学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)

时间:2023-12-05 作者:BW笔侠

活动方案应该既有可操作性,又要具备创新性和吸引力,能够吸引更多的参与者。我们还为大家准备了一些成功的活动方案,希望能给大家一些启示和指导。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇一

为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,响应学校向雷锋同志学习活动的深入持续开展,初一年级决定在全年级开展学雷锋系列活动。争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风,号召全体学生积极学习雷锋精神,争做雷锋式的好少年,促进青少年优秀道德品质的养成。具体活动安排如下:

20xx年3月1日3月31日。

第四周星期一(3月10日)各班举办一次学雷锋主题班会。

(二)向雷锋同志学习主题黑板报评比活动:

各班办一期向雷锋同志学习为主题的黑板报,校团委将组织进行全校检查评比。(第三周之内完成)。

(三)向雷锋同志学习海报评比活动:

各班交两张向雷锋同志学习为主题的'海报到学校,校团委将组织进行全校检查评比。(第四周周一之前交校团委)。

(四)向雷锋同志学习名言展示活动:

各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言,进行教室的布置,营造良好的文化氛围和学习氛围。

(五)四个一活动:

各班组织学生开展四个一活动:唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。

(六)评选学雷锋标兵活动:

各班可备学雷锋日记一本,登记全班同学做的好人好事,3月底进行总结评比。

(七)爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴主题活动。

组织各班捐献零花钱,上交校团委。(可以在主题班会时进行。)。

(八)我为麓山换新颜活动:

全年级去岳麓山或湘江岸边进行环保卫生工作。(暂定第四周,看天气情况)。

注:每个班在开展向雷锋同志学习时,要有计划、有记录、有总结、有照片、有典型人物。所有班级资料请整理好于3月31日前交年级组。

它山之石可以攻玉,以上就是为大家带来的5篇《学雷锋树新风主题学雷锋活动方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇二

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。五年级开展了学习雷锋的活动,现在就和本站小编一起来看看五年级学雷锋树新风。

希望对你有所启发。

一、指导思想:

锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,根据学校政教处要求,结合上级的有关精神,制定五年级学雷锋活动方案。

二、活动对象:五年级全体师生。

三、活动目标:

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,老师组织五年级学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

四、活动主题:

学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。

五、活动时间:

六、活动安排:

(一)营造学雷锋氛围。

1、适时播放学雷锋歌曲。

2、讲雷锋故事,摘抄雷锋。

日记。

3、读雷锋。

名言。

1、我为学校添光彩,将爱心献给学校:五年级部分学生到学校大门口、图书室、保管室、档案室等地方进行义务劳动,保持校园洁净。

2、将爱心献给妈妈:以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡,为妈妈干一件力所能及的事。

3、将爱心献给他人,展多种形式的助人、互助活动:继续保持我们年级的传统节目,公交车上献爱心,给老弱病残孕等让座;把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助同学打扫卫生,帮助后进生学习等等。

4、将爱心献给自己。

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

5、开展学雷锋比赛:

手抄报。

比赛,学雷锋演讲比赛。

(三)组织评价:

每周班会课班主任对学生们学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合、与共建“文明校园”、共创“文明城市”相结合,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

活动主题:争当“马路小天使”

活动时间:20xx年3月11日下午2点30。

活动地点:铁小路、站前东路、图书城路。

活动人员:五年级全体志愿者,班主任:葛辉虹、吕建梅、蒋美荣活动方式:与“枫桥湖学校志愿者”联合走出校园,服务社会。

活动内容:

1、每班选派16名志愿者,每人准备一顶小红帽,帽前贴上雷锋照片,(帽子可以去借,也可买),每班负责制作一条交通安全横幅,制作6块标语牌(可以借用班牌,学生自己设计)。

2、五年级全体学生每人制作一张交通安全宣传单,标题为:“小天使对您说”,内容围绕主题自己安排,结尾处必须写上一句。

祝福语。

由宣传员发给行人。

3、具体路线安排:

1)44班:图书城周边。

2)45班:铁小路-----联运大厦。

3)46班:五里中学------城区供电局。

4)枫桥湖志愿者:岳城路周边。

4、主要任务:

1)发放宣传单(4人)2)劝导违规行人、车辆(4人)。

3)拉横幅(2人)4)举标语牌(6人)。

安全事项:各班学生严格遵守活动纪律,班主任负责本班学生安全,活动结束返校小结。

一、指导思想:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我班根据学校德育处要求,结合上级的有关精神,制定我班开展学雷锋活动方案。

二、活动目标:1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,老师组织全班学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。

五、活动安排:

(一)营造学雷锋氛围1、适时播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事。

1、将爱心献给学校,我班部分学生到操场进行义务劳动,保持操场洁净。

2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡,为妈妈干一件力所能及的事。

4、将爱心献给自己。

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

5、开展学雷锋比赛:手抄报比赛,学雷锋演讲比赛。

(三)组织评价:定期对学生们学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇三

根据我校三月份德育活动安排,三月份将在全校开展“学雷锋”活动。本活动以“学雷锋,树新风,养文明行为”为主题,通过开展活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,培养自己良好的行为习惯。

学雷锋,争当美德少年!

1、主题班队课(第一周)。

利用班会活动时间组织同学们开展一次“学雷锋,树新风”主题班会。

参考讨论内容:

(1)什么是“雷锋精神”?

(2)我的文明习惯养成如何?

(3)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?

(4)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?

2、以小组为单位自建“学雷锋小队”,学雷锋,从自身良好行为习惯的养成做起。

1、在三月份出好一期以“感恩”为主题的手抄报,人人争做感恩好少年。

2、开展“感恩”活动,利用社团活动,让孩子制作礼物,送给妈妈、姥姥或奶奶。

1、开展“雷锋精神放光芒”为主题的教育活动;出好一期以“学习雷锋好榜样”为主题的手抄报。

2、讲述身边的雷锋故事。

3、诵读雷锋格言。

1、利用班会课将本月活动展现在同学们面前。评选班级“学雷锋”美德少年。

2、以小组为单位书写“学雷锋小队”计划书。用来指导自己日后的行动。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇四

为用心参与新一轮全国礼貌城市建立,提高居民礼貌素质,提升社区礼貌水平,努力构筑和谐社区。按县镇有关要求,经社区研究,决定在全社区开展“讲礼貌,树新风”活动,特制定本方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,以提高居民礼貌素质为目标,以普及礼貌礼仪知识为重点,围绕“讲礼貌、树新风、知礼仪”的主题,广泛开展资料丰富、形式多样的活动,规范居民言行,传播礼貌礼仪知识,努力提升居民礼貌素质和辖区礼貌程度,为建立礼貌城市做出用心贡献。

二、主要任务。

(1)建立领导小组,落实职责制度。成立社区城市公共礼貌测评工作领导小组,以社区书记为组长,物业管理处主任及社区卫生专管员为副组长,管线包片居干和管理处环境主管为组员。统一思想,明确分工,落实制度。各组员职责分片,每日深入包片区域进行卫生自查自评,并把检查结果在会上分析,发现问题及时纠正。

(2)强化宣传教育,广泛发动群众。精心设计宣传载体,用心利用社区网站、刊物、宣传窗等宣传礼貌礼仪知识,在社区主干道悬挂横幅,发放宣传资料,召开礼貌城市建立动员大会。充分激发居民群众参与礼貌建立的用心性和主动性,让更多的居民参与到礼貌建立活动当中。

(3)志愿者队伍建设。为进一步倡导礼貌新风,弘扬中华民族的传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,社区成立志愿者队伍及应急志愿者队伍台帐资料,对这些应急志愿者进行培训,社区志愿者与社区内弱势群体进行结对活动。如“献爱心送温暖”活动,以社区残疾人、孤寡老人为对象的帮扶活动。社区对个别行动不便的残疾人、孤寡老人,安排专门的志愿小组,定期为他们服务,如打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀,社区的温暖,他们生活得幸福快乐。

(4)开展各类志愿者行动。社区内开展“弘扬志愿精神,争做环境卫士”活动。除了社区工作者每一天必带“三宝”下社区外,还以社区党员志愿者队伍队为依托,安排她们进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、对不礼貌行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲礼貌、树新风,养成良好的行为习惯。另外,还将开展“小小志愿者”活动。重点是利用暑假期间,组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。发放建礼貌和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。

(5)社区与物业公司用心沟通、配合,共同提高。开展以“你丢我捡,你贴我撕”为主题,在小区内开展清理绿化带的烟蒂、杂物等垃圾,整治乱张贴、乱涂写现象,清除屋顶垃圾,对楼道内的杂物进行整治等活动。

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学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇五

3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进班级学生良好行为习惯的形成,进一步推动班级的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻班级学生心中。

三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。

第一阶段:主题是“了解雷锋”

活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段:主题是“学雷锋我能行”

活动要求:开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说。.。.。.”等系列活动,引导班级学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”

活动要求:继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。3月午举行红领巾跳骚书市活动,鼓励队员积极参与,促进好书在班级内流动起来。

第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”

活动要求:对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰先进个人。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇六

一、指导思想:

响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召,同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题,开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动,以“学雷锋、树新风”为主题,以团带队开展实践体验活动。

二、宣传教育:

2、向往广播站:每日播放雷锋故事。

三、体验活动:

1、“小雷锋进社区”

――学雷锋做好事活动六、七、八、九年级。

――爱绿护绿活动六、七年级。

3、“听雷锋故事,树立远大理想”

――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级。

4、“雷锋精神代代传”

――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级。

5、观看教育片(张思德),学习“为人民服务”精神。

――“不同的人,同样的魂”观后感评比七、八年级。

6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动。

四、具体要求:

七、八年级在3月2日观看教育片(张思德),以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想,写500字左右的观后感,开展评比活动。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇七

开展“讲礼貌、树新风”活动是贯彻落实十八大精神的一项重要举措,是推动群众性精神礼貌建立活动扎实深入地开展的一项重要工作。开展这项活动,有利构成崇尚礼貌,弘扬正气的社会风尚,有利于展示老区人民用心进取,奋发向上的精神面貌,有利于推进“美丽浏阳,幸福家园”目标的实现。根据长沙市礼貌委《关于开展“贯彻十八大讲礼貌树新风”活动的通知》(长礼貌委〔〕2号),结合我市实际,特制订本实施方案。

一、活动目的。

围绕在全市兴“三风”(礼貌礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风)和创“三优”(优美环境、优良秩序、优质服务),深入开展“做礼貌有礼的浏阳人”、“礼貌餐桌”行动、清洁环境行动、“礼貌交通引导”、礼貌旅游行动、“做人民满意公务员”、“负职责地做产品”、公益广告宣传、礼貌信息传递和“爱国歌曲大家唱”等系列活动,贯彻党的十八大精神,不断提高市民礼貌素质和城乡礼貌程度,营造喜庆热烈、礼貌和谐的社会环境。

二、活动资料。

(一)大兴礼貌礼仪之风。

1、“告别陋习、牵手礼貌”——随手拍活动。

活动时光:4月15日-7月31日。

职责单位:礼貌办。

活动资料:透过媒体充分发动全体市民,用心参与随手拍活动,并将自行拍摄的图片或视频寄送到礼貌办。礼貌办将评选出优秀作品,在相关媒体进行刊登或播出,并举办图片展览。

2、“公益广告”行动。

活动时光:205月1日-12月31日。

职责单位:浏阳日报社广播电视台教育局城管局。

公路局交通运输局工商局。

活动资料:浏阳日报社、广播电视台要结合浏阳实际状况,制作一批“公益广告”,并在重要版面刊登或黄金时段播出;教育局组织全市中小学生开展“公益漫画”、“公益标语”、“公益童谣”征集大赛;城管局负责城区内户外大型广告位、公路局负责主要道路两旁的广告位、交通运输局负责公交通和出租车电子广告屏、工商局负责沿街店铺电子广告屏刊登或发布公益广告、标语。

3、德行浏阳?道德讲堂。

活动时光:2014年5月1日-12月31日。

职责单位:礼貌办。

活动资料:各乡镇(街道)、市直各单位继续深入开展“德行浏阳”为主题的道德讲堂活动,各单位全年开展活动务必1次以上。此外,各乡镇(街道)还要选取2家企业、1个社区、1个村各开展1次道德讲堂活动;教育局负责组织全市各中小学校开展1次以上的“德暖童心?道德小讲堂”活动。

4、“礼貌生活”主题演讲。

活动时光:2014年6月。

职责单位:教育局。

活动资料:组织全市中小学生开展“礼貌生活”为主题的演讲比赛,引导和激励全市青少年提升礼貌礼仪水平。

(二)大兴读书学习之风。

1、“移动书屋”活动。

活动时光:2014年5月1日-12月31日。

职责单位:工务局。

活动资料:每月组织1-2期流动电影、图书馆进工地活动,丰富广大农民工的业余文化活动,培养农民工自我学习意识。

2、“全民阅读”暨“书香单位”评选活动。

活动时光:2014年5月1日-12月31日。

职责单位:宣传部。

活动资料:广泛开展“全民阅读”活动,要求和督查各相关单位定期开展学习活动,推进全民阅读机关行、校园行、家庭行、乡村行、社区行、企业行,鼓励和引导全体党员、干部、群众养成自觉学习、主动学习的良好习惯,并评选出“读书之星、书香家庭、书香校园、书香社区、书香村镇”。

3、“知我浏阳、爱我浏阳”知识抢答赛。

活动时光:2014年5月。

职责单位:团市委。

活动资料:组织全市各级团组织用心参与“知我浏阳、爱我浏阳”知识抢答赛。抢答赛题目主要以浏阳的历史、文化、经济、政治等相关知识为主,激发广大青年的学习激情。

(三)大兴勤俭节约之风。

1、“礼貌餐桌”行动。

活动时光:2014年5月1日-12月31日。

职责单位:礼貌办浏阳广播电视台。

活动资料:在全市各单位食堂、宾馆、饭店及相关商家,开展以“礼貌消费、节俭惜福”为主题的礼貌餐桌行动,培养干部和市民的节俭意识。浏阳广播电视台开设“‘行家里手’大比拼”栏目,以“小餐桌,大礼貌”为主题,鼓励餐饮行业大兴勤俭节约之风。

2、节能环保宣传教育活动。

活动时光:2014年5月1日-12月31日。

职责单位:团市委义工联。

活动资料:充分利用世界环境日、地球日、无车日及五·四、六·一、七·一等节日,组织志愿者和义工开展节能减排、低碳生活与生态礼貌理念的宣传活动,激励和感染广大公众关注、支持、参与环保工作。

(四)争创优美环境。

1、“共创共建”礼貌卫生社区。

活动时光:2014年5月1日-12月31日。

职责单位:礼貌办。

活动资料:定期组织市直机关干部到各社区,和社区干部、群众一齐开展“大宣传、大劝导、大清扫”活动,共同建立和谐、礼貌、洁净的社区。

2、“向不礼貌行为告别”主题活动。

活动时光:2014年4月27日-12月31日。

职责单位:城管局。

活动资料:向市民发放倡议书和免费车载垃圾桶,引导和督促市民养成讲礼貌、讲卫生的好习惯。

3、“最美乡村行”活动。

活动时光:2014年5月1日-12月31日。

职责单位:浏阳日报社浏阳广播电视台。

活动资料:开设专题栏目,发现和挖掘全市范围内,比较典型的基层群众性精神礼貌建设和创优美环境的经验,向全市推介。同时,在下属网络论坛开设专栏,充分听取网民的意见和推荐。

(五)争创优良秩序。

1、礼貌交通行动。

活动时光:2014年5月1日-12月31日。

职责单位:团市委交通运输局交警大队治超站。

活动资料:团市委组织志愿者在市区内各繁华路口或路段,不定期开展交通秩序劝导和礼貌交通宣传活动;交通运输局组织全市公交车、出租车司机开展礼貌交通活动,并评选出礼貌驾驶员;交警大队和治超站负责对“三超一疲劳”、酒后驾驶等违法行为进行严厉查处。

2、礼貌旅游行动。

活动时光:2014年5月1日-12月31日。

职责单位:旅游局。

活动资料:在全市旅游行业广泛组织开展以“礼貌旅游”为主题的宣传教育活动,推动广大市民旅游礼貌素质不断提升。在旅行社、景区(点)旅客中心、旅游客车上播出礼貌旅游宣传短片,在旅游景区设置礼貌旅游宣传点,引导旅游自觉遵守旅游礼貌公约,养成爱护景区环境的礼貌习惯。

(六)争创优质服务。

活动时光:2014年5月1日-12月31日。

职责单位:礼貌办。

活动资料:围绕学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神和干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神,深入组织各乡镇街道、市直各单位开展“学雷锋优质服务示范岗”、“学雷锋巾帼建功先锋岗”和“学雷锋礼貌诚信示范岗”等建立活动。

2、“负职责地做产品”活动。

活动时光:2014年5月1日-12月31日。

职责单位:工商局质监局食品药品监督管理局。

活动资料:对全市生产、经营与人民群众生产生活息息相关产品的企业,个性是食品生产经营企业,进行不定期检查,确保人民群众利益。

3、“爱国歌曲大家唱”活动。

活动时光:2014年7月。

职责单位:文体广电局教育局。

活动资料:在广大群众和学生中,广泛传唱中宣部、中央礼貌办推出的100首爱国歌曲、36首“唱响中国”新歌和雷锋赞歌,在全市唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,引导群众心向党、跟党走。

三、活动要求。

1、高度重视,加强领导。

“讲礼貌、树新风”活动是精神礼貌建立活动围绕中心、服务大局的一项重点工作,是深化礼貌城市建设的重要资料。各乡镇(街道)和市直有关部门要高度重视,加强组织领导,制定活动方案,落实人员职责,确保活动顺利开展。活动开展状况纳入全市礼貌建立绩效考核。

2、突出重点,务求实效。

要严格按照长沙市《关于开展“贯彻十八大讲礼貌树新风”活动的通知》,突出重点工作和特色工作,确保各项工作落到实处。要充分发挥基层的用心性和主动性,构成群众广泛参与的良好格局。要把有效做法常态化、制度化,构成活动持续深入开展的长效工作机制。

3、加大宣传,营造氛围。

市属媒体要围绕“讲礼貌、树新风”主要活动资料开展宣传,重点报道活动的好经验、好做法,集中反映市民礼貌素质和社会礼貌程度的提升,推出“讲礼貌、树新风”的典型代表,制作刊播“讲礼貌、树新风”主题公益广告,为活动营造良好舆论氛围。

4、规范档案,报送信息。

各乡镇(街道)和市直有关部门要高度重视基础材料的收集、整理、归档工作,安排专人将工作中构成的文字、图片、音像、媒体报道等资料,分类整理、规范存档,并及时向市礼貌办报送相关活动开展的信息和简报,此项工作将纳入礼貌建立工作的考核资料。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇八

为纪念开展学习雷锋活动50周年,弘扬新时期雷锋精神,切实加强未成年人的思想道德建设,弘扬中华传统美德,学习助人为乐的雷锋精神,培养良好的学习、生活等习惯,营造文明、和谐的校园氛围,加强学校精神文明建设,优化育人环境,促进我们一生幸福成长。根据学校德育工作重点和思路,三月份学校在学生中广泛开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。

二、活动目标。

1.开展形式多样、扎实有效的“学雷锋、讲文明、树新风”活动,引导广大学生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

2.加深对雷锋精神的认识和理解,促使同学们自觉主动地学习雷锋精神,养成良好的文明习惯,引领学生争当四好少年。

三、活动内容。

1.出一期“文明伴我成长”为主题的'成长报。

2.召开一次“雷锋在我心中”为主题班队会。

3.举办一次“学规范,做四好少年”征文竞赛。

4.利用万里行组织学生走向敬老院为孤寡老人做好事。

四、措施保证。

1.组织保证。由校德育领导小组、少先队大队部做好活动的组织领导工作,做到计划、检查、总结三落实,发挥少先队的组织功能与作用,创设良好的校园教育环境。

2.基地保证。利用校外德育基地、劳动基地,结合“万里行”实践班活动方案,同时做好社会宣传工作,做好对学生家长的宣传发动工作,建立良好的社会环境。

3.时间保证。通过广播、国旗下演讲、思品课、班队活动课等时间对学生进行宣传教育练,通过开展各种活动抓内化,促实效。

五、活动安排。

1.走近雷锋,感悟雷锋精神。

(2)利用晨会、队会、班会等时间讲雷锋故事、背雷锋名言、读雷锋日记,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界。

(3)各班级出一期“雷锋在我心中”为主题的成长报。

(4)召开一次“文明伴我成长”为主题班队会。

2.学习雷锋,争做四好少年。

(1)各班级内开展温情手拉手结对子活动。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(2)高年级同学可以利用中午休息时间为低年级小同学做一件好事,如帮他们整理课桌、打扫卫生等等。

3.总结提高,传承雷锋精神。

六、活动要求。

1.加强领导,精心组织。

开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题活动,是推进学校精神文明建设的重要载体。办公室、德育处要把这项活动作为促进师生成长的重要抓手,积极行动起来,确保抓实抓好。

2.宣传发动,营造氛围。

精心策划、认真组织,充分运用报纸、广播、校园网等阵地广泛宣传,引导全校师生自觉从自身做起,从具体事情做起,共同塑造人人学雷锋,人人讲文明的良好氛围。

3.创新载体,增强实效。

在主题活动中,要以提升文明。

质和文明程度为核心,在创新活动形式和载体上下功夫,立足我校实际,富有针对性地开展喜闻乐见的富有特色的实践活动。

内容要求负责人完成时间。

故事会1、2年级每班在班级比赛的基础上推荐1名参加学校比赛丁涛。

严荣涛。

曹娟。

刘彩云。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇九

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,其精髓是助人为乐精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神。

活动目的。

号召全体学生学习雷锋精神,以助人为乐的精神作为学生相处的原则,以钉子精神来改善学生的学习态度,以螺丝钉精神来培养学生的社会责任感,以艰苦奋斗的精神来改变学生的生活观念。

本次学雷锋活动主要有倡议签名、义务清洁校园、真情献恩师、奉献和谐社会等系列内容,老师希望全体同学以本次活动为契机,坚持从我做起,从点滴做起,从现在做起。

积极参与学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,时刻牢记雷锋精神,改掉陈规陋习,养成良好的行为习惯,进一步提高自身的思想政治素质,培养艰苦奋斗,勤俭节约,助人为乐的精神,自觉维护学校的集体荣誉,爱护公物,保护教室以及校园卫生,共同营造一个文明、和谐高雅的班级,做文明的现代中学生,以实际行动展现自己的风采,体现自己的高尚品质。

活动时间:xx年3月。

活动内容和要求:

1会唱一首雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》。

2各组出一期学雷锋的手抄报。

3、每个学生写一篇学“雷锋”。

4、每个同学做5件好事,

5、每个同学改正在教室吃零食的坏习惯。

过程及安排。

布置教室,张贴雷锋叔叔的资料、图片等。

观看有关雷锋的影片,阅读雷锋日记选篇及雷锋主要事迹,写出观后感或读后感。

总结评比。

1、评出优秀文章。

2、评出学雷锋的优秀手抄报。

3、评选5名“雷锋式的好少年”

雷锋是伟大的共产主义战士,是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。近50年来,涌现出一批又一批雷锋式的英模人物。雷锋精神,已经成为全国人民的宝贵财富,成为推动经济社会建设发展的强大精神力量。

我们要进一步提高对新形势下深入开展学雷锋活动重要意义的认识,切实以强烈的政治责任感和高度自觉性弘扬雷锋精神、当好雷锋传人。要充分认识到雷锋精神集中体现了我们党的性质宗旨和优良传统,深入开展学雷锋活动,对于广大党员坚定理想信念、永葆政治本色、忠实践行党的性质宗旨,不断巩固和发展我们党的先进性纯洁性,更好地凝聚全党全国各族人民意志和力量、夺取全面建设小康社会新胜利,具有十分重要的意义。

雷锋精神闪耀着道德光辉,具有历久弥新的时代价值和社会价值,深入开展学雷锋活动,对于加强社会主义道德建设、构建社会主义核心价值体系、发展社会主义先进文化,具有重要促进和推动作用。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇十

锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,根据学校政教处要求,结合上级的有关精神,制定五年级学雷锋活动方案。

五年级全体师生。

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,老师组织五年级学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献爱心感恩。

(一)营造学雷锋氛围。

1、适时播放学雷锋歌曲。

2、讲雷锋故事,摘抄雷锋日记。

3、读雷锋名言。

1、我为学校添光彩,将爱心献给学校:五年级部分学生到学校大门口、图书室、保管室、档案室等地方进行义务劳动,保持校园洁净。

2、将爱心献给妈妈:以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡,为妈妈干一件力所能及的事。

3、将爱心献给他人,展多种形式的助人、互助活动:继续保持我们年级的传统节目,公交车上献爱心,给老弱病残孕等让座;把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助同学打扫卫生,帮助后进生学习等等。

4、将爱心献给自己。

(1)像雷锋一样珍惜时间。

(2)像雷锋一样勤奋学习。

(3)像雷锋一样勤俭节约。

5、开展学雷锋比赛:手抄报比赛,学雷锋演讲比赛。

(三)组织评价:

每周班会课班主任对学生们学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合、与共建“文明校园”、共创“文明城市”相结合,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇十一

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。我校德育工作常抓不懈,雷锋精神也是重要的组成部分。因此,我校团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级团委的有关精神,连同德育处、语文教研组特制定雷锋月系列活动实施方案。

1、 读《学雷锋,做有道德的人》知识竞赛

2、 《雷锋在我身边》有奖征文

3、 争做好人好事,争当道德模范

请各班积极组织参与方案中的各项活动,并召开学习雷锋的主题班会,让学生从身边的小事做起,向陋习告别,向不良习惯告别,将我校的学雷锋活动落到实处。

1、读《学雷锋,做有道德的人》知识竞赛

竞赛形式:书写答卷100分制

竞赛时间:3月25日班会

设 奖:班级总分取年级前三名、个人取年级前十名进行奖励

2、《雷锋在我身边》有奖征文

字数规定:800——1000字

文章上交截止日期: 3月29日

上交程序:交各语文授课教师汇总,由语文组集体评定。

3、争做好人好事,争当道德模范

各支部在加强安全的基础上,自行组织学雷锋活动以及争做好人好事活动,各支部进行登记,三月底团委将组织各支部书记召开雷锋月活动汇报会,同时进行评奖。

:各支部根据事迹评出一名学雷锋标兵、年级根据好人好事汇总评出前三名支部予以奖励。

城关一中德育处、校团委、语文教研组

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇十二

雷锋精神是一笔宝贵精神财富,通过三月“学习雷锋月”,让雷锋精神深入人心,让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。利用学习雷锋的契机,通过一系列的`活动,把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,培养他们关心他人,热爱集体的精神。

(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会,对学生进行传统教育,向全体学生宣传,让学生明确学习雷锋的意义。

(2)利用班会读雷锋日记,讲雷锋的故事,了解雷锋精神的实质。

(3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。

(4)观看雷锋的电影。

(5)班内开展“温情手拉手”活动,开展优生和困生的一帮一活动。

(6)组织学生为学校做好事。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇十三

一、指导思想:

3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,47年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间:2012年3月日---2011年3月31日。

三、活动安排及要求:

第一阶段:主题是“心中的雷锋”(1日——7日)。

活动要求:组织召开“学雷锋”动员大会,实施“五个一”工程:讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、写一篇学雷锋的日记或作文。学校在3月5日左右组织初一年级部分学生到校外参加公益性劳动。

第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(8日——20日)。

活动要求:各班级开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起。开展。

“伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。学校将组织部分优秀学生与中学部分贫困学生结成“手拉手好伙伴”。开展向贫困同学赠送学习用品活动,互相到各自学校班级、家庭开展一日体验活动,书信交流共同成长活动等。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇十四

x年3月5日是 “向雷锋同志学习”x周年纪念日;3月是全国的学雷锋活动月,为继承优良传统,培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质,提高学生的爱国主义思想,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心 ”活动。通过开展此次学雷锋主题活动,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中,时刻关注“雷锋精神”,从而,长期形成学雷锋的氛围。

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行、爱一行、专一行,不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。

我们的活动是分四步进行的。

1、学雷锋事迹

在班会上,讲清了“学雷锋,做好事”的意义,我们要求每个同学围绕“学雷锋,好榜样”,这个中心开一次班会,班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事,雷锋同志的感人事迹,感动了全体同学。一个同学深有感触地说:“过去虽然也知道一些雷锋的事迹,可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。

2、开展我与雷锋找差距的活动。

班会以后我们进一步的要求,发挥个人特长,赞颂雷锋精神,与雷锋找差距的活动,对这项活动大家很感兴趣,纷纷找材料。通过这项活动,大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受,体会到了自己的不足,并且决心做一个新世纪的活雷锋。

3、学雷锋,见行动

在提高认识的基础上,我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起,从现在做起”的倡议。

由于有前面的活动基础,大家的积极性很高,我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“

通过一系列的活动,同学们的觉悟有了很大的提高,在团员的带动下,集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。

4、学雷锋,谈感受

鼓励全班同学没人写一篇心得体会,作为本次活动的结尾,并祝贺本次活动的圆满成功。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇十五

二、活动目的。

1.为了纪念雷锋逝世五十周年;。

2.为了让同学深刻理解雷锋精神的深层含义;。

3.为了让同学将学习雷锋精神的这种思想长久的留在同学们心中;。

4.雷锋精神中有“团结精神”,集体主义精神,这次活动也是为了加深同学们之间的感情,增进班级凝聚力。

这次活动采取在室外举行的方案。有两种具体的方式,首先是带大家去易园参加义务劳动,然后是班级集体活动,做一些可以增进班级凝聚力的小游戏。

3月25日上午。

安阳市易园。

六、活动负责人。

魏雯菲15890773998。

李振15890765287。

以及所有班委。

七、活动参与人员。

法学二班全体成员。

八、活动准备工作。

前期:准备活动用品,班牌、标志、系旗;准备节目;。

出发时:上车前再次强调安全问题,并且组织好同学们上车的秩序。

九、活动具体环节。

1.早上七点半在菊园宿舍门口集合;。

2.七点四十五出发,乘坐32路车前往易园;。

3.八点半到九点之间到达易园,开始活动;。

4.到达易园后首先在易园门口进行合影,并且进行学雷锋动员行动;。

5.进园后组织大家一起捡垃圾。

6.在草坪汇合,进行接下来的活动。

7.首先是“三分钟谈话”,把同学们分成两拨,分别进行抽签配对,每对发以纸笔,两人记录下三分钟内的谈话内容。这个活动是为了增进同学们之间的相互了解。

8.向同学们讲解雷锋精神的深层含义,告诉同学们团结友爱精神也是雷锋精神的一部分;。

10.由李丹、杜凯旋、陆久远、魏雯菲等同学给大家表演节目。

此次活动目的有两个,除宣扬雷锋精神、学习雷锋助人为乐外,要将雷锋精神长久的注入到同学们心中,要时时刻刻学雷锋:第二个目的就是为了增强班级凝聚力,加深同学们之间的感情联系。

十一、活动预算。

奖品设置:15元。

十二、安全预案。

由于这次活动是设在室外,危险较多,因此所有班委都分配有任。

务,每个班委负责5-7个人的安全,出发前给同学们强调需要注意的安全事项。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇十六

为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”**周年,学习雷锋精神,进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发学生关爱他人、关心集体、奉献社会的热情,学校决定于*年3月集中开展纪念“学雷锋”活动。制定方案如下:

以学习雷锋精神为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共成长”的责任感。开展“学习雷锋事迹、冲走雷锋道路、争当雷锋学子、传承雷锋精神”的主题教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成。

1、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

2、引导学生认识雷锋,了解雷锋生平事迹。(读雷锋故事、学习雷锋名言、续写雷锋日记、会唱一首学雷锋歌曲。)。

3、各班利用班队课召开一次以“学雷锋、懂礼仪、讲文明、做好事”为主题的班会,做好记录。教育并引导学生学习雷锋的钉子精神,开展“四小达标”活动(即:实现一个小目标、改掉一个小缺点、学会一项小本领、帮助一个小同学)。

以“三八妇女节”为教育契机,组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等),活动形式各班结合实际自定。

立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒、一次性饭盒等),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻。)。

以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、做一张环保手抄报等。

另外,各班出好一期以“学雷锋”为主题的(本学期第二期)黑板报。

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底,为塑造身边的学习典型,全校选出“十佳雷锋学子、百篇雷锋日记”进行表彰。希望各班以本次“学雷锋”活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,是学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班班主任积极配合,争取顺利完成本次活动。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇十七

为大力弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,推动学雷锋活动深入持续开展,切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的`浓厚氛围,结合我院工作实际,现制定如下实施方案:

深入贯彻落实党的十八大精神,以社会主义核心价值体系为根本,围绕推进文明河南建设这一中心任务,将雷锋精神纳入精神文明建设过程,努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化,继承和发扬雷锋精神,努力提高全院干警的文明执法意识,确保我院各项工作的顺利开展。

传承雷锋精神 增辉文明洛阳

“学雷锋”活动要立足本职,立足科室,使学雷锋深入到每个干警,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行,爱一行,专一行,不流于形式。

20xx年全年,其中3月为集中活动月

组 长:全二民 院党组成员 政治处主任

副组长:李 瑛 人事科科长

田 炜 宣传科科长

成 员: 张新治 崔瑞珠 周 静 董国强

按照党的十八大和十八届三中全会精神,认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》,抓好学习教育和主题实践,加强对雷锋精神的认知认同,使学雷锋活动常态化、持久化。

要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手,切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用,积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动,自觉履行公民义务和社会责任,促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。

要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合,树立学雷锋典型,大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型,用身边的人和事感召激励广大干警。

各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义,抓紧抓实抓出成效。要紧密结合自身工作实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。

。坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色,以群众喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性,增强工作的针对性、实效性。

。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用板报、公告栏、电子屏和创建简报等宣传阵地报道,努力在我院营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇十八

雷锋是时代的楷模,学习雷锋精神是学校德育的重要内容,开展学雷锋活动,对加强小学生的思想道德建设,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,具有十分重要的意义。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋、献爱心活动方案。

1.通过学习宣传雷锋精神,开展主题实践活动,树立、宣传典型等方式,引导广大少年儿童积极参与到学雷锋活动中。

2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

学雷锋 树新风

20xx年3月份

1.统一思想,加强领导。

2.力求班班有活动,人人都参与。

3.持之以恒,注重培养。

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、电子屏展示学雷锋标语

?时间:周三下午

(1)周三(3月5日)下午 第二节课 学校书香广场召开学雷锋动员大会

(2)六年级10班中队、四年级4班中队到廉租房打扫卫生,给小区居民奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

(3)为在学生中弘扬和培育以帮助他人、爱心奉献为核心的雷锋精神,高年级同学帮助低年级同学打扫班级卫生:对应班级(每班5名)

(4)学雷锋校园实践活动四、六年级(六、10班 四1583、4班外出除外)清扫校园金属围墙(每班14格)三年级捡取学校环境垃圾杂物。(三、1升旗广场西 三、2升旗广场东 三3润正楼两边 三、4西操场 三、5东操场)

3月8日 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的家务事。

3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级各班学生写一条环保标语、开展以“爱护地球”为主题的班会。

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。各中队辅导员老师一定要注意保障学生的安全;同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇十九

为认真贯彻落实中心机关党委关于开展“岗位学雷锋领航实好干”主题实践活动的总体要求,积极引导干部职工大力学习、弘扬和践行雷锋精神,为争创文明单位、满意机关提供强大精神动力,经党支部研究决定,结合工作实际在指挥中心内部广泛开展立足岗位学雷锋等系列活动。现将具体活动方案制定如下:

一、指导思想。

以争创文明、满意单位为目标,以为人民群众服务为宗旨,广泛普及“岗位学雷锋”的服务理念,坚持贴近工作实际、贴近日常生活、贴近干部职工,引导广大干部职工积极参与到“岗位学雷锋、领航实好干”实践活动中来,使雷锋精神融入时代特色,努力推动学雷锋活动的常态化,大力彰显学雷锋活动的普遍性和实效性,不断促进干部职工道德素质和社会文明程度不断提高。

二、活动内容。

1、大力宣传弘扬雷锋精神。充分运用各种会议、刊物、报纸和网络等有效载体,广泛宣传雷锋精神,广泛宣传学雷锋先进集体和先进个人的优秀事迹,倡导做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者,夯实用雷锋精神引领中心服务工作的思想根基,通过宣传确保岗位学雷锋活动全面覆盖,深入人心。

2、转变作风提高工作效能。紧紧围绕活动要求,增强服务意识,认真解决作风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题,促进工作人员满怀热情地开展服务,让前来参观学习的干部群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。

3、规范言行提升服务形象。强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范,牢固树立“业务熟一点,待人亲一点,语言美一点,理由少一点,效率高一点”的服务理念,不断提升对外服务形象。

4、立足岗位树立模范典型。广泛进行学雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,正确认识新时代雷锋精神的实质,形成人人践行雷锋精神、人人争当先进模范的生动局面,形成我为人人,人人为我的良好氛围。结合工作实际积极参与和开展岗位学雷锋活动,树立典型、弘扬正气。

三、活动要求。

1、提高认识,加强领导。为深入开展“岗位学雷锋、领航实好干”主题实践活动,全体干部职工要高度重视,结合实际成立由主任为组长的岗位学雷锋工作领导小组。在市城建中心领导小组的统一领导下,形成一级带一级、层层抓落实的工作格局。

2、积极开展,务求实效。为确保活动顺利开展,党支部将这次活动与日常工作结合起来,以党员为主力先锋,贴近实际,立足大局学雷锋;贴近生活,立足全员学雷锋;贴近群众,立足岗位学雷锋。强化督导,以活动突出成效,以实效推进整体提升。

3、不断改进,长效坚持。要坚持把岗位学雷锋活动作为一项长期任务,健全学雷锋活动的长效机制,激发全体党员、干部、职工参与活动的积极性和主动性。做到统筹安排、整体推进,避免“一阵风”、“走过场”,形成学雷锋活动的制度化、常态化。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇二十

今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。长期以来,我校广大师生以“雷锋精神”为指引,推动学校精神文明建设工作的蓬勃发展,“向雷锋同志学习”已成为新时期广大师生参与社会主义精神文明建设的一个生动实践。结合我县发展的要求和我校的具体实际情况,学校团委和政教处决定在全校师生中广泛开展以“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”为主题的敬老助残、扶贫帮困、环境保护、公益劳动等献爱心、送温暖活动,充分发挥我校示范初中的辐射作用,努力构建和谐的校园环境和推进社会主义和谐社会建设。具体活动方案如下:

一、活动领导小组:

组长:张美旺。

副组长:张宏淼。

组员:办公室、政教室、教导室和校团委的负责人,各年级组长,班主任。

二、宣传教育活动:

1、3月5日升旗仪式上,由校领导主持国旗下讲话,向全校师生作思想动员,以团委、学生会的名义向全体师生发出开展学雷锋活动的倡议。

2、3月5日下午第八节课,各团支部组织召开“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”的主题团会,动员全体团员积极参加学雷锋活动,研究班级开展学雷锋活动的方案。

3、校团委做“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”专题报道,报道我校开展学雷锋活动的情况。

4、校团委出版一期以“弘扬雷锋精神,倡树文明新风,构建和谐校园”为主题的黑板报,对学雷锋活动作进一步宣传。

三、具体活动内容:

(一)广泛开展“寻雷锋足迹、扬奉献精神”主题团队日教育活动。要充分利用各地的青少年教育基地和爱国主义教育基地,就近开展主题团日、队日活动。带领青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹,学习当代先进人物的高尚情操,弘扬优良传统,参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人。

(二)学习雷锋精神,加强学生的思想道德和文明礼貌教育,进一步规范学生仪表,提高学生的思想道德水平。结合目前一些学生思想道德水平不高、文明礼貌意识不强的情况,利用班会、团支部活动、年级集队集会、板报等形式,加强对学生的思想教育,促使学生养成良好的讲文明礼貌的习惯,提高学生的道德水平。同时,本学期开学报到注册时各班要按学校要求,检查学生仪表规范后给予办理报到注册手续,开学第一周起,学校将组织力量对全校学生仪表规范进行检查,对不符合学校要求的学生要加强教育与整改,进一步规范学生仪表。

(三)广泛开展以“雷锋精神,情献他人”为主题的送温暖行动。关心弱势群体,与贫困户、老年人、残疾人、下岗失业人员、进城务工人员等开展访贫结对活动。

(四)广泛开展以“倡树文明新风,构建和谐校园”为主题的学雷锋行动。积极参与学校的植树、护花种草等绿化活动。广泛参与“创建卫生县城”行动,组织开展清除白色垃圾、促进垃圾分类收集和综合利用等环保行动,宣传环保知识,参加全县掀起的“创卫”新热潮。

(五)以实际行动学习雷锋精神,积极开展“十个一”活动。

“十个一”活动就是书写一条学习雷锋的大型固定标语;讲一个关于雷锋事迹的故事;出一期学雷锋为主题的宣传栏;读一本关于雷锋事迹的书;举办一次弘扬雷锋精神的主题班会;举行一次学雷锋精神演讲赛;写一篇感受雷锋精神的心得体会;举办一场以弘扬雷锋精神为主旋律的文艺展演;开展一次关爱弱势群体献爱心活动;参加一次学雷锋志愿服务活动。以实际行动学习雷锋精神,传播健康校园文化,创建和谐校园,帮助他们树立正确的人生观、价值观,为青少年成长创造良好的环境。

(六)人人积极参与争先创优各类创建活动。

结合我校学生自主管理德育新思路,精心组织争先创优各类创建活动。培养学生自主管理能力,是素质教育的需要,是提高学生整体素质的需要。弘扬雷锋精神,鼓励学生积极参与承办学校各种文体活动,发展校园文化,提高学生的民主参与意识和组织、管理能力。要求全校所有的班级、所有的学生都积极参与创建文明班级、文明宿舍、教室美化示范班等活动,通过创建活动,让全体学生参与到班级的建设中,逐步形成良好的班风和学风。

(七)开展志愿服务行动,掀起学雷锋活动的高潮。

1、3月5日上午组织部分青年教师、学生团员参加县委宣传部、文明办、团县委举办的爱卫大行动活动。

2、深化“献爱心”送温暖活动。广泛动员全校师生捐赠“爱心包”,筹集捐资助学基金,慰问资助贫困学生、残疾儿童、孤寡老人等弱势群体,以实际行动践行雷锋精神和志愿者精神。

3、动员和组织广大师生积极参与植树造林,美化绿化校园。

4、各团支部组织同学以班级、学校为主要活动基地,结合自身特点互相学习,互相帮助,在校内外做好事,进一步弘扬雷锋精神。

5、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,使志愿精神在学校得到更加广泛的传播。

(八)结合学雷锋活动,提高广大教师的师德师风。

在学雷锋活动中,结合我校实际,在广大教师中继续深入开展以“讲学习、讲师德、讲创新、讲育人、讲服务”为主要内容的“铸师魂”活动,以良好的师德风范教育和感化学生,对学生做好耐心细致的教育工作,促进学生的全面发展。

四、注意事项:

1、各项活动要结合本团支部实际情况建立长效机制,有计划、有目的、有组织的开展,不能流于形式、走过场。

2、在活动中班团干部应发挥先锋模范带头作用,树立好学生干部的形象。

3、要加强师生思想教育和安全教育,确保师生人身安全。

4、各项开展的活动应及时记录,便于团支部活动总结、上报。

五、表彰总结:

1、各团支部在每年的5月1日前以书面形式把活动情况汇报到学校团委办公室。

3、学校学雷锋活动总结表彰会初步定于5月上旬进行。

篇二。

学雷锋树新风学雷锋活动方案(优秀21篇)篇二十一

雷锋精神是我们中华民话宝贵的精神财富。四十多年来,煞费苦心激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际,校团委、政教处根据学校德阳育工作重点和思路,经校委会研究定于2015年3月份份为“学雷锋、树新风”文明礼貌月,现将活动方案制定如下:

一、活动目的。

1、让学生了解雷锋精神的含义。

2、使学生在实践中体验雷锋精神的魅力,树立高尚的道德情操。

3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。营造良好校风环境。

二、活动内容:

1、3.1——3.7“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动宣传学习期。

a、校团委、政教处进行了“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动动员,向全校学生发出“学雷锋、树新风”活动的倡议。

b、聘请学雷锋模范人物为全校学生作一次教育报告会。

c、各班出一期限“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

d、各班组织一次学习和讨论“今天我怎样学雷锋”的主题班会,雷锋精神可概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班在主题班会结束后把班会记录和学习体会及时交到团委。

篇五。

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