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小品节目串词如何写一
三人搞笑小品台词
时间：过节当天
地点：祖孙三代家中
人物：
爷爷：50岁左右，身体健康，坚持锻炼，体形匀称。简称爷。
父亲：30岁左右，大胖子，烟酒过渡，亚健康。简称父。
孙子：6—12岁，小名大宝，小胖子，贪吃，超重。简称宝。
景置：家庭客厅布置，长沙发、桌子、椅子，桌子上放有报纸、电话、一顶老人帽。
幕启：【大宝放学回家，背着书包上
宝：爷爷，爷爷，我回来了。（书包往地上一扔，人往沙发上躺）爷爷，我饿啦，爷爷……咦？不在家？（猛起，到桌子上翻找，顺手把帽子带在头上，在抽屉里找到ipad），嘿嘿在这儿呢，抓紧时间玩会。
【父提着大包小包吃的上，门在沙发后面，看见沙发上露着老人帽，以为是爷
父：爸，我回来啦。
宝：（吓得抓了张报纸挡住脸）
父：您看报纸啊，（宝咳嗽），今天是过节，我买了点吃的，晚上咱爷仨吃一顿，过个节。（到桌前放东西发现宝抖）你怎么发抖啊，生病啦？（拉开报纸）爸…
宝：爸……
父：怎么是你小子？你敢冒充爷爷？你胆肥了你。
宝：没有，不是，爷爷不在家，我就……
父：你什么你，把帽子摘了，你在干什么？
宝：看…看报纸。
父：看报纸？你还看报纸？你不吃报纸就不错了。报纸后面是什么？
宝：没……
父：拿出来。
宝：（低头拿出）
父：ipad，又在玩游戏。
宝：没有，我……
父：还没有，你拿ipad干什么？
宝：我…看新闻？
父：你很关心国家大事啊，看到什么新闻啦？
宝：大市口又开了一家火锅店……
父：（气急，用报纸打宝）就知道吃，吃（宝躲，围着沙发转），不是想着吃就是想着玩（看一眼ipad），你到是玩点好的呀，就会玩“贪吃蛇”。（追打）
宝：你不是也玩啊（跑）。
父：你还嘴犟（追）。
【几圈下来，都累得直喘，倒在沙发上。
父：好你个臭小子，能跑了是吧，你再跑啊？
宝：爸爸，跑不动了，今天已经围着沙发跑了6圈了。
父：你看你那熊样，才6圈，我像你这么大的时候，至少能围沙发跑10圈……哎呦，现在不行了。
宝：（闻到香味）哎？什么味？
父：什么味？
宝：张纪烤鸭店的烤鸭，小六子熟菜店的卤猪腣。（来了精神，上桌抓）
父：你狗鼻子啊？住手。
宝：爸，今天什么日子，买这么多好吃的？
父：你这熊孩子，正经事一个不知道，今天是过节，买点吃的给你爷爷过个节。
小品大纲：
该小品叙述了一家祖孙三代在过过节时发生的一些故事，从一个侧面揭示当今社会许多成人甚至孩子不知节制、不知约束、不健康的生活方式，这种糟糕的生活模式最终会导致不良的结果。小品提倡大家从自己做起，改正不良习惯，以及逢节必大吃的不良习俗，坚持锻炼，回归自然，过健康阳光、有质量有规律的生活。
小品节目串词如何写二
主任：xx
副主任：xx
委员：xx、各年级班主任
xx年12月29星期二晚7点(如有调整，另行通知)，学校舞台
【节目形式不限，节目内容健康向上、主题突出】
舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可，元旦文艺晚会活动方案。
每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排，然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。
其中七八年级各选6个节目参加演出，即七a、七b、八a、八b各选3个;九a、九b各选2个节目。其中七八年级的为参赛节目，九年级的为表演节目。
班级节目被选中参加演出，在学期先进班总分值中给予加分奖励，节目获奖后按有关规定另行奖励。
(1)节目内容健康向上、主题突出;(20分)
(2)仪表整洁、服装得体;(10分)
(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)
(4)表演台风大方，自然;(20分)
每个节目不能超过6分钟
1、评比时将评委中的最高分和最低分去掉，再取其平均分;
2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名;
音乐课、美术课及课余时间
【除以上时间外，不得占用其他时间排练，特别是午睡和晚修时间】
晚会统筹：xx
会场纪律：xx(组长)、xx、各年级班主任
舞台设计：xx(组长)、xx
会场布置进退场安排：xx(组长)、xx
音响效果：xx(组长)、xx
节目组：xx(组长)、xx(负责节目的.整体排练、演出安排、司仪培训等)
后勤组：xx(组长)、xx(为晚会需要提供后勤支持)
医疗组：xx
统分：xx(组长)、xx
奖状打印及填写：xx
摄影：xx
台词设计：xx
主持人：待定
评委：xx(组长)xx
备注：
本次活动重在参与，给大家一个展示才华和沟通的平台，莫让青春逊色，莫让回忆有憾，希望大家积极配合，踊跃参与!
小品节目串词如何写三
元旦小品
剧目：新生班会
（出场人物：老师、张一、李二、王三、刘妹、林小、孟四、吴六）
语言：普通话（老师全场使用）、壮语、官话
地点：教室（讲台、七套独立的学生课桌椅）
（一） 课间
活动时间，刘妹在黑板上练字；张一、李二在比手劲，王三为两人呐喊加油；孟四、吴六在后排座位说笑打闹。
林小走进教室，悄悄在刘妹身后，用粉笔丢投后一副无事状，偷笑地走向自己的座位。
刘妹转头四顾不见可疑人物，愤而怒问全班：“（壮话）刚才是谁丢我的？”
全体看向刘妹，男生不发言，继续自己的游戏。
孟四吴六莫名回道：“（壮话）谁丢你呀？没空！”
林小：“（壮话）反正不是我！”说完笑了出来。
“（壮话）噢，就是你！”刘妹拿着粉笔追下来，两人在教室里追打起来。现场一片喧闹声。
上课铃突然响起。老师出现在门口，有人大叫：“（官话、壮话）老师来了！”
哗啦啦一声，各自归位。
（二） 课堂上
老师走上讲台，全体起立，问好、坐下。
老师把讲义排放好，微笑：“（普通话）同学们来到中学学习生活也有一周多的时间了，这次的班会课，我先想问问大家对中学有哪些了解了呢？”
“（官话）中学的课太多了，又难！”王三首先出声。
李二附和：“（官话）晚上还要自修！”
“都不比小学好呢！”好几个人的声音。
老师好笑：“中学当然没有小学那么轻松，因为你们长大了，学习科目自然也要增多，不可能像小学一样就那么两科了呀。”
“（壮话）什么都不说，要是学校里也有桌球台就好了。”张一晃着脑袋说。
“（壮话）也！你还想要个赌场噢！”刘妹不屑。
“（壮话）哈哈－昨晚有别班的到我们宿舍开赌，差点被值日老师看到。”李二笑。
“是吗？”老师皱眉，“你们有没有参加赌？”
“（官话）有呀，个个都有份，我的钱不够，只押了一毛，没赢，我就上教室了。”王三笑。
张一说：“（壮话）有人还跟我借了两角钱，现在都还没还呢。”
老师听不下去了：“我想我必须在这里警告一下大家，学校是学习的地方不是赌场，严重禁止各种形式的赌博活动。希望你们以后不要再犯！”
“（壮话）没事的，我们村里不管老人、小孩都赌，我爸妈说大家都说全中国都在赌。”张一说。
老师严肃表情说：“这种说法是想赌的人为自己找的理由，说这话的人有谁走遍了中国去调查？还是都听别人在乱说？没有调查就没有发言权！不要自己想赌了就到处去找理由！你们还只是学生，你们唯一的任务就是学习，所以不要去过早接触这些不良习惯，在家里也应该要求你们的父母做好你们的榜样！”
“（官话）就是啊，那些大人整天去赌，都不理我们，一问要钱买笔买笔记本，就讲没有，输光了。”孟四气愤地说。
“所以从今天起我要求同学们要远离赌博这个不好的东西，不管是在学校还是回到家里，都不要去碰它，连看都不要去看。眼不见心不烦，就不会再想赌了。”老师下结论。话题一转：“内宿的同学也住了一周多了，不知道大家适应学校的生活了吗？”
“（普通话）老师、老师，昨天晚上我们宿舍半夜有人哭！哭得好大声。”林小站起来说。
吴六应和：“嗯－是呀，大家都醒过来了，谁都睡不着。”
“知道是谁，为什么哭吗？”老师问。
刘妹笑说，“（壮话）是别班不是我们班的啦，问她，她说想回家。”
孟四笑说：“（普通话）然后又有好几个人跟着哭起来，连隔壁的班都过来问了。”
王三也笑说：“（官话）我们昨夜也是没睡。”
“噢。对了，”老师问，“你们男生昨夜又是什么回事？为什么一大早你们的名字就在黑板上公布出来
了？”
张一起身拍向前座的李二：“（壮话）是他，他说他妈妈做了一瓶辣椒酱，很好吃，害得人人都想吃。”
小品节目串词如何写四
一、活动背景：作为青春的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参加。阳春三月，乍暖还寒。是各项活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最有力阶段。在这个开放性的大学，在这个洋溢着激情的大学，相信我们会本着“热爱话剧小品，热爱艺术，源于生活，高于生活”的艺术宗旨，以丰富同学们的校园文化生活，提高同学们文化艺术修养，提升与丰富同学们创新思维为目标，为热爱艺术的同学提供一个放飞梦想的舞台。
二、活动地点：院大学生活动中心
三、活动时间：三月底
四、参与人员：系学生会各部。各部选送1—2个节目，参演人员可以是本部成员，也可以借用外援。以幽默、创新为目标。
五、活动形式：相声，话剧，小品，双簧
六、经费预算：奖状3元。矿泉水15元。气球，拉花等20元。共计38元。
七、活动流程：
1、 召开议事团会议的时候，讨论活动的前期准备和思想动员工作
2、 做好比赛的策划筹备宣传组织和实施相关的具体工作并听取意见和建议，完善其中不足
3、 宣传活动开始，宣传部进行海报，班级宣传。
4、 大赛邀请院系主席，各部部长到场。演员和各部干事按时到达活动场地，并且布置安排好活动所需场地及物品。
5、 主持人应专业，幽默，负责介绍各代表队的作品介绍
6、 最后由评委进行点评，选出本次活动的前三名并颁发奖状。
八、注意事项：
1、 参赛人员应注意时间地点，尽量不要缺席，不迟到
2、 注意会场秩序。保持会场纪律
3、 活动结束后场地的卫生及打扫卫生
4、 多媒体的借用，归还及时，杜绝出现失误
5、 切实安排好本部门干事的工作，以保证活动的顺利进行
6、 具备随机应变，处理各项突发性问题的能力
九、效果评估：此次话剧小品之夜给大学生增添了不少生活乐趣，同时培养了学生的演艺才能，同学不仅在学习还在生活中，都有一定的指导和借鉴意义。这样的活动也培养了同学们的处事能力和技巧，为以后的社会生活提供帮助。