会喝水的花盆小学(优质19篇)

时间:2023-12-11 作者:灵魂曲

优秀作文在结构上要有层次感,章节安排合理,使读者能够明晰地理解文章内容。以下是一些优秀作文的片段摘抄,希望能够给大家带来一些启示和思考。

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇一

转眼间,到了20xx年,那时风火全球的乌鸦凭自己的智慧喝到了水,这时,他已有了三个儿子,这天,他带着自己的儿子出去活动活动,见见世面。在街上,乌鸦口干舌燥地为小乌鸦们讲着道理,不知不觉走到了小溪旁。

儿子们,来,我们在河上搭一座桥。“乌鸦对孩子们说,小儿子三宝一头雾水:”爸爸,我们不是有翅膀吗,为啥非要搭桥呢?乌鸦被三宝问的张口结舌,这时,他看到旁边的大树下,有一个和当年一样的瓶子,“孩子们,你们渴吗?”大儿子笨笨说:是有点渴了,爸爸,咱们去小溪喝水吧。乌鸦看了,连连摇头:孩子们,不能总挑现成的,有时候要自己想想办法,看好了。“接着,他便去瓶子边,用嘴慢慢的叼着石头往水里送。

过了一个多小时,乌鸦累的满头大汗,再看水,不但没有多,还有点少的迹象,哎哎···”乌鸦终于忍不住了,只好叫小乌鸦们来帮帮忙:"儿子们,快来,啊啊啊?!乌鸦回头一看,惊了一跳,你猜小乌鸦们在干嘛?他们正用吸管大口地喝着呢,二儿子二黑说:爸,你out了,都什么年代了,你还摆弄一时的聪明。对啊对啊,看,把石子放进水里,味儿都变了。三宝接着捅刀。

一阵风吹来,乌鸦愣了·····。

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇二

有一天,乌鸦妈妈带着乌鸦宝宝去公园玩,乌鸦宝宝们玩累了,她们玩的口干舌燥,突然最小的乌鸦说:妈妈我想喝水。

忽然乌鸦妈妈看见了远处的一个塑料瓶里有很多水,但是她们的嘴太大了,伸不进去,只好在近处望着,突然乌鸦妈妈想到了一个主意,乌鸦妈妈说:我们去把那个大石头搬来,把它稍微的放在水瓶的旁边,先让最小的乌鸦来喝水,看能不能喝着,要是能喝着我们就每一次都这样试。最小的乌鸦说:妈妈我能喝着,乌鸦妈妈说:那我们就这样试吧!就这样一个一个的试,直到每个乌鸦宝宝都喝着,咱们就回家。

就这样从中午试到了晚上,全部都喝着了她们就回家了,回家乌鸦妈妈给乌鸦宝宝做了一顿丰盛的晚餐,吃完晚餐就快到8点了,乌鸦妈妈说:孩子们都要到8点了,我们睡觉吧!乌鸦宝宝们听完妈妈的话就答应妈妈说:妈妈我们睡觉,你明天还带我们去公园行吗妈妈?乌鸦妈妈说:行明天还带你们去,乌鸦宝宝听见了!就睡觉了看见乌鸦宝宝这么有礼貌!还懂得问妈妈‘行吗’乌鸦妈妈感觉很骄傲!乌鸦妈妈自言自语说:我家孩子真懂事!很快乌鸦妈妈就睡着了,后来乌鸦妈妈进入了甜甜的梦乡。

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇三

在基地的这一星期,我们过得充实而又快乐。最令人难忘的是我们六三班举行的大型活动——班级集体生日会!

星期三上午,我们正在训练,忽然看见马老师领着一个大蛋糕进了礼堂。“我们班要开集体生日会了!”我们班的同学异口同声的喊了起来。教官让我们集合,排队进入礼堂。

生日会开始了,老师给我们每人发一顶生日帽。带上生日帽,礼堂里的气氛顿时热烈起来。马老师给我们讲了这次生日会的主题构想:1,伴随父母的信件一起回忆童年,回忆小学六年来成长的点点滴滴,为小学生活画上一个圆满的句号;2,学会感恩,感谢父母、老师机身边的朋友亲人;3,拥抱朋友;4,吃蛋糕。真没想到老师竟然带来了那么多父母写给孩子的信!我把信件发到每个同学的手中。同学们打开信件,认真阅读,有的同学竟然感动的热泪盈眶。我也被妈妈写给我的信感动了。是啊,我的每一步成长都离不开妈妈帮助与鼓励,我应该感谢妈妈,同时也感谢老师,感谢朋友。在拥抱朋友的环节中,我深情地拥抱了我的好朋友张仪、王琛玥、张梦薇、常红敏、吕久林、田雅诗、张晓仝……开始吃蛋糕了,同学们欢呼雀跃,领到蛋糕的同学吃得津津有味,仿佛在品尝人世间最美味的佳肴。在我领蛋糕时,老师深情地对我说:“你虽然不是我们班学习上拔尖的,但是你的综合素质却令人佩服,希望你好好保持,将来能有所作为……”我会把老师的话深深记在心里,努力去做,努力做最好的自己!

我们的生日会在同学们地欢声笑语中结束了,但这次聚会却会永远记在我的心里,并且激励我进步。

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇四

今天,我早早地就起床了。因为今天中午我要去李博研家为他过生日了。

匆匆吃完早饭,我就乖乖的坐下来开始俺计划写作业了。为了能开心的玩儿,我很早就计划好了,把作业尽量早地完成,这样既能挡住妈妈的“唠叨”还能玩得开心多美呀!时间滴滴答答的走着,我的数学作业在滴滴答答的音乐声中很快就完成了。约定的时间也快到了,我收拾好桌面赶紧催促妈妈赶紧送我过去。妈妈一开始还不太乐意,我说“迟到是不礼貌的,而且早到才能表达我的诚意呀!”在我的一再恳求之下,妈妈终于答应我了。

妈妈只把我送到了聪聪家的大门口就走了,我走到聪聪家楼下就迷糊了,“他家到底是那个单元,几楼?"我有些记不清了,在楼下站了半天“该怎么办呢?没有电话又不想回家!”我一想我自己去问不就行了,这有什么难的啊!于是,我按记忆中的印象开始从二楼开始挨家敲门,半天也没有见到一家有人。我的运气实在是太差了,我开始有些打退堂鼓了。正在这时候我看见了王子轩。原来聪聪一家去接王子轩了。约好的同学一会儿就都到齐了,阿姨带我们去吃了牛排,又带我们去了丹尼斯的圣亚电影院看电影,电影的名字叫《勇敢的传说》。看完电影我们又跑到了新蕾公园,在那里疯啊跑啊跳啊,玩得是真开心呀!

今天真是让我玩得开心,无忧无虑的一天啊!祝福我的好朋友小聪仔学习更上一层楼!天天开心!

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇五

教学要求:

1.学会本课8个生字和4个词语,认识4个字。

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3.鼓励学生遇到困难要积极动脑,设法解决。

教学重点:

重点:读准翘舌音、平舌音、前鼻音和后鼻音的字,准确掌握“找、看、放、升”的字形。理解“到处、升高”的意思。正确、流利地朗读课文。

难点:提示生字音、形、义的联系,帮助学生牢固地掌握字形。

课前准备:

1.一幅画有瓶子、小石子、大石块和草叶的背景图及一只头可以活动的乌鸦(可用破硬纸板做)。有条件的可准备一个与插图相仿的玻璃瓶,瓶子里装好半瓶水,一堆小石子。

2.分别抄录4段课文的4块小黑板。

3.生字卡片。

教学时间:2课时。

教学过程:

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇六

有一天,乌鸦妈妈带小乌鸦到公园里玩。它们一会儿自由自在的在空中练飞,一会儿又落到草地捉虫。玩着玩着它们口干舌燥,非常想喝水。

聪明的乌鸦妈妈灵机一动,从旁边的草地里找到一根吸管儿,插到瓶口里,问题解决了。它们用吸管儿自由自在的喝着瓶子里的水,高兴极了。

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇七

一天,乌鸦口渴了到处找水喝,忽然它看见地上有一瓶水,就迫不及待地去喝,可是水只有半瓶,乌鸦的嘴够不着。聪明的乌鸦想出了一个好办法,于是,就把旁边的小石头一个一个挨着放进瓶里,瓶里的水升高了,乌鸦喝到了水。

这个故事可以看出乌鸦很聪明,遇到问题要动脑筋不能放弃,最终就一定能成功的,我要向乌鸦学习,在学习中努力不放弃。

读乌鸦喝水有感。

今天我读了寓言故事《乌鸦喝水》。乌鸦喝不到罐子里的水,本来想离开罐子,突然它看见罐子旁边有小石子,它就一颗一颗往罐子里衔石子,最后乌鸦终于喝到水了。

这个故事告诉我们做事情要开动脑筋,并且要有耐心和不怕困难的精神。

读《乌鸦喝水》有感张洁雨。

晚上,我看了一本书,叫《乌鸦喝水》。

一天上午,乌鸦想喝水,乌鸦找到一个瓶子。可是,瓶口太小了,乌鸦喝不到水。它看见旁边有一些小石子,就把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝到水了。

我觉得乌鸦很聪明,会动脑筋想办法,遇到困难时能自己解决。

我遇到困难时,也会自己想办法。有一天放学时下雨了,我没带伞。我想了想,想到了一个好办法,我把书包顶在头上跑回了家。奶奶看我没淋着头,夸我是一个聪明的好孩子。

我是不是和乌鸦一样聪明呀?

读《乌鸦喝水》有感。

我读了故事大全里的《乌鸦喝水》,故事讲得是有一个乌鸦他很想喝水,于是,他找到了个瓶子,里面装着水,可是水不满,它喝不着,于是他把石子一个一个的装进去就喝着了。

读了《乌鸦喝水》这一文,我要向乌鸦学习的是:不管做什么事情都要多动脑筋思考,想好了再做。

读《乌鸦喝水》有感。

今天我读了《乌鸦喝水》这篇故事。

这篇故事的内容讲了一只乌鸦口渴了,刚好它看到一个瓶子里盛满半瓶水,乌鸦高兴极了。可是,乌鸦的嘴深不里面,这时,乌鸦想了个办法,不断运来石子往瓶里填,它终于喝到水了。

这个故事告诉我们,做事情要动动脑筋。

读《乌鸦喝水》有感。

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它飞呀飞,终于看见了一个盛着水的大罐子。可罐子里的水很少,罐口太小,他喝不着,它想了一个好办法,叼来很多小石子,一粒一粒地投进罐子里,石子越来越多,罐子里的水位也越来越高,一会工夫,水就长到了罐口的位置,乌鸦美滋滋地喝起水来。

读了这个故事,我觉得无论遇到什么困难,只要不放弃,就一定能解决。

读《乌鸦喝水》有感。

一只乌鸦飞啦一天又渴又累就想停下来找点水喝,它转了一圈看见一个瓶子,可瓶子里的水很少它喝不到,它看见瓶子旁边有很多石子,就灵机一动想了一个办法,办法是把石子一颗一颗往瓶子里放,最后喝到了水。

通过这个故事我们知道了做人应该多动脑筋,凡事都有解决的办法,大人们不也常说’世上无难事,只怕有心人‘我今后一定好好学习,像乌鸦一样多动脑筋,我想我的成绩一定会上去的。

读《乌鸦喝水》有感。

炎热的夏天,一只乌鸦口渴了,到处找水喝,乌鸦突然发现了一个小点点,飞去一看,原来是一个瓶子,里面装有半瓶水,可是瓶口太小喝不到怎么办呢?乌鸦想了一个办法,她用嘴巴去啄瓶子,想把瓶子啄个洞,可瓶子太结实了他的嘴巴都啄疼了,瓶子还是完好无损,乌鸦又想了想,它把一个石子扔进瓶子里,水位升高,它接着把更多的石子扔进去,水慢慢升高乌鸦就喝到水了,乌鸦开心的笑了!

从这个故事里我知道了遇到困难要动脑筋想办法解决,不能哇哇大哭,因为哭是解决不了问题的,只有靠自己的努力才能达到目的。

读《乌鸦喝水》有感。

今天,我读了乌鸦喝水的故事。一只乌鸦渴得要命,到处找水喝,这时,从远处飞来一只麻雀:“喂!老弟,你找到水没有?我也口渴了”,乌鸦说:“算了吧,我还没有找到呢?”

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇八

一天,乌鸦在林间玩了一天后,感觉非常疲劳。突然,它看到了半瓶水藏在草丛中。水位太低,乌鸦根本喝不到水。

这时,乌鸦想起祖先的投石喝水法。不过转念一想,它觉得这办法太陈旧了,不适合,不仅浪费力气而且还很不卫生。于是,乌鸦便飞出森林,到临近的市区找办法。

乌鸦飞了不一会,来到了一间学校外,看到了许多小学生拿着吸管在喝汽水。乌鸦忽然大叫一声:“是啊,我怎么没有想到呢?用吸管不就行了吗?”乌鸦趁老板没有发现时,偷偷地叼了一支吸管,就迅速飞回野外。

野外静悄悄的,加上野草差不多有一个人那么高,想回水可不是件容易的.事。终于找到那半瓶水了,当它把吸管叼进瓶子里的时候,困难有出现了。原来乌鸦根本不够高,不过庆幸的是,瓶子旁边就有一块石头。乌鸦急忙跃上石头,大口大口地吸着水。就这样,这种新型喝水法就在乌鸦群中传开了。

乌鸦那种遇到困难不灰心的精神值得我好好学习。世上无难事,只怕有心人。

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇九

妈妈的节日——“三八”妇女节已悄然来到。妈妈的节日,总得要送妈妈礼物吧!可是,送什么好呢?送吃的吧,妈妈成天说要减肥;送衣服吧,不知道尺寸,怕不合适;送用的吧,不知道该挑什么。突然,我看到了窗台上的刺梅,嘻嘻,就这么办!

我拿了19元钱,就去金川公司职工医院对面的有情花店买花了。我买了三枝黄色的康乃馨,三枝粉色的康乃馨,三枝白色的,花瓣上面有些红色的康乃馨。然后我再用1元钱帮这些花穿了一件小衣服,便回家了。到下班时间了,我把花藏在身后,等着妈妈的到来。妈妈和同事吃完饭回家后,我便将鲜花捧到妈妈面前。妈妈顿时呆住了,我等不急了,便催促着说:“快,闻闻,花香不香?”妈妈说:“只要是宝宝送给妈妈的,什么都好!”我不禁流下了几颗晶莹的“珍珠”。

我送花给妈妈不仅仅是因为今天是三八妇女节,还因为要感谢妈妈的爱。有一次,妈妈的同学从西藏带了那里的特色小吃给妈妈,可妈妈却一口也不吃,无私地给我吃,我把一块牛肉干打开,尝了一口,啊!真好吃啊!我拿了一块给妈妈,可妈妈怎么也不肯吃,还不停地说:“你吃吧,我不爱吃”。当时我想:这么好吃的东西妈妈怎么会不爱吃呢?现在才知道妈妈是舍不得吃。我的妈妈真好!

康乃馨代表健康、温馨。我要把妈妈的爱永远铭记在心。啊!妈妈,我永远爱您!我要用这花来寄托我对您的爱!

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇十

今天天气十分好,妈妈带着我到公园玩。

休息的时候,我望见不远处绿荫下有好几朵姿态独特的鲜花。我灵机一动想把它们摘下来,放回我的书房陪伴我,那该多好!于是我蹑手蹑脚地“潜伏”过去,向那些娇嫩的花儿伸出了我的“魔爪”。我打大叫一声“啊!”紧接着就看到手上渗出了几滴鲜红的血珠。妈妈也这时候慌忙的跑了过来,看见了我的“惨状”后,一边埋怨着我的过失又一边帮我仔细擦拭着我的伤口,问我疼不疼。

“当然疼了!”我脱口而出。

”你别看这花儿开的那么鲜艳,除了管理员的精心照顾以外,还有“刺妈妈”的保护呢,不然,你这样的淘气鬼还能让大家看见这么美丽的花吗?”妈妈耐心的给我讲着道理,我好像明白了一点点的道理,以后是万万不可干这样的蠢事了。

为了让我的生活更好,爸爸妈妈一直辛苦工作,为了让我平安健康,每次外出妈妈都会给我准备很多东西,有时还会腾出很多时间来陪我,而我却曾好羡慕那些没有妈妈的小朋友,你就是你默默付出的“刺妈妈”为了我的健康成长,你付出了太多太多,相信我一定会成长你眼里最美的鲜花!

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会喝水的花盆小学(优质19篇)篇十一

那年,我刚6岁,住在奶奶家,奶奶经常带我去放羊,我习惯看着它们在哪儿吃青草,习惯它们在我身边放肆地玩耍……我爱和小羊在一起玩,经常学着小羊趴在松软的泥土上吃草……那时,甭提有多欢喜、快乐了……7岁时,妈妈突然对我说:“孩子,我们要搬到城里去住了。”我说:“妈妈,奶奶去吗?”妈妈说:“奶奶不愿去。”我哭喊着:“妈妈,我一定要带奶奶去!

8岁、9岁、10岁……我经常把那把泥土拿出来闻一闻,它闪烁着泥土的气息……。

现在,在城里上学了,可奶奶还住在那有着松软的泥土、破旧的小屋的乡下,我虽在城里,可还是坚持每年去看奶奶,每次去看奶奶时,奶奶总是抓着一把泥土笑呵呵地对我说:“宝贝,这些泥土带回去做个纪念,住在城里可别忘了你的奶奶和家乡啊……”我也总是会调皮地对奶奶说:“奶奶,我不会忘的……永远不会……”

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇十二

那天早晨,鲜花早早就起了床,对泥土说:“早上好,泥土”。

泥土说:“早上好”。

鲜花问泥土:“我们玩什么游戏好呢”?

泥土想了想:“我们找花盆哥玩吧”!

于是鲜花就和泥土一起找到了花盆哥。花盆哥很忙,听到鲜花和泥土叫他,非常地烦,对他们吼了一声:“到别处玩儿去,我正忙着呢”!

鲜花早忍不住了,和花盆哥吵了起来:“不陪我们玩就算了,还骂我们”。

于是两个人你一言我一语吵了起来。

“怎么啦,打扰我是对的啊?”泥土连忙去劝他们,“不要吵了,我们可是好朋友啊”!

“谁跟他是好朋友!”他们两个齐声说。

泥土叹了口气说:“大家吵闹起来,对谁也没好处。”就这样他们不欢而散。花盆、泥土、鲜花再也没碰过面,当然花盆里再也没有了漂亮的鲜花!

过了好长时间,花盆和鲜花都非常后悔,都想跟泥土和好,泥土也原谅了他们。从此他们又成了好朋友,花盆里的鲜花也比以往开得更加绚烂了!

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇十三

大家知道吗?在云南省那一带已经快半年都没下雨了,那边的土地已裂开了深深的口子。甭说种田养苗了,就连人们最基本的日常用水都得不到保证。让我来给大家讲一位云南女孩的故事吧!

在云南一个乡镇小学里,一个名叫段丽娟的小女孩,和我们也年纪相仿。在学校里,每天老师都会发水给孩子们喝。而段丽娟每次都把水留起来。有一位记者问她:“你为什么要存水啊?”段丽娟用沙哑的声音说:“周末回家给爸爸妈妈喝。”

“可是你不喝水吗?”记者不甘心又问。

“我每天只喝一点点。”段丽娟回答。

我希望可以为干旱地区给予一些力所能及的援助,希望我们节约每一滴水,也祝愿生活在中国西南部地区的人们可以早日结束干旱的恶梦,我们一起努力吧!

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇十四

清晨,小明收拾好了上学的用具,准备去上学,送鲜花作文。上学的路上,他在想着今天师月1日教师节,送老师什么礼物呢?“卖花了,好新鲜的花哟!”对了,就送给老师鲜花。小明心里一阵欢喜,就送鲜花。

“阿姨,我买两束鲜花!”小明拿出平时的零用钱递给卖花的阿姨。

“小朋友,你买花是送给老师的吧?”

“是呀,今天是教师节,是老师的节日。”

“既然你是送给无私奉献的老师,那我就不要你的钱了。”

“真的吗?你不要我的钱?”小明眨着那双水汪汪的眼睛问道。

“是真的,老师是值得尊敬的,是太阳底下的行业。老师对下一代的关怀,比我送你两束花要多得多。”

“谢谢阿姨。”小明谢过阿姨以后,高高兴兴地向学校的方向跑去。

来到老师办公室的窗前,老师不在那里,老师的老花镜静静的躺在语文书上面。花插在哪儿呢?对拉,小明把目光落到了哪个笔筒里。在阳光下,小明的微笑是那样甜蜜,鲜花又是那么美丽。他想到老师看到那有着一个小故事的鲜花所露出的表情,微笑更加灿烂了!

今天是教师节,兰兰很早就起了床,她特意穿上最喜爱的粉红色的衣服,扎上金黄色的.蝴蝶结。

匆匆吃过早餐,兰兰拎起书包往身后一背,撒腿向城郊跑,想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想:平时老师为我们操劳,教师节采什么花才能表达对老师的感激之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,又象征着桃李满天下。采呀采,选呀选,直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》,一溜烟儿跑回学校,她想赶在老师之前到学校。

兰兰一进学校,远远看见老师的办公室窗户已经打开了,“真遗憾,我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看,老师不在,八成去教室了,太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前,只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日,多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业,作业本上摆放着一副花镜,笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑,早出晚归,累得她40几岁眼睛也花了,两鬓也添了几根白发。老师真象蜡烛啊,燃烧自己,照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。

兰兰愣愣地站那里,“难道给老师送束花就报答吗?不!老师的奉献是无私的,无需报答,如需报答,只能是她们的学生茁壮成长,成为国家优秀的建设者和接班人。”想到这,兰兰深情地望着老师的办公桌,久久不愿离去。后来,兰兰把鲜花插在校园花坛里,顿时,校园里飘满了迷人的花香。

今天是教师节,兰兰很早就起了床,她特意穿上最喜爱的粉红色的衣服,扎上金黄色的蝴蝶结。

匆匆吃过早餐,兰兰拎起书包往身后一背,撒腿向城郊跑,想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想:平时老师为我们操劳,教师节采什么花才能表达对老师的感激之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全分宝贵,十全十美,又象征着桃李满天下。采呀采,选呀选,直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》,一溜烟儿跑回学校,她想赶在老师之前到学校。

兰兰一进学校,远远看见老师的办公室窗户已经打开了,“真遗憾,我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看,老师不在,八成去教室了,太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前,只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日,多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业,作业本上摆放着一副花镜,笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑,早出晚归,累得她40几岁眼睛也花了,两鬓也添了几根白发。老师真象蜡烛啊,燃烧自己,照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。

兰兰愣愣地站那里,“难道给老师送束花就报答吗?不!老师的奉献是无私的,无需报答,如需报答,只能是她们的学生茁壮成长,成为国家优秀的建设者和接班人。”想到这,兰兰深情地望着老师的办公桌,久久不愿离去。后来,兰兰把鲜花插在校园花坛里,顿时,校园里飘满了迷人的花香。

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇十五

它没有绚丽的色彩,只有单调的黄色;它没有美丽的传说,只有永恒的厚重;它没有浪漫的诗篇,只有无言的朴实;它没有钻石珍珠华丽,没有星星月亮闪烁,甚至连它的名字都佷不起眼——泥土。世界的每个角落都有它的身影,世上的生物都需要它的哺育,它太平凡了,以至于人们常常忽视了它们的存在。它默默地生存着,卑微而渺小。它从来只是陪衬,养育了千千万万的花草树木,但它始终无私奉献着。许多人讨厌泥土,还有一句古话令人鄙夷:“时时勤拂拭,勿免染尘埃。”如果没有这无数细小的泥土颗粒,哪里有鲜嫩的竹笋供人品尝;如果没有这无数细小的泥土颗粒,哪里有植物盆景供人欣赏;如果没有这无数细小的泥土颗粒,哪里有高楼大厦供人们居住。我赞颂泥土,赞颂它无私奉献的品质,向它学习不求回报的精神!

老师点评:文章以排比句入题,入题自然,也写出了气势,让读者被小作者新颖的观点吸引住了。泥土是人们常见的,但却不为人们所重视,小作者在这篇文章中着力突出泥土的重要,展现出了泥土的无私奉献的高尚精神,为泥土进行了“平反”。因为,人们常常讨厌泥土的组成部分——灰尘。小作者还对与之相关的一句诗进行了批驳。文章观点鲜明,立意新颖,小作者的视角比较独特,文章让人赏心悦目。

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇十六

有一天,一朵鲜花从土里钻出来了,刚开始,它还只是小花苞,后来,它渐渐长大,变成了一朵芬芳扑鼻的花。它从此看不起泥土和花盆,说:“你们太难看了,一个黑乎乎的,一个又只有单单一种颜色,都把我弄脏了!我要离开这儿!”

鲜花跳出花盆,说:“你们会把我弄脏,我不想待在这儿,再见!”鲜花离开院子,往森林走去。

刚刚走进森林,每只看到它的动物都会发出啧啧称赞:“看呀!这朵鲜花多美、多香呀!”鲜花听了这些动物的话,变得更加骄傲自大了,它想:“看来,我的选择是正确的,不跟它们才能显示出我的与众不同。我要去看大海。”它走呀走呀,一直走到高山旁,爬过高山,看见了一个小房子,说:“这里一定有很多花!”它说着进了小房子。

进门一看,鲜花惊呆了:这只有桌子,上面有一朵快死去了的花。鲜花赶紧跑出房子,说:“这里不适合我这么美的花居住。”它继续走,看到了大海,夕阳照在大海上,大海边的精光闪闪,鲜花说:“我终于找到我居住的地方了!”就在这时,海发话了:“你会死的!别生活在这!”鲜花不理会。果然,没过多久,鲜花没有泥土提供的营养,死了。

在鲜花奄奄一息的时候,它说:“我太骄傲了,离开了泥土,最后在大海旁死了,都怪我。”说完,它合上双眼,死了。

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇十七

一次偶然的机遇,让我重视到了它——泥土。午后,一阵微风拂面,我顿时闻到一股沁人心脾的芳香。那是什么?走下平台,像一只无形的手,把我牵引到了花园中,走近才晓,原来是雨后泥土的芬芳。咦?泥土?我一下子把自己的好奇心安在了它身上。我捧起一把泥土,顿时感到手心湿湿的,还有还有,黑色的,为什么?为什么泥土是黑色的?难道是……因为泥土被无数人踩在脚下,却一声不吭,或许是……我放下泥土,仔细地想着。

顿时就对它怀有敬佩之情:每天默默无闻,就这样被踩踏,被忽视;细想,如果没有了泥土,会有人类吗?会有其他生物吗?……泥土蕴藏了无数生存的智慧,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊,生存的希望在于土!

这时我才觉得,平凡的事物不平凡。我敬仰这伟大的泥土。春夏秋冬,哪个季节能够离开它?它们一样需要土……今天,我听到了土的默默无闻。

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇十八

你曾注意过,你脚下那默默无闻的泥土吗?也许,你只注意那路旁那校验的鲜花吧!

也许你从来没有发觉过,你脚下还踩着那为我们做出贡献的泥土!

看,他全身都是灰色的,没有鲜花光彩照人,也没有嫩草引人注目,因为他只是一写平凡的泥土。但是你知道它为我们做出了多大的贡献吗?盖房子时,它用来做水泥。土地里,你土被用来种各种东西。

泥土是那么神圣,泥土是那么高贵。大家还记得吧。奥运会上,运动员们激情演出,但是,在精彩表演的'背后,又是谁,在含辛茹苦的付出呢?是教练,是教练在兢兢业业的付出。但是,在表演中,人们总会说:“运动员真棒啊!”谁曾经想过教练呢?教练好象泥土,为人们付出,而不要回报。

花的一生,短暂而美丽,而花的背后,泥土含辛茹苦,收藏天地精华。

会喝水的花盆小学(优质19篇)篇十九

从前,有两只乌鸦结拜为兄弟。有一天,树林里没有水喝,它们两个满山遍野都找遍了,才发现山上有一瓶水。它们就火速向瓶子进发。它们到那儿一看,瓶子里的水异常稀少,怎么样才能喝到可口的水呢?一只乌鸦高声地说:“我们要用传统的方法把石头一颗颗放进瓶子里。”另一只乌鸦说:“我们要找一根吸管吸水。”

两只乌鸦发生了激烈的争论。最后,放石头的乌鸦没有喝到水,另一只乌鸦把吸管放进瓶子里再吸水,水全都被它喝光了。

我们要有自己的主见,不能没有自己的想法,其实,创造力可以更省力。

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