幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)

时间:2023-12-26 作者:雅蕊

运动会是学生们全力以赴的舞台,彰显出他们的个人才能和团队精神。这是一些运动会总结范文的精华汇集,希望可以给大家带来一些参考和启示。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇一

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的.团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

:xxx1年11月至12月(具体时间等待安排)

小班组4个班

中班组4个班

大班组2个班

钟山区实验幼儿园冬季运动会

幼儿园后面的操场

1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。

2、加强幼儿的体育锻炼。

3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

1、裁判员

2、主持人

3、音响准备

4、其他准备:横幅"钟山区实验幼儿园冬季运动会"、袋鼠跳口袋、钻爬袋。

1、园长宣布冬季运动会开始。

2、中班组4个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

3、大班组2个班进行比赛:(接力赛、袋鼠跳)

4、小班组4个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

钟山区实验幼儿园比赛规则表

xxx1年11月至12月钟山区幼儿园冬季运动会比赛资料:

小兔跳(小班组)规则:小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点,要求双脚并拢,手放在头上进行跳跃,先到达终点为胜利。

爬行比赛(小班组)规则:幼儿双手双脚着地,从起跑线开始向前爬行,先到达终点为胜利。

跑步比赛(小班组)规则:小朋友从起点开始跑步,先达到终点为胜利。

毛毛虫比赛(中班组)规则:每个班小朋友分成四组,蹲下拉住前面小朋友的衣角,听到口令后向前走,先打到终点者为胜利。

顶球接力赛(中班组)规则:小朋友将羊角球顶在头上,进行接力比赛。

小猴钻山洞(中班组)规则:小朋友十个人为一组,从山洞的这头往终点爬行,先爬完的组获胜。

接力赛(大班组)规则:小朋友每10人一组,第一个开始的小朋友手拿接力棒从起点跑到终点返回把接力棒交给第二个小朋友,以后相同,先比赛完的组获胜。

袋鼠跳(大班组)规则:小朋友每10人为一组,身体钻进袋内,双手提袋,进行跳跃,先到达终点者为胜利。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇二

xxx。

石化广场。

1、幼儿入场(家长站在孩子所在班级方阵后)。

2、园长致开幕词。

3、家长代表致词。

4、幼儿代表宣誓。

5、开幕式表演:

教师健身操表演《拉丁健身操》。

全体幼儿操表演《减肥操》《妞妞体操》《满满都是爱》。

小班亲子比赛项目:《运送皮球》。

比赛准备:3个皮球,3个大框,赛道(塑料包装带),口哨。

比赛规则:将幼儿与家长分成三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,家长站于赛道终点处,裁判宣布比赛开始时,孩子将球抱紧跑向家长,家长接球后将球用双腿夹住跳回起点处,此比赛先到者为胜。(注:比赛中途球掉者需返回原点处,将按比赛规则重新开始,否则将视作成绩无效)。

小班幼儿比赛项目:《帮小熊回家》。

比赛准备:3个小熊,6个大框,6个拱门,3个独木桥。

比赛规则:将幼儿分成三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,裁判宣布比赛开始时,幼儿抱起小熊向前跑,经过拱门时需俯身钻过,经过独木桥时需保持平衡走过,直到将小熊抱回终点处的框内,先到者为获胜。(注:中途未能顺利通过者,需返回起点处重新开始,否则将视作成绩无效)。

中一班亲子比赛项目:《吸乒乓球》。

比赛准备:小碗6个,乒乓球6个,赛道(塑料包装带)。

比赛规则:幼儿手拿小碗站于起点处,家长站在终点处手端乒乓球和吸管,裁判宣布比赛开始后,幼儿跑向家长,家长用吸管将乒乓球吸起从自己碗里置于孩子碗中,幼儿接到球后立即返回起点处,先到者为胜。(注:比赛过程中不可用手碰球,否则将视作成绩无效)。

中一班幼儿比赛项目:

比赛准备:龙角球3个。

比赛规则:幼儿坐于龙角球上在自己的赛道起点处预备,裁判宣布比赛开始,幼儿立刻向终点处跳去,然后从终点处返回起点处,先到者为胜。

中二班亲子比赛项目:《两人三足》。

比赛准备:布条3根,即时贴赛道,口哨。

比赛规则:将幼儿与家长分成三组进行比赛,孩子与家长站于赛道起点处,将家长和孩子的一条腿绑在一起,当裁判宣布比赛开始时,家长与孩子协作快速走向终点处,此时家长将绑腿绳解开,快速背起孩子返回起点处,此比赛先到者为胜。

中二班幼儿比赛项目:《夹球跳》。

比赛准备:皮球3个。

比赛规则:将幼儿分为三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,当裁判宣布比赛开始时,孩子双腿夹球跳向终点处,然后将球抱起跑回起点处,先到者为胜。

大班亲子比赛项目:《袋鼠跳跳跳》。

比赛准备:口袋8个,地垫,平衡木,圈。

比赛规则:幼儿手拿口袋从起点处出发,穿越障碍(爬行——走平衡木——跳圈)将口袋送到家长手中,家长接过后快速站进口袋中,快速的跳向起点处,先到者为胜。

大班幼儿比赛项目:《赶小猪》。

比赛准备:球拍,球。

比赛规则:幼儿手持球拍将球放于起点处,裁判宣布开始时,幼儿快速用球拍把球赶向终点处,然后再赶球返回起点处,先到者为胜。

《送小熊回家》——小班。

裁判:王侨场地负责人:伍俊丽刘艳荣。

第一组:任佳熠唐心怡万易鑫。

第二组:彭佳悦韦袁逸李欣融。

第三组:蔡洋李晓静王言炫。

第四组:刘欣芮覃浩涛游张瑜芩。

第五组:许怡婷高嘉晟刘瑞杰。

《运送皮球》——小班。

裁判:王侨场地负责人:伍俊丽刘艳荣。

第一组:许怡婷覃浩涛游张瑜芩。

第二组:彭佳悦刘欣芮刘瑞杰。

第三组:蔡洋高嘉晟李欣融。

第四组:任佳熠韦袁逸唐心怡。

第五组:万易鑫王言炫李晓静。

《吸乒乓球》——中一班。

裁判:董正琼场地负责人:王亚莉。

第一组:孙千雪邹政浩宋雅婷。

第二组:刘欣然汪晨阳樊诗澜。

第三组:安逸卢良功杨语蒙。

第四组:皮富钰王泽瑞赵清荷。

第五组:刘恩溪杨凯瑞周钰峰。

第六组:黄钰睿何浩东骆梦寒。

《跳龙角球》——中一班。

裁判:董正琼场地负责人:王亚莉。

第一组:安逸杨语蒙骆梦寒。

第二组:邹政浩卢良功汪晨阳。

第三组:赵清荷黄钰睿皮富钰。

第四组:王泽瑞杨凯瑞何浩东。

第五组:孙千雪宋雅婷周钰峰。

第六组:刘恩溪刘欣然樊诗澜。

《两人三足》——中二班。

裁判:丁玲场地负责人:潘娅玲。

第一组:曹子墨郭九峻张雨欣。

第二组:王君乐杨舜杰杨可馨。

第三组:王雨萱郭雨涵李宸希。

第四组:乔梓恒廖文哲付锦铭。

第五组:刘梓桐彭许易柳钧涵。

第六组:李雨彤刘智涵王若云。

《夹球跳》——中二班。

裁判:丁玲场地负责人:潘娅玲。

第一组:彭许易柳钧涵王若云。

第二组:刘智涵王君乐王雨萱。

第三组:郭雨涵杨可馨张雨欣。

第四组:郭九俊杨舜杰李宸希。

第五组:李雨彤付锦铭刘梓桐。

第六组:乔梓恒曹子墨廖文哲。

总指挥:朱翠兰。

主持人:李庆光。

器械管理员:朱荷兰。

音响负责人:刘辉。

比赛情况统计:郭喜莲。

秩序维护员:瞿红樱吴永萍。

裁判组:王侨董正琼丁玲刘婷婷。

场地负责人:伍俊丽刘艳荣王亚莉潘娅玲吕云李玉梅。

《送小熊回家》一等奖5名其余为鼓励奖。

《运送皮球》一等奖5名其余为鼓励奖。

《两人三足》一等奖6名其余为鼓励奖。

《夹球跳》一等奖6名其余为鼓励奖。

《吸乒乓球》一等奖6名其余为鼓励奖。

《跳龙角球》一等奖6名其余为鼓励奖。

《袋鼠跳跳跳》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖。

《赶小猪》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇三

秋高气爽,最适合户外活动了。来一场趣味亲子运动会简直再好不过了。

一、设计意图。

在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标。

1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵活性,培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备。

(一)组织工作。

1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备。

幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备。

1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程。

开幕式。

1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。)。

5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

亲子运动会比赛项目。

1、小班亲子运动项目。

背背乐:幼儿听信号从起点出发,爬过一片“草地”,跨过两个“小坑”,爬上家长的背,由家长背着跑回家。

探宝:幼儿听到指令后,钻过(侧身钻)“山洞”,走过斜坡桥,从百宝箱中找到红色的小球,家长背着孩子爬过“草地”,到达重点。

亲子过“河”:幼儿和家长脚穿鞋子,各自手拿一张报纸,站在报纸上,听到信号后,亲子一同交替用手上的报纸铺路,并依次踩着小路(报纸)往前,到椅子处由家长背着孩子往回跑。

大脚和小脚:幼儿双脚踩在家长双脚上,家长双手拉着幼儿的手站在起点线上,听到信号后,迅速往终点走去。

2、中班亲子运动项目。

“小狗运粮食”:“小狗”(幼儿)听到信号,推着载有1袋“粮食”的推车,绕过障碍到达家长处,由家长将“粮食”装进小桶,走过“梅花桩小桥”,送到“小狗”的“家”。

“小猫运球”:“小猫”(幼儿)听到信号后,用羽毛球拍赶球到家长处,与家长一同把皮球放到方布中间,两人一起用方布兜球,钻过“山洞”,走过“小桥”,运到终点,最快的一对为胜。

帮小动物盖房子:幼儿听到指令后,跑到放积木处,抱起积木,跨过“小山”(由两个软垫三角撑起),走过“小桥”,将积木交给家长再回头运积木。家长将幼儿送来的积木按图案拼好房子造型。

走“大鞋”:亲子事先两两穿好“大鞋”,听到信号后,在指定的跑道内两人一起往前走至终点。

滚圈套圈:幼儿每次带一个圈,滚到家长处,并将圈交给家长,由家长投掷圈,看谁先投中。

亲子接力:幼儿听到信号后,走高跷绕着障碍物走s形,到达家长处,家长运球继续走s形障碍物到终点。

瓶球接力:每对亲子十个海洋球,先由幼儿用瓶底顶着海洋球,走到家长处,将球传给家长,再由家长用瓶底顶球送到终点处,先送完十球为胜。

幼儿园秋季亲子运动会活动方案,为了促进孩子们的身心健康,增强孩子的体魄,还能增进亲子之间的亲密关系,是现在幼儿园倡导的趣味运动的根本原因,如何开展一张有意义的趣味亲子运动会,参考下面的策划方案吧!

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇四

本次活动围绕“运动·健康·快乐·成长”为主题,为了给孩子和家长创造一个良好的合作氛围营造一个积极向上勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼、在锻炼中成长,在成长中体验快乐。

通过开展形式多样的活动,让幼儿与家长一起体验快乐,加强家园之间的情感交流,激发幼儿参与体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质,培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

1、通过体育活动让幼儿体验运动会的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,提高幼儿的运动技能,全方位开发孩子的多种能力。掀起园内全民健身的高潮。

2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过各项活动游戏,增进家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

总策划: 艺术指导:

运动会项目指导: 宣传制作:

后勤保障:

1、组长:

工作重点:全面负责整个运动会活动,确定主题及活动策划方案

2、副组长:

工作重点:配合做好运动会的筹备工作,组织各园所开展运动会前期准备、训练工作。

3、成员:各幼儿园园长、副园长

工作职责:全力以赴开展运动会活动,要求责任到人,定期汇报进展情况。

1、宣传组长: 组员:

2、运动会倒计时:10月25日以前进行倒计时,要求;看到版面设计小样、幼儿体育项目训练到位、宣传达到园所2公里以内家长知晓。做一次覆盖面广起到轰动效应的一次运动会。提高我们的知名度。

3、安全、后勤组长:组员:、各园所保安、保育人员

4、协调组长: 组员:各幼儿园园长、副园长

5、开幕式组长: 副组长: (主要负责开幕式及开幕式节目的排练及策划工作)

节目组组长: 副组长: 组员:

运动会入场组负责人:

主要职责:(1)前期运动会开幕式节目的选材(2)开幕式节目的定期进展指导

各工作组按上述分组职责,拟定各阶段工作计划,要注重实效,讲究进度,及时反馈,安全第一、质量第一,各工作组实行分工合作制,各有关人员不得推诿扯皮,要同心协力、责任到人、互助共进,确保各项工作规范有序地开展。

根据活动主题,我们把活动流程:

1、主持人开场

2、喷射礼花、祝贺活动开始

3、护旗队入场

4、各方队入场

5、升旗仪式

6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞

7、大型体操展示

8、运动体能项目比赛

9、集合队伍、进行颁奖仪式

10、喷射礼花、祝贺活动圆满结束

11、活动结束、家长接孩子领取礼品

12、整理场地、打扫卫生

2、节目整齐度、幼儿表情到位,服装道具统一。

小班:

1、亲子游戏:母鸡下蛋

游戏规则:幼儿手拿小筐和妈妈在起点做准备,爸爸腰上(后边)系个小筐(漏个小洞),框里有若干的蛋(小球)在终点做准备,开始后爸爸要不停扭屁股想办法把小框里的小球晃出来,幼儿要从起点跑到终点用小筐接住爸爸晃出来的小球,1分钟后幼儿返回起点,把小球放到妈妈的框里,妈妈框里小球最多的为获胜。

2、幼儿个人游戏:宝宝爬

游戏规则:宝宝在自己的跑道内从起点进行比赛爬,最先到达终点的幼儿为胜。

中班:

1、集体游戏:小车搬东西

游戏规则:按各园所进行分组,幼儿从起点推着小车到终点,拿起物品放到小车内,返回起点,把物品放到指定的框内,下一名幼儿接力进行,在规定的时间内哪组运的物品最多就获胜。

2、亲子游戏:爸爸妈妈一起来

游戏规则:幼儿在起点投球,爸爸负责背小框,在一定的距离内幼儿的球要投在爸爸的小框内,爸爸把球运到终点,妈妈在终点负责把小球拿出来,放到指定的小框内,爸爸需要再次返回起点,幼儿投球(一次只能投一个);在规定的时间内,哪组运的小球最多为获胜。

3、幼儿个人游戏:车轮滚滚

游戏规则:每位幼儿进行比赛滚车轮,从起点到终点哪位最先到达终点为胜

大班:

1、集体游戏:接力赛

游戏规则:按各园所进行分组,每组10名幼儿进行比赛,第一名幼儿从起点拿到接力棒跑到终点返回,下一名幼儿接到接力棒后继续进行比赛,哪一组最先完成为胜。

2、亲子游戏:互帮互助

游戏规则:每对准备2个呼啦圈,幼儿负责往前走(要走在呼啦圈里)父母需要帮忙把另一个呼啦圈放到幼儿的面前,幼儿走到呼啦圈里,父母再次把后面的呼啦圈放到幼儿的面前,这样呼啦圈轮流交替,幼儿前进,最先到达终点的那一队为胜。

3、幼儿个人游戏:企鹅运蛋

游戏规则:幼儿两膝盖夹蛋(夹小球),两脚并拢向前跳过10米远的路程到达终点,先到者为胜。

园所比赛:

团队游戏:拔河比赛

游戏规则:各园所有20名的家长参加拔河比赛,园所与园所之间进行比赛;比赛前各园所派一名选手进行抽签,看哪两组进行比赛,比赛进行淘汰制,最后胜利的冠军队。

活动结束后进行机构整体活动总结,对于活动中的得与失进行梳理总结,并对表现突出的工作伙伴给予表彰。

附运动会口号:

小班:加油,嘿嘿!加油,嘿嘿!

中大班:大一大一,永争第一;中一中一,勇者无敌;

大二大二,独一无二;中二中二,独一无二;

大三大三,永摘桂冠;中三中三,非同一般;

大四大四,威震四方;中四中四,凌云壮志;

大五大五,藏龙卧虎。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇五

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的`团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增强老师与家长的沟通了解,为吸引家长参与到幼儿园的教育教学中来创造条件。

1、通过这次运动会让幼儿进一步提高骑车和拍球、爬的能力。

2、加强幼儿的体育锻炼、抵抗hini。

3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

1、运动员入场

2、主持人讲话

3、领导讲话

5、主持人宣布运动会开始。

6、运动会开始。

(1)、大班组:骑童车比赛

(2)、中班组:排球比赛

(3)、小班组:花样爬

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇六

一、活动宗旨:

本次活动以“面向全体幼儿,人人参与趣味运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长“为活动宗旨。以“家园互动显和谐,游戏运动真快乐“为主题,以亲子游戏,体操表演,达标展示为主要形式开展各项健体活动。创造一种新型的师幼关系,家园关系,活跃幼儿园文化生活,激发幼儿对运动的浓厚兴趣,增强幼儿抵抗力,培养幼儿综合素质,团队意识和集体主义精神。

二、活动时间:

20xx年4月12日14:45

三、活动地点:

本园操场

四、活动准备:

1、全园以班为单位进行,每班设计一个集体游戏,一个亲子游戏,并做好游戏相关物品的准备。

2、各班规范幼儿早操,要求幼儿动作到位,精神饱满。

3、各班在自我双手轮流拍球达标的基础上,选出5名幼儿参加集体比赛。

4、每班一名协助管理的老师。芽一:露。芽二:瑶。芽三:池。

五、运动会流程:

1、各班早操表演(搏击操、亲子操)(家长站二个一楼阳台和一块树阴下)2、家长竞技比赛(全班家长和班老师跑步迎面接力赛)3、班级左右手交替拍球比赛4、班级竞技比赛(全班幼儿跳圈迎面接力赛)5、亲子体育游戏三个6、颁奖。

游戏介绍:

游戏一、搭桥过河游戏目的:在运动幼儿身体的同时,促进幼儿四肢的协调。

游戏准备:每组(一大一小)2块垫子游戏玩法:

活动方法:家长和孩子一组,家长负责塔桥,幼儿过桥,要求不掉下“水“,迎面进行。

游戏二、快乐滑行游戏目的:通过滑板游戏激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣和热情,感受亲子间合作的快乐。

准备:3个滑板、幼儿组在场地左侧,家长相应的在场地右侧活动方法:每组一名幼儿坐上滑板车从场地左侧起点驶向场地右侧,将滑板车给家长,家长坐上滑板车,幼儿在后面推家长向前行驶。

游戏三、运羊角球活动目的:进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。

活动准备:羊角球活动方法:1、幼儿双手抓住两个羊角,两腿夹住球,快速蹦跳向家长。2、家长与幼儿两人抱球回到起点。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇七

活动时间:11月6日。

活动地点:幼儿园东边面的草坪。

活动重点:

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

运动会工作人员分配:

主持人:何萍、阙丽琴。

摄影:査楠西、曹圆圆妈妈(家长)。

比赛前运动器材准备:胡庆芬。

器材收放、场地布置:薛凤、朱秀芳。

音乐:徐冬英。

计分:各班班主任。

统计:周蓉芳、吴丽萍。

奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹。

奖项设置:

单个项目个人奖项设置:6名。

分别为第一名,第二名2个,第三名3个。

集体项目奖项设置:

以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

活动流程:

1、运动员入场(8:30~9:00)。

入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场。

2、领导讲话。

3、主持人宣布运动会开始。

4、进行各项比赛。

5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)。

(1)向前冲。

(2)世界真美好。

6、宣布获奖名单。

7、颁奖:吴丽萍;薛凤。

8、退常。

顺序:小班---中班---大班。

个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始。

1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走。

2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球。

3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷。

集体项目(中大班同时进行):

1、大班:接力赛跑。

2、中班:羊角球接力跑。

具体规则附表:

跳绳规则:

1、10人同时进行比赛。

2、在直径一米的圈内进行比赛。

3、比赛时间为半分钟。

4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。

5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10条绳子)。

拍球规则:

1、10人一组。

2、在直径一米的圈内进行比赛。

3、比赛时间一分钟。

4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。

5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10个皮球)。

双脚踩高跷规则;

1、15人一组,15人同时进行。

2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。

3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。

4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

(需要准备的'运动器材为:30个高跷)。

单脚踩高跷规则:

1、每班幼儿分男女生走。

2、距离为8米。

3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。

4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走。

5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛。

(需要准备的运动器材为:20个高跷)。

个人跳布袋规则:

1、距离10米。

2、每班13人同时进行。

3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。

4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

(需要准备的运动器材为:13个布袋)。

头顶沙包走规则:

1、每班幼儿分两次走。

2、距离为8米。

3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走。

4、中途沙包掉落须捡起后再前进。

5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛。

(需要准备的运动器材为:20个沙包)。

接力赛跑规则:

1、每班派出男、女幼儿各3人,每班由6人组成一组。

2、大班组分4组进行比赛。

3、幼儿手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,将接力棒竖起举于胸口,依次传给下个幼儿,中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。

4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒,按速度快慢排列班级名次。

(需要准备的运动器材为:4根接力棒)。

羊角球接力赛规则:

1、每班6人(3男;3女)。

2、五组同时进行。

3、距离8米。

4、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇八

1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密,关系更为融洽。

4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。

1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地活动。

4、奖品。

1、家长到园在各班老师处签到。

2、各班活动前自己讲清楚活动要求及分组情况。

3、全年级由教练带着进行热身准备。

4、组织全体幼儿和家长参与游戏进行互动。

5、全年级由老师带领进行放松运动。

6、活动结束,各班整理,家长带幼儿离园。

顺序:米奇班黄队――可乐班红队――米奇班绿队――可乐班蓝队。

米奇班黄队口号:我跑我跳我最棒,我玩我做我成长。

带队老师:梅老师。

可乐班红队口号:我运动,我健康,我是快乐小健将。

带队老师:刁老师。

米奇班绿队口号:大手牵小手,爸爸妈妈一起走。

带队老师:周老师。

早操展示。

游戏具体活动、玩法、人员安排及奖品。

游戏一名称:《魔法小骑士》(全年级家长及幼儿)。

游戏二名称:《赶球》(全年级家长)。

玩法:全体家长分队比赛,共四组分两边进行比赛。家长手握击球棒,在规定赛道用击球棒将海洋球运走,期间不可用脚和手去碰触到海洋球,并传递给对面的队员。最先完成的队伍胜利。

摆道具:曾老师、刁老师、李老师、周老师。

游戏三名称:《勇往直前》(全年级幼儿)。

玩法:全体幼儿分队比赛,共四组分两边进行比赛。从起点开始跑到并跳过横向障碍物,踩过独木桥(椅子),爬过小山洞,跑到终点敲响铃鼓,回来再次爬过小山洞,踩过独木桥,跳过障碍物,完成任务与下一个小朋友击掌成功,任务完成。

摆道具:曾老师、刁老师、李老师、周老师。

领奖人:班级家委会。

老师带队,全部家长和自己的孩子配合完成亲子舞蹈。

活动结束后由各班班长带着各班家长与孩子回到自己班级拿书包,自行离园。

1、请家长都准时到园,只限爸爸或妈妈,爷爷奶奶不参与活动,以免发生安全事故。

2、妈妈都穿较宽松的裤子,运动鞋或者平底鞋,孩子穿好运动鞋和校服。科学合理的穿着能保护你和孩子在活动中不受伤。

3、请在游戏中接受老师的建议,(包括等候区等待、倾听、遵守比赛规则等。)给孩子一个正确的示范,文明有序的参加运动会,友谊第一,比赛第二。

4、请引导孩子做文明的人(把自己用的垃圾都丢入垃圾桶,保持校园的干净与整洁。)。

5、友情提示:活动期间请保管好自己的物品,在激情参与比赛的时候请随时注意孩子的安全,提醒孩子在活动中不乱跑,安静的在指定位置为比赛加油。

6、活动离园时请记得给老师告知情况。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇九

10月26日(星期六)上午9:00。

石化广场。

一、开幕式。

1、幼儿入场(家长站在孩子所在班级方阵后)。

2、园长致开幕词。

3、家长代表致词。

4、幼儿代表宣誓。

5、开幕式表演:

教师健身操表演《拉丁健身操》。

全体幼儿操表演《减肥操》《妞妞体操》《满满都是爱》。

6、园长宣布运动会正式开始。

二、运动会项目。

小班亲子比赛项目:《运送皮球》。

比赛准备:3个皮球,3个大框,赛道(塑料包装带),口哨。

比赛规则:将幼儿与家长分成三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,家长站于赛道终点处,裁判宣布比赛开始时,孩子将球抱紧跑向家长,家长接球后将球用双腿夹住跳回起点处,此比赛先到者为胜。(注:比赛中途球掉者需返回原点处,将按比赛规则重新开始,否则将视作成绩无效)。

小班幼儿比赛项目:《帮小熊回家》。

比赛准备:3个小熊,6个大框,6个拱门,3个独木桥。

比赛规则:将幼儿分成三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,裁判宣布比赛开始时,幼儿抱起小熊向前跑,经过拱门时需俯身钻过,经过独木桥时需保持平衡走过,直到将小熊抱回终点处的框内,先到者为获胜。(注:中途未能顺利通过者,需返回起点处重新开始,否则将视作成绩无效)。

中一班亲子比赛项目:《吸乒乓球》。

比赛准备:小碗6个,乒乓球6个,赛道(塑料包装带)。

比赛规则:幼儿手拿小碗站于起点处,家长站在终点处手端乒乓球和吸管,裁判宣布比赛开始后,幼儿跑向家长,家长用吸管将乒乓球吸起从自己碗里置于孩子碗中,幼儿接到球后立即返回起点处,先到者为胜。(注:比赛过程中不可用手碰球,否则将视作成绩无效)。

中一班幼儿比赛项目:

比赛准备:龙角球3个。

比赛规则:幼儿坐于龙角球上在自己的赛道起点处预备,裁判宣布比赛开始,幼儿立刻向终点处跳去,然后从终点处返回起点处,先到者为胜。

中二班亲子比赛项目:《两人三足》。

比赛准备:布条3根,即时贴赛道,口哨。

比赛规则:将幼儿与家长分成三组进行比赛,孩子与家长站于赛道起点处,将家长和孩子的一条腿绑在一起,当裁判宣布比赛开始时,家长与孩子协作快速走向终点处,此时家长将绑腿绳解开,快速背起孩子返回起点处,此比赛先到者为胜。

中二班幼儿比赛项目:《夹球跳》。

比赛准备:皮球3个。

比赛规则:将幼儿分为三组进行比赛,孩子站于赛道起点处,当裁判宣布比赛开始时,孩子双腿夹球跳向终点处,然后将球抱起跑回起点处,先到者为胜。

大班亲子比赛项目:《袋鼠跳跳跳》。

比赛准备:口袋8个,地垫,平衡木,圈。

比赛规则:幼儿手拿口袋从起点处出发,穿越障碍(爬行——走平衡木——跳圈)将口袋送到家长手中,家长接过后快速站进口袋中,快速的跳向起点处,先到者为胜。

大班幼儿比赛项目:《赶小猪》。

比赛准备:球拍,球。

比赛规则:幼儿手持球拍将球放于起点处,裁判宣布开始时,幼儿快速用球拍把球赶向终点处,然后再赶球返回起点处,先到者为胜。

三、颁奖仪式。

(略)。

四、各项比赛分组名单。

《送小熊回家》——小班。

裁判:王侨场地负责人:伍俊丽刘艳荣。

第一组:任佳熠唐心怡万易鑫。

第二组:彭佳悦韦袁逸李欣融。

第三组:蔡洋李晓静王言炫。

第四组:刘欣芮覃浩涛游张瑜芩。

第五组:许怡婷高嘉晟刘瑞杰。

《运送皮球》——小班。

裁判:王侨场地负责人:伍俊丽刘艳荣。

第一组:许怡婷覃浩涛游张瑜芩。

第二组:彭佳悦刘欣芮刘瑞杰。

第三组:蔡洋高嘉晟李欣融。

第四组:任佳熠韦袁逸唐心怡。

第五组:万易鑫王言炫李晓静。

《吸乒乓球》——中一班。

裁判:董正琼场地负责人:王亚莉。

第一组:孙千雪邹政浩宋雅婷。

第二组:刘欣然汪晨阳樊诗澜。

第三组:安逸卢良功杨语蒙。

第四组:皮富钰王泽瑞赵清荷。

第五组:刘恩溪杨凯瑞周钰峰。

第六组:黄钰睿何浩东骆梦寒。

《跳龙角球》——中一班。

裁判:董正琼场地负责人:王亚莉。

第一组:安逸杨语蒙骆梦寒。

第二组:邹政浩卢良功汪晨阳。

第三组:赵清荷黄钰睿皮富钰。

第四组:王泽瑞杨凯瑞何浩东。

第五组:孙千雪宋雅婷周钰峰。

第六组:刘恩溪刘欣然樊诗澜。

《两人三足》——中二班。

裁判:丁玲场地负责人:潘娅玲。

第一组:曹子墨郭九峻张雨欣。

第二组:王君乐杨舜杰杨可馨。

第三组:王雨萱郭雨涵李宸希。

第四组:乔梓恒廖文哲付锦铭。

第五组:刘梓桐彭许易柳钧涵。

第六组:李雨彤刘智涵王若云。

《夹球跳》——中二班。

裁判:丁玲场地负责人:潘娅玲。

第一组:彭许易柳钧涵王若云。

第二组:刘智涵王君乐王雨萱。

第三组:郭雨涵杨可馨张雨欣。

第四组:郭九俊杨舜杰李宸希。

第五组:李雨彤付锦铭刘梓桐。

第六组:乔梓恒曹子墨廖文哲。

五、比赛人员安排。

总指挥:朱翠兰。

主持人:李庆光。

器械管理员:朱荷兰。

音响负责人:刘辉。

比赛情况统计:郭喜莲。

秩序维护员:瞿红樱吴永萍。

裁判组:王侨董正琼丁玲刘婷婷。

场地负责人:伍俊丽刘艳荣王亚莉潘娅玲吕云李玉梅。

六、奖项设置。

《送小熊回家》一等奖5名其余为鼓励奖。

《运送皮球》一等奖5名其余为鼓励奖。

《两人三足》一等奖6名其余为鼓励奖。

《夹球跳》一等奖6名其余为鼓励奖。

《吸乒乓球》一等奖6名其余为鼓励奖。

《跳龙角球》一等奖6名其余为鼓励奖。

《袋鼠跳跳跳》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖。

《赶小猪》一等奖5名二等奖5名其余为鼓励奖。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇十

师爱是幼儿园教师必须具备的美德,也是教师的天职。因此,身为教师,就必须用爱心去滋润每一位孩子的心灵。下面给大家分享一些关于幼儿园课程运作详细方案5篇,希望能够对大家有所帮助。

一、活动目的。

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题。

我歌唱,我游戏,我快乐。

三、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程。

(一)整队。

(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.

男:噢,六月的日子是多么地精采。

女:六月的日子多么令人向往。

男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

女:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。

3、男:我们来玩游戏:抢凳子。

4、女:我们来几个脑筋急转弯的游戏。

5、请听___独唱《铃儿响叮当》。

6、请听__成带来的古诗。

7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。

8、游戏:传气球。

9、请听__、___、___、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的___带来了许多歇后语,我们来听听。

11、请听___、__、___、__、___带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来欣赏___、___的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,___、___、___、___。

14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。

(五)学生成果展示:

学生的作业、图画、小发明小制作展示。

(六)评选班级优秀之星。

文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、辅导员讲话。

“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束.

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动领导小组:

组长:

组员:

二、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号。

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;。

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;。

解放孩子的双手,使孩子会玩;。

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

四、活动准备。

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。

(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:

美术作品评委:

作文评委:

3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会:

项目:(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:

摄影报道:

五、注意事项:

1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,金碧小学举行了“祖国好,家乡美”六一节庆祝活动,旨在为少年儿童搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,学校的全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励孩子积极参与“六一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置舞台,把学校也装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

(一)简单朴素、庄严生动的入队仪式。

太阳从东方升起时,孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮,排着整齐的队伍来到升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重,但却也显示出简单朴素、庄严生动,全校357名少先队员在嘹亮的`队歌中,佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂首挺胸、精神抖擞地敬队礼。一年级91名新队员个个脸上洋溢着激动、自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志,从他们高声宣读誓词的声音中,我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。

随后是老队员发言,新队员决心努力学习,争当一名优秀的少先队员。老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己,为新队员树立一个好榜样。

最后,是我大队辅导员讲话,我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,希望队员们在星星火炬下好好学习,好好锻炼,用优秀少先队员的标准要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一节课,做好每一次作业,让胸前的红领巾更加鲜艳,不断地为它增添光彩!

(二)文艺汇演。

6月1日上午,“六一”庆典活动隆重举行,金碧小学里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,舞蹈、独唱、小品、集体朗诵……形式各异,一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

“六一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,同时孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

一、活动目标。

使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号。

1、活动主题:

学会合作、学会交往、学会__。

2、宣传口号:

我有一双能干的手;。

保护我们的地球;。

爱护我们的环境;。

解放孩子的嘴巴,使孩子会说;。

解放孩子的双手,使孩子会玩;。

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);。

2、各班为单位作好参加活动的准备。

四、活动内容。

(一)活动倡议。

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:__年__月__日。

3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容:

1、贴鼻子游戏规则:在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

2、抢椅子游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。

3、快乐呼拉圈游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

(三)评奖五、__快乐吃各种小吃,结束活动。

一、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案:

二、活动主题:欢度六一、快乐成长。

三、活动小组的成立组长:石光杰(负责活动工作安排)副组长:周聪(负责活动整体组织安排)成员:各班班主任(负责配合学校完成各项任务)。

四、活动项目及要求。

1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。

2、6月1日积极开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。

3、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。

4、6月1日活动具体情况:

(1)早上9点钟活动开始,由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。

(2)入队仪式:按照入队的各项议程进行。

(3)"经典诵读《三字经》"集体赛。

(4)游园活动:主要设有7个活动项目,分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。

(5)表彰活动:

a、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。

b、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。

c、文明班集体。

二、注意事项:

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由__伟老师安排负责,6月1日公布值勤情况)。

4、讲纪律:不统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、各班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇十一

“亲近动物、走进自然、感受亲情”

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的'接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

20xx年4月17日(周二)。

亲子活动—顺德长鹿农庄。

(一)制定方案(负责人:张园、主任)。

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)。

(三)幼儿园准备工作。

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)。

(四)各年级准备:

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织(负责人:各班级班主任教师)。

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)。

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)。

(五)安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

8:00出发前动员及准备。

8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

9:50左右分别到达目的地,稍作休整。

10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业。

11:10——14:45分散活动。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇十二

学校运动场。

25日上午7:30班级全部进场完毕,学生自带小板凳,全部穿校服,就坐在指定区域。

主席台两边:高三年级从西往东(1)班—(11)班。

主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班。

西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班。

7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。

1、班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。

2、班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。

3、高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

4、高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。

5、高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

6、每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7、广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。

8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇十三

一、活动主题:

我运动我快乐。

二、活动目标:

通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子享受阳光下的快乐,让每一位孩子意识到自己是团队的一员,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力,完成每一项活动,以此增进家庭之间的情感交流。

三、活动形式:

四、活动时间:

五、活动地点:

操场。

六、活动对象:

七、活动流程:

(一)开幕式:

1、幼儿入场2、幼儿健身操参与演出3、宣布运动会开始。

(二)活动项目:

1、亲子游戏――《两人三足》目的:锻炼协调配合能力。

游戏准备:绸布4块。

游戏规则:每组四个家庭,家长和幼儿站在同一起跑线,裁判负责用。

绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上,听口令一起跑向终点,先到者为胜。

游戏规则:两人同步行进,不允许孩子双脚或单脚离开地面。

2亲子游戏――《倒挂猴子》。

目的:促进亲子感情。

参加人数:1孩子+1位家长/家庭。

游戏准备:沙包、小筐若干。

游戏玩法:每组四个家庭,孩子用手抱住家长的脖子,脚夹住家长的腰部,在起点线作好准备,哨声一响,跑向指定处,家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐,在规定的时间内,运送的沙包最多者为胜。

游戏规则:行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

3、亲子游戏――《夹球赛赛赛》。

目的:发展动作的协调性;培养合作精神。

游戏准备:木棒八根、皮球四个。

为胜。

4、亲子游戏――《袋鼠跳》。

目的:培养投掷能力和动作的协调能力。

参加人数:1孩子+1位家长/家庭。

游戏准备:口袋四个、沙包30个。

游戏玩法:每组四个家庭,家长拿着口袋站在孩子对面,幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内,家长穿上口袋,并双脚跳向终点,先把沙包运到终点者为胜。

游戏规则:口袋里装满5个沙包才可以运向终点。

5、班组家长竞赛游戏――《拔河》目的:积极参与,为孩子树立榜样。

参加人数:10个家长。

游戏准备:拔河用绳子。

6、亲子比赛项目名称:《赶小球》。

目的:锻炼手眼协调能力。

参加人数:1组(1孩子+2位家长)1组(3位老人)2组家庭、两组老人同时进行。

游戏准备:小球四个、球拍四个。

游戏玩法:每组四个家庭,幼儿在起点,爸妈在终点等候幼儿,当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸妈那,然后爸妈背靠背顶球回来,先到者为胜。

游戏规则:球掉下要重新回到起点再走。

7亲子比赛项目名称:《海底捞月》。

目的:增进合作意识。

参加人数:家庭组:20人老人组:20人。

游戏准备:2个篮球。

游戏玩法:分两组,家庭一组、老人一组,每组第一名队员双腿分开站在起跑线上,手持一个篮球,后面的队员双腿分开站立做准备,听到口令后,第一名队员将球从跨下滚出,经队员胯下至最后一名队员,最后一名队员拿到球后快速跑到队前再传球,循环进行,直至到终点线,先到的一组为胜。

8亲子比赛项目名称:《小鞋穿大鞋》。

目的:锻炼孩子的平衡能力参加人数:1位孩子。

游戏准备:自带爸爸的鞋子一双、气球四个。

游戏玩法:宝宝在起点处穿好爸爸的鞋子,开始后快速跑到终点摘气球后返回,最快到达者为胜。

游戏规则:爸爸大鞋子不能掉,掉了要重新穿好再走。

9、比赛项目:《托小球》。

参加人数:老人10人/组3组同时进行。

游戏准备:球拍3个、小球3个。

游戏玩法:队员在起点处用球拍托小球绕过中间然后跑回,传给下一位队员,一直到全部队员接力完毕,先到的一组为胜。

游戏规则:小球是要托着走,中间不能掉。

10亲子比赛项目名称:《合作运球》。

目的:培养伙伴之间的合作意识。

参加人数:2位孩子。

游戏准备:方巾四块、小球四个。

游戏玩法:两位小朋友一起将小球运到终点,先到者为胜。游戏规则:小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛。

11、亲子游戏比赛项目:《踩石头过河》。

目的:培养亲子感情。

参加人数:1组(1孩子+1位家长)1组(2位老人)两组家庭、两组老人同时进行。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇十四

活动前言:春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来,为了给大家亲近大自然,为我们的世界装点绿色的机会,我们为此举办意义重大的植树活动。

贡献力量,奉献绿色。

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

20xx年3月12日星期日9点到11点.地点:学院附近的`江边。

鄂东职业技术学院经贸系青年志愿者。

经贸系青年志愿者协会。

为了创造蓝天碧水的绿色环境,开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

绿化美化环境,创建生态城市,迎农运会志愿植树活动。

1、活动宣传:海报。

2、活动所需物品的准备:铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供。

3、活动的组织:通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排。

1、树苗的购置:院青年志愿者协会提供。

2、劳动工具:校后勤部提供。

3、宣传:合影纪念。

1、若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。

2、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇十五

1.通过分享、交流,初步了解体验端午节的.相关习俗,体验集体共度端午节的乐趣。

2.尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

1.准备制作端午节习俗物品的各种材料:粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。

2.端午节相关图片,艾草和菖蒲。

3.邀请幼儿家人一起参加活动。

淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节在我国有着两千多年的历史了,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊等。

随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们xxx幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧!

(1)家长们表演包各种花式粽子的技艺。

(2)制香囊、画彩蛋、编制五彩绳,孩子和家长共同完成,结束后展示作品并相互赠送。

人数:1名幼儿+1名家长,共8对。

形式:单面接力。

准备:各班粽子2个,终点处摆椅子4把。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,教师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给第二对家庭,继续游戏,最先完成的一组即为获胜。

人数:1名幼儿+1名家长,共4对。

形式:单面接力。

准备:各班纸箱龙船四个,塑料椅子若干。

玩法:幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。

人数:1名幼儿+1名家长,共8对。

形式:对面接力。

准备:各班小桶一个,粽子若干。

玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

“嘟嘟嘟”跑得快。

人数:1名幼儿+1名家长,共8对。

形式:对面接力。

准备:各班一个呼啦圈,两个粽子。

玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力,游戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下做车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,一头家长用双手握住,小车以最快速度前进至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最后一组家庭跑完,游戏结束,快的那一班级获胜。

亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。此时,老师可编辑园所动态,记录活动过程,分享给全体家长和幼儿。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇十六

xx年12月31日。

1、丰富学生校园文化生活,展示我校学生校园文化风貌。

2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。

3、提高学生合作和组织能力。

1、形式不限,节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。

2、所有节目需经过学校审核通过,方可在晚会上演出,晚会节目须提前彩排,彩排时间为:初彩排:xx年12月20日、总彩排:xx年12月31日,演出次序由晚会策划小组决定。

3、节目来源:全校各班,由班主任、班委会负责组织,集体上报。节目要求每班出2个(含2个)以上节目,全体教师,要求至少出2个节目,节目要求内容积极健康向上,紧扣主题,表演形式不限。

1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,确保晚会各环节顺利进行。

2、新年晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会的各项工作,确保晚会的圆满完成。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇十七

一、活动主题:

庆元旦迎新年。

二、活动目标:

1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密,关系更为融洽。

4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。

三、活动准备:

1、制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地活动。

4、奖品。

四、活动流程:

1、家长到园在各班老师处签到。

2、各班活动前自己讲清楚活动要求及分组情况。

3、全年级由教练带着进行热身准备。

4、组织全体幼儿和家长参与游戏进行互动。

5、全年级由老师带领进行放松运动。

6、活动结束,各班整理,家长带幼儿离园。

五、入场顺序、带队人员、口号:

顺序:米奇班黄队――可乐班红队――米奇班绿队――可乐班蓝队。

米奇班黄队口号:我跑我跳我最棒,我玩我做我成长。

带队老师:梅老师。

可乐班红队口号:我运动,我健康,我是快乐小健将。

带队老师:刁老师。

米奇班绿队口号:大手牵小手,爸爸妈妈一起走。

带队老师:周老师。

2、早操展示。

3、游戏具体活动、玩法、人员安排及奖品。

游戏一名称:《魔法小骑士》(全年级家长及幼儿)。

游戏二名称:《赶球》(全年级家长)。

玩法:全体家长分队比赛,共四组分两边进行比赛。家长手握击球棒,在规定赛道用击球棒将海洋球运走,期间不可用脚和手去碰触到海洋球,并传递给对面的队员。最先完成的队伍胜利。

摆道具:曾老师、刁老师、李老师、周老师。

游戏三名称:《勇往直前》(全年级幼儿)。

玩法:全体幼儿分队比赛,共四组分两边进行比赛。从起点开始跑到并跳过横向障碍物,踩过独木桥(椅子),爬过小山洞,跑到终点敲响铃鼓,回来再次爬过小山洞,踩过独木桥,跳过障碍物,完成任务与下一个小朋友击掌成功,任务完成。

摆道具:曾老师、刁老师、李老师、周老师。

领奖人:班级家委会。

六、亲子舞蹈。

老师带队,全部家长和自己的孩子配合完成亲子舞蹈。

七、离园。

活动结束后由各班班长带着各班家长与孩子回到自己班级拿书包,自行离园。

八、家长配合事项。

1、请家长都准时到园,只限爸爸或妈妈,爷爷奶奶不参与活动,以免发生安全事故。

2、妈妈都穿较宽松的裤子,运动鞋或者平底鞋,孩子穿好运动鞋和校服。科学合理的穿着能保护你和孩子在活动中不受伤。

3、请在游戏中接受老师的建议,(包括等候区等待、倾听、遵守比赛规则等。)给孩子一个正确的示范,文明有序的参加运动会,友谊第一,比赛第二。

4、请引导孩子做文明的人(把自己用的垃圾都丢入垃圾桶,保持校园的干净与整洁。)。

5、友情提示:活动期间请保管好自己的物品,在激情参与比赛的时候请随时注意孩子的安全,提醒孩子在活动中不乱跑,安静的在指定位置为比赛加油。

6、活动离园时请记得给老师告知情况。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇十八

1、通过孩子对各自爸爸的印象理解,锻炼孩子的语言表达能力。

2、父亲节就要来到,让孩子挑选一份能够自己送给爸爸的礼物,以表达孩子对爸爸的爱。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4、通过礼物来对颜色感兴趣。

在桌子上摆放一些爸爸喜欢的精致小礼物,让孩子自己挑选。

1、挑选好后,先让孩子们自己介绍自己的爸爸是什么样的人。

2、介绍后,再让孩子们说出自己对挑选的送这个礼物给爸爸的寓意。

送给爸爸的礼物,爸爸是不是很高兴?爸爸怎么表达怎么开心的心情的?孩子当时自己什么什么样的心情?需要孩子和家长共同完成讨论。

幼儿园运动会详细方案(优秀19篇)篇十九

为了弘扬奥运精神,展示小学生风采,树立学校教育"健康第一"的指导思想,发展学生个性特长,促进学生身心健康和谐发展,进一步提高小学生的健康素质。根据学校的要求,结合我校实际,特制定xx小学20xx年冬季运动会活动方案。

20xx年10月25日(星期六)。

中心小学运动场。

中心小学13个班。

低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)。

100米、200米、400米、800米(女)、1500米(男)、铅球、垒球、跳高、跳远。

1、各班教室领导作为领队,体育老师作为教练,以班为单位每班选送男、女运动员各2名。

2、每个运动员报3个运动项目。

3、报名工作由各班教室领导组织,并请在10月10日前把名单交给教导处。

1、项目奖按报名人数而定,十人以上取前六名,三人以上十人以下减半录取,奇数加一减半,三人以下取第一名。

2、计分方法:跳部按9、7、6、5、4、3计分,其它按7、5、4、3、2、1计分。以上未尽事宜可询问大赛组委会。

3、团体奖计分办法:各年级组男、女单项得分相加为各班总分。总分高者名次列前,如积分相同,则获单项第一名多者名次列前,其余情况以此类推。

4、团体奖各年级组分别取一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名或三名,奖金分别为80元、60元、40元。(积分为零不奖)。

5、学生奖励:单项名次获奖状一张,作业本5本。

6、团体奖与文明教室考评细则挂勾。

1、运动员参赛需要严格遵守赛程规则,尊重裁判,公平竞争,相互监督。凡弄虚作假、冒名顶替一经发现,取消参赛资格,大会将对其所在的班及本人进行公开点名批评。

2、竞赛使用国家体育总局审定最新田径规则。

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