精选第一次上书法课(案例16篇)

时间:2023-11-01 作者:XY字客精选第一次上书法课(案例16篇)

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精选第一次上书法课(案例16篇)篇一

夏天的苏州城像个大火炉,家家户户的空调不停地工作着。今年暑假,我家终于买了一台海尔柜式空调,我高兴极了。空调机穿着乳白色的外衣,长得挺高,约有190厘米,还挺苗条,宽约50厘米,厚约20厘米。空调机上面有一个出风口,中间有一个功能调节器,底部像一个百叶箱。我越看它越喜欢。

星期五,妈妈有事出去了。晚上天气闷热,空调正是大显身手的时候。我不会用,但一想:这玩意儿和游戏机差不多,按几下不就行了?我在五颜六色的键中按了一个小火把的键中按了一个红色的键。真行!空调启动了,我兴奋得连蹦带跳。瞧,空调吹出了风,我准备在空调下享受享受。

怎么越吹鼻子越冒汗?好热!我急忙看了温度表,温度一下从32度升到了35度。我想:这老妈花了几千块钱,买了一台“水货”空调,真气死我了。我得研究研究它。我找来说明书一看,啊?错了!原来是我按了制热键。对照说明书赶紧按了一下雪花键,又把温度调在24度。这时一阵冷风吹来,舒服极了。过了一会儿,整个屋子清新凉爽,我的汗也不见了。啊!我家的空调棒极了。我真有种“一但拥有,别无所求”的感受。

精选第一次上书法课(案例16篇)篇二

今天早上,阳光灿烂,万里无云,我和爸爸要去广西乐平县骑马。一开始爸爸和老板谈价钱,我则仔细观察了那儿的几匹马,雪白色的毛发,精神饱满的眼睛,修长有力的蹄子,还有那帅气的尾巴,看起来威严、高大极了。这时爸爸他们已经谈好了价钱,爸爸对我说:“你个人骑一匹吧。”“不行不行。”我马上拒绝,“这怎么行啊!”我想:这马万一发狂,我的手抓不稳,把我摔下来怎么办?爸爸看我确实不敢个人骑,只好同意与我一起共骑一匹马。

爸爸先把我扶上了高高的马背,让我脚蹬好,手紧紧抓住马鞍,马背软软的,真舒服,可我心里还是害怕极了。接着爸爸也跨上了马背,双手环绕过我抓住马鞍,老板牵着缰绳拉了一下,马就慢慢悠悠的走起来,我紧张地只想赶快走完路程,好让我下来。老板安慰我说:“不要紧,其实一个人骑也没什么害怕的,因为我给你牵着缰绳的啊!”确实,骑马的时候,马非常听话,马也认得路,马也听得懂人说话,我放下心来了。一圈走完了,我意犹未尽地看了看马,心里想:下次我还要来,不过我不会与爸爸一起骑了,我要一个人骑!

这就是我第一次骑马,我觉得非常兴奋。

【作文二】。

在碧绿的草原上,一匹红色的马在尽情驰骋着,别提有多舒爽了。

暑假的一天,我和妈妈来到了内蒙古大草原。啊!远看,蓝蓝的天仿佛与巍峨的青山连在了一起。白云在蓝天的映衬下,显得格外动人,有几朵白云活生生的像几匹骏马。

第一次骑马的经历让兴奋呢不已,你们也来体验一下吧!

精选第一次上书法课(案例16篇)篇三

今天早上,阳光灿烂,万里无云,我和爸爸要去广西乐平县骑马。一开始爸爸和老板谈价钱,我则仔细观察了那儿的几匹马,雪白色的毛发,精神饱满的眼睛,修长有力的蹄子,还有那帅气的尾巴,看起来威严、高大极了。这时爸爸他们已经谈好了价钱,爸爸对我说:“你个人骑一匹吧。”“不行不行。”我马上拒绝,“这怎么行啊!”我想:这马万一发狂,我的手抓不稳,把我摔下来怎么办?爸爸看我确实不敢个人骑,只好同意与我一起共骑一匹马。

爸爸先把我扶上了高高的马背,让我脚蹬好,手紧紧抓住马鞍,马背软软的,真舒服,可我心里还是害怕极了。接着爸爸也跨上了马背,双手环绕过我抓住马鞍,老板牵着缰绳拉了一下,马就慢慢悠悠的走起来,我紧张地只想赶快走完路程,好让我下来。老板安慰我说:“不要紧,其实一个人骑也没什么害怕的,因为我给你牵着缰绳的啊!”确实,骑马的时候,马非常听话,马也认得路,马也听得懂人说话,我放下心来了。一圈走完了,我意犹未尽地看了看马,心里想:下次我还要来,不过我不会与爸爸一起骑了,我要一个人骑!

这就是我第一次骑马,我觉得非常兴奋。

【作文二】。

在碧绿的草原上,一匹红色的马在尽情驰骋着,别提有多舒爽了。

暑假的一天,我和妈妈来到了内蒙古大草原。啊!远看,蓝蓝的天仿佛与巍峨的青山连在了一起。白云在蓝天的`映衬下,显得格外动人,有几朵白云活生生的像几匹骏马。

第一次骑马的经历让兴奋呢不已,你们也来体验一下吧!

精选第一次上书法课(案例16篇)篇四

在一个星期六的下午,我在一个老师家写书法,今天是老师第一次教我写行书。

我一向都是写楷书的',今天才刚接触行书。行书和楷书有着很大的区别,楷书要一笔一捺的写,工工整整,宛如一个人在台上朗诵。而行书却要把笔画连着写,犹如一个人在舞台跳舞。

我的手拿着毛笔,我心里却一惊一诈“怦怦”,迟迟不敢落笔。这时老师发现了我,连忙向我走来,他告诉我:“不要紧张,慢慢来,要有耐心”。听老师这么一安慰,我的心就放了下来,于是我就拿起笔开始用心认真地写字。

我拿着笔在报纸上一撇一捺地写着字,可每当我一下笔这个字写得就不像样,我很失望,彻底地失望了,可老师的话马上在我耳边响起,我咽了一口气对自己说:“坚持就是胜利,陈思萱,加油,你一定能行的”。我立刻充满了自信,瞬间,我写出了一个自己非常满意的字。我高兴地露出了灿烂的微笑。

我一抬头,屋外的小猫正在向我挥手,好像在说:“思萱,你真棒!”大树向我点头,仿佛在说:“思萱,你好样的。”蜻蜓也在朝我微笑。此时,我觉得整个世界变得格外灿烂。

经过我的努力,我终于会写行书啦!

精选第一次上书法课(案例16篇)篇五

去年冬天特别冷,连我的家乡这么热的地方都下了雪,白雪皑皑的一片,真难想象北方会是怎样的一个场景。

我和弟弟没看过雪,父母就带着我们来到一个下雪特别厚的地方看雪,还捎上了两个朋友。出发前,父母不断地给我们加衣服,身上厚重的衣服把我俩压得满脸通红,也不知是热得还是闷得,我们一会儿就受不住,闹着要脱掉,可是母命难违啊!我们只好忍着燥热,硬是穿上了。

做上车,出发了。随着时间的流动,窗户外的`景色从绿葱葱的树林变成了白雪皑皑的世界。经过山路,旁边的树、岩石、花朵、甚至是草上都有着厚厚的雪。我们耐不住,先下车玩玩,一下车,寒风瞬间侵入我们的身体,呜?好冷!终于知道为什么要穿这么多的衣服了!我们好奇地抓起一团雪,冰冷的感觉立刻从我们的手中心传来,让我们狠狠地打了一个寒颤。玩了一会儿,我们又上车,赶去我们的目的地了。

到那之后,我们被眼前的景象惊呆了,白茫茫的一片,在阳光的照耀下,闪烁着迷离的光束,闪耀着我们的眼睛。树上也都是雪,风一吹,发出"沙沙"的声音,好听极了。但是我们很快转移了注意力,因为弟弟"啪"的一下打了一团雪在我身上,这时候,就算睡着了,也会被冷醒的啊!我遭了一击,也不甘示弱地反打回去。就这样,你一下,我一下地打起来了,站在旁边的父母也遭了殃,时不时被我们雪球上的雪片击中。

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精选第一次上书法课(案例16篇)篇六

说到蛙泳,就使人想到了青蛙,你们肯定会想:学青蛙一蹬一瞪不就行啦?“错!大错特错”蛙泳可不是那么简单的,里面的学问大着呢!不信就往下看吧!

进到泳池,第一件事你们肯定是想下水,我们在水中要练习教练教我们的一些蛙泳的腿部动作“收翻蹬夹”我们在水中一直练啊练。接着,教练就让我们一个一个过关,我们一个接一个的通关,但教练都说:“都跟着错吧,啊!”终于到了我这里,我就信心十足的给教练看,教练就说:“非常好!”接着我就看见我们就只有三个人被教练这样说,是我和一个男的一个女的,接着教练说:“现在不扶墙做。”有些人脸上一脸懵逼,嘴巴张的.都可以塞下一个大鸡蛋......

我立刻大吃一惊,我心里想:那出意外怎么办?哎!这又不是一米六的区域这里,最深也就一米二深,自己吓自己,呵呵。刚开始,我十分的不熟悉,甚至还有“翻车事故”,不过慢慢的,我找到了感觉,我就游的很快,之后,不知怎么了,其他人全都上岸做动作去了,就只有我们三个在游,然后,我就知道为什么了,原来教练把我们三个都给当成榜样了,还让我们给他们示范呢!

蛙泳真有趣啊!

精选第一次上书法课(案例16篇)篇七

一九六三年九月,新学年开始了。我奉派回到母校永定一中教俄语。踏进校园,我发现时隔一年母校有了好些变化。区的建筑格局作了调整:大门换了位置转了向,朝西改为朝南;主要道路由“和平轩”(校领导办公地点)的西侧改到东侧,鹅卵石的曲折小路变成了水泥大道直通校门;大道东侧曾经做过我们宿舍的教学楼,已经装修完毕正式启用;北门山运动场边的教学楼,楼上改作教师宿舍,楼下作各组的教研室。学校的政治文化氛围浓厚了许多:新大门两边横写着“教育为无产阶级政治服务”、“教育必须与生产劳动相结合”的大红标语;新教学楼10米高的山墙上竖写着“做社会主义劳动者,续无产阶级的家谱”两行大字。

校舍的变化,我没太在意;校门两边的大标语,字体我也比较熟悉——读初中时老师就教过我们写过的“美术字”,唯独新教学楼墙上的两行大字,我觉得特别新鲜:那是什么字体?是谁写的?那么清秀,那么漂亮,真是太美了!

后来,在教研室里,我又看见几幅直行书写的.长字条,洁白的纸,乌亮的字,还加了边框。字体有两种,一种是楷书——这我懂得,还有一种像新教学楼墙上一样的字体。不论什么字体,字都那么清秀,那么漂亮,实在是太美了!

跟我同年段的陈老师说:“你还不懂呀,这是叫楷书,那是叫隶书。这里的条幅和墙上的大字,都是谢冠超老师写的。”

我第一次听说这种字体叫“隶书”,也第一次听说这样的书写格式叫“条幅”,对写字的人——谢冠超老师,也是第一次见过,那是在教师大会上。

对于汉字的书写,过去一直没注意有几种,刚听说“隶书”,觉得很生疏。那时,教研组没有报纸,要看报得跑到学校的阅览室去。自从见过这种字体,我竟对她留意起来。结果发现,每天报纸上的标题都有这种字体,此外还有一种字体也很新鲜。

我又去问陈老师。他说:“那是魏体。”接着他说:“汉字的书写有很多种字体,常见的有行楷隶草,此外还有篆书、魏书,等等。我也了解不多,你可用去买有关书法的书籍看看。”

可惜那时经济条件不允许,每个月的代课金,要拿一半买高价米,还要付菜金和购买一些生活用品,到月底也跟现在的“月光族”别无二致。于是,买书的事只得搁下了。

但是,这并不影响我对书法的兴趣,尤其是对隶书的兴趣。那时,我几乎每天都要跑一趟阅览室,目的就是看看有没有隶书、魏书的标题。发现有,就要仔细端详一番,琢磨着怎样写这种字体。

到了下学期,我干脆自己订阅一份《厦门日报》,因为我发现它每天至少都有一条标题是隶体的。

自己有了报纸,觉得要练习写字就方便多了。于是,我就买来笔墨纸张,一有空就练起隶体字来。报纸的标题就是我的字帖。我照着报纸尽力模仿,就像小学生学写字,一笔一划,一丝不苟。然而,模仿了好长时间,我对于如何运笔还是一窍不通,写出的字只能有些形似。

后来,我到新华书店去走了一趟,看见一本《唐人隶书小字帖》,不贵,才两毛二钱一本,于是,就匀出些钱买了回来。随后,我毕恭毕敬地练习起来。练习过程中,我发现这字帖的隶书字体跟报纸上的有较大差异。如果说报纸上的字体像个大气的男人,那么这字帖上的字体就像娇柔的女子。

再后来,我又在书店发现一本《实用隶书字帖》,又买了回来。这字帖的字体跟报纸上的较为相似。后面还附有隶书运笔方法和各种笔划的运笔图解,更有指导意义。我又照着练习起来。

经过一段时间之后,我觉得自己的所谓“隶体”,既不像前者,也不像后者。用我们的俗话说是“半公妈”,“男不男,女不女”的。

俗话说“爱屋及乌”。我因为对书法有了兴趣,心中对谢冠超老师也特别敬佩。据说,他曾是龙岩师专的老师,书法诗文的功底都很厚实,去年秋天才调来永定一中,担任学校的总务主任。学校环境布局的变化,大都出自他的主意;文化氛围的更新,也是出自他的手笔。不过那时的我,虽然敬佩他,甚至崇拜他,却错失良机,没有亲自去拜他为师。所以,我尽管对书法有了兴趣,因没有得到名师的指点,一直很难提高,至今也难以成就。这不能不说是终生的一件憾事。

附记:在后来的许多书写活动中,我也曾多次写过“隶体”,甚至写些条幅张挂起来自我欣赏,也受到一些人的称赞。但是终因种种原因,时断时续,没有进行系统练习,隶体还是没有练成,其他字体就更不必说。倒是谢冠超老师还惦记着我,去年他出了书,名叫《半爪集》,送了我一本。读后,我写了一首诗,向他表示谢意。现将该诗抄录如下:

诚谢恩师惠赠《半爪集》。

谢老欣然赠我书,冠名徒欲掩鸿儒。

超然境界培英士,师范光辉照锦途。

德性高崇真主义,才华横溢妙功夫。

皆因半爪生精彩,美得一麟足励吾。

精选第一次上书法课(案例16篇)篇八

星期六,天气晴朗,阳光灿烂,爸爸妈妈送我去学书法,这是我第一次学毛笔书法,心里特别紧张,特别兴奋。我心里想:终于能学到毛笔书法了。

学书法的地方在翰林路上,我们很快就到了,我和妈妈沿着狭窄的鹅卵石小路,来到了楼下,那里静悄悄的,我自言自语地说:“这里怎么这么陈旧,真奇怪。”第一次来到这里,我有点儿害怕,尤其是上楼梯的时候,似乎后面跟着一个幽灵在嚎叫呢!

到了二楼,我找到了学书法的教室,认识了我的书法老师。开始学习了,老师先教我怎样拿毛笔,并且让我用手拿着毛笔坚持半个小时,等到半个小时以后,我的手都麻了,难受极了,我站起来走了走,心里想:原来学书法还真不容易。

后来,老师开始教我怎样写横,老师写了一个,让我模仿着写,我很努力地写着。老师一会儿表扬,一会儿批评。表扬的时候,脸上微微地笑着说:“你写的真棒。”批评的时候板着脸说:“再加加油,争取写得更好。”过了一会儿,老师又开始让我写竖,第二节课,老师又教我学写点,别看硬笔书法的点很简单,但毛笔书法的点可就很难了,要把点写成一个水珠,我又认真地练了起来。

不一会儿就下课了,我觉得学书法虽然很累,但我学会了好几个笔画,心里美滋滋的。

精选第一次上书法课(案例16篇)篇九

前几天,我家来了一个新的小客人,不用说,它肯定是大家众所皆知的小动物——猫啦!

它一身毛茸茸的,白色和黄色相间皆于一身,圆圆的脑袋上面,长着一对三角形的耳朵。耳朵下面,长着一双圆圆的大眼睛。小黄猫有个圆圆的鼻孔,只要一闻到鱼腥味,那张三瓣嘴就馋得口水直流。嘴边还长着几根长长的胡须。我给它取了个可爱的名字——点点。

记得有一天,我来到点点所居住的地方,它在外面吃鱼,一看见我来了,就连忙窜进箱子里,还惊慌地嘶叫着“喵——喵”,好像在说:“不要伤害我,不要伤害我。”不过我这人,就是有坚持的精神呢,我又一步一步的逼近它,这个时候,小花猫就更着急了,它嘶叫的声音越来越急促,越来越响,因为以前没有过养猫的经历,所以我当时还以为是点点是太喜欢我了,才“欢”叫的。我来到箱子旁边,用手摸摸它的身子,正摸的高兴时,点点好像一下子被我激怒了,向我狂扑而来,不过幸好我躲得快,才躲过了点点的“魔爪”。这就免不了一场猫追人的战争了,“救命啊,救命啊。”边喊边跑的我比点点刚才的叫声还要急促。妈妈告诉我,猫是所有动物之中最胆小的,当它嘶叫的时候,就证明它饿了或者是害怕你的到来,所以以后想要接触猫就要轻手轻脚。我暗暗下决心,一定要多跟点点接触,好好养小动物。

在以后的日子里,点点给我的生活带来了很多的乐趣,我真喜欢点点!

精选第一次上书法课(案例16篇)篇十

在人生道路中,有着许许多多的第一次。如,第一次骑自行车,第一次上飞机,第一次做饭,第一次学书法,第一次……,而这许许多多的第一次中令我终生难忘的是第一次学书法。

暑假,我和爸爸一起到一期房那里找一位教书法的老师家做客。老师家的客厅里挂满了字画,还摆放着许多书,在一面墙上还有许多小学生的字画,他们的字写的非常好,所以我暗暗下决心,比他们写的字还好。

可是因为他家离我家太远了,而且,我们家的楼下就有一位伯伯也喜欢练书法,所以,我就跟着楼下的伯伯一起写毛笔字。

一开始,伯伯先教我写“一”,我想:这还不简单,于是,我就写了一个“一”。然后,伯伯说:“应该先往外写一道小横,再往右下方顿笔,然后写一道长横,往上一翘再往下顿,再往里一折。”没想到写个“一”字这么复杂,还是先练练吧。我一笔一划的练着,一开始,我的字写的一点儿也不好,我就反复的练,不知不觉就写满了一本大仿本,直到伯伯满意为止,伯伯说我后边的字比前面的好看多了。我听了伯伯的夸奖,心里就像吃了蜜一样甜。我渐渐喜欢上了写毛笔字。我决定每天都来练毛笔字。

第二天下午,我又来学毛笔字。这一天,伯伯教我写“二”,伯伯说:“写二和写一一样,就是上面的横短一些,下面的短一些。三也是一样,今天就来练一、二、三吧”。后来,经过伯伯的指导,我的字写的越来越好。后来,伯伯的女儿看到我的字比她的字要好,所以她也想写毛笔字,我想终于有人帮我磨墨了,可是,她连怎样磨墨都不会,我和她爸爸一起耐下性子来教他磨墨。写字学会以后,我们就一起比赛,看谁写的好。

我们互相关心,我不会的问她,她不会的问我,就这样,我们两个人的字写的都非常好,伯伯还经常夸我们呢。

书法艺术是国人的骄傲,我们要一直骄傲下去!“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

精选第一次上书法课(案例16篇)篇十一

“哇”!一声大喊从我嘴里冒了出来,我看着书法展上的作品赞叹不已。从那时起,我就喜欢上了书法,并下定决心要学书法。后来,妈妈给我报了一个书法兴趣班,我开始学书法了。

上书法课的第一天,我有了一支新毛笔。老师教我们怎样拿毛笔,两天的拿笔课过后,我们有迎来了写字课。我们学的第一个字是“一”字,虽然整整一节课就学了一个字,可是,我一回家,爸爸妈妈就发现我的脸上、手上、衣服和裤子上全是墨水。可我还是兴趣十足。学了一个学期以后,我就对妈妈说:“我不想学了,我觉得每天都要写两张,多麻烦呀!”妈妈说:“你看,你写字已经有进步了,你的字越写越好了,不能半途而废,要坚持不懈才会有更大的收获。”后来,我就到字典里去找“坚持不懈”这个词,终于,我找到了,我就把这个成语刻在了我的心上。

从此以后,我认认真真地练习写毛笔书法,在练字过程中,我知道“半途而废”是不对的,“坚持不懈”才是对的。就因为这句话,让我的书法写得越来越好,越来越棒!

精选第一次上书法课(案例16篇)篇十二

我曾经看到电视上一个节目,是介绍书法的一系列作品。柳公权的楷书,工整、大气的.写作风格,久久的在我脑中回荡,于是我主动向妈妈请求去学书法。

机会终于来了,妈妈决定把我送到书法中心去学习。我既紧张又激动,走进大门口,我握着大大的口袋进了教室。这里人可真多,我害怕的坐在了最后一排,小心翼翼地把东西拿出来。老师先教我们动作,又教我们怎么握笔。要写基本笔画了,我眼睛一动不动的盯着黑板上老师的一举一动,我听的非常认真仔细。终于是我们自己写了,我胆怯的拿起笔,颤抖地写了一画,仔细一看,一横写的弯弯曲曲的,有点像蚯蚓滚沙,但更像甲骨文。看着我写的字,我愣住了,心想:我连一横都写不好,面子丢光的了,以后还有脸面见人吗?于是我对自己说:“不要慌,镇静!”我一定不能就此罢休!于是我在一次的鼓足勇气,先镇定住自己,深吸了而已口气。脑袋里再回忆老师刚才的手法和语重心长的告诫。小心翼翼地下笔,这一笔下去,比刚才有了很大的进步,样子也要好看的多。于是我明白了:学书法要有毅力,不能急于求成。于是我牢牢的记住了这句话,接下来都学得非常的顺利,一节课下来,老师感到很惊讶:“写的不错,领悟了要领!”听了老师鼓励的话语,我心里比吃了蜜还甜,决定要好好练习,我每天一回到家,就静下心来练书法。我渐渐的爱上了书法,越写越想写,就好像吸毒的人对毒品离不了一样。现在偷偷地告诉你,我已经考过书法十级了。

每一个人都会有第一次,每个人都会有第一次的胆怯,但只要你学会尝试,成功的路就在你脚下。我这第一次学书法可真不容易!既要会写,也要讲方法,既要有骨气,也要目光还远大,特别是心思要细腻。只有这样,才能成为像柳公权、颜真卿这样志向远大,胸怀大志的伟大书法家。从书法学习中不仅是学写字,更学会做人―――堂堂正正的中国人!

精选第一次上书法课(案例16篇)篇十三

前几年去我表姐家,看到他的孩子学画画,练书法,也想让昊轩去。只不过年纪太小,前两天想让昊轩去,主要是昊轩还比较喜欢画画,而且书法能够让孩子静下来,昊轩的脾气有点急。本来要去我姐姐孩子学的那个地方。正巧我一同学的朋友是教美术的。打电话问了一下,不建议孩子这么小学书法。说星期五去试学,结果星期五早上,表姐夫打电话说晚上去学书法,问去吗?我说下午再打电话。最后决定晚上和哥哥一起去,给同学的朋友打电话说改天去。

这位老师是平时在家里教书法。星期五的时候有五个孩子。昊轩从最基本的笔画“横”写起,从这个写字就能看出昊轩的脾气挺急,而且专注力不够,老师讲的有时不太明白,写的时候也是图快。老师最后说一般不愿交这么小的,费劲还不容易出成绩。我们说其实不在乎出不出成绩,希望孩子能够静下心来,沉住气。而且在学的过程中提高专注力。学完以后,昊轩还是非常喜欢,就是有点累,可不,开始姿势不对,肯定是累,我想习惯就好了。

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精选第一次上书法课(案例16篇)篇十四

今天早上,我在家练习软笔书法,自我感觉每个字都写得非常漂亮,不禁有些自豪。让我不由得回忆起第一次上书法课的情景。

自我介绍。

:“我叫崔甫亮。”说完,老师便从旁边拿出来一个大箱子,有水写布、毛笔和装水的碟子。我仔细地看了一下,水写布的每个格子都是一个米字。老师先教我们认识毛笔以及怎样握笔。“好,我现在先教你们‘一’字。”老师说。有的同学窃窃私语:“‘一’字这么好写,居然还要学,真麻烦。”老师知道我们的心思,说:“‘一’字看似很简单,但在书法里,它要有提笔和顿笔,这样才会写得好看。”老师边说边示范,跟我们用铅笔写还真不一样哩!

我按照老师教的,正一笔一画的写着的时候,突然旁边的一个女生大叫一声,把我们都吓了一跳。同学们和老师一起看过去,我原来是她的水写布滴了一些水,那个女孩连忙用纸蘸点水,再用纸擦水写布。结果她的手一挥,水写布上的印痕像极了《水浒传》里关羽的眉毛。大家都笑得前仰后合,上气不接下气。教室里安静没多久,又有人叫了一声,原来是一位同学觉得水蘸太多了,想甩一甩,结果水就洒到前排同学头发上了。老师叹了口气,耐心地跟同学们又说了一遍:提笔粘水适量,然后落笔写在米字格中间,写完字毛笔不滴水方可套上笔套!我一边写字,一边想着老师说的话,不小心水写布上还是被我弄了一滴水,我立刻不慌不忙地拿出纸巾沾没了那滴水。

精选第一次上书法课(案例16篇)篇十五

人生的道路上,总会有“第一次”。如果你尝试了“第一次”,你肯定会惊叹地说:“想不到我还会懂这个。”

有一次,妈妈说:“我让你参加第八届香港国际青少年艺术节乐器比赛。”“为什么?我可从来没有上过舞台呀!”我疑惑不解地问。“正因为你没有上过舞台,所以我要让你去。”妈妈解释道。“噢。”我点了点头。

因为我是第一次上台,我的心情立刻变得紧张起来。我望着窗外的风景,蔚蓝的天空衬托着一片片美丽的白云,使我紧张的心情减去了许多,像温柔的小精灵在上面跳跃着。闪烁着迷离的光点。等这一位选手弹完钢琴后,就到我吹葫芦丝的时候了。这位选手弹得真好听,不知道我吹得怎么样,会不会吹错呢?现在到我了。我颤颤巍巍地走上舞台,深深地向评委老师鞠了一躬。随着音乐响起,我仿佛走进了音乐的海洋,在天空中自由自在地飞翔……我时而看看评委老师,时而看看观众,他们的神情仿佛在和我交谈。我的心情顿时变得很愉快。妈妈听了我吹的曲子,好像在说:“你真棒!”我吹完了曲子,又深深地向评委老师鞠了一躬,大厅里突然传来了一阵热烈的掌声。我松了一口气,觉得自己吹得还不错!到了点评的时候,评委老师认真仔细地指点我笑容还不够,以后我还会多加练习。

经过这次努力,我得了一个金奖。听到这个好消息,我一蹦三尺高!这真是“有志者事竟成”啊!

日子一天天过去,时光老人也从我身边走过。如果在给我一次童年,我愿意尝试更多的“第一次”!

文档为doc格式。

精选第一次上书法课(案例16篇)篇十六

有一天下午,1:30的时候,我问妈妈:“妈妈妈妈我们要去哪里啊”!妈妈说:“我要带你去学书法。

妈妈带我到步翰学堂,那时候妈妈带我进去了,心里很害怕。我一进去就看见一些大哥哥和大姐们在排着队交作业。那时侯我又紧张又害怕,老师走过来叫了我的名字,然后我跟老师走到课桌前,然后老师给了我一本米字格本,然后有一个姐姐给我了一支铅笔。老师就在黑板上了几个字,叫我们临摹这些字。我刚写了几行,我的手腕就有点累了受不了了,我的眼泪在我的眼睛里我忍住了。妈妈刚好也在,我就拉着妈妈的手说:“妈妈我想回家”,妈妈说:“你在这离,要不然我就不给你报书法班了”,我听了妈妈的话,我就安安静静的在那里写字。

妈妈就走了,老师开始给我们讲课了。讲了撇的写法,老师给我们写了很多的字,其中老师给我单独写了一些字,是,土、四、六、世、回、自、八、五、大、木、我就记住了真一些字。我听到了老师说了一声“下了课了”,一些哥哥姐姐们飞快的跑出了门。老师下去了,还给我们放上了电视给我们看。有一些大哥哥和大姐姐出去买零食了。其中我还看见了我的`好朋友麦子莹,他是我妈妈的朋友的女儿。我一听见老师说:“上课了,在外面哥哥和姐姐回来了”。

上了第二节课的时候我就慢慢的熟悉了这里并喜欢了这个地方。老师给我们讲了撇的认识,我去的时候我写的字并不好看。老师教了我们写很多字,有一些字老师给我们写到了本子上,叫我比着临摹这些字去写。我写完了给了老师看,老师说:“写的还行”,继续努力啊。我听到了老师夸我,我对我自己说:“一定要好好的努力练字”。这是我第一次来学书法,就得到了老师的表扬我非常高兴。我喜欢我学书法学校,太好了。

学书法真好啊,你看我现在,写的字多好啊,可多亏了我的书法老师让我写出了这一笔一划的字,真是一个很好的学书法的地方,我还是喜欢学书法.

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