三年级吹泡泡(专业13篇)

时间:2023-12-07 作者:紫衣梦

优秀作文是在文字表达上有独特风格和美感的表现,它能够给人一种愉悦的阅读体验。希望通过这些范文的学习,能够激发大家对写作的兴趣和热爱,不断提高自己的写作水平。

三年级吹泡泡(专业13篇)篇一

哈哈哈,哈哈哈,一阵阵笑声从我耳边传来。

今天,我们在班里举行了吹泡泡比赛。比赛刚刚拉开帷幕,我的心里像揣了个小兔子,扑通扑通直跳。可是看到同学们笑的前俯后仰,紧张的心慢慢放松下来。接着,该李柏然同学上场了,他手里拿着泡泡水和吹管。他先拿吹管蘸了蘸泡泡水,吹出来一个五光十色的小泡泡。

过了一会儿,终于轮到我吹了,我迫不及待的拿起吹管,卯足了劲,噗!噗!噗!使劲一吹,无数个小泡泡像一个个小精灵飞舞着,它们已经着急跟外面的世界打交道似得。我伸出手轻轻的去触摸它,"砰!"的一声,碎了。真像我晚上做的一个美梦,可是总要醒来。我蘸了蘸泡泡水又吹出了一大串,可是最后一个小泡泡好像害羞的小姑娘不肯出来,我深深吸了一大口气,吹,天哪!这下可不得了,它在我的眼前晃动,越来越大,同学们都屏住了呼吸,我均匀的'呼吸,生怕它碎了。这时,一位同学大叫起来,"巨无霸,巨无霸"!大家也跟着一起轻声喊:"加油!加油!"我小心翼翼,屏住呼吸,巨无霸已经贴在了我的脸上,我小心翼翼的盯着它,一动也不敢动。这时教室里鸦雀无声。

突然,啪的一下,"巨无霸"炸开了,小水滴溅到了我的脸上,桌子上,地上。大家的笑声也炸开了,顿时,教室里像炸开了锅,笑声,喊声,还有那一串串美丽的泡泡。

三年级吹泡泡(专业13篇)篇二

吹泡泡。

今天天气晴朗,万里无云,我在院子里玩起了吹泡泡。

刚开始,我使劲吹,一个泡泡也没有吹出来,我很生气,不想吹了。妈妈说;“做任何事情都要认真思考。你使得劲太大了,泡泡早就吹破了,怎么会吹出来呢!你要轻轻地吹才能吹出打泡泡。”我按照妈妈说的,用一点儿力吹,果然吹出了一个五彩的大泡泡。我快速地吹,吹出了许多大小不同的泡泡,五颜六色的泡泡满天飞。我一会儿打泡泡,一会儿追泡泡,玩得可开心了!

吹泡泡。

今天,阳光灿烂,我和弟弟来到绿油油的草地上吹泡泡。

我想:要是这些泡泡能带着我美好的愿望,随风而去,

那该多好啊!

吹泡泡。

下午,我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡,可好玩了!

王希源粘了点泡沫,猛地一吹,一个个小泡泡从小孔里蹦出来,有的横冲直撞,有的.左右摇摆,还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去,一会儿用手拍,一会儿用脚踢,可小泡泡好像长了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡却立刻躲开,好像在说:“来呀,来呀,你是抓不到我的!”

王璇璇拿起来就吹,呼一群小泡泡诞生了,它们好像在跟我捉迷藏,有一些钻进了洞里,有一些四处乱飞,还有的特别调皮,爬到最高的墙上,一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡,可它们东逃西跑,弄得我们惊慌失措,嘴里还在不停地欢呼着。

我呀,吹泡泡特别激动,轻轻一吹,一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了,生怕被人追,不顾一切地往前跑,砰七八个撞破了,砰又一堆撞破了,可是,还有一些没破呀,她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来,怎么也抓不着。

瞧,我们玩得多开心!

吹泡泡。

一天,阳光明媚,老师带着同学们到操场上吹泡泡。

我转身看了看同学们吹的泡泡,好看极了!有的像害羞的小姑娘往后退,有的像勇敢的战士直往前冲,还有的像舞蹈家在风中跳着舞。

漫天飞舞的泡泡晶莹剔透,变幻无穷。我们也仿佛变成了一个个泡泡,追逐嬉戏。

随着阵阵欢声笑语,我们吹的泡泡慢慢地翱翔于蓝色的天空,好像带去了我们一个又一个的梦想。

吹泡泡。

今天上午第三节课,冯教师带我们在教室里吹泡泡。

首先,冯老师请八个语文小组长到讲台前面去吹泡泡。他们上去就吹泡泡。他们有的使劲地吹。一群群泡泡像一个个活泼可爱的孩子一样跳跳蹦蹦地往上涌。有的同学吹出来的泡泡比较小,好像一粒粒黄豆那么小。有的泡泡非常大,好像一只只乒乓球那么大,还有的像一只只足球。有两个同学看到有人不会吹泡泡就大声说:“吹慢一点,吹慢一点!”于是,老师就让他们走到前面去。他们慢吞吞地走到前面,担心自己会被老师批评。老师不但没有批评他们,反而让他们去吹泡泡。于是两个人脸上的颜色才恢复了正常。他们就愉快地吹起了泡泡来了。他们慢慢地吹着泡泡。泡泡不停地向前面跑着,一个接着一个,好像在接力赛跑一样。有时,那些泡泡像我们下课以后一样一起涌着走出教室,泡泡们也成群结队似的涌向前面。这时,同学们再也忍不住了,大声喝起彩来。有的同学甚至跳起来欢呼。有的同学还去捉那些泡泡。泡泡到同学们手上就破了。许多泡泡落到地上就不见了。有的在空中就消失了,有的飞出教室化成了一些气体不见了。落在地上泡泡虽然消失了,但是只要你仔细观察还能够看到地上有一点儿水来。他们吹的泡泡真多呀!很快,我们的教室就沉浸在泡泡之中了。

下课铃声很快就响了,我们的这一节吹泡泡课也就结束了。我真感到这一节课的时间太短了,好像比平时短了一半还多!

吹泡泡。

昨天,我在楼下吹泡泡。我先把管子放进瓶子里,让它粘有一些肥皂水,然后用嘴来轻轻地吹,只见那些泡泡好像一群调皮的孩子,一个一个地从管子里蹦蹦跳跳地跑了出来。它们在天空中飘呀飘,身上的颜色五彩缤纷,真美丽!我吹呀吹,吹出来的泡泡越来越多,泡泡们不停地东奔西跑,有的飞到天上爆炸了,有的飞到草地上爆炸了,还有的飞到叶子上爆炸了。。。。。。

这时候,有三个小朋友跑了过来,追逐着泡泡,想抓住泡泡,可是,泡泡太调皮了,他们怎么抓也抓不到。

忽然,有一个大人带着一条小狗走了过来,正好一个大泡泡打在小狗的黑鼻子上,小狗生气的吼了两声,好像在说:“这是谁弄的?”它站在那里,又有一个大泡泡落在了它的尾巴上,炸开了,它却一点也不知道,我觉得这只小狗真好玩。

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三年级吹泡泡(专业13篇)篇三

一个、二个、三个……嗬,我情不自禁地欢呼起来。

你瞧,那些肥皂泡的形状各不相同,大的像气球,小的像珍珠,连成串的像冰糖葫芦,还有一些“双胞胎”、“三胞胎”呢!这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩:淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色,美丽极了。那些肥皂泡,你只要轻轻一碰,立刻爆炸,变成了无数的小水珠。

后来,小朋友们一个接着一个来了,他们也像我一样吹起了泡泡。一下子,天空中到处都是泡泡,简直成了泡泡的世界。

啊,可爱的泡泡,你给我们小朋友带来了欢乐,带来美好的幻想!

三年级吹泡泡(专业13篇)篇四

说起那件事情,我真是又惊又气又好笑。

那天放学回家,我的手特别脏,刚放下书包,我就马上去洗手。

我打开水龙头放水冲洗。冲洗了一会儿,看到手还是非常脏,就从洗手液的瓶子里挤出一点洗手液。可是,洗手液却被我挤出了一大摊。怎么办?挤出来的洗手液放不回去。算了,洗手液多,可以把手洗得更加干净。我盖好瓶盖,接着开始搓洗。泡泡越搓越多,开始是黑的,慢慢地变白了。我就在水龙头下冲洗。我一次又一次地让水冲洗,竟然忘记了我是在洗手,不是在玩。突然,我发现地漏里慢慢地在流出泡泡来。我一时惊惶失措,以为是什么怪物,大声惊叫:“爸爸快来……”

爸爸过来一看,轻轻吁了一口气,说:“这有什么好大惊小怪的?”我吞吞吐吐地说:“地漏……里面……怎么……会吐……吐出泡泡来?”“这个嘛,就是你倒的`洗手液太多了,而且,你洗手的时间太长了,所以才……”噢,原来是这么一回事情。这时,我那六神无主悬在半空中的心才定了下来,放回原处。

我再开了水龙头看到地漏里的泡泡真的越来越多。噢,原来地漏也喜欢吹泡泡!

三年级吹泡泡(专业13篇)篇五

“哈哈,真好看,真有趣!”我们正玩着有趣的吹泡泡游戏。你看,我们大家吹得多起劲呀!

开始的时候,我找来一根细细的塑料管,一隻小小的瓶子。我在瓶子里放了一点白猫洗洁精,加上了一些自来水。我用管子在瓶子里搅拌了一会儿。然后,我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹,“啪”的一声,只是出来一滴肥皂水。“哎呀,怎么没有吹出肥皂泡来呢?”我想可能第一次不行,那么第二次一定能够吹出泡泡来了。第二次还是没有吹出泡泡来。看来吹泡泡还不是一件容易的事情呢!我不灰心,试着轻轻地吹了一口气。呀,一个胖乎乎的肥皂泡给我吹出来了。啊,泡泡终于诞生了!它还衝着我笑呢!

一个、二个、叁个……嗬,我情不自禁地欢唿起来。

你瞧,那些肥皂泡的形状各不相同,大的像气球,小的像珍珠,连成串的像冰糖葫芦,还有一些“双胞胎”、“叁胞胎”呢!这一些泡泡在阳光下呈现出五颜六色的色彩:淡淡的柠檬黄、浓浓的翡翠绿、耀眼的玛瑙红……五光十色,美丽极了。那些肥皂泡,你只要轻轻一碰,立刻爆炸,变成了无数的小水珠。

后来,小朋友们一个接着一个来了,他们也像我一样吹起了泡泡。一下子,天空中到处都是泡泡,简直成了泡泡的世界。

啊,可爱的泡泡,你给我们小朋友带来了欢乐,带来美好的幻想!

三年级吹泡泡(专业13篇)篇六

今天,我们上了一节快乐的作文课,花老师让我们玩了吹泡泡。

我先拧开泡泡水瓶的盖子,用小棒蘸了点泡泡水,然后把小棒横了过来,放在嘴边,深吸一口气,鼓起腮帮子,轻轻一吹,许许多多五颜六色的泡泡像调皮的孩子一样争先恐后地飞了出来。

瞧,这些泡泡晶莹剔透,像钻石那么闪亮像水晶那么透明。有的泡泡像一个个水晶球在空中飘荡;有的泡泡像一群小精灵在玩耍;有的泡泡宛如一只只白蝴蝶围在我们身边飞舞;有的泡泡粘在一起,似乎是几个亲密的小伙伴抱在了一块;还有的泡泡连成一串串,像冰糖葫芦挂在空中。

三年级吹泡泡(专业13篇)篇七

冬日的黄昏,太阳下班了,我背着书包,蹦蹦跳跳地来到沁园春。

“咚,咚,咚!”童老师优雅地走进教室,笑眯眯地说:“孩子们,我们来玩一个游戏,想玩吗?”

“想,太想了!”我们欢呼雀跃,像弹簧一样从凳子上弹了起来。

“三,二,一,开始!”老师一声令下,我伸出右手,使劲地拧开瓶盖,用棒子在泡泡水里沾了沾,鼓起腮帮子,嘴巴嘟老高,轻轻一吹,那泡泡像一个个小朋友从家里跑出来。

一瞬间,整个教室就成了泡泡的海洋。泡泡在灯光的照耀下,花花绿绿,美丽极了。紫的如一串串葡萄挂在天空中;红的像一个火球;绿的像一个绿色的皮球。

泡泡圆圆的,真可爱。看,泡泡在跳舞。两三个连在一起,像是抱在一起说悄悄话呢。最有趣的是一串串连在一起的泡泡,像手牵着手散步的朋友。

泡泡忽上忽下,忽左忽右。有的泡泡落在墙壁上爆了,有的停在树上,准备在这里安家。你瞧!那几个泡泡飞出窗外,到银河系游泳去了。

我们不停地吹,泡泡不停地在教室里飘舞,随着我们的欢声笑语,泡泡依依不舍地飞走了。

三年级吹泡泡(专业13篇)篇八

在阳光灿烂的午后,一群欢蹦乱跳的小伙伴在爸爸妈妈们的带领下,来到绿草如茵的草坪上进行振奋人心的吹泡泡游戏。

游戏开始了,我快速拿起泡泡水,急切地拧开盖子,紧握泡泡棒慢慢地伸进瓶子轻轻的蘸了几下,心想:我一定要吹一个最大的泡泡让小伙伴们乐乐。于是,我凑近泡泡棒,深吸了一气,使出吃奶的力猛吹下去,只听啪的一声,没有一点泡泡出现。我失望地垂下泡泡棒,眼泪在眼眶里开始打转,妈妈见状,俯身轻抚我的小脑袋,温柔地说:“别着急,不要太用力吹,你对着泡泡棒轻轻的吹气试试看。”我转身看向四周的小伙伴们,它们有的嘟着粉嘴轻轻吐着气,有的股着腮帮子,一棒接一棒摸索吹气力度,却没有一个像我一样垂头丧气,生闷气的。

我紧握拳头,大喊一声:“加油!”再次小心翼翼的拿起泡泡棒,深深地吸了一口气,然后股起腮帮子慢慢地吹气,突然,在棒口露出了泡泡的小半个圆身子,我继续轻轻地吹着,圆滚滚的泡泡越来越大了,迫不及待地要挣脱棒口了,这时,我极其小心地将泡泡棒向上微微一提,再轻轻一甩,又大又圆的泡泡脱离了棒口,晃晃悠悠地向空中飞舞而去。哇!我的泡泡诞生了,它像极了晶莹透亮的大珍珠,好看极了。

在小伙伴的齐心合力下,一会会功夫,空中布满了无数个光彩夺目的泡泡们,看!调皮的泡泡正跟风姑娘玩着魔术表演!它们一会儿变身成长长的毛毛虫,一会儿变身成晶莹透亮的玻璃球,一会儿又变身成滴溜滚圆的彩虹球……还有扁长的肥烤肠,椭圆的大鸡蛋,飞舞的小精灵呢!顿时整个草坪变成了泡泡的世界,欢乐的海洋,我们开心地吹着泡泡,兴奋地捉着泡泡,用力地戳着泡泡。欢快地跳进了五彩冰纷如童话般梦幻的泡泡世界。

五彩的泡泡,五彩的梦,我们喜欢吹泡泡。

三年级吹泡泡(专业13篇)篇九

下午,我和妈妈一起研究制造泡泡液和吹泡泡。

我们先准备原材料:管子、杯子、水、洗涤剂、蜂蜜、洗衣粉,再用筷子搅拌,一小杯泡泡液就做好了。

我们反复调制泡泡液,经研究发现,洗涤剂的多少与泡泡的多少成正比,管子的粗细与泡泡的大小成正比,再多放点蜜蜂、洗涤剂,做好泡泡液之后,我们就来比赛了。

我先吹出一个很大的泡泡。妈妈也不甘示弱,吹出了一串串像晶莹的珍珠一样的泡泡。我又轻轻一吹,桌子上有三个和皮球一样大的泡泡。妈妈又使劲一吹,啪!泡泡爆了!哈哈,我赢了。

从今天自己动手做泡泡液和与妈妈一起吹泡泡,我学会了做事要动手、动脑和细心。

三年级吹泡泡(专业13篇)篇十

昨天下午,辅习有一个很有趣的活动,也是最难忘的一件事——那就是吹泡泡。

在阳光的照耀下,泡泡五光十色,在太阳下无忧无虑地飘来飘去,好像在跟我们说再见。

没过多久,就下起毛毛细雨。

在蒙蒙细雨中,泡泡就像一位魔法师,奇形怪状,泡泡有的像毛毛虫,一条接一条,可爱极了;有的像皮球,又大又圆,一蹦三尺高;还有的像珍珠,一颗比一颗漂亮。

然后,我就开始吹泡泡,我先把手放进水里面,再挤一些洗手液,在把手搓一搓,然后,把手做成跟望远镜那么圆,最后,用嘴吹一吹,一个泡泡就吹成了。可是,我吹的泡泡没过多久,就破了,我不知道,这是怎么一回事,我一转头看到一位同学的泡泡在天空中飘,我就把问题到回家里好好想想,过了几分钟后,回到了家我就问了我的好朋友。

我的好朋友说:“因为下面的气压高,和泡泡的气压一样,所以不会破,可是泡泡上升的过程中,气压变低,泡泡里的气压变高,泡泡就承受不住就破了!”

我恍然大悟,这是我暑假里最有趣、最难忘的事——吹泡泡。

三年级吹泡泡(专业13篇)篇十一

蓝蓝的天上飘着许多的小泡泡,真漂亮!嘿!那是我吹的泡泡,你看,在阳光的照耀下,一会儿白,一会儿绿……真美呀!

走进作文班,老师提出要带我们做泡泡水吹泡泡。老师给了我们每人一个纸杯,里面有少许的洗洁精。我们往里面装入了一些水,用吸管搅了搅,神奇的泡泡水就诞生了。

我迫不及待地往杯子里猛地一阵吹,不一会泡泡就“哧啦哧啦“地从杯底堆起来,漫出了杯口像刚买的苞米花,又像麦当劳的冰镇冰淇淋。你瞧,郭晓涵吹着吹着,吹出了一个“连体婴儿”。像葫芦,又像一个淘气的不倒翁娃娃。彭芷珺吹出了一个很小很小的泡泡,那小泡泡很快地飞了起来,越飞越高,在阳光下五彩缤纷的真迷人!

我喜欢吹泡泡!

三年级吹泡泡(专业13篇)篇十二

“吹泡泡了!”在风和日丽的上午,王老师带领我们上了一节趣味作文课——吹泡泡。

作文课一开始,王老师让我们先尽情地吹泡泡。我们欣喜若狂,一下子跳了起来,拿起各自的泡泡水,拧开瓶盖,尽情地吹起来。瞧,同学们仰起头,轻轻一吹,就出现了许多泡泡,有的像一串串五颜六色、大大小小的珍珠项链;有的像一个个顽皮的小球,落到地上弹了一下,就像一个充气过多的气球扎到针上似的,“砰”的一声,就消失得无影无踪了;还有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃球,它们要么在赛跑,要么在碰撞。顽皮可爱的它们看起来玩得可高兴了,好像在说:“快来玩吧!快来玩吧!”

我仰起头,先吸了一口气,接着把有泡泡水的吸管凑到嘴边,轻轻吹了一口气,就看到许多泡泡争先恐后地涌出来。我看到自己吹出的泡泡飞向天空,别提多高兴了。正高兴着,不知是哪个“小坏蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落极了,没想到就这样和我的泡泡说了再见。

这节吹泡泡作文课真有趣,老师不让我们先写,而让我们先吹,让我们用实践启发了写作灵感,真是太不可思议了!

泡泡为我们的课堂增添了许多趣味,我仿佛就是那个顽皮的泡泡,要飞出窗外,去大自然探险。

三年级吹泡泡(专业13篇)篇十三

今天下午第一节是阅读课,李老师带着我们到操场上吹泡泡。

昨天晚上我就做好了泡泡水。先找来一个空瓶子,放一点洗衣粉,加上大半瓶水,搅一搅,为了让泡泡水更粘稠,我又加了点洗洁精。我拿了一支吸管蘸了点泡泡水,试着吹起来,只见一个透明的泡儿先是露出了头,然后慢慢地,羞羞答答地把整个身体都钻了出来。成功啦!我看着那轻盈的泡儿在空中漂浮,高兴得手舞足蹈,赶紧把泡泡水收好,明天再用。

在操场上,我和同学们拿着自己的泡泡水,比赛着吹了起来。

这又薄又透的泡泡闪动着五彩的浮光,从这光影中我看到了身后的教学楼,看到了老师和同学,看到了蓝天和白云。这些泡泡就像是我的眼睛,我真希望它们飞得再高一点,代我在空中看看这可爱的校园,看看这美丽的城市。它们飞得越高,我的视野就越广阔。

那一个个泡儿,有的小小的,有的又长又圆,有的两三个叠在一起……它们轻轻地飞着,晃晃悠悠,慢慢地翻转着,突然就散裂了,变成泡泡水落了下来。我只有不停地吹,让这些自由美丽的泡泡,快乐地飘在空中。

下课了,操场上的同学多了起来,一年级的小朋友追逐着泡泡,还用手去摸一摸这些可爱泡泡。

我喜欢吹泡泡!那一个个球儿,那么透明,那么自由,那么快乐。借着风儿,它们奋勇向上,无所畏惧。我仰头目送着它们,心中充满了骄傲。

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