假如四年级(热门18篇)

时间:2023-12-04 作者:笔舞

优秀作文需要有充分的事实依据和论证,而不仅仅是作者的主观意见。列举一些优秀作文范文,我们可以从中学习到一些写作技巧和思路。

假如四年级(热门18篇)篇一

说到云,云就像孙悟空,千变万化,我非常希望我能变成一朵云。

假如我是一片云,到了美丽的春天,我会把天空当作“纸”,在蓝天上画一幅幅画。我会先画一只可爱的小兔子,给那些可爱的小朋友看。我还会画一些花朵。花朵像一个个害羞的小女孩,脸红红的。我还会画一些小草,小草摇摆着自己柔嫩的身体。

假如我是一片云,到了炎热的夏天,我想化作雨滴,下一场倾盆大雨。因为到了炎热的夏天,农民伯伯被太阳晒得汗如雨下,小苗都快被太阳晒得枯萎了,人们手里都拿着一一把大大的扇子,嘴里喊着:“真热啊,真热啊!”这时我会变成雨,给小苗喝水,给人们解解暑,给大地妈妈洗个澡,让她的孩子花草树木喝水喝个够。

假如我是一片云你,到了凉爽的秋天,我会化作秋雨到果园去,把苹果染成红色,把梨子染成黄色……这时,农民伯伯一定会很开心。

假如我是一片云,到了寒冷的冬天,我会化作雪,让深圳的孩子也可以打雪仗、滑雪、堆雪人。这样孩子们会更加开心。

假如四年级(热门18篇)篇二

我喜欢各种各样的小动物:可爱的小猫,忠诚的小狗和美丽的兔子。但我更渴望有一匹好马,看着它在一望无际的草原上驰骋,在电闪雷鸣的风雨中奔跑。

如果我有一匹马,我会让它跑向雅鲁藏布江大峡谷,——,世界上最大的峡谷。帮我看看雅鲁藏布江有多长,垂直自然博物馆里有多少奇花异草,有多少生物物种。我觉得一定很美!

如果我有一匹马,我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,站在它8840米的峰顶上,看看天空有多蓝,大海有多宽,祖国的河山有多壮丽!

如果我有一匹马,我希望它有漂亮的翅膀,比实力,比比马文,比马文在天宫大出风头,看太后和玉帝的华丽宫殿,看嫦娥的婀娜舞姿,看二郎神闪闪发光的眼睛,看哪吒的三头六臂。

啊!如果我真的有这样一匹马,我会好好珍惜,但现在我要脚踏实地,好好学习,成为一匹在未来任何环境下都能驰骋的“骏马”!

假如四年级(热门18篇)篇三

首先,我人长得不好看,矮矮胖胖的,几乎接近全班同学体形的最差值,再加上体育又差。甭说尊不尊重我了,令同学们不叫我绰号“小胖”都是一件非常困难的事。天天叫我的绰号,谁还会在意我是不是班长。并且说不定还时不时的被欺负。还有就是我常常听见的一句话:“你体育都这么差,还当什么班长,先减减肥再说吧。”

其次,学习,班长的成绩应当是全班名列前茅的,这样可以帮助同学学习。但我的成绩......实在是不好意思。这样的话,自然会被同学看不起。并且假如有同学来问我问题,我一问三不知,还是算了罢。

最后,就是我的管理能力,这个就更甭提了,一没主意,二没谋略。要是遇上一个棘手的问题,我一定会乱了方寸,最后只得请老师出谋献策。老师也可能会说:“你倒是出个主意呀,你这个班长是怎么当的!”这样,我这个班长也就成了空有其名的班长了。

假如我是班长,我们班一定会乱成一锅粥的,我想我还是不要当班长比较好!

400字作文之前没有太多的感悟,最近经朋友推荐,看了电视剧《婚姻那点事》,感触很深!单位里组织旅游,他也婉拒。爱一个人,特别坦然。50分钟后,一个安全的小出口开辟出来?“我不去医院。你有了第一件玩具。”有人生活好,有人生活不好,这是每个人的福报不同;人不成熟的第五个特征:做事情不靠信念,靠人言。

假如四年级(热门18篇)篇四

我坐在公园里乘凉,看着一群鸽子,逍遥自在的在树木旁飞来飞去,我多想和它们一起飞呀!

想着想着,那群鸽子突然飞来邀请我一起玩,我吓了一大跳,心想:“我為什麼会听得懂牠们说的话呢?”想到一半,我突然发现原因了,因為我已经变成了一隻鸽子,可以在天空自由自在的飞翔了,於是我高兴的答应牠们的邀请。

我飞上了一棵树,在树上,我看见许多肥嫩嫩的毛毛虫在享受叶子大餐,於是,我马上飞上前,把牠们全部吃了,那个味道,可真是美味啊!

我飞上了天空,看见台北市密密麻麻的高楼大厦,好壮观!飞着飞着,我差一点撞上了101大楼,好险躲过了,接着,我和鸽子们一起遨游台北市。

后来,有几个猎人想射杀我们,那时,我突然能变回原形,勇敢的阻止他们继续杀生,然后,我和鸽子们道别,结束这特殊的一天。

假如四年级(热门18篇)篇五

每个人都想变成自己想象中的人,我也不例外,现在我就来告诉我最想当的人吧!

我最想当的是一位救济人们的白衣天使。她十分善良,穿着一身白色而又整洁的衣裳,长着一双不大不小的翅膀,而且还有一头长又黑的头发,十分美丽,圣洁。而她最美丽的是那颗济世救人的心灵。这就是我想当的白衣天使。

有一次,我从天上下来,突然看见一个人的东西掉在马路上,然后她就去拿,本来我也不管的,只管飞,后来有一辆很豪华的轿车突然冲了过来,我一看,赶快飞了过去,抱起那个小女孩飞到马路的旁边,然后放下来,温柔的对她说:“小妹妹,没事吧!有没有哪里疼呀?”妹妹看见自己没事,就对我说:“天使姐姐,我没事,谢谢你救了我,但是我的布娃娃被车子压坏了。”我看了看马路,就飞了过去,拿了过来,用魔法修补了一下,就给小妹妹了。

我继续飞,突然看见有几个比我大的人在欺负一个小弟弟,叫他给他们钱,我看见了,又飞了过去,说:“你们居然叫一个小弟弟给你们钱,你们丢不丢脸。”他们中间的一个人说:“你算什么东西,敢管我!我们比你大呢!”听了后,我用魔法大打了他们一顿,说:“我是天使。”他们听了马上就跑了,然后我见没事了,就继续飞,救济更多的人。

这就是我最想当的人。如果是你,你会想当吗?

假如四年级(热门18篇)篇六

假如我是一片汪洋大海,不论是江河还是小溪,他们都会讨好我。

假如我是一片汪洋大海,就能天天听到人类的赞美:“大海真美啊!仿佛与蓝天白云融为一体”,:大海真大啊!一望无际!“假如我是一片大海,就能每时每刻见到活泼可爱的小鱼儿,还能与凶猛的大鱼搏斗。瞧,一条条海豚跃出我的怀抱,挥动着尾巴跟我打招呼呢!

假如我是一片汪洋大海,我会无私地为人们付出。用我的身体去哺育鱼虾贝蟹,让美食陶醉人类的味蕾。用我的美貌征服人类的眼睛,让人类在我宽广的怀抱里畅游一番——我为人类,为大自然付出了这么多,却只获得了他们的会心一笑。

……你们还有资格说,因为这一切,都是因为你们!但,我又觉得是错误的。因为,这大自然,这任何生物和非生物,都是属于他们的。

假如我是一片汪洋大海,我愿意为世间万物服务,绝不收一分钱,但……我不想得到大家对我的唾弃和误会,我想跟大家和睦相处,开开心心的生活着。

假如四年级(热门18篇)篇七

假如我是校长,我会让我的学生多去外面活动,去学习课堂上学不到的东西,让学生享受到课堂上享受不到的乐趣。

假如我是校长,我会布置多场校运会、数学竞赛、语文阅读竞赛、绘画比赛等等。让我的学生们每天都快快乐乐、开开心心地走出校门。

假如我是校长,我要让课堂变得丰富多彩,生动有趣,让我的课堂永远不会像一杯毫无意义的白开水一样难喝。让我的学中玩,玩中学。

假如我是校长,我会做一些游乐项目,让我的学生丢掉愁眉苦脸,每天都活蹦乱跳的。

假如我是校长,我会把作业尽量布置少一些,争取让我的学生在课堂上当场消化所学知识,这样就可以多去参加户外活动、劳逸结合。

假如我是校长,我要把操场上的塑胶变成又轻又软,这样,学生即使摔跤了也不会流血、破皮或者磕破牙,要让我的学生不会因为受伤而哭泣。

假如我是校长,我会种许多绿色植物,让植物吸收二氧化碳,吐出氧气,让校园里空气清新,让学生拥有更好的学习环境,从而培养出更多优秀的学生。

假如我是校长,我会让老师和同学们健康,快乐地过好每一天。

假如四年级(热门18篇)篇八

如果我是一只“千变万化的灵猫”,我一定会让世界精彩。让生活幸福,纾解民困。

但是怎样才能让世界变得美好呢?

有一天,我坐在飞毯上,在清澈无边的蓝天上飞翔,四处巡视。突然看到泰山脚下的破坏,我心想:我是一只“多变的狸猫”,我要保护好这片自然景观。结果我一离开身体,马上就成了一个隐形的超凡高手。他说不能破坏自然环境,把破坏泰山的人都吓跑了。在泰山脚下,出现了一块奇石,闪闪发光,夜晚呈现出微微的紫色光芒。意味着泰山的风光和美丽!

那如何让生活幸福,减轻人们的困苦呢?

烈日下的稻田上,勤劳的农民们面红耳赤,晶莹的汗水滴进干枯稻田的缝隙里,秧苗奄奄一息。我想了一下,把身子一甩,变成了草帽,俯在人们的头上。但我想:不是,变成帽子可以给人挡住火红的太阳,却救不了幼苗。我该怎么办?啊,是的!我变成了强大的雷神,倾盆大雨,润湿大地,万物复苏。人们露出灿烂的笑容。不久,秋天来了,喜鹊回来报喜。一袋袋大米被装进粮袋;大量高粱被运到仓库,人们的生活变得舒适。

快看!千变万化的灵猫就是这样;太棒了!

假如四年级(热门18篇)篇九

如果有来生,我要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势:一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠,从不寻找。

我,是一棵树。我看到了生命中第一缕阳光;呼吸到了新鲜的空气;听到了河水在叮咚流淌······大地母亲告诉我:“一定要努力生长,长成大树,为人们造福。”于是,我便把这个心愿埋在心底。

过了很长的时间,我快要成为大树了。在微风的吹拂下,在阳光的沐浴中,健康生长着。蝴蝶在我身边跳舞,小鸟在我身上愉快的歌唱……我可以防风固沙、防洪抗旱、防泥石流、放山体滑坡、还能制造氧气,为人类干很多事。可是,我却越来越苦恼了。

一天早晨,汽车的喇叭声把我从沉沉的睡梦中吵醒,刺鼻的汽车尾气扑进了我的鼻孔。我无奈地吸收着这些难闻的气味。谁叫我是一颗树呢?在瞧瞧街道上那些拥挤的人们,真像蚂蚁搬家一样,密密麻麻的。但愿他们不要踩到我呀!我可是一颗树哇!尽管我大声疾呼,可恶的人们还是踩了我好几脚。真疼啊!看看旁边的兄弟们,也是一脸的惆怅。我们真怀念以前的生活啊!

我是一棵树,我就会为人类送去绿色的祝福。风雨中我抬起头,冰雪奈何不了我,绿叶中留下无数的故事,那是爱的音符,风是我的歌,云是我的脚步,洒给大地多少绿荫我都无怨言,只要我是一棵树。

假如四年级(热门18篇)篇十

假如我是校长,我第一件事就要改改我们的校服。我要为我的学生量身定做一款更能体现出迅速青春朝气面貌的校服。我相信我的学生穿上我定做的校服后,一定个个都充满活力与智慧。

假如我是校长,我还要在学校建一个大大的动植物园,为电视里那些流着眼泪说:“我想有个家。”的小鸟们营造一个漂亮的家,也为我的学生创造一个认识动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我相信,要是建成了这个实验园,在全国都会首屈一指的。

假如我是校长,我会把所有的计划做得非常好。而且,我要让全国乃至全世界的人都看到,21世纪的中国孩子都是好样的,他们爱世界,他们会为这个世界创造奇迹!

假如四年级(热门18篇)篇十一

等我上完了大学,我会到小学里当个平凡的英语老师。

我会捧着教学工具,迈着轻快的步伐,精神饱满,面带着甜蜜的笑容走进教室,自信地站在讲台上,用标准的英语,说上一句:“同学们好!”当调皮的同学在那儿大声起哄时,我会静悄悄地走到他身边,说:“你的丑态已被我看见,举白旗吧,否则就再表演一遍刚才的情节给同学们看看,以证明你这个小′卓别林‵的魅力!”同学们听了哄堂大笑,笑过之后,我以一句“ok”引入课题。

单调的英语单词往往令学生们“晕头转向”,我会采用最有趣的教学方法教他们学习单词。像“sandwich”、“mango”这一类的单词记不住时,我会教他们结合单词的中文意思来读,“sandwich”中文意思的三明治,英文读音与中文读音有点像,只用记住中文意思,英文读音马上出现了咯!我还会让他们把一个读音分成几节来读,这样子就更能记得住了。

课外,我会经常地组织学生们去郊游,去游乐园,去动物园。在动物园里,我会和学生们一起和各种动物交朋友,同时教学生猴子的单词,“elephant”是什么动物,“taiger”可不可怕,“panda”可爱吗?在游乐园里,我会教学生们描绘各种心情的英语单词。

假如我是英语老师,我会努力做到最好!

假如四年级(热门18篇)篇十二

如果……我真的是一名医生的话,会怎么样呢?这时,一位小男孩被一位中年妇女抱了进来,目测是他的妈妈。小男孩一边哭,一边说:“我不打针,我不打针,呜呜呜。”“不打针怎么可以呢!你还想不想和小朋友们一块玩?想玩就老老实实地打针!”小男孩,呜呜呜的.呜咽着,但不敢哭了。

这时,他的妈妈看到了身为医生的我,急忙小跑着过来:“医生,你看看,他感冒了,是喝中药还是打针?……”“您搞错了吧,我们这里不打针的。”妈妈一头雾水地走了出去,一会又回来了:“是医院没错啊,怎么会搞错了呢?”我胸有成竹地说:“是医院没错!这点您没有搞错,但是我们虽然是医院,但是是不打针的!”“耶!不打针咯!不打针咯!”小男孩突然冲了过来,在我身边绕着圈跳舞,并且举手欢呼。妈妈显然不相信噘着嘴:“什么?不打针能治好?!我从小到大,就没有一次生病不打针的,不打针根本治不好!乖,听话啊,咱打了针就去广场找小朋友玩好不好?”

“不嘛,不嘛,医生叔叔都说了不打针了啊,我不打针,我不打针!”小男孩被这突如其来的变故下了一跳,耷拉着脸。

我淡淡一笑,果然,我要给她说明白才行了。“您听我说,您以前的时候啊,只能打针,吃药,可是现在呢,可以直接将药物成分合成到糖里,价格既便宜又实惠,而且还免了皮肉之苦,不信您看……”妈妈顺着我手指的方向看去,是治疗室,啊?可是,他们都在吃着糖,不是看着电视哈哈大笑。妈妈果然知道自己错了,说:“那,那吃糖真的有用吗?”“放心吧,保证糖到病除!”

这时,慢羊羊医生来了,把药递给了小朋友,:“小朋友,你只是轻度感冒,不要紧的,一点要多喝水,给这是药:这个巧克力的每天中午吃一次,用菊花水喝,这个西瓜味的每天晚上1粒,用牛奶喝……”交代完药,慢羊羊就骑着蜗牛走了。

“恩恩,妈妈,医生给的药真好吃,还是巧克力味的呢!”我急忙拉着妈妈,示意她别说话,等了一会,才让妈妈带小朋友走,妈妈果然看到了小男孩的不同:不流鼻涕了,也有力气了!

带着小男孩走的时候,还不时扭过头来冲着我笑呢!似乎再夸奖我呢!

时间在走动,科技在发展,我相信几十年后的今天,一定会的!

假如四年级(热门18篇)篇十三

孙悟空是我国四大名著中《西游记》的主角,是家喻户晓的神话人物,他有许多本领:七十二变,火眼金睛,呼风唤雨,一个筋斗十万八千里,拔一把毫毛一吹就能变出好几个孙悟空……假如我是孙悟空,我会用这些本领来帮助别人。

我看到有一个地方雾霾很重,人们都喘不过气,还抱怨雾霾太重了。于是,我就变成了一个超级大电扇,呼呼把雾霾吹散了,人们又呼吸到了清新的空气。

我到了一家医院,那里正在进行取出器官的手术。手术做完后,这些器官需要快速运到很远的另外一个城市,飞机也没有那么快的速度让他们准时送到,医生们很着急。这时,我对医生们说:“放心,包在我身上!”我拿着盛着捐献器官的桶,一个筋斗就翻到了那个城市里的医院,里面的医生都欢呼起来。

在一段铁路上有一个工人,他正在探测着钢轨上有没有裂痕。他往一个最容易出现裂痕的地方用仪器扫描了一遍又一遍,还是看不出有什么问题。我用火眼金睛一看,就发现钢轨的一处有一个十分微小的,用仪器探测不出的裂痕。那位工人说:“谢谢你,要不然,这个裂痕会带走很多生命。”

我又到了沙漠,发现这里干旱少雨,让土地都沙化了。我就在这里下了一场大暴雨,过了一会儿,这里的沙子变成了肥沃的土地。我又拔一把毫毛一吹,变出了好多孙悟空。我让他们去买些树苗,然后在这里种上。我想,这些小树苗有一天会长成参天大树,到时候,沙漠又会变成一片绿洲。

假如我是孙悟空,我会尽全力帮助别人,让这个世界更加美丽。

假如四年级(热门18篇)篇十四

一觉醒来,我揉揉眼睛,习惯的摸一下脸。咦!好粗糙啊!我打了个冷战,这时才发现我变成了一棵树,上半身是枝繁叶茂,绿油油的,下半身是枝干。再看看旁边,这是哪儿啊!

原来这是一片森林,旁边全是我的“同伙”。

还没来及跟“同伴”说上几句,就觉得下半身好痛!原来有人把我砍了下来,脚都砍断了!这时,又有人把我的头、胳膊、腿都砍了下来。头砍成了柴来烧饭,胳膊被做成了画框,腿做成了木碗。特别是我的脚,被砍成积木,给孩子们玩。孩子们玩得很高兴!这个拼成了房子,那个拼成了小猫,还有的拼成了水果……而我却忍受着痛苦任凭它们摆布。渐渐的,孩子们长大了,上了小学,不要积木了,就把我扔到了垃圾桶里。在垃圾里,我看到了我的“同伴”。它们都唉声叹气,被折磨得不成人样。后来,我被一个人提上了垃圾车,把我们运到了垃圾站,垃圾站的工人见我们还没有完全损坏,就把我放在火里当柴烧。

一年,两年……过了一世纪,人们乱砍滥伐,导致了洪水、沙漠……又一个世纪过去了,人们不知悔改,浪费资源,导致了大量缺乏资源。渐渐的,动物没有了,草原没有了,森林没有了,清澈的溪水消失了,就更别说什么花草、昆虫……一切都没有了,地球上只剩下了人类。后来,人类没有了吃、穿、用、住、行,慢慢的,人类开始减少,过了好几个世纪,人类消失了,地球毁灭了,宇宙里像一个冷宫,鸦雀无声。在那时(地球毁灭时)发了一次洪水,那是人的眼泪。

突然,一个声音吵醒我,原来这是一个梦。但是,假如人类再乱砍滥伐,再浪费水资源、电资源……那么,这个梦就会变成现实!

节约资源吧!

假如四年级(热门18篇)篇十五

在松江有这样一所学校,这里鸟语花香,洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面,积极上进。这就是美丽的上外西外。

我爱这所学校,我希望有朝一日能当上这所学校的校长。

假如我是校长,我不会去苛求学生们的崇拜和拥护,我会把自己也当成学生,去融入他们的集体,去观察他们的动态了解他们的生活,尽力做的更好。

我要把自己的办公室和老师们建在一起,有时会代替老师给学生上课,体验教师之辛苦,给他们一点温暖。

为了让西外成为文明的校园,我会对校工以礼相待,给学生当榜样,让他们养成懂礼貌的好习惯,成为彬彬有礼的绅士淑女。

如果有谁为学校的一些方面提出意见,我不会生气,反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后,我会决定是否采用。如果没有被采用,我会把它保存起来。因为我觉得,每个意见都是学校的一个不足,只有不断改进,学校才会变得越来越好。

当然,作为校长,我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的,我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆,每个班级都会在那里学习和探究。另外,班级里还会设置图书角,让孩子们爱上学习。

对了,我还要举行各种各样的大赛!我不想让一些在班上学习落后的学生自卑,我相信,每个孩子都是天才,都有自己的长处,要让长处表现出来。

每个学生老师都会爱上这里,甚至连校工和花花草草也不例外。

如果你来到这里,会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里,他一定会骄傲又自豪地告诉你:“这是上外西外!”

假如四年级(热门18篇)篇十六

当有人仗势欺人时,我这个为民做主、为民除害的大好人——市长,就要出马了!

因为我在家中常看一些古代江湖行侠仗义的电视剧。于是,我就想当一个除强扶弱的女侠。可是……在现实社会中无法实现。于是,我就冥思苦想,在现实生活中有没有一项工作可以做到这点?“市长?对,就是市长!”于是,我就怀着这个市长梦,入睡了。

你是谁?在干什么?”一个亭亭玉立的女孩子——我,出现在众目睽睽之下,“你又是谁?”壮汉问到,“我是谁并不重要,重要的是,你在偷窃!”我振振有词地说道,话音刚落,壮汉扭头就跑,横冲直撞,没过一会儿,我们俩就跑得上气不接下气。在众人的帮助下,我费了九牛二虎之力才把他抓住,“你去公安局自首吧!”“你是谁?你凭什么抓我?”他结结巴巴地说道,“凭我是市长!”我斩钉截铁地说。顿时,我惊醒了,我恍然大悟这原来只是一场梦。

假如我是市长,我会与民同乐。在秋天,硕果累累的田野真美丽。沉甸甸的棉桃把枝子都给压弯了,一株株玉米多神气叶子上还挂着晶莹的水珠,多么像珍珠;地头上一株株红高粱,高高地举着红红的火把,威武的站在那儿。我会一边帮助他们摘取农作物,一边和他们聊天,尽情享受田园乐趣。

假如我是市长,我会做一个富有同情心的市长。四川大地震中,人员伤亡惨重,我作为一个富有同情心、乐于助人的市长,怎能不给予他们帮助?我会派本市的救援精英、医学精英去救援灾区。并且我还要亲自去灾区,把我和本市人民的祝福,带到灾区,带到灾民的心里。我还会发动全市人民捐款、捐物,将自己对灾区人民的浓厚的同情之心融化到物品里去。

不骗大家,假如我真得能当上市长,我一定会当一个这样的市长,甚至更好。

假如四年级(热门18篇)篇十七

假如我是一位科学家,我想发明一种机器,把白色垃圾吸进机器里,一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋,这样会节省垃圾袋,而且不会污染我们的环境。

假如我是一位科学家,我想发明一种笔,只要你写错了字,它就会叫“写错了、写错了“,这样就可以改掉写错字的习惯。

假如我是一位科学家,我想发明一种黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就会立刻消失掉,老师再也不会受到灰尘的污染。

假如我是一位科学家,我想发明一种彩笔,只要在白纸上轻轻地一点,白纸就会变成另外一种颜色,同学们就会很快地画出画来。

我还有很多的很多的发明,假如我真的成为一名科学家,我要尽我的所能,给人类带来更多的方便,造福于人类,造福于地球。

假如四年级(热门18篇)篇十八

我嘴里叼着笔,心急如焚地在写字台前踱来踱去。“嘿,有了!”我转身开始在白纸上设计逃跑方案。

你一定会问我为什么想要逃跑。唉,谁想跑呀,还不是家长逼的!平时叫我做练习,双休日让我学画,读昂立英语班……他们的话可是“军令如山”啊。可今天,我再也受不了啦!我要去过我自己的生活。

我开心的学着各种鱼的样子努力向前游,可时间长了,肚子饿了,我想找点什么东西吃吃。我看见那有几条鱼正津津有味的吃着水草,看起来很美味的样子,我这不是也有这种水草吗,我赶紧张大嘴巴咬下去。哇,什么味呀,我还没来得及吐出来,只见刚才几条鱼慌慌张张的朝我游来,一边游一边朝我大喊:“鲨鱼来啦,快逃命啊!”我赶紧一闪身躲到旁边的大石头下,可是可恶的大鲨鱼逮住了另一条鱼,我想不知什么时候也会成鲨鱼的口中餐吧。唉,看来做条鱼也不是件容易的事。

突然,在我面前出现了一条蚯蚓,我本能地冲了上去,一口咬住了它,没想到蚯蚓这么好吃!哎呀!好疼呐,蚯蚓怎么把我的嘴给钩住了,不对,蚯蚓上竟然连着一根细线。没命,我上当了,我被一位钓鱼者捉住了,说:“这美人鱼不错,能熬一锅好汤。”这声音好熟悉,啊!这钓鱼的人不就是我们班的班主任王老师吗?我拼命的大喊:“王老师,是我啊,快放了我。”可是,我怎么也喊不出声音来,我一想对了,我已经是条鱼了,怎么还会说话呢?早知道真不应该逃跑啊,我好后悔啊。就在我心慌意乱的时候,我被王老师带回家,放在切菜板上。随后,我听到一阵磨刀声,不好,老师举起刀,用力向我砍来……我吓得满头大汗。

“啊!”我睁开眼,只见四周还是写字台,练习本。我松了一口气,原来刚才发生的恐怖事件,只是一场梦啊!

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