优秀作文在结构上合理巧妙，能够引导读者按部就班地阅读，领略作文的美妙之处。下面是一些成功的作文案例，希望能够给大家提供一些灵感和思路。
如果我是猫（优秀22篇）篇一
假如有一天，我成为了服装设计师，我将要设计一件这样的衣服。
我要设计的这件衣服用的材料很特别，它是一种防水和防晒的材料，到底是怎样的防水和防晒呢？下面我就来说一说，“防水”主要是在下雨天里，虽然这件衣服外表很好看，但是它和雨衣一样，能防水。“防晒”主要是在雨天里非常炎热的时候，戴上帽子，这帽子好比一把防紫外线雨伞一样，能够防晒。要说这种材料要从哪里弄来，那就是宇航员穿的宇航服，宇航服的材料非常不错，很适合我们穿，虽然这种材料是宇航服的材料，但是我也可以做成一件完美的'衣服，这件衣服的样子是这样的，它跟我们外套一样，但是它在夏天里穿，不会觉得热的，反而会很凉快，在冬天里穿，会很暖和。也就天气热，衣服变凉，天气冷，衣服就变得暖和。
怎么样，这样的衣服是不是很不错呢？
如果我是猫（优秀22篇）篇二
日卷云舒与光一起等待。
忌祀你的冢将海底植满悲怆。
以澜苍为界勒住打着旋的叶。
自残行秽勾画苍白。
等待坚硬冰冷的水泥地。
涤荡于尘世吞没与心界。
骸叶于地无声起伏。
用苍茫灌溉悲伤视野拉出无限的.长度。
叶子是不会飞翔的翅膀翅膀是落在天堂的叶子。
只是早以遗忘当初如何开始飞翔
如果我是猫（优秀22篇）篇三
如果我是一个市长，我会让老百姓过上好日子，还会开展植树活动，净化空气。
如果我是市长，我会给全市人民送一辆三人骑得自行车和一辆多功能轿车。多功能轿车能防水，可以做潜水艇；它十分轻盈，可以飞；它轮胎宽，安全性高；它停下，便可以牢牢的站住，再大的台风也吹不掉。
如果我是市长，我会将房价大大的`降低，让人们能买别墅，如果买满100㎡可以送一个小花园和一些花籽。还有赛马场，如果买了它，就可以送10匹马。
如果我是市长，我会动员人们植树造林，让鸟儿们尽情歌唱，让动物们欢乐的玩耍、嬉戏。
如果我是市长，我会发明一种书，一年级到大学的课程它都有，这样，就不用买那么多书了！
如果我是市长，我会处处关心人们，帮助人们！
如果我是猫（优秀22篇）篇四
如果我是马良，我会用那只神奇的画笔，为四川重建美好家园。我要用画笔为四川画出一座座高楼大厦，让四川人民安居乐业，我还要为四川画出一座座美丽的学校，让小朋友们高高兴兴去上学，我还要他们画出大好河山，重建如仙境般的九寨沟。
如果我是一只可爱的小鸟，我是飞上高高的蓝天，和其小鸟跟白云姐姐玩迷藏，我还飞到低空看祖国和外国的美景，我还要在晚上飞上天空，和星星宝宝玩游戏，你看，它们还向我眨眼睛呢！我还要飞上月亮，和嫦娥姐姐的玉兔玩，和它向嫦娥姐姐道谢呢！
如果我是一匹来自荷兰的马，我要在草原自由驰骋，碧绿色的低地镶在一条条运河间，没有什么能阻挡，我们是这草原的.主人，所有的人都尊敬我们，外来的人从不骑我们，荷兰是一个美丽的世界，我要在那里自由自在的生活。
如果我是一只可爱的大熊猫，我要坐在竹丛中，高高兴兴的吃竹子，吃饱了后，我要回到自己温暖的家，和其它伙伴们玩一会，然后回家睡觉，但是，不时会有一些坏蛋来打扰我们，扰乱我们安宁的生活，我要让那些杀害熊猫的人下地狱，还我宁静的生活！
如果我是猫（优秀22篇）篇五
小时候，我的梦想就是当一名老师，因为我觉得老师是多么的伟大，他们不怕苦不怕累，辛苦的教育着一代又一代。
假如我是老师，我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课，让他们觉得上我的课时是非常有趣的，而不是死板、生硬听着让人觉得想睡觉的课，让他们在游戏中学习。如果在上课时间有人想“造反”的话，那我可就不客气了，我会说点幽默又带点儿讽刺的话，让全班同学笑成一团，让那名想“造反”的同学“哭笑不得”。
在下课时间和放学时间里，我会和学生建立一种知心朋友的关系，让同学们把我当成自己的好朋友看待，对我无话不谈。
假如我是老师，我会按照学生们的想法和课本的要求，来布置作业，作业量刚刚好，让同学们觉得做作业没有压力，而且很轻松。这样他们做出来的作业不仅质量好，又不会因为作业多而欠作业了。
如果我是猫（优秀22篇）篇六
小学：.aoueom。
如果我是一只鸟，我会飞向蓝天，怀抱白云，为蓝天增添生气。
如果我是一片树叶，我会随着风儿姐姐到处游荡、我看遍了世界名胜，看遍了山川、大海，终于有一天，我又回到了树妈妈的怀抱。
如果我是一百块钱，我会飘到穷苦孩子的手上，虽然不能供他们上学，但至少能给他们买衣服或书。
如果我是快乐天使，我会把不快乐的人变快乐，让他们把烦恼忘记，让快乐的人变的更加快乐，让全世界的人都快乐。
还有，
小学：.aoueom
如果我是猫（优秀22篇）篇七
如果我是眼睛，我希望主人不会让我近视。我希望主人会好好照顾我，常常带我出去玩，让我看遍所有世上美好的东西，例如：绚丽的晚霞、美丽的彩虹，让我大开眼界，丰富我的人生！
如果我是耳朵，我希望主人能弹奏钢琴给我听，让跳跃的音符钻进我的身体里，“多、瑞、咪”一一的走进我的身体，向我打招呼，啊！多美好的音乐，当然我也希望主人能让我听听其他的声音，雨水的声音、人的声音，声音真伟大阿。
如果我是鼻子，我希望主人不要感冒，使我也生病。我希望主人会好好利用我，让我发挥我的专长，让我闻遍世上所有的味道，让我知道什么是“味道”。花儿是多么芬芳，草儿清香使我凉爽，“味道”彩绘我的美丽世界！
如果我是嘴巴我希望主人吃遍世上所有的.美食，义大利面、寿司、焗烤、薯条、油饭……，是多么的美味可口啊！最后我希望主人每天帮我刷刷牙，不要让可怕的细菌伤害我，使我生病。
因为我是人类，所以同时拥有了，眼睛、鼻子、嘴巴，所以我会好好的珍惜它，去探索这个美丽又奇妙的世界！
如果我是猫（优秀22篇）篇八
如果我是一条裙子，最好是一条漂亮的连衣裙。每当主人穿着我出门，别人都会向我投来羡慕的目光。回到家里，主人会帮我洗澡，然后带我去晒太阳，我就可以一边享受阳光一边看风景，再也不用做成堆的作业，晒好阳光后还能去衣橱里舒舒服服睡一觉。
如果我是一只小猫，最好是一只可爱的'波斯猫。主人会经常给我梳理毛发，还会给我买许多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鲜的小鱼，吃饱了肚子主人就会带我去公园散步。想什么时候睡就什么时候睡，伤心生气时还可以躲进主人的怀里撒娇呢！
如果我是一支笔，最好是一支能干的铅笔。数学家能用我来解开各种难题，文学家能用我写出漂亮的文章，到了画家的手里，我就变成了一幅幅逼真的素描，让人称赞不已。而每当我作为奖品被老师用来奖励给小朋友的时候，我不仅能感受到小朋友们的开心快乐，更能体会到老师的拳拳爱意。
如果我是猫（优秀22篇）篇九
如果我是超人，我会为大家做很多很多的事情。
今年，我国青海省玉树发生了7。1级大地震，很多房屋和学校倒塌了。学校里那一个个鲜红果子般的生命在一瞬间变成了碎片。如果我是超人，我要发明一个超级大房子，每一个家庭都有。在没有危险的时候，房子是看不到的。当危险降临时，房子就会提前出现，这个房子可大可小，并且不怕火、不怕水、不怕震、什么都不怕。灾难降临时人们可以躲到里面，灾难过后人们从里面走出来重建自己的家园。
现在，地球上的人实在是太多了，没办法，我只好选择了离地球最近的月球来做改造。我乘坐时空飞船，瞬间就到了月球，可月球根本就没有我想象中的那样浪漫和美丽，这里一片荒芜，到处都是尘土、荒漠，没有任何生命、空气和水。我找到了绿色净化器，又找机器人从地球上运来了许多的花草树木，再往月球上喷洒了一些绿化粉，瞬间就长出了更多的花草树木。可月球上还是很脏很脏，我又拿出魔法扫帚，边喷洒绿化粉，边进行大扫除，不一会我就让月球改变了容颜。
这时，我突然发现，刚长出来的.花草树木很快就枯萎了。哇，原来月球上缺少生命存在最重要的水和空气。我赶快回到了地球，找来了一块云和一条小溪把它们带回月球，把云放在天空，把小溪固定在一块干干净净的土地上，把增多药丸放在小溪中，眨眼间小溪就变成了无数的江河湖海。然后用放大剂给月球做了一个保护膜和模拟大气层，防止太阳的强光和紫外线的照射，这样月球上的温度就和地球上一样了。大气、水、花草树木、阳光，一个完整的大气环流就形成了。我要在其它星系、其它星球上都改造成适合人类居住的地方，地球上的人可以去度假，也可以移民呢。你看我是不是很厉害。
还有更厉害的那，我要发明一个能抓坏人的机器，任何坏蛋都逃不过他的火眼金睛，无论坏蛋打扮成什么样子，伪装的再仔细，可是只要心中有坏的想法，他都会看出来并及时报告警察叔叔。
如果我是一个超人，我要做一个一个转动器，人想去哪就去那，不用走路就能去你要去的地方。一切准备就绪后，我会把地球上一半的人口转移到月球上，让他们过着快乐幸福的生活。
如果我是超人，我会对人类做出更有益的事，发明最好的东西，我会让灾难远离人间，我会把玉树地震遇难的同胞从天堂接回和家人团聚，我会让三江源头永远圣洁美丽。
如果我是超人，我要做......
如果我是猫（优秀22篇）篇十
如果我是马良，我会用我的神笔画很多楼房，让那些买不起房子的人住进去，不用露宿街头，和普通人一样。我还会让他们去找工作，用双手挣钱养家，不被贫穷困扰，快乐的生活。
如果我是马良，我会用我的神笔画一片绿色的森林，美化环境。我会让小动物们住进这里。那时候，树上会有机灵的小松鼠，天上会有唱歌的`小鸟，地面上有高个子的长颈鹿。它们会一直生活在这么美好的地方。
如果我是马良，我会用我的神笔画一片蔚蓝色的大海。海里有各种奇怪的鱼类，海地有又大又美丽的珊瑚，海边金色的沙滩上有张牙舞爪的螃蟹和有珍珠的贝壳。人们也会来这里游泳、晒太阳、小朋友们玩沙子。大海会变的很热闹。
如果我是马良，我会用我的神笔画一所漂亮的学校。上课时书声朗朗，十分安静，下课时同学们聚在操场上跳大绳、扔沙包、踢足球，热闹极了。放学时，同学们恋恋不舍的离开学校，结伴回家。这真是孩子们的天下。
如果我是马良，我会用我的神笔画一片片肥沃的土地，让农民来播种、浇水，全国人民就不会挨饿。我还会在这里多画几只小鸟，让它们帮忙捕捉地里偷吃庄稼、蔬菜的害虫，让农民获得更大的收获。
如果我是马良，我还会用我的神笔画很多很多，为人类造福，使我们的地球家园，变的更加美丽、更加灿烂、更加......
如果我是猫（优秀22篇）篇十一
成为人们时刻离不开的水。我会为人类做很多贡献为人类的生活提供资源。
我会在春天，化成春雨，降落在地里。为人们一年的收获开一个良好的开端。田里的种子喝饱了，一个接一个从土地里钻出来。它们一棵棵都是绿油油的，看上去多惹人喜爱呀！难怪农民伯伯们经常说“春雨贵如油！”
夏天，太阳公公火辣辣地烤着大地，人们被它晒得热死了。由于天气太热，我的脾气也暴燥起来。有时会下一场暴雨。但人们却丝毫不责怪我，反而感谢我替人类解暑了。于是，我又摇身一变，变成一条清澈见底的小溪或小河。孩子们蜂拥而至，来到我这里游泳，好凉快啊！
秋天，是一个收获的季节。秋高气爽，很多鱼妈妈会逆流而上，去寻找一个适合产卵的地方。这时，我会成为一条河，护送他们去大海或大江大河，让它们安全产卵。然后再护送它们安全地回家。
冬天，是一个寒冷的季切，风伯伯呼呼的吹着，由于天气太冷，我又变成了雪，和风伯伯一起降落到人间。我在田里，为禾苗盖上了一层厚厚的棉被，让它们渴了有化了的雪水喝，不会冻着。而且我会把这个世界打扮得粉妆玉砌，美丽极啦！，我想我一定完成这些事情为人类的生活提供可靠的帮助。
如果我是猫（优秀22篇）篇十二
今夜，我的心又紧张又激动，因为，明天我就要成为一名老师，进入教室给学生讲课了。
“明天，我应该怎样上好第一天的课呢？明天，我应该怎么做才会让那些小鬼们喜欢我呢？”我自言自语地说。咳，这还真是个难题，我现在要好好准备一下！我想：明天，我一定先穿漂亮一点，让学生一下子喜欢上我。对了，进教室一定要微笑，不让学生害怕我，再说也不能紧张，否则，同学们会嘲笑我的。
我想四周望了望“哈哈！”原来是场梦，一场美丽的梦！
如果我是猫（优秀22篇）篇十三
忍者，在大家心目中也许是一个与黑夜通行，与星月为伴的隐藏在黑暗中的人。但我不这么认为。我觉得，忍者是天底下最光辉的职业。他们不抱怨，为了自己的任务和最重要的人，甘愿奉献出自己的生命。我不知道忍者是否真的存在，但是我却想做一个忍者，一个火之意志继承者。
如果我是忍者，我会加油努力提高我的忍术和体术。因为只有变得强大，才能保护自己的村子和对于自己最重要的人。我不一定要做最厉害的忍者，也不一定要做影，但我要做一个勇敢的，为了自己理想而奋斗的忍者。即使一辈子只能做一个渺小的下忍，我也无怨无悔，永远忠诚于我的村子。
如果我是忍者，我会把每一次任务当成一次享受，一次旅程。不论任务是简单还是危险，我都会尽我所能完成。遇到危险或者困难，我会和我的同伴一同克服，因为团结就是力量。我不会设下同伴逃跑，更不会背叛他们。我会把他们当成亲人，与他们完成一次又一次惊险刺激有趣的任务，与他们一起在任务中成长。或许，我们会接到超s级任务；或许，我们会和其他村子的忍者在打斗中相识，继而成为好朋友；或许，我们会遇到强大的对手，因而一场精彩或者残酷的忍者之间的“战争”便会爆发；或许，……无数个或许，无数次幻想，尽管不可能成真，但这却是我童年最宝贵的东西。
如果我是忍者，我会惩恶扬善，伸张正义。不论对手多么强大，在我眼中，只有正义才会取胜。我爱好和平，不喜欢打打杀杀，但我绝不容忍那些可恶的忍者继续为非作歹，给忍者丢脸。也许我会和十分厉害的坏忍者展开战斗，无论结果如何，我都不会逃跑，要与其战斗到底。如果战胜不了，我不会失望，因为我相信，就算我打不赢，但总有一天他们会受到应有的惩罚。
如果我是猫（优秀22篇）篇十四
“啪！”又是一只。今天晚上，这已经是我第五次起床打蚊子了。“这蚊子也太烦了，天天骚扰人，我要是蚊子，101％不会这样。
假如我是蚊子，第一件事就是当上蚊子王。我坐在黄金宝座上，有五百卫兵保护，还有一千“御林军”。我上任后，马上颁布我的第一张圣旨《蚊子大革命》！
第一条：即日起，一切雌蚊子禁止吸食人畜的血，只能吸食除蚊子以外所有害虫的血！刚说完，立刻就有大臣出来阻拦：“陛下，祖宗规矩不能变，望三思啊！”“望三思——”其他大臣齐声说道。我一下子恼了：“满口祖宗、祖宗的，这儿，谁是王！”一下子，大家都不说话了。我一边嘀咕：“这帮胆小鬼。”一边颁布二号诏令：“实行计划生育，每对蚊子夫妇最多产三到四个卵，防止“蚊口”泛滥，造成食物不足。必须经过部门登记才有生育权和抚养权，违者，斩！”我又传出我的第三道诏令：“选拔出一千五百只嗅觉灵敏的蚊子协助人类警方追查毒品，发现后，立即报告。”
一天，缉毒队队长突然告诉我，人类警方正在找一批从仓库盗走的海洛因。我一听，立刻下令：“这次海洛因失窃事关重大，我亲自带队，出发！”过了一段时间，队长大叫：“那里！”我们跟着他飞过去，把那一群盗贼蜇得体无完肤。我们让一只蚊子去叫警察，不一会儿，警察赶来了。我们就会这样把一群坏人捉拿归案了。
如果我是猫（优秀22篇）篇十五
如果我是超人，我会尽量的废墟下的人救出来，让他们回到温暖的阳光下与亲人团聚。
如果我是天上的乌云，我会飘起来，然后，点点滴滴，淋淋沥沥，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥，痛痛快快的下一场大雨，让云南干旱地区沐浴在雨中。
如果我是万能的太阳，我会让冬天那场大雪（新疆的那场大雪）。融化掉所有的雪，那样就不会冻死那么多牲畜。
如果我是预言家，我会提前知道哪里会发生灾难，让他们做好防御准备，保证以后不会发生各种灾难。让人们过上幸福的生活。
如果我是天才，那老师就不用为我操心了，我会写很多很多让您满意的作文，那样我们参加的`征文比赛就可以拿更高的荣誉，让老师和同学们都表扬我。
加入这些愿望都能实现，我将是最快乐最幸福的人。
如果我是猫（优秀22篇）篇十六
如果我和老师角色交换，不知道会怎么样？一定很有趣吧！如果可以整整老师，应该很有趣，但想到老师对我们的谆谆教诲，“己所不欲勿施于人”，我放弃整老师的想法。
首先教生字，我紧张的连笔画都写错，有样学样的小朋友，也学着我犯错，让我知道，原来老师的责任这么大，万一叫错了，学生就跟着大错特错。还好，我是个很诚实的老师，马上跟学生道歉，修改笔划顺序，小朋友差点转不过来，我一直道歉呢！
我在批改作业时，真让我一个头，两个大，看到错字连篇的作业，让我觉得，“老师”这个职业真是不好当，所以我觉得我非常有感觉，这是对老师的一种折磨嘛！
下午，我的学生吵架了，大家都互不相让，我只好当个和事佬，解决他们的问题，原来，他们是为了一包饼干而吵，我不但要听一大堆的解释还要帮他们想办法解决问题，所以我越来越佩服老师他可以听好多解释还分谁对谁错了。
老师，原来不好当，要做好多事，而且还有许多突发状况，反应力一定要够才行呢！当了一天的老师，我快要累垮了，希望老师明天能回来，我，变回我本来的学生就好了。
如果我是猫（优秀22篇）篇十七
如果，我是老师，我要做一名称职的老师教给学生他们不会的知识，我还会教给学生们一些人生道理教育他们怎么样对长辈、同学、老师、弟弟、妹妹······我会经常尽我的能力，为学生们判作业，辅导功课。
如果，我是老师，我要做一名会赞美学生的老师，我会在课堂上经常鼓励他们，告诉我的学生他们是最棒的，或者说：只要努力，就会有好的成就······让我的学到他们应有的知识，让他们长大后，每个人都会成功。
我还要做一名博学多才的老师，我要尽我所能学习更多的知识，在上课时能够滔滔不绝，左右逢源，让所有的难题都成为了学生的乐趣。
如果，我是老师，我要做一名宽容的老师，在我的'学生犯错时，我会晓之以理、动之以情，让学生们学会懂得感恩、学会宽容，让课堂充满欢声笑语。
做一名老师是我的梦想，老师的职务是教给学生知识，如果没有知识，怎么可能当老师呢？所以现在我要好好学习，学习更多的知识，让我的学生知道“活到老，学到老”的道理。告诉他们人活着为了什么，要为什么而活，让他们懂得报效祖国的人生道理。
如果我是猫（优秀22篇）篇十八
三脚架螺孔即数码相机可以安装在三脚架上的螺孔，一般采用双孔标准螺孔结构。数码相机的双螺孔结构，可以安装在三脚架的架台上，使用三脚架协助摄影，有助于特殊效果的实现和增加摄影的稳定性。以下是对三脚架的一些简单介绍。
三脚架的作用无论是对于业余用户还是专业用户都不可忽视的，他的主要作用就是能稳定照相机，以达到某些摄影效果。最常见的就是长曝光中使用三脚架，用户如果要拍摄夜景或者带涌动轨迹的图片的时候，曝光时间需要加大，这个时候，数码相机不能抖动，则需要三脚架的帮助。三脚架的选择也有很多，购买三脚架其实主要希望角架能为一些拍摄情况提供稳定的拍摄状态，不过有很多情况会导致三脚架产生不稳定，例如本身使用的是重量较轻的三脚家或所谓的便携式三脚架、在开启角架时出现不平衡或未上钮的情况，又或者在正式使用时过分拉高了中间的轴心杆等，都会使你的角架角晃动。以下是一些购买小贴士。
在选购三脚架的过程中，不仅要考虑其牢固程度和重量，还要考虑它的架脚是由几节组成？如何进行调节？打开时是否有斜撑加固？中心柱的`性能也要加以考虑。这些都是决定三脚架是否稳定的因素，同时还会影响操作的便捷。遗憾的是，不少三脚架生产厂商似乎都忽视了三脚架的手感。就把三脚架撑开到工作高度而言，可以采用三种不同方法：紧锁旋转套管；用紧固螺钉进行固定；用拇指扳紧锁挚。不过，厂商所选择的何种固定三脚架的方式，并不一定说明三脚架是否有效率。用夹紧的方式锁定三脚架也不一定比拧螺钉有效。这取决于三脚架在野外是否便于使用。
用户会为选择三脚架的重量和稳定性感到左右为难。经常旅游的摄影者只能接受妥协，即最大程度地使二者达到平衡。许多职业摄影师有一个诀窍，这就是在三脚架上吊挂随处可以找到的重物，以便增加三脚架的重量。为了做到这一点，他们在摄影包里装上一个小袋子，里面装满石头或沙子，然后把它系在三脚架中心柱的下端，由于在重心处增加了重量，因此就能达到减轻三脚架晃动的目的。
常见的三脚架品牌有捷信（gitzo）、玛米亚、竖立（slik）和金钟（velbon）等厂家的产品，曼图和伟峰也是国内比较受关注的牌子。
如果我是猫（优秀22篇）篇十九
许多人称赞老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师，和同学们一起在知识的海洋里遨游。
如果我是老师，我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，使他们紧张的心情放松起来。
如果我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，让他们在家和在学校一样。
如果我是老师，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助，相互团结。如果有同学遇到问题时，我会不厌其烦地给他讲解。
如果我是老师，我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，就会认真的完成。然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误，我也不会用体罚，我会耐心的教导他们。
如果我是老师，我会带着同学们亲近大自然。春天，我带着他们到小河旁的草地上，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光;夏天，我与他们到树林里去，在茂盛高大的树下乘凉;秋天，我将带同学们去田野，感受丰收的喜悦;冬天，我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快乐!
如果我是老师，我一定教育好祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的人才。
如果我是猫（优秀22篇）篇二十
如果我是老师，而且是一位语文老师该多好呀！上课的时候，我不会按着教材给学生讲解课文，这样学生的积极性就调动不起来，因此大脑动不起来，上课就感觉特别无聊。我会像课本中田老师那样把课文的内容编成一个小故事，娓娓动听地讲给学生们听，让他们进入到故事中去，恍如身临其境，更加深刻地了解课文。然后我会提出一些问题，慢慢地引导学生们思考，使学生对学习产生浓厚的兴趣。下课铃声一响，我会把我的学生像小鸟一样放出去，让他们尽情地玩耍，快乐地嬉戏。我布置家庭作业的数量也不会像小山一样压得学生喘不过气来。而且，在紧张的.学习中，我会经常带领学生到大自然中游山玩水，体会大自然无穷的魅力，从小培养他们热爱祖国。
热爱大自然的思想感情。如果我是老师，而且是一位英语老师该多好呀！上课的时候，我不会逼着学生背单词。学句子。这样不仅学不会，而且每天死记硬背也不是一种好方法。甚至有的学生把拼音汉字写在书上来背，这样单词读音就不准确。我会让学生们在玩中学，学中玩。每上一个模块，都要设计一个有趣的游戏，让学生们在游戏中学习英语，甚至喜欢这一门学科。如果我是老师，而且是一位体育老师该多好啊！现在国家富裕了，使许多学生讨厌体育锻炼，甚至成了一条“大懒虫”。上课的时候，我不会经常使用一种方式来上课。这样时间一长，学生们个个都会讨厌上体育课。我每节课都会给学生一个意外惊喜，并做一些有益的游戏锻炼身体。如果他们累了，我会让他们躺在学校的草坪里休息一会儿，经常号召学生锻炼身体。如果我是老师，我一定这样做。
如果我是猫（优秀22篇）篇二十一
如果我是医生，我就会帮助遇到困难的人，我会尽我全不的力量去做，帮他们治疗身体的疮伤，让他们获得新生，让他们的家庭完整，生活幸福。
我每一次看到电视上的残疾人，我的脑海中就会想到自己穿上白大褂，挂着听诊器，想快点让那些残疾人摆脱病魔的纠缠，重新生活。我一定要好好学习希望自己能调出一个药，可以治残疾人的药。
每当我看见许多的病人，我一定会想办法治他们，他们怕自己的伤势很重，会伤心，我会安慰他们，伤势并不重。有办法治让他们放心。并鼓利他们，让他们摆脱悲伤，这样他们会恢复得快。
我还会是一个技术高超的医生，在做手术的人，他们的家人会提心吊胆，生怕自己的家人出意外，我会告诉他们我做的`手术没有危险，让他们放心，还有一些人因为没有钱所以没有做得了手术，我会告诉他们我做的手术不要钱，也不会呃人的钱，会把手术做好尽自己的能力。
虽然我还不是医生，我会好好学习长大实现这个梦想。
如果我是猫（优秀22篇）篇二十二
下午第二节课是音乐课改上语文课。我正在做作业，“在那遥远的小山村，小呀小山村。”从教室外飘来了（1）班小姑娘的歌声，这歌声唤醒了我们沉睡的音乐细胞，班上好几个同学跟着哼唱起来——当然也有我啊！提起唱歌，我太喜欢我们的音乐老师了，因为我一个星期大约有四节音乐课，他常给我们上音乐课，仿佛我们和世界在一起似的。
假如我是一位音乐老师，我但要按课程上好音乐课，而且还要利用课外文娱活动的时间，多教同学们几支流行歌曲。或者请班上擅长唱歌的同学当当小老师，让歌声迎来朝阳，让歌声送走朝阳，让泉水叮咚的'歌声陶冶人们的情操，让铮铮有力的歌声给人们以朝阳与活力。我要和同学们一起唱那“十五的月亮”更圆更亮。让悠悠歌声伴我学习，让绵绵歌声催我入睡。假如我是老师，我要组织舞蹈小组，让同学们矫健的身影、柔美的动作伴着和谐的音乐，奉献给人们善良的心灵美。总之，假如我是老师，我班上会出现许多小歌星或小舞蹈家......
我浮想联翩，乐趣无穷。此刻，收音机里一阵了雷咛般的掌声响起来，我清醒过来，为了明天不挨批评，赶紧开始做作业。