上海科技馆游玩范文(15篇)

时间:2023-12-15 作者:HT书生

上海科技馆游玩范文(15篇)篇一

今年暑假,我和妈妈一起去上海玩。一路过程中,一直没有停止过。

终于,我们到了上海科技馆。一下车,哇!一片人山人海。这时一个大哥哥走到了我们的面前,说:“小妹妹,你想要一台电动机吗?”我一想,这台电动机可不可能可以自己动一下啊。可是,这台电动机可不是我想的那么简单啊,要先把机身打开,把它放在一个小桌子上,再按一下按钮。电动机就会自己动起来,再也不用自己动了。可是,我们一点也不懂电动机的含义。于是,我问了他一个问题:“请您想要一台电动机,那么就请您想一下,这样,电动机就没有了,那么您想要什么呢?”“我不知道。”“那就请你自告奋勇地举起手来。”

我想,如果真的有这么一台电动机,一定会让我们吃惊不已的!于是,我就举起了手,老师叫了我,我就举起了手。可是,当老师叫到我的时候,我就像一个小鸡啄米一样,说:“不会吧,我的脑海里一片空白,这可不可能。”老师好像看出了我的心思,笑着说:“那我们就请刘思琦来给你表演节目。”我听了,高兴地蹦了起来。

我们首先表演的“小鸡啄米”,这是一个非常简单的动作。首先,把一个小碗放在一个大碗的中心,接着,把小碗的另一头放在电动机器的另一端,然后再把电动机器的另一端对准机器的最里面的那个碗的中心,然后往电动机器里面一撒,电动机就会发出“啪”的声音,接着,就是最简单的动作了,那就是把它放在机器中间,电动机器的另一端就会发出“滋滋滋”的声音,就是这个动作,把电动机器的里面的那个碗给炸了下来。就这样,电动机里面的小碗被炸得乱七八糟的。我想,这个动作一定很搞笑吧。接下来,我们还玩了“飞机起飞”,这是一个非常好玩的游戏。

时间过得真快啊,不知不觉就要回家了,回家的路途也是那么短暂!

今年,我参观了一下上海科技馆。

上海科技馆有许多好玩的游戏,比如:“火箭”、“火箭”、“海陆空母舰”、“海洋探险”、“航母”和“宇航员”。

我最喜欢“火箭”。它是一个航母型的,上面有一个火箭头在飞行。火箭上的飞行器和火箭头一样,有一个飞行器,还有一个飞行器。

我最喜欢“宇航员”。它上面有许多“火箭”,它们都是利用太空的空气,飞行器可以飞得更高!

我还喜欢“火箭”,它可以在地球上飞行。火箭上的火箭是利用太空的空气,飞行器可以发出一种气体,飞行器可以发出“吱吱吱”的声音,飞行器可以把飞机发出去的空气吸进去,再把飞机发出来的气体吸进去,就可以飞得更高!

上海科技馆游玩范文(15篇)篇二

在一楼,那里是关于地球的,有一个大大的地球仪。地球上涂着绿、蓝两种颜色,绿色里有一小块一小块黑色,那是城市,绿色是大草原或森林,蓝色是大海。有一部分在地球的最上面,我看不着。下面我看得到,下面是白色,白色表示雪或是冰,这是地球的南极,也是最冷的地方。接着,我们走进时空隧道,时空隧道把我们带到了一楼的底下,那里很象恐龙时代,有恐龙化石、有恐龙蛋,还有骨骼和恐龙的历史。我们又到了隔壁,隔壁是一些陨石和宝石,有紫水晶、有蓝宝石,还有红宝石等等。我们坐电梯到了二楼,那里都是各种各样的机器人,有会跳舞的机器人,有机器人钢琴家,有和机器人比下围棋,有和机器人比射箭,真好玩。

我们又去了三楼,我们去了第一个房间,房间的门框上写着“小小设计师”几个字。那里有很多电脑和桌子,有好多人在玩,有大人有小孩。我走到一台电脑前,我一个人设计了一个房间,他是这样设计的,他在床上放了很多玩具,睡觉都不能睡了,在书柜上放了很多漫画书,墙壁和天花板都画着小花。我按动鼠标也设计了一个房间,我放了一张粉红色的书桌在床边,书桌上放着一台电脑和一个录音机。书桌前面放着一个兰色的大书柜,书柜上放着书、玩具和学习用品,窗帘是红色的,非常像百叶窗,窗帘上画着树叶,天花板是橙色的,画着各种各样的形状。我感觉我的房间设计的非常漂亮,我也当了一回小小设计师。我们继续望往前走,走到了另一个很大很大的房间,那里写着上海已经灭绝了的动物,还有已经被环境污染了发生了变异的动物,有两个头的牛,有三只眼的狗,有三条腿的鸡。这说明我们不爱护环境,让动物受到伤害。时间差不多了,我们就回宾馆休息了,我感觉今天真好玩。

上海科技馆游玩范文(15篇)篇三

为了让我增长科学知识,妈妈特意趁着在上海的那段时间,带我去了“上海科技馆”。

单单从外表看,就能感受到科技馆中浓厚的科技气息:下沉式的广场显得很有层次感,高大的扇形结构中间有一个小球。那颗小球仿佛一颗贝壳中的珍珠,十分可爱,格外显眼。

进了科技馆,我们先迫不及待地来到“动物世界”,拜访难得一见的土著居民,探索微观世界,畅游昆虫王国。接着,我们又来到了“地壳探秘”,那里展示了如何通过地震波开采石油,展示了奇妙的矿物晶体——一块块各式各样的矿物被保存在玻璃柜中,闪闪发光,五颜六色。尽管这些都很新颖,但和“模拟地震”比起来,都显得黯淡无光_-------说来也巧,我们到的时候,刚好碰上“模拟地震”准备开始。我们走进“挖煤”的电梯,电梯载着我们飞快地“向上升”,却被告知:因地震,出口已损坏,只能从电梯后门出去。我们跟着解说员从后门出去,来到了一座木桥上。我们抓好扶手,地震开始了:突然灯全熄灭了,接着,一盏比太阳还亮的灯让我们睁不开眼睛。我想起来了,地震时一般会停电,还会出现强光……紧接着,木桥开始抖动,耳边传来“轰轰”的声音……震动的幅度越来越大,先是左右摇摆,后是上下抖动……耳边不时响起房间内物品掉落、墙体倒塌的声音……好不容易停了下来,我想:天啊,太可怕了!要是真发生地震,站都站不稳,更别提跑了!

科技馆里,给我留下较深印象的还有“智慧之光”。一进去,就看见了一个巨大的轨道,几个钢珠在中间不停地滚动。我注意到,这些小球滚动速度的快慢,取决于轨道的形状。比如,有一段轨道,是螺旋形的,球的速度果然越来越快;而接下来是要让速度极快的球进一个漏斗,球落在漏斗边缘。球由于速度太快,就从孔上面飞过去,就这样从左飞到右,再从右飞到左,直到减慢了速度,才能从孔中进去。

我们在科技馆里还见到了各种机器人,认识了信息的收发过程……收获不少,受益匪浅。如果有机会,我还想再来这里!

上海科技馆游玩范文(15篇)篇四

这次我们来到上海,第一个景点就是上海科技馆。这里有很多千奇百怪的事物和现象,让我感到很奇妙。

上海科技馆坐落于黄浦江东岸的世纪广场,是一座把自然、科学和艺术融为一体的主题科技乐园。在这里,宇宙天地将不再遥不可及,也不再永恒不变。享受发现和快乐,激发智慧的灵感!充满惊喜的参观体验,令我终生回味!

科技馆很大,但只有4层楼。我们先去的1楼,那儿有5个主题。1。动物世界:让我们回归原始生态,做客动物星球。里面有各种各样的以前没有见到的动物。竟然还有两个头的畸形羊,三条腿的畸形鸡。2。地壳探秘:我们穿越了岩矿长廊,阅读了底层的故事。3。生物万象:漫步在热带雨林。4。智慧之光:看得见的能量转换——解读能量穿梭机的原理。不过第5。设计师的摇篮。因为这个景点没到指定的时间,所以没有开放。有些遗憾。

走到二楼其实就有3个景点,但是各个精彩。1。机器人世界:让我们领略了“人工智能”的神奇。这个景点也是我在科技馆里最喜欢的一个景点了。那些机器人都很神奇。有会钢琴伴奏的、会射击很准的、会下象棋的等等。那里还有机器人剧场,给我们表演了很多精彩的节目。2。信息时代:到“虚拟实验室”学做科学家。还通过显微镜看到了各种细菌微生物。3。地球家园:领悟了自然与人的和谐,增强了我保护环境的意识。

到了三楼只有2个景点:1。宇航天地:圆梦飞天,分享到了人类科学技术的精华。坐“四轴平衡器”亲自尝试宇航员的训练滋味。2。人体健康:漫游人体“消化道”。亲历食物被分解吸收的全过程。从三楼坐人体隧道进入3d的感官盛宴后,一直到地下一楼才结束了食物之旅。整个下有来后真是又刺激,又好玩。

不过挺遗憾的,由于某些问题地下一楼的环球巨幕四维影院没有对外开放。

或许你时间紧迫,只能匆匆而过;或许你悠闲自在,尽可细细品味。上海科技馆都能吸引住你的眼球,这也正是上海科技馆的奇妙之处。

虽然有一两个景点没有看,但是下次来的时候一定要弥补我的遗憾。我相信,我一定会第二次来这个奇妙的上海科技馆。再次体验、欣赏这些美妙的事物。

上海科技馆游玩范文(15篇)篇五

夏天的脚步已经离开了我们,也就在此时我们迎来了金灿灿的秋天。秋天给农民伯伯带来了无限的喜悦,当然这种喜悦哪少得了我们这群半大孩子,学校对我们还真是了解,为我们组织了一次课外实践活动。

伴着绵绵的秋雨,我们坐着车来到了上海科技馆。作为上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建设基地,上海科技馆以“自然·人·科技”为主题,集娱乐与教育于一体。走进科技馆,我就像刘姥姥走进了大观园,对什么都感到新鲜与好奇,对眼前的一切感慨万千。我感慨于人类力量的伟大,感慨于自然界的丰富多彩。

出了航模天地,我们又来到了“animal’sworld”。刚走进去吓了一大跳。天哪,里面有一只张牙舞爪的”北极熊”站在那,仔细走上前去一看,原来是石头刻的,继续往里走,我们真的像走进了一个“动物世界”,这里面有许多石头刻的动物,而且动物的旁边有树木,石阶都像是真的一样,到处都能看到水流,这水声让我仿佛感受到了热带雨林的气息,仿真的动物和制成标本的昆虫也让我陶醉在其中。

离开了真假难分的“动物世界”,我们又步入了球幕影院,球幕影院演示是采用目前世界上比较先进的数码系统。“静坐一室,遨游海洋绿洲”是演示的具体写照。是什么力量如此强大,使两种相互冲撞的自然风貌雕刻也奇特的景观?是哪种水流形态造就了cortes海洋的营养富足?造物主何以让生命在那片看似贫脊的地域上恣意繁衍、生生不息?影片《海洋绿洲》以科学的视角和逼真的画面带我进行了一次激动人心的探索,为我把答案一一揭晓。

很快,这一堂课外实践课结束了。虽然它结束了,但它启示着人们要怀着一颗勇于钻研的心去继续发现更多未知世界。上海科技馆的建设,是一曲对自然、人、科技的华美赞歌!在这首赞歌中我感情到了宇宙的浩淼与人类的科学精神,领会了科学的力量!

上海科技馆游玩范文(15篇)篇六

上海科技馆有很多的科普知识和娱乐游戏。在智慧之光里,我当了一回大力士,我坐在一个椅子上,用力抓绳子,我便跟着往上升,一直升到最上面,再松开手,我又从上面直落下来。当我在骑自行车的时候,我发现有个骷髅头出现在一个小小的屏幕上,我最怕骷髅头了,我马上跳下自行车,跑到妈妈的身边。天上水这个项目是让我最好奇的一个项目,一个巨大的水龙头居然能悬在空中喷射出如此多的水来。有一个项目是凹凸眼,它们分别是一个凸眼怪兽,和一个凹眼怪兽,你的眼睛一直盯着凹眼怪兽,然后不停地走动,你会发现它一直在盯着你。

地壳探秘馆里有一个地震体验区,我们走在一个用木板搭成的桥上,突然“地震”了,脚下的木板开始剧烈的抖动,原先胆大的我突然变成了胆小鬼,我躲在妈妈背后差点被吓哭了,“地震”终于结束了,我们又被带到了火山爆发的体验馆,一阵巨响,橘红色的岩浆从山顶喷射而出,沿着山体往下流。火山分为活火山、死火山和休眠火山,喷发出来的火山又分气体、液体和固体,气体主要是二氧化碳,液体便是岩浆,固体则是火山灰、火山石。

在机器人馆里,我跟机器人一起下了一盘五子棋,结果我赢了,我们一起看了机器人表演,它们跳的舞蹈非常好看,还有机器人演奏团,有敲锣打鼓的,弹钢琴的,还有唱歌的,表演的非常精彩。

来到健康和人体馆,我们当了一回食物,现在我们只有苹果的四分之一大小,我们被送入一张巨大的口中,通过口腔,进入食道,再从食道慢慢的滑入胃中,胃就像搅拌机一样把我们这些“食物”搅碎,搅得像稀糊糊一样,被胃消化吸收后我们又来到小肠,再次被消化吸收,最后我们被当成废物通过直肠排出体外,啊,我们的食物之旅终于完了。

时间过得真快,转眼到了闭馆的时间,我们只好依依不舍的离开了上海科技馆。

上海科技馆游玩范文(15篇)篇七

这次放假,爸爸、妈妈带我去科技馆玩,我可开心了,于是,我们坐了126公交车过江到了科技馆。

在离科技馆500多米远的距离,我们就看到了科技馆的高楼,和外面的水车,高楼是三棱柱和球体的,可漂亮了。

在不知不觉中,我们走到了科技馆门口,一进大门,就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。

到了里面以后,往里走,我们进入一个屋里,那里面都是用废铁组成的,经过投影变成了各种各样的图形,如:自行车,飞机等。

出来后在展板的右面是磁悬浮列车,看了说明我才知道它没有轮,是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的,每小时可以行驶550千米,是未来重要的交通工具。

我还看到了骑自行车吹球的游戏,真想上去过过瘾,于是我开始排队,终于排到我了,我上去试了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的个子不够高,嗨!只好去玩别的了。

就在这个时候,我和爸爸走到了法拉第笼旁边,这才是最吸引我的,它是一个金属笼子,当笼子外面带5万伏高压电时,笼子里的人却安然无恙,原来是笼子起了屏障作用,使笼子里面的电场为零,即使把手贴在笼子的`内壁上也不会触电。

时间过的太快了,我还没来得及参观第三层就闭馆了,这次参观让我大开眼界,激发了我热爱科学的深厚兴趣。

家长评语:

对事物的描写的比较准确。科学的力量,是我们生活中不或缺的一种力量,希望在今后的生活中,我们能更多借助这种力量,让我们人类的生活更加灿烂!

上海科技馆游玩范文(15篇)篇八

学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里,占了几乎整整一层楼的面积。

墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似,只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键,塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子,塑料粒就会像波浪一样起伏。

这是因为声音会发出强烈的声波,震动了塑料粒,从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家,也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的科学道理。在这个科技馆里,同学们既可以从玩中学到知识,又可以从学习中感受到乐趣,把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理,用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化,我相信学校还会为同学们创建更多的学习平台,让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。

因为爱,我们时常会驻足在那里;因为爱,我们时常会流连在那里!

上海科技馆游玩范文(15篇)篇九

我们到了西湖文化广场,妈妈告诉我西南角巨型球体为标志的建筑物就是浙江科技馆,在它隔壁是浙江自然博物馆和浙江博物馆。买了门票,我一进去去,我就看到四个灯光照射出来的红灯光,好像四个大灯笼,美丽极了!再往上一看,哇!四个灯的'样子居然是火箭喷嘴一样,太神奇了,似乎把我带进了一个神奇的世界!

科技馆不但大,内容特别丰富。有无重力实验、有模拟测控火箭发射指挥控制系统、有头脑机能训练、还有全息声响…。。。在量子论剧场里,我对量子论一点都不懂。但是,活灵活现的小主持人吸引着我们。它还跟我们玩了一个游戏,座位前有一个按钮,只要按得次数越多,屏幕就有许多粒子云,真是太有趣了!当医生,你绝对感兴趣。在那里还有当中医的体验呢!那有把脉,看舌头,还一综合看病呢,那里让我见识千奇百怪的舌头,还让我了解平脉、细脉、脉弦和滑脉等。

拼图迷宫可是一个智慧和勇敢者的挑战游戏。游戏是这样:想进入拼图迷宫必需对门口喇叭喊开门,门就开了。然后你就进入迷宫,在野不能从入口处出去,每个门上都有一个问题,如果你答对了,你就可以通过,如果答错,对不起门不开,你要换题重新回答。

因时间的关系,没有看4d电影觉得有点小小遗憾,不过这次旅行让我们见识到各种各样的科技,学到很多知识,我真是“受益匪浅”!

上海科技馆游玩范文(15篇)篇十

暑假,妈妈带我去参观了。这儿有生物万象、机器人世界、人与健康、信息时代、地壳探秘等十二个主题展区,还有球幕影院和太空影院四个高科技影院。在这其中,我最喜欢的是机器人世界和信息时代。

最好玩的要属信息时代。那里的“大鼻子东东”让我们捧腹大笑了一回。“大鼻子东东”,它的大鼻子有特异功能,能闻气味,我把那里分别装着酒、醋等的四个瓶子轮流着拿到它的鼻子下,它就准确无误地告诉我那是什么。我的朋友叶浩然想故意逗逗它,把嘴巴对准它的鼻子,没想到“大鼻子东东”说:“你的东西不是我闻的味道。”听得我们在场的人哄堂大笑。

我们怀着好奇的心情走进了“魔屋”,刚一进门,没感到有什么特别,再进到里面一扇门,“哎哟”我就莫明其妙地摔了一跤,爬起来,怎么都站不稳,好不容易我才跌跌撞撞地出了门。

真是“没有做不到,只有想不到”,上海科技会给你带来很多你意想不到的惊喜。有时间的话你也可以去看看!

上海科技馆游玩范文(15篇)篇十一

今天,我和爸爸妈妈一起去了游玩。我们先参观了动物世界,那里面有五大洲的动物标本。如大象、老虎、犀牛、狮子、猴子、北极熊和海象等。这些动物都很逼真,但很可惜它们已经是标本了。

看过了动物世界,我们来到了生物万象。这里有一个微观世界,里面我看到了大肠杆菌,它就像一根香肠上面长了很多毛,因此而得名。我还认识了硅藻和艾滋病毒等。我还去了两栖爬行角,里面有响尾蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴、乌龟等。这些动物既能生活在水里,也能生活在陆地上。再往后面走就是昆虫园。那里有有各种各样的昆虫,如蝴蝶、甲壳虫、天牛、蜘蛛、蜻蜓等。

我们还去了机器人世界。那边有很多机器人,有的会跳舞,有的会修汽车,还有的会下棋和画画等。你可别小看这些机器人,有些人类大人都比不过机器人呢!

后来,我们还去了蜘蛛展、信息时代、地球家园、人与健康等。由于时间来不及,我们还有些地方没有去参观。我希望我下次有时间再去一次,因为这里实在太好玩了!

上海科技馆游玩范文(15篇)篇十二

“咦,怎么还不出来?”听,这是什么声音呢?猜猜看吧!······对了,我现在位于济南著名的小记者活动点——山东省科技馆。

我怀着激动而又喜悦的心情首先观看了“火箭发射”的展示,我了解到这个演习目的是让我们小记者们知道火箭发射的.神奇场面,知晓火箭是如何发射的,激发我们爱科学的兴趣,增长科技知识。

接下来,我亲身体验了时空隧道,这是个有趣的游戏。进去之后,我感觉里面瞬间转动起来,身体向右倾斜,有点飘飘忽忽、摇摇欲坠的感觉。我努力调整身体,可是好像此时它已不听从大脑的指令。后来,我才从导游那里得知。因为这个“时空隧道”是圆的,大屏幕在不停的旋转,所以就给大脑送去了暂时信息,大脑一时分辨不了信息,于是就让人有了错觉。我听了恍然大悟。

后来,我一一体验了许多利用科学原理制作的物品,比如,斜的小屋、人工发电等等,都非常有趣。

快乐的时光总是短暂的。不知不觉中,小记者活动接近尾声,我带着恋恋不舍的心情和科技馆告别了,我心里暗暗想:我一定还会再来,再来欣赏科学带给人们的惊喜和神奇。

上海科技馆游玩范文(15篇)篇十三

今天,我们学校组织同学们去科技馆游玩。虽然天公不作美,一直下着雨,却丝毫不影响我们去科技馆那兴致勃勃的心情。

我们一下车,就看见一座像城堡一样雄伟的建筑物,这就是我们温州的科技馆。我怀着好奇心理跟大家一起走进馆里。科技馆里好玩的东西可真不少。我迫不及待地进去玩了起来。蹦床、天梯、转椅……我们玩得兴奋极了,科技馆顿时成了一片欢乐的海洋。

到了三楼,我突然眼前一亮,看见了两个大怪物——那不是电视里经常看到的'机器人吗?同时我也看见上面有一个按钮。于是我小心翼翼地按了一下,它那灵活的双手在键盘上来回不停地“跳跃”着,就像一个小姑娘在欢快地跳舞,弹奏出优美动听的曲子。这真是太有趣了!

在科技馆中,我学到了一些知识,更了解到科技的奥妙。“科技馆真是太好玩了!”我心中暗暗地赞叹。

上海科技馆游玩范文(15篇)篇十四

10月3日,我和外爷、外婆、舅舅、哥哥、妈妈参观了。

分为两层,分别是地上一层和地下一层。地下一层主馆于2001年12月18日正式对外开放,是中国首家通过iso9000/14000国际质量/环境标准认证的科技馆,已经成为国家aaaaa级科普旅游景点。该层主要设有两个imax科学影院(imax三维巨幕影院和球幕影院)、张江创新成果展、快餐厅。

地面一层是一期工程的主要展区,内有生物万象、地壳探秘、儿童科技园、视听乐园、设计师摇篮五个展区和一个四维动感影院,此外还有apec主会场、休闲大厅、咖啡休闲吧等服务设施。

地下一层和地上一层我都参观了,感觉差不多。刚开始我以为地下一层是地上一层,后来我一看地图,恍然大悟,原来这里是地下一层呀。我们在地下一层玩的时间不长。随后,我们去了地上一层,玩完了地上一层又玩地上二层,玩完地上二层玩地上三层。令我印象最深刻的就要数地上三层的航天馆莫属了,航天馆主要讲了航天员的训练场和宇宙的奥秘,我觉得很有意思。我还喜欢一个馆就是机器人馆,它主要讲述了现代机器人的操控能力和一些机器人表演。

是一个值得去的地方,因为去那里参观可以让你学到很多东西。这次十一放假,虽然参观的人很多,很多馆对于我来说也是走马观花,但是仍然意犹未尽,如果有机会我还会来的。

上海科技馆游玩范文(15篇)篇十五

今天,我去了新开馆的浙江科技馆。那儿的科技小游戏真多,可好玩了。有模拟台风,有月球漫步,有声控智能机器人,电脑控制机器人和机器人乐队、机器人伴舞,还有很多游戏。我最喜欢的两种游戏,一个是锻炼平衡能力的,另一个则是锻炼反应能力的。第一种是在高矮不同的'一些柱子上面有一盏灯,哪一个桩子上的灯亮起来了,就用脚踩到那个桩子,直到出口处结束游戏。如果中途掉下来,那个人就“gameover”(游戏结束)了。

我先排队,好不容易轮到我玩了,我急忙先踩了一下“开始”键,一个桩子亮了起来,我踩了上去,有一个桩子亮了,便又踩了上去……踩到一半的时候,我突然找不到亮的桩子,当我转身才发现,原来在我的身后。我赶忙踩上去时,却早已慢了一拍。后来,我好不容易才跟上节拍,但是已经晚了,我到了出口处。第二种是由很多方块灯组成的游戏,可以很多人一起玩。规则是当方块灯亮起时,就用脚狠狠地踩它。当然人多脚杂,不免被人踩几脚。灯亮得快,灭得也相对比较快,这绝对是锻炼反应能力的绝佳游戏。我就被这个小小的游戏困了二十多分钟。除了这两个游戏,其它游戏也很不错,比如科学小迷宫也很好玩。我玩得可带劲了,连肚子饿了都不知道,最后肚子都抗议得“咕咕”叫了,才依依不舍地离开了。

相关范文推荐

    最亲密的伙伴范文(15篇)

    作文是语文考试的重点,很多考生都希望能写出一篇优秀作文。如果你想提升自己的写作水平,不妨参考一下以下的优秀作文范文。那么多年过去了,你在天堂还好吗?小黄猫是我八

    昨天今天明天的学生(精选15篇)

    优秀作文是我们对于书面语言和修辞手法的运用得当,以及对文化内涵深入理解的体现。以下是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文,希望对大家有所启示。一分一秒它走了,不再回

    教师教育教学的个人工作总结(汇总21篇)

    教学工作总结可以帮助我们总结经验,形成教学特色和风格。如果你对教学工作总结范文有需求,以下是一些可以参考的范文供你选择。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中

    默默奉献的人初中范文(18篇)

    作文是语文学习中最重要的一项技能,可以提升我们的表达能力和思维能力。现在让我们共同分享一些优秀作文的范文,相信能够给大家带来一些写作的启示和指导。说实话,我一开

    第一次收花优选(优质13篇)

    优秀作文是通过深入思考和充分准备,选用合适的表达方式和修辞手法,展现出思想和情感的高度融合。列举一些优秀作文范文,我们可以从中学习到一些写作技巧和思路。

    勿以善小而不为字优选范文(16篇)

    优秀作文既要符合语言规范,又要贴近生活实际,具有一定的艺术性和感染力。以下是一些优秀作文的片段,希望能够为大家提供一些写作的灵感和思路。在我眼中,许多古人之言都

    夏日傍晚的广场(精选19篇)

    优秀作文是对作者思维能力和表达能力的综合考验,也是对读者思想理解和欣赏能力的挑战。下面是一些名家名篇的摘抄,让我们一起欣赏他们的精彩之处。进入到大山里,看夕阳正

    校园生活初一(优质18篇)

    优秀作文运用恰当的修辞、强烈的感染力和生动的想象力,让读者沉浸其中,感受到作者的真情实感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来启示和参考。

    三年级下数学教案反思(优秀14篇)

    编写教案是一项需要不断学习和改进的技能,教师应该不断积累教学经验,提高自己的教学水平。如果您在编写三年级教案时需要一些参考,不妨看看以下范文。课前思考:本课通过

    介绍我心中的榜样高中(热门20篇)

    优秀作文是一篇表现出扎实的语言基础和较高的思维能力,内容充实、结构合理、观点独特、语言流畅的作文。它可以给读者留下深刻的印象,展现出作者的才华和思维深度,我想我