长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)

时间:2023-12-17 作者:温柔雨

通过写作优秀作文,我们可以培养自己的观察能力、分析能力和创造能力。7.这些优秀作文不仅仅给人以美的享受,更给人以人生智慧和人情味。

长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇一

长征精神激励我“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”我们高声朗读着毛主席的这首诗――《七律长征》。这是一首赞美红军的诗。从1934年8月―1936年10月间,在敌人的围追堵截下,穿越了十一个省。红军长征走过了二万五千里,这是一个了不起的数字,这是世界上独一无二的长征,这是震惊世界的二万五千里长征!

过草地是红军长征途中最为艰苦的一段路程。茫茫草地,绵延数百里,有的地方,表面较硬,但是下部很软,全是淤泥,稍有不慎,踩破草皮,就可能陷入泥中,越陷越深。但是最困难的还是没有吃的。过草地前,每人发几斤青稞,一日三餐,每餐吃一碗青稞,可是渐渐地,就吃完了,战士们只能挖野菜吃,吃树皮、皮带、皮鞋、衣服里的棉絮,在我们常人看来,这些东西都是不能吃的,可他们都吃进了肚。岷山在四川和甘肃的边界,海拔4000米左右,山上白雪皑皑,云雾缭绕。

长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇二

“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”这是毛泽东主席的一首《长征》。现在再念起这一首诗,心中不禁产生一种敬佩之情:二万五千里长征被红军们踏在脚下。这是一种精神,是一种爱国主义精神促使着他们前进!红军战士们不怕困难,多大的艰辛都不放在眼里,为了人民的安危,祖国的安危才奋斗的。这种大无畏精神之所以一直被人民赞扬,是因为它的可贵,它的价值之大!

“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这短短的一句话,就形象的描写出了红军们一起过草地、越雪山、淌河流的艰苦路程。他们什么苦都吃过了,但最终还是胜利的走了出来,可又胜利的同时,他们也流过多少血与泪啊!我相信,这不仅要靠毅力,还要靠团结的力量!

如今,我们不必再经历那么惊心动魄的战争,也不必再挨冷挨饿。但我们一定不要忘记:宏扬长征精神,为祖国的未来为之奋斗!

长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇三

记得在《钢铁是怎样炼成》的一部书中,主人公保尔柯察金曾有过这样的对白:“人最宝贵的东西是生命。生命,人只能得到一次,人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因年华虚度而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。在临死时,他能够说:‘我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最壮丽的事业----为人类的解放而斗争。’”这铿锵有力、英勇豪迈的言语,体现了保尔对革命事业的坚定信念和执着的追求。也无数次地叩开了我的心扉,使我的脑海中又浮现起革命战争年代,革命先辈在枪林弹雨中冒着炮火硝烟,前赴后继,奋勇前行的画卷,而此时的画外音则是毛主席那带着浓重湖南口音的声音,深沉而响亮地响起:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”一种为实现全中国人民的解放而愿献出自己的一切甚至生命的信念的光辉,使我思想的灵魂又一次得到升华和萃取!

泸定桥上的铁索是冰冷刺骨的,泸定桥下的急流是汹涌无情的,而河对岸敌人的枪弹更是疯狂而残忍的。革命和反革命,新生和腐朽这两股力量在泸定桥头进行着一场生死的较量,怀着推翻一切反动派解放全中国这一坚定革命信念的红军战士,一个挨着一个、义无返顾地上了那摇晃不定的铁链,枪弹在战士的耳边呼啸,河水在身下咆哮,勇士们的鲜血染红了根根黑的铁链,一个个充满生机的生命被罪恶的枪弹夺去……这些并没有吓倒我们无畏的红军战士,他们手脚并用,敏捷地向前攀爬,终于徒手登上了对岸桥头阵地,并彻底消灭了疯狂的敌人,为部队成功地打开了进军的通道,它表明有着坚定信念的革命战士,能够不畏险阻,战胜任何顽敌!

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长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇四

5.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

8.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

9.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

10.音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊。

11.文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

17.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

20.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

21.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”

22.“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

24.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

25.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

30.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

31.剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

32.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡。

36.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

37.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

38.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

更多。

长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇五

今年,是纪念长征胜利62周年。早在六十几年前,我们英勇的共产党员,冒着蒋介石密集的炮火,针锋相对的跟他们国民党斗。为的是让饱受艰辛的中国重新奋起。

在二万五千里长征中,共产党员们饱受辛苦:飞夺卢定桥,巧渡金沙江,翻越皑皑雪山……损失人力近三万,但是,最后共产党还是胜利了。中国这片破碎的山河又重新统一了!

长征非常的艰苦,红军屡次遭到国民党的围追堵截。在飞夺卢定桥时,多少红军战士献出了宝贵的生命,被敌人的炮火打下山谷,红军损失惨重。在翻越夹金山时,高山上的氧气稀薄,给几万红军带来了很大的麻烦,上山前,每人都带好了几个辣椒,用来驱寒,已防冻僵。在过草地时,红军严重缺粮,彭德怀杀掉自己心爱的坐骑——大黑骡子。以解危机。

伟大的红军战士们,谢谢!如果没有你们,就没有我们幸福的生活,我们会铭记你们的功劳,每一年,每一刻!

长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇六

8日上午,记者来到中国人民革命军事博物馆。正在这里展出的“英雄史诗不朽丰碑——纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展”,向人们诉说着那一段红色回忆,吟唱着一首首可歌可泣的英雄乐章。

一位工作人员告诉记者,截至10月7日,展览共接待观众112366人。国庆长假期间,前来参展的观众达59131名,其中,驻京部队以及北京市东城区、西城区等组织所属机关、街道等169个单位,组织20988名观众进行了集体参观。“与平日相比,假期观众明显呈现出外地观众多、零散观众多、家庭多、孩子多等特点。前来参观的既有国内的观众,也有来自俄罗斯、美国等国的众多外国友人。”

“我感到这里的每一幅油画、每一件雕塑,都充满了浓郁的历史气息。”在油画《强渡乌江》旁边,来自北京体育大学的大一新生张靖宗这样告诉记者。他表示,自己来自辽宁,平时就比较喜欢看一些战争故事,“就拿《强渡乌江》这幅油画来说,我从中看到了红军将士不畏天险、勇往直前的激情和热血,也更激励我在以后的人生道路上克服各种困难。”

据了解,本次展览共展出文物252件,艺术品45件。每一件宝贵的文物、艺术品的背后,都有其独特的寓意。“最值得一提的,是中国国家博物馆借展的中华苏维埃共和国中央人民政府中央执行委员会印,还有军事博物馆的中华苏维埃共和国中央执行委员会人民委员会革命军事委员会印。”作为本次展览内容设计的参与者,军事博物馆展陈研究部副部长刘中刚表示,“这也是自1958年以来,二者首次联展于同一主题展的同一展柜之内。”

走进展厅深处,一处描绘红军将士过雪山草地的大型主题景观,吸引了众多观众的目光。山东姑娘张明媚告诉记者,在自己的.家乡莱芜,有一座莱芜战役纪念馆,自己曾去参观过,但这次参观更觉震撼,“比如这处过雪山草地的主题景观,不仅实景设置了雪山和草地,还用科技手段设计了雪花漫天的天气效果,更安置了一些红军将士的浮雕,这让我对红军将士所经历的困难感同身受,也让我对红军将士坚持到底、排除万难的精神愈加钦佩!”

在插画《一袋干粮》前,62岁的退休职工徐永华感慨道:“要知道今天的幸福生活来之不易!”他告诉记者,举办纪念红军长征胜利80周年主题展,对整个社会,有强烈的教育意义,“特别是对年轻人来说,他们之中的很多人没有经历过真正的苦难,遇到挫折时往往不知所措。这次展览的意义就在于向社会公众传达一种思想——发扬老一辈革命先烈吃苦耐劳的精神!”

在展厅出口,有一张普通的桌子,上面摆放着几个供观众留言的笔记本。翻开其中一页,记者看到了一位名为黄静的教师这样写道:“长征对于我们这一代人而言,不仅仅是历史,更是一种精神。这种精神鼓舞着所有中国人前进。作为一名共产党员,要不忘初心,在新时代、新的长征路上继续发扬共产党员应有的担当,勇往直前。”

长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇七

还有人说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人……。

我说:不。

作为老师的我,其实并不想要那么多的光环,我只要我的学生健康、快乐、幸福地成长,助学生成长是我最大的责任。

思考怎样更好地助学生成长,是我终身思考和实践的命题。毫无疑问,教师自我的成长,是助学生成长的前提。“百花奖”就是这样的一种途径,一种能助我成长,让我有能力助学生成长的途径。

作为一名教师,都曾上过“百花奖”公开课。作为一名和兴小学的青年教师,上公开课更是家常便饭。而公开课的锤炼,无疑是促使自己前进的助跑器!

还记得第一次参加“百花奖”是2008年,经过学校的初试和评委老师当场打分的赛课,我很荣幸以学校第一名的身份参加数学“百花奖”.提前一周抽课,积极准备,紧张备课,多次试讲改课,可谓兴奋与紧张并存。上课的那一天,我站上讲台的情形:青春年少的我站在三尺讲台上,面对二年级孩子那几十双清澈的眼睛,我的心有些忐忑不安;面对时不时举起的一只只小手,我的眼睛有些应接不暇;面对课堂上突发的各种状况,我更是不知所措。顷刻间,我明白了,锤炼就一种驾御课堂的真功夫,是我作为教师的一项必备本领。

终于功夫不负有心人,我已经多次参加“百花奖”,上课时我理论联系实际的一遍又一遍的研究教材,一次又一次的修改教案,把学生可能出现的多种情况一一进行了预设,()每一个教学环节都围绕重难点展开,并针对学生的特点,设计了各种有趣的活动,由于预设周全,目标明确,引导得当,教学效果自然也就优化了很多。尤其是孩子们那出乎我意料的创新之举更是令我倍受鼓舞,欣喜万分。二年级《数学广角》这节课我也获得了一等奖。在教学过程中,不但要让他们学懂,而且要会用;不但要能快速地用,而且要能在生活中主动去运用。在一次一次的磨课中,我痛并快乐着,与孩子们一起游弋在知识的海洋。

事实上,每一次“百花奖”真的都对我帮助很大。从资料的收集,教具的准备,课件的应用,课堂语言的规范,课堂气氛的调节,知识点的.讲解,实例的列举等等方面,老师们都给了我很多好的意见和建议,使我受益匪浅。多年的教学实践,让我越来越感觉到“百花奖”对于一个教师的成长意义重大,是其他教研活动所不能代替的。

现在,我几乎每天晚上都会在脑海中将第二天要讲授的新课像放电影似的放映,在这样的操练中,我发现自己的教学流程越来越流畅,教学思路越来越清晰,连教学语言也在不知不觉中发生了变化,由“今天我们学习的内容是……”变成了“今天我们一起来学习……”,由“你讲得真好”变成了“生活中,你真是位细心观察的同学。”课堂语言更加丰富而有艺术。

虽然,今天的我再也不会出现面对几十双眼睛而手足无措的情形,但我知道,前进的路还有很长很长。也更相信,伴随着“百花奖”一路前行,我一定会成长得更快!

“百花奖”的开展,使我不断学习,不断进步;“百花奖”的开展,使我更好地把握节奏,掌控课堂;“百花奖”的开展,使我更加尊重学生,尊重教学规律;“百花奖”的开展,使我具备更先进的教育教学理念;最后,请允许我用窦桂梅老师的一句话来结束今天的演讲,“老师需要成长,需要在实践的土壤中扎下根,长出苗,开出花。”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇八

长征精神激励我“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”我们高声朗读着毛主席的这首诗——《七律长征》。这是一首赞美红军的诗。从1934年8月—1936年10月间,在敌人的围追堵截下,穿越了十一个省。红军长征走过了二万五千里,这是一个了不起的数字,这是世界上独一无二的长征,这是震惊世界的二万五千里长征!过草地是红军长征途中最为艰苦的一段路程。茫茫草地,绵延数百里,有的地方,表面较硬,但是下部很软,全是淤泥,稍有不慎,踩破草皮,就可能陷入泥中,越陷越深。但是最困难的还是没有吃的。过草地前,每人发几斤青稞,一日三餐,每餐吃一碗青稞,可是渐渐地,就吃完了,战士们只能挖野菜吃,吃树皮、皮带、皮鞋、衣服里的棉絮,在我们常人看来,这些东西都是不能吃的,可他们都吃进了肚。岷山在四川和甘肃的边界,海拔4000米左右,山上白雪皑皑,云雾缭绕。山上积雪终年不化,历史以来很少有人翻越过去。山脚下,来自南方的战士们都穿的是单衣,没有御寒的衣服。上山之后,战士们的草鞋被雪裹埋了,只好光脚向上爬,脚趾冻得发麻,通红通红的,没有了知觉。越往上面爬,路越窄,有的时候甚至都没有了路,前面的战士们就用镐刨雪开路,后面的战士踩着前面战士的脚印爬上去。爬到半山腰时,便下起了鹅毛大雪,大片大片的雪花打在脸上,就像刀割一样疼。但是战士们顽强抵抗,凭着自己的双脚翻越过去了。长征故事激励着我,红军战士不怕困难、不怕牺牲、艰苦奋斗、坚忍不拔、勇往直前的精神鼓舞着我。我要在以后的学习中做到:坚持不懈、学会克服困难。在生活上要勤俭节约、艰苦朴素。这样才能不辜负流血牺牲的战士们,不辜负中国共产党为我们创造的幸福美好的生活。

长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇九

钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

雷锋精神是推动我们社会进步的巨大精神财富,我们应该以理性的态度全面理解雷锋精神,让雷锋精神与时代同行,以饱满的激情、与时俱进地开展学雷锋活动,并将其代代相传下去。

我要永远的记住:一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

一个人的力量毕竟是有限的,走不远,飞不高,好比一条条小渠,如果不汇入讲江河,永远也不能汹涌澎湃,一泻千里。

长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇十

《钢铁是怎样炼成的》这本书我不知道看了多少遍,每看完一遍,我总是久久不能平静。保尔那高大的形象深深地印在我的脑海之中,让我懂得钢铁般的`意志是怎样炼成的。

保尔把自己的一腔热血都献给了他深深热爱的祖国。他在战斗中不幸残废了,却并没有因此而气馁,而抱怨。他身残志坚,在困境下仍努力学习,顽强工作,并开始文学创作。可病魔却始终没有放过他,又让他双目失明。但是任何困难都压不倒坚强的人!保尔坚持不懈的创作。经过无数个日日夜夜,保尔终于完成了一部小说。

保尔他为我树立了一个身残志坚的光辉榜样。对照保尔,想想自己,我感到脸上一阵烘热,万分惭愧。每当我在学习和生活中遇到一点儿困难就退缩了,一点儿也不勇于承担。就拿寒假参加的“精品班”的培训来说吧,听着枯燥乏味的讲解,看着那密密麻麻画着横线要做的题目,我头都大了。更可气的是老师不停地让我们做题目,做得我手酸臂麻,眼冒金星,口吐白沫,更是一个头九个大。我觉得,这简直就是受罪嘛!于是,十几天的培训就上了一半。

读完这本书,我获益匪浅。做人一定要像保尔那样持之以恒,不半途而废。

现在,每当我遇到困难退缩时,每当我受到挫折流泪时,我就会想起保尔那高大的身影,我要把自己连成一块真正的钢铁!要勇于面对困难,克服它,战胜它!不是有一首诗吗?困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。让自己变得强大起来吧!人生的路上,难免会遇到崎岖和坎坷,但只要坚定信念,希望之光就会驱散绝望之云。

“百花”

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长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇十一

在长征组歌中,共有10首词,这10首诗歌中,写了红军战士们长征二万五千公里路程,路程中红军战士们吃苦耐劳,翻山越岭,整整花了一年多的时间,才到达目的地。

让我感动的是王加忠,他无私奉献,在红军战士过草地时,由于草地里的水有毒,他就用自己唯一的一个水壶,救了成千上百的红军战士。在别人休息时,他在雨中为战士们接水,完全不顾自己被雨淋湿;烈日酷暑时,他自己满头大汗,也舍不得喝一口,都舍下来给战士们喝。

红军战士们为了我们幸福安宁的生活,在这次长征中,虽然那一条条波涛凶涌的江河,一座座巍然屹立的雪山,一片片茫茫无际的草地,前有荷枪实弹的堵军,后有铺天盖地的追兵,上有狂轰监炸的飞机……艰苦卓绝,逆境丛生,但是红军都克服了一切艰难困苦,创造了我们幸福安宁的生活。

在生活中我们也要向红军叔叔们学习,许多人都会浪费粮食,我也是一个挑食的孩子。每当吃饭时,看到不好吃或不喜欢吃的菜,碰也不肯碰,好吃的也就一个人吃,不好吃的都剩下或全都倒了,自从自己知道了红军叔叔们为了长征而受的苦。我心里很惭愧,我们不应该这么自私,不能只把好吃的吃完,不好吃的就全都留给爸爸妈妈,俗话说“好东西要一起分享!”我们应该要一起吃,不要独吞,不好吃的也得少吃一点,因为每个菜都有营养,而且这些粮食都是农民伯伯日日夜夜都在田野里,弯着腰,辛辛苦苦种出来得呀!所以我们要珍惜,那时红军战士们衣服上都占满了补丁,而且还干渴饥饿。现在呢,我们不愁吃,不愁穿,又待在明亮的教室里读书,我们应该要好好谢谢红军叔叔,我们要好好珍惜现在美好的生活!

红军战士们将生存的希望让给别人,把死的威胁留给自己,20多万红军将士流尽了最后一滴血,我想对红军叔叔们说:“辛苦你们了,红军叔叔们,谢谢你们,给了我们幸福而安静的生活,你们是我们中华民族的骄傲!”你们那无私奉献的精神,是我们新一代人值得学习的!

“雪皑皑,野茫茫,高原寒,饮断粮,红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难……”想必大家也听过这首歌吧!但大家知道这首歌背后一个个感人的故事吗?今天让我们重温长征中的故事,感悟长征精神,并传承长征精神吧!

在长征途中,有一位叫陈赓的红军迷了路,他在寻找队伍时,发现了一个和他差不多大的红军,经过寻问,陈赓知道他也是掉队了。于是,陈赓叫他上马坐一会儿,他拒绝了,叫他把一小包青裸面吃了,他也不肯。没办法,陈赓只好无奈地走了。刚走没多远,陈赓就发现自己被骗了,等陈赓回到那儿时,他已经停止了呼吸。这个故事中的小红军再三拒绝陈赓,可是,等陈赓明白一切时,小红军已经永远离开了我们。

这说明了当时的生活是多么艰苦,他们却从来没有后悔过,不论他们多么艰难,都是以积极乐观向上,持之以恒的精神来克服,他们在长征途中,有多少人陷在了深深的沼泽地里,又有多少人因为没有吃的,尝野菜中毒,又有多少人因为战败给疲倦和饥饿,永远地离开了我们。但是,他们并不服输,就算只剩一个人,他们也会走下去。我们现在的美好生活,就是革命先烈们用生命换来的幸福!所以我们一定要努力学习,长大报效祖国,为祖国作出自己的一份贡献。

在看《我的长征》影片时,看到那湘江激战、那飞夺泸定桥、那抢渡乌江、那四渡赤水、那爬雪山、过草地,见到那一个个倒下去的革命先烈,我心中的'不仅仅是悲戚,还有那前赴后继、百折不挠的革命精神震撼着我!这种精神无时不刻的在我心中回荡着。我爱长征精神!

主人公王瑞由一名胆小、幼稚的伢子成长为有着坚定意志的共产党员。这其间,“跟着走”是一直激励着他成长的航标,由起初的盲目“跟着走”到最后坚定地跟着党走,跟着胜利走。从中我也明白了红军将士用生命和鲜血铸就的长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息民族精神的最高体现,是党魂、军魂的集中反映。

不单单是学生具有长征精神,而作为炎黄子孙的中国人在灾难来临的时刻依旧保持着艰苦奋斗、永不言弃的精神。就想今年5月12日发生在四川的特大自然灾害——地震。我们国家的不同民族、不同地区、不同年龄的人都汇聚到的一起,用不同的方式来温暖灾区人民的心。

这就是长征精神,这是长征传承于我们子孙后代艰苦奋斗、永不言弃、自强不息、百折不挠的精神。我爱那革命先辈,更爱这长征精神!

长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇十二

从2002年11月12日那个阳光明媚的中午,我便踏上了属于我自己“长征”!

从小,我就特别喜欢看童话故事,对写作产生了浓厚的兴趣。到了三年级老师让我们写作文;放学路上我一蹦一跳的,来家后我随便划了几口饭就去写作文了。坐在书桌前,我一手托腮,一手紧握着钢笔,想啊想啊······突然眼前一亮,紧握着笔的那只手网上一抬,有思路了!便立即低下头,奋笔疾书着,生怕一会儿把思路打断,忘了似得。终于写好了,我捧起我的作文本,一遍又一遍的读起来。不对,这儿漏了一个字,那儿错了一个字,不行不行,字太丑了,我要重写一遍。到了晚上9:30我终于完成了我人生第一篇作文,便心满意和的合上了我的作文本,睡觉去了。

那天之后,我便开始不断读书,先是读国内的少儿文学,渐渐地,渐渐地,我潜移默化地在这些少儿文学里学到了生动幽默的写作方式,让我的文章如虎添翼;后来,我开始接触外国的少儿文学作品,如《会跳舞的.小星星》,《钱堆里的男孩》等,这样又丰富了我作文的文化内涵;所以我的作文就常常在班级内部被老师表扬,今天也有幸来写这篇征文!

长征精神激励我长征精神激励我成长(精选13篇)篇十三

今天我的演讲题目是《工匠精神》。工匠精神指的是工匠师对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。而鲁班精神是想要告诉我们要有崇高的理想,要约妓馨,要肩负起民族文化传承与创新的重任,更要怀揣技能强国和民族复兴的梦想,成为一名能工巧匠,成为国家的栋梁之才。

我曾经看过一部纪录片,片名叫《大国工匠》。纪录片以“热爱本职,敬业奉献”为主题,讲述了八位工匠师的故事。他们中间,有在中国航天事业工程为火箭发动机焊接的第一人高凤林,有在载人潜水器上被称作“两丝”钳工的顾秋亮,有制造了火箭惯性导航系统加速度感应计的李峰,还有高铁研磨师宁许展。其中,李峰这位工匠师令我记忆尤其的深刻。他20岁就被分配为铣工,一干就是26年。在这26年里李峰用他那一双看似慢条斯理却又精巧灵活的双手,一面拨轮,一面按刀,以无穷的耐心磨下去。因为这个部件里的其中一个零件的加工对工匠师的要求十分的苛刻,如果这个零件有1微米的误差,就很有可能会导致火箭偏离轨道几公里,后果不堪设想。因此他为了吧零件的误差尽可能的减到最小,他一直用比一般标准更高的标准去要求自己。

有一次,生产的零件存在5微米的误差,他就不断地去寻找问题的根源所在,最终才发现问题是出现在加工刀上。于是李峰在200倍的显微镜下用机器都无法媲美的精湛手艺修复了道具,重新加工出新的零件,使得火箭的发射运行更加的准确,获得了成功。这个大国工匠的故事告诉了我们要坚持不懈,要把每件事做到精益求精,做到极致。其实,工作就是一种修行,在这修炼的道路上,要耐得住寂寞,要受得了冷嘲热讽,要不断地去完善自己,把自己变得越来越强大!因为态度决定一切,细节决定成败。现在我们学的是汽车营销与维修,虽然专业不同,但是我们都有个共同的目的,那就是服务顾客,我们应当把顾客的需求当作是我们自己的需求,同时给自己设定一个更高的要求去吧每一个工作做的更好。既然我们选择了这份工作,哪怕再苦再累也要坚持下去,争取做一个对社会有用的人才。

古人云:“三百六十行,行行出状元”,那些大国工匠留给了我们财富,我们更应该牢牢记住:“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大”的观念,因为我们是教职学子,我们有崇高的理想,我们要约妓馨,要扬帆起航,我们肩负民族文化传承创新的重任,我们怀揣技能强国民族复兴的梦想,让“中国制造”和“中国创造”在世界的舞台上大放光彩!

谢谢大家,我的演讲完毕!

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