身边的名人四年级(专业19篇)

时间:2023-12-03 作者:纸韵

在写作中要注重语法和标点符号的正确使用,避免出现低级错误,影响整体的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示和参考。

身边的名人四年级(专业19篇)篇一

在清英外国语学校校园里涌动着股股爱心暖流,校长、师生都立即行动起来,纷纷慷慨解囊。一场为救助白血病学生鑫鑫而发起的爱心捐赠仪式正在举行。四(1)班的同学们利用自己休息的时间,自发组织到社会上进行募捐,许多家长也送来爱心捐款。生命如歌,爱心永存的感动感染着这里每一个人,相信有了我们的爱心和期待,有了我们的牵挂和祈祷,躺在医院里的鑫鑫不会感到孤单、不会感到无助,他会倍感温暖、会增添战胜病魔的力量、增加战胜病痛的信心。我们清英学校爱心社团与胜西新市民小学开展“手拉手”联谊活动,当爱心大巴驶近学校,我看到一所比较简陋的学校,学习生活环境与这里的我们清英相比差远了。洁白的石灰墙经过岁月的洗礼早已变黄了,没有宽敞明亮的教室里,也没有一件现代化的教学设备。一张张桌面上凹凸不平,但这些都没有影响这里的学生对学习的热爱之情。走过一间间教室,我看到的是他们专心致志学习的`身影,耳边不时传来琅琅的读书声。他们积极向上发奋图强的精神深深地感染了我们。我们奉献的是爱心,收获的是幸福,同时也让我明白了要珍惜现在的幸福生活。学校开展有意义的义卖活动,将义卖善款捐助贫困地区学生,老师和同学们积极加入到爱的行列中,爱心在校园里流动,真情在我们手中传递!义卖善举让我们学会感恩,帮助别人,快乐自己,善款有限,爱心无边!

作为新时代学生,我应该好好学习,学习雷锋的“钉子”精神,学习善于“钻”和“挤”的习惯,学习雷锋用一颗真诚、勇敢、善良、美好和永恒的心灵,去面对这个社会,去面对身边的每个人,使“弘扬雷锋精神建设心灵家园”的活动搞得轰轰烈烈。

身边的名人四年级(专业19篇)篇二

就算现在,疫情已经稳定,可以复学了,但我们还要戴好口罩,量好体温才能进校门。而且,很多要去多功能教室的课停了,比如电脑课、音乐课……还有些课本来要去多功能教室的,现在都改在教室里上,如美术课。

上课时,我们都不能摘口罩,上课发言时,因为嘴巴被口罩挡住,所以说话都很费力;下课时,同学们都不能说话,不能出位,只有上厕所才能走出位,但就算是这样,我们也要保持一米距离,一个一个走。

中午吃饭时,都得一个一个量体温,确定体温正常后,才能吃饭。而且,吃饭时还要放隔离板,是为了防止我们吃饭时说话。吃完后,也还要一个一个去放餐盘,保持一米距离。

放学时,我们还是要隔一米距离,也就是说整个队伍大约有七十多米,场面真是坡壮观啊!

刚开始,我还不太适应。天天戴着口罩很不舒服,吃饭,上学都要量体温,很麻烦……但慢慢的,我也习以为常了。这次疫情改变了我们的生活,真希望疫情可以早点结束,让我们彻底摘下口罩,自由呼吸,亲密接触。

身边的名人四年级(专业19篇)篇三

天使,顾名思义就是上天的使者。她怎会在我们身边呢?不知你是否经历过――当你买完东西,交钱时,却发现钱包忘带了,而一位与你素不相识的人帮你交了钱。难道你没有体味到,她就是一位你身边的天使吗?不知你是否看到过――当“非典”在全国肆虐时,一位位医生和护士在这场没有硝烟的战场上,为了救一位未曾谋面的病人,而进行殊死搏斗,甚至付出自己的生命时。难道,你不觉得她们就是你身边的'一位位天使吗?其实,天使并非有一双美丽的翅膀,也不一定穿着柔和的纱裙,她肯定不是我们孩提时想像的那个样子。她看上去也许是个老师、是个图书馆理员,是个护士。只要你用心去体会小学作文,你就会发现――天使在我们身边!生活中,天使无处不在。她会带着慈爱和真情在朋友,在家庭,或陌生人中偶尔出现。当你意识到这点后,你就能经常看到她,并受到其感染和鼓舞。既然如此,不妨让我们也一起去做别人身边默默无闻的天使!一起努力吧!

身边的名人四年级(专业19篇)篇四

我发现班上一个非常可爱的女生,被一个成绩不怎么样的男生喜欢上了。

他喜欢的表达方式有很多:比如他精心准备了一个礼物,连我都不敢相信,礼物竟是情书和纸做的戒指。他等到下课以后,偷偷摸摸的把漂亮的“情书”放进了那个女生的抽屉里。只见上面写着:xxx我喜欢你,你嫁给我好吗?我会等你的……那个女生看完了“情书”,脸就羞红了。男生还以为成功了,马上跑到女生面前,女生当着他的面,毫不留情地撕了“情书”,然后将粉碎的“情书”丢进了垃圾桶。男生的心,好像也碎了,“算了吧!下次再试试别的方式。”他默默地念叨着。

刚好上英语外教课,位置是让我们自己搭的。那女生和她的好朋友坐在一起,她的好朋友突然尿急,去厕所了。这时,那男生已经稳稳地坐在“心上人”的旁边了,等好朋友回来时,她束手无策只好听他的话,“去后面坐着,我就坐这儿了!”“哦。”他得逞了,好不得意。可后来由于他上课说话,被老师拉到了门口,老师让他面壁思过。她的好朋友趁老师不注意又跑回了之前的位置。这时,男生气得正跺脚呢!

身边的名人四年级(专业19篇)篇五

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”从小妈妈就反复告诉我这个道理,因此我的小书架上早就堆满了各种各样的书。从注音的童话故事,激励斗志的人物书,到现在的四大名著,百科全书,函盖很广。每天空闲的时候,我喜欢捧上一本书,静静地阅读。那一个个黑字码在白纸上就像有了灵魂,我专心用我的眼睛和我的思绪与它对话,仿佛它像有了生命,传教着我,告诉我真善美,让我心明眼亮。

敢坚强而有追求的人。

圣人们都说,多读书,读好书。好书都是富有乐趣和哲理的,它带给我们一个充满智慧的大脑。我要感谢父母,是父母原本最朴实的愿望“人求上进先读书”,带领我进入了书的浩翰大洋。书香伴我行,良书益友,将会是我一生的朋友。

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身边的名人四年级(专业19篇)篇六

说起我们班的好人好事啊,多得像天上的星星一样数不清,三天三夜都说不完,但有一件事情让我特别感动。也许,她忘记了,可我却记忆犹新!

记得那一天早晨,天蓝得像一汪海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在天空,像一个美妙的梦。可到了下午,天变了,它变得凶险可怕:天幕上染上了一层浓浓的墨汁。突然,头顶的天空中一道耀眼的,惊人的闪光冲破了黑暗,把天幕划开了一条银蛇般的裂口,紧接着一声霹雳,震得地动山摇。

放学了,雨也开始下了,而且也越下越大,从刚开始的滴滴嗒嗒转变成——莎莎莎莎,最后变成哗啦啦!怎么办?当时的我没有带伞,家里人这时还没回。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,李宇欣出现在了我的眼帘,开始,我没怎么注意她,因为,她是女生,可却和男生性格一样,爱骂人,爱打人,喜欢玩男生的游戏,所以,我跟她没什么来往,也不喜欢她。但她却径直走到我面前说:“你没带伞?”“嗯。”我漫不经意地回答。她又说:“我也没带,不过,我俩家挺近,我有办法送你回家。”“什么办法?”我没好气地问她。她帮我分析到:“你看看啊,你没有外套,可我有啊,我可以用外套哇!”听了这个办法,我不好意思地推辞了,可她是下了决定了,没办法,只好让她送了。

在路上,她把衣服大部分放在我这边,我没发现。直到到了我家后,才发现,我身上只有几滴水,可她却淋了个落汤鸡。我感动得说不出话来,几秒才结结巴巴的吐出了三个字:“谢谢你。”她说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。没有什么事,我就先走了!”“等一下!”我转身回家,从伞柜里抽出一把伞递给她,说:“这把伞借给你,你撑着回家吧。”她接过伞,把它撑开,转身跑进风雨里。望着她渐渐模糊的背影,我的眼睛湿了。

因此,我发现了她很善良,和她成了好朋友。

身边的名人四年级(专业19篇)篇七

她是我的朋友也是我的同学,她就是吕若惜!

可能是因为我们有共同的爱好才成为最好的朋友吧!那就是我们两个都超爱东西,我很羡慕她,我的家里不准养动物,而她家则样了很多我喜欢的小动物,一进她家就好像进了小型动物园一样,有可爱的波斯猫它的小名也超可爱,叫包子!

可能她的.主人喜欢吃包子吧!呵呵!一只夜猫叫豆豆,听惜惜说这是她们在外面抱回来的,当时见它的时候是下雨,冻得打哆嗦,好可伶,可能是找不到妈妈了!还有好几只小仓鼠,一直在笼子里,急着团团转!更可笑的是她们家的仓鼠,只有一天他们在小区里发现的,当时发现它的时候它缩成一团,像个绣球一般!我去她家发现这个刺猬有点脏,我就给惜惜半开玩笑的说,咱们给它洗洗澡吧!太脏了!她立马很严肃的对我说:“你不怕它的刺扎到你?”“那算了,我还是爱护好我的爱手吧!”其实我倒不喜欢家里有很多动物,就一样就好,可以爸爸妈妈不同意,他们说,你如果养动物,那你得把床让给小动物睡,我想了想,为了养动物,自己睡觉的小床都没有了,还是以后长大了再养吧!

身边的名人四年级(专业19篇)篇八

我们班有许多高手,弹钢琴的、弹吉他的、吹葫芦丝的、跳舞的......数都数不过来,但我最羡慕的还是王航的球技,让我不得不佩服。

王航他个子不高,也不重,不过他的`发型很帅,在班上除了李锦程就是他最牛了,不过你要时不惹他,他也不会惹你,有些就是老是惹王航最后被打了,他有一个好球技,在班上打球,他排的上是数一数二了,我也和他打过几球,发现他的技术远远在我之上,他很喜欢打球,打球是他的爱好吧!每次下课几乎他都要去下面打球,就哪怕下课时间只有5分钟。好几次老师在班上说,他就当作没听见一样,还有一次王航和我约好了早上来早点和他打球,但时我七点才来,听说他六点就来了,在等我。

有一次他和我打球时,轻轻松松就把我打败了,我不服,但却是屡战屡败,他的一个旋球很牛,我有时只能蹦运气接到,开始了,我发过去一个球,他接住了,我准备扣他,没想到他竟然用我的力气打过来一个旋球,本来想扣球的我连,那个球的一跟汗毛都没碰到,还因为用力过猛,把球拍摔了出去。

最让人佩服的是,上次和别的班的一个高手打球,听说那个高手和老师能对200多的球,哎!王航输定了,我叹了口气,不过王航和我的表现相反,他一定都不怕,还镇定自若,开始了,王航拿着球,把球向天一扔,然后等球下来时用球拍和球之间的摩擦力,发了一个旋球,不好对手借住了这球,让我惊呆了,惊呆的还在后面,到地方发球了,王航打了过去,不好对方来了个扣球,惨了惨了,王航这球肯定输了,但没想到的是,王航不仅借住了那个扣,还以力打力的反扣了,还把对手打了一个球,在场的老师,不禁鼓起掌来,说:“好球!好球啊!”不一会,王航便打败了对手,让我佩服的五体投地。

球王这个称号非王航莫属了,但我要超越他。

身边的名人四年级(专业19篇)篇九

幸福是美好的,人人都在追求幸福。想到它一刹那就来到我的身边,使我欣喜若狂。

暑假里的.一天,我有幸当了一回“世博会”的临时志愿者。当我的脖子上挂上“志愿者”胸牌的一刻起,我就在“太空家园馆”门内外忙个不停。

那是一个炎热的中午,太阳像火球似的烤着大地。看到早已排队等候进馆参观的那一张张笑脸,我暗暗下决心:一定要用自己的劳动,做好对别人有益的事。突然我看到队伍中的一位老爷爷是单身一个人来参观的,因为排的时间长有点站不动了。于是,我马上三步并作两步上前搀扶,并热情地说:“老爷爷,您不要客气,我就是您的孙女。”这位老爷爷听后,哈哈大笑:“想不到在世博园我还有一个孙女呢!现在我也不累了,你忙去吧!谢谢你!”老爷爷高兴,我更高兴。

我处处、时时发挥志愿者的作用,主动为参观者服务。当看到年幼的小弟弟、小妹妹在馆内奔跑时,我用温和的语气进行劝阻。我还热情地为参观者指点饮水区、洗手间……受到了人们对我的表扬,使我感到只有多尽义务,才能多做对人们有益的事。

由于我在“临时志愿者”服务中的出色表现,使我拥有了一枚“太空家园馆”纪念章:蓝色的底版上,中间有一个身穿红衣、头戴蓝帽的太空小子,上面写着:“20xx年上海世博会太空家园馆”。

每当我看到这枚纪念章,就让我沉浸在幸福中,使我又一次地感到幸福就在我身边。

身边的名人四年级(专业19篇)篇十

当春风吹绿大江南北,当阳春万物吐露芬芳,我们总会想起一个不朽的名字—雷锋。下面是本站小编为你带来的身边的小雷锋四年级。

作文。

希望我们的文章你能喜欢。

我身边的小雷锋,犹如花园中婀娜多姿的花朵一样数也数不清。其中最让我感动的是我们班的齐渊昊、张文海。齐渊昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小,总是笑眯眯的;短短的头发,很有光泽;成绩不是太好,但却是个热心肠。下面就让我给大家讲讲他们感人的事迹吧!

那一天,正在上早读。忽然,张佳一同学可能是身体不舒服,“哇”的一声吐了一地,坐在他旁边的同学捂着鼻子,用异样的眼光看着他。同学们像看热闹的小鸟似的叽叽喳喳、七嘴八舌地议论着。还有的同学们用厌恶的口气说:“呀!张佳一,你想吐不会跑出去吗?把教室弄的这么脏,真恶心!”正在这时,齐渊昊一个箭步冲上来,亲切的问候张佳一同学:“吐出来是不是舒服多了?”并掏出纸巾帮张佳一擦了擦嘴角的残物,又温和的用小手摸了摸张佳一是不是在发烧,并拿起自己心爱的水杯毫不犹豫地让张佳一喝水,安慰他说:“没事的,你先坐下来休息一会,我帮你打扫!”。谁知热心的张文海已经拿起灰斗去花园里扫了点土,盖到了呕吐物上,扫进了灰斗,默默地打扫着这些呕吐物把地上清理的干干净净。

这些小雷锋的行为触动了我那小小的心灵,更是我心中的楷模。我暗暗发誓:我也要像他们学习无私奉献、真心付出的小雷锋精神。我也要用我的实际行动来感染我身边的每一位同学,让我们《四。一班》变成雷锋班。让我们的班级,让我们的学校变得更和谐!更美好!

我有个热心的好朋友,他有一双浓眉大眼、圆圆的脸蛋、胖胖的身子,跑起步来显得十分慢,他就是助人为乐的丁力达。

有一天,我们在院子里玩的时候,丁力达看见有个小弟弟摔了一跤,他赶紧走上前把小弟弟扶起来,一边帮小弟弟拍去身上的灰,一边安慰小弟弟。

他这种热心帮助同学的精神值得我们学习,他就是我身边的小雷锋。

王姝彤勤于思考、乐于助人。不管别人遇到什么困难,她就会主动帮助别人。让我来给你讲一讲王姝彤做的好事吧!

有一天,上数学课的时候,何星澜突然流鼻血了,王老师看见来说:“谁能带何星澜去洗一洗?”身边的同学都没有人带她去洗。突然,背后传来了这样的声音,“何星澜,我带你去。”我们一看,原来是王姝彤。何星澜感动极了!

王姝彤这种爱帮助别人的精神,真值得我们学习!我们身边处处都有小雷锋。只要有了那些小雷锋,困难这扇大门都会被这些小雷锋给打开!

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的生活岗位上?是的,你是一滴水,却滋润了中华大地。你只是一缕阳光,却照亮了整个天空。你只是最小的螺丝钉,却担负起最大的责任。

当春风吹绿大江南北,当阳春万物吐露芬芳,我们总会想起一个不朽的名字—雷锋。

我们班的吕晓丽同学就是一个小雷锋。平日里作业较多,交作业就比较累,没几个自觉点的,把作业放在桌上,害的我们这些课代表一个个都成了大嗓门包租婆,可这还不是徒劳的。每当这时,吕晓丽同学就会帮着叫,甚至直接一个去说。这交作业还是其次,这抱作业去办公室就比较累,一大叠一大叠的作业本,看着就让人心发凉,“我来我来”吕晓丽同学总是好心的帮忙,话音刚落,抱起一大叠,扭头就走。还有主动帮助成绩较差的同学,耐心讲解,一直讲到同学理解为止。另外,教室里有垃圾就主动捡起来,从来不说一个脏字。

吕晓丽同学真是新世纪的小雷锋!作为学生的我们,也该向雷锋同志学习,把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。也许我们非常的渺小,也许我们做的事微不足道,但只要我们拥有一颗真诚为人民服务之心,就会把我们的爱情传递给身边的每一个人。同学们,让我们携手起来,从点滴小事做起,大家互助互爱,让雷锋精神像阳光般洒满校园,伴我们成长!

三月是我们学雷锋月,所以,我们学校出现了许多“小雷锋”。那么,我就说一说我身边的“小雷锋”吧。

有一次,中午扫地时,需要端椅子。由于我要帮老师拿东西,可是等我一回来!发现其他人都已经快扫完了,我很着急。就连忙收拾自己的东西,在我正要端椅子时,吴岳鑫他走过来,一下把我的椅子端了上去。我连忙跟他说:“谢谢你!”

还有一次,是在第一周。老师让我们写练习册,朱炜凡她的钢笔没墨水了,并且她也没有带墨水。于是她找我借,我犹豫了一下,心想:如果我不借她墨水,她可能会不高兴,跟我的友谊越来越少。但如果我借她了,那么有可能她会不小心摔了,在我们班也不是一回两回了。但我又想了想,她是个很小心的人,不会摔的。我跟她说:“好吧,借你用用。”结果,她真的没有摔碎。

我发现我们的身边有许多的“雷锋”,虽然雷锋已经不在这世上了,但这种精神还在这世上一代一代地传下去的。

身边的名人四年级(专业19篇)篇十一

“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热。”这是雷锋叔叔在自己日记中写下的词句,它是用来鞭策自己的警言。有人说,现在已经没有这样的好人了,还有人说,现在的社会只有冷漠。

的确,现实社会中有许多对他人冷漠的人,做出了让人心痛不已,甚至让人痛恨的坏事,但是,体现雷锋精神的好人好事,依然在你我的身边可寻。

在我们的学校里,我每天都可以见到一个熟悉的身影——杨子钰同学,他是我们班的设备委员兼电脑课代表。杨子钰同学长得牛高马大,总喜欢眯缝着双眼,嘴角挂着一丝微笑。这位和善的男生总能在校园里,让我们看到这样的动人情景:

有“雷锋式的学生”,当然也会有“雷锋式的老师”。李文老师就是这样一位“雷锋式的老师”。

李文老师是全国闻名的小号演奏家,他的演技极为精湛,多次在全国举办个人的巡回演出,是中国管弦乐交响乐团的'首席小号手。如果你听过他演奏的《西班牙斗牛曲》,你就会被出神入化的演奏技巧所折服。

李文老师这非凡的本事靠的是钉子般的毅力。他每天都要练三个小时以上的小号练习曲,常常练得手酸嘴麻,甚至练到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天,每天莫不如此,寒来暑往,从不间断,方能练就这非凡的演技。

李文老师身材魁梧,刚毅的“国”字脸上长着一双明亮的眼睛,透出慈祥又有些许严厉的目光,洪亮的声音犹如嘹亮的号声,总让人感到精神振奋。

作为我们学校特聘的鼓号队老师,李文老师会不会像常理那样趾高气扬,让常人难以接近?尤其是像我们这样的小学生。

我第一次进鼓号队试乐时,就万分紧张:“小号吹得不好,这个大块头怕是要k得我狗血淋头啦!”当我结束了一段难听得像屁声一样的吹奏之后,李文老师没有像我想象中的那样怒骂或者是贬叱,而是和善地对我和同学们说:“不要紧,再来一次!一定要控制好肺部的气流!”他的鼓励就像一股暖流通过我的心田,流转我的全身。我按照李文老师教的方法吹练,乌拉!我也能吹出小号的曲调啦!

鼓号队的练习曲谱要时常更新,每次乐谱更新时,李文老师总是熬夜选谱。熬红的双眼,略显疲惫的神情,却丝毫没有改变李文老师对同学们练习鼓号的严格要求。我们练习的每张乐谱,都浸透了老师的心血。

在李老师身上,我们感受不到名声显赫的音乐家所拥有的光环与孤傲,却看到了雷锋的“钉子精神”,也体会到了雷锋“对待同志要像春天般的温暖”,还感受到了雷锋“对待工作要像夏天般的火热”,以及他的平易近人和谦虚谨慎。

我们鼓号队也有这么一位同样是“谦虚谨慎”的同学,他就是我们班的张峻源同学。

张峻源的数学算得又快又准,深受老师赞赏;语文的知识扎实又全面,他写的作文文笔流畅又优美,他可是我们年级有名的“作文大王”呢!特别是他的英语,棒得连美国人都听不懂!

最让我钦佩的是,他每天都能从繁重的学业中挤出1小时时间学练钢琴!这位四级钢琴大师面对众多的赞誉,总能以谦逊的态度对待所获得的荣誉。我想,这应该就是“钉子精神”和“谦虚谨慎”的雷锋精神吧!

你看,在我们的身边,是不是有很多的“活雷锋”啊?他们或者像雷锋叔叔一样乐于助人,做了好事不留名;或者像雷锋叔叔一样,在学习或者工作中像钉子一样,又挤又钻;或者像雷锋叔叔一样,艰苦奋斗,勤俭节约……只要你用心地寻找,就不难发现这些身边的“活雷锋”。

其实,你我也能成为“雷锋式”的学生、公民,只要我们大家以雷锋叔叔为榜样,从现在做起,从自身做起,永不懈怠,就能让人世间有更多的友爱和互助。社会主义的和谐社会需要千千万万个“雷锋”来齐心建设!

身边的名人四年级(专业19篇)篇十二

一到草长莺飞的三月,人们总念念不忘那位乐于助人的中国人民解放军战士——雷锋。下面是本站小编为你带来的我身边的活雷锋四年级。

作文。

希望对你有所启发。

俗话说:赠人玫瑰,手留余香。在这阳春三月,涌现了许多做好事的”活雷锋“,使空气中到处弥漫着清新动人的气息。我身边就有许多这样感人的事迹。

星期天,天气特别好,小明吃过午饭去公园玩。在路上,走着走着,他忽然看见前面有一位阿姨的钱包从外套口袋里掉了出来,可是阿姨并没有察觉,小明赶忙跑过去,把钱包捡了起来,并大声喊:”阿姨,等一下。“阿姨扭过头来,疑惑地问:”小朋友,你在喊我吗?“小明边说边把钱包递到阿姨眼前:”是的,阿姨,您的钱包掉地上了。“阿姨摸摸口袋,立刻感激地说:”还真是,小朋友,太谢谢你了。“小明说:”不用谢,阿姨,这是我应该做的。“阿姨说:”你真是小雷锋啊!“小明被阿姨夸得都不好意思了,可他心里像吃了蜜一样甜。

小明真了不起,以后我也会向他学习,帮助应该帮助的人。

雷锋叔叔是一个助人为乐的人,这种雷锋精神在我们的生活里有许许多多,有可能我们自己也是一个雷锋喲……我的朋友也是小雷锋,比如说我的橡皮没有了,他就把他的橡皮给我,让我用。我也做过雷锋,有一次我看见一个小妹妹和她的哥哥一起在外边玩,小妹妹不小心就摔倒了,可是那个哥哥还是往前走,所以我把小妹妹扶了起来,那个小妹妹和我一起往她哥哥的地方跑去。有一次,在车上我和我的好朋友给年迈的老奶奶让座位,老奶奶夸我们是小雷锋。

其实,像这样的雷锋处处都有,每个人都可以做雷锋,我们每个人都应该把助人为乐的雷锋精神发扬光大。

星期三的早上,我背着书包,拿着水杯匆匆忙忙地去上学,我没有把水杯拿好,“咚”的一声杯子掉进了泥坑里,我连忙弯下腰去捡水杯,可是我看见水杯上全是泥巴,可我又没带纸巾,怎么办呢?这时一位姐姐见了说:“小妹妹我来帮你擦一擦吧。”我说:“谢谢你”这个姐姐就从她的衣兜里拿出一张纸把我的水杯上的泥都擦净了。我又赶紧地说了声谢谢。

虽然雷锋离开我们多少年了,但是乐于助人的雷锋精神永远活在人们的心中。

同学们雷锋叔叔虽然离我们而去但是雷锋精神永远存在我们身旁。

同学们让我们多学习雷锋精神,互帮互助让雷锋精神永远存在我们的心里,为了我们的未来我们要多为社会做更多的贡献吧。

一到草长莺飞的三月,人们总念念不忘那位乐于助人的中国人民解放军战士——雷锋。雷锋曾帮助无数人解决困难,他乐于助人的精神至今仍影响着一代又一代的中国人。

我身边也有一位活雷锋,大家都叫他小雷锋,他就是我的好朋友――小雷。

小雷家旁边住着一位七十多岁的老爷爷,因为儿子住在外地,老伴又在两年前患病去世了,所以他一个人孤零零的。小雷经常和几个好朋友一起去老爷爷家,帮他打扫卫生,陪他聊天。

有一天,老爷爷的眼镜不见了,他在屋里急得团团转。这时小雷正好来到老爷爷家,看到这样就问老爷爷在找什么?老爷爷皱着眉头说:”我的眼镜不见了。没有眼镜,我根本看不清楚,就像瞎子一样。我已经找了好久了,还没找到,真是急死人了。“小雷一听,立刻对老爷爷说:”爷爷,我来帮你一起找吧!“老爷爷一听,摆摆手说:”不用了,你刚放学,一定有很多功课要做,快回家去做功课吧,我自己慢慢找。“小雷说:”没事,先帮你把眼镜找着了再做功课也不迟。你眼睛不好使,找起来太费劲了。再说两个人找总比一个人找来得快些,你说是不是?“老爷爷感激地说:”那真是太谢谢你了!“就这样,小雷和老爷爷一起埋头找起来。找了一会儿,终于找到了,原来眼镜掉到衣服堆里去了,怪不得老爷爷找了那么久也没找到。老爷爷拉着小雷的手激动地说:”小雷,太谢谢你了!“小雷有点不好意思地说:”没什么。“说完憨憨地笑了。

小雷就是一位真正的雷锋,我一定要向小雷学习,做一个乐于助人的小雷锋。

身边的名人四年级(专业19篇)篇十三

三月的鲜花芬芳了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我迷恋故事里的雷锋,更敬佩于我身边的雷锋。本文是本站小编整理的身边的雷锋。

作文。

四年级,仅供参考。

当太阳不再散发出光辉,当月亮不再皎洁,当星星不再闪烁,到那时候,或许我们的心中早已忘记,还有这样的一个人:他默默地为人民服务,自己却一无所有;他干一行,爱一行,钻一行;他谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起;他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。他就是雷锋,永远活在我们心中的那个雷锋。可是我没有想到,在我们的生活中,在我们身边,也有许多的雷锋。

发生在我身边的事有许多,其中有一件事,直到现在还让我记忆犹新,永远也忘记不了。

星期天我带女儿去市人民公园玩耍,一进公园大门女儿就嚷着要开碰碰车,我就带着女儿来到碰碰车场地等待玩碰碰车,在我的旁边有一个可爱的小妹妹拉着妈妈的手也在等待,她扎着一条长长的小辫子,穿着一条粉红色的裙子,她礼貌的和我打招呼。

这时候从身后挤进来一个年青人。他随手把手里的香蕉皮扔在脚旁边,我看着香蕉皮心里想:这要是谁踩上去,准会摔一跤,我要不要去捡起来呢?可是,如果我去捡香蕉皮的话,别人会不会以为是我扔的呢!会不会指责我呢!那就太丢人了。心里正在犹豫不决,女儿喊我了。还是算了吧,我最终还是把目光移向了另一边。突然我旁边也在等待的小妹妹说话了。“叔叔不乖,我都不乱扔东西,叔叔弄脏了地面,还会滑倒人的。”小妹妹的声音那么清脆,那么天真。说话间她弯腰捡起了那香蕉皮,挤出人群迈着轻松的脚步哼着小曲把小手中的香蕉皮扔到果皮箱里,然后笑眯眯地朝她妈妈跑去。周围的人纷纷向小妹妹投去赞许的目光,那位年青人也不好意思地笑了。他拍拍小妹妹的头说:“你真可爱,叔叔谢谢你”。小妹妹则自豪地扬着头像一位凯旋归来的小英雄。看着眼前这一幕,我的脸顿时红了,真是让我惭愧地无地自容了。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”说到雷锋,应该是无人不知无人不晓吧!我们的身边有许许多多的活雷锋,就让我讲给你听听吧。

那是一个中午,太阳悬挂在空中,炙烤着大地,知了热得直叫唤,狗热得吐出了舌头。一位老奶奶在超市里买东西。出来之后,忽然晕倒在了地上。行人来来往往,大家都围成了一团,却没有人救这位老奶奶!我想:大家都应该是怕惹祸上身吧。这又让我联想到了:一位老爷爷,走在路上晕倒,结果来了一位好心叔叔上前帮助他。最后老人的家属说是他所致的,就惹祸上身了。时间一分一秒地过去,终于来了一位好心的叔叔走来看。一看见老奶奶倒在地上毫不犹豫地抱起老奶奶就往医院里跑,到了医院,他已经汗流浃背了。等老人醒来之后,医生说:“如果再晚一点就没命了!”老奶奶的家人来了想赠于他钱表示酬谢,可是他分文没要,说:“这点小事,不足挂齿!”

在我们身边还有许许多多的雷锋,我的同桌就是其中一个。在一个寒冷的冬天,天上下着鹅毛大雪。下一节是美术课,我在准备美术用品时,发现蜡笔没带,这该怎么办?我紧皱眉头,眼泪在眼眶里打转,急得就像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,简直要哭出来。就在这时,我的同桌看见了,知道情况后悄悄地把一盒蜡笔塞给我,说:“你用吧,我还有呢。”这才使我那忐忑不安的心平静下来。由于同桌的帮助,我的那幅画画得特别漂亮,我要感谢他,他的那种雷锋精神,我如今记忆犹新。

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限生命投入到无限的为人民服务之中去。”的确,在我们身边有不计其数的活雷锋。他们都默默地无私奉献着,大家要以此为榜样,创造更美好的明天!

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠与党……”每当我唱起这首歌的时候,心中常常浮现出雷锋叔叔的影子。有时我在想,我身边有雷锋吗?他是谁?是妈妈?是爸爸?是爷爷奶奶?叔叔阿姨?不!她是我的李老师。

李老师是我们班的班主任,她没日没夜的为我们付出,全心全意为我们着想,直至嗓子喊哑了、心都操碎了,也无法放弃为我们付出。

有一回,我和几个同学走在去体育课的路上。天有不测风云,突然,半路杀出个程咬金——一个小男孩。啊!——我一声惨叫,小男孩应该是被我给吓到了拔腿就跑,我迷迷糊糊地站起来,摇摇晃晃地走了几步,旁边的同学见我的头流血了,赶紧带我去医务室。谁知,医务室里没人,同学又忙带我去找李老师。

李老师见到我,也不管其他人了,直接就带我去了附近的诊所,去清理伤口,直到我的爸爸妈妈来。

时间匆匆过去了,我一直记得这件事,和我身边的雷锋——李老师。

三月的鲜花芬芳了你的名字,三月的小雨打湿了那首歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我迷恋故事里的雷锋,更敬佩于我身边的雷锋。

小草,看见你,我就想起我爸爸,他是一名尽心尽责的巡警。每当看见他身穿着上一套威武的军制服时,我感到无比骄傲自豪。他常年累月地在外面工作着,为人民服务着。不争名,不图利,迎酷暑,战严冬,日复一日,年复一年,就连新春佳节也为着我们能安心生活而在外面工作、服务着,在平时,我们入睡时,他仍然坚守岗位——巡逻。勤勤恳恳,任劳任怨地奉献着自己的青春和力量。曾记得,他为市民拿回被失窃的物品,与小偷博斗,脑袋还缝上几针至今还留着伤疤呢!

他们不正是一棵棵小草的化身吗?不就是我身边的活雷锋吗?

我在迷恋故事中的雷锋,同时,也更加钦佩我身边的活雷锋啊!

22岁的雷锋整整一生都在做着好事,帮助别人。当时就流传这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的精神却永远留在了我们的心中。不管在哪里,都有“雷锋”的身影。

在我们的班级,就有许多的“小雷锋”。有一次,我们上完体育课,准备跑回教室时,突然,“啪”地一声,我摔了一跤,两个膝盖擦破了皮,还出了血,我艰难地爬上楼梯,当我感到很无助的时候,我们班的李克赢同学跑过来关切地对我说:“我扶你去医务室吧!”我们好不容易才来到了医务室,医生给我包扎好,说要餐卡付钱,可是我当时身上没有带餐卡,当我准备回教室去拿的时候,李克赢同学叫住了我,说:“刷我的卡吧。”正说着,他已经拿出了饭卡,给了医生。此时,已经上第三节课了,李克赢同学耐心地又把我扶回教室。在这里,我想再一次对李克赢说声:“谢谢你!”

是呀,这些事都是生活中的点点滴滴的小事,但是却都体现了乐于助人的精神!让雷锋精神永远激励我们前进吧!

身边的名人四年级(专业19篇)篇十四

俗话说:国有国法,家有家规。是呀,法是治国之本。法将社会变得秩序井然,让我们安居乐业,把国家变成一个和平美好的地方。所以,生活离不开法。虽然生活有法的约束,但是一些人却为了个人利益而去不择手段,去犯法、冒险。

有一天,我在电视上看见了一件事:一个寂静的夜晚,村子里静悄悄的,一对老年夫妇在睡觉。突然,院子里传来狗的狂吠声,一会儿又没了。后来,小羊“咩咩”地叫了几声,也没声了。他们没怎么在意。早晨,老爷爷正要开门,却怎么也开不开。原来不知哪个缺德的在外面锁了门。好不容易开了门,令他们惊呆的是,狗倒在血泊中,羊圈的门开着,一只羊也不见了。通过警方调查,原来是几个游手好闲的小偷翻了墙,狗感到有陌生人的气味,便狂叫起来,小偷拿药毒死了狗。然后又把羊赶走,还不放心,将门锁上。真是缺了大德呀!损失了别人的财产,触犯了法律,要受到制裁。生活中真是离不开法呀!

小孩子六岁就应上学了,可有些父母重男轻女,让男孩子上学,女孩子在家干农活,帮把手,认为女娃上学顶啥用;有些人为了图财,变着法卖掉小孩,甚至自己的亲骨肉,从中获利;还有些人让青少年赌博、吸毒,让我们加入他们小混混的行列,跟他们一起偷呀抢呀玩呀上黑网吧呀,引我们走上不正之路……这些例子都与少年有关,而法却维护了我们的利益。

12月4日是法制宣传日,为了迎接这个日子的到来,让我们成为一个知法、懂法、守法、用法的好少年。尊重法,维护法,是我们的职责。法律是一位慈祥老人,是一名正义之者,让法成为我们的好朋友!

【例文二:法在身边】。

明初的靖难之变既造就了一个雄心勃勃的明成祖,也造就了一个跳火自焚的建文帝。其中是非自由评论,这里先按下不提,单说一个在整个事件中贯穿到底的一个人物――方孝孺,从他身上所体现的一些东西。

明初藩王的权利过大,建文帝即位就开始着手削藩之事。而方孝孺作为建文帝所倚重之臣,积极参与其中。这是加强中央集权,巩固国家统治的大事,也是最合宪之事。用现在的话说,这是宪法赋予的权力。此事上关皇位大统,下系社稷福祉。然而燕王朱棣篡逆大统,破坏了立嗣以长以嫡的规矩,用现在的话讲,就是破坏了宪法。故而在成祖攻破南京城后,方孝孺才会以不奉诏而身死。所以方不是殉于一家一姓一人,而是殉于成宪,是为了维护制度而死。如此看来,方孝孺并非完完全全的所谓的忠孝奇儒,更不是愚忠之人,乃是中国古代为维护制度而献生的典型。

言及制度,不得不说我国古代,尤其是宋代以后的君王制度乃是整个世界封建历史上最完备、最合理的君王制度。皇帝,作为一种国家象征,其的实质权力并不能太大。真正专制的并不是皇帝本人,而是以之为首的整个文官集团。皇帝受到某种与文官集团所达成的成宪的.制约,通过皇权与相权的分立,从而达到维护国家统治的目的。皇权如果在某一代皇帝的手中无限大,那么他被推翻就成了必然,而且很大程度上会导致国家的倾覆。

由此可见,我们国家自古便有着完善的宪法制度和深刻的法制意识。而现代的法制意识也将随着时间的推移而逐渐深入人心。所以,那些通过证明中国古代缺乏法制意识从而企图说明现代中国法制意识普及不可能的说法,是完全不值得考虑的。

身边的名人四年级(专业19篇)篇十五

我们的班主任,袁老师。她像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他像一个勤奋的园丁一样,给我们的幼苗浇水和施肥。

记得上学期袁老师不小心摔在楼梯上,骨折很严重。听说她来上课前要休息一会儿。当我们得知这个消息时,我们都很害怕。我们赶紧赶到袁老师家看望她,她却说:“这只是个小伤。不会很久的,不用担心。”他还关切地问我们最近的学习情况,他已经抛开了痛苦。我们把果子拿出来给她,说:“就这点小伤,让你一路走。来,我们一起吃吧!”此时,我们幼小的心灵早已被感动,有的同学感动得热泪盈眶。

袁老师不在的时候,我们都很期待她早日康复,给我们上课。一天早上,我们终于如愿以偿了。但看到她还拄着拐杖,我就不厌其烦的给我们上课。这时候鼻子就酸了。就这样,袁先生依然坚持每天按时到校,即使下雨,也从不因为自己的腿伤耽误我们的学习。一上课,她就拿起课本,从办公室一路“蹦”进了教室。虽然路很近,但我在她眼里看到了努力。我们进教室的时候连椅子都没坐,就一只脚教。这时,晶莹的汗珠从她的额头上落下。我们很心疼,赶紧给她找了把椅子,她坐下了。下课后,我们好奇地问:为什么不等腿完全好了再给我们上课?但是,她很热情地说:“如果我很久不来,可能会影响你的学业。这样的话,我是不会尽到老师的职责的。”这时,我们被深深地感动了。

虽然我毕业比较晚,以后遇到袁老师的机会越来越少,但她永远是5(4)班的好老师!

身边的名人四年级(专业19篇)篇十六

今天刚下学,我离开公交车站牌阁下等公交车,公交车站牌阁下有良多人,大部分都是门生。

过了一会儿,一辆4路公交车从远处慢慢驶来,停在站牌阁下。我上了车,车上已经没有空地了。车开了,一位老婆婆没有站稳,差点要跌倒,我细致打量着这位老婆婆,她白发苍苍,走起路来行动踉跄,从穿着下往看,这位老婆婆很简朴。这时,售票员姨妈用嘹亮的.声响说:“哪位冤家为老婆婆让个位呀?”这句话在车里频频了好几遍,可是没人让位,坐在座位上的人们开始叽叽喳喳地谈论起来,究竟让不让,末了,一位年老哥站起来,对老婆婆说“老婆婆,您坐我的座位吧。”老婆婆说:“感谢你呀!”,于是在年老哥的搀扶下坐到了座位上。

我冷静地看着这位年老哥为老婆婆让座位,内心很信服这位年老哥,我内心对自己说我一定要向他学习。固然这是一件不起眼的大事,但我能感遭到年老哥乐于助人的的活动是多么美好。如果全部人都像年老哥一样乐于助人,世界将会变得更加美好。

身边的名人四年级(专业19篇)篇十七

在生活中,我们身边有很多美的东西,只是人们都不善于去发现美,忽略了身边的美。一个人的外在美和内在美,都需要我们用眼睛和用心去发现。

那是一个周末,妈妈和我到超市买东西。购物完毕,我和妈妈推着购物车向付款处走去。那天超市搞活动,购物的人很多,付款处早早就排起了长队,大概有十来米长,人头攒动。要等多久才轮到我呀?唉,总不能插队吧,我和妈妈只能耐心地站在队伍的末尾。我随着队伍慢慢向前移动,大概过了二十分钟,终于快轮到我们付款了。等这一刻太辛苦了,腰也酸了,腿也麻了。

这时,我看见一位老奶奶从超市入口处进来,她弓着背,手里提着个包,步履蹒跚地走向入口的'玻璃门,看来她也是来买东西的。超市的玻璃门很重,刚才我和妈妈进门时也是费了好些劲才推开,这位奶奶能顺利推开门吗?就在这时,排在我前面的一位阿姨,推着购物车离开了队伍。她把购物车放好,快步走向入口处,难道是阿姨放弃自己的物品,不买了?还是为了某些原因突然离开了?我正纳闷,只见阿姨推开厚重的玻璃门,然后站在门旁,把玻璃门压在身后,一条畅通无阻的通道出现在老奶奶面前。她向老奶奶招了招手,示意老奶奶可以进门了。老奶奶进门的时候向阿姨点了点头,阿姨什么话也没说,只是微笑着,看着老奶奶进了门,才把门松开,又回到放购物车的地方,推着购物车默默地排到队伍的后面。

啊,原来阿姨为了去帮助这位老奶奶,放弃了排了好久的队!阿姨这个小小的举动体现了和谐之美,诠释了什么是真善美。我向这位阿姨投去敬佩的目光。

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身边的名人四年级(专业19篇)篇十八

爱犹冬天里的一缕阳光,给予饥寒交迫的人一丝温暖;犹干旱后的一场雨,滋润了人们心中枯萎的心灵;犹沙漠中的一滴水,给予了我们无限的希望。

母爱、父爱、师爱,还有“朋友啊朋友,你可曾想起了我”这样的友爱伴随着。

在我脑海中,他是个正值善良的男孩,在我眼中,他永远像青松一样傲然挺立。他是我的朋友,我最知心的人。风雨彩虹,我们一同面对;日日夜夜,我们一起走过。就在学校进行那一次考试时,我却考的不好。试卷发下来以后,我的心里焦躁起来,这时,一只手出现在我眼前,大源微笑着对我说:“来吧?”我没好气地瞥了他一眼。他一把抓住了我的手,来到楼下。花坛里的花开得正艳,红、绿、黄投入视野,让人心旷神怡。可是,我们已经看了几千次,几万次了。

又有什么希奇的?我望着望,一副困惑。突然,我的手被他拽了一下,他对我说:”过来,你看这花,有没有发现什么?”根本就没什么嘛”炎热的阳光照在身上,我们的汗珠不断往下落。“晒死我了!”我说了一声。“为什么花儿不怕热呢?”他望着那些花说。

友爱是石,磨励意志的剑;友爱是剑,闪出希望之光;友爱是光,照亮漫漫长路;友爱是路,引你走出迷惘。

身边的名人四年级(专业19篇)篇十九

说起“爱”,我们并不陌生。家中充满爱,社会充满爱,亲人给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,老师给我们奉献爱。爱无处不在。

早上,我们已进入校门,就开始享受老师无私的爱。

一推开教室的门,最先看到的,便是语文常老师批改作业的身影。

我坐在座位上,嘟着嘴,死死的盯着一道题,拿着笔的手,在纸上不停的比划着,脑子却是一片空白,毫无思路。看着其他同学都在奋笔疾书,我早已是心急如焚,焦头烂额。终于,我下定决心再一次去向老师请教。

我小心翼翼地走到老师的身旁,小声问道:“老师,这道题怎么写?”老师看了看题,拿起一根笔,向我解释起来。

“你看,这篇文章。”老师语重心长的对我说。随着声音,我全神贯注德看着那被老师画的满是圆圈的书本。随着老师详细的描述,文章像一幅花卷似的出现在我的眼帘。“懂了吗?”老师看着我,问道。“有一点思路,但是。”我摇了摇头。“呼。"老师长吁了一口气,接着说:“那我们再来一遍。”

经过老师三次的耐心讲解,我终于把这道题理解的明明白白。

我慢慢的抬起头,看到老师的双鬓隐隐约约地出现了几根白发,额头出现了几缕皱纹。我不禁心里一震,老师刚接我们班时的样子,像影带似的在我脑子中放映。

同样是她,却有着一头乌黑亮丽的秀发,晶莹透白的皮肤,明亮的双眼。

而今却....我不禁愧疚起来。

我们在老师无私的爱下成长,长大后,我要将爱传递给身边的每一个人。

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