优秀作文能够通过丰富的事例和引人入胜的故事情节，给读者带来强烈的阅读欲望。小编为大家准备了一些经典的优秀作文文章，希望对大家有所帮助。
写快乐的五年级范文（20篇）篇一
“妈妈，快看！圣诞老人又给我送礼物了。”小时候，每当我收到圣诞礼物，便会自豪地拿给妈妈看。这时，妈妈脸上总会洋溢着笑容。
“提前一个月写一封信，把它放在床头，第二天，信就会被圣诞老人带走，一个月后的早晨，你就会得到你想要的圣诞礼物了！”这，是妈妈教我的，也是我每年最期待的事情，就像一缕阳光。
用信得礼物，这使我感觉像是魔法，像是童话，像是梦中的世界，一切都是那么地虚幻，那么美好。可弟弟却从没有得到过什么礼物。他问我为什么，我自豪地说：“因为你没写信呀！”
随着年龄的增长，“圣诞老人”的礼物也不再光临我家了。妈妈说，他是去给其他年龄小的孩子送礼物了。我不相信，也不想相信。于是，信也不写了，圣诞节的早晨不再早起了。一年一年就在失望中过去，过得很快。
然而，是一个小盒子颠覆了我对圣诞老人的看法。
啊！原来是这样啊。久违的阳光又照在了我的心窝上，使我感觉暖暖的，很舒服。
从此，圣诞节的晨光更加暖和了，我心中的那一缕光，也普照着全身各处。
从弟弟写信开始，他也得到礼物了，年年都有。
偶然遇见了姑姑提着给弟弟的礼物回家，姑姑急切切地对我说：“可别告诉他‘圣诞老人’的秘密啊！”我笑了笑，我不会说出去的，我要让他的期待继续下去，到他发现秘密时，心中的阳光会更温暖！
我很喜欢圣诞节，因为在我的印象里圣诞节是像童话般美好的节日，我喜欢关于它的这样一个传说：每当夜晚来临，人们都会早早睡去，圣诞老人会从烟囱跳进屋子里然后把自己准备的礼物放进人们的袜子里。终于有一天，我期盼已久的圣诞节来临了。
教室里的喜气洋洋和同学们的笑脸一样抵挡不住。我对这次我们举办的第一场圣诞节的班队活动课早已期待满满。虽然我知道圣诞老人是不存在的，但我相信圣诞老人是存在的，因为它施了魔法，是让人开心的魔法，是让人忘掉烦恼的魔法。
活动开始了，第一个游戏可好生有趣。你看，一号参赛选手的身上贴着一张，两张……数不清的贴条呈现在眼前。二号参赛选手额头上有一张，就像镇住僵尸的符;屁股上的一张恐怕怎么甩也甩不掉了吧;连眼镜上也有一张，我真的怀疑贴纸条的人是不是跟他有仇。三号参赛者的圣诞帽有一张。这些贴纸条的人我服了他们。
开始了，裁判一声令下。只见参赛选手们像陀螺一样疯狂的想甩掉身上无数张纸条。一号参赛选手有时就像一台滚筒洗衣机不停地疯狂旋转;有时也像兔子一蹦一跳;还有时像是吃了“软骨散”将手臂一甩一甩的。二号参赛者就像吃了“兴奋剂”怎么也停不下了，不过，他眼镜上的一张怎么也甩不掉。三号参赛者很快速的甩掉了许多，就差一张纸条了，他认为自己把纸条甩完了，却没想到自己圣诞帽上还有一张，他拼命地甩却怎么也甩不掉。紧张时刻终于来临，一号选手和三号选手不分高下，决出胜负的时刻来临了，只见一号选手的最后一张纸条终于掉了下来。只见一号参赛者脸上就像花开一样灿烂。
接下来的第二个游戏和第三个游戏也很精彩，只是我最喜欢的是第一个游戏。
这就是我最难望的圣诞节，虽然没有圣诞老人但我得到了许多令我意想不到的收获。
写快乐的五年级范文（20篇）篇二
蹦床工厂，对于大家来说都很熟悉。它不仅是我们的游乐场，也是各位抖音大神的打卡圣地。
今天，我也来到了蹦床工厂，一进去，我便被惊吓了，因为这里的蹦床实在是太多了。
中午吃完饭，我们便来到了位于水秀街上的蹦床工厂，到了之后，爸爸先给我们把防滑袜买了。防滑袜是一双粉色的，底面是有着硅胶的小方块的袜子，它可以让我们在蹦床时不被滑倒。（因为蹦床面是非常滑的）
我们进去了，眼前的景象非常震撼。我觉得我应该先从小的开始，我蹦了一会儿小的，但我感觉这个太小了，我便找了一个大的。这时我看到了一个更好玩的，自己身穿一种特制的衣服，然后，在蹦床上蹦，一直向前跳，直到跳到前面的墙上然后粘在上面，玩了一会儿这个，我又想去玩海绵池，但是，我粘在了墙上，只能摇晃身体加快下坠的速度，终于我下来了！我脱下了那个特制的衣服，把它粘在了墙上，便转身去玩海绵池。
海绵池是由许多的海绵正方体构成的，跳着跳着，便进池子里面了。玩完这个之后，我便向旁边的滑索走去，到了滑索区，我抓住绳索向前滑去，如此，我又玩了两遍。
旁边有一个滑梯，这个滑梯可不是平常的滑梯，而是要坐在一个特制的轮胎里，向下滑，向下滑的过程中，风呼呼从耳边掠过，闭上眼睛，就像是在飞一样。之后，我又玩了其他的蹦床，只有穿棱网我没有玩，因为太可怕了。
以后，希望可以经常来玩呀！
写快乐的五年级范文（20篇）篇三
星期一，我和上官子函一起去蹦床乐园。在车上，我看到了桃花，桃花是那样的美丽，粉的象霞，真的是太美丽了，外边的风景可真华丽呀！
到了蹦床乐园，我和上官子函开心的又蹦又跳可开心啦，上官在打枪，我在开开心心的蹦来蹦去。我们俩开心的这一天感觉太美了，而且我学会了一种新的跳法，一跳一贵的虽然我有点累，但我还是一直坚持着，忽然，有一个哥哥菜刀跳床上，我就摔倒了把我的把握的手能烂了，画出了一道细细的鲜血，但我不疼，因为有我的最最好的朋友抚摩着我的手，我感觉着就是友爱吧！这时，上官发现了一个小调床，上官说：“这就是我们俩的休息室”正当我们有说有笑的时候，有两个小朋友来了，上官说：“这是我们的地盘你们不能进来。”实际上，是我先找到的，但我不知道入口。上官说：“我观察了356秒才发现的。
上官提议道：让我先到蹦床哪儿玩儿上十分钟，然后他再去玩上十分钟，他问我：好吗 。我说：“好的“然后我就去玩，我玩得筋疲力尽的时候上官来了，他说：“你去歇着吧!”我说了一声：“谢谢上官”。我俩又开心的玩起来了。
真的太可口了，馋的人直流口水！
今天，真的太美好了！
写快乐的五年级范文（20篇）篇四
今天可真是开心又难忘的一天呀！
周日早上我刚刚睁开双眼，就听见妈妈催促我和姐姐赶紧起床的声音：“宝贝们，赶快起床了，今天带你们好好的放松一下吧！咱们去玩蹦床好吗？”“好”“好”“好”我和姐姐异口同声的说。啊！简直太高兴了！
我们三下五除的吃完早饭，顶着火辣辣的太阳出发了，不到10分钟就到达了目的地。
进入蹦床公园的大门，哇！好多的人，好多的碰床，真的是和网上一样被人们称为网红的蹦蹦床呀！
我们购买了三双蹦床用的专用防滑袜子，进入蹦床，我好像进入了海绵池真软，一下子陷了进去有弹跳了上来。哇1哇！真好玩，我忍不住尖声大叫起来。
不知不觉我和姐姐已经玩了2个小时了。这时，妈妈告诉我们现在是中午12点半了，咱们该回家吃饭了，下午约上哥哥和妹妹咱们还来可以吗？我和姐姐依依不舍的离开了蹦床公园。
下午2点30分的时候，我们如约在蹦床公园门口碰面，可爱的小妹妹见到蹦床和我一样的尖声大叫，她用不协调的声音告诉我们快来了我要玩。我们四个孩子在蹦床上面比赛看谁弹跳的最高，一会儿三个人弹一个人，一会儿我们三个躺在蹦床上面，姐姐一个人来蹦，把我们三个人弹起来。
我们玩的不亦乐乎，天渐渐暗了，也到了蹦床公园下班的时间了，我们极不情愿的离开了。今天真是又累又开心、有难忘的一天。
写快乐的五年级范文（20篇）篇五
我国的传统节日端午节，又称端阳节、重五节，它广泛流行于汉、壮、布依等民族地区。
据说端午节的来历是这样的：曾经有位诗人，名叫屈原。当自己的祖国被占领时，他无比绝望，于这年五月初五，投汨罗江自尽，以身殉国。楚国人民十分悲痛，用种种方式来追思他。我们吃粽子、赛龙舟，据说都是为了怀念屈原这位伟大的爱国诗人。
说起吃粽子，那算得上是最主要的习俗了。一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。粽子的传统形状为三角形，也有长方形的。一般根据其内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽。在粽子里撒上白糖，吃起来味道好极了。
除此之外，端午节的主要活动当属赛龙舟。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。从那以后每年的五月初五都要举行龙舟赛来纪念他，借划龙舟驱散江中的鱼蛟虾蟹，以免吃掉屈原的遗体。
端午又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。记得小时候，妈妈用具有红、黄、蓝、白、黑五种颜色的丝线系在我的手腕和脚踝上。听说这叫长命缕，也许戴着便能“长命百岁”吧。不过，现在这个习俗已不常见了。另外，在一些较为传统的家庭中，还要插“五端”，包括菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花，我猜这些东西和辟邪有关。
总之，端午节是一个有趣的传统佳节!
写快乐的五年级范文（20篇）篇六
亲爱的圣诞老人：
您好！
我是浙江省杭州市下城区现代实验小学的小学生，名字叫徐泰来。
希望圣诞节您能把所有的零食都送给我，让我吃个够。我要一种专门治气管炎的药，这样就能治好外公的气管炎和其他患上气管炎的病人。我要一种治白血病的药，这样就可以拯救外婆和其他的病人。
祝万事如意！
写快乐的五年级范文（20篇）篇七
今天是学校跳蚤书市义卖的日子，校门口人山人海，非常热闹，我们小队将摊位一摆开，立马就吸引了许多小书虫。
我本想和同学一起在摊位上卖，可妈妈说：这里人已经够多了，你再挤进去就太多人了，你拿几本书出去叫卖吧。说着就塞给我几本不同类型的书。
我在人群中边转边小声叫道：来看一看科普类、童话类的书，什么书都有，儿童文学只要两块钱就能买到！我喊的时候有点难为情。不过，不知不觉的我就越来越大声了，这一大声立马就吸引了一些人的注意，有不少人来看我手上的书，但都是只看不买，有些人不大喜欢，有些人不感兴趣，最沮丧的是有些人喜欢，却说：我没钱了！
我转了大概十分钟后，我看见了一位六年级的哥哥，他很瘦，戴着一副眼镜，背着一个黑色的书包，他没有跟其他的男生打打闹闹，看起来很文静。我立马走向前对他说：哥哥，要不要看看，我这各种书都有，《儿童文学》只要两块钱一本。我一说到《儿童文学》他立马将目光移到我手中的书上，他翻了翻《儿童文学》，接着问：一本只要两块？真的，真的！我连忙回答。好！他说，那我这三本都要了。三本几块？本来六块，给你优惠，就五块钱吧！我说。他立马将书包放下来，拉开前面的一个小口袋，掏出五块钱，我也拿出那三本《儿童文学》，就这样，完成了我的第一笔交易。随后我又相继卖出了四本书，共卖了十四元。这个数字虽然很少，可对我来说却是一个无价的数目！
这一次义卖让我知道了做买卖的不易，也让我突破了自我，如果还有这样的活动，我一定要以更积极的心态去对待。
写快乐的五年级范文（20篇）篇八
今天邵阳晚报将要组织我们这些小记者们开展一次为福利院小朋友献爱心的“义卖”活动。前几天大家就忙着做准备了，怀着无比激动的心情盼望着这天的来临。
早上我一看窗外，啊！下雨了。我心里想着：糟糕了。要是不能去“义卖”可怎么好。妈妈说：“做好事可不能怕困难呀！”对呀！这点困难怎么能阻挡我们热情的心呢？我高高兴兴地来到了城南公园。
公园里因为下雨所以人没有往常那么多。但我一眼就看到了我们向阳小学“义买”的摊位，还有许多的同学。他们也都来了没有一个因为下雨而退缩的。大家捐来的东西可真多呀：有许多的书《蜡笔小新》、《东方神娃》、《葫芦兄弟》、等等应有尽有、还有很多的dvd故事光碟、各式各样的玩具……这时127班的班长拿着一本《蜡笔小新》的漫画书，大声说：“快来买呀！让你笑掉大牙的《蜡笔小新》，好看又便宜。只卖一块五。”朱雨洁拿起一张《快乐星猫》的光碟说：“快来买呀！好看的《快乐星猫》的光碟很便宜的。”尽管平时我有些胆小可看着他们那样也眼馋了，便拿起一本《蜡笔小新》的漫画书说：“快来买呀！让你笑掉大牙的《蜡笔小新》很便宜的过了这个村就没这个店了，就算有这个店也没有机会了。快来呀！”我的一番话逗得大家哈哈大笑。见这一番话说得很成功我便说上了瘾，又拿起《快乐星猫》的光碟说：“快来买呀！最新的动画片《快乐星猫》，这个光碟还是限量版的。走过路过不要错过呀！”朱雨洁拿起一本〈恐龙大世界〉说：“快来买呀！教你学会恐龙知识的《恐龙大世界》呀！很便宜的。”
写快乐的五年级范文（20篇）篇九
今天，爸爸妈妈带我到亚细亚广场去玩，我神采飞扬。
最吸引我眼球的是蹦蹦床。只见，那位大姐姐跳得轻轻松松，双手紧抓两根长绳，触网的时候，两腿弯曲，用力一蹬，就直冲云霄！我羡慕极了，跃跃欲试，立刻央求妈妈让我试试，妈妈竟然同意了。
轮到我了，叔叔给我系上腰带，我觉得自己就像一只雄鹰，即将展翅高飞！叔叔一拉我的腿，一次漫长、好玩的游戏就开始了。
我学着大姐姐的样子蹦上窜下，可怎么也跳不高。站在一旁的爸爸妈妈大声喊道：“使劲蹬！”我急中生智，双腿一弯，用力一蹬，顿时，我的脚好像装了弹簧似的很有节奏。可是，我的心里仿佛装了一只不听使唤的小兔子，怦怦直跳。我真忐忑不安！
不一会儿，我就习惯了。我的脚步变得轻盈，心不再慌乱。最让人出乎预料的是：我比任何一个孩子跳得都高。观众们有的向我投来赞许的目光，有的啧啧称赞，我心里美滋滋的。
突然，那位叔叔大喊：“20个，最后20个！”我想：最后20个，我一定要跳到最好！于是，我使出了九牛二虎之力。降落时，脚使劲一踩，飞了上去。我觉得自己像离弦的箭，冲向天空。我闭上眼睛，享受着飞翔的乐趣。渐渐地，我张开双翅，掠过小溪，飞过田野，穿过丛林，飞向蓝天。此时，我仿佛身处仙境。
时间到了，我依依不舍地离开了蹦蹦床。
写快乐的五年级范文（20篇）篇十
今天是星期六，对我而言是个特别的日子，因为今天要举行泰州晚报小记者义卖活动，作为一名晚报小记者，我也光荣地参与其中。
我们义卖的地点选择在泰州万达广场，这里人来人往，是极适合义卖的好场所。我被分配在了第一组，带队老师告诉我们，选择正确的义卖对象是非常关键的一步，例如选择知识分子或者情侣，成功的可能性会大一些。我默默地把老师的话记在心里，开始四处寻找义卖目标。没走几步，我就锁定了第一号“目标人物”，他们是一对年轻的情侣，我鼓足勇气，走上前去对他们说：“大哥哥，大姐姐，你们好！我是泰州晚报小记者，今天我们在这里举行义卖鼠标垫活动，卖的钱全部捐给朱庄小学买图书。哥哥、姐姐，买一份吧，这不仅仅是一张鼠标垫，还是一份爱心”，那对情侣听后连连点头，随即慷慨解囊，买了一份鼠标垫。哦耶！我居然第一次就成功了！这使我信心大增，我又开始寻找下一个目标，可是，第二个人行色匆匆，还没等我说明来意，他扭头就走了。我心中成功的喜悦一下子黯淡了许多，我深吸一口气对自己说：“没关系，别泄气，你可以的！”然后，我重新鼓起勇气，面带笑容，走向第三个、第四个、第五个……我一次次地被拒绝，可倔强的我依然坚持，终于，我对第十五个目标――一位慈眉善目的中年妇女卖出了我的第二张鼠标垫。
通过三十一位小记者的共同努力，这次义卖活动我们一共筹得义卖款八百多元，想到朱庄小学的同学们新学期可以看上精美的新图书，我们的心里暖洋洋的。
通过这次义卖活动我懂得了许多：人生中也许会遇到许多困难，但只要我们坚定信心，坚持、坚持再坚持，就一定会成功。
评点：爱心义卖一项有意义的活动，小记者们用一颗颗赤诚的心为伙伴们筹集善款的行动感染了很多人。读了卢晶涛笔下的“义卖”，除了活动令人难忘，更难忘的是他那颗金子般滚烫的心。
写快乐的五年级范文（20篇）篇十一
小鸟的快乐是在天空中自由飞翔;大树的快乐是给人们制造新鲜的空气;蜜蜂的快乐是辛勤采蜜酿造甜美的蜂蜜……我，也有我的快乐。
我喜欢看书。每当看到书中的人物伤心时，我也会黯然神伤;看到她们被害时，我恨不得打坏人一拳;看到她们开心时，我也喜出望外。书，把我带到一个浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上学、玩耍……十分快乐。
我喜欢和同学们一起玩游戏。课间时，走廊里便响起我们的欢笑声。“抓人”、“三个字”、“醉鬼”、“红绿灯”、“谁是卧底”……各种各样的游戏应有尽有，每一种都那么好玩，每一次玩都令我开怀不已。
过年更是我的快乐之一。除夕夜的那天晚上，吃着年夜饭，放着五颜六色的烟花，看着联欢晚会，这真是种享受。那天晚上，饭桌上摆满了丰盛的菜，有龙虾，鲍鱼，鸭片鱼头等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夹起小块鱼肉，那味道真是称得上人间美味，不一会儿，桌上的菜便一扫而空。接着先去楼下放烟花，随着点燃的导火线，一阵“啪啪啪”的响声传入我的耳朵里，紧接着“嗖嗖嗖”地从箱子里射出一团团火焰，火焰在天空中绽放，一瞬间又立刻倾泻下来，好似一场流星雨从天而降。鞭炮放完了，便坐在电视机前，春节联欢晚会的每一个节目都深深地吸引着我，笑声一阵连着一阵。我觉得这样的生活更是一种快乐。
哦，我明白了，快乐就是满足自己的生活，做自己喜欢的事情，去体验这中间的过程，这就是快乐!!
劳动的快乐。
不经历风雨，怎能见彩虹;不亲身参与劳动，怎能体会劳动的快乐?今天，我的好朋友恰恰一家要到家里做客，我准备借此机会，给爸爸妈妈一个惊喜——自己动手给房子换一身新“衣服”。
我先把客厅茶几上的东西放回原处并擦洗干净，再把沙发上的衣服放回衣柜，客厅就整理好了。接着，把电脑桌上的物品一一送回“老家”，小卧室就ok了;再把大卧室床头柜上的书和报纸整理到位，整理方面就结束了。
随后，我开始打扫卫生。先清扫干净地面，倒掉垃圾，再用拖把擦洗地面。哈哈，地面一会儿就变得像镜子一样明亮了，连墙上的照片和栅栏里的花儿都映出了它们的倒影。
天色渐渐暗了下来，不知不觉我已劳动了一个多小时。尽管有些累，可我的心情却非常高兴。我点亮圣诞树，用透明胶粘好“金牛送福”的挂联，再放上我喜欢的钢琴曲《致爱丽丝》，节日的气氛开始在房间的每一个角落弥漫。
此刻，劳动的快乐让我无法言喻，就像解出一道数学难题一样，让我喜出望外;又像写出一篇好文章一样，让我欢欣鼓舞。而学习不就是一件脑力劳动吗?当勤奋学习换来了优异的成绩，那种成就感不亚于劳动后收获的喜悦!
马上就要开学了。我愿以笔为犁，以书为地，在知识的荒地上尽情开垦，用我热情的付出吸取知识的营养，用我辛勤的耕耘拥抱劳动的快乐!
写快乐的五年级范文（20篇）篇十二
转眼间，升入五年级已经两周了。虽然才两周的时间，就让我感到了：五年级的学习生活既紧张，又丰富多彩。
五年级的学习生活是紧张的。在今年，三门儿主课的老师都没换，但是正因为没换，所以老师对我们的要求就更高了。语文白老师除了课堂上让我们专注40分，还要求我们学的每篇语文课文必须会背会默写，每天都要坚持背诵很难背的国学经典——《论语》；数学任老师在课堂上也要求我们专心听讲、积极发言，一旦有做不到的就严厉批评，而且一生入五年级数学概念就特别多，难度明显加大，不容有一丝一毫的懈怠；英语肖老师在原来要求我们背单词、背句子的基础上，还要求我们背课文、学写英文作文、阅读英文读物、我们好，我会把压力变动力。
五年级的学习生活是丰富多彩的。虽然我们已经升入五年级了，但是白老师仍然怀着一颗童心，经常和我们一起跳大绳、做游戏；和我们一起交流读书心得、鼓励我们写小说；就在四年级即将放假时，我们班合出了第一本小说集——《我们班的作家群》，这学期我们班还要出第二本，全班同学都很激动；外班同学都很羡慕；每周五的班会上，白老师还会给我们上一节别开生面的音乐课，这不开学两周，我们已学会了两首歌——《四季啊，我在想》、《中国少年先锋队队歌》、丰富多彩的班级生活深深地吸引着我们每一个人。
新的一学期，我也给自己定了新的目标——期末考试要从全班总分第八名进步到第六名。我相信，只要我肯努力，就一定能实现的，加油吧！
五年级的学习生活是紧张的；五年级的学习生活是丰富多彩的；五年级的学习生活是充满挑战的。我喜欢五年级的学习生活！
写快乐的五年级范文（20篇）篇十三
“丁零零!”“丁零零!”闹钟不屈不挠地响着。我竭力睁开双眼，瞥了一下台历，哦!今天又是星期五了。顿时，我的睡意全消。三下五除二地套上衣服，也顾不上吃早饭，提起两只塑料桶，往汽车后座一扔，驾着汽车直奔供水点。
自从人类跨入24世纪以来，水资源已所剩无几，河流早已干枯，泉水再也不见，地下水也到了极限，只剩下少量的淡水在南极洲，而且控制权握在“地球长”m先生手中，任何人不得随意取用。南极洲周围布满了军队，他们的职责就是保护生命般宝贵的水。m先生为防止人们因抢水而发生争执，就在全球设立了若干淡水供应点，每周五(讲究的西方人也顾不上“黑色的星期五”了!)凭“淡水供应专用证”每人领取20公斤生活用水。
当我匆匆忙忙赶到供应点时，人们已经排起了长队，足足有几百人!我连忙泊好车，车门也不锁(车子就算被偷也是小事，错过了领水可不得了)就排在长队的后面。一小时!两小时!三小时!队伍虽然在前移，可我前面还有不少人。两条腿已经站酸了，但一想到那即将到手的清凉清凉的水，似乎就有了劲。
谢天谢地，终于轮到了我。谁知，无巧不巧的，水正好供完。供应点的p总管的胖脸上堆满了歉意，宣布了这个噩耗。我想哭，可由于身体长期供水不足，已没有泪水可流，真是欲哭无泪!人群立即骚动起来，“我们要水”的呼声一浪高过一浪。p总管赶紧跟总部联系，紧急调运了一部分水来应急。
我迫不及待地把桶子递给p先生，只见他小心翼翼地向桶里注水，连半滴也没有溅出，然后用超级电子秤称了称。哦，21．5公斤!我正窃喜时，总管大人用一把小勺从桶里舀出来一点，秤上很精确地显示出20公斤。总管先生又把那一小勺水倒回水箱，我只好无奈地撇撇嘴，一步三停地将水桶拎到汽车后座，缓缓地把车开回家。
回到家，将两小桶水倒进蓄水池，又用吸水机把桶内吸得一干二净。干完这一切，我才长长地出了一口气：下个星期有命了!
望着池子里的有限的水，我禁不住狂想：天天都是星期五该有多好!
写快乐的五年级范文（20篇）篇十四
每个人都有和老师之间的小故事，老师就是我们儿时心中的神，老师的话就是圣旨，我们对老师是又敬又怕，然而老师总是能够给与我们很多的帮助和支持，小时候的我，活泼可爱，长大了，变得不爱说话，在小学阶段，是我在学生生活过的比较愉快的，我很感谢我的老师，有些回忆想要说出来。
儿童时期，我特别惹老师的喜欢，学习成绩颇好，刚上幼儿园小班没几天，就提拔到了大班，我也是唯一一个在那个时期拔高的学生。
入小学了，语文老师很欣赏我，欣赏的是努力和悟性。第一次写的作文被当作范文在学校里广播，第一次做语文课代表，第一次认认真真的收拾学生们的作业本交到教务处，第一次与老师探讨古文的释解第一次犯错误，老师耐心讲道理，很多第一次，她鼓励我去勇敢尝试。
她是我的老师，最敬重的老师，她告诉我：你是最棒的，最好的，一次次给我勇气，无论是来自学习方面的还是生活上的，还有许多做人的道理。
在一季度即将完结的时候，老师突然不带我们课了，来了一位新老师，我们大家都不习惯新老师的讲课方法，那次全校语文考试年级排最后一名，作为语文课代表的我也考得不是很理想，于是从此不做官了。
从后来的打听才知道，老师生病了，做手术，不能再带课了，那天，我们全体学生到老师家，见她躺在床上，勉强下床来招呼我们，看着大家手里提的东西，老师不高兴了，老师说：都把东西拿回去，老师不希望大家向家长要钱买东西，等你们长大了，用自己的汗水挣得的工资来看望老师。
老师从此再也没有讲过课，不过有很多学生跑到家里去要求老师授课，过年过节我们大家还去看望她，老师老了，在心里像是我的母亲，在这教师节即将来临的时候，说一声，谢谢您老师，教师节快乐!
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写快乐的五年级范文（20篇）篇十五
八月十五月儿圆，月儿圆圆像玉盘…明月当空，向大地投下一抹淡淡的，皎洁的月光。在这美丽而喜庆的日子里，我们一家来到厦门的奶奶家搏饼。
这天晚上，亲戚满堂，不论大人还是小孩，脸上都荡漾着一股笑容。准备就绪后，我们开始了“搏饼大战”。姑姑拿过骰子，深吸一口气，把骰子甩了出去，嘿，啥也没有。我看着姑姑，心想：财神爷呀，保佑我搏个大饼！很快就轮到我摇骰了，我默念一声加油，便郑重其事地掷下骰子。我一看，才一个一秀饼。我自己安慰自己道：唔，幸好有个饼，虽然只是一秀饼。妹妹也参与了搏饼，只见她小小的手掌握住骰子，笑眯眯地放下了骰子，大家探头一看，哇，好厉害，一下子就搏个三红！妹妹笑着，搓着胖乎乎的小手，高兴得忘乎所以。
时间一分一秒流逝，人群中不断爆发出一阵阵惊叹。又一次轮到我摇骰子，我闭上眼睛，把骰子放在手中摇了摇，掷了下去。这时候，姑丈第一个喊到：“哇，四进！”我一看碗里的骰子，呀，搏个第三大的饼。妹妹也不甘示弱，一甩骰就搏到一个状元五点六！这下满堂轰动，妹妹更是笑得眼睛眯成一条缝。各位亲戚此时也成了搏饼大将：爸爸甩出个三红；姑丈搏了个状元插金花；妈妈一掷，状元五点四呈现在目；妹妹的搏饼劲头越来越大，轻松地搏了一个状元五红。我看着亲戚们，心想：结果还没出来，没准状元终结是我！轮到我搏饼时，我叨念着：状元，状元归我…说着，便掷下骰子，一个四进饼又落入我的囊中。
最后，妹妹以绝对的优势夺得这次搏饼大战的状元，获得“财气旺女孩”称号。
写快乐的五年级范文（20篇）篇十六
快乐是什么?每个人都有属于自己的定义。下面是小编为大家精心整理的关于写快乐的小学。
作文。
五年级，希望能够帮助到你们。
有人说，快乐是一条明净的小溪，流淌着无限的清纯;也有人说，快乐是一片没有遮挡的天空，散发着无穷无尽的甜蜜。快乐究竟是什么呢?各有个的看法，在我看来，快乐发生在生活中，生活中处处让你感到快乐。
学校操场上，有几个小伙子在疯狂的打球。玩累了，喝口水，擦把汗，又回到操场上“厮杀”。
这是什么?是朝气蓬勃的活力：是蓬勃旺盛的生命力：是一种体验生活，丰富生活的运动。他们是在享受实实在在，激情的快乐。
突然，我听到一个激动的声音：“快看啦，我这次又考了100分，妈妈一定会夸奖我的!”。我心头微微一震：100分，多么诱人的字眼儿，谁都想拥有它。仅仅报分的那一瞬间，却使人那么喜悦，这是成功的快乐呀!茫然间，我来到绿草坪上，躺在地上。湛蓝的天空，鸟儿在飞翔。。。。。。天为被，地为床，任其微风抚摸着我的脸。好舒服---暖暖的太阳醉人意，生活如此和谐。这种和谐，这种自然，使人心里爽朗的笑。
快乐如此简单---它不需要轰轰烈烈。实实在在。和谐自然，就是我们追求的快乐。生活多么宽广，快乐如此简单，学会享受快乐。
在我的记忆深处，有许多快乐的一天，但让我记忆犹新感到快乐的一天——那就是20xx年陈老师带我们作文班同学去南岸景观参观游玩的那一天。
那一天，天下着濛濛细雨，陈老师带着作文班的全体同学乘着公共汽车，去南岸景观游玩。一路上的景色美不胜收!青翠欲滴的柳树姑娘正用梳子在她那长长的辫子上梳来梳去;小鸟在天空中西窜窜，东窜窜，嘴里不时传来动听的歌声，随着售票员的报站声，我们便到了南岸景观。
一进入景观，我们就踏上了玻璃桥，胆小的同学哪儿敢走玻璃桥，他们都走在木头桥上，经过我们鼓励，他们勉强走上玻璃桥，一名同学跳起来震一下，那些胆小的同学以为玻璃裂了，以迅雷不急掩耳盗铃之势，跳回了木头桥。“胆小鬼”一看，没有什么动静，便走上玻璃桥，重重地踏了几下，发现桥下的水波慢慢荡漾开去。
紧接着，我们走向了假山。说它像三个驼峰的骆驼不为过;说它像一只狗不为过;说它像一只威武的雄狮更不过分，这简直就是宁德的“三不像”。我们走上云雾迷漫的假山，在上面追跑、玩耍。玩累了，休息片刻后，我们就下“山”了。
而后，我们蹦蹦跳跳地来到了“水上舞台”，玩起了“猴子追月”的游戏;接着，走向“观海楼”，看着那一望无际的大海，心里非常舒坦;“温福铁路”像一头等待时机腾飞的巨龙。
不知不觉，时间过得真快，已近中午了，老师集中同学们一道打道回府，我们只好依依不舍地离开了美丽的南岸景观。
这一天，我玩得既累又开心，南岸景观让我流连忘返。
快乐离我最近，因为我总是能够找到快乐的，而且也是一个喜欢笑的人。即使有人打我，骂我，我也一点不生气，而是笑着对他们说：“你这样做有什么好处?以后千万不要再打人骂人了!万一失手打死了人，怎么办?打坏了呢?你一定要记住呀!”
记得有一次，我在家里玩。我和他们一起边做作业边玩。这时一个叫汪飞的小朋友，随手挥动手臂。“啊，哇……”他的手臂打到了我的鼻子上，鼻子上立刻流下了新红的血。那鼻血一滴一滴地流了下来。那个小朋友吓得连声向我道歉，说：“对不起，对不起!”我笑着将鼻血一抹，说：“没有关系，我这个鼻子本来就有一些问题，不怪你!”他的脸色这才恢复了正常。我看到自己的鼻子还在流着血，就去找了一些比较软的纸，塞住了鼻子，血才没有向下流。
回家了，来到家里妈妈看到我鼻子上面塞了纸，就知道我在出鼻血，于是问我是怎么一回事情。我便实话实说。妈妈听了立刻拉着我要去找那个小朋友的父母去告状。我马上坐到椅子上说：“别人是不小心的，又不是故意的。而且，现在我这一个鼻子又不在出血了。好了好了，别去找人家的麻烦了。而且，我这个鼻子常常会流血的。以后，我自己小心一点就好了，你说对吗?”妈妈经我这么一说才没有找他们去论理。
写快乐的五年级范文（20篇）篇十七
书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧！
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的'神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。
当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”
读书真的可以带来很多快乐！
写快乐的五年级范文（20篇）篇十八
快乐是我们每个人追求的目标，但其实快乐一直都在我们的身边。下面是小编为大家精心整理的关于写快乐的五年级。
作文。
400字，希望能够帮助到你们。
有人说快乐是在疲劳时的一杯水，有人说快乐是多年不见的老朋友相见。但我认为快乐是得到长辈的认可。为什么这么说呢?那是因为我有一个无微不至的母亲，和面面俱到的父亲，出了事总是他们帮我摆平。因此我总是得不到他们的认可。
这天外面下着鹅毛大雪，我跟妈妈说要玩电脑，妈妈实在给我找不到事情干了，于是便同意了。我得到妈妈的同意后上电脑了。妈妈呢，交代一番后便出门了。可是我刚开机问题就来了---电脑黑屏了。
我马上想到---找妈妈来解决问题，我趴在窗户上往外看，哪有人影呀!妈妈早就走远了!看来只能靠我自己，指望不上她了。
我不停地想，终于我想到了一种方法---给客服打电话。说干就干!我马上打了客服电话，客服阿姨根据种种情况判断我家电脑中木马了。
当我听到这个噩耗时差点吓趴下!
幸好我家有杀毒软件，我赶紧把它找出来按照客服阿姨的提示操作。可是还有不懂的地方，于是我就给我那高中生姐姐打电话。她指导了我半天，我好像明白了。
可天有不测风云我安装了一次没有成功。急得我快哭了，我意识到姐姐的方法可能还是不行。于是我给妈妈打了个电话。我本以为妈妈会马上回来，可我错了。妈妈说：“好好干，多试几次，一定可以成功的!”
妈妈的鼓励给了我极大的帮助，于是我重新装了一遍还真装好了!后来妈妈回来了，好好的表扬了我。
被大人认可的感觉真好!我感到了快乐!
很多人，轰轰烈烈，哀自生之须臾，羡长江之无穷，欲繁华而舍平凡，但凡，亦是享受矣。
历史之长河中，多少伟大诗人渴归隐，望平凡，怡然自得，游山玩水。
我亦是，望有一园，种花、草、木等娱乐，坐在椅上，读书均可嗅花香、听鸟语、享阴凉，脱世俗，随心所欲，此乃享受。
在校，我默默无闻，不与他人论八卦，成绩徘徊于中上，前十出不来，前五进不去，我不会与那些回回考一百的人那样，夜以继日地读书，我知道我只要稍微努力，第一准没问题。
平凡，没有听起来那么糟糕，它是一种享受，是一种快乐……。
我平凡，但我快乐着。
它，在我身边，不离开我，也不会抛弃我，它有名字——快乐。它像潺潺溪流，太阳暖暖的，静谧的陪着它在我的身边流淌。
沉默代表快乐。
天生的冷漠，让我生活在同学的流言蜚语中。不知这真的是我的缺点，还是大家过于细心，我的每一个小细节，他们都如此重视。我沉默着，他们对我质疑我也拒绝回答……时间长了，我发现，我也能融入他们的生活当中，我面对大家的挫折与误会，快乐可以帮我解决。
芙蓉如面柳如眉。
辈分很远的亲戚，要我们全家到云南小镇旅游。他们家境贫寒，住在离城市很远的小山村。我猜想不出他们是如何生活的，空气那么潮湿，压抑着我的呼吸，平房屋顶时常有灰尘落下，烟雾缭绕。我不甘忍受寂寞，在一个下着雨的清晨，偷偷跑出了家门。
不知走了多久，发现了一排柳树林，雨滴打在柳叶上，又轻轻滑落地面。我三步并作两步，飞快的在柳树林中穿行。突然，一个大池塘映入我的眼帘，我不禁感叹，这真的是自然形成的吗?一片片荷花重重叠叠，在雨中，宛如少女如花的面庞，清风扶细柳，树条搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳叶如眉，停留在着风雨中，也在我心上。
在那不遥远的地方。
“哪里会有小桥流水……在那不遥远的地方……瞄准属于你的土壤，放开手去追逐希望，心中的某个地方……”快乐带给我希望，伴随我成长，我追随着他的脚步，抵达心中那美丽的地方。
快乐这条小溪，依旧在我身边哗啦哗啦的流淌，而我依偎在溪旁的树下，快乐成长……。
写快乐的五年级范文（20篇）篇十九
今天，我来到一个大型蹦床公园玩，里面有许多好玩的项目，比如攀岩、投篮、自由落体……我喜欢的是极限闯关和极限逃生。
极限闯关共分四关。第一关“旋转”，要从一个垫子跳到一个会旋转的垫子上，然后马上用小碎步走到对面的垫子上，不然你刚踩上去，就会被转到下面的海绵池里。这关锻炼我们要找到最适合的步子频率。
第二关“走桩子”，每个桩子高有1.2米、间距1米不到。正上方是三个会旋转的超大气锤，你要乘气锤还没有敲到你之前赶紧走到对面。这关锻炼了我们的灵敏。
第三关“走圆柱”，要走过一个横过来的圆柱子，同时也会有三个大气锤给你捣乱。第一次玩，我是爬过去的。后来我也想试着跑过去，刚走在上面我就被打了下来。最后我仔细观察，知道要在锤子荡过去之后快速穿过它。成功穿过三个锤子，就走到对面。这关锻炼了我们的平衡和找准时机。
第四关“抱抱熊”，要抱住一个东西，然后滑过去。但我建议还是用手抓住挂东西的绳子，因为上面的轨道中间有一个突然下降的阶梯，如果你是抱着很有可能会滑下来。这关锻炼了我们的臂力。
极限逃生是从一个高3米的台上跳到一个气垫上。开始我不敢跳，但是看到小朋友跳下去都说好玩，忍不住也想跳。于是我退后两步，闭上眼睛，咬住牙齿，冲了出去。哇！我的身体飞了出去，心里的紧张也飞走了，这种感觉太爽了！
这个蹦床公园真好玩，我下次还要来。
写快乐的五年级范文（20篇）篇二十
我语文成绩十分不理想，总考全班倒数，妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩，我已经慢慢的喜欢上语文了。此刻讲到了作文，我学会了ab式怎样写：a状态是坏状态，b状态是好状态，由a状态到b状态变化的原因一般能够从三个方面选材：1、自然界中事物的启迪;2、榜样的力量(人类);3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用，是万能的。我心想：这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文，写的是：我从不坚持练习足球，到又坚持练习了，思想转变的过程是望见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定，我还会继续努力学习。
透过看老师博客上其他同学的ab式作文，我加深了对ab式作文写法的理解，明白了如何写好它：重点是变化原因的过程描述，描述要具体、生动，写得像一幅画面，才能打动读者，让读者加深印象。
我相信“一份耕耘一份收获”。在以后的日子里，我将透过自己的努力，逐渐提高语文水平，考出优异的成绩。
学习心得400字五年级2。
当原来纸藤花社的同学听到我要报名参加纸藤花社时，告诉我这个社团很无聊，只能做做纸花，也没什么大用处。我不信，偏要报。到了上课的那一天，我发现纸藤花社不像那位同学说得那么枯燥，原来这么有趣!
第一次来到纸藤花社的时候，我本以为自己手艺很差，粗心大意的，做出来的花一定不会好看。但实际上却不是这样，我在老师的耐心指导下，一点点进步，慢慢地，竟做出了十分逼真的花。
那一次，我在做风信子，花瓣都裁剪好了，再粘到花枝上面时，我发现粘不上去了。于是，我就拿着花枝和花瓣在那里心不在焉地乱捣鼓着。老师见了，笑着走过来，俯下身子，手把手的教我。啊!原来是我忘记穿洞了呀!顿时，我的脸红得像个熟透了的苹果。老师温柔地对我说：“没关系，还不熟练嘛，难免会出错的，多练练就会好的。”受到老师的安慰和鼓励，我又鼓起了信心，又努力的做了起来。
我们在跟着老师一步步地做纸藤花时，能感受动手的乐趣和大自然的奥秘，最后，我们还能把自己的成果插入漂亮的花瓶，比一比谁做的花又精致又丰富。纸藤花社太有趣了!我真庆幸自己报上了纸藤花社。
学习心得400字五年级3。
人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!
歌德说：“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”以前只是对这句话大概上有个理解罢了。随着读书的增加，对它的理解更加细微了。
还记得自己曾经是多么的厌倦读书，很少会用心去慢慢品味一本书籍，即使有时候那本书出来看看，也是随便翻一下，根本没有耐性去品味书中的幽香。平常做的一些事情，时间长了就觉得极其无聊。于是，就坐在桌前有耐性地看书。没想到这一看，就激发了我对读书的兴趣。
《童年》中高尔基童年的悲惨经历让我泪如雨下;《西游记》曲折离奇的故事情节是我牵肠挂肚;《雷锋日记》描绘出雷锋叔叔生前的一言一行、一举一动让我钦佩不已;《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪浅。
书是人类生活的营养品，书是开启智慧宝库的钥匙。读书，现在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小时的时间来读书。在心情不好的时候，读书可以缓解自己的心情;在心情烦躁的时候，可以让自己的心情不再那么烦躁，随着读书变得心平气和。
总之，书带给一个人的好处实在是太多了，所以我爱读书，书是我最忠实的朋友。
让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛。
学习心得400字五年级5。
光阴似箭，日月如梭。五年级的时光匆匆的，又匆匆的去了，我们长大了，可五年级的时光却一去不复返了。所以借五年级在作文本上写最后一篇作文的机会，来写一次总结。
本学期，我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。特别是语文，这个学期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因为语文成绩不好的原因吗?不，还不止。曾经考过就是九十八分或一百的覃驰哪儿去了?因此，有很多人开始瞧不起我。这就是不努力的最终结果吧。从踏入六年级的第一步起就让他们知道什么叫“莫等闲”!
总不能老是说自己的痛楚，也要说说这一学期的收获。这一学期学到的'古文真是数不胜数啊!但我还是觉得自己还有一些不足。不足在于背书还是太慢，并且没多久有忘得一干二净了，不过好歹是进步了。知识是慢慢积累的，背了这么多的古文，我们的理解程度又达到了一个以前怎么也达不到的新境界。
期末考试即将到来，我要努力，变回那个曾考过全年级第六的覃驰。让那些瞧不起我的人对我刮目相看，最后为这美好的五年级画上一个完美的句号。
作文400字写五年级学习心得。