作文是一种思想的交流和传递，通过优秀的作文可以与他人分享自己的观点和感受。以下是一些优秀作文的片段，希望能帮助大家提高自己的写作能力。
让文明与我们同行（专业19篇）篇一
厨房留给我最初的记忆，是外婆守在灶前背对我炒菜的样貌。
水槽前开着一扇窗，阳光泼洒进屋。我坐在一旁的小餐桌上不停地摇晃双腿等待一顿美美的午饭，而外婆就忙乎着洗菜择菜，把藕片、荸荠、菱角从白盘子里一股脑倒进炒锅，大火同炒，食指从调料瓶里拈一点盐，那细小的白色晶体就在阳光里闪烁着点点的光亮，好看极了。
窗前升起几缕薄烟，空气里弥漫着炒锅油盐的咸味。那油星儿噼里啪啦嗞嗞响着，阳光暖在外婆短短的头发上，平常又热闹。正是张爱玲所说的“阳光温热，岁月静好”的模样。
起锅、装盘、上桌，外婆的额头因热气蒸出一层细汗，年幼的我望着面前这一盘净是素色的菜，不高兴地握着筷子好一阵搅和，也没发现有一块肉，撅起小嘴就要跑走。只是她拉住我，张口就说：“妞妞——乖宝——”
于是，我只得就着白饭酱油醋，咽下这些白白硬硬的炒菜。我嘴里含着一大口饭，眼角瞥到她站在一旁，被温热的阳光笼罩，笑盈盈地对着我。
阳光里，她眼里满是宠溺怜爱。我的心底，温融如水。
几年之后，外公去世了，外婆躺在床上整整两天。期间没吃过几口饭，大姨、二姨、小姨还有妈妈整天整夜地哭嚎个不停。外婆家小，她睡的床摆在客厅，我坐在沙发上不知所措，偷偷地看她，外婆一个人靠在床头，怔怔地不知望向何处，只管默不作声地流泪，不说一句话。我的心感到一阵阵地紧缩。
窗外没有阳光，尽是阴霾。
到了第三天，外婆下床，开始给我们烧菜。
她站在灶前，背对着我，在案板上操着一把“大屠刀”剁肉剁得啪啪响，又把肉泥捏成好几个球球，低着头，嘴里念叨着什么。
她转头对我说：“妞妞，好几天没吃肉，馋了?妞妞爱吃肉——”千回百转的阳光，浅浅地映在她笑盈盈的苍颜上，她的容颜——悲伤憔悴，却又坚韧无比。
这个兜转于厨房间的老人，把她的阳光装在我的心底，让我的心，总能感受到一抹温婉又坚强的柔情。
让文明与我们同行（专业19篇）篇二
经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。
最近，江门市搞了一个“万人经典诵读的活动”，是全江门市的的'小学生一起参加的活动。我们每天都在读《论语》，《大学》，《中庸》，《三字经》和《弟子规全文》。
我们冒着严寒，在操场下排练。在排练的过程中，我们曾经兴奋，曾经开心，曾经悲伤，曾经苦恼。我们在一次次的排练中，希望早些上课或早些放学。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话是选自《论语》的经典名句，在我们学习生活、同学相处中，我们必须像曾子那样多次检查自己：给人办事情是否尽心尽力；和朋友交往是不是做到诚实可信了；老师交给的知识、技能是否复习实践了吗？就像句子说的，只有做到这三点，我们的知识才牢固，朋友之间的友谊才更坚固，给别人留下的印象才深刻。其中我最喜欢的是子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是说做学问——不管是读书、种地、养畜、打仗，要随时随地思考，见习，体验，反省。开始不习惯，慢慢习惯，有了进步，就会有兴趣，趣而生悦，就高兴了。第二句接着第一句，不是讲远方来了客人或朋友，是说做学问不要怕寂寞，不要怕凄凉，一辈子没有人了解，也不要懈其志。做的学问，只要是为千秋万代着想，五百年、一千年、两千年总会有人了解你的心，总会遇到知音，想到那么远的人成为知己朋友，能不高兴吗？第三句是接着第二句，是说做学问的人，一辈子每人了解，也不怨天尤人，要反省自己，为何没有登上顶峰。这三句话，是做学问的三层境界。重在一个“乐”字，自乐得天下之乐。当一个人修养到三层境界，就是君子了。
让文明与我们同行（专业19篇）篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天我要演讲的题目是《雷锋永远与我们同行》。
在同一片天空下，同一片土地上，生活着一个与众不同的贫苦人家的孩子，他苦难的童年使人抹泪，顽强的毅力使人感动。他就是――雷锋。
雷锋，他的生命延续了二十二年，这段时光虽然短暂，但是却那么精彩，那么有意义。
雷锋，他的足迹清晰可见――泥泞的路上，有他背老大娘沉重的'步伐；开动的火车上，他照顾列车员的孩子；下着倾盆大雨的夜晚，他把熟睡的孩子以及一对母女平安送到了家。这些都是他光荣的事迹，值得我们骄傲，更值得我们自豪。
二十二年来，凡是他有能力做的事，他都会力所能及的去做。无论是狂风还是暴雨，无论是大雪还是冰雹，他都会坚持。他舍不得为自己花一分钱。部队里一年发两套衣服，他只要一套。下了火车，别人都买矿泉水，他只是喝了热开水。雷锋，他多么的无私呀。他用自己的辛苦去换别人的不辛苦，他用自己的劳累去换别人的不劳累。他宁愿自己不喝一滴水，也要节约下来那几分钱。
雷锋，一个永不垂朽的人，他二十二年的坚持，感动着你我，感动着全世界。让我们做像他一样有理想有道德的人，让他永远活在我们的心中，永远，与我们同行。我的演讲完毕，谢谢大家！
让文明与我们同行（专业19篇）篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我为大家讲话的题目是：文明，伴我行。
文明，这个词大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的种子，它一旦生根发芽，我们的社会将变得更美好；文明是小小的酵母，它会从小面团发泡成大面包，将会影响身边的每一个人；文明是一朵美丽多彩的花，它将展示世界上的一切真、善、美。文明，是种子，是酵母，是美丽多彩的'花！
作为社会上的小公民，作为学校里的学生，作为家庭中的小主人，我们更应该做到“文明”二字。文明在口中，谈吐显示出我们的内涵；文明在手中，任何一个小动作都显示出文明的修养；文明在脚下，每跨一步都能让人感受到你的优雅。文明，并不难。其实只是对师长道声好；只是捡起脚下的垃圾；只是不使用“高音喇叭”……真的，只是那么简单。
大家知道吗？新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢？他们回答：“因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
大家知道吗？文明是人类的衣冠，透视着人们的修养；文明是社会的温度计，测着大家人心的冷暖；文明更是国家的标签，让人们看清一个社会国家风气。同学们，举止文明是多么多么地重要，代表的是一个国家的形象，它需要大家的共同努力。大文豪雨果先生曾经说过这样一句话：“文明是一种运动而不是一种状态，它是一次航行而不是一个港口。”同学们，文明在呼唤着我们，我们要将文明的种子撒播到每一个人的心中，在每一个人心中生根发芽，在每一个人的心中开出最最绚丽的花朵，让它像酵母一样变成“大面包”！同学们，一齐行动吧！让社会变得更加美好！
让文明与我们同行（专业19篇）篇五
文明，是社会主义核心价值观之一。
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇时亲切的点头微笑：文明，是遵守交通规则；文明，是公车上给需要的乘客让个座；文明，是把垃圾投进垃圾箱……关于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，谁都可以做到。但是，文明并没有想象中那么简单。
一出家门，垃圾随处可见：草坪里、角落里、甚至仅仅一步之遥的垃圾桶旁，公共场所，很多人图个方便省事习惯把垃圾随手一扔，一个小小的举动，不文明，就这样不经意间暴露出来了。如果有人弯腰拾起垃圾把它送进垃圾桶，一个小小的举动，犹如文明清风，顿时令人爽朗了心情。
公车上，有时候乘客很多，有一部分乘客就得站着乘车。遇到有老弱病残孕的乘客时，有很多人会主动让座。这个文明的画面就是一场雨，滋润了你我的心灵。但是，也总有些不和谐存在，个别乘客就会装作没看到，不肯主动给有需要的人让座。我们只能对这种人的表现遗憾地摇摇头。
在学校里，会看到有些同学因为一件小事情，言语起了争执，最后小动作就出来了。发生在我们身边不文明的现象还屡见不鲜。似乎都忘记了“莫以善小而不为”。
我们从小受到的文明素质教育，应该真真正正地践行在日常生活中，文明应该说到做到，不能光说不做。
让我们从小事做起，从点滴做起，从今天起，让文明与我们同行！
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让文明与我们同行（专业19篇）篇六
尊敬的各位领导、评委老师、同事们：
大家好！作为一个在征收一线工作了6年的基层税务人，我常常在思考：幸福的滋味是什么？是一块蛋糕？是一次美妙的旅行？是事业的成功，还是家人的平安？是的，幸福有时很抽象，有时很具体，有时远在天边，有时又近在眼前。今天，我想说，依法治税，让你我更幸福！
我想，这需要我们树立坚定的法治理念，保持清醒的头脑，敬畏法律，在实际工作中真正地把依法行政、依法治税当作我们税收工作的灵魂和立足点。要想让依法治税的幸福离我们更近，还需要我们不断的提高税收业务素质和技能，树立良好的社会形象。
我的同事叶竹先是国税驻点的老干部，在征收一线工作了31年，她所处岗位虽然税款少，但程序不少，为了收几元几分的税款也可能要花上几十分钟给纳税人普及税法知识，辅导纳税申报，宣传税收优惠政策，几十年如一日。因为只有一个人驻点，她经常忙到喝水上厕所的时间都没有，有人劝她年纪大了，换个岗位，她却淡淡一笑说：“习惯了，只要组织信任，我就在这里一直干下去。”而这样只有一个人驻守的点，新洲征收分局就有三个。
90后姑娘章橙，年龄不大，但贡献不小。在征收分局工作的6年时间里，她开出税单2万多份，3亿多元税款，无一差错，也没有一次投诉。去年7月金税三期上线最后关头，怀孕九个月的她始终坚守岗位，直到生产前的最后一天。我们劝她休息，她总说：“没关系，我不累！”可是有谁知道，当时，她最爱的父亲正处肺癌晚期，医院几次下达病危通知书，可这个坚强的姑娘，总是一个人大哭之后偷偷擦干眼泪，继续微笑服务。她说：“只有让父亲看到我自立坚强，他才能安心的离开。”
这就是我身边的地税人，这就是我们平凡的税务干部。在大力推进税收法治化的进程中，他们自觉用行动诠释对责任的坚守，牢固树立大局意识、奉献意识、服务意识，彰显了地税干部务实清廉的好形象。他们就如春日的暖阳一样，给我们传递着人生的正能量！
幸福是一种心灵的感受，更是一种生命的体验和追求。这些年，我们发挥实干精神，举全局之力创新法治思维，开发了房地产一体化管理系统，用统一的征管标准，统一的执法尺度，规范了建筑房地产项目管理，实现了税收管理的公平和效率，破解了困扰地税多年的征管难题，先进经验在《中国税务报》大篇幅刊发推广。这些年，我们严格执行政策，落实税收优惠，不打折扣；税款征收应收尽收，颗粒归仓。这些年，我们规范执法，惩恶扬善；构建诚信纳税体系，通过与银行、政法系统的合作，严厉处罚违法者，让守信者一路绿灯，失信者寸步难行。
一路走来，我们用公平正义赢得了纳税人的尊重和理解。创业者张双凤，一件衣服能穿十几年，一块毛巾能用五六年，但企业要交的税费从不拖欠一分一文，按章纳税，规范票据，这几年她的企业共缴纳税款八百多万元，连续三年被街道评为财税特别贡献单位。去年7月，洪水肆虐，新洲区局办公楼方圆1公里内严重渍水，最深处达1.5米，我们在渍水的路口准备了皮筏艇，我们不知道会不会有人来。但是，我们想让纳税人知道――无论何时，我们都在！结果令人感动的是，在自然条件如此恶劣的情况下，当天，竟然有13名纳税人主动来缴税。
在大力推进税收法治化的进程中，纳税人依法纳税的意识日益增强，越来越多的纳税人将光荣纳税视为企业的生命线。依法治税，让我们整个社会更加诚信和谐，也让我们内心更加踏实和安宁，而这种和谐与安宁就是依法治税给你我带来的幸福！
一份税收，一份希望，一份执着，一份梦想。朋友们：依法治税是一道强有力的动员令，给每一位地税人注入了强大的正能量。“依法治税，让你我更幸福”!就让我们把努力追求镌刻在每一个平凡的日子，携手同行，共创税收事业美好的明天！
让文明与我们同行（专业19篇）篇七
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
文明是一个社会永恒的话题。小而言之，它关系到我们身心的健康、和谐与发展；关系到学校环境的优化、净化与温馨。大而言之，它关系到民族的前途，国家的昌盛，关系到千家万户的幸福与欢乐。
那么，文明到底是什么呢？文明，其实就是路上相遇时的微笑，就是同学有困难时的热情帮助，就是平时与人相处时的亲切态度，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，就是在接受了别人帮助后一声真诚的“谢谢”，就是在放学回家投入亲人怀抱时一声甜蜜的呼唤等等。文明，其实就是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家推崇的行为。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。但是，如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。同学们，你们是否明白，一个社会的文明程度取决于人的素质，一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学的素质。同学们，你们是否想过，我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，更代表着未来祖国的形象。让我们携手与不文明的言行说bye—bye吧。
要做到文明，其实并不是一件难事。首先，我们应该努力学习，不断提高自己的修养，做一个有知识、有文化、高素质的人，做一个有理想、有道德、胸襟开阔的人。其次，我们应该养成文明礼貌的习惯。见到老师长辈主动问好，需要别人帮忙先说“请”，得到别人帮助应说“谢谢”，不小心冒犯别人或打搅别人应主动说“对不起”。这些简单的文明用语只要我们真正用心去做，是不难做到的。请不要小看这些简单的文明用语，这可是一个人的立身之本。伟大的思想家、教育家孔子就曾说过：“不学礼，无以立。”意思是说，一个人不学礼仪，不懂礼法，就不能在社会上立足。道理其实很简单，因为“礼”是社会关系的准则、规范和仪节，如果你不遵守它，你就必然会遭到社会的谴责、惩罚和抛弃。前不久，我们国家一个学生代表团去新西兰、澳大利亚访学。
那里的环境整洁优美，人与人之间互相尊重友好。他们总是把“你好！”、“谢谢！”、“对不起！”这些礼貌用语挂在嘴边，尤其是“谢谢”，一般人每天都要说几十次。尽管我们的学生很多方面受到外国朋友的赞扬，但也有少数学生不礼貌的行为令我们带队老师羞愧：一些同学深夜仍在旅馆大声吵闹，遭到外国房客的谴责；在自助餐厅吃饭时，有些同学吵吵闹闹并不断来回跑动去添加食物，使得外国客人不得不到离他们较远的餐桌就餐；还有的同学上车时争先恐后，不懂得礼让老师、礼让别人。这不能不使我们感到惭愧。
我们这个世界四大文明古国之一，著名的礼仪之邦竟有这样的学生，竟会出现这样的现象，实在令人痛心和汗颜！我真诚地希望，我们所有的同学都能养成文明礼貌的好习惯。最后，我们还要遵纪守法，爱护公物。要遵守各项纪律，尊敬师长，和同学友好相处，更要爱护环境，爱护公物，爱护校园里的一草一木，让文明的画卷，布满整个旺小的校园，让文明之歌，始终回旋在我们的耳边。
同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，从现在开始，从自身开始，从小事开始，与文明同行，做一个老师夸奖、父母喜爱、人人称赞的好孩子吧。
让文明与我们同行（专业19篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五（3）班的方帆。今天我演讲的题目是《我与文明同行》。
文明是一枝花，散发出迷人的芳香；文明是一颗星，折射出闪耀的光芒；文明是一捧土，养育出美丽的生命……对于小学生来说，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。文明永远在我们身边！文明是人生中最心醉的风景，它比最高的智慧，比一切学问都重要。
同学们，当我们去上学的时候，你可否注意过路旁的清洁工呢？他们每天不分昼夜，默默地为人们打扫着这美丽的环境。是他们用勤劳的双手为我们除去灰尘，是他们给予了我们干净的世界，他们从不要求索取什么，只是默默地工作着。在车上，一群戴着红领巾的孩子在为老人让座。文明不仅体现在行动上，还体现在语言上。在外国，很多人每天都会说很多句“谢谢”，感谢别人为自己让路，感谢别人为自己解答难题，在“抱歉”，“打扰一下”，“请”这些众多的礼貌用语中，“谢谢”这个词使用的频率位居榜首，要学会感谢自己身边的人，多说谢谢，没有一个人会因为你多说谢谢而厌烦，反而是更加细致地关心你，一句谢谢竟然能产生如此大的魔力，实在使人难以置信。
我想：文明其实很简单，而它就在我们身边，多一份文明，我们就会多一份快乐，虽然小小的，但很充实。讲文明就是这么简单，我们不需要做出什么惊天动地的壮举，只要将每一件小事做好。看到地面上有垃圾，要主动捡起，放进垃圾箱；在路上想吐痰，用纸包起来再扔掉；车上，看到老人主动让座；别人成功时，给一个微笑；别人遇到困难时，伸出援助之手；墙上有污点主动擦去；快乐与人共享；懂得谦让；不说脏话；见面时，互相打个招呼；我们小学生还要定期举行与文明有关的活动，让我们真正懂得文明是多么重要！
文明是我们健康成长的臂膀。学做文明人，从我做起，从每一件小事做起，我想：每人心中都想着文明，并拿出行动，再小的力量也能汇成大海！让爱心点燃火炬，温暖到世界的每一个角落。让我们的社会更加和谐，让我们播种文明，创造文明！多一份文明，就多一份幸福，让文明之风吹到每一个角落！让文明之花处处开放，永远绽放在每位同学的心间！如果每人都讲文明，那世界将会多么美好！让我们与文明同行，共同努力吧！
谢谢大家！
让文明与我们同行（专业19篇）篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下演讲的话题是“复习迎考”
时间的脚步太过匆匆，刚送走元旦的我们又要紧锣密鼓地投入到期末复习中。期末考试，其重要性是不言而喻的。对于高一的同学，它事关高二学考的选择;对于即将进入高三的学长学姐们，则是一次对自己心仪大学的重新定位与高中学习的全面检测。
相信每一位同学都信心百倍，想通过这次考试来证明自己实力，希望取得令自己满意使老师欣慰让家长高兴的成绩。为了取得预期目标，我有几点建议供大家参考:。
一、制定目标。
喷泉的高度最终不会超过泉眼。目标决定结果，首先确立一个合理的奋斗目标并为之制定切实可行的复习计划。有了明确的目标，就有了为之努力的动力，在迎考的过程中，自然也比别人多了一份坚定，一份执着。复习计划应落实到每一天每一个时段，要不折不扣严格执行，不给自己偷懒找借口。而在复习中，语数外应是重中之重。
二、合作交流。
在复习时应发挥集体作用，课上要加强小组内的合作交流，课余时间可以就课堂上遗留下来的问题讨论探究，加深理解，课后可以利用吃饭，洗漱时间，互相提问知识点，查漏补缺。
三、作息时间。
复习过程是紧张而辛苦的，同学们要劳逸结合，在保证正常学习的同时，调整学习和休息时间，是党和进行体育锻炼。有好身体才会有好精神，有好精神才会有高的学习效率。千万不能本末倒置，为了学习而伤了身体。
复习迎考已不知讲了多少个岁月，都已是陈词老调。可能同学们听了起到的用处微乎其微，因为每个人都有自己的学习方式。但是，有一点千万注意：考试不是一切，上学不是为了把我们变成一个个只装满知识的容器，而是教会我们怎么做人。所以我们在关注学习的同时，也不能忽略了好性格，素质的养成，以及与同学朋友的相处。
最后，请让我们带上最睿智的大脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，斗志昂扬地迎接挑战。祝愿每位同学在期末考试中都能取得优异成绩!
谢谢大家。
让文明与我们同行（专业19篇）篇十
文明像一缕阳光，温暖我们的心头；文明像汨汨清泉，净化着人们的心灵；文明像一盏航标灯，引领者我们走出广阔的海洋；文明像一杯暖茶，在大雪纷飞的寒冬为人们送去温暖……文明是那么的美好，我们每个人都应该要讲文明，可是总有那样的几个人做不到。
例如，有两个同学在教室里打架，你打一拳，我掐你一下，周围的课桌椅都东倒西歪，旁边的同学也因为劝阻被打伤了。老师知道了，狠狠地教训了一顿，那两个同学才知道错了，十分后悔。
其实同学之间有一点儿小摩擦是很正常，可是为何非要用武力解决呢。而且过程中，一位同学掐着另一位同学的脖子，而那一位被掐的同学，要是有哮喘呢，那出点事情多危险，有谁付得起这个责任。这件事情的原因其实很简单，就是一位同学觉得好玩，总是把另外一位同学的东西偷偷拿走并藏起来，那位同学因为生气就把他的手表调快或者调慢几小时，两人就因为这么一件小事而打起来了。这两位同学都有错，同学之间大闹是可以的，但不能够得寸进尺，要有一定的尺度；那位被玩弄的同学，也应该冷静一下，不必要又捉弄回去，完全可以告诉老师和家长，这样一来，不仅那位同学受到了处罚，自己还毫无损伤，也没有危害到他人。
导致这件事的根本原因，还是因为这两个人都不讲文明，十分没有素质，其实生活中讲文明，有素质的人还是很多的。
比如，上次去看电影，我们身边坐着一个叔叔，他边看电影边吃着水果，等看完电影后发现，他座位旁竟然没有一点垃圾。原来，他在自己座椅扶手上挂了一个塑料袋，把果皮扔进袋子里带走。这看上去虽然是举手之劳，但却为别人树立了文明的榜样，真是一举两得，这可是一般人很少在意的细节之处啊！
这种事情生活中到处都有。这也说明，文明对于我们来说是很重要的。它的意义，小而言之，关系自己的身心健康，大而言之，关系到民族的前途和国家的昌盛。这不正是党的十八大报告提出的社会主义核心价值中的吗。因此，我们不应该用武力来解决问题，我们应该在遇到问题时，冷静地思考，不管在哪里都要讲文明，讲礼貌。
风寒冷的吹过，也将那不文明的习惯都吹走，让文明之花，在我们心中绽放，让我们与文明同行，共同创造美好的家园。
让文明与我们同行（专业19篇）篇十一
郊游，要与文明同行！
这次郊游，对我们六年级毕业班的同学来说，有着特殊的意义，因为这是我们小学生涯的最后一次郊游。在前几次的郊游中，我们去过江心屿、马鞍池公园、温州动物园、科技馆、博物馆，大家都以良好的表现给市民们留下了美好的印象，我相信大家这次也能做的很棒。要知道，那可是我们实小在校外的形象呀！
将果皮纸屑丢进垃圾桶，是一种文明的表现；
在走路的时候不吃东西，是一种文明的表现；
不随地吐痰，是一种文明的表现；
在排队的时候保持安静，也是一种文明的表现……。
文明就是这么简单，她在我们的一举一动中。
文明像一位少年，充满热情，敢于冲破任何枷锁；文明像一位姑娘，淡雅脱俗，给人一种美的熏陶；文明似一位智者，聪慧超群，启迪人们走向美的天堂。
我们是毕业班的大哥哥大姐姐，我们将用最后一次郊游的表现来继续诠释文明的真谛。也希望小弟弟小妹妹们发扬实小主人翁的精神，将文明之花开出校园，为学校争光，为春光添彩！
文明，
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让文明与我们同行（专业19篇）篇十二
说不出来我们为何吸引了彼此，只觉的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了让许多人羡慕的友情。
你总会像发现新大陆似的拉着我使劲跑向某个地方，却只为了买上一袋廉价的麦芽糖;你总会想教训小狗似的说着我所有的缺点，却只为了最后那句：“你真是个笨笨的家伙，只有我这样美丽善良的人才可以接纳你!”;你总会像老者似的拍着肩膀安慰我，却只为了送上一句：“小朋友就该乖乖听大人的话。”也许你真是个一无是处的人，我总这么想。你的成绩很好，却不是刻苦钻书的缘故。在每个艳阳高照的夏日，你总会催命般的闯进我家，礼貌地对我爸妈问好，可以进我房间，就原形毕露：“懒虫，到点了，我们出去活动下吧!”于是你将我所有完成或者未完成的作业统统装进书包，拉着衣衫不整的我跑出了家门。“我喜欢看太阳照在一排又一排的书架上，然后昏黄的书页会像镀了金一样，满屋子都是金子，发财了!”这就是你强行拉我来图书馆的理由。在老旧的空调的沉重的喘息下，你静静的捧着一本古文书，神情严肃专注。而努力攻作业的我终于问出了那个埋藏在心中很久很久的疑问：“你看得懂吗?”你抬起头来，一直凝视到我心里发毛才悠悠地吐出一句：“我是现代人，当然看不懂，笨蛋!”而后你调皮的将书翻转过来给我看，只一眼我便懵了。“你居然把童话书叠在里面!”见我气得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，随后又是一个“笨蛋!”
让文明与我们同行（专业19篇）篇十三
时光匆匆，转眼间远程研修已经接近了尾声，回顾这六天的研修学习，心中感慨万千。
我们已经习惯了这样的学习生活，每天早上八点到下午五点甚至到更晚，老师们都很认真地观看视频、学习交流，在完成作业的同时还积极进行在线研讨、发表评论，学习研修前几天的优秀文章，研修组长们更是马不停蹄地跑来跑去，为老师们解决研修过程中出现的疑难问题。研修不但让我们增长了专业知识，还提高了老教师们的信息技术能力，好多老教师一再表示自己好像变年轻了，对于网络不再陌生，可以跟上时代的步伐了！为了帮助学员们更好的完成学习任务，有好几个夜晚，我一直忙到平台维护关闭，有时候竟然没有感觉到时间的流逝，心中不免感到充实和快乐。不管是年轻的我们，还是年长的老教师们，我们都在这个网络大课堂里感受和体验着穿越时间和空间的幸福！
在这个不再虚拟的网络空间里，在这个温馨的交流平台上，虽然有素未谋面的同仁，但我们不再孤单。不说相聚有期，不问身在何处，研修——让！
让文明与我们同行（专业19篇）篇十四
我是一名学生，文明遍布我们的校园：操场上、广场里、教学楼里……随处可见。校园里真是：“文明之花处处开。”
“嗒嗒”领导来视察了。现在正值下课时间，同学们正在活动，有的在踢足球；有的在玩游戏；有的在聊天。领导穿过走廊，同学们立刻停止活动，一个个站得笔直，恭恭敬敬地说：“老师好。”有的同学还大步走上去，向领导介绍学校的特点，不用校长介绍，领导就已经了解了学校。领导很爱这所学校，很爱我们，因为我们都是学校的小主人，我们是一朵朵文明之花，盛开在校园每个角落。
“开饭了，开饭了。”大家鱼贯而出，井然有序地排队等候，我们一个接一个地盛着饭菜，可有秩序了。面对打菜的叔叔、阿姨总会说：“叔叔”、“阿姨”，“请”，“谢谢你”之类的文明用语。我们从来不偏食，有什么吃什么，吃多少打多少，从来不浪费。打菜的叔叔、阿姨很爱这所学校，很爱我们，因为我们都节约粮食，不让农民伯伯的汗水白白流走，我们都是一朵朵文明之花，盛开在校园的每个角落。
“放学了，放学了。”老师宣布放学后，同学们一一跟老师说了：“拜拜，老师，明天见。”然后背着书包去排路队。排着笔直的路队接二连三出现在校园。同学们像一棵棵能移动的挺拔的树苗，愉快地走出校门。路上没有谁说话，也没有谁插队，更没有人打闹。老师很爱这所学校，很爱我们，因为我们都懂礼貌，尊敬老师，我们都是一朵朵文明之花，盛开在校园的每个角落。
我们爱我们的学校，因为我们是文明之花，因为！
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让文明与我们同行（专业19篇）篇十五
“文明究竟是什么”？以前我不理解，十分模糊，随着年龄的增长，我逐步有了新的认识，对于个人来说，文明反映一个人的素质；对集体，文明意味着集体的凝聚力；对社会，文明更体现社会的进步。
我刚读一、二年级时，老师教我们要有礼貌“讲文明，做文明人”，使东莞早日成为文明城市。我在生活中发现不文明的行为，也给予帮助。一次在松山湖公园玩，看到游人有的在散步、有的在闲聊、有的在放风筝，大家生活在一个文明、和谐的环境中，可正当我们玩得开心的时候，忽然听到吵架的声音，我和妈妈连忙跑过去，原来是两个小孩为风筝线互相緾着而争吵，后来双方大人也参与其中，声音越来越大，话也随之刺耳。我和妈妈上前劝阻，旁边的人也你一句我一句地指责，好不容易才平息了下来。我心想：这些人为点小事，这样不文明，还是应该多做自我批评吧！
我现在读四年级了，慢慢长大，我对文明体会更深一些。每天早晨我背着书包走进校园，听到同学们问声“早”，看见同学的一个微笑，这仅仅的一个问候、一个微笑，它能给我带来一天的好心情。由此，我会更加热爱关心这个集体，如果每个人都这样，就会促使我们德、智、体各方面共同进步，成为文明集体。
社会由人组成，每个人都应为社会进步做出自己的努力。我是一个学生，在学校要注重文明，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师你好”、“老师再见”，更应该认真听好每堂课，认真完成每一次作业。这样，我们将学到的知识、掌握的本领，将来为社会发展贡献力量。
因此，我要用自己的嘴礼貌地问好打招呼，管住自己的嘴不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；用我的手去帮助有困难的人，管住自己的手不乱扔垃圾；用我轻轻的脚步，营造一个宁静、有序和良好学习的环境，管住自己的`脚不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢护栏。
相信我一定能做到，那么遥远的明天，我仿佛看到：天更蓝了，水更清了，环境更洁净了。我深深地体会到与文明同行的时光是快乐的，我一定永远追求，做文明人。
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让文明与我们同行（专业19篇）篇十六
我们黑龙江省佳木斯市第六小学是一所有着50多年辉煌的历史和丰富的文化底蕴的省级重点小学。素有三江平原小宝塔，小清华之称，学校共有“二区”、“三部”。现在学校共有49个教学班，在校生，2648人，教师145人，其中全国特级教师3人，中学高级教师16人，小学高级教师78人，省级骨干教师，省级最佳教师，省级教学级手28人，市级骨干教师35人。
我们第六小学以一流的管理，一流的师资，一流的教育质量，一流的教学设施和愉快加创新的办学特色，响誉佳城。现在已成为黑龙江省东部地区，规模大，人数多，教育资源，社会资源和人才资源最雄厚的明星学校，我们始终把“为孩子们编织幸福的童年“作为办学的出发点。我们与北大附小及兄弟学校在远程教育这一信息高速公路上，并肩、共建、共享、共同实现了教育的跨越式发展。在实施远程教育的二年中我们深切的感受到了北大附小的远程教育是凭借最优秀的教育资源，采用最实用的技术手优，率先抛开了单纯依赖互联网的发展模式，形成基于卫星网，互联网，面授交流三网合一加上“天人互动”的远程教育体系，将最优秀的教育资源完美地展现出来，并与全国各地合作办学，开拓出了一条崭新的现代化远程教育之路。正向网校杨壮副校长说的那样“北大附中，附小远程教育是三个代表“，即代表北大附中，附小教育理念和办学水平；代表国内中小学远程教育的`发展方向，代表我国中小学远程教育的最高水准”。那么，我们做为精品示范校，如何把握好利用好这一先进的教育资源呢？那就是：
一、认识到位。
美国著名的未来学家阿尔温托夫勒曾预言说：“谁掌握了信息，控制了网络，谁就拥有整个世界”。毫无疑问，在当前数字化学习资源的全球共享，虚拟课堂，虚拟学校的出现，现代远程教育的兴起，使学习的空间扩大了，数字化学习不局限在现有的学校里学习，还可以在家中学习，不仅可以借助书本、广播、电视等媒体进行学习，还可以随时随地通过互联网进入数字化的虚拟学校里学习，学习的空间已经变得无围墙界限了。那么学习网络，应用网络来学习，是大势所趋。网络必将带来学习活动的重大变革，甚至爆发一场“学习的革命”。
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让文明与我们同行（专业19篇）篇十七
那么，文明是什么呢？文明，是路上相遇时亲切的点头微笑：文明，是遵守交通规则；文明，是公车上给需要的乘客让个座；文明，是把垃圾投进垃圾箱……关于文明的事情有很多，都是一些看似力所能及的小事，谁都可以做到。但是，文明并没有想象中那么简单。
一出家门，垃圾随处可见：草坪里、角落里、甚至仅仅一步之遥的垃圾桶旁，公共场所，很多人图个方便省事习惯把垃圾随手一扔，一个小小的举动，不文明，就这样不经意间暴露出来了。如果有人弯腰拾起垃圾把它送进垃圾桶，一个小小的举动，犹如文明清风，顿时令人爽朗了心情。
公车上，有时候乘客很多，有一部分乘客就得站着乘车。遇到有老弱病残孕的乘客时，有很多人会主动让座。这个文明的画面就是一场雨，滋润了你我的心灵。但是，也总有些不和谐存在，个别乘客就会装作没看到，不肯主动给有需要的人让座。我们只能对这种人的表现遗憾地摇摇头。
在学校里，会看到有些同学因为一件小事情，言语起了争执，最后小动作就出来了。发生在我们身边不文明的现象还屡见不鲜。似乎都忘记了“莫以善小而不为”。
我们从小受到的文明素质教育，应该真真正正地践行在日常生活中，文明应该说到做到，不能光说不做。
让文明与我们同行（专业19篇）篇十八
在我们周围，每天都在发生着许多文明的事情，文明会让我们变得有礼貌，让文明与我们同行。
星期天的下午，我和妈妈打算到颐园去玩，出了小区大门，看到路面上时不时有广告纸飞起。墙面上也有贴的小广告，红的?绿的?黄的……真是大煞风景，难怪大家都说它是城市的“牛皮癣”风一吹，那些花花绿绿?大大小小的广告纸好像一只只花蝴蝶在马路上飞舞，让人有一种怪异的感觉。我决定牺牲掉玩的时间，和妈妈一起清除一下墙上的?电杆上的“牛皮癣”。我把想法和妈妈一说，没想到妈妈竟然满口赞成。于是，我们提着小水桶，带着小铲子?抹布，在我们住的三村大门口干了起来。妈妈先用铲子一点点铲下，我跟在后面用湿抹布擦，真是干的不亦乐乎。没想到我们的这一举动，竟引来了老爷爷?老奶奶的称赞，说是这么一清除，大门口?墙上干净了，让人觉得舒服多了。还夸我是一个讲文明?能干的好孩子。我听了心里美滋滋的。虽然没有好好玩，有点累，但我得到了大人的认可，也是值得的。
我们大家都行动起来，让文明时时陪伴着我们，与我们同行。
让文明与我们同行（专业19篇）篇十九
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。走向辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。我们是祖国的花朵，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为小学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！