感悟读书的快乐范文(20篇)

时间:2023-12-09 作者:碧墨

感悟读书的快乐范文(20篇)篇一

快乐王子是一座亮闪闪的塑像。他有着一颗善良的心。她和一个小燕子成为了朋友。他请求小燕子把他身上所有值钱的东西拿去帮助那些贫困人家,小燕子答应了。冬天来临,小燕子死在了快乐王子的脚下。最后,人们把这个灰色的塑像和一只死去的燕子丢进了火炉,可可小燕子和快乐王子的心却永远也无法烧毁。

因为他知道,他身上有好多值钱的东西。与其把他们放在一个没用的雕像身上,还不如让他们去救助那一条条鲜活的生命。他还知道帮助别人,并让自己得到快乐,比当一个亮闪闪的塑像开心多了。

快乐王子和小燕子的心为什么永远不会被烧毁呢?他们的心是善良的,是最美的,是最纯洁的,就是这颗最美的心,才救了那几个生命。

对于我,有时会把零花钱中的一小部分捐给红十字会,可却下不了决心,把一半都捐给他们,读了这本书,我真感到惭愧!以后我会尽快改正的,做到真诚无私地去帮助别人。

给予别人需要的东西,帮助别人捡回久违的微笑……这些可以使你变得更加美丽。

感悟读书的快乐范文(20篇)篇二

一个阳光灿烂的春日,一位朋友约我去灌木园钓鱼。然而,整整一天我竟然没钓上一条鱼儿,我沮丧地往回走。朋友却哼着歌儿从那边走来,晚霞将她的脸染成了幸福的红色,而她也像我两手空空,没半点收获。我惊讶于她的快乐,她笑着告诉我,这是因为她钓了一天的快乐,一天的自在。

我懂得了,坦然面对失意是一种快乐!

一个夏日的中午,我们还在上体育课时。只见从宿舍那边来了一位老人骑着三轮车,车上装有许多的东西。正当他要上对面的斜坡时,也许是因为力气不足,又退了下来。当他再一次鼓足劲向上冲时,我们大家都跑了过去轻轻地推了一把。当他骑上斜坡,转过头露出了一个善意的笑容,此时大家心里也感到了一丝丝快乐。

我明白了,在别人有困难时,伸出一双援助之手也是一种快乐!每当周末时,我总是很乐意去帮助妈妈刷锅洗碗,洗衣拖地等之类的家务活。在事后每当回忆起和妈妈一起做家务活时,心里总感到一阵阵的欣慰和开心。

我感受到了,不索回报的付出也是一种快乐!

在世上,没有谁不遇到困难,没有谁不经历挫折,没有谁不遭受失败。但只要我们付出努力,用心去做,给别人快乐,自己也会快乐。大千世界,芸芸众生,不可能所有人都给我们真心,但我们能做到的是真诚对待他人,敞开自己博大的胸襟,坦然面对一切!

人生的确如梦如烟。有人说它清晰,有人说它模糊;有人说它现实,也有人说它飘渺。茫茫世界,一开始就注定会与成败同行,与得失相伴。但要知道,飘逸与沉重,松弛和紧张,都是生命的状态,坎坷与艰辛中蕴藏着人生更大的追求!

感悟读书的快乐范文(20篇)篇三

当我看到老师在三尺讲台上挥汗如雨的时候,我感悟到了老师夜以继日为我们操劳而不知疲惫的奉献之情,那是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的坚守啊。

当我看到蝴蝶忍受痛苦破茧而出的美丽时,我感悟到了蝴蝶对飞翔的渴望,对希望热烈向往的心,那是海子一样的勇敢,霍金一般的执着,那是他们面朝大海,春暖花开的希望啊。

当我看到陶潜天高云阔的淡然的时候,我感悟到了他对官场黑暗的无奈、对怡然自乐的桃源的憧憬,那是“采菊东篱下,悠然见南山”的美好的愿望啊。

老师盼。

当万家灯火点亮的时候,老师呀,其中一定有属于你的那一盏。你灯下的身影,你案头堆积如山的作业,你两鬓新添的白发……那都是为了我们呀!当你不休不息地批好作业,带着一身的疲惫来给我们上课时,你总是闪烁着赞赏的目光。你向我们翘起的大拇指,你不经意间流露出来的夸赞……那都是对我们无止尽的关爱啊!我感悟到了老师的心情,那是和我们父母一样的情怀啊;我感悟到老师的真情,那是期盼我们成材的真情啊;我感悟到了老师的理想,那是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的梦想啊!

蝴蝶笑。

你是美丽的,美丽o;的希望,那是大雪覆盖以后别样的重生啊,那是浴火以后凤凰的涅槃啊。

陶潜叹。

陶潜,当你涉足于晋朝那黑暗的官场,那是众人醉而你独醒,众人皆浊而你独清的颠倒黑白的世界呀!你宛如一朵出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立于那个泥浊的世界。于是,仅仅做了八十天县令,你就辞官归隐。当别人都不理解的时候,你是怎样的独自欢欣和愉悦啊!你终于可以悠然而自得地吟诗、饮酒和赏菊了。那是“此中有真意,欲辩已忘言”的快乐啊!

一路走来,我感悟到了三尺讲台上挥汗的快意;感悟到了阴阳风雨变化多端的不定人生;更感悟到了看云卷云舒的陶然之乐。或许每一种你都还不曾体验,不曾拥有,但那都是人生中最最美丽的收获.

感悟读书的快乐范文(20篇)篇四

读书好处多,它让我学会了美妙的中国汉字。我不但会用铅笔把汉字写得端端正正,就好像一个个顶天立地的男子汉;我还会用毛笔把汉字描绘得如诗如画。

读书好处多,它让我懂得了尊敬爸爸妈妈,孝敬爷爷奶奶,也养成了乐于助人的好习惯。

知识就像一个辽阔的海洋,我邀(ao)游在这海洋里,我会用我的勤奋和努力,演绎(yi)精彩的读书人生!

感悟读书的快乐范文(20篇)篇五

快乐就是指感到幸福或满意。如果硬要用一个符号、一种方式、一种表情表达快乐,那么最美、最直接、最贴切的便是微笑。快乐可以使人高兴、愉快、身心舒畅。即使天是阴的,在你心里,天永远都是晴的;即使你不幸遇到倒霉的事,只要你拥有一颗快乐的心,在别人眼里是倒霉的事,可在你心中或许是件好事;即使你被派到又苦又脏的地方工作,只要你心中常备快乐,再苦再累的工作你都会感到快乐。

如果我们细心观察,我们不难发现,真正的快乐就在我们的身边。

走进幼儿园,你会听到一阵阵“咯咯”的笑声。你会看见幼稚的小朋友脸上灿烂的笑容。他们很开心——因为他们有一颗纯真无邪的心。因此,快乐来源于单纯。

偶尔漫步田野,或许你会感到如释重负,神清气爽,心旷神怡。或许听到一首歌曲,你会感到优美的音乐也能纯净你的灵魂生活。你很愉快——因为你有一颗赏美的心。因此,快乐来源于欣赏生活。

面对失败和挫折,对自己微笑是一种自信,然后努力奋进,这是一种勇气。面对仇恨和误解,对自己微笑是一种宽容,然后小心行事,这是一种大度。面对胜利合成功,对自己微笑是一种享受,然后再接再厉,这是一种达观。因此,快乐来源于有一颗乐观的心。

人的一生只有三天:昨天、今天、明天。昨天的已经失去——永远不会回来;更不会醉心于幻想明天——明天太虚无缥缈;我们所能抓住的只有今天!快乐是一天,不快乐也是一天,我们为什么不快乐呢?朋友,让快乐从今天开始吧!让你我的生活充满快乐!

感悟读书的快乐范文(20篇)篇六

读书的人是快乐的,读书的我是幸福的。我是那样迫不及待地想在书海中尽情遨游,到达那神圣的`知识殿堂。读书给了我无穷的知识,读书给了我无边的乐趣,读书更赐予我力量和希望!

如果你问我什么是最快乐的,我会毫不犹豫地大声说:“读书最快乐!”

感悟读书的快乐范文(20篇)篇七

从前有一个人,他拥有一种东西叫快乐,他十分珍视它,时不时要去看一下它,生怕有一天,他的快乐会离他而去。一次,他又来看快乐,任凭他翻遍所有的地方,总是找不到快乐。他的膝盖磨破了无数次,手也起了厚茧,快乐仍是无影无踪。终于,他放弃了:“算了,不找了!丢了快乐可生活还得继续。”当他站直了,重新昂头去面对阳光时,快乐又出现在他的眼前。顿时,他明白了——快乐是不可强求的,只有一切顺其自然,才会快乐。

他是明白了,可我仍迷糊着。我是一名学生,对我来说快乐就是考试的高分,但是,前提是你必须承受学习的压力,去努力。我现在是一名初中生,所面对的是关系到我前途的中考,它不仅仅是在检验学习成果了,而且它已经让我闻到了生存的战场上飘来的硝烟。也就是说,我所扛的不仅是学习的压力了,生存、竞争让我背上沉重的包袱,还有父母、师长的期望,那深沉的目光沉沉地压着我的心,让我快乐,让我担忧。再者是曾经取得的成绩,使我快乐过,但成绩就像翘翘板,一会儿扬起,一会儿落下,快乐也只是闪耀的影子。

这时,我又想起那个故事,那个人在寻找无望时,洒脱地放弃了,却得到了快乐。而我呢?我仍在努力寻找快乐啊!而且不能放弃,因为我认为放弃是不可能拥有快乐的。于是,我只有找啊找快乐。我就像一个在汹涌波涛中前行的人,任由巨浪拍打,我只能拼命地游,不管前边是海市蜃楼还是浩海无边,我都不能去随波逐流地飘荡。我会寻到快乐吗?我只感受到生命的抗争,如果放弃奋斗就是放弃生命。这奋斗的过程也许就是人生的快乐吧!

我一个人悠闲地漫步,迎面来了一个被父母牵着手的小孩,小小的眼睛里充满了对我自由的羡慕。我笑了——曾经我也这样,总认为自由是快乐,千方百计想挣脱父母的手。而今如愿以偿地挣脱父母牵着的手,远离父母独自经受着风雨时,我才感受到手的余温在我心中激荡,让我快乐不已。那是儿时的拥有,童年的企盼。

想到这儿,我豁然开朗了——生活本身就是一种快乐,不要刻意去寻找,而是用心去感悟。

感悟读书的快乐范文(20篇)篇八

在语文同步读本中,给我印象最深的还是那篇文章——《信任》。

这篇课文讲述了一段发生在作者与一个湖北小伙子之间的故事:在“我”去买早餐时,湖北小伙子的问候让“我”感到温暖。结账时,小伙子的“自己找零”的经营方式又让我十分感动。正是这个小伙子独特的经营方法,让他的生意日渐兴隆。正是有了这种彼此的信任,才使得我们人与人之间的关系变得融洽。

这位湖北小伙子的经营方式让我们感动,可在我们身边,却缺少这种人与人之间相互的信任,使得彼此之间为了个人私利而勾心斗角,以及无止境的贪婪,在人群中传播,还吞并掉了人性中最美好的闪光点——真诚。在大街上,我们随处可见有人在没有人监督的情况下乱扔垃圾;在市场里,我们又时常听到商贩与顾客为了一元两元的事争个不停;在电视中,我们又经常看到有人为了利益而走上了犯罪的道路……如果世界不再发生改变,那么,争执与吵闹,将会使道德和文明一同消失在人们的唾骂中。

然而,在勾心斗角的人群中,依然会有那么一些人本本分分的活着。在拾到别人遗失的钱财后,他们不会像别人若无其事的揣进自己兜里,而是会火急火燎的跑开如数交还;在发现卖菜者多收自己一元钱时,他们不会火速返回与卖菜者理论,而是毫不在意地继续做手头的事;在发现自己售出一件不合格的产品后,他们不会不了了之,而是会追上那个人,要回那件产品……也许,你会觉得他们有些天真,甚至很傻。但是,他们却有着我们所不具备的品质——真诚。正因为有了他们,我们的社会才不会走向衰败。

经济学告诉我们,最稀有的东西是最珍贵的,我想信任正是我们这个时代最珍贵的。所以让我们尽可能真诚的去信任别人吧,因为信任与被别人信任,都那么美好。

其实,当我们真正走进对方的内心世界,就会发现,每个人心底其实都是温暖的。触碰着它,你会感到温情的存在,而这,就是幸福的源泉!

感悟读书的快乐范文(20篇)篇九

骆驼如此,人亦如此。四只大骆驼守护者一只小骆驼,把它当做了宝贝。可我们呢?同样如此,甚至更甚,不但有父母疼爱,还有爷爷奶奶、外祖父外祖母,如果也像大骆驼一样如此爱护,我们这些小皇帝、小公主,可能会和骆驼王子一样。我希望父母对我们的爱要有度、有方,别因为过度溺爱害了我们,我也希望小皇帝似的我们不能养成依赖性而丧失了自立自强的能力,要学会自己去飞翔。

感悟读书的快乐范文(20篇)篇十

我们都在羡慕着应老师他们能“玩转绘本”细细想来确实我们许多工作的不到位。我们在选择绘本的时候有认真的去筛选绘本嘛吗?在认真研究幼儿的年龄特点了吗?互动,游戏的角色都有适时的加入吗?原来我总是以自己的教育经验不足为借口,其实不然,很大时候,可能真的是自己的拖延而致。在面对文库中诸多的领域,不同作者的绘本,常常不知该作何选择。在这次的绘本交流会中,我也见识到了许多优秀的绘本,算是一种收获了,但最值得的还是为我们提供一个选择思路:

一、绘本的定义:以绘本作品为核心内容,以儿童自然创作为基本方式,融合语言、艺术、社会各领域内容,促进儿童各方面发展的一种戏剧散学。

二、了解绘本可以戏剧化,通过听几位专家,尤其是俞春晓老师的课,我进一步明确了什么是语言。绘本课不仅仅是讲述故事,还应该学习故事中传递的知识或其他内涵。重点不是故事本身,而是不拘泥于绘本,从故事中引出有用的东西,传递给孩子们,尤其再配上舒缓动人的音乐,更会让人感动异常。

三、儿童在戏剧活动中的发展、关注儿童的肢体语言上的发展,身体的柔韧性,动作的表现性,角色表达的形象化,人物让幼儿自己选,戏剧内语言的练习和创造,模拟角色的声音、语气、、腔调、与同伴的讨论与交流。好的活动设计要从幼儿的角度出发,遵循幼儿的认知规律去研究活动设计的逻辑。

“让幼儿在快乐中学,让老师在快乐中教”。

除去这些,也还是要根据幼儿的学习兴趣来进行一定的调整。所以,我所看到的几堂课都是不一样的感觉,及时流程相类似。但每个老师都有自己的特色。林老师和何老师的亲和力和应变能力也是值得我们学习的。像投影仪出现问题了,孩子们开始躁动,但老师还是以幽默的方式“原来风太大了”逗得孩子们大笑,课堂继续。由此可见,绘本的选择,教学方式和教师的状态都是重要的。我也在反思,我们班级在周五开展的绘本集教到底欠缺了什么?好像都欠缺了许多,更觉得自己失败极了,不过也幸好在这次的学习中,让我发现了所欠缺的东西。因此必须要加强要求自己,了解绘本,了解孩子,同事也了解自己。希望我们的班级绘本课会越上越好。

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感悟读书的快乐范文(20篇)篇十一

这是我在幼教战线工作的第六个年头,幼儿园的教育生活让我体会到的不是辛苦与劳累,更多的是收获了欣喜与感动,与家长们一起在纷扰的世界呵护孩子们健康、茁壮的成长,何尝不是世间最幸福的事情。

我在农村长大,我的第一本书就是大自然。田野教会我各种植物、农作物的名称;小河教会我认识鱼、虾;大地让我明白春耕秋收;大自然让我领略到了丰富多彩的四季变化。从爸爸枕边的《故事会》,到幼儿园班级里“书香小屋”书架上一本本印制精美的绘本,书籍带给我的不仅仅是知识上的富有,更多的是心灵上的满足。细细数来,在这六年中我读过的绘本、和孩子们一起读过的绘本已经数不清,但是给我印象最深的绘本我一直记在心里,一本是《那只深蓝色的鸟是我爸爸》,另一本是《爷爷一定有办法》。前者是让我读的时候泪眼婆娑的,而后者是在给孩子们读的时候给我感触最深的。

读完《那只深蓝色的鸟是我爸爸》,我的眼泪缺止不住的流,因为那只鸟也是为我付出了二十几个春秋的父母,也是全天下辛勤付出的伟大的父母,也是我自己。这世上,赞美母爱的诗句、语言,不计其数,其实父亲也有温柔、体贴的一面。

看完后,我把这本绘本推荐给了我的爱人,一个从女儿出生就一直放下一切陪伴女儿成长的男人,他说:这只鸟也是我们,也是为了孩子能飞得更高的、全天下所有辛勤付出的父母们。为了孩子,我们付出了很多,牺牲了大部分的时间,但是收获的是孩子健康快乐的成长。教育需要和风细雨,我们需要放慢脚步有和孩子一起成长。

生活不仅只有诗和远方,还有书的墨香。我喜欢给我的孩子们读书,翻着一页页精美的绘本故事,总是让我觉得自己像一个长不大的孩子,我想,这也是幼儿园教育工作的魅力所在。

一个下午,我和往常一样请小朋友们自己选好绘本自由阅读,一个内向的小女孩跑到我跟前说:“老师,我想和小朋友们分享我的书。”放到我手心的是一本温馨的绘本《爷爷一定有办法》,打开书,我们孩子们一起读了起来,爷爷给小孙子缝了一条毯子,当孙子慢慢长大,毯子变得又旧又破,妈妈相劝孩子扔掉它,可孩子坚信爷爷一定有办法,于是在爷爷的巧手下,毯子变成了一个外套,随着时间的退役,外套又变成了背心、领带、手绢、纽扣,终有一天,纽扣不见了,小男孩又将纽扣“变成了”这个故事。通过绘本,我看到的是爷爷用自己勤劳的双手为小孙子将不可能变为可能,而孩子们看到的是厉害的爷爷、慈祥的奶奶、可爱的小妹妹,还有住在楼板下,用废旧的布料做成了衣服、窗帘、被子、地垫等等的老鼠一家。

绘本的魅力所在,就是让不同年龄的人读完有不同的想法和感受,我始终坚信,与孩子共读是一场心与心的对话,在共读的过程中能够看到最真实的孩子,哪怕他是一个调皮爱捣乱的孩子,对于绘本内容,也会说出让成人刮目相看的想法。

前苏联教育家克鲁普斯卡姬说:“阅读在孩子生活中起着重大的作用,童年的书几乎可以记一辈子,影响孩子进一步的发展。”在书中,孩子们可以自由想象,女孩可以变成公主、仙女,男孩可以变成英雄、勇士,在阅读的过程中,孩子们可以天马行空进行各种创造,根据孩子们的喜好,我在班级设置了“绘声绘色”体验馆,让孩子们通过“绘画”、“绘做”、“绘讲”、“绘演”,感受绘本故事的奥秘,孩子们乐在其中,通过自己轻巧的小手制作出了许多让大人们也爱不释手的“小玩意儿”,孩子们的作品摆放在班级的门口,路过的人们都竖起大拇指连声夸赞。

童年的生活在人的一生中都是难以忘却的,书就像点亮童年的星星,装饰着孩子五彩的梦,每个人的生命都不可逆转,在纷扰的世间能有一个书桌属于自己,让自己在忙碌中有所依靠、有所寄托,这便是最幸福的事情。工作之余,放慢脚步,拿一本书放在手边,给忙碌增添一点舒适;陪伴孩子时,关掉手机、电视、电脑,共读一本童话,让自己回到儿时,放空自己,与孩子一起想象。给自己一本书、给孩子一本书,让阅读点亮童年,收获更绚丽的春天!

感悟读书的快乐范文(20篇)篇十二

快乐是什么?快乐是无忧无虑的生活,快乐是自由自在的享受。真正的快乐,是别人快乐时,自己才会快乐。

一座高高耸立在城市上空,外表雍容华贵的王子雕像目睹了所有的贫苦与丑恶,他牺牲自己,换来穷苦人们的幸福和快乐。而为他们传递快乐的小燕子一次又一次放弃了南飞的机会,在给穷人送去快乐后冻死在了北方。王子雕像也因为不再漂亮而被拆除,和燕子一起,被扔进了垃圾堆,他们最终永远在一起了。

快乐王子在生前是那么快乐,无忧无虑,看不见那些丑恶的东西,他快乐的活着,快乐地死去。可他现在看到了这世界并不快乐。

小燕子和王子为了别人的幸福牺牲了自己,虽然是这样,但他们却懂得了快乐的真谛,并永远快乐。

快乐很珍贵,想要得到它,就要付出代价,正如快乐王子,用自己的生命换来的仅仅是几个人的快乐,虽不能帮助所有人,但自己却得到了快乐的永恒。

小燕子和王子无私的献出了自己的一切去寻找快乐,传递快乐,让每一个人都快乐。确实,看到故事的结局,我有一些悲伤,为这丑陋、肮脏、污垢的世界感到悲伤,但同时又为这丑陋的世界能有如此纯洁的心灵感到快乐。我想我已经懂得了快乐的真谛。

感悟读书的快乐范文(20篇)篇十三

“书籍是人类进步的阶梯”这句话大家应该不陌生吧?我们只有多读书才会不断进步。读书不但能让我们获取许多知识,而且还能给我们带来快乐。

记得有一次,我在书店无意看到一本数学方面的书。我把它认真地读了一遍,一些学习上难理解的地方豁然开朗了。过了几天数学考试,试卷上有一道难题正好和那本书上的一样,我已经知道怎么解了,便轻轻松松地做上了。这次考试这道题只有四个人做对了,我就是其中之一。这算是读书的功劳。

还有一次我过生日,爷爷给我买了一本《水浒传》,我喜欢极了,读了三天才读完。我看到武松打死了老虎心里特别激动,很敬佩武松。看到《水浒传》中的计取祝家庄,心里为他们的胜利而感到高兴。最后梁山泊的一百零八将结为兄弟,从此互相团结、替天行道。看到这里我真的很愉快。

我特别喜欢书,所以经常到书店读书。有一次我在书店里发现一本好书,看了一会儿便想买下来,可是没带钱只好恋恋不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有点难过。于是我又奔向书店,向店主恳求明天再来买,让他给我留着。店主只好答应了,我的心总算落地了。

在我的生活中,书是我形影不离的朋友,中午放学看,晚上在灯下看。它又像我的一位亲人时刻陪在我的身边。在我遇到挫折时,是她给我勇气,给我动力,让我不断进步;在我寂寞时,是她给了我一个又一个开心快乐的故事。我爱读书!

感悟读书的快乐范文(20篇)篇十四

快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐你就永远快乐不起来!

快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观,要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加,人一豁达快乐也就跟着来了。

快乐的境界有高有低,从工作中获得的快乐,境界最高;其次,因付出而得到的快乐,也是高层次的快乐,这些快乐与贪得无厌的快乐相比,真有泥云之别。

快乐的时候常常会悲从中来,原来忧喜本就只有一线之隔。

可见辛苦和快乐是一体两面,不知道何谓痛苦,大概也就难以体会真正得快乐。

快乐和幸福有别,幸福是“命运安吉,境遇顺逐。”快乐则需要我们主动追求,通过追求得到快乐,是辛苦播种而来的,所以是一种“果”属于“种豆得豆,种瓜得瓜”得一种“果”。但快乐之果收成之日,切忌得意忘形,快乐就好像春风,让人觉得舒适,但快乐过了头,就变成了飓风,甚至会演变成“暴风雨”那么就会乐极生悲快乐的你,请切忌!切忌!

前几天,妈妈让我下楼去弄一些泥土种植葱和蒜,我很开心,于是便下楼去挖了大半袋泥土。

上来后,我和妈妈把泥土放到了四个花盆中,每人两个花盆,我是小孩,所以我选了两个小花盆。我先种了最小的花盆,我很喜欢它,它只有8厘米高,是一个绿色的六边形,拿来蒜头和葱后,我们就开始下种了。

为了美观好看,我在花盆的六个角附近各种了一棵蒜,又在最中间插了棵葱,尖头都朝上,最后在上面撒上一层土,轻轻盖住了它们。

小苗儿一天天地飞速长大,我每天都乐此不疲地为它们浇水,寻找轻而易得的好心情。昨天,我发现蒜一棵也没有发芽,我便跑去问妈妈,妈妈说“七葱八蒜”后我才明白,哦,原来是七月份长葱,八月份长蒜,蒜也一定会长出来的。

把快乐种在心里。

人生总有烦恼,或找不到好工作、或拿不到好成绩、或得不到关心和爱护……此时,烦恼便会毫不留情的扑面而来,而心情呢?就像灌了铅似的,无比沉重,又如秋雨绵绵的天空,久也晴不起来。

虽然烦恼的“敌人”快乐偶尔也会披着露水、散发出迷人的清香,可是那迷人的`时刻犹如昙花一现,极为短暂,时间长了,那快乐的余香还会被烦恼冲淡,甚至消失的无影无踪。

在我的日记本里,装着许多美好的回忆,时而看看,心中就不知不觉暖洋洋的。每当放学的铃声响起后,我们就飞奔到树林中,聊天、嬉戏,后来那树林变成一条平坦宽阔的沥青大马路,至今走在那条路上,一种熟悉的感觉仍然会涌上心头。

生活是多么广阔,生活是多么芬芳,凡是有生活的地方就有快乐的宝藏。在心中播种下快乐、细细品味,像一杯醇香的茶,有滋有味。

兰西县第三中学九年级李天胤本文系本站用户原创文章,未经允许禁止!

播种与收获。

播种是收获之母。

在英国一个农场里,一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿,这位老农是善良的,他收留了这个孩子。过了几天,一辆豪华车开入农场,从车中下来一个高官,这孩子正是他的。出于感谢,这位高官把农夫的孩子带走了,让他接受了良好的教育,成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物,治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。

我们不能播种罪恶,但也更不能因此而不在春天播种、耕作。

播种+耕耘=收获。

朋友,你有过收获吗?你品尝过收获的滋味吗?

如果你的答案是肯定的,那么祝贺你,你一定收获了不少;如果你的答案是否定的,那么请不要灰心,因为你还不了解收获的真谛。

爱迪生曾说过:“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”在这里我要说“收获等于播种加上耕耘。”

感悟读书的快乐范文(20篇)篇十五

国庆假期后的第一天开学,轮到我的学号参加学校的阅悦月读书活动。

一早我来到了5楼的图书馆,图书馆真是整洁明亮,书架上放着各种各样的书籍,有英文原版故事书和中文绘本故事书。图书馆的老师告诉我们,看书的时候要安静,书看好以后要放回原处。

因为我们是一年级的缘故,所以老师给我们选了一本带拼音的《一年级的小豌豆》,非常有趣。看完之后,我们按照老师的要求放回原处。方便以后的同学翻看。

以后有机会,我要多多来图书馆看书,图书馆的书实在是太有意思了。

感悟读书的快乐范文(20篇)篇十六

1.生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知生活甜美。心存宽容慈善才干天天快乐。

2.一个人要想保持健康的心境,就需要升华精神,修炼道德,积蓄能量,风趣乐观。正如马克思所言:一种美好的心情,比十副良药更能解除心理上的疲惫和痛楚。

3.午后的阳光慵懒的撒在我的身上,我眯着眼睛轻轻的抚摸着身旁熟睡的狗宝宝。均匀的呼吸,甜甜的阳光,让我的心像花儿一样静静地绽放着。

4.我像睡着了,静静的沉沦在宁静的梦里,梦里里一片温暖的月牙白,我躺在那儿,身边有少许的花,我半梦半醒的样子,盯着那花,什么也不去想了。

5.人的心念意境,如能保持开朗清明,则所见,都是美而善的。

6.我像一阵风,忘我的穿梭在这喧哗的城市里,他们看不见我,我也看不见自己,就这样,感受着飞一般的感觉,忘掉了烦恼,丢掉了烦躁,我的心就变轻了。。

7.这种感觉就像工作了一天,回到家,舒舒服服的泡个早,就像很困的人,扑上床的那一刻,这是一种无与伦比的轻松,一种身与心的享受。

8.一棵一棵的油菜,连成一片一片的,那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。

9.在人生道路上,走上坡路要昂首阔步,走下坡路要谨小慎微,走阳关道要目视前方,走羊肠路要俯视脚下。

10.有时多点糊涂会少点烦事,有时多点知足会少点烦恼,有时少点计较会多点平安,有时多点吃亏会多点平安。

11.拥有一个健康的体魄将使你的生活更具活力;拥有一个清醒的头脑将使你的人生更具理智;拥有一群朋友将使你的生活更具快乐;拥有一颗爱心将使你的生活更具和谐。

12.要留下人生足迹,就必须一步一个脚印;要少走人生弯路,就必须三思而行。

13.行路不仅仅在于快慢,还在于是否能够持续;前进不仅仅在于速度,更在于能否保持正确方向。

14.信心要一杆插到底,夫妻要两人齐协力,行动要三思而后行,交友要四面又八方,生活要五颜加六色,邻里要七窍又玲珑,做事要八仙来过海,说话要一言即九鼎,这样生活才能满意十分。

15.想想美事,生活的烦恼就易离去;想想成功,生活的挫折就不在话下;思思亲朋,心底里的力量就会涌起;思思理想,前进的脚步就会更加坚定;忆忆英雄,克服困难的勇气就会激增;忆忆祖国,工作的热情就会倍增。

感悟读书的快乐范文(20篇)篇十七

这样,贝贝一下子成了孤儿。不过,就在这时,从远方农村赶来到城市的舅妈一家三口来到了贝贝家。你以为这样贝贝就会安心了吗?不对,这只是好戏的刚刚开始而已。

自从舅妈一家三口来到贝贝家以后,贝贝受的苦可多了,饥寒交加,有一次晚上,舅妈狠心的把一只名字叫“妹妹”的狗抛弃在外,贝贝和它关系很好,就好像你不忍心看见自己的好伙伴在寒冷的夜晚之中这样度过,所以贝贝愿意任其晚风一直吹,都要与“妹妹”做伴。吃包子时,奶奶在世的时候贝贝是吃小笼包的,现在舅妈为了省钱,不但不买小笼包,而且还准备把她买的四个大包子自己独自享用,可是贝贝十分坚定,一定要四个,舅妈无奈之下,只好这样。

“嘉仪,都中午了怎么还不起床啊?我们中午饭都吃完了哦!”迷迷糊糊听到奶奶在叫我,过了一会儿我才反应过来,我还什么事情都没有做呢!我使劲摇了摇头,想方设法让自己清醒一点,可是不管用,我还在想贝贝的事呢!下床打开窗户,看一看妈妈买给我的电子手表,哇!真的中午啦,已经十二点半了,我竟然看了五个小时的书我不敢多想,拿起衣服立马穿起来,漱口洗脸,到了后来我还被挨了骂,可是,我却从书中找到了我的快乐,我的朋友,我想我以后不会孤单了。并且,在这里,我要祝福贝贝,祝他天天快乐,不要再有烦恼!!

感悟读书的快乐范文(20篇)篇十八

一个阳光灿烂的春日,一位朋友约我去灌木园钓鱼。然而,整整一天我竟然没钓上一条鱼儿,我沮丧地往回走。朋友却哼着歌儿从那边走来,晚霞将她的脸染成了幸福的红色,而她也像我两手空空,没半点收获。我惊讶于她的快乐,她笑着告诉我,这是因为她钓了一天的快乐,一天的自在。

我懂得了,坦然面对失意是一种快乐!

一个夏日的中午,我们还在上体育课时。只见从宿舍那边来了一位老人骑着三轮车,车上装有许多的东西。正当他要上对面的斜坡时,也许是因为力气不足,又退了下来。当他再一次鼓足劲向上冲时,我们大家都跑了过去轻轻地推了一把。当他骑上斜坡,转过头露出了一个善意的笑容,此时大家心里也感到了一丝丝快乐。

我明白了,在别人有困难时,伸出一双援助之手也是一种快乐!每当周末时,我总是很乐意去帮助妈妈刷锅洗碗,洗衣拖地等之类的家务活。在事后每当回忆起和妈妈一起做家务活时,心里总感到一阵阵的欣慰和开心。

我感受到了,不索回报的付出也是一种快乐!

在世上,没有谁不遇到困难,没有谁不经历挫折,没有谁不遭受失败。但只要我们付出努力,用心去做,给别人快乐,自己也会快乐。大千世界,芸芸众生,不可能所有人都给我们真心,但我们能做到的是真诚对待他人,敞开自己博大的胸襟,坦然面对一切!

人生的确如梦如烟。有人说它清晰,有人说它模糊;有人说它现实,也有人说它飘渺。茫茫世界,一开始就注定会与成败同行,与得失相伴。但要知道,飘逸与沉重,松弛和紧张,都是生命的状态,坎坷与艰辛中蕴藏着人生更大的追求!

文档为doc格式。

感悟读书的快乐范文(20篇)篇十九

我读书,我快乐。我爱读书,因为读书能学到很多的东西,也能给你很多的乐趣,读书还可以给你很多的快乐。读书还有许多许多的用处。

我读书我就快乐的原因是我读书时发现了书中的乐趣就快乐起来,不是光因为这样的,原因多的是,你们知道了吧,这就是我读书我就快乐的原因,我爱读书。

感悟读书的快乐范文(20篇)篇二十

书是人类进步的阶梯,书是我们人类最好的老师。在我们小时候的大脑是空荡荡的,是书给了我们知识。

在书的海洋中,我们不会害怕炎热;在书的海洋中,我们不会害怕烦恼;在书的海洋中,我们不会害怕寒冷。书,是用来读的,而不是用来做摆设的。在生活中,有很多人都会用书来做摆设,而且认为这很对。“no,你们错了,书是用来读的。”我热爱读书,因为书让我受益匪浅。

记得培根有句至理名言:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”在新学期中,我们每一位少先队员都应该刻苦学习认真读书,回报祖国与我们的衣食父母!人的一生中,没有人能脑子里没有一点知识,除非那是傻瓜!人生就像一片扁舟,从起点漂到终点。等你老了的时候,再发奋图强,再后悔,是没有用的。读书让我拥有了快乐,读书让我增长了见识,读书让我的作文得到了高分。

如果让你今天晚上回家认真读书,明得成为文学家的话,是不可能的,成为文学家或其他什么家,是需要很长很长的时间的。“十年树木,百年树人。”就是这样一个解释!我们都学过杜甫有诗云:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话,我就想问:“你们懂这句话的意思吗?”有人说懂,有人却说不懂。为什么呢?因为他们只读了这句话,没有理解这句话的含义,只有理解了这句话的人才能懂得要认真读书!!!

在书的海洋中,我们能得到很多知识,使我们的大脑更加开阔。我读书,我快乐;我读书,我聪慧;我读书,我成长。

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