每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
求职简历设计案例篇一
目前所在地：____
民族：汉族
户口所在地：____
婚姻状态：已婚
年纪：____岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：教学/讲师、高中数学老师
工作年限：5职称：低级
求职类型：均可可到职-随时
月薪请求：2000--3500
期望工作地域：____
个人工作经验：
地址名称：____中学
起止年月：20____-09～
公司性质：所属行业：
担任职务：高中数学教师
工作描述：
离职原因：
地址名称：____市____高等中学
起止年月：20____-09～20____-07
公司性质：所属行业：
担任职务：高中数学教师
工作描述：
离职原因：
公司名称：____省____县第一中学
起止年月：20____-09～20____-07
公司性质：所属行业：
担任职务：高中数学教师
工作描述：
离任起因：
公司名称：____市第____中学
起止年月：20____-02～20____-04
公司性质：所属行业：
担任职务：高一数学教师(实习)
工作描写：
离职原因：
教育背景
毕业院校：____师范大学
学历：本科
获得学位：学士
毕业-20____-07-01
所学专业一：数学与应用数学(教育)所学专业二：计算机网络工程
20____-0920____-07____师范大学数信学院数学与应用数学(教导类)本迷信士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级
20____-0920____-07____师范大学盘算机学院计算机网络工程(利用类)专科
语言能力
外语：英语优秀
其它外语能力：英语国度四级，一般话国家二级甲等
国语程度：优秀
粤语水平：
工作能力及其余特长
本人20____年7月于____师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具备丰硕的教学经验，有本人完整的教学理念。对学生真挚热情，并能因材施教。
此外，因为个人对计算机的浓重兴致，大二期辅修了计算机网络工程，能十分纯熟制作课件，存在较强的多媒体教学能力。熟悉办公主动化软件，熟悉学天生绩统分排名，熟悉课表的部署。
自我评价：
自己是____师范大学20____级数学与运用数学优良本科毕业生。在校期间，屡次获三好学生声誉名称，一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担负高中数学教学，对工作充斥热忱，能踊跃自动地承当公然课，曾在多次教学竞赛中获奖;较善于学生的心理、学习辅导，亲跟力比拟强，能与学生关联融洽，做事有毅力，所带班级成就均属上乘;此外，对____教材熟习，对教材中的重点难点掌握得比较到位，解题才能强，曾取得学校解题大赛第一名，并纯熟多媒体教学操作、课件制造，已积聚了丰盛的教养教训，构成了本身完全的教学理念。
求职简历设计案例篇二
类型： 全职
婚姻： 未婚
院校： ____大学
电脑： 良好
主修： 食品营养与检测
英语： 无
求职意向intentionofjob
工作职位： 食品/饮料研发|生物化工|食品工程/糖酒饮料/粮油副食 佛山市广州市
求职状态： 在职,会考虑好机会
发展方向： 希望从事食品类、检查类或营养类的工作，使我可以更好的运用专业的知识从而使自己的能力得到提高
培训教育descriptionofjob
2016年06月毕业
广东农工商职业技术学院 大专 食品营养与检测
技能特长specialskill
食品的检查、食品营养
工作经历e__perienceofwork
2016年03月-至今(3年6个月)
高明粤大饲料有限公司
工作内容：主要从事饲料的检测和原料的监控
2015年07月-2015年10月(3个月)
广州六合食品有限公司
工作内容：主要从事月饼和麻薯的生产
自我评价evaluationofself
本人性格开朗，随和，与亲人朋友都能和睦相处，对生活充满热情和信心;对待学习踏实认真，在学习工作上，细心负责，考虑全面;具有扎实专业基础和良好的动手能力;经常运动，拥有非常健康的身体素质，可以胜任一定劳动强度的体力工作
求职简历设计案例篇三
姓名：______
年龄：____岁
籍贯：____
国籍：中国
婚否：未婚
民族：汉族
身高：____cm
体重：____kg
求职意向
求职职位：数学老师
工作经验/年：2
工作类型：均可就职时间：随时
期望薪资：3500--5000
求职地区：____
工作履历
____文化传播有限公司
起止年月：20____-09-01～20____-06-10
公司性质：私营企业
所属行业：教育/培训/院校
担任职位：数学老师
工作描述：遵守公司规章，能够积极主动完成任务，能够与科长，部长积极沟通来解决问题;作为公司教学组一员，能够积极去完善适用于不同学生的教学模式;所带学生在一个月时间内成绩都有提高，得到学生及家长的认可。
离职原因：向往广州发展
____中学
起止年月：20____-09-01～20____-06-30
公司性质：事业单位
所属行业：教育/培训/院校
担任职位：数学老师
工作描述：日常事务方面，能够积极履行班主任职责，做好学生的日常管理工作，得到校领导好评;教学方面，不断的探索适合大班教学的方法，做到因材施教;积极与学生家长沟通，与学生沟通，尽可能挖掘学生的潜力。
毕业学校：____理工学院
学历：本科
获得学位：理学学士
毕业时间：20____-06-10
所学专业：数学与应用数学
20____-09-0620____-06-10____理工学院数学与应用数学
语言能力
外语：英语良好粤语水平：较差
第二外语：无国语水平：良好
自我评价
数学专业知识过硬office办公软件熟练，多媒体课件制作软件熟练获得普通话二乙证书、教师资格证书(高级中学)
求职简历设计案例篇四
姓名:朱小姐性别:女
出生日期:1986-07-28民族:汉族
身高:162体重:52
籍贯:福建省目前所在地:福建省
学历:本科政治面貌:团员
毕业院校:漳州师范学院毕业时间:2009年7月
所学专业类别:师范专业名称:思想政治教育
教育背景/培训经历
2005年11月在政法系新生三笔赛中获得优秀奖并获得证书
2006年4月在政法系教职赛"三笔赛"硬笔赛中获得优秀奖并获得证书
2006年4月在政法系教职赛"三笔赛"粉笔赛中获得三等奖并获得证书
2007年4月参加全国"信息技术及应用培训"教育工程的培训并获得证书
2007年10月至2007年12月漳州师范学院漳州市普通话测试站普通话二乙
专业情况及特长
外语语种:英语外语水平:六级
计算机能力:省一级普通话程度:一般
专业介绍及其他专长
(必修)大学体育、大学英语、法理学、马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、军事理论、教师口语、思想道德修养、大学体育计算机应用基础、当代世界经济与政治、马克思主义哲学原理中、华人民共和国史、政治经济学、现代教育技术、伦理学、邓小平理论与三个代表概论、马克思主义原著选读、政治学、心理学、教育学、思想政治教育学原理、社会学、中学思想政治教学法
(选修)中国书法美学概论、当代中国社会问题、社会学理论、京剧流派、环境伦理、姓氏与族谱、多媒体课件制作与运用、老子智慧的当代解读、民法学、生殖与发育、中国法制史、宪法学、现代教育思潮、环境教育、科技伦理、自然科学基础、律师实务、影像台湾:台湾电影与文学、中学班主任工作、诉讼法学、邓小平理论前沿专题、婚姻法学、基础教育改革动态、教育科学研究方法、教育学前沿专题、经济法学、科学社会主义原理、论文写作、行政法学
(特长)大学一年级上个学期加入政法系宣传部担任干事，本人对书法感兴趣并认为有这一方面的特长
实践、工作经验
2005年10月漳州师范学院政法系担任宣传部干事
2006年4月漳州市芗城区新华西担任家教工作
2007年7月莆田市城厢区柯朱中学担任英语辅导班教学工作
2007-2008年担任宿舍舍长
2008年7月莆田市华亭镇云峰村参加暑期社会实践活动
2008年9月莆田市城厢区柯朱中学担任七年级思想品德课教学及班主任工作
求职意向
求职类型:全职月薪要求:
希望应聘的岗位:中等教育应聘的其它岗位:文秘/高级文员
希望工作地点:福建省其它工作地点:莆田市
自我评价
我的个性比较安静、大方、性情耿直;
在工作态度上责任心较强，有团结协作的能力。凡是自己选择的工作会坚持把它做好、做完整才罢休;
在未来生涯的规划方面，我觉得只要把该做的工作做好，只要自己的努力对身边的人有所帮助我就很开心了。特别是针对初中思想政治教育，我觉得自己很感兴趣。同时自己很想通过努力提高孩子的思想觉悟，这是我对作为一名人民教师的向往。
求职简历设计案例篇五
姓名：______
性别：男
民族：汉族
出生年月：19____年____月
婚姻状况：未婚
身高：____cm
体重：____kg
户籍：____
现所在地：____区
毕业学校：____师范学院
学历：本科
专业名称：师范小学教育
毕业年份：20____年
工作经验：三个月(实习)
求职意向
职位性质：全职
职位类别：教师
职位名称：高中教师
工作地区：
待遇要求：2000-3000元/月可面议;不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：英语四级;普通话标准
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
教育背景
时间：20____年9月-20____年7月
所在学校：____师范学院
学历：本科
工作经历
所在公司：____________
时间范围：20____年9月-20____年11月
公司性质：事业单位
所属行业：教育、培训、科研院所
担任职位：教师
工作描述：
自我评价
我的优点——进取，不忘脚踏实地!我的资本——年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。
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