广播稿是用来传达信息并吸引听众注意的一种口头表达形式。不同风格和类型的广播稿范文可以激发你的创作灵感，让你更好地发挥自己的想象力和表达能力。
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇一
【乙】 时间老人脚步勤。
【甲】转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们送走了西方的圣诞节，又将迎来20xx年的元旦。
【乙】亲爱的小伙伴们，敬爱的辅导员们，红领巾广播又准时和大家见面了。
【甲】在紧张而又忙碌的岁末，我们太阳中心校大队部开展了以“环保”为主题的班队会评比活动以及手抄报评比活动。整个12月份，二到六年级各班都积极准备，扎实开展训练，真正做到了“班班有精彩，人人都参与”的氛围。
【乙】对呀，同学们在班队会中表现得非常卖力，可以用一个词来形容，那就是“相当的好”。相信我们少先队的活动一定会给同学们留下深刻美好的回忆！
【甲】是的，让我们大家一起努力使我们的少先队活动更加丰富多彩吧！
（播放歌曲：《少先队友谊之歌》
【甲】杨盼盼，元旦快到了，下面我们就来考考大家对元旦的了解有多少。
【乙】大家知道元旦节的来历吗？
【甲】我知道！我知道！先从名字说起吧：
“元”有开始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。
【乙】接下来，就让我来说吧：
‘元旦一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：‘四气新元旦，万寿初今朝’。
【甲】在汉语各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一的，有叫‘大天初一的，有叫‘年初一’的，一般又叫‘正月初一。我国 历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改（《史记》）。汉武帝太初元年时，司马迁创立了‘太初历，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称‘夏历，一直沿用到辛亥(hai)革命。
【乙】中华民国建立，孙中山为了‘行夏正，所以顺农时；从西历，所以便统计，定正月初一（元旦）为春节，而以西历1月1日为新年。
【甲】大家记住了吗？在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。
【乙】哇！你的知识面真广呀！
【甲】大家记住了吗？
【乙】说了这么多，我们也应该先为大家拜一个早年了！
【甲】对！
【合】祝大家新年快乐！！！
（播放歌曲：《happy new year》
【甲】 下面是安全之声栏目,请听同学,给我们带来的安全小故事.
歌曲
【甲】即将过去的20xx，对于我们伟大祖国来说，是一个有多个瞬间值得纪念，有无数画面值得圈点的年份。
【乙】这一年，让我们感动；让我们自豪；让我们激动，令人振奋。
【甲】对于我们来说，一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败。
【甲】我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。
歌曲 感谢
【甲】幽默是和谐的音符，
【乙】幽默是避风的港湾，
【合】下面让我们一起走进幽默乐园。
【甲】今天给大家带来的笑话是《 》
（杨盼盼准备）
（播放歌曲：《 》）
尾声：
【甲】 今天下午的红领巾广播，也即将接近尾声。
【乙】在歌声中，红领巾广播又该和同学们说再见了，预祝大家
【合】新年快乐，学习进步！（播放歌曲《新年好》）
【甲】 红领巾广播本期播音结束，我们下周二再见！
（播放结束曲目）
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇二
合：新学期新气象，红领巾又开播了。祝愿大家在新学期里学习更上一层楼，接受更难的挑战，希望大家加把油！我是赵宁宇，我是江凯。
b：请听《开学后的感受》
a：开学后的感受
开学已经有一段时间了。我们迎来了新的学期。我已经是五年级了。我相信你们有同感，大人一定时常叮嘱你，开学了，应该好好的把自己的一切全放在学习上，不要总想着电脑里的游戏，那样会对你的成绩有一定的影响；大人们一定还会说，你看电视看得这么晚，那明天怎么有精神学习，快点睡觉??他们一定还对你们说了很多很多，是不是觉得很烦，的确，我也有同感，但是我事后一想，觉得大人做得这一切的一切，都是为了我们好，不然他大可以不对我们说这写话，但是有害于的还是我们自己，大人们的一片苦心我也似懂非懂，有时往往会因此而吃亏，所以我们一定要听大人的话，你要记住他们是为了你好。
a：亲爱的同学们：
我们也迎来了盼望已久的新学期的开始。尽管我们还有很多的知识不能完全领悟，尽管我们现在还不知道自己将来能飞多高，但是我们要信心百倍，一如我们的少先队呼号“时刻准备着！”，勇敢地去迎接挑战。我们要向学校全体师生、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人们展示我们的学习成果，交上一份满意的答卷。
在今后的学习过程中我们应该做到：
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇三
合：亲爱的同学们：
女：欢快地音乐如同林中百灵鸟的歌声，这预示着将是一个美好的下午。
男：大家下午好，我是主持人。
女：我是主持人。
男：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。同学们，你们知道明天，也就是12月10日是什么日子吗？对了，每年的12月10日是“世界人权日”。
女：“世界人权日”是怎么来的呢？“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源，如原料和土地等，而发动的大规模战争。对全人类来说，战争是非常残酷的。
男：二战期间，到处生灵涂炭，民不聊生，人类遭到空前的浩刧。在战争年代，根本没有什么人权可谈。
女：人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后，为了避免这样的悲惨历史重演，通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的是，《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。
男：为了纪念这个重大的日子，联合国把通过《世界人权宣言》的日子（也就是12月10日）定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。
女：关于“世界人权日”，还有什么知识呢？
男：1948年12月10日，联合国大会通过200多种语言的联合国文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊严及权利方面处于平等地位”。
女：《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的国际文件，要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出，正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等”。
男：《宣言》还说，捍卫“人类家庭所有成员的固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。
女：《宣言》起草委员会共有八名成员，由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力，但如今已成为一部习惯法。
男：人权日始于1950年，国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由，让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。
女：时间过得真快，这期的红领巾广播就要和大家说再见了。今天的播音到此结束，感谢大家的收听，再见！
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇四
亲爱的老师!同学们：
大家好!
本学期的红领巾广播台又和大家见面了。下面是一周回顾：
红领巾佩戴情况：
2月17 日：一年级13人二年级11人三年级14人四年级15人未佩戴红领巾
2月20日：一年级4人二年级8人三年级10人四年级7未佩戴红领巾
2月21日：一年级9二年级7三年级5四年级10人未佩戴红领巾
2月22日：一年级5二年级1人三年级3四年级7未佩戴红领巾
请各班班主任继续教育，谢谢!
本周大事记有：
学校亲情文化节正式开幕!我们将一同迎来丰富多彩的活动。你准备好了吗?和爸爸妈妈一起阅读我们学校发的活动单，看看哪些是你的拿手好戏。本次的活动内容非常多，有辩论赛、有制作亲情卡或手抄报，有以画、诗、儿歌等形式向大家倡议孝敬父母等等等等，大家还犹豫什么呢，快快准备起来吧!我们期待着你们一家的大显身手哦!
童眼看世界：
开卷，未必有益
人们都常说：“开卷有益。”我却想跟大家说：“开卷，未必都有益!就算不是坏书，是好书，选了不适合自己的书，读了还是会有害处的!”
读书，可以丰富知识，开拓视野，磨炼品格，让我的文章写得更好。所以，书籍是全世界的营养品。虽然书本是如此多娇，引得无数英雄竞折腰，拜倒在“书”这位“美女”的石榴裙下，但有时这位智慧的“美女”，也会变为蛇蝎，所以，我们要提防这多变的“美女”，吸收它的智慧的同时，也要赶走它坏的一面!
开卷未必有益，有选择地读书，就能让它帮我们打开成功之门。
本周推荐书目：《猜猜我有多爱你》
《猜猜我有多爱你》这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。最终两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，相信同学们一定会喜欢的。
感谢收听本期红领巾广播台，我们下周再见!
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇五
a：于是，你很自卑。
b: 其实，人何必这样：欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。
a: 做不了大树，就做小草， ——以自己的绿色装点希望；
b: 做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。
c: 不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：
合:天空一样高远，大地一样广大，——自己与别人一样活法。
走向实现，走向超越，全靠自我！走向成功，走向辉煌，全靠自我!
b：我是播音员
c：我是播音员
二、新闻袋袋裤
a：风声雨声读书声，声声入耳
b：家事国事天下事，事事关心
c：关注校园生活，盘点一周新闻，首先，让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。 a:上周四，我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色，获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩，也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧！
b：上周五，我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举行的“高新区小学英语高级段赛课”活动中取得了第一名的好成绩。让我们为李老师的精彩表现鼓掌！
c：另外，我们学校网站上的内容现在越来越丰富了，大家有机会一定要经常去看看哦~ 友情提示：只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。
三、正文（背景音乐《和兰花在一起》）
a：同学们,你们知道吗?每年的10月10日是“世界精神卫生日”,是由世界精神病学协会在1992年发起的。
b：世界卫生组织（who）关于健康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。
c：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。
a：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。
a：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。
b：心理健康有八大特征：
c：1、具有良好的认识自己、接纳自己的`心态与意识；
a：2、能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静；
b：3、能承受挫折；
c：4、能较正确的认识周围的环境，适应环境并能改造环境；
a：5、人际关系协调，具有合群、同情、爱心助人的精神；
b：6、具有健康的生活方式与生活习惯；
c：7、思维发展正常，并能激发创造力；
a：8、有积极的人生态度，道德观、价值观和良好的行为规范。
b：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑，面对烦恼应该有良好的心态。我们的口号是:（ab c齐）“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。”所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态，愉快地生活、学习。
恼就会占满你的头脑.。一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。
(a): 取决于我们的想法?难道想法不同了，坏事还能变成好事？
(c)：不信？是的，你们也许不信，请听几个故事：
（故事一：）一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么？”他回答：“阴影。”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊！”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。
（b）：哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。
（c）：是呀，再给你们讲个故事。
（故事二：）那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候，我们头顶上有许多白色的蝙蝠，还不时地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒服的。但导游说：“其实难闻一点没关系，那可是‘福气’哦！粪便更珍贵，说明你有‘福分’了！”这样一说，大家都愁云散尽了。
（a）：哈哈，真有趣，这倒使我也想起一个故事：
（a）：只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来：“太糟了！是谁进了我的房间？！”接着弟弟也急匆匆地跑出来了，兴奋地问爸爸：“太好了，爸爸！我们家是不是添小动物啦？是小狗还是一匹小马？我怎么找不到呢？在哪儿呢？”
（c）：同学们，听了这三个故事，你们是不是受到了一点启发呢？乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题，说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢！
（b）：我还补充一点，如果有了烦恼别空烦恼，只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的，不如主动去解决烦恼。就像一个结在那儿，不管再难解开，我们动手去解，都有解开的希望，如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。 四：趣味心理测试（背景音乐《安妮的仙境》）
a：那么，同学们，你是怎样性格的人呢？你是一个乐观的人吗？还是一个悲观的人呢？赶快进入“趣味心理测试”板块吧，请听题：
有五个答案来提供：1，大陆；2，太阳；3鱼群；4，另一艘船；5，风浪。
如果你是船员，你会选择哪个答案呢？请大家都在心里选一个自己的答案吧。 b：在你思考时，一声轻轻的问候，会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖；一句真挚的祝福，会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红??让我们一起欣赏一首歌，名叫《蜗牛》，蜗牛虽然背着重重的壳，看起来显得那么笨重和渺小，但却永不放弃，执着的往前爬着。请大家用心聆听：
（播放歌曲《蜗牛》）
c：下面公布趣味测试的答案，（继续播放背景音乐《安妮的仙境》）
选择鱼群，幻想型，梦想多于实干；
选择另一艘船的，是愿意寻求合作的人。
选择风浪的人，是悲观型的人，对前景总是有过多的忧虑。
b：怎么样？同学们，现在知道自己是哪种性格的人了吧。不过，如果你发现自己是一个有点悲观的人也没有多大的关系。因为我们小学生还处于一个性格慢慢形成的阶段，还没有定型，只要我们从现在开始，注意培养乐观的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情时，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生，将来我们一定会成为一个乐观开朗的人。
五、关注其他心理问题（背景音乐《和兰花在一起》）
（a）：是呀，有学习方面烦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药，才能解决问题。为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法：有目的记忆，理解记忆，分步记忆，对比记忆，特征记忆，联想记忆，协同记忆，谐音记忆??记忆的方法不少吧。加上平时的训练，不愁记忆力练不好。
（b）；有交往方面烦恼的同学，不妨学习三个词：尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易，但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜，共同进步的喜悦。
（c）：有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时，而他们可能根本没意识到，要把自己的想法及时、主动地与家长交流。对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。人人都希望拥有幸福、温暖的家庭，如果不幸你的家庭不够幸福，请不要难过，这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。
（a）：为自我形象烦恼的同学，我们送上一个词：自信；送上一句话：天生我才必有用。每个人都有自己的优点，也都有一定的不足，千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。
（b）：同学们，每个人成长的道路都不可能一帆风顺，勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么一句歌词吗，“阳光总在风雨后”，相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。 下面就为大家带来这首歌《阳光总在风雨后》：
（播放歌曲《阳光总在风雨后》）
合：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。三（3）班全体任课教师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作快乐！愿全校同学活泼快乐，幸福成长！
a: 同学们，老师们，在动听的乐曲声中。
b: 在真诚的祝福声中。
c：我们的节目也已经接近尾声了。
a：交出你的真心
b：付出我的真情
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇六
有了您，我们童年无忧，一生无愁!
母亲，您是伟大的!
母亲，您是我最爱的!
丙：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗?对啦，就是《游子吟》。而这首诗又有什么含义呢?是的，就是告诉我们要知道感谢母亲，懂得感谢母亲，学会感谢母亲。
丁：学会感谢母亲，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受母亲的艰辛、母亲的爱，心灵深处受到感动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬母亲是为人之本，懂得感谢母亲是快乐生活之源，让每个人的心中充满爱心，使学习更有动力、生活更有意义。
丙：今天的红领巾广播到此结束，老师们同学们，再见!
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇七
a：总有一种声音让您温暖，总有一种声音让您回味。
b：我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝福。
a：养正小学红领巾广播站现在开始广播，本次广播由我们五二中队主办，我是播音员
b：我是播音员
一、b：同学们，我们养正小学历史悠久，一百多年来的风风雨雨造就了我们卓越的能力、别样的风采，今天请校史讲解员同学为大家介绍一下我们养正小学的历史。
二、
a：绚丽色彩，缤纷校园，带你走进知识殿堂。知识是花朵，给我们带来勃勃生机，知识是明灯，给我们指引前进的方向，知识是舵手，带我们扬帆远航。就让少先队知识宣传员同学带大家走进红领巾知识殿堂吧。
三、班风
b：我认为班风即一个班级特有的风貌，又称班级的风。好的班风首先是应热爱自己的班级。
四、
a：某某某，你知道昨天是什么日子么？
b：我当然知道，是312植树节嘛~
a：同学们你们关于植树节，了解多少呢？
b：请xxx同学为大家介绍一下吧。
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加以造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。植树节是为了动员全民植树而规定的节日。中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
a：植树活动原来有这样深远的意义啊，本周日我们五二班家委会活动就是去触摸春天、亲子植树，欢迎大家和我们一起去播种希望，绿化未来！
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇八
一、序曲：
甲：沐浴着久未露面的七彩阳光。
乙：呼吸着沁人心脾的依依芳草。
甲：大地重新欢歌。
乙：春天万物复苏。
合：老师们、同学们，风轻日暖的今天，
我们四(3)中队《增添一片绿洲》红领巾广播，将带给你春日的温暖。
甲：我是主持人——。
乙：我是主持人——。
二、板块：
1、百知乐园。
甲：不知道同学们有没有看过这样一则公益广告?一个地球由绿色逐渐转动变成褐色，所有的绿洲都不见了，只有漫天飞舞的黄沙笼罩着整个地球。只剩下一棵凋零的枯木，一只人类的手在上面画了2片绿色的树叶。
乙：是啊，同学们，相信我们都对这个广告非常熟悉。亲眼目睹地球这个绿色家园化为乌有，取而代之的是黄沙漫漫，掠过我们心头的——就只有沉重了。
甲：此时此刻，我们不禁要问，这么广袤的绿洲消失殆尽，这究竟是为什么?
乙：看看我们的周围，一棵棵树木被无情地放倒，那是树木无声的哭泣，
甲：一座座山头被踏平，裸露的山坡上满是黄泥。
乙：越来越多的绿洲被黄沙覆盖。
甲：多么可怕的环境，到底是什么原因造成了植被的破坏呢?
乙：在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和纸浆的原材料上。
甲：我们所用的课本，作业薄等纸质文本，都是砍倒的木头所制成的。
乙：除了砍伐以外，还有部分森林树木被砍伐当柴火烧。有资料显示：每年有1亿多立方米的林木从热带森林中运出用作燃料。随着人口的增长，对薪材的需求量也相应增长，采伐林木的压力越来越大。
甲：很多国家将森林作为牧场，使很多植被遭到破坏。
乙：令人意外的是，空气污染也是森林退化的无形杀手。据1994年欧洲委员会对32个国家的调查，由于空气污染等原因，欧洲大陆有26.4%的森林有中等或严重的落叶。
甲：可是，森林和树木好像可有可无，他们的消失到底对我们人类到底有哪些危害呢?
乙：没有森林，会产生气候异常，造成局部地区的气候恶化，如降雨减少，风沙增加。
甲：森林最众所周知的作用就是有吸收二氧化碳，释放氧气。织梦内容管理系统。
乙：大规模森林砍伐会造成水土流失，加剧土地沙化、滑坡和泥石流等自然灾害。
甲：难以置信，森林树木的作用，简直就是无处不在。
乙：所以，保护森林，植树造林多么重要。
甲：那么，我们能为植树造林做些什么呢?
乙：我们国家专门确定3月12日为一年一度的植树节。
甲：补充一下，不止我们国家有植物节哦，森林植被破环，已经引起全球的重视，全球很多国家都有植树节，都在为保护森林做出自己的努力。
乙：我们小学生能为身边的绿色做些什么呢?
甲：我打算和爸爸妈妈一起买些树苗种在周围。你呢?
乙：岸边有一颗小树受伤了，我要认养他，呵护他一起成长。
甲：捐树苗，让城市多一抹新绿，
乙：我们还可以和中队辅导员一起宣传保护森林的知识，让更多的人加入到植绿护绿的行列中来。
甲：是啊，希望有更多的人加入这个队伍，更多的人身体力行，那么我们的地球终将回到一望无垠地绿洲，回到最初的美好。
甲：同学们，植物节不仅仅是一句口号，一次宣传，
乙：更是一种责任，一种力量，
甲：这个春天，带着小小的树苗，
乙：种下绿色的希望，
合：为了我们未来的绿洲，美好的家园，一起去植树吧!
2、诗歌朗诵。
甲：请听诗歌朗诵《三月随想，写给3月12日得植树节》。
—写给3.12植树节。
就在今天。
风是绿的。
笑声是绿的。
歌声是绿的。
用心植一片草。
就会翠绿一片大地。
用爱种一棵树。
就会留下一片绿荫。
曾面对荒芜的沙漠。
听肆虐的风沙。
埋葬了多少执着的梦想。
曾面对贫瘠的山头。
看无情的山洪。
冲毁了多少美丽的希望。
当缠绵的春雨在眼中湿润。
当惊蛰的雷声在天空炸响。
于是—。
一个绿色的梦想。
又一次在三月酝酿。
一个绿色的希望。
又一次在今天启程。
乙：又到了好书推荐的时间了，我们给大家推荐的是《一百条裙子》。
甲：这本书荣获纽伯德儿童文学奖银奖。
甲：听起来很美好，看起来更是爱不释手，那就去买来这本书一睹为快吧。
5、佳片有约。
乙：这次特别增加了佳片有约的栏目，我们即将为大家推荐一部精彩的印度电影。
甲：说到印度电脑，浮现在我们脑海中的一定是那些复杂的歌舞，可别忽视了印度电影的影响力，和他的强大内涵哦。
乙：没错，这次我们要推荐的是印度天才级演员阿米尔·汗自己编剧，自己导演，并且自己主演的电影。可是他却并不是本片的主演。
甲：这是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影，也许影片要诠释的正是：每一个孩子都是特别的。看过的人一定又觉得，似乎所表达的又不止这么多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就来介绍一下剧情：伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊翔在学校，总显得那么格格不入。
当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师尼库巴突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊翔。尼库巴很快也发现了伊翔并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊翔最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼库巴对伊翔采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊翔找回了自己，还有快乐。
甲：我们可以在电影中轻松地找到自己，可见导演是多么了解我们儿童的世界，去看吧，相信我，你一定会收获很多的感动。
6、欢乐跳跳豆。
乙：介绍完了感动的电影，下面就是万众瞩目的《欢乐跳跳豆》节目了，
甲：造句。
一学生站起，喊道：“气球五毛钱一个，要么?要么?”
乙：简答题。
一生答道：“我是先阅读全篇短文，再联系上下文理解的。”
三、尾声：
甲：欢乐的时光总是这样来去匆匆。
乙：逃去如飞的日子总是那么短暂。
甲：亲爱的老师和同学们，四(3)中队带给大家带来的红领巾广播已接近尾声。
乙：希望我们的播音能给大地留下一抹绿色，
甲：能给我们留下一种深刻，
乙：能给大家带来一份感动，
合：感谢大家的收听，再见!
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇九
男：我是播音员（何烨）
女：我是播音员（李亚楠）。
男：本期我们为大家安排的主题是《缤纷五月》。另外我们还为大家安排了《校园直通车》《读书星空》和《快乐点歌台》。
女：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，尽在《校园直通车》。
男：周一，全体师生一起观看“防空防灾关爱生命”安全教育视频，六一节目准备的如火如荼。
女：下面，让我为大家推荐一本好书，书名是《假如给我三天光明》。这本书主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同下，体会到了许多“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、“欣赏”四季……海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中，遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友……海伦在学习中，由于她的不屈不饶的精神，她学会了说话，写作。虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的事情，但她并没有放弃。终于，她的努力得到了回报，用自己的汗水实现了大学梦想，进入了哈佛大学。因为生理有的缺陷，所以繁重的功课中使她非常吃力，在老师的帮助和她的努力下。最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。但大学毕业后她却遇到了悲伤的事——慈母的去世。书中还介绍后来海伦在生活中遇到的一些伟人，像爱迪生、马克·吐温……同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动。
男：在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑说过海伦·凯勒。”失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！
男：五月，踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，
女：五月，阳光炸响了豆荚，风儿轻轻捎来薄公英的问候，蓝天与白云牵手，点燃了我们心中激扬的情，难忘的歌。
男：我们欢乐的笑脸，像春天的花朵，
女：我们胸前的红领巾，像那灿烂的朝霞
合：我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。
男：五月的节日特别多，
女：你知道“五一”节是怎么来的吗？为什么有“五一”节呢？
男：——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧！
女：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产阶级劳动者的节日。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于取得了胜利。为纪念这次的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到了世界各国工人的响应。从此，每逢这天世界各国的劳动者都要集会、游行，以示庆祝。中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加庆祝集会或集体娱乐活动，并对部分劳动者表彰。
男：哦，原来“五一”节是无数工人流血斗争才来的。真是不容易！
男：是啊，在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把爱岗敬业的精神化为勤奋学习的动力！
女：对啊！谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光？谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物？谁说，人们一切的财富信手拈来，而不劳动呢？那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多少辛劳。
男：在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说
是根本不爱劳动。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗红领巾，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。
男：那么，你在家里做过家务吗？
女：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
男：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗？
女：那当然，看到劳动后的成果，开心。
男：看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
女：对啊，动动手，你就能够把房间打扫的干干净净。还可以每天把自己打扮的大方得体。还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
男：看，说了这么多，其实就是劳动最光荣。
女：有人问‘世界上最美的手是谁的手？相信此刻，大家一定能告诉他，那就是劳动者的手。
男：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活要靠劳动创造。
女：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！
男：接下来就是母亲节了
女：五月的第二个星期天是母亲节。你还记得正在家中惦念我们的母亲吗?
男：说起母亲节，我们很有必要为同学们介绍一下这个节日的由来。母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国。1876年，美国还在悲悼南北战争的死者。安娜·查维斯夫人在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程，讲到战役中捐躯的英雄故事后，她进行祈祷时说：“但愿在某处、某时，会有人创立一个母亲节，纪念和赞扬美国与全世界的母亲。”
女：到了1914年，美国总统威尔逊提请国会通过决议案，将母亲节定为全美国的节日，并促请人们“公开表示我们对母亲的敬爱”。世界各地相继仿效，遂成为“国际母亲节”。安娜原建议以她母亲的逝世日5月10日作为母亲节的日期，但后为方便人们共叙天伦，便选定在五月份的第二个星期日为母亲节。
男：相信同学们现在都知道母亲节的由来吧!让我们把自己的祝福献给母亲，让全世界的人都感到母爱和这与生俱来的感情吧。
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间过得真快，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见！
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇十
合：各位老师、同学们，大家好！
甲：红领巾广播站又和大家见面啦！我是主持人（邢庞瑞）。乙：我是主持人（蒋小萌）。
甲：蒋小萌，你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯！读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊！
乙：当然啦！
甲：咱们言归正传吧！
乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们白米中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
甲：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
乙：一、读好自己手中的书。许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
甲：二、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
乙：三、珍爱每一本书。不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
甲：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
乙：书是知识的海洋，信息的仓库，经验的总汇，“腹有诗书气自华”，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧！好书伴君侧，居高声自远！
甲：相信不久，咱们学校会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成长。
甲：再见！
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇十一
合：大家早上好！
甲：伴随着欢快的乐曲，我们新城二小“红领巾”广播又和大家见面了。
乙：本次红领巾广播由我们四3班主办，我是主持人贝贝。
甲：我是主持人（欢欢）。今天由我们两个给大家主持节目，希望大家能够喜欢。
乙：这次红领巾广播的主题是———《学法、懂法、做守法小公民》。
甲：12月4日是我国的法制宣传日。
乙：“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。
甲：近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣传，广大人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力得到增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
乙：青少年是祖国的未来，民族的未来、希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
甲：邓小平同志说过：“法制教育要从娃娃抓起。”作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的小公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
乙：《未成年人保护法》第十四条，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看、收听的音像制品、读物等；
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
甲：我们在打击犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
乙：同学们，认真的想一想，今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，为我们今后的成长创造了有利的学习条件，平时有父母的衣食之奉，老师的谆谆教诲，机会难得，来之不易，大家不要辜负了父母“望子成龙、望女成凤”的那种期盼之情，不能辜负了老师对你们的培养，更不要辜负了国家和人民寄予你们的厚望。
乙：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。
乙：我是主持人贝贝。
合：谢谢大家的收听，再见！
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇十二
张杨：亲爱的同学们，大家早上好！
张：是啊！亲爱的同学们，当你肩并肩“潇洒”地骑自行车上街时；当你开心的和伙伴们在马路上嬉笑打闹时；当你在车流中横穿马路时；当你在马路中央翻跃栏杆时……你是否想过，这样做可能的结果是什么？安全对于我们来说实在是太重要了，尤其是对我们学生来说，如有稍微不在意，后果将不堪设想！你是否想过，如果你死了，有多少人会为你悲痛，为你流泪，为你惋惜！
杨：那么作为小学生的我们应当如何珍爱生命，平安出行呢？
张：此刻，我们教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车。
杨：走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆。张：乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
杨：不要搭乘超载车，如摩托、黑的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
张：12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。杨：在道路上遇到突发事件，要立即找大人帮忙。
张：遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其他特征。
杨：大家记住了吗？交通安全，重于泰山！
张杨：请同学们珍爱生命、平安出行！多谢大家！
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇十三
合：大家上午好！
乙：春风送暖，杨柳依依，我们的“学校之声”红领巾广播站又和您如约而至。
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——张宵曼。
甲：前不久，咱们学校掀起了读《建设幸福中国》这本书的热潮，相信同学们都会有很大的收获。下头就让我们来汇报一下我们的读书情景，我要给大家做一下读书演讲。
乙：我要给大家讲一个故事。
甲：下头先听我的演讲吧，我演讲的题目是《感悟幸福》。
手捧《建设幸福中国》这本书，蓦然回首，忽然对“幸福”感悟了许多……。
幸福是妈妈奔驰的电动车。每一天清晨7点左右，妈妈都会骑着电动车送我去上学。行驶在宽阔的公路上，呼吸着新鲜的空气，倾听着小鸟的歌唱……啊，沐浴着这一切，真幸福！
幸福是教师精编的导学案。在实施新课改的日子里，在教师耐心的指点下，我们正演绎着“我的课堂我主宰，我的课堂我精彩”的喜人乐章。虽然我们还小，思想还很不成熟，可是有教师的助威，我们都会齐声呐喊：“我能行！”啊，有教师的鼓励，真幸福！
幸福是国家实行的“三免一补”政策。自从落实免费九年义务教育后，所有的适龄儿童以及因条件不好而想辍学的学生都能够不花钱就有学上了，一些特困户、低保户的孩子还享受到了生活补贴。啊，生长在祖国的怀抱，真幸福！
这些都是我们身边的幸福，而这些幸福，来源于我们的国家、社会、亲人、朋友和周边所有的人。试想：没有国家的繁荣昌盛，没有社会的关注重视，没有父母的呵护关照，没有教师的辛勤耕耘，没有全国人民的共同努力……我们的幸福就是空中楼阁！
所以，我们在享受这些幸福的同时，更应当懂得：幸福是老一辈革命家用生命换来的，幸福是靠创造、奋斗而得来的，跟发达国家相比我们还有差距，建设幸福中国人人有责。作为小学生，我们应当树立远大梦想，刻苦学习科学文化知识，打好基础，为建设“幸福中国”而努力，让幸福之花永远开遍祖国大地！我的演讲完毕，多谢大家！
乙：你讲得真好，真动人！下头该听我的了，我讲的故事题目是《七旬翁带出社区“武术队”》。
在江苏省常州市某小区有一位退休老人，名叫吴焕生。吴爷爷平时就喜欢舞剑、打拳，退休后更是热心参与社区的各项公益活动，是社区的一位居民代表，还是他所住大楼的楼长呢。
几年前，吴爷爷看到社区健身广场上有些居民舞剑打拳，但无人组织协调，各舞各的剑，各打各的拳，锻炼的效果不好，于是吴爷爷便向社区申请，要把舞剑打拳的居民组织起来。从此，吴爷爷每一天凌晨4点多钟就起床，洗脸漱口后的第一件大事就是一手舞剑，一手拎着收录机，赶到健身广场，放起优雅的音乐，等候大家的到来。
参加学习舞剑打拳的人有些年纪较大，又一点儿基础都没有，学起来很吃力，就想打“退堂鼓”。吴爷爷万分焦急，反复劝说大家：“我们学习舞剑打拳，贵在健身，可千万不能泄气呀！”针对难点，吴爷爷仔细琢磨，耐心地、手把手地教大家，直到每个人都学会为止。
有些人不理解，他一个70多岁的老人，不在家里享清福，还成天出来带领大家舞剑打拳，又没人给他发工资，何苦呢。可是，吴爷爷却说：“我觉得，此刻一些老年人思想没有摆正，认为退休了在家里吃吃喝喝搓麻将，做做家务睡大觉，这就是享福，其实，我们老年人更需要锻炼，把身体练好了，不就能够减少儿女的后顾之忧了吗？再说，社区里的老兄弟姐妹在一齐乐呵乐呵，那有多好！”
吴爷爷说得多好啊。此刻，全民健身活动已蔚然成风，像农家趣味运动会、广场团体舞，以及每一天一小时的体育锻炼等等，都是健康生活的需要，都是文化昌盛的体现。
“生命在运动”，作为新世纪的小学生，我们必须要克服懒惰的思想，不做衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”！同学们，坚持体育锻炼吧，仅有强健的体魄，将来才能把祖国建设得更加美丽、富饶！我的故事完毕，多谢大家！
乙：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说再见了，
甲：同学们、教师们，感激您的收听！
乙：下次同一时间再会！
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇十四
合：大家上午好！
甲：我是播音员——崔宇辰。
乙：我是播音员——张宵曼。
乙：那太简单了，听好了：（1）书籍是人类提高的阶梯！（2）.读书破万卷，下笔如有神。（3）读万卷书，行万里路！（4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：你还挺不错啊！
乙：当然啦！咱们言归正传吧！
甲：本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘，伴我成长。》。
乙：首先请听朗诵《和好书交朋友》。
甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
有为的孩子爱跟好书交朋友。
书是人类提高的阶梯，
书是传播文化的课堂。
书是我们一生的教师，
书是不可缺少的精神食粮。
书能帮我们走上成功之路，
书能帮我们成为中华民族的脊梁！
书能帮我们展翅高飞，
书能带我们走向辉煌！
好书，能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋；
好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；
好书，能使你明辨是非，分清美丑；给你指点生活的方向，教给你做人的道理；
好书，还能让你预知未来，展现前景，追求完美，奋发向上。
让我们一齐，和好书交朋友！
乙：书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不明白窗外的精彩；不读书，不明白世界的宽广；不读书，不明白知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。所以我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
甲：一、读好自我手中的书。
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每一天确保必须的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。期望我们学校的同学每一天都带一本好书在身边，中午、课后，只要是有能够读书的时间和点滴的机会，我们就能够立刻走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应当行动起来，利用好每一分种的读书时间。
乙：二、分享大家喜爱的书。
我们各班每个同学可都带上几本好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
甲：三、珍爱每一本书。不论是自我的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书室借来的书，我们都应当爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍细心，归还书本要及时。
乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，学校书香更浓郁。
甲：最终，送大家一首诗，题目是《走进书里去》。
乙：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
乙：期待着下次同一时间与大家再见！
红领巾广播稿红领巾广播稿范文（15篇）篇十五
主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！
主持人乙：今天的红领巾广播由我们四（3）中队主办。
主持人甲：我是主持人（洪梦琪）。
主持人乙：我是主持人（殷金启）。
主持人甲：你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。
主持人乙：他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；
主持人甲：他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。
主持人乙：他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。
主持人甲：同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字叫——雷锋。
主持人乙：雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
主持人甲：雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”
主持人乙：是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推着小车跑得飞快帮着运砖，，一口气推了十几车，脸上的汗珠子直淌，衣服全湿透了，一连干了好几个小时。
主持人甲：在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
主持人乙：雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
主持人甲：人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。他在自己的日记中写道：
主持人乙：我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
主持人甲：一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
主持人乙：一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
主持人乙：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
主持人甲：谁要是游戏人生，他就一事无成。
主持人乙：45年前的3月5日，毛主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
主持人甲：啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！
主持人乙：请听歌曲《接过雷锋的枪》。
主持人甲：同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的学习、生活中，做出一翻不平凡的成绩吧！