作文是语文学习的重要环节,我们经常需要写一些优秀的作文来提升自己的写作水平。让我们一起来阅读一些经典的优秀作文,感受其中的深意和美丽。
第一次上书法课(优秀14篇)篇一
前几年去我表姐家,看到他的孩子学画画,练书法,也想让昊轩去。只不过年纪太小,前两天想让昊轩去,主要是昊轩还比较喜欢画画,而且书法能够让孩子静下来,昊轩的脾气有点急。本来要去我姐姐孩子学的那个地方。正巧我一同学的朋友是教美术的。打电话问了一下,不建议孩子这么小学书法。说星期五去试学,结果星期五早上,表姐夫打电话说晚上去学书法,问去吗?我说下午再打电话。最后决定晚上和哥哥一起去,给同学的朋友打电话说改天去。
这位老师是平时在家里教书法。星期五的时候有五个孩子。昊轩从最基本的笔画“横”写起,从这个写字就能看出昊轩的脾气挺急,而且专注力不够,老师讲的有时不太明白,写的时候也是图快。老师最后说一般不愿交这么小的,费劲还不容易出成绩。我们说其实不在乎出不出成绩,希望孩子能够静下心来,沉住气。而且在学的过程中提高专注力。学完以后,昊轩还是非常喜欢,就是有点累,可不,开始姿势不对,肯定是累,我想习惯就好了。
第一次上书法课(优秀14篇)篇二
我曾是一个没有见过海的孩子,海在我的脑海中是无比美丽的,也是我十分憧憬的地方。这个暑假我有幸来到了这儿——北戴河。
在前往北戴河的路上,我格外兴奋,想快点抵达目的地。等待的时间总是那么漫长,我像热锅上的蚂蚁一般,坐卧不安。“前面就是北戴河了!”我耳畔传来了爸爸的声音。什么,前面就是北戴河了,我心里更加激动了。没过一会儿,我们便达到了目的地。
我飞快地奔向了海的怀抱。只见那海蔚蓝蔚蓝的.,举目远望,无边无际的海好像与天连接在一起,水天一色。海有时风平浪静,美的像一颗硕大的蓝宝石;有时又波浪滔天,像汹涌的野兽在咆哮。海的涛声如一支雄厚的交响曲,那朵朵浪花便如一个个跳动的音符。我望着这令人感到心旷神怡的蔚蓝色,心想,世界上应该没有哪一种蓝比它更美、更令人陶醉了吧。正是这种蓝色,给大海增添了一种朦胧的庄严与神秘。
我走在这细酥、松软的沙滩上,海风轻轻地拂过,让人十分惬意。海边有许多游人,他们穿着各式各样的泳衣,手上拿着五颜六色的游泳圈,三五成群地走向大海;海里人头攒动,随着海浪上下沉浮。我看得入了迷,突然一个大浪吼叫着冲了过来,刚才在海里游泳的人一下子不见了,大浪过后,这些人又浮出了水面,真让我非常担心,而这些人却发出一阵爽朗的笑声。
海,一个令我神往的地方,它如天堂一样美好,如草原一样清凉,它的美像磁铁一样吸引着我。
我爱这美丽富饶的大海!我爱这景色宜人的北戴河!
第一次上书法课(优秀14篇)篇三
我是一个爱看书的女孩。爸爸妈妈还特意在我的名字里加了一个“书”字。这可能就是我沉迷于书籍中的一个原因吧。
三年级时,我第一次接触小说。这本小说的名字叫《花季信风》。书里面的字密密麻麻的,像无数条小蝌蚪在书页间穿梭。当时才刚刚三年级,也没认识几个深僻的字。再说小说里的有些字我见也没有见过。当时我一只手捧着书,一只手拿着字典,开始了我的“书国之旅”。
从那天起,我像着了魔一样迷上了那本书。上学了带到学校看,放学了趴在床上看。我陶醉在奇妙的“书国之旅”中。就这样,在我的“努力”下,一本被当时小朋友当成“天书”的书,我四天就看完了。
这本书对我帮助很大,它不仅让当时的我认识了更多的`深僻字,还让我积累了很多能在写作时运用的好词好句,真是一石二鸟。
虽然阅读大量的图书让我变成了“小四眼”,但我还是依旧沉迷于书的海洋。
今天,我因为要写这篇作文又翻开了这本《花季信风》。不禁想起了两年前的读书经历。我拿起笔,写下了这个故事。
第一次上书法课(优秀14篇)篇四
我的课余生活很丰富,我喜欢看书、画画、骑自行车,我还喜欢书法。
我是怎样喜欢上书法的呢?这里还有一个故事。有一天我读兴趣班放学一个人回到家里,看到爷爷写字台上放着笔、墨、纸、砚,我好奇地拿起毛笔写了起来,虽然写得不好,却觉得挺有趣的。后来,爷爷回来了,他看了我写的字,笑着对我说:“不错,还有那么一点意思。”我告诉了爷爷想学书法的想法,爷爷爽快地答应了我。就在那个暑假里,我参加了文化馆的书法班。
来到教室,老师先教我怎样拿笔,接着给我写了一个大写的“一”字,让我照着写。不知为什么,开始我手握毛笔,心里还有点紧张,写出来的“一”字弯弯曲曲,活像个蚯蚓,写毛笔字太难了。我问老师:“写不像怎么办?”老师说:“拿笔要直,要逆锋起笔,回锋收笔。”并说“写多了就会写好的。”我反复练习,一口气写了十多篇才找到一点感觉。
然后老师又教我写竖,这次就要好一点了。每次放学后,我都坚持练习。老师经常夸我进步得快,三个月后,老师把我写的第一幅作品挂到了教室墙上,我心里美滋滋的。看到自己的进步,我写字的兴趣就更大了。三年后,我在全市少儿书画大赛中,荣获三等奖。我还参加过春节华联广场等地的送春联活动,爷爷奶奶叔叔阿姨还有小朋友们都向我投来羡慕的目光。
学习书法的实践使我对“世上无难事,只要肯登攀”这句名言有了更深一步的理解,我体会到,只有付出艰辛,才能获得成功。
第一次上书法课(优秀14篇)篇五
汉字像一个个调皮可爱的小宝宝,给我们带来了无限的欢乐;汉字又似一个个独一无二的小精灵,给我们带来惊喜。汉字是世界上最古老,最寓意深远的文字之一,而书法则是展示汉字之美最好的途径。
在二年级的时候,我听老师说书法非常有趣,就让妈妈给我报了这兴趣班。可刚到教室就闻到浓浓的墨水味,我不禁捏起了鼻子。
老师首先教我们如何抓笔。老师告诉我们硬笔和毛笔握笔姿势不一样,毛笔是食指在上面,中指在食指的下面,大拇指放在笔杆上。
我觉得握笔可真难,要么缩回中指,要么就四根手指放在上面。老师看到我,就连忙帮我矫正,可我的手就像不听使唤一样,让人烦恼,但经过练习,最后我还是握好了。
接下来就要学笔划了,横竖撇捺被我写得歪歪扭扭的,撇不像撇,捺不像捺,被其他同学嘲笑。我尝试写了一个“五”字,竖、横折写在了一块,经过几次练习,我才勉强写了下来。
这时老师叫我们学写“中国”这两字,当时我简直想扔下笔走出教室。我坐在位置上等老师教我写,可老师谁都不能帮,就自练自的。那我只好乖乖拿起笔来写,第一次写,写得像鬼画符,我坚持了下来,练了两张纸,终于写好了。我的字被老师表扬了,还说我有一种坚持不懈的精神。这时,我竟觉得墨水味不再刺鼻,反而有一股特有的清香。
原来并不是老师不肯教我,而是想让我通过自己的努力,写出更漂亮的字。
伴着这浓浓的墨水味和我对书法的喜爱,下课铃声响起了。美丽的汉字一个个展现在我们面前,我不禁赞叹:感谢祖先创造了这奇妙的汉字。
第一次上书法课(优秀14篇)篇六
妈妈给我买了一支钢笔,它长得可好看啦!你瞧,它身穿乌黑发亮的上衣,戴着一顶大大的帽子,系着银光闪闪的小领带,就像小绅士一般风度翩翩,我特别喜欢它。从此以后,它就是我的好朋友了。
要让钢笔工作起来,首先就要让它喝饱墨水。这可是我第一次挤墨水,我的心情非常紧张。首先,我把笔套取下来,露出了钢笔那软软的“小肚子”,再把笔头轻轻地浸到墨水里,小心翼翼地捏了一下、两下、三下呀!怎么才吸上来这么一点点墨水呢?我一着急,用力一捏,哎哟!调皮的墨水一下子跳到了我的衣服上,染出了一朵蓝色的大花。钢笔好像在说:“亲爱的朋友,你把我捏疼啦!”我吸取刚才的教训,轻轻地捏,再慢慢地松,墨水就乖乖地跑进了钢笔的“小肚子”,它终于“吃饱”了,好像在说:“谢谢你。”
终于可以开始写字啦!我既激动又担心,因为老师说钢笔字很难擦干净,我写了一笔又一笔,哈哈,一切顺利!写钢笔字也没那么难嘛就在我得意的时候,钢笔“罢工”了,我怎么写也不出字来了,我举着钢笔轻轻一甩,墨水终于乖乖流出来了。我懂得了一个道理:做任何事都不能骄傲,要更加努力。
哈哈,跟钢笔的第一次“亲密接触”真是太有趣了。我看着本子上工整漂亮的钢笔字,听着老师的表扬,心里美滋滋的。
第一次上书法课(优秀14篇)篇七
说到蛙泳,就使人想到了青蛙,你们肯定会想:学青蛙一蹬一瞪不就行啦?“错!大错特错”蛙泳可不是那么简单的,里面的学问大着呢!不信就往下看吧!
进到泳池,第一件事你们肯定是想下水,我们在水中要练习教练教我们的一些蛙泳的腿部动作“收翻蹬夹”我们在水中一直练啊练。接着,教练就让我们一个一个过关,我们一个接一个的通关,但教练都说:“都跟着错吧,啊!”终于到了我这里,我就信心十足的给教练看,教练就说:“非常好!”接着我就看见我们就只有三个人被教练这样说,是我和一个男的一个女的,接着教练说:“现在不扶墙做。”有些人脸上一脸懵逼,嘴巴张的.都可以塞下一个大鸡蛋......
我立刻大吃一惊,我心里想:那出意外怎么办?哎!这又不是一米六的区域这里,最深也就一米二深,自己吓自己,呵呵。刚开始,我十分的不熟悉,甚至还有“翻车事故”,不过慢慢的,我找到了感觉,我就游的很快,之后,不知怎么了,其他人全都上岸做动作去了,就只有我们三个在游,然后,我就知道为什么了,原来教练把我们三个都给当成榜样了,还让我们给他们示范呢!
蛙泳真有趣啊!
第一次上书法课(优秀14篇)篇八
今天是我书法考级的日子,我兴奋的早早就起了床,把毛笔等用具都收拾整齐,并检查了好几遍。这次我是去考五级,终究与上次考三级不一样,考场上不仅不准看范字了,而且要求也更多更严了,不知道自己能不能顺利通过,想着想着就走在了去考场的路上。
我在考场门外等候,考生才来了几个,渐渐地,大家就陆续都来了,刚才还冷清的等待区立刻沸腾了起来。
终于考级的.时间到了,我们分别被老师带到了各个考场,气氛一下子紧张了起来,我全神贯注地写了起来,不敢有丝毫疏忽怠慢。
时间过得真快,我已经写完了第二张纸,看了看手表,还有二十分钟,我呼出了一口气,继续写第三张,这一次,我格外用心,一笔一划的写,认真极了。果然,写出来的字和第一、第二张相比有着明显的区别,于是,我把自己觉得写得最好的第三张交了上去。
希望我能够顺利通过考级。
第一次上书法课(优秀14篇)篇九
今天早上,我在家练习软笔书法,自我感觉每个字都写得非常漂亮,不禁有些自豪。让我不由得回忆起第一次上书法课的情景。
自我介绍。
:“我叫崔甫亮。”说完,老师便从旁边拿出来一个大箱子,有水写布、毛笔和装水的碟子。我仔细地看了一下,水写布的每个格子都是一个米字。老师先教我们认识毛笔以及怎样握笔。“好,我现在先教你们‘一’字。”老师说。有的同学窃窃私语:“‘一’字这么好写,居然还要学,真麻烦。”老师知道我们的心思,说:“‘一’字看似很简单,但在书法里,它要有提笔和顿笔,这样才会写得好看。”老师边说边示范,跟我们用铅笔写还真不一样哩!
我按照老师教的,正一笔一画的写着的时候,突然旁边的一个女生大叫一声,把我们都吓了一跳。同学们和老师一起看过去,我原来是她的水写布滴了一些水,那个女孩连忙用纸蘸点水,再用纸擦水写布。结果她的手一挥,水写布上的印痕像极了《水浒传》里关羽的眉毛。大家都笑得前仰后合,上气不接下气。教室里安静没多久,又有人叫了一声,原来是一位同学觉得水蘸太多了,想甩一甩,结果水就洒到前排同学头发上了。老师叹了口气,耐心地跟同学们又说了一遍:提笔粘水适量,然后落笔写在米字格中间,写完字毛笔不滴水方可套上笔套!我一边写字,一边想着老师说的话,不小心水写布上还是被我弄了一滴水,我立刻不慌不忙地拿出纸巾沾没了那滴水。
第一次上书法课(优秀14篇)篇十
人生的道路上,总会有“第一次”。如果你尝试了“第一次”,你肯定会惊叹地说:“想不到我还会懂这个。”
有一次,妈妈说:“我让你参加第八届香港国际青少年艺术节乐器比赛。”“为什么?我可从来没有上过舞台呀!”我疑惑不解地问。“正因为你没有上过舞台,所以我要让你去。”妈妈解释道。“噢。”我点了点头。
因为我是第一次上台,我的心情立刻变得紧张起来。我望着窗外的风景,蔚蓝的天空衬托着一片片美丽的白云,使我紧张的心情减去了许多,像温柔的小精灵在上面跳跃着。闪烁着迷离的光点。等这一位选手弹完钢琴后,就到我吹葫芦丝的时候了。这位选手弹得真好听,不知道我吹得怎么样,会不会吹错呢?现在到我了。我颤颤巍巍地走上舞台,深深地向评委老师鞠了一躬。随着音乐响起,我仿佛走进了音乐的海洋,在天空中自由自在地飞翔……我时而看看评委老师,时而看看观众,他们的神情仿佛在和我交谈。我的心情顿时变得很愉快。妈妈听了我吹的曲子,好像在说:“你真棒!”我吹完了曲子,又深深地向评委老师鞠了一躬,大厅里突然传来了一阵热烈的掌声。我松了一口气,觉得自己吹得还不错!到了点评的时候,评委老师认真仔细地指点我笑容还不够,以后我还会多加练习。
经过这次努力,我得了一个金奖。听到这个好消息,我一蹦三尺高!这真是“有志者事竟成”啊!
日子一天天过去,时光老人也从我身边走过。如果在给我一次童年,我愿意尝试更多的“第一次”!
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第一次上书法课(优秀14篇)篇十一
记得我第一次学书法的时候,我和妈妈来到学书法的地方。啊!真让我大吃一惊。墙上画着各种各样精美的图案,整齐的桌椅。上课了,老师先讲字的笔画,再讲一些字的口诀。比如“一”的口诀是:起笔重,斜上行,略上鼓,钝回锋。再让我们各自练习,每个字有时练五遍,有时候练十遍。
放学了,我一下楼,妈妈看见了我,就赶紧跑过来,问我:“学得认真不认真啊?学会了什么啊?”我向妈妈讲了我学书法的经过,妈妈为了表扬我,请我去吃“包天下”。
通过这次书法课,我明白了:以后要多练习,争取写一手漂亮的钢笔字。
第一次上书法课(优秀14篇)篇十二
“哇”!一声大喊从我嘴里冒了出来,我看着书法展上的作品赞叹不已。从那时起,我就喜欢上了书法,并下定决心要学书法。后来,妈妈给我报了一个书法兴趣班,我开始学书法了。
上书法课的第一天,我有了一支新毛笔。老师教我们怎样拿毛笔,两天的拿笔课过后,我们有迎来了写字课。我们学的第一个字是“一”字,虽然整整一节课就学了一个字,可是,我一回家,爸爸妈妈就发现我的脸上、手上、衣服和裤子上全是墨水。可我还是兴趣十足。学了一个学期以后,我就对妈妈说:“我不想学了,我觉得每天都要写两张,多麻烦呀!”妈妈说:“你看,你写字已经有进步了,你的字越写越好了,不能半途而废,要坚持不懈才会有更大的收获。”后来,我就到字典里去找“坚持不懈”这个词,终于,我找到了,我就把这个成语刻在了我的心上。
从此以后,我认认真真地练习写毛笔书法,在练字过程中,我知道“半途而废”是不对的,“坚持不懈”才是对的。就因为这句话,让我的书法写得越来越好,越来越棒!
第一次上书法课(优秀14篇)篇十三
在人生道路中,有着许许多多的第一次。如,第一次骑自行车,第一次上飞机,第一次做饭,第一次学书法,第一次……,而这许许多多的第一次中令我终生难忘的是第一次学书法。
暑假,我和爸爸一起到一期房那里找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画,还摆放着许多书,在一面墙上还有许多小学生的字画,他们的字写的非常好,所以我暗暗下决心,比他们写的字还好。
可是因为他家离我家太远了,而且,我们家的楼下就有一位伯伯也喜欢练书法,所以,我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。
一开始,伯伯先教我写“一”,我想:这还不简单,于是,我就写了一个“一”。然后,伯伯说:“应该先往外写一道小横,再往右下方顿笔,然后写一道长横,往上一翘再往下顿,再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂,还是先练练吧。我一笔一划的练着,一开始,我的字写的一点儿也不好,我就反复的练,不知不觉就写满了一本大仿本,直到伯伯满意为止,伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖,心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。
第二天下午,我又来学毛笔字。这一天,伯伯教我写“二”,伯伯说:“写二和写一一样,就是上面的横短一些,下面的短一些。三也是一样,今天就来练一、二、三吧”。后来,经过伯伯的指导,我的字写的越来越好。后来,伯伯的女儿看到我的字比她的字要好,所以她也想写毛笔字,我想终于有人帮我磨墨了,可是,她连怎样磨墨都不会,我和她爸爸一起耐下性子来教他磨墨。写字学会以后,我们就一起比赛,看谁写的好。
我们互相关心,我不会的问她,她不会的问我,就这样,我们两个人的字写的都非常好,伯伯还经常夸我们呢。
书法艺术是国人的骄傲,我们要一直骄傲下去!“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
第一次上书法课(优秀14篇)篇十四
我八岁开始学书法,现在已经快学了四年了。学了这么多年的书法,我收获的不仅仅是书法的技艺,更是毅力的培养。
记得三年级的时候,我星期六、星期天总是在看电视,玩电脑。妈妈看到我这样,于是就把我送到了黄老师家里在学书法。一开始,黄老师先教我们写“二”字,我想:“这还不简单!”于是,我就写了一个自我感觉还行的“二字”,这时,老师走了过来,对我说:“应该先往外写一道小横,再往右下方顿笔,然后写一道长横,往上一翘,再往下一顿,再往里一折。”没想到定一个“二”字比我想象的还要复杂得多,还是先慢慢地练吧!我一笔一划地练着,一开始,我的字写得一点也不好,我就重重复复地练,不知不觉就写完了一张报纸了,直到老师满意为止,老师说:“我写得有些弯,但比以前的好看多了。”听了老师的表扬,我的心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐地喜欢上了写毛笔字了,我决定每个星期六都来练字。
这是我学书法的故事,它让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的。