艺体组个人工作总结(精选17篇)

时间:2023-11-22 作者:笔砚艺体组个人工作总结(精选17篇)

月工作总结不仅是对工作的总结,更是对自己的一种挑战和自我反省的机会。小编为大家整理了一些不同领域的月工作总结案例,希望能够对大家的工作总结有所启发。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇一

随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在全组教师的共同努力下,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,教研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按开学初的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本学期计划任务。将本学期教研组的工作总结如下。

一、教学情况:

(一)抓好体艺教学常规。

1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理,定期对音体美教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查,定期开展教研活动。

3、音体美教师认真执行教务处工作计划,同时做到相互多听课,老带新,熟带生,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。

(二)抓好“两操一课”和各类比赛。

1、狠抓“两操一课”,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质,体育达标率为98%以上。

2、利用课余时间积极组织丰富多彩的篮球、乒乓球,精彩纷呈的各种艺体活动,有利地培养了学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。

(三)培养年轻教师工作。

年轻教师是学校生存与发展的生力军,他们思维敏捷,接受新的知识信息快。对于他们的工作,学校注入了极大的希望,形成了“一看二扶三推出”的统一思想。平时主动看他们的课,定期查看教案,并及时向他们反馈信息,善意提出改进意见。同时不失时机地将他们推出参加学校、市级教学比赛。使他们在压力下、磨练中迅速提高业务能力和教学水平,组织他们积极参加学校组织的比赛。

(四)扎实推进新课程改革,不断提高艺术教育质量。

学校开展艺术教育坚持以学生为本,以学生的发展为本,把艺术教育看作是立校之本,育人之舟,把艺术教育作为学校主要的一项工作来抓,并且在工作中讲究一个实字,扎扎实实地开展艺术教育。确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点,注重对学生审美能力的培养,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,重视教学过程和教学方法的改革,确立学生的主体地位,加强师生的双边关系,注意教学方法的多样性和灵活性,重视对学生学习方法的研究,课堂教育丰富多彩,深受学生的喜爱。

二、存在主要问题与不足:

本学期工作虽然取得了一定的成绩,但仍存在一定的问题:传统特色项目缺少创新,在市级比赛中好名次较少,工作缺乏开拓性等。

三、今后努力方向:

总结过去的工作,找出不足,认真进行研究整改,进一步学习法律法规,完善学校长期、中期目标,争取在新学期能有更大的进步。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇二

艺体教研组工作总结时光飞逝,转眼间,一学期教学又圆满地结束了,在教导处的统一调配和各位教师的配合下,本学期的艺体教学工作开展得很成功,但不足之处也在所难免。为了使今后更好的开展此项教研工作,我特作以下总结:

我校有16个班,共有800余名学生。学校没有标准化的运动场地,体育设施不齐全,没有专业的音乐教室和画室,只有3名专业体育教师2名音乐、1名美术、他们个个年轻力壮,有一定的兴趣爱好,他们上课的积极性很高,他们不仅锻炼了自己,而且还训练培养了学生的运动素质、音乐乐理知识、绘画及电脑的操作能力。我校学生龙活虎,性格活泼好动,自古以来对这些学科就产生了浓厚的兴趣,因此,他们开展各项文体活动很成功,也很出色。

1、组织了教师研究讨论了艺体各科课的教学内容,使教师明确了方向,端正了态度。

2、切实组织教师上好每节课,按时严格检查了教学常规,严格把握教学质量关。

3、认真指导了学生开展各项文体活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路。

4、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平和音乐鉴赏绘画能力。

1、做好科任教师和班主任之间的配合工作,利用一切现有条件,加强学生辅导。

2、做好了各科教学常规工作,按照阳光体育活动安排,落实每天锻炼一小时计划,以保证学生们身体素质健康发展,严格把握备课、上课质量关。

3、切实改进教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、加强课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

5、增加一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

做任何工作都是有得有失,有成有败。当然艺体教研工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

1、农村教育资源的确有限,本校体育设施缺乏,对开展丰富多彩的活动造成了一定的影响。

2、除体育之外其他专业教师缺乏,他们虽然刻苦钻研,但教学水平和教学方法始终是陈旧的,没有创造的机会。

3、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动有时不遵守纪律,会造成一些安全隐患。针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教研工作开展得更出色。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇三

时光荏苒,岁月如梭,转眼间一年过去了,我们这一学年的学生会工作也已经接近了尾声,忆往昔,那些曾经的稚嫩还历历在目。

记得第一次站在台上的的尴尬,到现在可以在台上的收放自如;记得第一次办事的措手不及,到现在的得心应手:记得当初那个稚嫩的我,到现在成熟的我。这些,是我在学生会一年的转变,这些,是我在学生会成长的记录。

在这一年的工作中,我得到了许多收获。在第一次举办的大型活动——运动会中,我就深有体会,那是我们的第一个大活动,我们所有人都不敢懈怠,最后,我们勇得了精神文明奖,为运动会画上了一个圆满的句号。这次经历后,我明白了学生会是一个大的家庭,需要所有人的同心协力,才能把工作运转的十分的流畅。

还记得那次我们进行的素质拓展训练吗?我是一直都记忆犹新,学长学姐们一直在带领我们做着游戏,其目的就是告诉我们一定要团结在一起,心往一处想,劲往一处使,这样,才能很好地完成每个游戏,我认为这次素质拓展训练十分有意义,如果我能留在学生会,我会更好的带领学弟学妹们完成这次有意义的训练!

这一年,我认为最棘手的一次工作就是科技文化艺术节中,我们部承担的演讲比赛,因为在原来的工作中,我们从来没有接触过这类的比赛活动。我们基本上都是举办一些篮球,排球,足球这些的体育项目的活动,对文艺类的活动了解的少了些,结果办的不是很理想,这是我的失职,我会从中吸取教训,做到更加的全面。

在学生会收尾的阶段,我想这是我最大的一次转变,就是在职业生涯规划的比赛中取得了第二名的成绩,我终于突破了自我,敢于真正的在台上尽情的展示自己,我做到了!

总之,这一年,我没有荒废,我得到了我所需要,我找到了我的目标。相信吧,第二年我会做的更好,我会带着第一年的工作经验去更好地努力拼博!

这一年,我经历了学生会。

这一年,我完成了稚嫩到成熟的转变。

这一年,学生会有个人来过,他叫xx。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇四

随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在全组教师的共同努力下,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,教研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按开学初的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本学期计划任务。将本学期教研组的工作总结如下。

加强教研常规管理,是落实教研计划的根本保证。我组根据区教研中心工作安排和学校本学期工作计划为指导。始终认真落实《教学常规管理》,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段,确立课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以务实、创新为指导方针,音、体、各学科制定了切实可行的教研计划,教研组在各学科计划的基础上制定了本组的工作计划。做到有的放矢,脚踏实地地作好各项工作。

本学期,艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时,积极实施了项校内学科活动,还组织、训练学生参加了校、县各级比赛、活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

本学年体育组工作较多,4月份开展了桥自湾学校广播体操比赛,全校师生都动起来,提升了学生做操的质量,并增强了学生的体质;6月份成功举办了校“庆六一文艺汇演”活动;10月中下旬参加了桑植县第二十五届中小学生田径运动会,本校学生蒋振获得了男子四百米第7名,龚丹获得女子铅球第8名;运动会结束后我组谷群芳和鲁光勇老师又马上投入到校篮球队的训练工作中,坚持每天训练,准备参加明年10月底的县中学生篮球比赛,争取获得好名次;10月底又在本校内组织了学生班级篮球联赛,提升了广大学生对篮球的兴趣爱好。11月下旬在本校内又成功组织了1—4年级接力和5—9年级众人绑腿跑活动,培养了学生团结协作,勇于拼搏的精神。

20xx年即将过去,回顾一年工作,有得有失,我们组还须做好总结工作,展望未来,争取在新的一年中,继续发扬团结协作精神,取得更好的成绩!

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇五

这一学年即将结束,体育部的工作也将暂时告一段落。本学年体育部继续秉承“为学生服务”的原则开展工作。现在就从以下几方面对本学年工作做一个回顾和总结。

本学年体育部开展了下列主要活动:

第x届田径运动会“xx”评选活动。

1、活动目的。

为了保证第x届田径运动会顺利进行,弘扬友谊第一、比赛第二的体育道德风尚,激励运动员赛出风格、赛出水平,学校开展了“体育道德风尚奖”的评选活动,我部在权益部的协助下进行了其中“观众组织”项的评选工作。

2、活动过程。

在接到校体委下发的文件后我体育部与权益部有关负责人专门进行了讨论,决定由x级新委员担任此次打分工作,而后在校团委会议室我们召开了部门内部会议,全体体育部和权益部新老委员参加了此次会议。在会议上我们决定了具体的打分细节,每天打分的时间、人员,以及各方面的活动细节。最后,在团委老师的指导下,校学生会体育部和权益部对各项的分数进行了最后的统分工作。在算出各项目的最后得分后按照各项目所占的比例,我们最终完成了本次道德风尚奖的打分工作。

本学年体育部在开展好本部活动的同时,也协助其他部门开展了一系列活动:xx年x月x8日,我部同校学生会女生部、治安部在xx校区中操场举办了“xx第x届‘铿锵玫瑰’女子拔河比赛”。赛事有条不紊地展开,各院代表队及啦啦队都气势高昂,十分积极活跃。

体育部是隶属于学生会的一个部门,这一学年仍然积极配合学生会各部门开展工作,认真完成各项常规工作:

1、周一至周五中午的值班工作,部门成员能够按时到班,认真负责好值班事务;。

2、协助学生会其他部门工作;。

4、部门不定期召开各院股长例会,加强了与各学院体育股之间的联系;在各个活动中,得到学生会其他部门的帮助,特别是宣传部的宣传工作。

经过部门成员的共同努力,本学年体育部的工作开展得井然有序,也体现了一些优点:

1、能够从体育的角度出发,策划、组织一系列活动,激发全校学生参与体育活动的热情,培养、锻炼他们的运动能力,提高他们的参与意识。

2、集合广泛的资源和力量联合学院体育部共同举办活动,加强校院之间的联系。

但是也存在一些不足之处:一些活动细节事先没有注意,影响活动效果;活动反馈、活动资料整理不及时;活动规模有待提高。

站在学年的尾巴上,我们回头看到自己的脚印,有些不稳,但是很踏实,那是我们成长的痕迹;望着前方,我们看到希望。我们将继续不断总结和反思,弥补不足,争取取得更好的成绩。

希望我们能把以后的活动越办越好!

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇六

上学期紧张的学习和学生会工作已经结束,新的一学期已拉开帷幕。新学期新开始,一个好的开始也有利于本学期工作的顺利进行,我们部门也回顾上了学期的工作,指出了工作中的不足和缺点,并制定了新学期的工作计划,以弥补之前工作中的不足。

1.我部门积极配合我系和院学生完成了我院冬季长跑工作;。

2.我部门多次召开会议,重点加强部门纪律整顿;。

3.组织部门活动,加强本部门人员的沟通与了解,构建良好的工作氛围;。

4.各自畅谈自己对部门的看法,为部门提出自己的建议,为下步开展工作奠定基础;。

5.规划工作思路和工作重点,确保在工作中全员团结一致,努力工作;。

6.全体成员在会议中表明态度,在纪律上保证有所改观,勇于改正坏思想,坏毛病;。

7.组织我部门跑步三次,以显我部门特色;。

2.落实纪律整顿问题,严惩违反纪律者,在思想上不求上进着;。

3.各自规划好学习和工作,既要搞好各自工作做又要搞好自己学习;。

4.若无意外,我部门计划组织一次乒乓球比赛,我们将努力搞好准备工作;。

5.每周组织全体成员进行一次跑步,以显我部门特色;。

6.努力完成本部门一切工作,在工作中不断完善自己;。

7.在工作中不断找出问题与不足,并积极改正,让我部门在工作中进步,在困难中团结奋进没有最好,只有更好,虽然我们体育部能力有限,但我们坚信我们体育部一定能在未来的工作中做的更好。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇七

时间飞逝,又一个学期接近尾声了,回顾一学期的教研组工作,感触很多:在学校的领导下,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂教学素质化为基础,积极探索新课程改革,全面提高教育教学质量。

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针,各学科组制定了切实可行的教研计划,教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合,做到有的放矢,脚踏实地的作好各项工作。我们知道只有一条——加紧学习,主动适应,用创造性的思维和方法来教好这门新课程。

一是注重自主学习。全体教师平时注重加强自身的政治、业务素质,积极进取,进一步深化艺术课程标准的学习和教材的钻研。

二是通过参加多种形式的学习以及教研活动来提高自己的理论水平。三是加强平时听课、议课活动,每学期每位老师均听课10节以上,听课范围广,学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。

在工作中,我们每位教师端正态度,踏踏实实、一步一个脚印地从教研组常规工作做起,努力提高教研工作的效率和教学质量。在教学中体现教改精神,最大限度地受益于学生。每一位教师都能认真仔细地备好每一课,制作教具,使艺术课堂教学更形象、更感性、更完美。首先,我们不断加强随堂听课的力度;其次,我们教师间相互开展不定期的学习交流活动。美术老师向音乐老师请教琴法,如何配和弦;音乐老师向美术老师学习怎样引导学生欣赏美术作品及生活中的美;使一些有价值、有创意的做法在教研组内得到及时的交流和传播,达到了相互学习、取长补短的效果。另外,我们组织全组老师积极参加集体备课、实践课等一系列业务练兵活动。集体备课中共同探讨、磋商,集体备课后落实老师实施活动,并进行再研讨、再实施,力所能及地改进课堂教学。

本学期与以往一样,一样的忙碌,一样的参与各类活动、演出、比赛,一学期很快就过去了,累不怕,只要开心就好。我们都感到在这样的一个团结的团队中工作,非常舒心。让我们共同努力,以最佳的状态,为学校艺术教育工作坚定决心,树立信心,挥洒爱心,让美的种子深植在学生幼小的心灵,让和谐的教学环境成为我校不变的传统,优良的校风。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇八

艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极学习实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作。在全组教师的共同努力下,艺体教研组圆满的完成了本学期的教研工作,取得了一些成绩,为了今后能够更好的搞好教研组工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:

不教学中,艺体课遵照课程体系的总体思想和教学内容和目标进行日常教学,并在整个的教学过程中不断探索和完善我们的课程体系。学习政治理论,业务理论,不断更新观念,用新的教学方法代替陈旧的方法,统一思想,达成共识。

每2周定期开展一次教研活动,组织组内成员开展听课、评课活动。积极组织互听、互评课活动,田霞霞老师开设公开课《》、李玲老师开设公开课《撕纸》,田锋老师的《铅球》等都得到了听课老师的好评,其扎实的基本功,自然大方的教态和优美的示范彰显出我校优秀教师的精神风貌。

组织课外特长小组和兴趣小组的训练指导工作是我们艺术老师一项非常重要的任务。每位老师根据自己的特长,带好一个艺术团队,认真制定训练计划,制定发展目标,定时、定点加强训练,做到系统、规范,训练指导有记录,成果有展示。

为参加县运动会选拔队员。由于我校场地存在很大的安全隐患,在以往项目基础上做了适当的取舍,把速度快竞争激烈的200、400去掉,利用100和800参考这两项的队员选拔,其他的传统项目仍然保留。在这次活动的组织与开展非常顺利,没有出现一例安全事故,同学们都取得了优异的成绩。赛场上大家相互激励,相互竞争,友谊第一,比赛第二,发扬了石庙一中优良的体育传统精神,起到很好的教育活动效果。

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教研活动不够规范,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。运动队训练有待加强,运动成绩有待提高;特长生辅导要进一步深入,充分利用自身优势多渠道进行专业辅导。在新的一学期里,我们要针对上述问题进行大胆的改革,在搞好教学的同时,加强教、研结合,抓实抓牢兴趣小组的建设和特长生培养,努力争取更大更好的成绩。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇九

本学期工作已接近尾声,回顾一学期的工作,做一个总结,如有不当之处,请提出意见。

1、全组教师做到遵守学校常规,按时出勤,努力工作,书写教案,相互听课,定时开展教研组、备课组的活动,组织好文艺、美术、体育的代表队辅导、训练。同时,全组教师还认真开展体育、艺术新课改的准备工作,开展新标准的实施工作。

2、抓好“两操一课”,改进课间操的做操质量,提高了做操的质量,现在,课间操已初步成为我校的一个亮点。认真抓好课外体育活动,举行美术展,举办了校运动会,利用课外活动和班会课进行年级的文艺演出,还开展了小型多样的体育活动,举行了全年级的青年歌手大赛等。

1、认真完成校教研工作。为了搞好青年歌手大赛,陈正年老师不分早晚,积极组织学生演练,比赛时,忙里忙外,付出了辛勤的汗水。

2、认真积极的参加教研室组织的各项教研活动,其中论文获奖的有:毛碧芳、杨小平、陈正年老师。

3、认真组织校运动会的国旗队、花束队、彩旗队的训练工作。组织学校运动会的入场式的编排、训练工作,在运动会期间我校各班积极组织、训练,各年级都取得了满意的成绩。

第三、存在的不足之处。

我们组是三合一,因业务的不同性,教研活动开展起来就有些困难,而且,又不在一起办公,使某些工作带来很多的不便,开组内会议必须通知好几遍,老师们请假也好象不容易,致使艺体组叫领导操了不少心,整顿了两次。组内还存在着不团结倾向,整个艺体组分到三个办公室,每个办公室各自管好各自那一摊,给别人一种印象好似不团结。有的教师自律性差,要求自己不太严格,说话、办事不注意团结,造成不应有得分邦、分派,使艺体组出现了不团结的局面。

在今后的工作中,我要以身作则,起带头作用,多作工作,使我们组形成一个团结、战斗、积极、向上的集体。在此,谢谢我们艺体组的全体老师,你们辛苦了,祝你们全家春节愉快,全家安康。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇十

一学期很快地去,艺体组全体成员在学校领导的正确领导下,以坚持加强常规学习,勇于创新教学思路为指导思想。这一学期来我组各学科教学效果显著,现我代表艺体组将本科组的前期工作进行一个小结。

一、教师教学学习。

在教导处的指导下我科组进行了一次教学比武,在这次的活动中涌现出一批教学能手。比如音乐组的李瑜萍老师和美术组的傅伟老师等,他们课堂设计新颖,学习目标明确,教学形式多样,教师教态开方得体。真正和实现让学生在玩中学;在学中乐的教学效果。

二、重视学生兴趣培养。

本科组教师一直坚持利用中午休息时间开展兴趣班,培养学生的兴趣爱好,挖掘学生潜力。本组每位教师都带有自己的兴趣班有的还带有两个班。在每位教师的认真教学下每个兴趣班的教学效果显著,比如组音乐兴趣班每个学期给我们全校师生献上的一台又一台高质量的文艺表演;美术兴趣班无处不在的艺术画展,一幅幅漂亮的艺术作品装饰我们整个校园。让全校师生得到艺术的熏陶,体育兴趣班丰富学生课外活动,活跃学生的体育锻炼,挖掘学生的体育特长。在开发区中小学生跳绳比赛中荣获第四、五、六名;在开发区中小学生篮球赛中荣获中学组男子第二名,小学女子组第三名的佳绩。

三、创平台展示学生才能。

艺体组坚持着教有所学,学生有所展的原则开展各项学生活动。让学生能充分的展示自己学识与才能。在老教师的精心组织下,音乐组开展校园十大歌手比赛;美术组、书法组举办多次校园书画展;体育组创办体育明星挑战赛等等。这些丰富多彩校园活动大大提高了学生的活动兴趣丰富了校园文化,学生真正的得到了德、智、体、美、劳全面发展。

以上就我本组前期的工作小结,从中还存在不足方面,今后我们会遵循学校领导的方针政策开拓新思路争取更大的进步。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇十一

本学期初本组根据学校的计划制定了体艺工作计划,学期初结合该计划与我校实际情况,安排好各项工作,统一思想和认识,明确本学期工作目标,要求老师们做好本职工作。本学期根据学校统一安排,每周四作为体育与艺术学科教研活动时间,为开展各类教研活动提供了时间保证。根据教研计划定期组织了各类组内教研活动,教研氛围较往年相比明显增强,本学期每位老师都开设了组内教研课,并要求上交课后反思。每两周一次的教研活动做到有主题,有中心发言人,有记录人。

本学期我校开展了多次的体育与艺术教研活动,老师们积极参加,承担各项工作并撰写各类教研资料,如评课稿,看课记录等,通过课堂教研活动的开展和疑难问题专题培训等活动,提高了全体老师的课堂教学水平和教学评价能力,为更好地开展体育、艺术教育与教学工作具有促进作用。

为创建学校体育特色,本学期在学校的联系下,体育组全体老师参加教育局开展的听课一次教研活动,在活动中,主要观看了加中等学校优秀教师中学体育公开课,听取了该校体育教研组关于创建学校体育特色的经验。为我校以后创建学校体育特色起到了很好的借鉴作用。

本学期教学工作重点是在教学中以课改新理念和新思想新方法规范教育与教学行为,平时能加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,扎扎实实地上好每一节体育课,做到上课有计划、有准备、合理安排课堂的基本形式,在组织教法、讲解示范、运动量的安排上,活而不乱;灵活组织教学进程,真正满足学生作为学习主体的需要,同时关注学生在课堂中的富有创造性和差异性的真实发展历程。做到经常性地对教学工作进行总结和反思,及时发现问题,解决问题。课堂教学比以前有了明显的改观,教师的积极性高了,牢骚怪话少了,同组老师能相互听课、评课,讨论激烈,收获很大,效果很好。多次进行集体备课,加深了对新课程理念的认识和理解,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律,每位教师能根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,认真对教学工作进行检查、总结,不断提高自已的教育教学能力。

(一)、开展“阳光体育“活动方面。

1、切实开展好“阳光体育”活动,确保学生每天活动一小时,使学生能树立终身体育的意识。大课间操作为实施阳光体育的重要内容,在校长室的直接领导下,体育组各学校各科室配合,结合我校实际情况,狠抓了队列队形训练,要求以班级为单位科学合理安排好课间操的进退场秩序,认真组织大课间活动,做到体育老师分工合作,定点负责。能根据季节的变化,及时调整活动内容,本学期中小学主要以冬季长跑为主,结合广播操,使大课间操真正起到煅炼身体,提高学生身体素质的效果。

本学期开展了丰富多彩的体育竞赛活动,11月11日举行了民族中学第一届体育节,设置了队列、广播体操比赛和田径项目比赛,各班参与面达到了100%参加。在本届校运会的开幕式上,还举行了第三套中小学生广播操比赛,有效地促进了两操质量地提高;各类活动的开展,增强了学校的凝集力和向心力,培养了学生参与体育活动的兴趣,丰富了学生课余体育文化生活。正真使全体教师和学生参与到体育活动中来,体验体育乐趣。

3、认真做好《国家学生体质健康标准》测试工作,根据要求于12月10日前按时保质的完成了《国家学生体质健康标准》的所有测试和数据上报工作。在数据测试工作中,加强了学生测试前的训练工作,有效地提高了学生测试成绩。由于数据上报工作要求非常高,上报过程中哪怕出现一位小数点的差错,都无法上报成功。我们每一位体育教师能吃苦耐劳,克服数据要求高,测试项目多而测试器材少、时间又紧的实际情况,相互协调,提高器材的使用效率,上课测试完数据后,利用课余时间将数据输入电脑,从而保证了数据的准确性和有效性。

4、积极参加市教育局举办的各种活动,在参加11月17日琼海市中学生足球比赛中,我们获得优秀组织奖,通过比赛也找出我们的不足,希望今后加以改进。

(二)、美术教学工作。

以活动促教学。根据学期初学校和教研组活动安排,本学期开展美术、书法比赛。全校同学非常踊跃,充分弘扬了中华民族的传统文化艺术,体现了时代性和艺术性,展现了当代青少年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,以爱我家乡、爱我学校为主题,共征集到硬笔书法、软笔书法、中国画等3类作品672件,其中:书法:(一)、硬笔书法:

1、一等奖:何春意九(3)班,黄,艳八(3)班,庞植谦七(4)班;

毛笔书法:

1、一等奖:许真珍九(2)班,

2、二等奖:陈,鑫九(3)班,王裕江九(4)班。

3、三等奖:郑彩柔七(5)班,蓝,辉八(2)班,张,月七(1)班。

绘画:

1、一等奖:陈向阳九(3)班;

2、二等奖:何俊峰八(4)班,陈小燕九(4)班;

3、三等奖:蔡,丰八(4)班,李秋菊七(1)班,杜文雅八(1)班。

通过比赛调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

(三)、音乐教学工作。

开学初,本组根据学校的计划,制定出民族中学首届文艺演出比赛和迎新春文艺晚会的方案,在各年级、班级进行的文艺比赛中,参与学生人次达,200多人次,教师达20多人,全校各部门通力合作,相互协调,学校领导大力支持,各年级积极配合,同学们全力投入,保证了各年级文艺比赛和学校文艺汇演的正常进行。从节目的审定、比赛到汇演,共进行了3场,共排练节目3场,正式登台演出的有18个节目。经过各年级演出比赛,评出各年级各种奖项:获得初三年级一等奖是九(2)班小品《后进生的侃侃而谈》二等奖是九(1)班小品《大话英语》和九(4)班舞蹈《海盗》;获得初二年级一等奖是八(1)班独唱《蜗牛》,二等奖是八(3)班相声《做文明学生》,三等奖是八(6)班独唱《寂寞如香》;获得初一年级一等奖是七(3)班舞蹈《七月的火把节》,二等奖是七(4)班小品《昨天、今天、明天》三等奖是七(5)班独唱《盲童》;优秀奖6个。各班同学和班主任在节目编排和制作上勇于创新,群策群力,积极筹划、精心布置,张扬个性,各显神通,展开丰富的联想,张开想象的翅膀,带领我们进入了艺术的殿堂,享受了一场场的艺术大餐,尤其是最后一场文艺汇演,多样精彩的节目纷呈,同学们激情的民族舞、热情似火的现代舞、风趣幽默的相声、小品等等,整台节目内容高雅,情趣横生,使我们陶冶了情操,得到了美的享受,师生们冒着忘记了寒冷,陶醉其中,流连忘返,晚会也得到了社会各界的一致好评。

1、做好体育器材与场地的使用和管理工作,要求老师相互配合和协调,提高器材和场地的使用效率。加强材器的管理,规范器材的领取和归还行为。

2、认真履行办公室值日职责,做好相关工作,及时打扫卫生,整理物品,按时关闭电源,关好门窗,做到节约,安全,保证工作环境优美整洁。

3、加强相体育资料的整理与收集。每一次活动结束,督促相关老师上交活动资料,以便整理归档。

1、学校体育文化氛围没有形成,分析原因主要是学生缺乏参与体育活动的时间和空间。

2、需要进一步加强体育课堂管理,协调好体育课地点,避免上课过程中相互影响。

3、老师们在撰写教科研论文方面还需进一步加强。在平时的教学过程中,要做有心人,发现和捕捉教学中的疑点和难点,加以研究。

1、加强运动队和兴趣小组的训练管理工作,提高学生运动水平,争取在20xx年的琼海市教育局举行的体育、文化艺术节上取得较好成绩。

2、继续抓体育课和大课间活动的管理工作,以保证课堂教学有序、安全、高效。

3、制定体育课考核评价方法,力求使体育课考核评价工作科学规范。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇十二

本学期教学工作的重点是教学课改新理念,进行有目的、有计划的教学实践,扎扎实实的上好每一节课。做到有计划、有准备、合理安排课堂的基本形式。在组织教法中活而不乱,教学过程灵活。真正满足学生的需要,做到经常性地对教学工作进行总结,反思,及时发现问题和解决问题。在教导处组织的每月教学常规检查中,每位教师都能完成较好。

在11月份组织校达标测试,体艺组教师全员参与。12月份做好数据上报工作,利用课余时间将数据输入电脑,从而保证了数据的准确性和有效性。

组织好两周一次的教研活动每周二是我校体艺组的教研活动时间,主要内容有如下几个方面:

(1)学期初的教研组计划和体育与健康课的个人工作计划。

(2)制定学校各类竞赛计划和规程。

(3)课题研讨活动。

(4)提高安全意识,确保安全措施落实研讨活动。

(5)评课及教学方法探讨。

在教研活动时,每位老师都能畅所欲言,各抒己见,保证了学校各项体艺工作的正常开展。

在现有的条件下,本学期配合政教处开展了五子棋比赛。

(1)学校操场的问题,造成教学无规则可循。

(2)教学课堂常规如何执行,每个体育教师反思,教师的积极性,动力。

(3)体育器材的放置、管理、维修。

(4)老师们在撰写教科研论文方面还需进一步加强,要做有心人,发现和捕抓教学中的疑点和难点,加以研究。

1、加强运动队和兴趣小组的训练管理工作,提高学生的水平,争取能参加县级比赛。

2、抓好课间操的管理,保证质量,希望开展课间跑操活动。

3、组织全体教师积极开展教研活动。

4、全体教师的体育活动开展。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇十三

本学期音体美教研工作围绕教研室和学校工作要点,结合教导处教研工作安排和音体美学科特点,以新课程改革和建设为核心,以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点,以集中教研培训、校本培训和课改实践课相结合为形式,顺利完成了各项工作。现具体总结如下:

1.继续学习新课程标准,重点是教学评价部分,计划初步建立我校的音体美教学评价办法及评价标准。

2.加强教研组的教学与科研活动,每次活动保证有一、二个研究主题。

3.用两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究能力,使每个人都学会利用因特网下载文件和进行学习。

1.抓好备课组的教科研活动。

2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于5节,每月听课至少一节。提倡跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高。

3.规范课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任。

1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推行素质教育。

2、积极认真开展政治学习以及学校组织的各项集体活动。

3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度。

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风。组内每学期都制定出具体详细的教学,教研工作计划,并能按照计划工作,具体落到实处。每人每学期都能认真及时的写出工作计划,并且每学期末都圆满的写出教学工作总结。

5、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。我们教研组有9名教师,平均年龄30多岁。虽然人员少,老师担负的教学任务中,但通过每次的教研活动能不断增进同时之间的`交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。组内没有出现因迟到早退而受到学校批评的情况。

1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。在课时比较紧张的情况下,通过集体备课,改进教学教法,采用多媒体等手段都能够圆满的完成教学计划。

2、坚持至少每周一次的集体教研活动,有时以学科为单位集体学习教育理论,互相讨论,互相启发探讨好的教学方法。有时以备课组为单位集体备课,研究教材,对于教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的'启示和帮助。并且每次教研活动都详细记录下活动时间,参加人员,活动内容,主要发言人等。

1、“5.1”王立东举办了学生书法作品展、绘画作品展在在学校厨窗展出。

2、4月~5月份成功举行了岳西县职教中心首届篮球联赛。

3、搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标达率保持较高水平。

4、抓好高三毕业班体育锻炼工作,争取高考体育测试好成绩。

5、搞好音体美学分认定工作。

6、早锻炼安排,由于班级多,所以本学期全部安排广播操,其中朱朱庭岳、刘立新在二职校,程鹏、王建国在进校,徐克威、李成林、祝全会在校本部。学生积极性,每天督查早操,提高了学生做操质量的目的。

7、训练方面,体育教师,虽任务重,但平时训练认真,把身体素质与专项素质结合起来等措施。朱庭岳老师负责高三毕业班学生体育训练。成绩显著,所有参试学生均达基本线。

8、音乐方面:以音乐教师金灿在各平乡支教,指导、策划、训练,成功组织了和平乡“五。四”文艺汇演。得到了好评。

9、美术组也不甘落后,积极辅导学生第二课堂学生作业,出版了书画作品和教师的书画作品集。还积极配合学校布置橱窗和学校的宣传工作。王立东老师指导的学生在省教育厅、教育学会主办的书画比赛中,王凤阳、胡漫、王爱香、方玉霞、宋丽平、杨文娟、朱涛、声钟、吴柳云、包彩风获奖。

在过去的一个学期里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。新的一年里,我们的工作和学习将有新的开始,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日臻完善。

岳西县职教中心体艺组。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇十四

本学期环抱学校工作总目标,充分施展各学科特点,以进步学生综合素质为目标,切实增强师资步队扶植。坚持开展业余训练工作,积极开展体育、音乐、美术、信息技巧学科的教科研工作,深化教授教化革新,深入推进新课程标准实施,以教授教化工作为中心,鼎力增强校园体艺文化扶植,结合各社团运动让每位学生获得全面的成长。具体如下:

体艺综合组教师认真订定教授教化计划,抓好从备课到上课每个环节,使教授教化老例规范化,并落实到每一位体艺综合组教师的日常教授教化行为中。积极组织学习、研讨新课程的基础理念,讲堂教授教化开发思路,勇于立异,落到实处。以学生成长为中心,看重学生的主体位置,关注个体差异与不合需求,确保每一个学生受益。在开学初,通过集体备课,肯定了体育课各年级稽核项目,严格依照学校的备课要求。组内陈祖舜、施正惠两位先生通过讲座为人人介绍教授教化经验与,郑平、杨来玲、陈海蓉、苏忠言、许莲环、叶绿等几位先生则进行了公开课教授教化展示。

本学期容身于校本培训,抓好老例学习培训,组织好组内各类教研运动的签到、看课、评课。力争以此为道路增强体艺综合组教师步队扶植,进步教师的师德和业务程度。

本学期针对课间操进行了革新。颠末探讨肯定了新的组织形式,订定了先广播体操,然后九年级跑操的。通过该形式既培养的了学生的集体主义思想也成长了学生的耐力。为贯彻每天熬炼一小时,康健生活一辈子的思想理念,学校实施课后体育托管政策,并深化学生各项运动的技巧技能指导,充分掘客学校场地使用率与各项体育器材的健身功能,使场地与项目很好的交融在一起。这也激发了学生的体育兴趣,成长了体育技能,加强了体质,收到了很的后果。在整个运动历程中体艺综合组教师精心支配运动内容,对学生的技巧技能进行认真的教授教化与指点。

本学期对校活动队进行了整合,优化师资配备,依据学校的基础环境确立了以田径为根基,足球项目为特色的成长途径。切实增强各支步队的训练,狠抓治理,做好各社团活动队的训练监督,取得了抱负后果。

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇十五

时光飞逝转眼间一学期又匆匆而过去了。这一学期来本科组在每位教师的共同努力下开展了丰富多彩的集体活动,同时也连连创下佳绩。本学期我组音、美、体、信息技术、英语等全面开花,每个学科都充分发挥各自学科特点开展了形式多样全校性集体活动。现我就本组本学期各项工作做简单的总结。

加强教学“六认真”。这一点从我们教导处的抽查中,可以看出老师们的备课更认真,教学设计更合理,课堂教学更生动活泼,教学效果也有一定提高。

音乐:素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。他们对素质教育本质的深刻理解,促进了日常教育工作的深入与落实。音乐学科教师让学生在唱中悟情,跳中品昧。通过教学,让学生掌握了乐理知识、视唱、简谱拼读、填词、欣赏等知识。

美术:本期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。本期一改过去教学方法和活动形式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践。让课堂更精彩,让学习更投入成为她们积极的努力方向。把全部精髓溶入于课堂教学之中,让学生在画中晓其理,在绘画中领略大自然的情操。英语:我们的英语老师,认真严格、高度负责地工作。她们注重对学生基本知识和能力的培养,极力改进自己的教学方法,保护学生对英语学科的兴趣。

信息技术:任务多而重,任劳任怨从不叫苦,教学工作同样走在我区的前列。

体育:学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神。体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。体育学科教师并且探索出了一套比较完整的课堂结构模式。在课堂上,积极运用多种教学方法,让学生得到不少技能技巧,充分挖掘了学生的内在潜能。低年级重在队列,中、高年级重在球类、田径等方面的身体素质练习。

本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动,通过每人一节研讨课等形式,组织同科或不同科目的教师听课,课后及时评课,指出成功和需改进之处,加强集体教研,发挥群策群力作用,促使教育质量的不断提高。既要发挥上课教师的积极作用,又要发挥教研组的群体智慧作用,这些研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组的整体实力水平。同时学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。在教研会上,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,应当集体讨论,及时解决。同时积极参加各级教研活动,努力学习先进经验和理念,取长补短。不断充实和完善自我。

本学期,艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时,积极实施了项校内学科活动,还组织、训练学生参加了项省、市、区各级比赛活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

英语在本学期也开展了如下的活动:在高年级分班开展了“英文书写比赛”、“英语小作文比赛”。

信息技术本期开展了小学高年级指法大赛。通过比赛,让学生重新认识指法,为学生的信息素养打下最基本的基础。

音乐,是在繁忙的活动中度过,本期在搞好教学工作的同时,积极配合少先队组织的文艺活动。教师节全校的合唱《真爱无敌》;国庆的红歌会;我校首届“校园歌手大赛”、音乐当之无愧地成为我校最为靓丽的一道艺术风景线。

美术方面积极推行新课标,在平时的教学中根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,以讨论、写生等方式,灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。本学期还组织学生参加了:全国中小学生幼儿书画摄影大赛,以及四川省科技绘画大赛。体育组织举办了篮球、棋类、跳绳、田径等比赛活动,通过丰富的校园体育活动,激发了学生积极参与体育锻炼的热情,让学校绝大多数学生都参与其中,学生在体育活动和竞赛中享受到欢乐,得到锻炼。认真开展体育活动一小时。根据《标准》进行学生达标测试并在网上上报数据。

1、市棋类比赛获得团体乡镇第一名。

2、参加全国少儿书法摄影绘画大赛,取得了优异的成绩。

回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作中还有许多需要注意和改进的地方。展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现,让修文小学这朵金花更加光彩夺目!

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇十六

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家收集的艺体组工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

时光飞逝转眼间一学期又匆匆而过去了。这一学期来本科组在每位教师的共同努力下开展了丰富多彩的集体活动,同时也连连创下佳绩。本学期我组音、美、体、信息技术、英语等全面开花,每个学科都充分发挥各自学科特点开展了形式多样全校性集体活动。现我就本组本学期各项工作做简单的总结。

加强教学“六认真”。这一点从我们教导处的抽查中,可以看出老师们的备课更认真,教学设计更合理,课堂教学更生动活泼,教学效果也有一定提高。

音乐:素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。他们对素质教育本质的深刻理解,促进了日常教育工作的深入与落实。音乐学科教师让学生在唱中悟情,跳中品昧。通过教学,让学生掌握了乐理知识、视唱、简谱拼读、填词、欣赏等知识。

美术:本期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。本期一改过去教学方法和活动形式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践。让课堂更精彩,让学习更投入成为她们积极的努力方向。把全部精髓溶入于课堂教学之中,让学生在画中晓其理,在绘画中领略大自然的情操。英语:我们的英语老师,认真严格、高度负责地工作。她们注重对学生基本知识和能力的培养,极力改进自己的教学方法,保护学生对英语学科的兴趣。

信息技术:任务多而重,任劳任怨从不叫苦,教学工作同样走在我区的前列。

体育:学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体,增强了体质,也学到了过硬的体育技能,培养了意志品质和团队精神。体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。体育学科教师并且探索出了一套比较完整的课堂结构模式。在课堂上,积极运用多种教学方法,让学生得到不少技能技巧,充分挖掘了学生的内在潜能。低年级重在队列,中、高年级重在球类、田径等方面的身体素质练习。

本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动,通过每人一节研讨课等形式,组织同科或不同科目的教师听课,课后及时评课,指出成功和需改进之处,加强集体教研,发挥群策群力作用,促使教育质量的不断提高。既要发挥上课教师的积极作用,又要发挥教研组的群体智慧作用,这些研讨课都经过了反复试教,精心准备,集中全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组的整体实力水平。同时学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐与交流共存,发现、挑战与沉思同在。思维的活跃,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主人。在教研会上,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,应当集体讨论,及时解决。同时积极参加各级教研活动,努力学习先进经验和理念,取长补短。不断充实和完善自我。

本学期,艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时,积极实施了项校内学科活动,还组织、训练学生参加了项省、市、区各级比赛活动。多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

英语在本学期也开展了如下的.活动:在高年级分班开展了“英文书写比赛”、“英语小作文比赛”。

信息技术本期开展了小学高年级指法大赛。通过比赛,让学生重新认识指法,为学生的信息素养打下最基本的基础。

音乐,是在繁忙的活动中度过,本期在搞好教学工作的同时,积极配合少先队组织的文艺活动。教师节全校的合唱《真爱无敌》;国庆的红歌会;我校首届“校园歌手大赛”.音乐当之无愧地成为我校最为靓丽的一道艺术风景线。

美术方面积极推行新课标,在平时的教学中根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,以讨论、写生等方式,灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。本学期还组织学生参加了:全国中小学生幼儿书画摄影大赛,以及四川省科技绘画大赛。体育组织举办了篮球、棋类、跳绳、田径等比赛活动,通过丰富的校园体育活动,激发了学生积极参与体育锻炼的热情,让学校绝大多数学生都参与其中,学生在体育活动和竞赛中享受到欢乐,得到锻炼。认真开展体育活动一小时。根据《标准》进行学生达标测试并在网上上报数据。

1、市棋类比赛获得团体乡镇第一名。;

2、参加全国少儿书法摄影绘画大赛,取得了优异的成绩。

回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作中还有许多需要注意和改进的地方。展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺体组一定能以更加优秀的表现,让修文小学这朵金花更加光彩夺目!

艺体组个人工作总结(精选17篇)篇十七

教研组是学校中各学科教师发挥集体智慧,全面推进素质教育,提高教学水平和教学效益的教学研究组织,它是教师开展教学研讨的一个重要基地。以教研组为核心加强课程建设有利于提高课程的科学性、针对性和特色化,使学生获得终身发展需要的知识和能力,促进学生全面发展和个性成长需要;同时提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。

同济初级中学艺体教研组在学校“学生第一、质量第一、健康第一”的办学理念和“夯实基础,加强监控,关注有效,发展特色”办学策略的指导下,以课堂教学研究为核心,重抓特色课程建设。以课程建设为引领带动组内学科教师研修水平和科研意识,逐步形成教研组特色品牌。

我校艺体教研组由美术、音乐、体育、艺术四门学科组成,共9位老师,其中美术老师2名(含艺术)、音乐老师1名、体育老师5名。教研组中有1位区骨干教师、2位校教育教学能手、2位区学科中心组成员,并且有1名学校校级领导、4名中层干部。教研组的老师们曾经获得过2次上海市中青年教师教学评比一等奖、2次杨浦区百花杯教学竞赛一等奖、3次小荷杯教学竞赛二、三等奖。可以说我校的艺体教研组在区域内是具有较高水平的教研组。

我校教研组教研目标明确,工作规范认真。由于是不同学科组合起来的教研组,所以我们创新教研组活动机制,实行了分合并举的教研方式,每月一次合体的教研活动组织和每月一次分学科的教研活动,保证了工作的有效性,也保证了教研组的建设。

教研组注重计划的落实和反思。聚焦教研记录的规范,认真落实教研计划的目标和任务。在20xx年11月上海市教委教研室对杨浦区开展课程与教学调研工作中,我校作为点上学校,接受了来自市专家的检查。其中艺术、美术、体育几位教研员来到校检查后,认为教研组的资料丰富,能够反映研修的重点和过程。教研组教研氛围非常好,也能够体现团队的分工和合作。所以在20xx年上半年,市教研室在我校召开了全市艺术教育论坛,并且邀请张嘉鸣老师代表上海市在第二届全国艺术教育论坛上进行主题发言。市美术教研员也在我校开展了全市的网络教研活动,把我校在美术教室建设方面的好做法,向全市推广。市体育教研员对于我校体育教研也非常肯定。认为学校体育教研有办法、有成果。

教研组还非常重视骨干专业引领,每学期区、校级骨干要在全校进行公开教学,并且在组内进行主题报告。而且教研组不仅挖掘自身潜力,积极发挥本校骨干教师的潜能,更是聘请市区专家对教研组工作进行指导,其中市区学科教研员们给予了我们相当大的支持力度,为我们教研活动的优质开展提供了强大的力量源泉。

教研组工作的重点还在于科研,我校艺体组在这方面有着良好的传统。我们以科研带动教研,以教研促进教学。现任教研组组长的薛润华老师同时也是学校科研室主任,为教研组教学研究提供了保障。在08年起我校艺体组教师便在学校区级课题《基于构建初中“有效课堂”的“阳光评价”应用研究》的引领下展开我组科研课题的专题式讨论。虽然艺体组内教师的学科不同,但我们依然可以找到一些教学上共性的东西。如今,我组已完成了《初中民族漫画教学的实践研究》、《初中美术课堂教学中2+2式评价的实践研究》与《初中生广播操教学过程中难点突破的有效方法探究》三项“阳光评价”子课题的研究。11年这三项课题参加区第十届教育科学研究成果奖的评比,分获二、三等奖与鼓励奖。12年在原有的基础上我组又继续确立了《小画家工作室对促进初中美术特长生成长的个案研究》的课题研究,并在杨浦区第十一届教育科学研究成果奖评比中获鼓励奖。

课堂教学是落实新课程理念的重要载体,立足于校本课程建设能充分尊重学校师生及本校教育环境的独特性和差异性。

我组在创设校本课程的过程中主要遵循两个出发点:

1、满足学生多样化的发展需要,从兴趣出发,打造学生喜爱的课程。

艺体类课程,尤其是艺术类课程往往不受学生的重视,这是我组在日常教学中存在的比较普遍的现象。要吸引学生的目光,提高教学质量,丰富教学内容,我们认为可以在途径和方法上下功夫。我校艺体组教师在讨论和尝试后一致认为兴趣是学习的潜在动力,运用学生最喜爱的内容来教育学生是最有效的手段。因此,近年来我校艺体课程从学生的兴趣出发,尝试系统的开发能使学生普遍喜爱的特色课程,以此提高学生对艺体类课程的学习兴趣和参与热情。

以美术组的《民族漫画》特色课程为例:

《民族漫画》是我校一门人文艺术类拓展型课程,也是我校美术组教师历经十余年不断研究、探索、实践的校本特色课程。其定义为:以中国传统绘画技法为主要形式,表现中华民族传统文化,展现中华民族精神与气节的动漫画。民族漫画的主要授课对象为六至九年级参加美术社团的学员,课程共分四个阶段,计划通过四年的拓展课学习使学生掌握从简单到复杂,从漫画到动画的制作过程。课程采用专题教学与活动设计、网络交流、外出参观、举办个人画展、反思与研讨等形式丰富学生的学习经历,加深学生对于中国动漫及中国文化的了解,坚定学生的民族信念,开阔知识视野,使其个性特长得到充分的发挥,为培养较高素质艺术特长生奠定基础。

课程立足于学生兴趣,正确引导学生了解和欣赏动漫,通过各种动漫画技能技法训练和动漫画主题活动,不断丰富学生的审美体验,激发学生欣赏美、发现美、创造美的主体意识,我校已经形成了一批乐于学习、敢于展现个性的学生队伍,也逐步形成了一支善于研究、勇于创新的专业化教师队伍。

我校在民族动漫画特色课程的基础上成立“小画家工作室”,它以学生自主学习为教学途径,帮助每个成员制定符合自身条件与兴趣的学习目标,让学有所长的学生进一步提升绘画水平,探寻并初步确立自己的绘画风格,为培养较高素质艺术特长生奠定基础。成员主要为在校对民族漫画有兴趣并有漫画特长的学生。近年来,工作室成员均在市、区级绘画比赛中获得奖项,学校连续三年荣获上海市学生动漫画比赛优秀组织奖。

20xx年《民族漫画》特色课程成为杨浦区区域校本共享课程;20xx年成功申报成为上海市中小学专题教育多媒体网络课程;20xx年《走进民族漫画》由上海市教育出版社正式出版发行。

2、给予组内教师参与课程开发的机会,满足教师专业化发展的需求。

当前新的课程改革对教师提出了更高的要求,教师不仅是课程的实施者,同时也是教育教学的研究者,程资源的开发者。因此,我们要求组内的教师在上好教材内容的基础上,能够尝试研究开发符合自身特色的校本课程。

例如我们组内的张嘉名老师精通电脑技术,因此在日常的美术教学中加入了电脑美术内容,如flash、potoshops等,并承担学校flash动画小组的指导教学工作。季佳凤老师所学的专业是健美操,在日常的教学中常常会结合自己的专业特色为学生创编一些具健美操特色的准备操和放松操,并且结合学校《培养学生民族文化认同感的特色课程建设》课改项目,在学生阳光体育活动着手研究民族民间体育游戏课题,并承担学校的传统文化类课程“五禽戏”课程的教授;沈少梅老师对中国武术十分感兴趣,也尝试了许多武术类的体育课程,如拳操等;秦帅老师则负责学校的手球特色项目建设;美术老师薛润华热爱动画,承担学校定格动画工作室的教学任务。

在开发研究课程的过程中组内教师的积极性和活力大大提高。教师在与同伴、学生的合作探究中不断拓宽自己的视野,提高自己的学术水平和专业素质。由于实施的是自己开发的课程,因此更能把握课程的意图从而能够很好地达到预期的教学效果。良好的教学效果使得教师获得极大的成就感和满足感的同时又激励着教师积极主动地投入到校本课程开发的过程中,逐渐形成良性的循环。

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