奉献的精神,不正是我人要学习的吗?我们现在的经济、科技都在发展,可我们的传统美德似乎被世人淡忘了,粉笔和黑板虽然微不足道,但它们无私为人类奉献,它们是我们的榜样。

最新狗的说明文(专业16篇)篇六

看到今天的作文题目,我的兴趣就来了。要说到我的小天地,那就是我的卧室了。因为那是我的地盘。记得有部动画片中的一句经典台词:动感地带,我的地盘我做主。

下面就请你听听我说我的卧室是什么样的吧。

“吱”的一声推开我的卧室门,一扇很大的镜子映入你的眼球。仔细一看,怎么有许多疮疤,再走近一看,哦,原来是许多的贴画呀。画的内容很丰富:有奥特曼,有神兵小将,有喜羊羊与灰太狼,有铠甲勇士……但基本上都是动画片的内容。(别往我的身上想,我妹妹的`杰作,我没那么幼稚!)。一块很好的镜子已被我妹妹糟蹋。哎,虽说这是我的地盘,但也阻挡不了我妹妹这位“霸主”恒行霸道。哎,悲呀!

紧挨着镜子的左面是一个大衣柜。我很喜欢衣柜的衣柜的两扇门。虽说他们共同构成了一个整体,但把他们分开来看,那就显得迥乎不同了。左扇门上面画着高山,高山上面还有许多的花花草草,和一条瀑布。而右扇门画着一座小“陋室”,“陋室”后面是一大片翠绿的竹子。“高山流水”和“陋室翠竹”,相映衬,动静结合,显出一种十分优雅和谐的景象。但由于上了初中,在家的时间很少,衣柜的两扇门已成为妹妹的“天然画板”。哎,惨呼!

在衣柜的对面则是我最喜欢的地方了——床。不只是初中的学习生活太累了还是如何,总觉得睡不够。总觉得能够睡到自然醒是一种天大的享受。不幸的是,我妹妹竟然拿它当蹦蹦床来玩,现在我的床已被他蹂躏的“骨断筋折”了。哎,闹心!

在床的上面,也就是指的墙上,有六七张奖状。那是我辛苦六七年的来的劳动成果!无论是拼了小命也要保住它!但在我的极力保护之下,超级不幸+悲惨+倒霉的是已有大部分被妹妹用小刀划的“体无完肤”了!哎,倒霉!

什么经典台词,简直是胡扯瞎编!害的我付出了惨重的代价!

最新狗的说明文(专业16篇)篇七

抗生素以前被称为抗菌素,事实上它不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用,近年来通常将抗菌素改称为抗生素。抗生素可以是某些微生物生长繁殖过程中产生的一种物质,用于治病的抗生素除由此直接提取外;还有完全用人工合成或部分人工合成的。通俗地讲,抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物。

我国是滥用抗生素情况最严重的国家之一,抗生素的使用存在“不用对的,只用贵的;需要时用,不需要时也用;超时或超量使用”等问题。人类在治疗疾病时使用抗生素,同时也锻炼了细菌的耐药能力。当这些细菌再次传染的时候,就对原来应用的抗生素产生了一定的耐药性,如此反复,最终就会使其对这种药物不再敏感。世界卫生组织的一份相关资料显示,中国国内住院患者的抗生素使用率高达80%,其中使用广谱抗生素和联合使用的占到58%,远远高于30%的国际水平。更令人触目惊心的是,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,因此造成的肌体损伤以及病菌耐药性更是无法估量。

自从本世纪40年代青霉素问世以来,很多抗生素在各种常见细菌性疾病的治疗中,发挥了重要的作用。在许多情况下,抗生素的功效可以说是神奇的,说它们"药到病除"、"起死回生",一点也不算夸张。正因如此,抗生素就成了临床各科医师最常用的一类药物。几十年来,用抗生素救活的人不计其数。因此可以说,抗生素济世救人,具有划时代的意义。

然而,抗生素也会害人。特别是在使用不当例如剂量过大或用药时间过长时,抗生素会引起种种不良反应,有的还相当严重。例如,链霉素、卡那霉素可引起眩晕、耳鸣、耳聋;庆大霉素、卡那霉素、多粘菌素、万古霉素、杆菌肽可损害肾脏;红霉素、林可霉素、强力霉素可引起厌食、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等胃肠道反应;环丙沙星可有轻度的胃肠道副作用;氯霉素可引起白细胞减少甚至再生障碍性贫血。研究还证明,链霉素、氯霉素、红霉素、先锋霉素和多粘菌素b能抑制免疫功能,削弱机体抵抗力。不少抗生素还可引起恼人的皮疹。

起的再生障碍性贫血,庆大霉素、多粘菌素、卡那霉素等引起的肾损害,也可达到致人死命的严重程度。抗生素还有一种"间接"杀人的方式,即通过引起"二重感染"而杀死病人。

原来,在正常人的肠道中,寄生着多种微生素的群体,称为"菌群","菌群"之间互相制约,维持着生态平衡的共生状态,谁也占不了优势,谁也不能脱离约束而无限制地生长繁殖,因而谁也起不了致病作用。大量、长期应用广谱抗生素如四环素类和氯霉素时,肠道内对这些抗生素"敏感"的"菌群"就被抑制,而"耐药"的"菌群",则因为失去了"对手"的约束而大量繁殖,其结果就是"耐药菌"引起了"二重感染"。引起"二重感染"的"耐药菌"往往是一些真菌,亦称霉菌。这种霉菌感染,如不及时大力用抗真菌药物治疗,就有可能导致病人死亡。

怎么办?只有一句话:合理使用,切勿滥用。该用的时候,选用要准确,剂量、用药的持续时间要恰当,要熟悉并密切注意可能发生的不良反应,一经发现,就要立即停药并采取适当的措施。抗生素不是万能药,不要什么病都用抗生素;抗生素更非退烧药,不能一发烧,不问情由就先把抗生素用上。是否需要联合应用两种以上的抗生素,要经过周密的考虑。随便的、盲目的联合用药,有害无益。作为病家,也不要去向医生"点用"抗生素,不要以为药量愈大,品种愈多,效果就一定愈好。有时,会适得其反。只有合理使用,防止滥用,才能发挥抗生素的最大效用,才能避免极大的浪费,才能最大限度地保证病人的安全。

(摘自《参考消息》)。

1.根据原文内容,下列表述不正确的一项是&nb。

sp;()。

a.用于治病的抗生素可能是某些微生物生长繁殖过程中产生的一种物质,可以直接提取,抗生素也可能是完全用人工合成或部分人工合成的一种物质。

b.对青霉素过敏的病人,在接受青霉素治疗时,会发生过敏性休克甚至死亡。因此,在注射青霉素前必须先作皮肤过敏试验,反应阳性者禁用。

c.抗生素使用不当例如剂量过大或用药时间过长时,会引起种种不良反应,甚至危及人的生命。

d.研究还证明,链霉素、氯霉素、红霉素、先锋霉素和多粘菌素b能抑制免疫功能,削弱机体抵抗力。其中氯霉素可能让患者的白细胞减少甚至会出现再生障碍性贫血的症状。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()。

a.我国抗生素的使用存在“不用对的,只用贵的;需要时用,不需要时也用;超时或超量使用;随便的、盲目的联合用”等问题。

b.人类在使用抗生素治疗疾病时也锻炼了细菌的耐药能力。当这些细菌再次传染的时候,就对曾经使用过的抗生素产生了一定的耐药性,经常如此,最终就会使其对这种药物不再敏感。

c.对抗生素"敏感"的"菌群"会被其抑制,而"耐药"的"菌群"则由于不能被抗生素抑制引起"二重感染",某些真菌很顽固就是这个原因。

d.自从本世纪40年代青霉素问世以来,在各种常见细菌性疾病的治疗中,用抗生素救活的人不计其数,抗生素济世救人,具有划时代的意义。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()a.不自行购买抗生素,多数抗生素是处方药物,不要凭想当然到药店买药,而应有病先看医师,凭处方购药。

b.不任意服用抗生素,对家庭小药箱中储备的抗生素类药,可根据医生的建议服用,如果吃药仍无效,要么药加量,要么去输液。

c.不主动要求使用抗生素,因为抗生素是用来对付细菌的,的确有细菌感染时才有疗效,它需要专业的评估,所以看感冒等日常小病时不要动辄要求医师开抗菌药。

d.不随便停用抗生素。一旦需要使用抗生素治疗,就要按时按量服药,以维持药物在身体里的足够浓度,因为即便已经好转的病情也可能因为残余细菌作怪而反弹。

1.b(“已然”与“或然”混淆,“会发生过敏性休克甚至死亡”错误,原文是“对青霉素过敏的病人,在接受青霉素治疗时,可能发生过敏性休克而死亡。”)。

2.c(对象张冠李戴,原文是“耐药的菌群,则因为失去了对手的约束而大量繁殖,其结果就是耐药菌引起了二重感染。”“对手”指敏感菌群,而非抗生素。)。

3.b(“要么药加量,要么去输液”错。应该“要谨慎使用,如果吃药仍无效应停药、最好到医院确诊后再按医嘱服药”不能私自“要么药加量,要么去输液”

最新狗的说明文(专业16篇)篇八

大家看到这个题目,一定很吃惊,洗衣液怎么等于牛奶大家想知道这是怎么回事吗?那就跟着我一起往下看吧!

今天,我因为作业做完了,爷爷又很忙,所以就坐在沙发上看电视。过了一会儿,奶奶回来了。只见她左手拿着一大带买回来的东西,右手拿着一小袋像洗发液的东西,先走进厨房放好大袋子,然后拿着那一小袋东西走到我旁边说:“宝宝,这是我买完东西,到‘赠品区’领的牛奶,要不要喝?”说完以后,我就在发愣:“赠品区”最多也只发:牙膏、抽纸……,怎么可能发牛奶呢?接着,我就转过头去看“牛奶”。“呀!这是什么牛奶呀!”我惊讶地说,“这明明是洗衣液嘛!”奶奶小时候逃学,才导致现在不认识字。“啊?我还以为是牛奶呢。”奶奶难以置信。

“哈哈哈哈”,奶奶竟把洗衣液错当成牛奶,告诉别人,别人还真难以相信呢!说明文作文300字7:

今天,我们和老师在做一个有趣的实验,你们想去看吗?跟我来吧!

老师搬出一个透明的花瓶,花瓶里装着一大半的水。老师从包里又拿出两颗骰子,她左手扶着花瓶,右手把骰子放进水里,只听到砰地一声,骰子带着一串泡泡沉到了瓶底,另一个也沉到了瓶底,两颗骰子面对面,好像在说悄悄话呢!

老师再次拿出一个透明的保鲜袋,把一个骰子放进保鲜袋里,打开保鲜袋,把空气吹进袋子里,袋子马上鼓了起来,又快速地把袋口转了一圈又一圈,又打了个结。老师把袋子和他肚子里的骰子一起放进花瓶,“啊”!我们大声一叫。袋子和骰子浮在水面上了,真神奇。

原来,空气是有浮力的,当袋子里充满空气时,能够减轻物体的重量,就这样袋子带着骰子浮在了水面上。

最新狗的说明文(专业16篇)篇九

鸢的尾巴,就这样绚烂在你我的视线中。

蓝紫色,是哪幽兰的蓝紫色,使得本该况靡的气质中,显露出股浪漫的气息来。两抹浑然不同的情调,层叠着、交错着、交融着、升腾着,化为一缕动人肺腑的幽香,温暖你我的心跳。

狗狗,为此我愿多欣赏它几眼。一素枝汲取了浓稠的快乐汇于一身,散其甜美,散其惬意,散其沉醉,散其长远,皆入我的情怀。如同心里开出的那朵花,不管多久,愿等其抽芽、长叶、开花、绚烂半夏,绚烂一生、温暖三世。

自此,心中便有了一份如生命勃发的感知,以致在关于以后的人生抉择里,只要愿望未陨,还有编织美丽的空间,那就坚守最初明丽的梦想,执着地沿着来时的路,拼接起所有人生的亮点,继续朝着心中的方向,出发!

狗狗,我说过我愿和你一起都做一个温暖的小女生,我不知道这个季节可以温暖谁,但我很确定这个季节温暖了我。闭上眼睛,依旧是玉月浅夏、阳光细碎散落的季节。满目的紫蓝色,大片大片如蝶乱舞的鸢尾花,在流动的尘埃里,绽放,翻飞,落定,帮我寻找你的印记。

最新狗的说明文(专业16篇)篇十

我理解了,理解了爱惜,爱惜身边的朋友,爱惜我所拥有的,爱惜我所获得的。

我了解了疼惜。记得那次,是晚上,我俄然发高烧,哭了起来,妈妈把我抱了起来,用额头抵住我的额头,找退烧药,爸爸在找,妈妈抱着我爸爸终于找到了药,妈妈让我喝下去,过了一会,我就呼呼的睡了妈妈悬着的那颗心就放了下来。妈妈险些一夜没合眼。

早晨我起来的时候,头照旧有一点晕晕的。我以前有时会和妈妈顶嘴,经由那件事后我感觉不该该这样做。我看了一个新闻后,对那些没有怙恃可能是怙恃在外打工的小孩来说,和怙恃一句话都是一件很豪侈的事。

学会疼惜,爱惜家人对你的爱,疼惜怙恃对你的眷注,疼惜朋友的交情,爱惜我所拥有的。我们更加明白的,本日的生活来之不易,全是革命先辈用血肉拼出来的出来的,我们应该爱惜。是生活让我理解疼惜,是一件小事让我了解疼惜,我记着了,只有先学会爱惜,才调拥有。

我了解了疼惜!

最新狗的说明文(专业16篇)篇十一

我喜欢很多小动物,比如小猫咪,小猴,小鸟。但我还是最喜欢小狗。

我家有一条小狗,它叫晶晶,晶晶的眼睛像宝石一样,然后身上全部都是粉色的。这天一大早起来,我家的小狗就汪汪大叫,我出去看了看,原先是有一只老鹰停在了它的地盘上,小狗说:“谁叫你停在我的地盘上?”老鹰被吓跑了,我说:“真是一个看家的小助手啊!”

小狗自以为是一个“小勇士”,如果别的公狗抢它的母狗,它必须会打别的公狗的。

小狗很爱洗澡,它至少要洗一个小时才肯出来的,它还要用沐浴露洗的,如果你不给它用沐浴露洗,它就会打你,叫你还给它沐浴露洗。

小狗吃饭的时候更可爱,它一共要吃三样东西:一样是水,一样是饭,一样是骨头,它先吃一口饭,再吃一块骨头,最后喝一口水,然后跑几圈再回来吃饭。

有一次,我和小狗吃完饭之后就一齐出去散步,我们走在街上,小狗看到别人就汪汪叫,好像跟人打招呼一样,我和小狗走了1个小时就回来了。

我家的小狗既可爱,又聪明。

最新狗的说明文(专业16篇)篇十二

从雅山回来,我就一直想写写廊桥,写写那座静默在夕阳下的建筑。可我心里的廊桥,如雨水里打捞起来的影子,湿漉漉的,明明存在,读写起来却又那么飘渺,遥远。

廊桥在我的潜意识里一直是一副远观的水墨画。空空的骨架伫在沧桑岁月的尾巴里,自然的寥寥几笔,便把浓淡相宜的轮廓勾勒的栩栩如生。留一段时光的空白随你去猜想,去感悟,去寻一段心灵的厚重,追忆一段时光的匆忙。

踏上麻石阶,仰望思贤匾,阳光下的眼睛有点不真实感。今天的寻踪觅迹,只因为它昨日的繁华与兴盛。而繁华到衰落,是有一段距离的。就像这廊桥上鲜红的油漆在这段距离里斑驳。扎实的檐梁在这段距离里风蚀。平整的木板在这段距离里松动……而这一切原来都是那么鲜活、生动的存在过。

月亮如一把散碎的银子撒在桥下的河沟里。廊桥的阴影里藏着一颗同样荡漾的少女心。雕花的廊窗拉长她的影子,如她此时拉得长长的目光。月亮悄悄爬上了高高的山尖,那吹木叶的阿哥怎么还不来啊?莫非他忘记了白天的盟约?还是被另一个阿妹纠缠?不敢惊动了夜行的路人,不敢坐皱了身上的花彩裙……这是一幕廊桥上的剪影,借着今晚的遐思,我剪辑一段浪漫的时光,贴在岁月的胶片上,回味!微笑便从心头漫上了嘴边。

廊桥,我梦里走入过。远远地,如著着旗袍的女人。向我招手,微笑,我却靠不近她。我踩着一截一截的木板,拂过一扇一扇的窗棂,穿过长长的回廊。空洞的穿越,我读出了她的沧桑。嗡嗡的回音,我体会了她的孤独。她想对人诉说她的故事,就像一个垂暮的老人总想对人讲忆她所见到的那些最浪漫的事。她想借我的笔,把满腹的心事传译,把她馥郁的心结折叠成展翅的纸鹤,任它们去飞翔,去游历。可有些终究是带不走的。她便在风雨里叹息,再长的时光都化不开她隐隐的忧伤。

其实我也说不清自己对廊桥的感情,一幅画?一件旗袍?还是一段缱绻的浪漫?更或是一份道不清的情缘?只觉得时光把它孤零零的抛在喧哗的一隅独白。

想到终结,原来古老的廊桥就像我的心事。不想被嘈杂的纷繁所打扰,但又害怕被岁月的流沙所掩埋。那么静静的守候,守候在自己的家园。偶尔经过的人总会惊喜的发现,发现一处宁静的美,美得那么不惹一丝尘埃。

风雨廊桥,洞穿岁月而来。沧桑之间,不言不语,静默在现实与梦幻之上。

最新狗的说明文(专业16篇)篇十三

摘要:一谈到说明文阅读教学,大多数老师都有这样的烦恼:教好教,考难考。事实也是,我们初中的说明文课文大多浅显易懂,在教学时只要扣住说明文的几个要素就行了,但是学生在考试时却失分很多,甚至有些题目错得很离谱。针对这种情况,我认为我们很有必要研究一下说明文的阅读教学。

一谈到说明文阅读教学,大多数老师都有这样的烦恼:教好教,考难考。事实也是,我们初中的说明文课文大多浅显易懂,在教学时只要扣住说明文的几个要素就行了,但是学生在考试时却失分很多,甚至有些题目错得很离谱。针对这种情况,我认为我们很有必要研究一下说明文的阅读教学。

1.把说明文阅读的基本知识贯穿于每篇文章之中。初中说明文教学的重点在八年级,实际上,学生在七年级时已接触过说明文,对说明文的知识已经有了一定的了解。因此教课文前先布置一下预习,让学生考虑谈一谈以前学过的说明文内容上说明了些什么,使用些什么方法进行说明的,按什么顺序说明的,作者围绕中心从哪几个方面来说明的,然后在课堂上围绕这些问题展开讨论。

的题目,既要符合文章内容的特点,又要符合文体的阅读要求。经过反复的训练,学生对说明文的阅读能力将会不断加强。

3.及时为学生提供机会去运用所学到的阅读技巧。这样,一方面可以让学生得到满足感、成就感;另一方面能使学生进一步熟练运用所学到阅读技巧,不断提高对说明文实实在在的阅读能力。要注意的是,在选择训练材料时,教师要选用与文章内容相关的、有一定趣味的、难易适中的文章,设计有针对性的练习题进行训练。让学生在训练中逐步掌握各种说明文的特点,在这些训练过程中,教师要及时对学生进行指导和点拨。

4、充分挖掘学生学习说明文的潜力,提高学生学习说明文的效率。这四种方法,都是以说明文的知识性、趣味性来激发学生兴趣为着眼点,这要就要求老师对每篇说明文教学给予精心设计,巧妙构思。它在结合讲析说明顺序———说明对象———说明方法的基础上扩展教学内容。它既能提高学生思考、研究、想象和读写的训练效率,还能以特有的新意和创造性来引起学生学习的兴趣和快乐。

5、有利于养成学生的自学能力和自学习惯。这四种方法是依据说明文的知识性、趣味性的特点而设计施教的,它能引导学生最大限度地发挥自己的聪明才智,去作更好的发现:或把课内所学的知识用于新环境,形成能力;或者通过某种变式获得新的知识和能力,使学生既获得课内知识,又领会怎样获得更新知识的方法和途径。

新意,并能根据课文的特点适时适度地“点”“面”相联,以此来吸引学生,让学生沉浸在求知氛围中,使课内课外气氛活跃,使学生精神振奋。

7、教会学生阅读说明文的方法,引导学生从一般规律中发现特殊性,激发学生的求知欲。一篇说明文,应了解其说明对象、说明顺序、说明方法、说明层次,还应能理解文中的一些语句的含义、理解一些比较重要的概念。如何指导学生解决这些问题呢?在指导过程中我是这样尝试的:解决学生的畏惧心理。学生对从未接触过的较难理解的说明文既有新奇感又有畏惧感,阅读这样的文章要激发起学生的兴趣来破除学生的畏惧心理;教给学生解决这些问题的基本步骤。如句子内容的理解,可以先找出需要理解的内容在文中的位置,然后根据文章内容进行理解,因为任何材料都是为文章中心服务的。找到了该句子在文中的位置后,辨别该句子与所在层次或全文中心的关系,再根据层次或文章中心内容来理解,然后对这些内容进行概括、理解。

如20xx年无锡市中考阅读题中关于植物生长过程中左旋、右旋的理解,不少学生硬是用顺时针和逆时针的方法去理解以致出错,而这种方法也的确无法正确理解。其实,在试卷提供的材料中有几句话:“有两种攀援植物的始祖,一种生长在南半球,一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间,使其生长发育得更好,它们茎的顶端紧紧随时朝向东升西落的太阳。这样,生长在南半球植物的茎就向右旋转,生长在北半球植物的茎就向左旋转。”细细考虑这几句话,那么左旋、右旋到底是怎样的.就很清楚了。至于比较生僻的与理解文章内容无多大关联的概念可以放到课外去理解,不必硬根据文章内容去理解,否则就会出现钻牛角尖的情况,被这些难以理解的概念造成解题的心理压力。

最新狗的说明文(专业16篇)篇十四

在湖州有很多的古桥和新桥,古桥横卧在两岸,仿佛有点古老的韵味,站在桥上仿佛有一种超越时空,跨越世纪和孚交流四水,问港如织,古桥众多,反获港一古旧有桥23座,其中最名副其实的是:兴隆桥,秀水桥,庙前桥,隆兴桥。

遍布水乡的古桥长途不一,风格各异,有手板石梁,有拱形环桥,还有踏在桥上后吱吱作响的小大桥,桥洞有单孔和多孔的,根据门道的宽度来设定,桥孔一般都是成绩单数。

古桥都是竖立在江南小乡上,以它们的魅力与古老的悠久历史赢得世人与游客们的观光旅游,警醒世人不要忘记这悠久的历史,作为一名中国人一事实上要把这些古老的文物保存下去。

在江南,没有哪座城市有像湖州这样数量多,品类多的古桥。目前,仅湖州市区范围内登记在册的古桥就有248座,有11座列入文保单位,年代跨越南宋至解放前,据我所知,过去的湖州的桥远不止这么多,在古桥中,有竹桥,平桥,高桥,短桥,长桥,斜桥,拱桥等。拱桥有单孔,三孔,五分孔之分。

在江南没有哪座城市的古桥能像湖州这样千姿百态、奇巧绝伦,湖州的古桥中,气势磅礴的大作。如双林三桥,湖州的潘公桥,菱湖安澜桥,南浔通津桥,永丰塘桥,洪济桥等。也有轻盈灵巧的小品,如菱湖五圣桥,双林金锁桥,履泰桥等。更值得一提的是几座匠心独运,个性鲜明的古桥,堪称古桥绝品:先说潮音桥。

潮音桥建于明嘉靖十八年(1539年),是一座三孔石拱桥,石桥当中更有大工业桥,桥上行人,桥下堤岸也能行人,具有现代立桥桥的雏形。再说双林,三姐妹桥,三姐妹指的应该是三魁,化成,三元,三座三孔桥,她们相踞很近,总间踞350米,同跨双林塘上,雄伟壮丽,可谓天下奇观,更让人感叹的是“三姐妹桥”的建桥工程在800年间曾屡建屡毁。又屡毁屡建,展现了湖州先民的执着和顽强。此外,湖州新市还有座当桥前,它与千年古刹觉海寺相连,从选材造型都渗很着佛教文化风格,又如湖州东南的“八字桥”,它说是两座桥,桥长50米的石梁南北跨河,平石桥则东西跨河,两桥相踞数米,一长一短,,构成“吧”字形,相映成趣。

最新狗的说明文(专业16篇)篇十五

在我的书房世界——书桌里,有一盏简单却实用的小台灯。这个小台灯是上学期五年级的时候爸爸给我的。

这个小台灯的颜色是紫色的,全身都是塑料的。它的灯座上有一个白色的小开关。一按,台灯就亮了。而小台灯的底座其实就是一个夹子,你可以把小台灯夹在任何你想夹的地方。灯座上还有一个约20厘米长的调节臂,由几十个小铁环和小液珠组成,让我们可以360度随意调节它的方向和角度,让它以最佳角度照亮我,保护我的视力,让我在明亮的空间里认真愉快地做作业。

每天晚上,夜幕悄然降临,我打开心爱的小台灯,轻轻按下开关。小台灯把它柔和、洁白、纯净的光线温柔地洒在书桌上,让我心旷神怡。夏天,我觉得凉爽清新;冬天,我觉得温暖和谐。并且能在最好的状态下认真对待当天的作业。

有一次,我在做作业的时候,突然看到灯在闪,越来越暗,然后小台灯发出“滋滋”的短路声。我抬头一看,啊!小台灯一个灯泡坏了!我心如刀割,就让爸爸给我的小台灯换个灯泡。灯泡换了,小台灯又亮了。从此我更喜欢我的小台灯了,想尽一切办法照顾它。

亲爱的小台灯,每一个夜晚,你都静静地散发着纯净的光芒,陪我走过许多平淡的夜晚。我喜欢你——小台灯!

最新狗的说明文(专业16篇)篇十六

“月有阴晴圆缺”,我们所见到的月亮,圆月、月牙、上玄月、下玄月等等不同的月相,都是由月亮、地球、太阳三者的位置关系决定的。我们知道,月亮本身是不发光的,它反射太阳的光线;并且,地球绕着太阳转,月亮绕着地球转,在运转中,它们形成了不同的相互空间关系,我们在地球上就看到了不同的月相。

有时,我们一点儿月亮都看不见。当太阳、月亮、地球在同一直线上并且月亮在太与地球之间时,也就是每个月的初一左右,我们是看不见月亮的。因为地球的明亮一面与月亮的黑暗一面相对,所以,我们站在地球上看到的月亮就是无光的,因为无光,又是白天,我们只能看到太阳的光辉,而看不见月亮。这一天被称为朔日。

有时,我们能看见圆圆的月亮。月亮总是逆时针绕着地球转动,所以,每个农历月份的十五六的时候,太阳、月亮、地球成一条直线并且地球在中间,这时,我们看到的是一轮皎洁而又明亮的圆月。因为在这个时候,地球的黑暗面(也就是夜里)正对着月亮的明亮面。这一天被称作望日。

空中的月牙像一个小香蕉。每当月亮在太阳与地球之间并且与“太阳和地球”这条直线成一个角度较小的锐角时,我们看到的就是月牙,当然我们的眼睛就是这锐角的顶点。这时是天刚黑的时候,就是农历每月的月初,谚语说,“初二三,月牙钻。”月亮不停地绕地球逆时针转动,与地球和太阳这条直线的角度越大,我们看到的月亮的明亮面积也就越大。当月亮与那条直线成直角时,我们看到的就是半个月亮,也就是农历的初七八左右。当超过了90°小于180°时,我们看到的是大半个月亮。同样,过了180°,月亮越来月缺,最终又回到了朔日。这就是我国的一个农历月月,共计是29天多一些。

月食和日食是罕见的,不是每一个月都有。当太阳、月亮、地球在同一条直线上并在同一个轴线上时,月亮在太阳和地球之间,月亮挡住了太阳投向地球的光线,将自己的阴影投到了地球的表面上,在投影面积中看太阳,太阳就黑了,这就是日食。这一天只能是农历初一。当太阳、地球、月球在同一直线上并且在同一个轴线上,地球在太阳与月球之间,地球挡住了太阳投向月球的光线,在地球的黑夜那一面看月亮,月亮就是黑的了,俗语说是“天狗吃月亮”。这一天只能是农历十五。

正是这些原因,月亮不能总是圆的,也不能总是缺的。是宇宙的魅力使月亮的相貌神奇多变。

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