通过写作，学生可以抒发情感，倾诉内心的忧愁和喜悦，达到心理宣泄的作用。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解到不同年龄和背景的人们是如何对待写作的，这是非常有价值的经验。
六年级雨中景色（专业23篇）篇一
雨是连接天与地的精灵，它把天对地的思念传达。
——题记。
每当下雨时，窗外是我的仙境。
刚落下一两滴时，人们还只是抬头望望天，待雨点多了，愈来愈大，一把把五颜六色的伞就在死板无趣的马路上，商店边绽开，雨呢，也毫不羞涩，活泼地跳到人们的伞沿儿上“嗒嗒嗒嗒”的，没有任何规律可循，新颖的，调皮的。
伞下的路人喃喃的说，“真烦，又是下雨”呵——郁闷吗，是啊，雨好烦，好像把心中的琴弦拨弄，那是，可烦到了最后，说不出一句话，还是安静的看雨。
空中的`雨，像帘幕，镶着可可晶莹剔透的钻石。很快的，只在你还想接住它的一瞬间，也许它已从你的指缝间流过。雨——是凉凉的，风也被它的体温渲染。
雨渐渐大了。车来车往，探照灯的光在雨中晕出一点黄。可不，赶着走，赶着去哪里哪里。好吧，雨是留不住过客的心。总得有一些爱雨的吧，雨中，路边墙角，那点星星点点的嫩绿，淡粉，深紫，都在雨点的滋润下悄悄长高了，变美了，嫩嫩的，润润的。细瞧，花瓣上，叶子上，还留着一颗颗透明无瑕的钻，闪得惹眼，煞是可爱！
窗户渐渐模糊了，只是隐隐约约看见近处。雨打在屋檐上，窗户上，奏出更加欢乐的曲子。这位魔法师还在窗户上勾勒出一幅又一幅绝美的画。
看雨看得出神，仿佛来到了琼瑶、张爱玲笔下浪漫的仙境，飘飘悠悠。
雨在倾诉一个又一个故事，它是精灵，是我梦的希翼！
在下雨中，我的思绪又在飘走……。
六年级雨中景色（专业23篇）篇二
今天从早上开始，一直不停地下雨，我家的客厅窗外就是农村，由于雨不停地下，山间起了些小小的雾，雾挡住了远处的山，眼前只剩下若隐若现的山。
风吹的小草都弯成快90度的腰，下得雨都流进深沟里，和山里流下来的水混在一起，一直向前流去，风吹得树枝都不得不弯腰让道。树叶“沙沙”作响，连着风儿“呼呼”地刮的声音，再加上水滴流进小水沟里，“哗啦啦”地唱歌，真像雨中三重奏，雨中的乐队。
雾越来越浓，远处只是白茫茫的一片，近处还剩下在“捉迷藏”的山，再近些就只有一棵高大而又笔直的树，和田里的玉米。
晚上，出去的时候，看见许多树的树须上挂满了水滴，那真像一串串珍珠，可不是吗？那晶莹剔透的水珠难道不像那白璧无瑕的.珍珠吗？那一根根树须不像那一条条线吗？就是这些水珠让人产生了想像力。那种开发境界的想像力。
下雨，是那美丽景色的前兆。
六年级雨中景色（专业23篇）篇三
春天的景色是宜人的，长眠的草树苏醒了，春天一片万物复苏，不仅是春天让人喜爱，春雨更是让人陶醉。
春雨不停地下着，春雨落在了山上。远处的山白茫茫的，让我分不清楚哪里是山，哪里是天?是天笼罩了山，还是山包容了天?近处的山连绵起伏，苍翠欲滴，在春雨的滋润下显得更加的清新。溪边树木的枝头上挂满了晶莹透亮的水珠，一颗颗纯净透亮的水珠就像是戴在黑眼球上的隐形眼镜。
嫩绿的小草发芽了，沁人心脾的花朵更是引人注目，在雨中绽放的花朵美丽动人，雨点儿撒落在花瓣上，花儿好似在雨中翩翩起舞，也像是被春雨掀起了裙子。树木也在一点点茁壮成长，长长的枝条抽出了嫩绿色的小芽儿，刚长出来的小芽长了一点小刺，一滴晶莹的露珠滴在了小芽上，像是滋润着小芽儿，让小芽儿快快地长大，又像是用那凉凉的小手抚摸着小芽儿，让它更加油亮光滑。
山脚下的小溪缓缓地流淌着，雨点一滴滴地落在了小溪上，它们是在和我比打水漂吗?击起了无数的小圈圈。小圆圈越来越多，像赶集似的随着溪水往前漂。
这真是一幅美丽精致的山水画!
六年级雨中景色（专业23篇）篇四
妈妈骑着自行车载着我来到江苏路。排水管道堵塞了，积水过了膝。行人深一脚、浅一脚小心翼翼地向前移动。骑自行车的也放慢了速度，生怕被看不见的水中垃圾绊倒。我有些“辛灾乐祸”，恨不得从家里拿个脸盆来着里“划船”。
正在我乐时，一辆大巴士飞驰而过，顿时，水花四溅，弄得我的衣服全湿透了，连妈妈的耳朵里也灌进了水。大家纷纷指责：“太不道德了！”
一转眼，又一辆小汽车向我们驶来，原以为又会遇上“暴风雨”，可当它经过这里时，尽量放慢了速度，很明显是在为行人着想。虽然还是有一些水溅到了我们的裤子上，但我的怒气却随着那辆小汽车的驶过而烟消云散了。
在雨中，真是滋味无穷啊！
六年级雨中景色（专业23篇）篇五
过了几分钟，大风呼——呼——的吹，一块块云聚在一起成了一大片乌云。忽然下起了大雨，那雨还带着大大的闪电和像谁放炮似的雷。渐渐的，一个人也不在外面了。雨越下越大，有坑的地方就被装满了水，而且雨下到地上起了泡泡，好大的雨啊！
慢慢的雨下的小了，过了一会，雨一点也没了，太阳公公出来了，雨终于停了。因为雨下的太大了，所以我家旁边的“v”字型的桥洞已经被封了。
这场雨可真大啊！
六年级雨中景色（专业23篇）篇六
过了几分钟，大风呼——呼——的吹，一块块云聚在一起成了一大片乌云。忽然下起了大雨，那雨还带着大大的闪电和像谁放炮似的雷。渐渐的，一个人也不在外面了。雨越下越大，有坑的地方就被装满了水，而且雨下到地上起了泡泡，好大的雨啊！
慢慢的雨下的小了，过了一会，雨一点也没了，太阳公公出来了，雨终于停了。因为雨下的太大了，所以我家旁边的“v”字型的桥洞已经被封了。
这场雨可真大啊！
【雨中的景色作文三篇】。
六年级雨中景色（专业23篇）篇七
今天早上，外面下起了蒙蒙细雨，微风拂面，让人感觉神清气爽，十分舒服。
走在马路上，一滴滴小雨珠迎风而扑，好像在炎热的夏天往你脸上弹水珠，那么爽快。在草地上，一些叶子上有许多露珠，在叶子上打滚，可一会又成了跳水运动员，可调皮啦！
啊！在雨中，一切都是那么美，我真喜欢雨中景色呀!真是“雨径绿芜和，霜叶红叶多。”夏日的雨景是那么美，那么温和。
六年级雨中景色（专业23篇）篇八
今天早上，天气不太好，还下着毛毛雨，妨碍了我做早操，但我心里很开心，因为我可以在雨中欣赏风景，这也是一种很大的乐趣。
早上起来，我赶紧穿好衣服，跑到阳台，打开窗户，一股凉风扑面而来，好舒服。看，那边的房子被晶莹的露珠覆盖着，就像珍珠一样。调皮的雨点落在路上，树叶像小孩子玩捉迷藏。多可爱啊！看，路上的车和自行车都是为了安全减速，有序行驶。
我被风景吸引住了，就撑着伞来到了附近的广场。来到那里，就像仙境一样。翠绿的草坪贪婪地吮吸着春天的乳汁；五颜六色的花朵正在清洗它们美丽的头发；嫩叶泛黄的枝桠，舞动着绿色的丝条。
我轻轻舔了舔水，没想到水很甜，就像仙女用树枝洒下的圣水。现在，即将进入雨季，降雨量大。所有的小凹孔都填满了云娃娃的“眼泪”，泥土也很喜欢水，让她的“孩子”可以吃饱喝足。
啊！多么美丽的景色，多么充满活力的景色，雨中的风景是多么美妙！早上我尽力呼吸新鲜空气。大自然，你是多么美好！
六年级雨中景色（专业23篇）篇九
雨中的景色真美啊！雨点像千万条丝线纷纷扬扬地飘落在地上，形成一个个水坑。那芬芳扑鼻的鲜花经过雨水的冲刷，给它的叶子添上了一层翠绿，让人看了心旷神怡，雨点落在土地里，像给大地妈妈洗澡，雨点落在小河里，小鱼们都上来透气了。雨点落在小朋友的雨伞上，发出滴滴答答的声音，小朋友在雨中玩耍着。天空中飘着蒙蒙的细雨，犹如精灵在空中撒了一把透明的花瓣。雨水滴在大地上，溅起一朵朵晶莹的.水花。雨水滴在土地上，让庄稼尽情吸收着露水。雨水滴在雨伞上发出“砰，砰”的声音，孩子们转动雨伞，雨滴落在地上形成了一个小水坑。孩子们把脚踏进水坑，“啪啪啪”又溅起阵阵水花。这雨天真是美啊！
点评：围绕中心句写话是三年级学生学写作文的必要基础。针对最近一段时间连绵的细雨，我让学生写了这篇短话。这位小作者的语言很美，连用排比、比喻、拟人的修辞，将下雨的过程写活了。
指导老师：王维。
六年级雨中景色（专业23篇）篇十
雨天，让人烦恼，可我却要说，雨天让我快乐，因为我发现了雨中独特的景色。
记得，有一次我在窗边看书，雨从天而降，只见那雨珠像线一样垂直的掉到地上，溅起一朵朵小水花。还有的掉到河里，点出一圈又一圈的波纹。雨不停地下，大地就像在洗澡，把身上的灰尘一扫而尽，我家门前的那颗树也被雨给洗得干干净净，而花园里的小花、小草却在不声不响地吮吸着这甘甜的雨水，长得更快了。人们打着各式各样的雨伞穿梭在马路上，从远处望去就像一朵朵小蘑菇在不停移动变阵。对面邻居家的阳台上挂满了没来的及收的衣服。池塘里蛙声一片，和天上雨声、雷声混合在一起，多么像一首交响曲。
啊！雨中的景色不愧是一幅神奇的画卷，把地球装饰得如此美丽！
六年级雨中景色（专业23篇）篇十一
今天早上，外面下起了蒙蒙细雨，微风拂面，让人感觉神清气爽，十分舒服。
走在马路上，一滴滴小雨珠迎风而扑，好像在炎热的夏天往你脸上弹水珠，那么爽快。在草地上，一些叶子上有许多露珠，在叶子上打滚，可一会又成了跳水运动员，可调皮啦！
田野里，小雨珠润湿了农作物，让他们获得了水分，还有些农民伯伯搬出椅子来乘凉。
啊！在雨中，一切都是那么美，我真喜欢雨中景色呀！真是“雨径绿芜和，霜叶红叶多。”
夏日的雨景是那么美，那么温和。
六年级雨中景色（专业23篇）篇十二
在我上学的路上，每次都会遇到一对盲人夫妇，他们在一所按摩院里工作。清晨，他们拿着探路辊，携手并肩，迎着朝霞上班，傍晚，他们又互相搀扶，踏着夕阳归去。
去年盛夏的一天下午，天气突然变阴，“呼——呼——”脾气暴躁的风婆婆，野牛般横冲直撞。“咔嚓”，紧接着，一道闪电划破了天空的平静。“轰隆隆”雷公公把藏了好久的打鼓重重地敲了起来，发出震耳欲聋的巨响，“哗——哗——”瓢泼的大雨从天而将。
唉！真倒霉，今天放学晚，只好挽起裤腿，头顶着书包向家走去。雨越下越大，我的衣服湿透了，全身冰凉冰凉的，身体瑟瑟发抖，缩成一团。吓人的闪电，犹如一个披头散发的怪物吐出的火焰，刺耳的雷声，好像时一个龇牙咧嘴的魔鬼发出的咆哮。一辆面包车擦肩而过，为了躲车，我滑倒了。又冷又饿又累的我，索性坐在地上大哭起来：“爸爸，妈妈，你们在哪儿呀？为什么不来接我？”
突然，我听到一阵爽朗的笑声。回头一看，竟是那对盲人夫妇。他们依然像往常一样，手挽手，肩并肩，拿着那根竹竿，再一尺多深的水中艰难的摸索着，一步一滑，踉踉跄跄。你摔倒了，我扶你起来，我摔跤了，你扶我起来。并时不时发出一阵阵笑声。在他们的笑声中，雷电好像并不那么威风，大雨好像并不那么可怕。听到他们的笑声，我的心里也充满的勇气和胆量。我从地上爬起来，振作了精神，艰难地在大雨中迈开了双腿。摔倒了，重新爬起来，终于跌跌撞撞地回到了家。虽然，淋得像一只落汤鸡，又饿又累，但我觉得自己好像突然长大了。
从此，在学习上，生活上一遇到困难，我就会想到那对盲人夫妇再滂沱大雨中的情景，想起他们在大雨中的笑声。一想到他们，我就有了勇气，增加了克服困难的决心，从哪儿摔倒，就从哪儿爬起来，而且嘴角也会带有几分微笑！
六年级雨中景色（专业23篇）篇十三
那天，我和妈妈去图书市场买书。半路上，天空下起了蒙蒙细雨，很是清爽。
回来的时候，雨越发的细密了，马路上的车辆穿梭在雨雾中少了往日的'喧嚣。突然，在一处十字路口红灯处，一只出生不久的小花猫不知深浅地走到路的中央，在雨中瑟瑟发抖，无助地四下张望呼叫。突然，红灯亮了，车辆穿梭，我们的心一下子悬了起来。“快回来！快回来！危险！”我和妈妈都情不自禁的喊了起来。从它身边骑过的行色匆匆的人们，无不爱怜地看着这只无助的小生灵，却也不愿停下匆匆的步履。
小猫丝毫没有离开的意思，似乎也意识到了四周的危险，更加惶恐。我心中浮起无限的怜悯，多可怜的小家伙儿啊，它一定是想家了，想念爸爸妈妈，想念自己的兄弟姐妹。我再也想不下去了，正当我准备冲出去的时候，站在一旁的妈妈拉住了我。“太危险了。”妈妈说。“可是妈妈，小猫会被轧死的”。正说着，小猫咪跑到了自行车道上，我紧张的心稍稍放松了下来。
一位好心的骑电动车的叔叔顺手抱起了小猫，把它放到了电动车脚踏上。“太棒了，太棒了！小猫得救了，小猫得救了！”我高兴极了。可正当我长长舒了一口气的时候，顽皮的小猫一下子从车上掉了下来。
“小猫掉下来了！小猫掉下来了！”我冲着那个叔叔喊了起来。可是，雨的声音压过了我的声音。也许那个叔叔心中并不想要它，也只为避免它被车轧死才顺便放在车上。我的心一下子悬到了嗓子眼，我和妈妈又为它捏了一把汗。小猫再一次在风雨中凄厉的叫着，我再也忍不住了，不顾妈妈的阻拦，跑上前去，抱起了小猫。小猫那灵动的眼睛望着我，仿佛在表达着对我的感激。
抚摸着小猫湿润而柔软的毛发，我真想收养它，可是，我们从来没养过小动物，所以，妈妈没有答应。
于是，我们一边走一边问周围的人：“您要小猫咪吗，请问您要小猫吗？”终于，一位好心的门卫叔叔收养了小猫，并把小猫带到了门房。我高兴极了。
走在回家的路上，虽然全身都湿了，但我却非常快乐，因为我拯救了一个弱小的生命。古语有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。如果每个人都付出一点爱，即便是一点点——相信我们的生活也会更加美好。
六年级雨中景色（专业23篇）篇十四
曾几何时，养成了爱在雨中吃早餐的习惯。爱在雨中淋尽蒙蒙细雨，爱在雨中享受自然真情。
又是一阵春风吹来，春风里似乎还夹带着细雨的请柬，夹带着自然的相片。于是，我带着采集自然的喜悦，来到了雨中。
呵，又是一阵春风飘来，柳姑娘的长发自然而然的飘起，露出了在长长的流海下的那美丽而幽雅的眼睛，鼻子和嘴。咦，柳姑娘的长发上什么时候增添了几朵美丽的黄色小珠花？噢，原来是调皮的小迎春花禁不住孤单和寂寞，来跟柳姑娘一起玩了！于是，我轻轻地把它“摘”下，放在了我的手心里，想细细观察它。哦，小迎春花那黄褐色的嘴巴真可爱，像一个小喇叭，在告诉我们：“春天来了，春天来了！”它那黄色的花瓣是它那唯一的热点，是它那漂亮的春天新衣裳。
远处，湖面上荡漾起了蓝色的波纹。我想：它一定也要告诉我一点事情，可是我又想不出。只好迈着步子，来到了湖旁的小亭。面对着美丽的大湖，细细琢磨着。但正当我在想的时候，一阵细微的声音响起。我定睛一看，一个红色的东西，掉到了小亭的旁边。这个红色的东西，吸引着我去看它。我一看，就立刻大惊小怪地喊了起来：“哎呀，原来是垃圾呀！吓死我了！”忽然，我好像想到了什么。时而望着垃圾，时而望着大湖。呀，我想到了！大湖是在对我们说：“为了这美好的一切，我们从今天做起，让我们不要乱丢垃圾吧！”
伴着细雨，我回到了家里，回到了人生唯一的避风港——家。在电脑旁，我把今天的所见所闻都记了下来。心中流露出一种对自然的敬佩。
雨中，让我懂得了道理，让我感受到了自然的美。我爱这蒙蒙细雨，我爱美丽的雨中。
六年级雨中景色（专业23篇）篇十五
雨越发的大起来了，从最初的滴答滴答变成哗啦啦再到与雷声交织的轰隆隆。
我仰望着天空，却看不见丝丝阳光，一望无际的天空中只留下了几团乌云。下雨了，雨珠溅落在湿漉漉的地面上，发出叮-咚，叮-咚的声响，如似在弹奏一首独一无二的乐曲。悄悄地，雨珠好似断了线的珍珠；好似未拧紧的水龙头；好似从天而降的水晶珠帘，一串连一串，一丝连一丝，一阵接着一阵。周围的行人、车辆、路灯在我的视线中都越发朦胧，仿佛成了一座雨城。
我站在十字路口，一脸茫然地望着这片迷人的雨景。刚刚抬起腿准备向前走一步，却又不知自己究竟要去哪儿，我无助地撑开雨伞，周围没有人注意到我。绿灯亮了，一辆自行车向我冲来，我眼前一黑，再睁大双眼那自行车已经在我的眼前停下了。
小屁孩，走不走啊，挡住我的路了，快走开。我连声说了几个对不起。终于在车站安顿下了。
坐三轮车吗？一辆三轮车在我面前停下，我掏了掏口袋，浑身翻遍了只找到了2.5元。
对不起！我?哦，不坐了。我抱歉地摆了摆手，让车夫去找别的客人。
怎么不坐？一双苍老的手递给了车夫几张五角一元凑成的五元钱。我抬起头，定睛一看，是一位年事已大的清洁工。一阵冷风吹进她的衣衫，冻得她瑟瑟发抖。那张年迈的脸上满是皱纹，耳边雨水顺着头发、衣角流了下来。我清楚地看见她嘴角泛起了淡淡的微笑，像是满脸开了花。她的灰色眼睛呈现出一团温柔的火焰。五元钱对我们来说虽不值一谈，可对于下雨天也要打扫大街的清洁工来说，五元钱也许是一大笔钱啊。
车骑远了，我转过头来，雨中那小小的背影依然挺立在那，许久许久??
六年级雨中景色（专业23篇）篇十六
窗外，电闪雷鸣，响起“哗啦啦”的雨声。可我们却整装待发，带着激动与冒险的心情，准备出门，去追寻一场别有风趣的漫步。
打开门，一阵冷风扑面而来，让我不禁打了个哆嗦。撑开伞，珍珠般的雨点像一个个有力的拳头，富有节奏地敲击着雨伞，与雨伞做抗争，好像要与雨伞分个胜负似的。不光是与雨伞，这些顽强不息的雨珠，还毫不犹豫、铿锵有力地冲向地面，“攻击”大地。只见前一秒圆润的雨珠，像一个毫无抵抗力的孩子，被击个粉碎，化成一滩雨水。看着看着，我竟有丝遗憾，也有些悲哀。
正当我发呆之际，突然一辆大货车从我们身边疾驰而过，溅起的水花扑了我一身。这时我才回过神来，看看四周。雨还在下，人却渐行渐少，除了来来往往的车子，路上的人除了我们，屈指可数。地上的雨水越积越多，顺着下坡向下流，蔓延着伸展着。把脚伸进去，凉丝丝的舒服极了，给我们免费洗了一次最天然的脚。
边走边玩，雨终于不知不觉地变小了。原本一串串豆粒大的雨珠，也变成一条条似断似连的雨线。
万物生机勃勃：淋湿过后的大树，洗得格外亮绿，格外干净；路旁的小草吮吸了甘霖之后，摇身一变，原本干枯发黄现在却变得精神饱满，容光焕发；甚至连沥青马路得到雨水的滋润，也不再那么干燥了。不怪大家说“雨是最天然的淋浴水”呢！雨带来的力量真是无穷的，奇妙的！
虽然我们身上湿了，但妈妈却还开玩笑地说：“我们这次洗澡赚了，没花钱哦！”引得我和爸爸哄堂大笑。是啊，虽然咱们身上的衣服“牺牲”了，但是夜晚的雨景还是给我们送来了一份好心情。雨中漫步，别有一番滋味！
六年级雨中景色（专业23篇）篇十七
“啪—啪—啪……”又下雨了，豆大般的水滴无情地拍打着窗户，有板有眼有节奏，犹如一阙欢悦的音符，我慢悠悠地顺着雨滴的跳动来到窗边，透过透明的窗户，我往下望去，只见：一对母子紧紧地依偎在一起，踏在泥泞的小路上……眼前的一幕勾起了我脑海记忆深处的回想。
还记得，那是一个下午，随着一阵优美的下课铃声，我伸展了一下身子，正准备回家。顷刻之间，天公不做美，抬头望去，上空一下子没有了蓝蓝的云朵，取而代之的是，一大片惊人的阴云密布，“哗—”电闪雷鸣，不久便下起倾盆大雨！呀，怎么办？妈妈正巧生病，我又没带伞，难道回不了家了吗？我心中浮现好多个大大的问号。
眼巴巴地看着同学们一个个被爸爸妈妈接走，顿时，教室里空荡荡的，我心头的恐惧与阴郁一齐爬上嗓子眼，天空暗得几乎伸手不见五指，雨仿佛一点一滴地洒落在我心中，让我无奈，又无助。好想有个人带着伞来接我，这是当时唯一的念头，可是过了许久也不见人，我的心情不自禁烦躁起来，心想：在这傻等也不是办法，妈妈又生病在家，我总不至于在学校里站上一晚吧！不行，我必须立刻冲回去。不，还是再等等吧！等着等着，正当我快失望地冲雨中时，“家虹—”从远处传来了一个既熟悉又亲切还稍带沙哑的声音。我很快就判断出这声音——是妈妈！是我亲爱的妈妈！我高兴地差点叫起来。妈妈的身影正疾步向我靠近，此刻的我，已忘却先前的无助和焦虑，向妈妈跑去。便问：“就带了一把伞吗？”妈妈似乎惭愧地告诉我：“怕你等久了，直接拿把伞就来了！”
妈妈把伞使劲往我这边挪移，她自己的半边身子被淋湿了，泪水模糊了我的视线，可疲倦的妈妈脸上始终微笑。一路上我一直在想这个问题，回到家终于有了答案：妈妈把我当作她生命的一部分，是爱的力量这样伟大！
站起来，你就是天；躺下去，你就是海。你的无微不至的爱为我开辟出一块充满阳光的地带。啊！这如山般的爱！
六年级雨中景色（专业23篇）篇十八
使者——雨，犹如繁星点点，犹如颗颗珍珠，犹如一个个可爱的小精灵。下雨了，像是一层透明而又轻盈的帘纱，铺天盖地地砸落下来。那雨犹如无数扯不尽的银丝，在空中飘荡；又似根根牛毛，湿润了大地。它们就仿佛一个个动人的音符！
雨，聚集在窗户上；聚集在树叶上；聚集在路边的小水洼中。不管那雨是聚集在什么地方，它们总是三五成群地往一个地方聚集，犹如患难同友。它们不倦地敲打着窗棂门户，淅淅沥沥，发出“滴——答——”，“噼——啪——”的清脆的声响，仿佛是在演奏一曲缠绵的乐章。
雨点像断了线的珠子，一滴一滴地掉在地上，雨水在路上形成了一个个小水洼，泛着水泡，仿佛是大地睁开一双双水灵灵的眼睛，在向我们眨眼，笑眯眯地望着川流不息的汽车与熙熙攘攘的人群，远近的房屋在雨气中若隐若现，仿佛被盖上了一层朦胧的薄纱。一切都沉浸在这朦胧的薄暗中。
我的心中愈是感到奇怪，于是，我便热情地与雨点儿打招呼。我走到窗户边慰问正在演奏的雨点儿：你们这么不倦地敲打窗棂门户，是在为人们演奏一首催眠曲吗？我走到大树旁抚摸树叶上的雨露：你们在我眼中是多么玲珑剔透啊！你停留在此处，在树叶上滑动，是在给树叶姐姐沐浴洗澡吗？我站在屋檐下，看一个个雨点从屋顶上滑落下来，似乎在玩滑滑梯。远远望去，这一切仿佛都是雨精灵谱写的一个乐章，它们尽情在享受人间的趣味与舒坦。
雨停了，天气显得格外明朗，空气也变得异常清新。无论是谁都会贪婪地吸一口气。我猜此时雨点儿们一定是听见雨妈妈的呼唤，回到它们的天堂去了，我想此时它们心中一定还停留在这充满快乐的世界，它们依旧满怀着诗情画意的情调与对这儿的无限憧憬！
这雨凉意中掺着无私，滋润了一方土地；湿润中含着热情，为大自然增添了一缕诗情画意；温馨中透着细腻，为树叶滋润根田；细腻中荡着温柔，向我们微笑眨眼。不管这雨是淅淅沥沥地下，还是铺天盖地倾盆大雨瀑流而下，它都滋润了万物，带给了大自然无限生机。它们谱写了一支缠绵的乐曲，变成了乐谱中一个个跳动的音符，雨，连成线，飘飘扬扬地挥洒着，像牛毛，像银丝，密密地织着，如同千万条银丝荡漾在半空；如迷迷漫漫的轻纱，笼盖着整个城市！
六年级雨中景色（专业23篇）篇十九
“秋季的天气真是多变，早上还阳光和煦，天高云淡，傍晚放学就下起了大雨……”我暗自咕哝但却又心中一阵窃喜，得意地举着伞在雨中漫步，竟不由自主哼了一曲。
“不如你跟别人借把伞嘛！”“我认识的同学都回家了！”“哎，那不是——曹璐！”听到有人提及我的名字，我便下意识地扭过头去，两个女生在教室走廊上嘀嘀咕咕的，看起来很着急。
我瞄了瞄他们——陌生的面孔，但根据身上的校服，应该是同年级的。”
“走吧走吧，下雨呢，早点回家。”我立即加快了步伐。
“看她们好像很着急，不如帮帮她们吧。”我又放慢了脚步。
“走吧走吧，休管他人瓦上霜，况且你们素不相识。”
“伞下多两个人也淋不着雨啊，还是同年级的，能帮一点是一点。”想到这里，我便转身走到她们面前，把伞高高地举起：“你们走哪个门啊？我送你们过去吧！”
她们显得十分意外，嘟着嘴互相望了望，得到对方肯定的眼神后，便挽着手小跑到了伞下。
“你们在几班啊？”“你们班在哪幢教学楼啊？”我随意地和她们搭着话，一边又悄悄地把伞往她们那儿挪了挪。她们似乎察觉到了什么，又轻轻推了回来。
“我们要到自行车棚去，你呢？”
“我啊，我走北门。”
“北门？”其中一个女生倏地抬起头来，“北门不是和车棚在相反的方向吗？”随即她便靠在另一女生耳边说了些什么，另一个女生好像有些迟疑，但还是点了点头。
到了拐弯处时，她们扭过头粲然一笑，然后突然跑出伞外，往车棚方向大步流星。
“嘿，我送你们去吧，雨那么大！”我追着喊。
她俩齐声应道：“谢谢你的伞！”不一会儿便模糊在雨中。
六年级雨中景色（专业23篇）篇二十
那是冬天的一个下午，太阳早早地下山了，天空变的灰蒙蒙的，显得格外黯淡。
终于，铃声发哑沉重地响了起来，一下，两下……坐在教室中的同学生们纷纷走了出去。可是平常的热闹都消失了，大家的心情十分沉郁，谁也高兴不起来，其中仿佛还夹杂着些许抱怨。因为此时校园被大雨弥漫，可是却没有多少人带伞。
我也是其中的“不幸儿”，这时我期待着有人能为我送来一把伞，可是我的愿望却没能实现。我一直躲在校门口的屋檐下，暴雨和狂风席卷着校园，此时只能听到大雨和狂风的怒吼声，一阵大风吹来，寒冷如一根根细针夹杂在风中，刺着我的全身，我的脸冻得通红通红。空气中飘散着一股泥土味，潮湿的雨水和着阴冷的空气迎面扑来，我不由得打了个寒颤，恨不得马上离开学校，回到温暖舒适的家。
过来一会儿，夜幕降临，许多同学都被家人接走了，只剩下我一个人孤零零地站在校门口，我心想：不管了，冲回家吧，不然学校变得阴森森的，真受不了！
我将书包顶在头上，双手扶着，迈着大步迎着阴冷的雨和空气，奔向回家的路。
不一会儿，我已经精疲力尽，冰凉的雨水无情地从我的脸庞流过，浸透我的全身。我在雨中慢慢地走着，时不时还有超速的汽车溅起的水花，溅到我的身上。我的心情十分低落，想着：这会儿不可能还有比我更倒霉的人了。
忽然，我头上的雨水仿佛停住了，我抬起头，看见一把庞大而温暖的伞，我回首张望，大叫道：“爸爸！”没等爸爸开口，我就扑进了他的怀里嚎啕大哭，平时坚强的我也撒起了娇，我们沉默了许久，相互对视着，世界仿佛在此刻静止了。
此时雨，还在下，可是我却有一种和刚刚完全不一样的感觉。我的心中仿佛出现了一轮太阳，散发出一抹抹阳光，滋润我的心田。我们漫步在雨中，观赏了一场美丽的雨。此刻，空气变得十分清新，我的脸上也洋溢出笑容。
看，雨停啦！树叶上还有许多露珠，夜空中挂着一轮明月，伞中的我们，不是父子，更像是一对友好的知心朋友。
那把伞的背后，是父亲对我的关心和爱，这份爱被我珍藏在心中，永远永远……。
六年级雨中景色（专业23篇）篇二十一
雨，是世界上最轻灵的东西。它宛如水那般清澈，透明。宛如云那样的飘渺，宛如雾那样的朦胧。从雨中，我也可以感受到爱。
连续下了几天的雨给大家的行动带了了不便。但今天确有好转，我看天气有好转，就不再带那连续几天给雨洗礼的伞。我不喜欢雨，因为它也会让我给它洗礼。于是踏着轻快的脚步去上学。
下课间，往窗外拿略显阴沉的天空望去，不料，天空逐渐变得暗。再过一会，电光由天边移到天顶，雷声由远而近，雨点就叭叭的落下来。心情瞬间低沉起来，怎么办。怎么办，我没带雨伞!眉头拧紧了。接下来的几节课，我都是在为着善变的天气苦恼着。
放学了，我站在走廊里，望着善变的天气，心里不停的抱怨着。也许是因为老天听到我对她的不满，雨就下的越来越大，越来越猛。都泼到我的脚下，我也不由自己的退了几步。这时，天空奏起一曲惊动人心的音乐，雷声和着雨声，风声也跟着和了起来。好像天要塌下来似的。我心中正期盼着有一位救雨人前来解救。
真的，我放眼望去，那熟悉的身影，是母亲，母亲到处望眺，我知道她想在茫茫人海之中找到我。于是，我便大声的呼喊妈，一边竭力的呼喊，一边又使劲的向母亲挥手。不一会儿，母亲就看到了我便向我跑来。我可以模糊的看见，母亲手里拿着一支雨伞，是特意来给我送伞的。
恩，不冷我深情的望着母亲那闪烁的目光。
心中涌起一股暖暖的爱意。
牵着母亲的手，打开母亲送的伞，和母亲一同踏着这轻盈的雨。雨中溅起透明的雨花，两个身影渐渐地消失在朦胧的雾中。
那阵大雨不久就停了，各处的水流汩汩作响，池塘边的蛙声交织成一片。看!天空上还挂着一道徇丽的彩虹，那是象征，是从黑暗到光明的象征。
六年级雨中景色（专业23篇）篇二十二
“沙沙沙，沙沙沙……”空中刮起了风，吹得绿油油的树叶鼓起掌来，仿佛在迎接一场雨中交响曲的演奏。
“嗒嗒，嗒嗒……”雨，下了起来，雨点由黄豆那么小渐渐变大，“嗒嗒”声变成了“哗哗，哗哗……”，雨滴在树叶上发出清脆的“啪啪”的声音，然后滑倒叶尖，落到地上的积水里，那“丁丁”的声音十分悦耳。
大街上，没拿雨伞的人们显得非常着急，有的抱着头，“噼噼啪啪”地踩着水花往家跑，有的朝着一辆辆飞驰而过的出租车焦急地挥着手，大喊：“快停车！快停车！”而车里已经有人，司机得意地摁摁喇叭，“嘀嘀”两声过后，出租车“刷”溅起两排水花疾驰而去。相比起来，打着伞的人就悠闲多了，可以一边倾听着雨滴打在伞上的“啪啪”声，一边“嗒嗒”地踩着水花雨中漫步。
雨渐渐停了，音乐会还没有结束呢，一辆辆车从积水中驶过，发出“哗哗啦啦”的声音。鸟儿经过刚才大雨时的歇息，这会儿又叫了起来，听，它在赞美这场雨呢！
“沙沙”，“滴答”，“哗哗”，“啪啪”，“啾啾”“嘎嘎”，“扑通”，“哗啦啦”……雨，像一位杰出的音乐家，弹奏出一首又一首动听的交响曲，这是来自天籁的歌，是大自然的杰作！
六年级雨中景色（专业23篇）篇二十三
寒风呼啸，无情的冬雨正淅淅沥沥地下着，很快，天就暗下来了。放学的铃声响起，同学们蜂拥而出，四散奔去。雨越下越大，寒风不断咆哮，让人寒心，让人颤抖，我也像只无家可归的老鼠向东头大街飞奔而去。
突然，不远处，一个熟悉的身影迎面向我走来，那个人的脸庞渐渐清晰了，他的脸已变了形，一双眼睛极不对称，里面还蕴含着几分幼稚的神情。瘦小的身体上穿着一件绿色的雨衣，到处都有小洞，这件雨衣看样子已用了很久了，早就残肢断臂。那不正是我那有些弱智而又可怜的哥哥吗！他的手里还抱着一小捆报纸，正在雨中叫卖。这个傻哥哥，现在怎么会有人买报纸呢？我鼻子一酸，眼泪如断线的珠子滔滔不绝的流了下来。
我连忙跑过去，带着哭腔对哥哥说：你怎么还在卖呀，大街上一个人都没有，真傻。
有……有人买的。他有点幼稚而又有些憨厚的说道。
哪儿呀，连个人影儿都没有。
每天都有一……一个好漂亮的阿姨买走我很多很多报……报。
我四处看了看，不知是谁这么好心，，为了弄个明白，我擦了擦眼泪：哥哥，你等吧，我走了。
好吧，走……走。
于是，我躲进了大街的一个墙角，双眼注视着哥哥，自然也顾不上什么雨了。不一会儿，只见一个模糊不清的身影向哥哥走去，啊！那不正是我们的班主任蒋老师吗？我惊呀地喊道。
我又来了，今天生意怎么样？那带有磁性的声音温暖着哥哥的心窝。
嗯。哥哥用力的点了点头。
也就是不错？老师正提着哥哥的味口。
嗯。
她像哄小孩一样：我呢，把你所有的报纸都买了，这是五十元钱，不找了。一边说，一边把钱塞进哥哥的包里。这时，我才恍然大悟，原来我的学费大多都是老师帮我给的，我再也抑制不住自己的激情，含着眼泪疯狂地向老师跑去。
妹妹，你怎么来了。
老师仿佛也愣住了，手里的雨伞掉在了地上。
我深深地投入到老师的怀抱，看着哥哥为我奔走挣钱，看着老师在暗地里对我的资助，我哭得越来越厉害了。