幼儿园端午节活动简报五篇(汇总)

时间:2023-08-02 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园端午节活动简报内容幼儿园端午节活动简报美篇篇一

尊老爱老是中华传统美德。值此端午节的到来,社区举行了送温暖活动。下面,本站小编为大家整理了一些关于社区端午节送温暖活动简报,欢迎大家阅读。

绿粽飘香,又是一年端午节,为弘扬中华民族传统文化,增强社区温馨感和凝聚力,xx区东升街道东兴社区以“民族节日,代代相承,同享端午,共品棕香”为主题,组织社区党员、志愿者端午节包粽子爱心传递活动。活动当天,街道、社区提供包粽子原料,由社区会包粽子的党员、志愿者现场制作粽子并煮熟后,这些满载深情厚谊的特殊的粽子通过社区党组织送到了困难家庭、独居老人、重度残疾人和孤寡老人手中,并询问了他们的近期生活、身体状况,关心了解他们的实际需求,让他们真切感受到党和政府的关爱,感受到社区大家庭的温暖。

这次活动使中华民族的传统文化得以传承和宣扬,得到了辖区居民的好评,让社区居民感受到了大家庭的温暖,更让关爱弱势群体的美德得到传递,进一步推进和谐东升建设。

尊老爱老是中华传统美德。20xx年x月x日,天元社区开展端午节送温暖活动。上午,社区书记早早地就带领社区工作人员及社区热心居民开展包粽子比赛。赛后,社区工作人员将包好的粽子一家一户地送到社区高龄长者手中,并热心地和长者们交流健康养生知识,为长者们送上衷心祝福。

粽叶飘香,又是一年端午节来临,希望社区党总支利用这一传统节日,开展了送温暖活动。

6月3日一大早,社区党总支成员及志愿者就纷纷忙碌起来,她们在为社区的贫困户及孤寡老人包粽子,当把一个个爱心粽子和白糖送到贫困户手中时,他们都非常感动。

在农历五月初五这个民俗佳节——端午节来临前夕,友好街道三冶社区于6月19日开展了“促邻里和谐、为困难群体送温暖”主题活动。

参加此次活动的有社区党员、志愿者代表、社区主任等10多人。当糯米、粽叶、线等必备材料被整齐地摆上桌,大家便一起开始包粽子迎端午,经过2个小时的辛勤劳作,很快200多只各式各样的漂亮粽子,就一个个在居民们的心灵手巧中诞生了。整个活动现场欢声笑语、其乐融融、不亦乐乎。把粽子煮熟后,社区工作人员和志愿者代表还把粽子送到了贫困家庭、独居老人、残疾人等弱势群体家中。这次活动不仅促进了邻里关系,还为辖区内的困难群体送去节日的祝福。

幼儿园端午节活动简报内容幼儿园端午节活动简报美篇篇二

为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

20xx年6月14日下午第二节课

一~六年级学生

通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。

1.“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;

2.“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

3.走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

4.“我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

活动结束后,综合实践活动老师6月8日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号微软雅黑。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

幼儿园端午节活动简报内容幼儿园端午节活动简报美篇篇三

20xx年x月x日午时3点整。

xx酒店xx路店。

xx公司全体员工。

将xx公司全体员工分为四组,每组人数基本相等,拿到a的为该组组长,站到对尾,负责游戏最终猜词语,其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组推选出一名组长,猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行,游戏期间由xxx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演,表演结束后回归队伍,表演时采用上述的游戏规则进行,依此类推,直到游戏做完为止,每一组10分钟。

当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队;当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜。

1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演;

3、如若出现上述情景,视为犯规。

违规者将被更换词语,重新开始,不停止计时,为了对违规队的惩罚,词语的难度将有所增加。

幼儿园端午节活动简报内容幼儿园端午节活动简报美篇篇四

通过本次活动,让幼儿。家长们感受到过节的快乐,体验中国传统文化的源远流长,积累文化底蕴。

幼儿园端午节活动简报内容幼儿园端午节活动简报美篇篇五

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。

活动准备:1、故事录音。2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

一、引出话题。

t:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日--"端午节",又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。

小结:粽子的形状真有趣!

二、品尝粽子,并讲述。

1、认识粽叶。

t:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。

2、幼儿品尝。

3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结:原来粽子的品种这么丰富啊!

三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。

小(3):棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

小(4):五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。

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