方案大纲安踏(优秀5篇)

时间:2023-10-07 作者:碧墨方案大纲安踏(优秀5篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

方案大纲安踏篇一

集体备课主要解决教学计划、课程进度、教学重点教学难点、教学手段及方法等常规教学基本问题,以达到年段组内教师的集体智慧和个人特长有机结合、取长补短、共同提高的目的。

1、集体备课应突出研究风气,既要研“教”,又要研“学”,实现教师的“教”为幼儿的“学”服务的目的。

2、要根据本年段的保教任务,明确各周的保教内容及安排,要重视保证课程实施的平衡性。

3、集体备课应建立在个体备课基础之上,集体备课的作用是再分析、提建议、添方法等。

4、要重视教学设计,要突出教学目标,突出幼儿的主体参与、自主学习、合作学习以及师生互动。

5、集体备课采取“说课”的方式进行。根据集体备课的中心议题,由主备课的中心议题,由主备课人进行说课,内容包括教学目标制定的依据、达成教学目标的设计思路、教学内容、教法、学法、重点、难点等。

6、组内其他成员根据主备课人的说课,提出修改意见,进行补充完善,最后形成成熟的教(学)案。

7、集体备课应做好记录,完成审议表格的填写。

方案大纲安踏篇二

幼儿园教师对本班工作全面负责:

1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。

2、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。

3、观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。

4、管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

5、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。

6、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。

7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。

8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。

9、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

10、制作一些适合的力所能及的玩教具。同时负责保管本班幼儿的衣物和本班设备用具。

11、采取多种方式同家长加强联系,争取家长的配合,每期召开一次家长会,幼儿无故缺席、在园的表现情况要及时与家长联系,共同做好幼儿保健工作。

1、幼儿教师衣着整洁、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。

2、幼儿日常生活用品专人专用,每人一巾一杯,每日消毒一次、放置合理。

3、幼儿饭前便后用流动水洗手,饭后漱口、擦嘴。

4、幼儿勤洗头、勤洗澡,每周剪指甲一次。

5、保持幼儿服装整洁。

6、保持室内空气流通,定时开窗通风换气,室设有防蚊、防蝇设备,做到无蝇、蚊、无痰迹、无蜘蛛网。

7、各班物品摆放整齐,地面保持清洁卫生,无杂物堆放,清洁区保持整洁。

8、幼儿玩教具保持清洁,定期清洁消毒。

1、幼儿入园时,要认真检查幼儿是否带有危险品,如有发现要立即收管。

2、幼儿需要服药的,教师要请家长亲自登记有关事项(姓名、药名、剂量、次数等),并按时准确地为幼儿服药。

3、幼儿进餐前教师对幼儿进行安全卫生教育,防止意外事故的发生,如:烫伤、噎食等。

4、教师组织幼儿有秩序地上下楼及进出教室以免摔伤、挤伤。

5、幼儿的一日活动一定要在教师的视线之内,器材及游戏的选用安全系数要高。

6、活动室、休息室的危险隐患一定要及早发现,及时采取有效措施进行整治。

7、经常对幼儿进行防火、防电等安全知识的教育,严禁幼儿自己玩火、玩电。

8、班内不要放置比较危险的学习用具和物品:如剪子、实验器皿、劳动工具等。非幼儿用品应放在幼儿拿不到的地方。

9、小型颗粒状物品教育幼儿不要放入口内,耳内或吞食。

10、出现事故一定要与学校联系,紧急处理。

11、幼儿入园离园时,教师与家长必须面对面交接。

12、膳食管理人员进货时,严把食品质量关,防止食物中毒。

13、注意房屋、玩具、电器设备、电源开关的使用安全,避免触电、砸伤、烫伤等事故发生。

14、安全保卫人员一定要坚守岗位,定时开锁大门,严禁陌生人入内。

15、园领导及教师要定期检查大型玩具及班内物品、玩教具,发现损坏及时维修,以防意外事故的发生。

15、院内禁止各种车辆入行。

方案大纲安踏篇三

策划时间:2012年11月25日

目录

一、活动简介

二、车展的目的

三、车展的概述

四、举办机构

五、会场布置与现场管理

一、活动简介

当今社会汽车对居民来说,汽车消费已经成为人们生活的一个重要组成部分,已不仅是一种简单的代步工具,而更是一种文化的象征,时尚的载体,我们举办本次车展给予那些想购买车的消费者一种思维导向,能够近距离地品味汽车文化,体验动感生活。新的时尚消费理念正悄然地推动汽车市场发生新的变化。

二、展览的目的

本次活动主要争对那些想要购买车的人群,通过其对各种车型的亲密接触,以使其产生购买的动机与愿望,从而达到本次策划的目的。

三、展览的概述

主题:车展以“***车展”为主题

活动地点:

活动时间:

四、举办机构

主办单位:安庆××4s店

协办单位:安庆市扬名广告传媒有限公司

媒体支持:安庆汽车网

五、会场布置与现场管理

现场布置:

一.会场布置

整个休闲广场周边插上彩旗,彩旗上写着车展的主题,每句主题字体的颜色不同。观众席上挂上横幅,上面写上主题“***车展”。

二.展台布置

展台上的布置可以按各个公司的要求或能体现该车的性能特色来规划摆放

三.舞台布置

搭建一个舞台是为了让参观者时时能感受到活动的浓烈气氛。以各类各样的汽车,最好是概念车为背景。上面写上车展的'主题,主题下是活动时间、意义、主办单位、协办单位和承办单位等。舞台左右各放音响,舞台前左角摆活动的奖品。(现场购买会有什么样的一个奖励?具体商讨)

活动流程:

开展前一晚:布置仪式台,仪式台及音响设备安装到位;

6:00 清洁打扫;

6:20 全面保安工作;

6:30 各参展汽车等设备到场,并开始摆放工作;

7:20 参展设备摆放完毕;

7:30 (播放音乐)礼仪小姐请嘉宾、记者到主会场;

7:50 参加开幕仪式人员全部到位;

8:20 请东方资讯负责人讲话

8:30 开幕式结束,车展活动正式开始;

8:35 开始舞台表演;

车模亮相,t台走秀

目的:吸引群众眼球,聚集人气

9:00 表演结束;

9:05 现场互动,有奖问答

目的:活跃展览会场气氛,增加参展厂商与大众的互动性,提高参观人群的积极性,聚集展会人气。

10:30 汽车试驾活动开始;

*:00 当天车展结束,检查清理现场;

活动分工安排:

1、秘书部:负责活动总体进展,确定嘉宾名单

人员配置:2人

2、策划部:协调现场各工序间工作。

人员配置:2人

3、组织部:负责购买活动所需材料及用品,活动结束的清理会场

人员配置:2人

4、宣传部:负责宣传,联系司仪、新闻媒体等。

人员配置:2人

5、公关部:负责嘉宾签到,发放资料,为嘉宾佩戴贵宾花,引导车辆停放,活动结束后,负责送客。

人员配置:2人

6. 保安部:会场警戒工作,协助企划会场布置工作。

人员配置:2人

备案:

一.宣传和条幅

拉赞助商,并筹备海报(由赞助商提供)。

地段及居民区散发

二.咨询柜台

放一个咨询柜台,用来登记意向者的名单和联系方式

三.舞台表演

1. 车模表演

2. 表演的人员可以是在外请来的表演团

3.汽车试驾活动在场我们有专业的车友进行驾驶表演,现场也可请在场观众进行汽车试驾

3. 主持人对汽车文化必定要有所了解.,能够带动整个会展的气氛。

4. 有奖活动详细

一、活动背景及目的:

1、五一车展即将到来

2、大部分的汽车消费潜在客户大都处于徘徊等待的状态,也在等待重大优惠活动,或是大型促销车展的到来,因此五一车展的到来是促成这些潜在客户成交的最大时机!

3、提升4月份的销量,进一步扩大市场占有率,完成本年度第二季度的销售任务,为5月的销量,以及以后的销量打下基础,开拓未来潜在的消费群体!

二、活动时间:2011年4月30日—5月2日

三、活动地点:丽水市体育中心 丽水大剧院门口东风雪铁龙、东风悦达起亚展台

四、本次车展主要活动安排:

1、东风悦达起亚k5丽水上市发布会活动

2、现场集体交车仪式

3、定车砸金蛋赢大奖(针对定车客户可参与现场抽奖)

4、订车风云板

5、车展客户留下线索就送纪念品

6、实习销售顾问现场分发2.98万与“你学车,我买单”的宣传单页

五、活动内容:

1、新爱丽舍、c2展示车旁与车顶又有2.98万活动的广告车顶牌以及x型展架

2、定车砸金蛋赢大奖

车展当天,金蛋已经摆放在主席台的显目位置

针对定车客户可参与现场抽奖

奖项设置为一等奖、二等奖、三等奖以及鼓励奖

一等奖:2名 原厂导航

二等奖:5名 车载优盘

三等奖:10名 竹炭包

鼓励奖:15名 环保袋、眼镜架

3、东风悦达起亚k5丽水上市发布会活动流程:

上市活动时间:2011年5月1日

上市发布活动现场设置的礼品有:毛巾、雨伞、帽子、台历

赠送印有雪铁龙、起亚标志的喝水的玻璃杯或是扇子!

4、现场集体交车仪式

此次活动的时间为2011年5月2日下午进行

主要流程如下:

方案大纲安踏篇四

ppp模式即public—private—partnership的字母缩写,是指政府与私人组织之间,为了合作建设城市基础设施项目。下面是小编为您精心整理的ppp实施方案编制大纲,希望大家喜欢。

(一)编制实施方案和资格预审文件 主要工作:按照财政部要求编制项目实施方案,进行物有所值评价和财政承受能 力论证,编制资格预审文件。

1. 编制资料清单;

2. 向政府相关部门调研访谈,详细了解项目情况;

4. 进行物有所值评价;

6. 向相关政府部门汇报实施方案,并进行修改完善;

7. 形成项目实施方案报批稿;

8. 项目实施方案获批后,编制资格预审文件和资格预审公告;

9. 协助发布资格预审公告;

10. 协助项目实施机构成立评审小组;

11. 协助组织项目资格预审和评审工作。

(二)实施招标程序 主要工作:编制招标文件,进行招商推介,解答投资人有关问题,吸引投资人关 注和参与投标。

1. 制定招标阶段的具体工作计划;

3. 与政府有关部门讨论招标文件;

4. 修改招标文件并完成终稿;

6. 协助项目实施机构接待潜在投标人进行现场踏勘及尽职调查;

7. 参加标前会议;

8. 编制标前会议备忘录,并向所有潜在投标人发送;

11. 将招标文件的任何变化及时通知潜在投标人;

12. 与有关政府部门保持联系,协调解决招标阶段出现的各种问题;

13. 制定开标计划和开标安排,制定开标阶段的各种有用文件; 14. 协助布置开标现场并派工作人员参加开标仪式。

(三)评标及谈判阶段 主要工作:制定评标标准,协助进行谈判,并就协议关键条款进行解释和修改, 形成最终项目协议。

1. 制定评标和澄清谈判的计划;

2. 制定评标标准、评标方法和澄清谈判策略;

4. 协助组建采购结果确认谈判工作组;

5. 参加采购结果确认谈判工作组与候选社会资本就项目合同进行的谈判;

6. 在每一轮谈判结束时编制谈判备忘录,并根据谈判结果修改协议文本;

7. 形成协议文本定稿;

8. 协助进行中标公示;

9. 发出中标通知书;

10. 根据需要参与政府与投资人协议签署仪式。

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方案大纲安踏篇五

一、幼儿园园长,助理、财务、医生、教师代表,保育班长共同组成幼儿园园务会小组。

二、园务会议由园务领导小组成员参加,园长主持会议。一般每月召开一次会议。遇重大问题时可临时召开。

三、园务会议的中心工作是对园的计划内、总结、财务预决算方案进行起草、讨论、修改和落实。对幼儿园的规章制度建立、修改、废除;对设计全园工作的重要问题及时进行审议。

四、园务会做为幼儿园的核心组织,同时负责检查知道评估教职工的工作状况,每月集中评定当月奖惩情况,评定绩效奖金;学期末对学期整体工作状况进行总结、考核和平定,平定学期奖金;年末对各岗位成员进行岗位考核和评议,评定年终奖金。

一、每学期初根据幼儿园实际情况制定各部门政治、业务学习计划。有计划、有系统、有针对性地学习有关文章,提高教职工的`政治思想和业务素质。

二、组织教师努力学习教育理论和专业知识,认真钻研业务,鼓励和安排教师参加各种培训、进修活动,不断提高他们的业务水平。

三、各办公室订阅各种报纸、杂志两份以上,要求教工结合形势,学习时事,关心国内外大事,每天至少看一份报纸。关心学校,认真阅读校内报刊、通讯及有关文件。

四、单周组织政治学习,双周组织业务学习(全园按各职能部门进行),学期初、学期末组织全体教工会议集中学习,以提高教职工的素质。

五、要求教工积极主动地参加校内、园内应参加的各种会议,做到不迟到、不早退。学习、开会时带好有关资料,认真做好会议记录,积极发言,做到人到、心到、口到。学习、开会时不做与学习、会议无关的事。

为了不断提高教职工的整体素质,加强教职工队伍的内部实力,特实行对全园教职工的培训制度。

一、教职工要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一领域的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修。

二、提倡互帮、互学,有丰富经验的教职工,要带徒弟,传授经验。定期举办各种培训班,如英语、声乐、舞蹈、美工等,并进行考核评比。

三、坚持走出去、请进来的方针,每学期邀请专家、或同行来园讲学、交流,每学期组织一次全园性外出参观,并不同需要、送派教师到各地学习。

四、坚持业务学习制度,有计划地安排业务学习内容,使全体教职工不断获取新的信息,了解幼教发展动态。

五、每二年举行一次“青年新秀”、“优秀保育员”、“好后勤”评比。有计划地选派或半脱产教师到师范大学学前教育系或其它院校脱产学习进修,鼓励教师、员工参加各种形式的进修学习或业务培训,凡评上青年新秀或优秀员工,可优先享受外出学习、参观、进修的待遇。

一、考勤请假制度

1、全体教职工实行严格坐班制,按规定时间上、下班,上班实行翻牌。

2、准时参加学校、幼儿部及年级组、教研组召开的各类会议和活动(包括周一早晨的升旗仪式,教工工会、教研组活动等等)。

3、教职工因病、因事不能准时来园(包括各类活动),都必须办理正式请假手续。

4、请假必须先填写请假条、病假除具有医院、医务室主治医师的建议病休的签条外,同时必须填写请假条,请假条由本人填写,负责考核职责的各级负责人签署。如遇急事、急病不能事先填写请假条,事后两天内应及时补办。请假一天扣除当月奖金和本天的工资。

5、教职工请假需要按审批程序及权限执行。

二、值班制度

1、节假日值班(包括平时值夜班),值班人员必须准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退岗位,提高警惕、坚守岗位、多次巡逻、发现问题及时向有关部门报告,若一般情况必须在值班簿上书写清楚。

2、做好晚托工作,要保证幼儿安全,保证幼儿情系稳定。对个别特别晚未离园幼儿,做好和家长的联系工作。

3、值班时由于特殊情况调班,必须请示领导经领导同意。

4、值班时间要做好报刊、杂志保管工作,并做好来电、来信、来访记录。

5、送校车教师要将幼儿送至家长手中,不能让幼儿自己回家,不准让他人带回家。

一、每学期根据本园实际情况确定教研工作重点,制订教科研计划和研究专题,教师要根据本班实际和幼儿发展水平,选好研究专题,期末进行专题总结。

二、班级及年级组的教师的教研活动以解决日常教学中存在的问题为优先,并重视教研活动的资料收集,避免以经验或日常概念代替科学概念。

三、全体教师都要参加教研活动,保证每学期活动5—8次。时间为每月最后一周周四或周五下午。

四、每学期组织教师互相观摩各班的半日活动、环境布置等,并做好记录和评价。

五、积极认真参加教研活动,做到不迟到、不早退,无特殊情况不请假,做好教研材料准备、教研笔记,讨论积极发言,以提高教研质量。

一、各年级组每周二下午集中备课,讨论、研究及交流前一教学阶段的问题,下一主题开始前两周研究制定下一教学阶段的计划,由教学助理及教研组长负责。各班再根据本班孩子发展实际制定详细教学活动推行计划,有班长负责。

二、每个班主题结束后,以年纪为单位,由级长组织进班,听取班级教师一做主题小结汇报。

三、每周五前要制定并张贴下周的周计划,安排好下周教学活动。活动教案由年级级长检查,每周末由园长或助理随机抽查1—2人的周教育活动计划及教育活动计划,每日活动后要及时作好教育活动效果分析。

四、教师每人每月上交一篇教育笔记,一篇观察日记,并撰写教师成长日记,由年级级长审阅,园长或教学助理随机在电脑中抽查。

五、提倡教师间互相观摩、听课,年级级长、教研组长每月要到本年级、本教研组各班听课一次;教师间每学期听课不得少5次(大型活动观摩课除外);园长、教学助理经常下班听课。所有人员均做好听课记录,及时交流。

六、有条件的情况下、采取录象分析的方法,通过闭路电视系统,将教师教学活动自然状态随机拍摄下来,利用集体备课时间共同分析、评价。

一、为保证教养工作的顺利进行,各班教师、保育员必须做好交接班工作。建立每月一次班会制度,经常交流、研究本班情况,采取切实可行、有效的措施,搞好保教工作。

二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务,并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题应做妥善处理,如需要遗留下未解决的问题,应向接班老师做好口头、书面交代,以免发生意外。

三、接班老师应及时、仔细查看交接班记录本,掌握上班幼儿情况,对遗留问题作好妥善安排处理。如交接手续不清所引起的事故,则追究当事人的责任。

四、交接班记录本每学期末应上交办公室,平时要随时抽查。

为了公正、客观、准确地评价每一位员工,以保证学校各项教职工管理条例的正常运作,进一步提高教职工队伍的素质,特建立以下考核评比制度:

一、先进年级组、行政后勤部门评比一学年进行一次。

二、班级工作质量评比每学年进行一次。

三、“青年新秀”、“优秀保育员”、“好后勤”评比活动,每两年进行一次。

四、教职工年度奖励每学年评比一次。(教师节前进行)。

五、教职工考核每学期进行三次专项考核(第一学期期中、期末、第二学期期中),学年结束进行一次全面考核。

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