创建省幼儿园汇报材料（优质18篇）

赣榆县罗阳镇中心幼儿园是一所公办乡镇中心园。幼儿园创建于2017年，我园以“科研化、特色化、精品化”为办园目标，以“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”为办园宗旨，以“遵循幼儿发展规律，全面实施素质教育”为办园理念。在各级领导的关心支持下，全园教职工的共同努力下，我园的社会声誉和保教质量不断提高，2017年12月通过“江苏省农村合格园”的验收，2017年6月获“连云港市优质幼儿园”称号。2011年2月异地新建，新园投资400万元。全园占地面积3240平方米,建筑面积1930平方米,;绿化面积510平方米。重建后的幼儿园保教质量逐步提高，现在有6个班级，在园幼儿210名，全园共有教职工27人，其中正副园长各1人，专任教师12人，学前教育大专学历6人，占总数的50%，其余均幼师毕业，现在正专科在读，保育员6人，保健教师1人，后勤人员4人，保安2人。所有人员均具备相应资格，取得相应的上岗合格证。

一、加强硬件建设，努力实现环境设施现代化。

改善办园条件，是提高保教质量的基础，因此，经过中心校领导班子研究决定：以创建省优质园为契机，努力改善办园条件，进一步充实教育现代化设备。从2017年通过连云港市优质幼儿园验收以来，我园认真对照省优质幼儿园评估标准，在上级教育主管部门的指导下，投入400多万元，异地新建一所现代化的幼儿园。园内有科学发现室、美工室、多功能活动室、图书阅览室、保健室等配套专用室。厨房按a级标准建设，做到生进熟出不交叉，生熟分开。室外有玩沙、玩水池、有塑胶跑道、大型玩具等设备设施。幼儿园不仅设施设备一应俱全，而且环境优美精致。教师利用休息的时间将幼儿园的院墙画上了充满童趣的壁画，并将室内环境进行了重新的布置，开学了家长们带着孩子走进幼儿园，都觉得走进了一个大花园，感到温馨，舒畅。走廊、区角等小空间的创设为发展幼儿的动手能力和创新思维奠定了良好的基础。

为了便于家长和学校的联系，我园建立了“家校通”平台，把幼儿在园的学习、表现和成长变化及时发到家长的手机上，让家长天天能了解孩子在园的点点滴滴，受到家长的好评和支持。

二、狠抓管理，强化保教队伍建设

作为一名幼儿教师，必须具备良好的职业道德，特别是新课程背景下，对教师的综合素质提出了挑战，对教师的要求也就更高了。为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要，我们着重加强了以下几方面的工作。

1、加强职工道德建设。

我们认真组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护-法》、帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观，真正做到教书育人，为人师表。在强化师德教育的同时，采取制度规范教师的行为，我们制订了《管理目标》、《保教目标》、《一日工作常规》进一步明确教师该做什么，不该做什么。

2、加强业务培训，促进教师业务素质的提高。

教师业务评估档案。另一方面我们还积极鼓励教师自学，到目前为止全园有6人获得大专文凭，6人正参加专科函授。

3、加强对教师基本功的培养。

我们通过讲故事、弹唱、舞蹈、说课等比赛活动努力提高教师的业务素质，今年暑假我们又派出4位教师参加省骨干教师培训，1人参加连云港市骨干教师培训，5位教师参加县教育局举办的幼儿园骨干教师的培训，培训后我们还将利用业务学习的时间让她们将学到的内容互相交流，共同提高。

三、提高保教质量，逐步形成办园特色

幼儿园的健康发展，离不开科学规范的管理。为此，我们从加强内部管理入手，逐步实现提高保教质量为目的。

1、重视制度建设、坚持以法治园。

为了强化幼儿园内部管理，建章立制，做到有章可循，我园制定了《教研活动制度》、《卫生保健制度》、《幼儿接送制度》、《教师岗位制任制》、《安全制任制》、《家长工作制度》等，努力使各项工作规范化，科学化，同时园领导还加强了对各类人员岗位职责履行情况的检查力度，使各项制度得以落实。

2、加强常规管理，规范幼儿一日活动。

良好的常规是幼儿园教育教学正常运行的有效机制，园内根据《连云港市幼儿园一日常规实施细则》，组织指导教师结合本班的实际情况认真制定每日活动计划，合理安排幼儿的一日生活，做到动静交替，室内外活动交替，以游戏为基本活动方式，根据各科教育活动的特点，提供丰富的操作材料，鼓励幼儿大胆探究、善于发现，从而获得全面发展。

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尊敬的各位领导、各位专家：大家好！

当您走进xx幼儿园，立刻就会发现，这里每一栋建筑、每一块场地、每一间教室、每一条走廊，甚至每一个角落、每一处细节，都在呈现这样一个鲜明的主题——把最美的语言给孩子。

请别误会，这不是我们为迎接语言文字规范化示范学校评估验收而刻意布臵的。当您进一步走进我们的课堂、活动室、食堂甚至午休室，当您深入到我们的教师、幼儿和家长中间去，您就会发现，这里的每一个人、所做的每一项工作，都在践行这样一个教育主题——把最美的语言给孩子。

言给孩子。

一、基本情况

xx幼儿园始建于xx年，是xx唯一一所政府公办、省级示范性幼儿园。座落在xx街，占地xx亩，园内环境优美，设施设备先进，配套齐全。目前有xx个教学班，幼儿780人，教职员工69人，其中，专任教师42人，普通话水平全部达标，有一级乙等2人，二级甲等25人，二级乙等1人。

我园认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，以“以爱为魂、育人为本”为办园宗旨，突出语言教育特色，促进幼儿全面发展，得到上级主管部门及家长、社会的普遍好评，先后荣获了“四川省示范性幼儿园”、“四川省家长学校”、“绵阳市幼儿教育工作先进集体”、“绵阳市绿色学校”、“绵阳市语言文字规范化示范学校”等多项荣誉。

二、建章立制，积极营造推普氛围

（一）高度重视，健全机构

我园高度重视语言文字工作，成立了语言文字工作领导小组，建立了以园长室、工会、教导处、科研室及各教研组共同参与的工作网络，由园长任领导小组组长，全面负责语言文字工作，副园长及教导主任任副组长，负责语言文字工作管理和考核，教研组长具体落实语言文字活动，形成了全员参与、齐抓共管的工作格局。

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（二）完善制度，细化措施

1.我园建立了推广普通话和推行规范汉字的系列制度，将行政管理、教育教学、家园沟通活动中的教师用语用字情况纳入绩效考核，严格落实奖惩，并作为教师晋级、评优的重要条件，以此激励教师讲好普通话，写好规范字。

2.制订“三纳入一渗透”实施细则。我园定期召开专门会议，研究部署语言文字工作，落实语言文字工作经费，把语言文字规范化工作纳入幼儿培养目标、纳入常规管理、纳入教师基本功训练，渗透到各项教育教学活动中，做到工作有计划、检查有落实、督导有评价、活动有总结，形成了领导、教师全员参与，始终面向全体幼儿，贯穿教学管理全程，促进幼儿全面发展，引发社会全方位关注的“五全”特色。

（三）加强宣传，营造氛围

幼儿园是孩子感受语言文字的美好天地。园内的一景一物都是他们感悟生活、学习语言的活教材。我园将语言文字环境营造与校园文化建设相结合，在园内设臵了长期性宣传标语、温馨提示牌，定期举办手抄报展，还利用“金话筒播音台”长期开展推普宣传。园内推普专栏蓓蕾绽放，推普主题活动精彩纷呈；语言文字手抄报、宣传画册版面整洁、书写规范；推普征文，立意准确，妙趣横生；广播台的经典儿歌、童话故事趣味无穷。师生们用心血和智慧营造了生动和谐的推普氛围，打造了幼儿园内最美的语言环境。

三、普及普通话，全面提高师生语言素养

（一）落实常规，强化训练

我园非常重视教师的基本功训练，采用“请进来、走出去”等方式，让教师全员参与普通话专题培训，还通过开展演讲比赛、讲故事比赛、经典诵读、推普周专项活动来不断提升师幼的语言素养。高度重视幼儿语言教育课堂教学，长期开展语言教育观摩课、示范课，充分发挥骨干教师和优秀教师的带头作用，不断强化全园教师的语言教学基本功。

（二）创新活动，凸显特色

1.在科研中探究。我园始终把幼儿语言教育放在重要位臵，扎实开展语言类课题研究。把培养幼儿说文明语、做文明事和教会幼儿正确使用普通话作为研究目标和重点，探讨良好的语言环境对培养幼儿礼仪习惯的影响和对策。

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在日常学习和工作生活中，很多事情都需要整合，进行汇报，汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等，话说回来，你知道怎么写汇报吗？以下是小编收集整理的创建省级绿化先进单位汇报材料，欢迎大家分享。

近年来，我公司从内强素质、外树形象着手，以创建国家卫生县城、省级文明城市、省级园林城市为契机，严格按照《河南省庭院绿化达标标准》、《河南省居住绿化达标标准》和省市县绿化办公室有关绿化达标工作的指示精神，逐步对我公司的办公环境和生活环境进行了绿化、美化，使可绿化面积绿化率达到了98%，单位绿地率达到了36%，先后投资近15万元进行绿化，种植樱花、大叶泥砂、枇杷、杏树等风景树75棵。综合楼四周围栏内外侧建成火鸡绿化带160余米，先后建成了花池、草坪5个，完成绿化面积3380平方米，使我公司的工作环境大为改观，园林绿化工程初具规模。同时，我公司还对部分支局所进行了硬化、绿化、美化，对家属区路面进行了硬化，路边进行了绿化，与园林绿化建设同步进行，为公司员工及家属提供了一个良好的居住、休闲环境。为了做好花木的日常管护，公司绿化领导小组将花木花池、草地承包给专人管理，明确责任，强化管理。同时，特邀一名专职花工，对花木栽种、修剪、浇灌、防病虫害等进行专业指导，确保园林绿化工程的正常实施。

我公司的办公和居住环境之所以有这么大的变化，绿化美化工作之所以取得这么明显的成效，总结起来主要有三条：

公司领导重视，眼光长远。前几年，当公司着力解决职工住房问题的时候，就已经下决心要整治周边环境。注重建设、美化环境的协调进行。干部员工一致认为：搞好居住环境的绿化美化，不仅仅在于改善职工的办公和居住条件，更重要的是单位环境的绿化美化对于提高本单位的知名度、促进单位的精神文明建设等也有着不可低估的价值。以绿化为主体的生态环境的'改善，必将同时改善本单位经济发展环境，有助于提高单位的综合竞争力，使经济充满活力。职工的住房要解决，职工的收入要提高，公司的环境绿化美化工作也不能拖后腿。环境的绿化美化，不搞则已，要搞就要搞最好的，要向现代化的双文明地质单位的目标迈进。

为了搞好“整治环境，绿化家园”工作。公司专门成立了领导机构，由公司经理任组长，副经理任副组长，各职能部室主任为成员，制定了一套切实可行的管理办法，形成了上下一致，齐抓共管的良好局面。每年都投入资金放到环境的整治和绿化美化工作上，用绿地来改善居住环境质量。一开始，个别群众对环境的整治和植树种草工作是不理解的，也不太相信公司有能力去解决当前居住环境脏、乱、差的情况。甚至有人认为单位领导花钱植树种草简直是败家行为，不如把钱用在提高职工的收入上。目标既定，公司领导不为闲言碎语所动摇，为使广大职工支持绿化、美化行动，单位班子领导带领职工代表到县绿化较好，环境较美的环保局等单位参观，真切感受环境美的那种舒心，那种欢畅，那种怡人，从而增加广大干部职工的支持力度。在具体的施工过程中，单位领导亲自督促狠抓落实。当一条条道路铺设好，一座座花坛建成功，一块块土地种上花草树木，一套套灯光设备安装完毕，整个办公和居住环境清新亮丽美如画卷展现在人们面前的时候，职工群众无不佩服领导的眼光和魄力。

目标和规划是美好的，怎样使目标和蓝图成为眼前的现实，必须经过一番艰苦的努力。从公司领导到员工群众充分发挥主观能动，想方设法，营造出一片清新怡人的“绿”来。

首先，统一部署，科学规划。为把“整治环境，绿化家园”的工作做实做好，公司专门聘请了有专业知识的园林工程师协助做好规划、设计等工作。哪些地方栽花，哪些地方种树，哪些地方植草，均因地制宜，统一规划，合理安排。做到乔、灌、花、草相互配置。该种乔木的地方，舍得花费资金购进成材树种种植，有的地方还注意突出层次感，下面种不同色彩的花草，中间种不同形状的灌木，上面种高大壮观的乔木，从低到高，很有立体感。另外，不同季节，不同色彩，不同香味的花草分布合理，一年四季都有绿色，景观效果也很好。

其次，重视绿化成果的保护管理。要将可以绿化的土地都种上花草树木已是一件不容易的事，而要让种植上的花草树木生长枝繁叶茂，那就更是一件不容易的事。为了管护这些绿化成果，公司专门制订了有关的规章制度。一是让广大职工群众树立爱护花草树木，保护绿色环境的意识，珍惜这来之不易的绿化成果;二是让管护人员明确自己的职责范围，明白自己每天该做哪些工作。在制订有关制度的同时，还请来园林专家对管护人员进行专业培训，以增加她们管理花草树木的有关知识，提高她们的日常管理水平和能力，更有利于花草树木的健康成长。在管护人员的悉心管理下，我公司居住区的绿化地带的花草树木越长越讨人喜爱，目前，还没有发现病虫害和人为侵占破坏绿地的现象。

第三，做好树枝残叶的清扫工作。为了保证环境优美和空气清新，公司专门订制了一批精美实用的垃圾回收桶，分放在主干道旁和各栋之间的道路旁边，同时派出人员，每天定期清扫路面的垃圾和花草丛中的残枝败叶，及时清运垃圾桶内的垃圾。对绿化地带还定期喷施药物，抑止蚊蝇虫蚁的生长繁殖。

近年来,我公司从内强素质、外树形象着手,以创建国家卫生县城、省级文明城市、省级园林城市为契机,严格按照《河南省庭院绿化达标标准》、《河南省居住绿化达标标准》和省市县绿化办公室有关绿化达标工作的指示精神,逐步对我公司的办公环境和生活环境进行了绿化、美化,使可绿化面积绿化率达到了98,单位绿地率达到了36,先后投资近15万元进行绿化,种植樱花、大叶泥砂、枇杷、杏树等风景树75棵。综合楼四周围栏内外侧建成火鸡绿化带160余米,先后建成了花池、草坪5个,完成绿化面积3380平方米,使我公司的工作环境大为改观,园林绿化工程初具规模。同时,我公司还对部分支局所进行了硬化、绿化、美化,对家属区路面进行了硬化,路边进行了绿化,与园林绿化建设同步进行,为公司员工及家属提供了一个良好的居住、休闲环境。为了做好花木的日常管护,公司绿化领导小组将花木花池、草地承包给专人管理,明确责任,强化管理。同时,特邀一名专职花工,对花木栽种、修剪、浇灌、防病虫害等进行专业指导,确保园林绿化工程的正常实施。

我公司的办公和居住环境之所以有这么大的变化,绿化美化工作之所以取得这么明显的成效,总结起来主要有三条:

一、领导重视,目标明确,绿化美化环境,放在议事日程上。

公司领导重视,眼光长远。前几年,当公司着力解决职工住房问题的时候,就已经下决心要整治周边环境。注重建设、美化环境的协调进行。干部员工一致认为:搞好居住环境的绿化美化,不仅仅在于改善职工的办公和居住条件,更重要的是单位环境的绿化美化对于提高本单位的知名度、促进单位的精神文明建设等也有着不可低估的价值。以绿化为主体的生态环境的改善,必将同时改善本单位经济发展环境,有助于提高单位的综合竞争力,使经济充满活力。职工的住房要解决,职工的收入要提高,公司的环境绿化美化工作也不能拖后腿。环境的绿化美化,不搞则已,要搞就要搞最好的,要向现代化的双文明地质单位的目标迈进。

为了搞好“整治环境,绿化家园”工作。公司专门成立了领导机构,由公司经理任组长,副经理任副组长,各职能部室主任为成员,制定了一套切实可行的管理办法,形成了上下一致,齐抓共管的良好局面。每年都投入资金放到环境的整治和绿化美化工作上,用绿地来改善居住环境质量。一开始,个别群众对环境的整治和植树种草工作是不理解的,也不太相信公司有能力去解决当前居住环境脏、乱、差的情况。甚至有人认为单位领导花钱植树种草简直是败家行为,不如把钱用在提高职工的收入上。目标既定,公司领导不为闲言碎语所动摇,为使广大职工支持绿化、美化行动,单位班子领导带领职工代表到县绿化较好,环境较美的环保局等单位参观,真切感受环境美的那种舒心,那种欢畅,那种怡人,从而增加广大干部职工的支持力度。在具体的施工过程中,单位领导亲自督促狠抓落实。当一条条道路铺设好,一座座花坛建成功,一块块土地种上花草树木,一套套灯光设备安装完毕,整个办公和居住环境清新亮丽美如画卷展现在人们面前的时候,职工群众无不佩服领导的'眼光和魄力。

二、绿化美化环境,职能部门真抓实干,创出成效。

目标和规划是美好的,怎样使目标和蓝图成为眼前的现实,必须经过一番艰苦的努力。从公司领导到员工群众充分发挥主观能动,想方设法,营造出一片清新怡人的“绿”来。

首先,统一部署,科学规划。为把“整治环境,绿化家园”的工作做实做好,公司专门聘请了有专业知识的园林工程师协助做好规划、设计等工作。哪些地方栽花,哪些地方种树,哪些地方植草,均因地制宜,统一规划,合理安排。做到乔、灌、花、草相互配置。该种乔木的地方,舍得花费资金购进成材树种种植,有的地方还注意突出层次感,下面种不同色彩的花草,中间种不同形状的灌木,上面种高大壮观的乔木,从低到高,很有立体感。另外,不同季节,不同色彩,不同香味的花草分布合理,一年四季都有绿色,景观效果也很好。

的意识,珍惜这来之不易的绿化成果;二是让管护人员明确自己的职责范围,明白自己每天该做哪些工作。在制订有关制度的同时,还请来园林专家对管护人员进行专业培训,以增加她们管理花草树木的有关知识,提高她们的日常管理水平和能力,更有利于花草树木的健康成长。在管护人员的悉心管理下,我公司居住区的绿化地带的花草树木越长越讨人喜爱,目前,还没有发现病虫害和人为侵占破坏绿地的现象。

第三,做好树枝残叶的清扫工作。为了保证环境优美和空气清新,公司专门订制了一批精美实用的垃圾回收桶,分放在主干道旁和各栋之间的道路旁边,同时派出人员,每天定期清扫路面的垃圾和花草丛中的残枝败叶,及时清运垃圾桶内的垃圾。对绿化地带还定期喷施药物,抑止蚊蝇虫蚁的生长繁殖。

正规化的管理,使得整个单位大院的地面保洁良好。有的外来客人曾开玩笑地说:你就是从单位大院走一圈,回到家不用洗脚也可以上床睡觉。土地绿化,路面整洁,提高了人办公和居环境质量,也提高了公司和住宅区的品位。

三、绿化美化环境,职工群众自觉爱护花草树木和绿地的意识浓。

如今所有的道路全部硬底化,再也不见泥土。该绿化的地方都种上了花草树木;还专门辟出一块地为文娱体育活动区,为职工提供健身、休闲的场所。“变绿了,变美了”,前后变化如此之大,让广大员工群众真真切切地感受到了“整治环境,绿化家园”带来的实惠。

职工爱护花草树木的绿化意识逐步加强。为强化广大职工群众爱护环境,保护绿化成果的意识,公司专门增建和开辟了一系列宣传专栏:有《学习与宣传栏》《报刊栏》《公布栏》《计划生育宣传专栏》《健康教育宣传专栏》等。通过这些专栏的宣传,有效地制止了以往乱贴乱画的现象,一些不文明的现象也越来越少了。宣传部门加强“爱护绿化,爱我家园”的宣传,也有效地促使广大职工群众关注环境,关注绿化;公司有意识地组织员工义务植树,增强职工的绿化意识。共青团组织还带领团员、青年和学生,不定期地清除花草树下的杂草杂物。无人故意去损坏花草树木,果皮纸屑,人们不随意乱丢。一个植树栽花、爱树爱花的良好风尚正在职工群众中形成。

在日复一日的学习、工作生活中，汇报与我们的生活息息相关，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有ppt的话则更加正式，怎样写汇报才能避免踩雷呢？以下是小编整理的创建省优质幼儿园情况汇报，欢迎阅读与收藏。

各位专家、各位领导：

上午好！

根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神，我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机，以现代化建设为目标，积极争取各级领导的支持和帮助，按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求，优化办园条件，不断提升办园质量和水平，办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况，向评估院专家汇报如下：

我园位于开发区小学西侧，交通方便，环境优雅。我园现有教职工23人，其中园长、副园长各1人，均为大专学历。专任教师12人（含1名副园长），其中大专学历9人，达75%。保健老师1人，保育员6人，后勤3人。近年来，我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导，锐意进取，求真务实，各方面工作平稳有序地进行，得到了社会各界以及家长的好评。xx年3月被评为市“巾帼示范岗”，xx年11月被评为市优质园。

（一）强化队伍建设，规范内部管理。

加强领导班子建设。我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作，做到优势互补，以身作则，带动全体教工，形成积极向上的凝聚力。在创建过程中分工协作，克服困难，为教工提供积极有效的指导和帮助，促进创建工作顺利开展。

加强教师队伍建设。保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。在师德建设上，严格按照要求，加强对教师爱岗敬业的教育。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效地将新观念转化为教育行为。在师能建设上，我园坚持以园本培训、青年教师假期培训和教师专业培训相结合，开展教学案例、环境布置、课堂教学、教学研究等活动评比，形成了全园教师互相学习、积极进取的良好氛围。

加强过程管理。在管理中，我园制定了各项管理制度，重点加强教师日常工作的检查、指导，建立了绩效挂钩的`激励机制和公平灵活的用人机制，创设了民主的、平等的、互动的管理氛围，调动了教职工的积极性、主动性和创造性。

（二）创设育人环境，完善各项办园条件。

我园按照幼儿特点和园舍实际，有针对性地开辟活动场所，开启幼儿的思维，培养幼儿的动手能力，发挥有限条件下的最大化的育人环境。随着幼儿教育形势的发展和开发区老百姓对优质教育的需求，在开发区党工委、管委会的高度重视和教育局的大力支持下，我园启动了幼儿园异地新建方案，xx年底新征了7.8亩土地；xx年建成了院墙；今年上半年，幼儿园教学大楼开工，建筑面积1880m2，目前主体已竣工。现在教学大楼附属也已经开始，内部装修已经开始着手，各项配套设施将陆续到位，预计年底前可投入使用。按现代化标准新建的中心幼儿园落成后，必将促进我区幼儿教育事业的健康发展。

（三）细化安全工作，确保幼儿健康成长。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，多年来，我园一直把安全工作放在首位，做到警钟长鸣，常抓不懈。制订安全管理各项工作制度，落实安全工作责任制，明确所有人员和部位的安全责任。门卫坚守岗位，严格把关，做好外来人员入园、离园的登记工作，确保幼儿人身安全，坚决杜绝安全事故；班级日常工作，要求各班老师强化安全意识，切实做好班级安全管理，每月坚持安全大检查，对场地、活动器械、班级的活动室等进行深入细致的安全检查；通过家园联系、家长学校、告家长书、橱窗、宣传牌、广播台等多种形式进行各种安全教育；加强对教职工、家长和幼儿的卫生、安全和保健意识的指导，时刻敲响安全警钟。多年来无一例安全责任事故。

（四）贯彻全面发展方针，注意体现办园特色。

我园在日常活动中注重对幼儿进行体智德美全方面的教育。各班级制订了完整的教育工作计划，能及时进行效果检查、记录观察笔记，及时调整计划，教育活动的设计体现幼儿年龄特点，注重培养幼儿良好习惯，运用多种手段，培养幼儿多方面的兴趣。我园特别注重幼儿情感的培养，研究、设计和制定了相应的课程，通过亲子活动、游戏营造出一种温馨、愉悦、自主、宽松的环境，让幼儿感受情感的熏陶。我园还注重环境教育和课程的整合，寓环保教育于一日活动当中，充分利用各种废旧材料制作孩子们游戏的玩具，将游戏活动、环境布置与环保紧密结合起来，深受孩子们的欢迎。

（五）挖掘家庭、社区资源，形成三方教育合力。

新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”我园注重加强与家长的沟通，把当今幼儿教育的新动向、新思路传递给家长。每学期一次家长会，听取家长对幼儿园的工作意见和建议；每年“六·一”邀请家长来园与孩子们共度节日；利用幼儿园橱窗、班级《家长园地》、家长接送时间向家长介绍幼儿园班级活动，把班内的活动、小朋友的点滴进步等信息传递给家长，让家长了解孩子在园一天的生活；教师还经常利用电话、信息和家长保持愉快交流；每学期带领孩子参观书店、超市、服装厂等，走向社会、了解生活；带领孩子到敬老院看看老人们的生活，并知道要尊重老人，孝敬老人……一系列的活动将家长、社区与幼儿园紧紧联系在一起，大大提高了我园的办园声誉。

（六）注重理论联系实践，探索科研兴园之路。

我园认识到教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键。因此一直以来，我园在抓好日常工作的同时，分别尝试语言、数学、健康、游戏等不同领域的教研活动，将教研与教学实践相结合，采用案例式研究，行动研究法，分别对活动目标制定、活动环节设置、教师指导、教育评价等环节逐一展开研究。近年来，我园以市级课题《幼儿情感培养研究》为契机，各班围绕课题结合实际制定了子课题，如：“幼儿情感——关爱他人”、“幼儿爱心的培养”、“幼儿美术情感培养”等等，各年级子课题分解、落实课题研究内容，细化了目标和任务，引领教师探索和实践幼儿教育科研工作的方法途径。教师们积极、主动地参与课题研究的过程，做好各种资料收集，按方案计划进行有效地实践，保证了课题的正常实施。

我园自xx年确立创建省优质园的目标以来，对照标准，在全面自评的基础上，查出了存在的问题：园容园貌陈旧，辅助用房不够，没有专用活动室，软质地面积不够，走廊台阶不合理，室内开放式橱柜不够，保育员配备不足等。

通过创建，我们区教办决定异地新建，彻底改变园容园貌，重建一所布局合理、配套设施齐全的省优质园标准的幼儿园。配足了保育员，使我园的各项工作稳步向前。

目前，我园尚存的问题是教师的教育理念还需要不断更新，教师队伍还需不断打造，办园品位还需提升。

针对不足，我们计划：多让教师外出学习，紧跟形势形成新理念，不断提高自身专业素养，不断壮大教师队伍，不断提升办园品位。我们也会充分利用园内资源，创设富有童趣的娃娃乐园，让孩子在玩中学、趣中学、乐中学，以此培养孩子综合实践能力，促进孩子素质的全面发展。

总之，创建的目标是我园持之以恒的发展目标，虽然我们还存在着很多的不足，但我们相信，我园有上级领导的大力支持，社区、家长的全力配合，团结向上的良好园风，朝气蓬勃的教师队伍，我们会在幼教路上越走越远，越走越宽，相信明天更美好！

尊敬的各位领导：

大家好! 今天，你们在百忙当中抽出时间来我校检查指导工作，在此，我谨代表大岚镇中心小学全体师生，对各位领导的到来表示最热烈的欢迎！我校建成与1996年，整合了原先分散各村的14所完小。辐射14个行政村，教职工26人，在校学生169人，住校生146人。专任教师10人，教师学历合格率达100%。学校占地总面积15274平方米，建筑总面积为6675平方米，绿化面积5253平方米，生均绿地面积131平方米，绿化覆盖率34.4 %。 近年来，我们坚持以“以德立校、以法治校、质量强校、科研兴校”为办学思想，以“对每一个学生负责，对每一个学生发展负责，对每一个学生的一生发展负责”为教育原则，努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境，我校在市教育局的正确领导下，在开展“平安校园建设”、“法律进校园”等活动中，以育人为本，办好人民满意教育为宗旨，把校园及周边的环境的安全视为学校教育教学工作前提和保证。几年来学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和重视学校安全工作的氛围，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。经过全校师生共同努力，安全工作取得较好的成绩，校园呈现一派安全和谐文化氛围。下面我就学校平安校园建设、校园周边环境和法律进校园三大方面为重点，从四个方面向各位领导作以汇报：

一、突出安全教育 我校在平安校园建设工作上，努力做到全面管理、全员参与、全程参与、不断增强平安校园建设的针对性、实效性。

1、领导重视形成合力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立创建“平安校园”工作领导小组，校长任组长为第一责任人，副校长为副组长为第二责任人，各组织成员为直接责任人；班主任为班级第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；门卫和值日行政为校园日常安全的直接责任人。学校领导对平安校园的创建进行具体分工负责组织实施。学校十分重视安全工作，并从人力、财力、制度上进行落实，确保安全工作的实施。到目前为止，学校无重大责任事故发生，从而切实保障师生安全和财产不受损失。学校教师本着对学校负责的思想，高度的事业心和责任感，各施其职，配合有关单位做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、充分调动各方面力量，努力增强教育合力。随着教育改革的不断深入，虽然大岚位于农村山区，但教育事业同样得到迅猛发展，师生与社会联系也越来越频繁，学校不再是封闭。社会上存在的消极因素也通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土。为此，学校综合治理、创建平安校园必须适应新的形势，走出校门，面向社会，汇聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大合力。因此，我们请了所在地的卫生院、派出所等有关部门以及家长代表参加领导小组、担任校外辅导员，形成校内校外、学校、家庭、社会三位一体的安全、法制教育网络。使我校的校园平安、依法治校、法制教育逐步走上了规范化、制度化、序列化。

二、明确安全责任 平安校园建设工作强化的是责任意识，因此，学校建立了安全保卫工作责任制和责任追究制。由学校领导负责，将安全保卫工作列入各有关目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

1、签订责任状。学校与全体教职工签订责任状，明确各自的职责。学校还定期向学生家长发放通知书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工年度考核的重要内容，实行一票否决制度。做到职责明确，责任到人。

案》、《食堂卫生安全制度》、《传染病防治工作制度》等，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防盗管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。在校外开展的社会实践活动坚持就近、徒步原则，除团体乘车外，未经上级批准，不得外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

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3、为了维护校园及校园周边环境的安全，我们跟住大岚镇派出所建立了警校共建单位，学校如有不安全的事件发生，他们都能及时赶到，帮助解决。同时聘请该所指导员胡国先同志为我校法制副校长，指导我校安全工作，并不定期邀请为我校师生进行法制教育。

三、工作务实求实效

要确保安全，必须扎扎实实地搞好学校安全工作，才能保一校平安，保证师生生命财产安全，才能确保学校正常教育教学秩序，不断深化教育改革。

1、建立学校安全意外事故处置预案，科学制定紧急情况疏散图。确保临危不惧、有序防范疏导。严格实行学生出入管理。对迟到学生及没有到校上课学生进行跟踪，找出其原因。定期检查饮用水安全及校园环境卫生，防止食物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等，对发现的问题和隐患，及时派专人进行整治。今年我们对甲型h1n1流感病毒的防治，按照上级传达的会议精神，学校及时对师生进行防治甲型流感病毒的宣传，班主任对学生进行清洁方面的教育，学校做到每天早晨进行晨检，发烧到38度以上的学生回家休息，上学后需拿医院诊断证明，方可上学，学校还做到了及时上报学生发热情况，每周进行两次消毒，课间通风，增加学生课外活动量等，由于我们防控工作做得认真、细致，到目前为止，无一人发生甲型流感。

技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展法律进校园活动。每学期至少两次对师生进行法制教育讲座，引导学生做一个知法、懂法、守法、护-法的好少年。同时我们还邀请镇派出所的.民警到校给师生做安全教育专题讲座，增强了全体师生的自我防护能力。

4、开展丰富多彩的少先队教育活动。利用班会、队活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，还利用学校红领巾广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

5、学校利用周一升旗仪式，小结上周安全工作，强调安全事项。上学、放学实行邻村划分制，统一坐校车上学、放学，并在上车前进押车护送教师进行点名，发现问题及时处理并汇报，把安全隐患杜绝在萌芽之中。

6、定期排查，及时整改。俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对学校每个角落进行大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位（电脑室，实验室，学生活动场地，多媒体教室、体育器材）等定期检查，对较旧的电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

7、定期安排好行政值周和教师值周。虽然我校是寄宿制的学校，但是还有23名学生是通学生，同时每周三是家长来校的探视日，势必造成人员的拥挤，因此通过值周行政和老师，对周三探视日组织维持好校门口的交通秩序，加大对校门口周围的整治力度，严禁校外车辆未经同意私自进校。加强对校园外来人员的管理，对来访人员实行严格检查制度，防止一些不法人士混进校园，不给为非作歹者有可趁之机。

四、强化育人功能

社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。近年来，我们着重从三个方面着手开展对青少年的教育工作。

1、以德育为龙头，开展教育活动。正因为如此，我们把工作重点放在“育”人上。通过孝爱文化教育、爱国主义教育、法制讲座、图片展览等活动，引导学生把旺盛的精力用于努力学习成才上；引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护-法，在校做个好学生，社会上是一个好少年。

2、坚持预防为主。现在社会青少年犯罪率不断提升，是因为部分学生厌学、逃学，走向社会逐步走向犯罪。为此，转变学困生显得尤为重要。后进生在学校虽是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，真正培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上，主要抓“三制”；通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；注重教育，建立人人明白的自我约束制；严格检查建立奖惩的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。

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3、每月进行一次大型的师生集会，对学生进行安全及卫生防疫防病等方面的教育，并积极组织学生谈体会谈感想。

的育人氛围，使学生在氛围、道德品质、心理素质、知识能力等方面得到和谐的发展。

总之一年来，在“平安校园”建设活动中，我们取得了一些成绩，一方面是在于广大师生积极参与，另一方面与上级领导和社会各界的关心、支持是分不开的。我们深知“安全高于一切，责任重于泰山”为了将安全教育落到实处，在今后的工作中，我们将进一步增强学生安全防范意识，提高学生自护自救的能力，确保学生的生命安全，培养学生的创造力。我们将进一步改进工作方法，不断探索和拓宽“平安校园”建设的新路子，使综合治理工作更上一层楼。

吉水县城南小学位于城南105国道旁，学校占地10665平方米，建筑面积5109平方米。学校是一所有着几十年历史的老牌学校，有着丰厚的文化底蕴。学校现有教师73名。其中高级教师 35人，初级教师 38人。本科学历29人，大专13人，中师31人。学校历任校长呕心沥血、励精图治，才建成了今天的城南小学。学校拥有一个“民主、团结、实干、创新”的领导班子，拥有一支“严谨、善导、进取、奉献”的教师队伍。现如今在校学生2232人，学校现有29个班级，所有班级都装上了多媒体和电子白板，现代化设备日趋完善。学生秉承“勤思、博学、开拓、求实”的优良学风，在全体教师引领下正扬帆起航。一年来，六年级升学考试全县第六名，吉水一中百名优生选考班，我校考取16名。学校先后被评为“德育工作示范学校”、“先进党支部”、“安全工作先进学校”、“少先队工作先进单位”等，今年的高校课堂“双过关”验收，全县第二名，被评为县“高效课堂”优秀等级学校。随着城南教育的不断发展，我校今年又建了一栋拥有22个教室的教学大楼。

安全无小事，我校秉承“责任重于泰山”的宗旨，始终以“教育发展，安全先行”为理念，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针，以“抓防范，保安全”为重点，以创建“平安校园”为目标，根据上级文件精神，在上级各部门的正确领导下，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好创建的各项工作，有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设了学校良好的育人环境，保障了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的有效提高。为师生提供了一个安宁祥和的教学、生活环境，确保了学校教学工作的正常进行，教育事业的不断发展。现将我校创建“平安校园”活动工作汇报如下：

一、加强组织领导，稳步推进创建工作

学校确立了“校长主管，分管领导主抓”的管理体制，确立校长为学校安全工作第一人，把安全管理工作分解到党支部、政教处、教务处、少先队、信息处、总务处等职能部门，把具体任务落实到年级、班级等负责人身上，并与各下属部门签订责任书，明确分工，责任到人，形成了“上下联动、左右配合” 的管理格局和“齐抓共管、一岗双责”的责任体系。

学校安全工作领导小组：

组 长：尹积春（校长）

副组长：黄小军

成 员：王志华、邓文根、刘小花、李中慧、刘云明、

邓春英、曾名杰、赖芳华、罗正瑞

各年级组长 各班主任

小组定时召开工作会议，共同商讨制定安全工作计划，分工协作，齐心协力完成各项任务。

学校政教处，负责学校安全管理工作落实和日常督查。坚持每周有安全工作安排，每周学校班会上有对安全工作的专题讲解和安全知识宣传，在全校上下营造出“人人讲安全，个个重安全”的良好氛围。

在每学期放假和开学前以及重大节假日前，学校均要安排具体的节假日值班表，定期进行校内安全检查，并做好详细的安全检查记录。每学期初制定学校安全管理工作的年度计划，将校园安全工作实绩与各处室、班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保各项安全工作落到实处。

二、健全各项制度，确保管理规范有序

健全完善的制度是做好创建平安校园工作的前提基础和有力保证。我校制定完善了一系列安全工作制度：如，《各类突发事件应急预案》、《学校安全事故报告制度》、《门卫制度》、《进出学校人员登记制度》、《巡逻制度》、《检查制度》、《安全保卫护校值班制度》、《教学仪器管理制度》、《校舍安全管理制度》、《用电和用火安全管理制度》及各项交通、消防安全管理制度等。

三、注重安全防范，全力提升“三防”水平

（1）人防：

根据上级有关部门要求，我校门卫室配备有1名门卫，并配备必要的防护、通讯器材；落实24小时巡逻和巡查制度。节假日还及时补充学校领导24小时值班护校。建设和谐平安校园，是全面实施素质教育的基础。加强行政值勤力度，保护学生安全。每天安排行政领导、值日教师、学生干部在校门口、楼梯口以及教学楼等岗位，负责监督、检查、记录学生安全、文明、卫生、纪律等方面的情况。如在校门口，值勤教师一日两次负责管理、维持学生出入学校的秩序。

（2）技防：

我校在技防设施不断加大投入。在学校大门两侧设置了黄色标线、警示牌，学校各重点部位设有电子眼；学校有独立的警务室，物防设施管理规范，摆放在急用方便的位置。学校在校门口、教学楼内外、食堂等重点部位安装监控系统，对所有进出校园的人员进行实时监控。液晶显示器（监控显示画面）呈现出监控器传输的校园各个方位实景录像，并且全天候开放。同时配足钢盔、警棍、防刺手套、防护钢叉、强光手电等安全保卫器械及实用工具。在走廊一侧及楼梯处统一安装了不锈钢防护栏杆等安全设施；教学楼的所有教室门全部采用不锈钢防盗门；各楼层中标有醒目的“安全宣传用语”和“紧急疏散安全通道”等标志。

（3）物防：

我校经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。学校安全工作领导小组成员每学期初、末会对所有校舍排查两次，发现问题及时整改；学校值日领导每天都要对教学楼、办公楼等校舍及其设施进行安全隐患排查，发现情况及时上报维修；学校定期排摸校园周边治安安全情况，及时向有关部门报告作息，积极配合专项整治行动，校园周边治安环境良好。

对校内运动场地、活动设施定期检查，对室外体育锻炼器械进行维护保养，发现安全隐患坚决撤除，确保学生体育锻炼和课外活动时不发生意外事故。

四、突出学生安全重点，抓好学生安全管理

学校认真学习、贯彻落实上级关于加强学校安全工作的通知，结合学校自身实际情况，扎实推进安全保障工作，积极营造创建安全示范学校的良好氛围。

1、提升高度，将公共安全知识上升到课程安排。

学校领导都要就安全工作反复强调。同时，政教处每周必不可少地利用校会时间，对全体师生进行交通、法制、消防等公共安全知识教育培训。

2、灵活多样，利用少先队阵地建设宣传安全知识。

学校利用墙报、黑板报、宣传牌等形式设立安全知识宣传专用版面，定时向师生进行安全常识教育，结合本校工作实际，定期编写宣传内容，并适时进行更新，使安全宣传栏发挥出应有的宣传教育效果。开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。确定每学期开学初为“安全教育第一课”，并举行各种宣传教育活动，如网上安全知识考试、征文、作文比赛、说课、安全教育讲座等活动，并进行了一系列的评比活动，不断提高学生的安全自我防护意识。

3、家校结合，开展安全教育活动。

假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕，我们都会印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生安全。

4、体现以学生为本，开展安全主题班会活动。

每周学校都要求各班至少要举办一次有关安全的主题班会，通过宣传教育，强化师生的消防安全知识，提高安全意识，增强学生安全自救的能力和应急能力。

5、外联内训，普及消防知识、技能。

经常聘请校外消防专业人员到我校举办讲座，进行消防器材使用示范。一个个活生生的案例，使师生受到生动感性直观的消防安全教育。同时着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动讲解。进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识和消防器材使用常识。

6、强化视听，增强师生消防意识。

每学期学校都要组织各年级学生收看消防安全系列影碟，结合学校消防安全工作实际情况进行学习和教育。

7、“实战”演练，指导学生掌握逃生本领。加深全体师生对消防安全知识至关重要的认识性。

8、重视法制教育。定期邀请法制副校长来校参与德育工作，进行安全法制教育讲座，进行学法、知法、用法、守法宣传，帮助师生树立法制观念，增强法制意识，提高知法、用法的自觉性。

9、心理理健康教育。为因学习、家庭、人际关系等原因而产生心理问题的学生提供帮助。

通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

五、学校社区互动，清理净化周边环境

内强素质的同时，我校十分重视善待友邻，为学校营造良好的周边环境而努力。我们通过沟通、交流等方式商讨解决学校周边环境问题，同时我们积极组织师生参与社区共建活动，为学校各方面工作顺利开展打下了良好的基础。

六、定期进行安全工作检查

的工作；每学期初、学期末和每年雨季前，学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍，发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作出现的问题，将隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了学校各项工作的顺利开展。

总之，在创建平安校园方面，我校在上级部门的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育，使社会治安综合治理工作不断加强，推进了学校各项工作的开展，取得了一些成效。在今后的工作中，将进一步发挥广大师生加强社会治安的积极性，努力使我校社会治安综合治理工作再上新台阶，为学校提升办学水平和品位而努力。

学校基本情况：我校原名贺疃小学创办于1957年，于2004年8月更名为贺疃中心学校。现有教职工33名（其中一级教师18名，本科学历25名，大专学历8名），学生545名，共有13个教学班。校园面积16000平方米，其中校舍面积3393平方米，运动面积3500平方米，绿地面积1700平方米。校园布局合理，环境优美，各种教学设施齐全。学校现代化教育装备完善，已建成有一个媒体室、13个班均安装班班通，建成宽带校园网络；学校有标准的200米环形跑道、60米直跑道、篮球场、乒乓球场、组成的运动场；还有设施比较齐全的舞蹈练功房、音乐室、美术室、实验室、体育器材室等专用室。 今年，我校在区委、区政府和区教育局的正确领导下，按照区文明办的统一部署，在全校师生中广泛深入地开展了创建省级文明城市，构建和谐校园的活动，努力提高全体师生创建文明城市的意识。教育师生爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。现将创建文明城市工作汇报如此下：

一、加强领导，高度重视，落实目标任务。

我校高度重视创建省级文明城市工作，成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的创建省级文明城工作组织领导机构，明确各部门的目标任务，结合我校实际制定切实可行的实施方案统筹安排，分解任务，落实责任，确保在广泛开展丰富多彩的创建活动，根据实施方案对学校创建工作进行专项督查、检查评比，保证了创建工作顺利推进。

树新风的思想认识，教育学生自觉使用文明用语，要求全体师生员工都能使用普通话和规范字，引导教师自觉参与创建工作。

2、广泛宣传，营造氛围。我校在校园醒目位置悬挂标语，并充分利用学校板报、校园广播、文化墙、国旗下讲话、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传形式，广泛宣传创建工作的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造创建工作的良好环境。

3、分发创建省级文明城市知识宣传材料。如学校宣传图册、创建省级文明城市调查问卷等等。通过这些宣传活动，使广大师生对创城工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

4、开展“小手牵大手 共向文明走”等宣传活动。学校通过多种形式积极宣传创建文明城市活动，倡导学生能将校园中的文明言行带出校门，带进社区，带进家庭，使广大家庭成员也能参与到文明创建活动中来。

二、积极开展，强化督查。

学校对创城工作强化督查，力求实效。我校对领导班子进行了明确而具体的分工，加大对迎接创建工作的检查力度，采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查，开展检查工作，全面了解和掌握真实情况，及时改进和推动管理工作，以取得实实在在的成效。

三、规范学校管理 创建和谐校园 提高文明素养。

1、强化管理育人意识，规范健全管理制度。学校在学习中小学管理办法的基础上，修订完善各项管理制度，形成《贺疃中心学校管理制度汇编》。进一步明确学校各职能部门工作职责、教师岗位职责、学校安全管理职责、功能室管理职责以及教师、学生管理办法等，为依法治校奠定基础。

2、不断提高教育教学质量，切实减轻学生过重课业负担。学校根据实际情况，多方并举提高课堂教学质量。制定了一系列教学常规制度，如集体备课制度、教学质量分析制度、阅卷流水制度等，对各个教学环节严格把关。学校还坚持检查每一天的常规教学，不放过任何一项教学活动。严格按教育局统一作息时间进行教学，保障学生休息时间，控制学生在校时间。坚决杜绝学校教师乱办班、乱补课行为，通过不断提高教学质量的有效途径，逐步减轻学生课业负担，不组织学生参加未经市教育局批准的竞赛活动。学校坚持学生每天一小时阳光体育锻炼时间，让学生有充足的体育活动时间。

3、切实抓好师德师风建设。良好师德的形成、巩固和发展，既要靠教育，又要靠规章制度约束。我们认真落实《中小学教师职业道德规范》和《淮南市中小学教师师德八条禁令》等一系列规章制度。我们加强了过程考核，逐步建立了以奖优为主和以罚劣为主的激励机制。将师德考核列入教师全面考核的核心内容，坚持“师德第一”。常抓不懈的师德教育，使我校教师不断调整着自己的人生观和价值观。

四、丰富德育活动 夯实未成年人思想道德教育。

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与文明找差距”活动。组织师生寻找自身与文明的差距，也动员全校师生为学校创建出谋划策，鼓励他们提出意见和建议。

2、开展好形式多样的主题教育活动，丰富学校德育内涵。学校坚持开展 “文明礼仪教育月”、 “我的中国梦”手抄报展评、“文明班组创建”、 “法制安全教育月”等德育主题教育月活动，有效的对青少年进行了社会主义核心价值观教育。

3、每年三月份开展“学雷锋 做有道德的人”活动，掀起了学雷锋的热潮。学生深入街道、敬老院打扫卫生、做好事，加强了雷锋精神、事迹的宣传，受到了社区的一致好评。此项活动结合学校学生文明行为习惯养成教育，由校内拓展到校外，取得了较好的教育效果。

4、安全教育常年不懈。安全教育一直是我校少先队工作的重中之重。利用每年的“中小学安全教育日”，增强全校师生的安全意识、提高防灾减灾、公共安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力。学校通过国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗向广大师生进行安全知识宣传教育，并根据《遇险紧急疏散预案》，积极开展安全疏散演练，为学校教育教学工作的顺利开展奠定了良好的基础。

5、每年四月份我校开展清明节祭扫革命烈士陵园活动，加强了对学生革命传统教育。通过敬献花篮、纪念碑下宣誓、瞻仰烈士陵园、参观革命英烈事迹展览馆，使广大学生知道了今天的幸福生活来之不易，懂得了现在要好好学习，准备着，为中国梦做出自己的贡献。

7、开展“放飞中国梦、做四有新人”教育活动，我校学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统，中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，使学生更加热爱党，热爱祖国，热爱伟大的中华民族。决心从我做起，从现在做起，继承中华民族的传统美德，争做四有新人，努力肩负起建设祖国的历史责任，并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。

8、学校大力开展传统文化进校园活动，安排部署全体师生经典诵读和小学生必背诗篇，引导广大未成年人广为传唱，满足他们精神文化需求。

９、关爱留守儿童。学校建立健全进城务工人员子女和留守儿童上学的长效管理机制，确保进城务工人员和留守儿童的入学问题都能得到解决。

10、在春节、清明、端午、中秋等重要民族传统节日期间，开展“我们的节日”主题教育活动，发动学生通过黑板报、手抄报、演讲等形式开展活动，并进行评比表彰。

五、开展乡村学校少年宫的建设，突显乡村学校少年宫的特殊教育职能。

1、我校乡村学校少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

2、创设整洁、优美的少年宫环境，自觉地把乡村学校少年宫建设同学校的文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。加大了设施设备的修缮、添置投入，坚持一室多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，并添置了相关活动器材现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

3、为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们少年宫活动时间和空间。时间上通过行课期间搞好常规活动项目，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用，充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村学校少年宫”成为全校青少年的教育基地。

4、一分耕耘，一分收获。我校“乡村学校少年宫”，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。我校已成功举办了三届少儿艺术界，排演的节目参加了市、区展演，并获得了好评。

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今后在学校教育教学工作中，我们将认真总结前期工作的成功经验，严格对照教育局创建省级文明城市目标任务，找出差距，增添措施，进一步以加强未成年人思想道德建设为工作重心，为我市创建省级文明城市工作继续努力。

茅山镇地处市圩南地区，位于、东台、姜堰三市交汇中心，交通地理位置优越，是省特色文化之乡，历史文化底蕴深厚，久负盛名的茅山号子已被列为国家级非遗保护项目。全镇土地面积42.7平方公里，其中耕地面积3.2万亩，总人口30417万人，下辖10个行政村和1个社区居委会。镇党委下辖68个党（总）支部，党员1131人。2012年实现地区生产总值4.12亿元，财政总收入4516万元，公共财政预算收入2118万元，农民人均纯收入11685元。全镇以市台商工业园为载体，强化招商引资和项目建设，初步形成了以胶粘制品、不锈钢制品、轻纺服装、汽车配件、机械制造为特色的工业产业体系。2012年全镇实现工业总产值27.38亿元，利税2.95亿元。

近年来，镇党委、政府把文明创建工作作为树立对外形象、改善镇域环境、促进经济发展的重要举措，常抓不懈。现将有关创建工作简要汇报如下：

镇党委、政府非常重视对文明创建工作的领导。镇、村成立了创建工作领导小组和文明创建办公室，并且把文明创建工作纳入乡镇发展规划和镇村全年工作目标。定期不定期召开党政联席会议和创建工作会议，对照文明乡镇测评标准，层层分解目标任务，责任落实到人。通过形式多样的宣传手段，营造良好的创建氛围。深入开展村级“四有一责”建设、“创先争优”和“基层组织年”活动，2012年镇党委被市委表彰为“创先争优先进党委”，基层党组织战斗堡垒作用进一步增强，为文明创建提供了有力的组织保障。

道德建设是文明创建工作的核心，我们通过道德教育、道德养成、道德评价，不断加强道德建设，提升全民的道德素养。

1、强化“道德讲堂”载体功能，对公民进行“四德”教育

我镇整合各类教育资源，精心谋划组织“道德讲堂”活动，到目前为止，我们按照课堂教学流程规范，充分体现茅山人文特色的要求，针对各类受众，有效开展了机关道德讲堂、行业道德讲堂、学校道德讲堂、农村道德讲堂，通过举办各类道德讲堂，有力提升了全镇党员干部和群众的道德修养。

2、发挥道德模范引领作用，凝聚社会进步正能量

我镇广泛开展道德模范、美德少年的评选和表彰，2017年茅山西村党总支副书记金正银，其见义勇为的先进事迹得到了市综治部门的充分肯定，个人被评选为市首届道德模范。2017年茅山中心校四年级学生王静文被评为“市十佳美德少年”。通过培树道德模范先进典型，进一步弘扬了社会正气。

3、整合家庭、学校、社会整体教育功能，加强未成年人思想道德建设

镇党委成立了未成年人工作领导小组，构建未成年人思想道德教育网络。在全市率先建成了管理规范、经费保证、活动正常的乡村少年宫，少年宫组织编排的学生小合唱茅山号子-----幸福少年获市第四届中小学艺术展演一等奖。建立了党员志愿者、五老志愿者、青年志愿者、行业志愿者等各类志愿者队伍，人数达3000多人，占全镇总人口的10%。公安、工商、文化、城-管等部门密切配合依法管理文化市场，大力整治学校周边环境，消除安全隐患，切实为未成年人成长提供良好的社会环境。

我镇切实加强对非物质文化遗产的保护。继茅山号子和清明会船被列为国家级和省级非遗保护项目后，茅山石刻、茅山竹筷制作技艺又被列为市非遗保护项目。加强对历史文物的保护，吸引民间投资5000多万元，恢复重建千年古刹景德禅寺。加强茅山特色文化的传承，组建文化中心民乐队，茅山号子老年演唱队以及各村20多支文艺演出队。2012年茅山中心校编撰的《茅山号子》、《歌从茅山来》两本校本教材，齐获市校本教材评比一等奖。2012年举办了首届茅山特色文化艺术节，2017年第二届艺术节又被列为市千岛菜花节重要组成部分。通过对特色文化的传承和弘扬，茅山号子、茅山会船、茅山庙会已成为茅山文化的特色品牌，为文明乡镇的创建注入了新的活力，极大地提升了创建内涵。

广泛开展开展“一助一”结对帮扶，营造全社会帮困助残氛围。严格执行农村社会最低生活保障制度，做到应保尽保。组织节庆慰问，关爱弱势群体，发动“携手援灾区，爱心慈善募捐”，定期开展“走进敬老院，小手献爱心”小学生服务实践活动、爱心妈妈手牵手关心关爱留守儿童、孤残儿童的活动。

深化茅山镇“文明家庭”创建活动，营造家庭和睦团结的良好氛围，倡导新型和谐婆媳文化，开展好婆媳评选活动，每年评选表彰十对好婆媳。在全镇开展文明礼仪教育年及“崇尚科学，反对邪教”等系列活动。加强社会主义法制教育，提高人们的法制水平，全镇无邪教及利用宗教进行的非法活动。

广泛开展文明村创建活动，营造全民参与文明创建的氛围。我镇10个行政村有6个相继被评为或文明村。每年十星文明户参创率达100%，合格率达90%以上。切实加大对文明创建工作的投入，把创建费用纳入到乡镇财政预决算，近三年共投入创建资金3000多万元。

开展平安创建和社会治安综合治理，营造社会和谐氛围。建立健全重大社会决策社会稳定风险评估机制，每年对茅山农历3.18庙会和清明会船等重大活动制定完善的安保预案，确保特色文化活动有序安全。

我镇以集镇建设总体规划为龙头，持续加快各类基础设施建设，并实施规范管理。确立以人为本，彰显特色的建设理念，明确“高规格规划，高标准建设，高起点管理”的思路，遵循开发园区、美化镇区、建设小区的总体要求。强化规划意识，完善园区、小区、社区专业规划，把茅山镇纳入到戴南、张郭城乡统筹发展规划。完善集镇基础设施建设，加强集镇绿化、亮化工程建设，建成文化健身广场、镇北十字路口广场、府前街沿河风光带、万金广场，投入40多万元新增陈张公路路灯80盏，投入160万元用于集镇及道路绿化，近年来新增绿化面积12万平方米，集镇品味得到显著提升。与此同时，我镇把康居示范村创建作为改善人居环境的重要抓手强势推进，近年来累计投入3000多万元，推进农村环境综合整治。2012年在全面推进康居示范村建设中，共对15个自然村实施改厕，受益户达4015户。

回顾我镇近年来文明创建工作，虽然取得了一些成绩，但也还存在着许多薄弱环节，如文明创建的载体不够丰富，创建活动的亮点和品牌打造不多，创建活动的镇村联动机制还不够健全。下一步，我们将瞄准新的创建目标，认真总结创建工作经验，努力提升创建工作整体水平，以此促进我镇文明创建工作再上新的台阶。

我校始建于1949年，原名城关完小，1981年更为现名。目前有42个教学班，在校学生2700余人，教职工227人。辖管全日制幼儿园一所，寄宿制学校一处（宁阳现代学校），校办企业一家（宁阳金太阳印务有限公司），初步形成了优势互补、资源共享的集团化办学格局。

目前，学校拥有全国优秀少先队辅导员1名，省特级教师3名，泰山功勋教师1名，泰山名师4名，省教学能手3名，市学科带头人16名，市教学能手79名，158人次获市级以上优质课奖，237人次获省级以上优秀科研成果奖。

我校已经成为一所省级规范化学校、省教学示范校、省素质教育实验学校、省艺术教育示范学校、省教学工作先进单位、省教育科学研究重点实验基地、省心理健康教育实验学校、省体育传统项目学校先进单位、“全国百所科研名校”、全国中小幼科技教育研究实验学校；泰安市绿色学校；学校少先队被授予“省级雏鹰大队”称号；校属幼儿园被命名为“省级示范幼儿园”；现代学校被命名为“省级少先队工作规范化学校”。

我们确立了“走内涵发展之路，育个性化创新人才，创特色显明的现代化学校”的办学目标。明确了两种理念，即“让每个孩子在幸福中学习，在成功中超越，在创新中发展”的办学理念和“以人为本，厚德宽基，彰显个性，和谐发展”的育人理念，目的是通过办学理念的引领，让走进实小的学生，体验到学习生活的幸福，享受到不断成功的快乐，从而激励学生自主学习，形成健康的个性和良好的习惯。另外，我们建立了三种机制，即“激励教师个性化发展的管理机制，创新发展的学生激励机制，优质高效的教学机制”；倡导了四种思想，即“以人为本的管理思想，教师是学生益友的民主思想，以学生为主体的合作思想，广泛的课程资源思想”；努力达到五项显著效果，即“教育新理念，教师高水平，学生高素质，学校高名气，社会高贡献”。

我们一贯重视环境建设和环境教育，一手抓校园环境建设，美化、绿化、净化，给师生创造一个优美、和谐、安静的工作学习环境，一手抓环保教育，坚持不失时机地向学生进行节约能源、减少污染、爱护花草树木等宣传教育，鼓励孩子从小做“环保小卫士”。我们扎实地工作，已取得了一些成效，学校决定申报“山东省绿色学校”，现将我们的工作情况简单汇报如下：

一、领导重视，健全组织，充分认识搞好环保教育的重要性

作中。根据“山东省创建绿色学校评比标准”，做了创建工作的总体规划。学科教育渗透、主题教育和社会实践活动、校园环境建设、宣传活动等工作相结合，将工作具体落实到各部门。由于目标明确，内容清晰，责任到位，各部门开展工作按计划有步骤，相互配合，井然有序，取得了明显的效果。

二、美化校园，营造氛围，努力为学生创造一个重视环保的成长环境

我校一贯重视校园的绿化工作，尽管我们经费非常短缺，我们仍然节约开支，加大了对环境设施地投入。学校现有绿化面积9000多平方米，绿化覆盖率58%，学校建有大小花坛19个，有各类花草树木达70余种，基本上做到了“三季有花，四季常绿”，可绿化的地方都得到了绿化，而且各类草木都编制了名称和特性，花园内的环保宣传语更是形象生动，富有教育性。我们在少先队中开展了“红领巾回收站”活动，每个中队有自己的回收箱，对垃圾实行了分类投放，这样既可让每位学生自觉分类回收有用垃圾，又增强了学生节俭的意识。

我们还加大了环保宣传的力度。在队报《雏翔园》中开辟《环保畅想曲》专栏，刊登

我们***县国家税务局下辖一个分局、一个稽查局，现有在职干部52人，负责对全县 162户增值税一般纳税人、208户小规模纳税人和908户个体工商户的国税税收征收管理工作。在工作中，我局紧紧围绕精神文明建设的总体思路，结合自身实际，始终牢记“聚财为国，执法为民”基本理念，以依法治税为先导，组织收入为中心，思想教育为重点，服务发展为目的，深入扎实地开展精神文明创建工作，多次受到、县政府和市国税局的大力表彰， 2017年以来先后获得“***市国税系统文明单位”、“***市廉政文化进机关示范点单位”、“政风行风评议优秀单位”、 “先进基层党组织”等荣誉，2017年1月荣获了“山西省文明和谐单位”称号。。

一、加强干部政治理论知识学习，创建学习型机关和学习型党支部

为适应新形势、新情况，县局党组把加强政治理论学习和思想道德建设作为精神文明建设的首要任务，常抓不懈。

织党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党章相关内容。根据党员的实际情况，采取个人自学，专题辅导和上党课等多种形式，确保了学习培训的效果。（三）狠抓制度落实，健全党内生活制度，民主生活会每半年一次，民主评议党员工作每年一次，认真组织提高质量。

二、发扬民主，团结协助，增强领导班子的凝聚力和战斗力

近几年来，为了切实加强对精神文明建设的领导，我局领导班子首先从自身做起，不断提高政治理论水平，严格执行民主集中制，加强对自身领导行为的约束和规范，创造性地开展工作，有效地促进了全局精神文明建设的开展。

（一）重视理论学习，提高思想理论水平。每年我局都印发领导班子政治学习方案，通过明确学习重点、学习时间、学习方式，有效地指导了我局领导班子成员的学习。同时，我局领导班子成员在进行政治业务学习时，还自行备课，列提纲、出重点，给税干上课，极大地促进了全体干部职工的学习热情。

调动、奖惩以及大额资金的安排使用、工程建设项目等等，分管领导有权提出初步意见和方案。党组在研究工作时充分尊重分管领导的意见。分管领导在工作中遇到阻力、困难和棘手的问题时，一把手及时予以帮助和协调，从而在班子内部营造了一种浓厚的民主气氛。为了更好地贯彻落实民主集中制，我局领导班子在召开民主生活会的同时，还组织开展干群对话会、作风整顿会，更广泛地接受群众监督，更深入地了解税干的思想动态和行为需求，更全面地把握基层的工作实际。

来，未发生一起违法违纪现象。

三、注重教育，积极引导，激发全体税干的参与热情和敬业精神

我局成立了以局长为组长、副局长为副组长、共青妇和各职能部门负责人为成员的精神文明建设领导组，制定了《***县国家税务局精神文明创建五年规划》，下发了《***县国家税务局创建“文明单位”建设实施方案》，广泛发动税干积极投身于精神文明建设中。一年来，在深入开展创先争优活动的基础上，通过争创“青年文明号”、“执法先进个人”、“行政管理先进个人”等活动，将思想教育、爱岗敬业教育、责任与品德教育等内容，融入税干日常的执法行为之中，极大地激发了全体税干积极加强行业精神文明建设的热情，同时思想认识也得到了不断加深，逐步由浅层次的着装上岗外树形象转向了深层次的努力学习内强素质上。2017年，我局共举办各种形式的培训班8期，目前，我局大中专以上学历的税干达49人，占税干总人数的89 %。

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