优秀作文是对语言运用和逻辑思维的高度要求，它要求我们在表达中追求简练却又不失深度。接下来是一些优秀的作文示例，希望能给大家带来一些灵感。
珍贵的记忆（优秀14篇）篇一
有人说：“人生如风，从生到死一直不停的吹，我伫立于风中，接受风中偶然卷来的感动。”一直很喜欢这句话，人生来也匆匆，去也匆匆，吹落了几朵忧伤，吹散了几段惆怅，吹走了就不再回来，留下的只有令人感动的令人回味无穷的珍贵记忆。童年时的回忆总是美好的，像一条弯弯小河中往着一个月亮般的惬意。多少年过去，仍然在闲暇时回味它给我带来的感动。春天来到，小草悄悄探出头，好一片“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的景色，我在父母的带领下向公园进军。
公园总是我最喜欢的地方，在“飞机”上一圈又一圈的“飞”，在鸭子气垫船上一圈又一圈的划，静湖水是刚刚融化的清冷，用手拨动几下，涟渏便层层散开，好想一辈子都待在那里。夏天总是酷热难耐，喜欢去乡下的姥姥家避暑，宽宽的草甸一望无际，郁郁葱葱。屋后是一片高大的杨树林，将吊床挂在树干上便可享受一天的阳光浴了。树叶层层叠叠好似要将天盖住，但阳光还是穿过缝隙洒成了斑驳的光影。直至今天我仍在想那里为何没有一条石板路，岂不是更浪漫。秋天伴着簌簌落叶走来了，这总是会让我静静地坐在院子里想一些奇奇怪怪的事情，叶子为什么会落？燕子为何南飞？果园中果实为何成熟？我可以在那里摘下那熟透的果实，品尝那种甘甜，体味那收获的喜悦，亦或在静谧的秋夜，于葡萄架下静听牛郎织女的故事。“忽如一夜春天来，千树万树梨花开。”冬天的雪总是令人兴奋的，雪是上帝所创造的洗刷世界一切阴霾的东西，也是让我快乐的精灵，堆雪人，打雪仗，滑冰车，炽热的小脸忘记了冬日的寒冷。雪堆的滑梯，滑下去就是一个精彩，滑出我对人生的期待。
童年的记忆是一个朋友，让我为之快乐，为之感动，能了解童年逝去，就代表成长，但仍有感动留在心头，永不老去。
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珍贵的记忆（优秀14篇）篇二
蓝溪看见林贝贝逗她的乌龟土豆时，又猝不及防地想起了她的蓝岳，那些回忆顿时像潮水一样涌上了她的心头。
“从此以后，我们就是好兄弟了，我叫蓝溪，你就要蓝岳了。”蓝溪兴高采烈地把蓝岳举得高高的，就像《狮子王》中拉菲奇宣布辛巴的出生一样。“蓝溪，蓝岳可是一只小母猫哦！”妈妈温柔地纠正道。蓝溪连忙改正，对蓝岳说了声对不起，“喵”蓝岳软软地应了一声，像是对我说：“原谅你啦。”
蓝溪很怕老鼠、蟑螂之类的东西。但凡遇到这些“不速之客”，蓝溪一定会从椅子上一跃而已，然后果断退避三舍，唯恐避之而不及。但蓝岳来了之后，她再也不怕了。蓝岳每次都会一马当先地冲上去干掉它们，蓝溪连连惊叹之余，会觉得很不好意思。蓝岳这只小奶猫的胆子都比她大，她觉得自己也应该勇往直前。之后蓝溪碰到蜘蛛不会像之前一样吓得头发都会立起来，尖叫着让爸爸妈妈把蜘蛛捉走，而是决定碰到了难题也敢去闯一闯。
蓝溪写作业时，蓝岳总是会陪在她身边，充当一个最严厉的监督者。只要她笔一停，蓝岳就会不满地喵喵直叫，像是在提醒蓝溪：“蓝溪，不要走神啦！”它好像明白，只要蓝溪没有写完作业，他们就不能一块玩耍。蓝岳很乖，从不打扰蓝溪写作业，蓝溪作业效率变高了，成绩也突飞猛进，蓝溪总是对蓝岳说，亏有了蓝岳呢！蓝岳最乖了！蓝岳也会喵喵地回应，用毛绒绒的头轻轻的蹭着蓝溪的手。蹭得蓝溪的手痒痒的，但是心里总是暖融融的。可惜蓝溪听不懂。蓝溪经常对蓝岳说学校中的事，蓝岳仔细地听，从不插嘴。
蓝溪和蓝岳还发生了许多事……。
有一天，妈妈带着蓝溪和蓝岳去乡下玩。在乡下，蓝岳和蓝溪玩的很开心，蓝岳还认识一只公猫，蓝岳整天和公猫一块，蓝溪也没有因为蓝岳不和她玩而生气，只是静静地望着那对小情侣。
珍贵的记忆（优秀14篇）篇三
记忆犹如一颗颗珍珠，在我的记忆珍珠里，有一颗最为闪耀，那就是第一次做饭，作文记忆里最珍贵的珍珠。
那天，我看见妈妈正在做饭，便嚷嚷着也要做饭。妈妈说：“宝贝，你今天先看妈妈做，明天你再做好不好呀？”
“不，我就要今天做。”我不依不挠。
“好吧，拿你没辙了。”妈妈见强不过我的倔脾气，只能妥协了。
于是我开始了人生中第一次做饭。妈妈帮我打开火，我学着妈妈的样子围上围裙，然后有模有样的把油倒进锅里。
“噼—啪！砰—砰—啪——”
油锅里顿时响起了刺耳的声音，吓得我立即躲进妈妈的怀抱里。妈妈见状，一边抚摸我的头一边轻声说：“别怕，没事儿的。那你去切菜吧，这边妈妈来。”
我一边应着点头，一边转身拿起了菜刀。我准备先切肉，可是切出来的肉却一块大一块小，难看极了。此时，妈妈又告诉我右手先得把菜刀架好，调整好手的姿势和力度，然后左手再用力按住菜板上的肉肉，然后再一下一下的切。果然，我试着再切，效果就好多了。
等到我切完肉，妈妈将我的“成果”一下倒进锅里，看着在油锅里欢快翻腾的肉片，别提我心里有多高兴了，小学三年级作文《作文记忆里最珍贵的珍珠》。然后妈妈教我握着铲子翻炒肉片，再放进调料……不一会儿，我的菜品就出锅了，我兴高采烈的嚷着喊妈妈第一个尝尝她女儿辛苦的“杰作”。妈妈高兴的拿出筷子夹起肉片放进了嘴里。
我目不转睛的盯着妈妈的表情，等待着她的夸奖。可结果却分明看见妈妈的眼里噙着泪水。心想：这次肯定失败了，肯定太难吃了，妈妈伤心了，我不该瞎闹做饭。于是，我低着头问妈妈：“妈妈，很难吃对吗？”
“非常好吃，宝贝。这是我吃到过最可口的菜肴。”妈妈一边揉眼睛一边告诉我。
抱着极其怀疑的心情，我自己也尝了一块。刚送进嘴里，我就感觉不对劲，太咸了，简直没法吃。
“妈妈，明明不好吃啊，你，为什么……？”
“孩子，妈妈这是感动。虽然你做的不是很可口，可这毕竟是你第一次学做饭，难吃点又怎样？这里面包含着女儿的心血和成长，里面充满了爱，只要有爱，再难吃的东西也会是最美味的菜肴。”
这件事一直深深的印在我的脑海里，就像最珍贵的珍珠被我小心保存在内心深处。是的，有爱，再难吃的东西也会是最美味的菜肴。
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珍贵的记忆（优秀14篇）篇四
太阳的光通过窗户，照在我正熟睡的身上，像是在朗声催促我：“快起床啦！小懒虫！”而这头小猪依旧雷打不动地躺在床上，还发出了沉重的呼吸声。
“快醒醒，你今天还要上课呢！”妈妈焦虑的声音像是有3d环绕的效果盘绕在我的脑袋上。我睡眼惺忪地睁开了眼睛，但当我看到了一脸急不可耐的妈妈，那如同显微镜一般在我面前放大的脸吓得我顿时清醒了起来，我赶紧一个鲤鱼打挺从床上跳了起来，把自己的身体塞进了衣服，准备开始每天早晨必经的“战争”。
洗漱完毕坐在餐桌前，眼前是一碗香喷喷的面条，瞬间吸引了我。我看到的不仅仅是一碗普通的面条，那热腾腾的雾气，满含着妈妈早期的辛劳和对我无微不至的关爱。我要早起去上课，妈妈却要起得比我还要早，为我准备早饭，她从来不被允许迟到，也从来不被允许赖床。她就是我生命中的超人，每天完成着那些我根本无法想象和承担的任务。
我拿起筷子，刚吃上几口面条，厨房中传来了烧菜的声音，不用想就知道是妈妈又在紧锣密鼓地为爷爷奶奶准备中饭了。
“妈妈，快来吃早餐了，再不吃面要坨了。爷爷奶奶的中饭等会再烧吧，吃好再烧也不迟！”我向妈妈大声地叫道。
“没事没事，你赶紧吃你的饭，我这个菜烧好就来吃。”妈妈说完急急忙忙把探出的头缩回厨房，迅速地把厨房的门关上，她是怕油烟熏到我呢。
妈妈终于从厨房走出来了，满脸油腻，但是脸上的笑容一直陪伴着我，她坐在离我最近的地方和我一起吃早饭。
妈妈吃饭比我快，她让我吃好自己下楼，她先下楼等我。我吃好饭就快速地冲下楼，急急地拉开车门，发现妈妈眯着眼靠着座位上休息，我的心被猛然一击，尽管母亲的脸上一直带着笑意，但她也不是铁人，总有累的时候。
这一幕深深地印在我的心中。我渴望着自己能像一棵小树苗一样快快长大，成长为苍天大树，为我的妈妈带来一丝荫蔽。
珍贵的记忆（优秀14篇）篇五
那个冬天天气特别寒冷，但那件普通的红色羽绒服却温暖了我。
唉，真倒霉，自己不小心将棉衣腋下部位的线给挣脱了，没法了，脱掉吧，冷；不脱，又怕同学嘲笑。内心挣扎了很久，最终害怕感冒的我还是选择将它穿在身上。本以为只要自己小心翼翼的将破洞隐藏起来就会平安无事，可正当我伸手取书的时候却露了“白羽绒馅”，几根白鸭绒也乘机在空中跳起了舞蹈，目堵了一切的那个男生拍着桌子哈哈大笑着，我的脸不由自主的变得滚烫，突然教室里安静了下来，抬头一看，原来是班主任来了，老师疑惑不解地问道：“怎么了？啥喜事笑得这么开心？”有的沉默不语，有的小声议论，有个同学说道：“老师，没什么！”老师做出释然的表情，目光扫过尴尬的我，她将我领进了办公室。
办公室里，我忐忑不安地站在老师的办公桌旁，老师看了看衣服，温柔的眼神中透露出的是满满的关爱，她说：“不要紧，我这里有针和线。”老师在桌子的抽屉里拿出了针线，老师本就是近视眼，只见她左手捏着针，双目聚精会神的注视着针孔，右手颤颤巍巍的将线穿进孔里，在几次失败后终于成功了，老师笑着说：“还是让手巧的成老师来帮忙吧！”我迅速的脱下羽绒衣，成老师接过针线对准破洞处一针一针缝起来，针在布上穿梭着，成老师面带着笑容，感觉十分轻松，班主任在旁边说：“哎呀，还是成老师手巧啊，我这不适合跟针线打交道呀！”老师们都笑了，我的心里也放松了。
成老师三下五除二就缝好了，看不出丝毫破绽。班主任老师接过羽绒服叮嘱着：“快穿上，别感冒了！”老师迅速地帮我穿上衣服。我走出办公室，室外的雪下得正急，我却感到特别温暖。
时光匆匆，即便有一天，那件红色的羽绒服不能再穿了，但我会永远将它珍藏。一件红色羽绒服，贮藏着浓浓师生情呀！
珍贵的记忆（优秀14篇）篇六
岁月如梭，时光如箭。美好的时光总是这样飞逝，心连心的我们已经结束了十天的支教活动。时间虽短，却让我学到了很多，明白了很多。
也许曾经的自己是多么的娇气，多么的有能力，但当我走进这支队伍，走进铺前小学时，我才意识到，我何德何能拥有这么多人对我的爱？我有什么理由让自己骄气？这一刻，我是一名老师，我不在是家里的宝贝，我是一个心系学生的老师，我要交给他们知识！
我们心连心队伍来到的是雷州半岛的一个小村子里开展三下乡活动，这里的人很朴实，憨厚。孩子们一张张微笑的面孔萌化了我的心，我将与他们共同生活十天。但对我来说最大的困难不是住宿环境，不是饮食不习惯，而是交流问题。我是一个外省人，听不懂粤语，更不用说去听雷州话了，而这些孩子都比较小，普通话对他们来说有点不习惯，也不太会说，这是让我最无奈的。好在有几个小朋友会简单的说一点，我印象最深的就是小弟，他从始至终都不愿张嘴说话，他是留守儿童，身体也不是特别好，这让我们对他有了格外的关注，在我们的努力下他开始慢慢的说几句话了，这是一个好的开头。
孩子们很容易相处，他们是如此的天真，可爱。没几天，我们就和他们建立了一定的感情基础，课后的我们就是他们的哥哥、姐姐，一起玩耍，一起跳舞，送他们回家。他们依赖我们，小手牵着我们的大手，当小妹妹牵着我的手，去送别人回家时，这一系列的动作是那么的熟练，那么的温暖。
在支教期间，我们的队员也去看望了部分孤寡老人，并送去了生活所需品。我们来到这个村子，除了有支教的使命外，还有去给孤寡老人送温暖，看到他们瘦骨嶙峋的体格时，我的眼泪就像断了线的珠子，不停地往下落。他们就像我们的爷爷奶奶，然而如今的我们能力有限，能做的就是愿他们能够健康长寿，他们更加让我意识到要善待老人，孝敬我们的父母和长辈！
在那里待的时间不长，却经历了许多之前没有经历过的，第一次育人，第一次睡地板，第一次做饭……有太多、太多的记忆需要我用一辈子去回味，去珍惜。我相信这样的经历不是每个人都会有的，这份珍贵的记忆将是我人生的初衷，不忘初衷的一直努力下去！
珍贵的记忆（优秀14篇）篇七
沙漏里的沙子不紧不慢来回滴落，不经意间却发现，当最后一粒沙子即将滴尽时，我们要小学毕业了。
记得那年夏天，全班围站在操场上，为班级运动员大声呐喊，加油助威。看到那些为班级荣誉而奔跑的同学们，心里就觉着，你们已经很棒了，即使输了，可在我们心中，永远是第一名。
教室里，伴随着写字声、翻书声和朗朗的读书声，我们逐渐懂得了“时光如金”的道理，大家不会虚度光阴，就像伟大的巴金爷爷那样珍惜一分一秒。
匆匆岁月里，更要感谢我们的老师。人们常说老师如父母，的确，在六年的岁月里，每位老师如同父母一样亲切。朝夕相处的学习生活中，我们和老师有了诸多默契，一看黑板上乱写的字就知道是谁在恶作剧，讲课时的一句幽默就让全班笑个不停，一个确认的眼神胜过千言万语。我们一天天长大，而老师却慢慢变老，我多想再回到当年天真无邪的时光，再重新跟随老师学读“aoe”，或者掰着手指数数。
六年来的喜怒哀乐，全被一个叫做“记忆”的东西保存下来。我想对时间说，你能不能走慢一些，让我在这段珍贵记忆里再多停留几刻。
珍贵的记忆（优秀14篇）篇八
记得在四年级的时候，有一次我语文考试遭遇了滑铁卢，只得了83分。当我接过这张卷子时，我大脑一片空白，心情如同坠入了深渊。太阳火辣辣地烤着我的脸，像是在替我感到羞耻。我以比蜗牛还慢的速度缓慢地走在回家的路上，一步分成三步走，很不情愿地回到了家。
妈妈拿到了我的试卷，眉头慢慢紧锁，像是要拧成一条麻花，嘴巴张了张，我暗想：完了……正等着她的批评如同刀子一样插在我的心上，但是我忐忑不安了一段时间后，那尖锐刺耳的话语却始终没有灌进我的耳朵里，于是我稍稍抬头用余光瞥了妈妈一眼，这才看到她的嘴巴已经紧闭成一条线了。过了一会，阅完试卷的她温和地对我说道：“儿子，你这次的语文考试可不太理想，我们一起来分析分析，找找有没有需要改进的地方。”检查试卷时，妈妈的语气和表情随着试卷同时在飞快地变化，像是川剧中的变脸一样：看到我粗心的地方就严肃地对我说这里不该打马虎眼，白白丢这分数，一定要认真仔细；看到我实在不会的地方就语气一缓，说这是我的弱项，需要多多练习，专心听讲。“这次考试总体的问题是你太粗心大意了，下次一定要改正。”妈妈一本正经地对我总结道。我原本害怕的心情荡然无存，随之而来的是愧疚，我低下头，用如同蚊子一般的声音细声细气地说道：“妈妈，我?@次考差了，对不起。”妈妈正色道：“儿子，成绩是你自己的，不用和我说对不起，你只要对得起自己。”不知不觉中，妈妈已经和我讲了30分钟了。
这个夜晚，已深深地刻在了我的记忆里……。
珍贵的记忆（优秀14篇）篇九
夜幕降临，月亮缓缓升起，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过树梢，留下温和的笑容。静谧笼罩着万物。在这个夜里，有我最珍贵的记忆，像是一道白色的月光停驻在我的心尖。
月亮洒进一间小房，静静地照射在一个中年妇女忙碌的身影上，她就是我妈妈。妈妈轻轻地，有规律地敲打着键盘，像是一首进行曲。我一边静静地听着，丝毫不觉得它的突兀，反而觉得是妈妈用她的努力在鞭策我全力以赴地学习。正当我为一道奥数题苦思冥想之际，这时，那有条不紊的键盘敲击的声音嘎然而止，紧接着一阵脚步声，妈妈已经走到我身边，在我书桌边放了一杯散发着热气的牛奶。她按住我的肩膀，疲惫的眼睛里充满了慈爱的目光，微笑地提醒我：“喝牛奶的时间到了，休息一下吧。”说完，像是一只猫咪一般踮起脚轻轻地踏着步子走了。
我放下笔，侧过身，静心凝视着这杯再也普通不过的牛奶。乳白色的液体，散发着舒缓人心的香甜，像是躺在母亲怀里的味道，暖暖的，柔柔的，世界上最珍贵的香水也比不上。捧着这杯牛奶，那暖暖的温度顺着手心窜入我的心里，牛奶淡淡的香甜里掺着一丝平静，抚平了我学习一天的疲乏……我缓缓地抿了一口，让香甜充满我的嘴巴，体会着那一刻的幸福。母爱温暖着我的胃，我的心，我浑身都充满了学习的动力。等写完最后一笔，大功告成之际，我伸了一个懒腰正准备欢呼，脑海里却浮现出了妈妈那掩饰不住疲乏的笑容。妈妈替我扫除了一天的疲惫，那有谁会关心她是否也劳累呢？我的心不由得纠紧了，于是打算去看一眼妈妈。
窗外，月光如闪亮的白绸，清洒在妈妈身上，显得安详又宁静。这一幕成为我最珍贵的记忆。
珍贵的记忆（优秀14篇）篇十
教学目标：
1、情感、态度、价值观：通过学习本课，让学生树立爱护公物、爱护建筑物的良好习惯，珍贵的记忆。
2、识字：珍、贵等15个生字。继续培养识字能力，初步通过看上下文猜字，复习其它识字方法。
3、阅读：能比较熟练的读课文，鼓励学生有感情的朗读。
4、综合活动：讨论我们应该怎样爱护动植物。
教学重难点：
15个生字词，渗透性识字。
教具：课件实物投影。
教学过程：
一、创设情景，激发兴趣。
同学们，你们喜欢去逛公园或出去旅游吗？都去过什么地方？看到过什么景色？你是怎样留纪念的？(生纷纷回答)有一群小动物，在山坡上盖了一间漂亮的小亭子，他们是怎么留纪念的呢？这节课，我们来学习《珍贵的纪念》。
（采用谈话导入新课，这既是学生感兴趣的问题，又能自然的过渡到新课学习。）。
二、探究合作，学习新课。
1、师配乐范读课文。听老师读课文，一边听一边用手指着书。认真听，仔细看。（老师配乐读课文，学生看书专心听。）。
2、喜欢这个故事吗？你能自己读课文吗？（学生自由读课文，拿笔用自己喜欢的方式把不认识的字标出来。）。
3、除了听老师读识字外，你还有哪些方法能够识字？（回忆识字方法，生讨论并总结出，看生字表、看查字表、问同学老师、大胆猜一猜等方法，小学四年级语文教案《珍贵的记忆》。）同学们的办法真多，下面你就用这些方法自学生字词，全部学会的同学，你就可以当小老师了。
4、检查自学情况。
（1）谁不用老师教就能读部分生字？（指两名学生）。
（2）谁愿意当小老师教大家读？（变换方式，如果举手的同学多，让这部分学生一起做小老师。）。
（3）谁有好的方法帮大家记住这个字？（学生讨论并回答）主要有以下方法：
a、回忆同偏旁的字。如：珍、珠等等。
b、去掉部首后，读音相同的。如：阶、吧等等。
c、你能用最喜欢的一个字，组一个词，造一个句子吗？
5、除了这些字，你还学会了哪些字？（渗透性识字，不在要求的范围之内的，保住下限的同时，让识字量大的.孩子吃饱。）。
6、再读课文。同学们真聪明，生字回到课文中了，你还认识它们吗？（指三名学生读前三段，齐读最后一段。）。
7、指导看图，理解课文。
（1）、看插图1，图上都有谁呀？它们在做什么？
（2）、看插图2，小刺猬没留下纪念吗？你认为谁的纪念最珍贵？
8、再读课文。小刺猬真可爱，只要你大声读，有感情朗读，就能读出它的可爱来。
a、学生比赛读。（指两名较差学生比赛读，锻炼她们的参与意识）。
b、师生比赛读。（老师和朗读水平最高的学生比赛读。不注重结果，通过读树立学生信心和参与的勇气。）。
9、学了这篇课文，你打算以后怎么做呢？（小组讨论，小组汇报。）。
三、口语练习，综合活动。
大家说的很好，看大家有没有实际行动？我带大家去公园转一转。（课件展示公园）。
谁说说美丽的公园里有什么？三块牌子上应写点什么？（大家分组讨论，后推荐一名同学说）。
四、歌曲结尾，思想延伸。
公园很美只是小花园，祖国才是大花园，在这个大花园里，我们每一个人都要爱护花草树木，爱护一切需要爱护的东西。老师带来一首歌，大家尽情歌唱吧。在《娃哈哈》的歌声中结束课文。
珍贵的记忆（优秀14篇）篇十一
上小班的时候，总是看到大哥哥大姐姐穿着轮滑飞驰在广场上，我很羡慕，希望有一天我也能穿上去自由的飞翔，我很想去学。
终于轮到了自己可以露一手的时候了，可是轮滑好像不受控制，总是歪七斜八的，我练了一圈又一圈，嘿！看来成果不错，我大声地叫了起来：“我终于学会了！”我太开心了！
现在，我已经很熟练了，穿上轮滑鞋，我可以自由自在地玩耍，张开双臂，好像在飞翔。最重要的是，学会轮滑让我有了很大的成就感。
现在，哥哥也上大学了，要放假了才能一起玩。我也上了小学，大人们好像也越来越忙，我心爱的轮滑鞋也被我冷落了。如果时光能够倒流，我真希望回到那时候，张开双臂，在广场上自由自在地穿着轮滑鞋飞翔！
珍贵的记忆（优秀14篇）篇十二
今日，我找到了我的珍贵的记忆。它——一根普普通通中性笔。给我留下了记忆。这种记忆，对我来说，是十分地珍贵。想知道为什么，我还是从头说起。
今日，晚上我无意中发现了这支已忘记多时的中性笔，不由自主地流泪。我拿着这支笔，回想着许多事情，从《三国元民传》到今天，我哭了……此时的我，已经满脸流着泪，我的中性笔呀！你经历了多少风霜，陪伴主人熬过了多少个不眠之夜，多少时刻，你又重现在主人面前，我是无比激动，又对不起你，把你丢下了这么长的时间，我的笔呀！我的双手又重新捧起你，原本你那满满的一管黑油，只剩下了不足一寸，今日你依然在中性笔笔杆里，你又出现在我的面前，不知是哪种情感，让我见到你就像见到久别重逢的老朋友，我激动得哭了，只觉得你很珍贵，你让我回忆起往事。我哭着把你装进一个红木盒里，在盒子上写上了“珍贵的记忆”几个字，我的中性笔兄弟！
今日我一边哭一边写此文。我的中性笔兄弟！我要好好保存你，让你时时刻刻陪在我身边，你是我的过去，也是我的未来，你是我的小说的唯一见证者，我的老朋友，今天我们重逢，看来我们的缘未尽，就让你成为一件珍贵的礼物，让我永远珍藏在身边吧！啊，我的中性笔兄弟！
珍贵的记忆（优秀14篇）篇十三
记忆犹如一颗颗珍珠，在我的记忆珍珠里，有一颗最为闪耀，那就是第一次做饭，作文记忆里最珍贵的珍珠。
那天，我看见妈妈正在做饭，便嚷嚷着也要做饭。妈妈说：“宝贝，你今天先看妈妈做，明天你再做好不好呀？”
“不，我就要今天做。”我不依不挠。
“好吧，拿你没辙了。”妈妈见强不过我的倔脾气，只能妥协了。
于是我开始了人生中第一次做饭。妈妈帮我打开火，我学着妈妈的样子围上围裙，然后有模有样的把油倒进锅里。
“噼—啪！砰—砰—啪——”
油锅里顿时响起了刺耳的声音，吓得我立即躲进妈妈的怀抱里。妈妈见状，一边抚摸我的头一边轻声说：“别怕，没事儿的。那你去切菜吧，这边妈妈来。”
我一边应着点头，一边转身拿起了菜刀。我准备先切肉，可是切出来的肉却一块大一块小，难看极了。此时，妈妈又告诉我右手先得把菜刀架好，调整好手的姿势和力度，然后左手再用力按住菜板上的肉肉，然后再一下一下的切。果然，我试着再切，效果就好多了。
等到我切完肉，妈妈将我的“成果”一下倒进锅里，看着在油锅里欢快翻腾的肉片，别提我心里有多高兴了，小学三年级作文《作文记忆里最珍贵的珍珠》。然后妈妈教我握着铲子翻炒肉片，再放进调料……不一会儿，我的菜品就出锅了，我兴高采烈的嚷着喊妈妈第一个尝尝她女儿辛苦的“杰作”。妈妈高兴的拿出筷子夹起肉片放进了嘴里。
我目不转睛的盯着妈妈的表情，等待着她的夸奖。可结果却分明看见妈妈的眼里噙着泪水。心想：这次肯定失败了，肯定太难吃了，妈妈伤心了，我不该瞎闹做饭。于是，我低着头问妈妈：“妈妈，很难吃对吗？”
“非常好吃，宝贝。这是我吃到过最可口的菜肴。”妈妈一边揉眼睛一边告诉我。
抱着极其怀疑的心情，我自己也尝了一块。刚送进嘴里，我就感觉不对劲，太咸了，简直没法吃。
“妈妈，明明不好吃啊，你，为什么……？”
“孩子，妈妈这是感动。虽然你做的不是很可口，可这毕竟是你第一次学做饭，难吃点又怎样？这里面包含着女儿的心血和成长，里面充满了爱，只要有爱，再难吃的东西也会是最美味的菜肴。”
这件事一直深深的印在我的脑海里，就像最珍贵的珍珠被我小心保存在内心深处。是的，有爱，再难吃的东西也会是最美味的菜肴。
珍贵的记忆（优秀14篇）篇十四
那个冬天天气非常寒冷，但那件普通的红色羽绒服却温暖了我。
唉，真倒霉，自己不小心将棉衣腋下部位的线给挣脱了，没法了，脱掉吧，冷；不脱，又怕同学嘲笑。内心挣扎了很久，最终害怕感冒的我还是选择将它穿在身上。本以为只要自己小心翼翼的将破洞隐藏起来就会平安无事，可正当我伸手取书的时候却露了“白羽绒馅”，几根白鸭绒也乘机在空中跳起了舞蹈，目堵了一切的那个男生拍着桌子哈哈大笑着，我的脸不由自主的变得滚烫，突然教室里安静了下来，抬头一看，原来是班主任来了，老师疑惑不解地问道：“怎么了？啥喜事笑得这么开心？”有的沉默不语，有的小声议论，有个同学说道：“老师，没什么！”老师做出释然的表情，目光扫过尴尬的我，她将我领进了办公室。
办公室里，我忐忑不安地站在老师的办公桌旁，老师看了看衣服，温柔的眼神中透露出的是满满的关爱，她说：“不要紧，我这里有针和线。”老师在桌子的抽屉里拿出了针线，老师本就是近视眼，只见她左手捏着针，双目聚精会神的注视着针孔，右手颤颤巍巍的将线穿进孔里，在几次失败后终于成功了，老师笑着说：“还是让手巧的成老师来帮忙吧！”我迅速的脱下羽绒衣，成老师接过针线对准破洞处一针一针缝起来，针在布上穿梭着，成老师面带着笑容，感觉十分轻松，班主任在旁边说：“哎呀，还是成老师手巧啊，我这不适合跟针线打交道呀！”老师们都笑了，我的心里也放松了。
成老师三下五除二就缝好了，看不出丝毫破绽。班主任老师接过羽绒服叮嘱着：“快穿上，别感冒了！”老师迅速地帮我穿上衣服。我走出办公室，室外的雪下得正急，我却感到非常温暖。
时光匆匆，即便有一天，那件红色的羽绒服不能再穿了，但我会永远将它珍藏。一件红色羽绒服，贮藏着浓浓师生情呀！