活动总结帮助我们发现活动中存在的问题和不足，为改进和提高活动质量提供方向和依据。【活动总结】活动结束后我们都有很多的感受和想法，我希望能够写一篇总结来分享和交流大家的心得和体会。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇一
金秋的九月阳光温馨恬静，蓝天、白云交相辉映，__幼儿园里一片欢声笑语，叫卖声不绝于耳，昔日的操场俨然变成了现实版的_市场。
为了让孩子们初步感受、体验公平买卖及创造价值的快乐，让家中闲置的物品重新体现价值，励志，9月30日上午，__幼儿园开展第三届_节活动。培养幼儿的理财观念、勤俭节约、奉献爱心的意识，既消化了家里的“库存”，又为孩子们提供了难得的锻炼机会。
为了这次“_”活动的精彩呈现，家长和孩子们做了精心的准备工作，从选择出售物品、各具特色的海报制作、价格的拟定、摊位的摆放，到独具创意的宣传语、吆喝声，小朋友们充分发挥想象，全家创意总动员，把整个_节办的有声有色。热情的叫卖，独立地交易，孩子们开动脑筋，积极思考，如何以仅有的资源，换取最大的收获，家长和老师也参与其中，和孩子们一起享受购物的乐趣。小朋友和家长坐在自己摊位的“特色招牌”前，纷纷扮演起老板的角色，热情地向往来的小顾客推销自己的商品，招揽生意，耐心为小顾客服务。_节结束后，幼儿园还开展了为贫困地区爱心捐款的活动，在《爱的奉献》歌声中，孩子们纷纷将刚刚出售商品赚来的钱投入捐款箱，奉献自己的一份爱心。
处理闲置玩具，通过交换获得心仪的宝贝，认识新的朋友，这场让孩子们当“老板”做生意的活动，既让孩子之间建立了友好关系，也让孩子们在交易中学会分辨、互相尊重，懂得有舍才有得，还培养了孩子的节俭、爱心和奉献意识。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇二
为了让孩子更加热爱和了解自己的祖国，国庆将至，我们幼儿园根据孩子的年龄特点开展了一系列丰富多彩的国庆活动。为了给国庆营造一个温暖的氛围，我们还安排了活动室的环境：海星班贴了一张中国爱心地图，海贝班贴了烟花和生日蛋糕，海豚班挂了灯笼，在活动室贴了天安门广场、和平鸽和气球，所有的孩子看到新装扮的教室都很兴奋。
根据孩子的年龄特点，我们还在课堂上开展了国庆主题活动。海星班《国旗国旗我爱你》让孩子认识国旗，自己制作国旗；海北班的孩子们给祖国献生日歌，送自己做的生日礼物；海豚班的主题活动《祖国妈妈，我爱你》，邀请了父母和朋友一起庆祝祖先和母亲的生日，孩子和父母也一起做了一张中国地图。
在快乐的中国宝贝国粹展环节中，幼儿通过自己动手制作五星红旗，知道国旗是红色的，国旗上有一颗大星星，四颗小星星，了解了今天幸福生活的来之不易等。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇三
幼儿园迎来了她的十周岁生日，为了庆祝这个充满意义的欢乐日子，学校举办了隆重的十周年庆典活动。参加此次活动的有全校的领导，老师，以及可爱的孩子们和他们的家长。活动在热烈、欢快、喜庆、和谐、温馨的气氛中顺利举行，本次活动共安排了六项日程：
今天早上来到学校各位领导老师便开始忙碌起来，吹气球，搬椅子，大家有说有笑，忙得不亦乐乎，都期待着下午活动的圆满成功。
园长用她慷慨激昂的声音深情回顾了幼儿园的成长历程，并用她满含希望和温情的眼神诉说着幼儿园不可限量的未来。诚然，国瑞幼儿园见证了孩子们的快乐成长，也记录了老师们美好青春。如此中肯的一番话，感动了在场的很多人。
姿多彩；在这里他们感受着老师的关心和爱护，感受着世间纯真的友情；在这里他们懂得了许多道理，养成了许多生活习惯和学习习惯；在这里他们明白了自己的事情要自己做，要关心和爱护别人，更要尊重和体谅他人。在这人生的第一个台阶上，他们走得越来越棒！听着孩子们稚气又有力的声音，老师们都流露出欣慰的笑容。
家长们认为，幼儿园是教育的开始，对孩子们以后的人生有着不可取代的地位，家长们把孩子送来这里很放心，看着孩子们健康地成长他们深感欣慰。
由老师负责赠送每一对家长和孩子一把伞，让家长和孩子共同在伞上画画，大家都玩得很开心。老师们时而观察亲子之间的互动，时而与家长亲切攀谈着，时而举起相机记录下这温馨欢乐的时刻。看着如此温馨和谐的画面，谁能不动容呢？活动至此达到了一个高潮。
活动接近尾声，老师们自发为幼儿园准备了一个大大的十岁生日蛋糕，大家愉快有序地分发蛋糕，欢笑声不绝于耳。
活动圆满结束了，家长和孩子们陆续离开了，老师们也收拾会场后走出了校园。大家都意犹未尽，三三两两诉说着这次活动的点点滴滴，同时也期待着幼儿园下一个十年庆典。
我们坚信：在大家的共同努力下,幼儿园会越来越好！
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇四
为了丰富孩子的生活，培养孩子的爱国情操。9月29日上午，随着祖国母亲xx岁生日的临近，元阳县幼儿园全体师生欢聚一堂，举行了盛大的《祝福祖国》诗歌朗诵歌唱比赛，向祖国母亲献上了一份真挚的生日礼物。
“国旗真漂亮。它每天都在朝阳下升起。孩子们热爱祖国，尊重祖国。
整个园区的师生都在“热烈庆祝中华人民共和国成立65周年！”在《感恩飞梦》的大背景下，中产阶级的孩子们深深地唱着《我们爱祖国》和《祖国在我心窝里》，深深地表达着对祖国的眷恋和热爱；大班兄弟姐妹的表演更成熟老练，读诗《赞美祖国》，《我是祖国的好娃娃》，唱《祖国祖国我们爱你》。小班的孩子勇敢地站在舞台上。虽然孩子的声音很温柔，但掌声是对他们最好的鼓励。每个孩子都自信地站在舞台上，台上的孩子充满激情，台下的孩子也在不停地鼓掌。孩子们用稚嫩的童声和纯真的心表达着自己最真实的感情。“快乐的时刻总是那么短暂。笑声和欢笑留在我们心中。哪里有爱，哪里就有梦想。愿我们的祖国永远伟大繁荣”！在一双稚嫩的童声中，“国庆庆典”活动悄然落幕。
这次赞美祖国的诗歌朗诵和歌唱活动，不仅为孩子们提供了一个展示才华和锻炼自己的机会，也让每个孩子体验到成功和幸福！也增强了孩子对“我是中国人”的自豪感，让孩子潜移默化地接受了生动的爱国主义教育。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇五
在喜迎祖国71华诞之际，__中心幼儿园组织全体教职工参与“向国旗敬礼”网上签名寄语并开展丰富多彩的庆祝活动。瞧!小班的孩子用涂色的方法画灯笼，中大班孩子们用剪、贴、画的形式制作国旗、灯笼、画天安门等，表达对祖国妈妈的美好祝愿。
同时，各年段开展系列庆祝活动，如：小班年段以大带小的形式，开展“祖国妈妈生日快乐”庆国庆联欢活动。邀请大班的孩子们与小班的弟弟、妹妹一起观看全国各地欢庆国庆及天安门广场隆重的升旗仪式的视频，感受喜迎国庆的热闹氛围。大班的孩子们还与弟弟、妹妹一起表演舞蹈《全民加油歌》、《我爱北京天安们》、诗歌《国旗国旗我爱你》、《国庆节》等节目，浓浓的爱国氛围在孩子们的心间回荡。
中班年段开展“祖国妈妈我爱您”大合唱活动。孩子们用可爱的表情、稚嫩透亮的童声演唱《国旗国旗红红的哩》、《祖国祖国我们爱你》、《国旗国旗真美丽》等一首首经典的红歌，孩子们把自己深深的祝福通过歌唱的方式献给祖国妈妈，祝福祖国妈妈生日快乐。
大班年段开展“祖国在我心中”知识竞赛活动。老师精心设计：认识国旗、国徽、祖国名胜古迹等有关的知识竞赛题目，并设有必答题、自选题和抢答题三个环节，每班选派五名幼儿参加比赛，比赛中，孩子们个个全身贯注、仔细听主持人出题，积极抢答，当回答正确时，孩子兴奋不已，台下孩子也为同伴们呐喊鼓劲，特别是抢答环节，每班的代表们情绪高涨，恨不得自己能抢到回答的机会，最后，在激烈的角逐下，本次竞赛活动落下帷幕，每位孩子们都脸上露出喜悦的笑容，而此时，名次在孩子心中已不重要，因为在活动中，他们收获了知识、自信与成功。
此次活动的开展，孩子们用自己的方式为祖国妈妈庆祝71岁生日，表达爱家乡、爱祖国的情感。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇六
秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
小班开展的“庆中秋”活动，主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。
中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。
国庆。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇七
每年国庆前后，到处都是灯光，充满了欢乐，电视、报纸、广播等媒体都会有大量关于爱国主义教育的报道和介绍，这将给我们的爱国主义教育带来很多便利条件。所以我设置了“我爱我的祖国”的主题，来把握国庆期间对孩子的爱国主义教育。
孩子们感受到国庆的温暖气氛，萌发爱国情怀。我们根据中产阶级儿童的特点开展了以下一系列活动：
首先，在我们的教学活动中，我们让孩子们知道我们的国旗和国徽，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。
第二，组织孩子为祖国制作生日蛋糕，为孩子提供表现的机会，体现孩子活动的自主性，让孩子充分感受节日的气氛。此外，在制作过程中，儿童的实践能力和想象创造力也得到了发展。同时还进行了歌舞《大中国》和舞蹈《摆乌龙》、《明天会更好》，祝愿祖国繁荣昌盛。
第三，通过观看短片《天安门广场升国旗仪式》和《开国大典》，孩子们可以更好地了解国庆节。
通过这一系列活动，孩子们了解了国旗、国徽，并唱了国歌。通过分享和交流自己对国家的了解和理解以及老师的介绍，孩子们对国家有了更深的了解。随着孩子们对我们国家认识的加深，孩子们也更加热爱我们的祖国。通过一系列手工绘画和制作国旗，孩子们加深了对国庆节的理解。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇八
国庆前夕，xx幼儿园通过开展系列活动，共同庆祝即将到来的祖国70岁的`生日。
在嘹亮的音乐伴奏下，各班幼儿迈着铿锵有力的步伐踏入会场。随着国歌的响起，全体师生行注目礼，看着五星红旗缓缓地升上天空，通过短短的升旗仪式让大家感受到作为一名中国人的骄傲和自豪。
孩子们欢聚在一起，用童稚的声音演绎着《五星红旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲，他们用甜美的童声唱出了对祖国妈妈的热爱之情。
“小小蜡笔画祖国，画起国旗多美丽，我们的祖国可真大，我爱我的祖国妈妈……”孩子们发挥想象力，和爸爸妈妈一起用手中的画笔画出伟大的中国。一种美丽的氛围流露在每个人的心间，更给国庆的到来增添一道美丽的风景线。
迎国庆系列活动是浞景幼儿园国庆经典活动，不仅体现了xx幼儿园的团队凝聚力，也激发出了孩子们意气风发的精神面貌。xx幼儿园全体师生着眼日常，聚焦内涵，努力践行“我有一颗中国心，我是世界小公民”的课程目标，让爱国主义教育和文化精神的培植实实在在地在每个人的心里落地、生根。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇九
瞧!五颜六色的花环;帅气勇猛的轮滑队;亲切可人的国旗队以及朝气蓬勃的嘉宾队，伴着振奋人心的运动员进行曲，井然有序的进入了比赛场地。接下来各个班的游戏比赛环节呢，场面更加惊心动魄。小运动员们、家长们丝毫不敢松懈，都想为自己的团队争荣誉呢!老师们也是在马不停蹄的布置各类游戏项目，围观的拉拉队则在不辞辛劳的呐喊助威。整个运动会调动了所有人员的用心性，大家踊跃的表现，共创了一个温馨、活跃、激动人心而又其乐融融的亲子运动会。
透过运动会，让家长和宝贝增进了交流和默契，培养了感情，而且锻炼了身体!主要是让宝贝融入群众这个大家庭，让她在活动中学会分工配合，团结协作，增创荣誉的团队意识。看着一个个跑跳的身影，听着一阵阵愉悦的欢笑，摸着一张张健康的粉脸，这就是参加亲子运动会的精髓。生命在于运动，宝贝们的祖国的未来和期望，只有锻炼出健康的身体，才能以更好的面貌去承担建设祖国的重担。
在以后的亲子活动中，我们会尽量配合老师，争取参与到每次活动中，给宝贝及自己多留下一些值得记忆的画面。最后想说一句，本次活动圆满谢幕，十分感谢园方和老师的付出，你们辛苦了，谢谢你们。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇十
这次亲子沟通是xx幼儿园以年级的名义举办的第一次大型亲子沟通，也是我们中班的老师们经过深思熟虑、认真讨论后决定的方案。这次交流很成功，虽然离不开老师的努力和家长朋友的大力支持。
亲子沟通进行了一系列有趣、快乐、健康、文明、进步的沟通。为了让这次交流更有活力，更有意义，我们准备了一些小节目，小奖品，一些小食品。
在沟通的过程中，孩子和家长积极参与，孩子很开心。老师和家长看到他们灿烂的笑容特别开心。在愉快的气氛中，大家一路分享，品尝小食品。
通过亲子沟通，老师、家长、孩子都有了更好的了解。有乐趣，有食物，有奖品，可以学到很多知识。一举两得。
但是在沟通过程中也存在一些不足，比如沟通前准备不足，考虑不周;教师之间合作不够默契，分工不明确;班长驾驭场面的能力欠缺;在沟通之前，父母和孩子的激情都没有激起。
这是我们中班年级第一次大规模的亲子沟通。虽然存在一些不足，但我们从中获得了一些经验和教训。相信这种亲子沟通在以后大家的共同努力下会越来越好。加油!
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇十一
金秋送爽，丹桂飘香，国旗飘扬。在这个硕果累累的季节里，我们迎来了祖国的xx岁华诞。为了让幼儿体会节日的欢乐氛围，了解祖国的伟大，培养幼儿的爱国情感，我们师范附小幼儿园全体师生开展了"庆国庆"为主题的一系列活动。
根据幼儿园幼儿年龄特点，各班开展了不同的庆祝活动。我们中班的活动是《庆国庆幼儿作品展》、《庆国庆颂祖国-红歌演唱》。
为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我班特别设计了以"祖国妈妈的生日"为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：
一：庆国庆幼儿作品展。
1、在教师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘"国旗、祖国妈妈生日快乐"。
2、在教师的指导下做剪贴纸花手工"送给祖国妈妈鲜花"。
3、在教师的指导下做橡皮泥手工"送给祖国妈妈的蛋糕"。
不仅促进了幼儿的动手能力，激发了幼儿的兴趣，还培养了幼儿的爱国精神!
二：庆国庆颂祖国-红歌演唱。
幼儿学习了《娃哈哈》《快乐的节日》等红色歌曲。
幼儿以级部为单位进行了红歌汇演，一首首充满激情的诗歌，表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后，活动在师幼共同送给祖国妈妈的《生日快乐》歌中圆满的落下了帷幕!
欢快的音乐，热烈的气氛，精彩的节目使小朋友们感受到了师范附小幼儿园这个大家庭的和谐与美好，感受到我们祖国的繁荣与强大!祝福我们祖国妈妈生日快乐!
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇十二
金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国在我心中”为主题的`国庆庆祝活动。
和孩子一起开展国庆节的活动，体验节日的快乐。
国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期。欢快的音乐，热烈的气氛，精彩的节目使小朋友们感受到宁强县幼儿园这个大家庭的和谐与美好，感受到我们祖国的繁荣与强大！
在本次国庆庆祝活动中，老师们都提前做了精心的准备，教孩子们唱儿歌，教孩子们做韵律操，并把安全工作落到了实处，把孩子的安全放在了首位，但是由于天气特别晴朗，比较热，有一个小朋友身体不适，出现了抽风的情况，不过老师们迅速地把孩子送到了医院进行治疗，之后孩子体征平稳，已无大碍。在今后的活动中，老师更要对班上的每一个孩子留心观察，提前做好准备工作。
总体上来说，这次国庆活动进行的非常顺利。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇十三
1、通过此活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
xx年xx月xx日。
1、集体齐唱国歌。
a、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼："祖国生日快乐！"b、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）3、分班级进行表演节目。（分班级准备）活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。
4、各班集体儿歌展示。
让幼儿敢于在集体面前表演，并注意个人的细节方面。
5、互赠节日礼物。（以班级为单位）a、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。b、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢。注意礼仪培养。
6、区角游行。
各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。
本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇十四
申思远小朋友个头小小的，脑袋瓜大大的，眼睛亮亮的，一看就是一个讨人喜欢的弟弟小朋友。第一次来幼儿园，看着许多大型玩具，他的小眼睛早就睁得大大的，小脸也急得通红的了。虽然只来了很少的几个小朋友，应该说可供他玩的玩具是很多的，可是呀，他只有看的份。据他奶奶说，他胆子很小，不敢尝试新的玩具。
其他小朋友在滑滑梯上欢快地玩着，他只是站在一旁观看，眼中充满着羡慕的眼神。我走过去问：“你觉得滑滑梯好玩吗？”我拉着他的小手靠近滑滑梯，他越看越高兴，我拍拍他说：“你也去和他们一起去玩好吗？”申思远吓得躲在我身体后面。我蹲下来鼓励他说：“这样吧，我先去滑，你帮我加油，好不好？”等我下来了，他兴奋地看着我，脸上露出想尝试的表情，我又说：“要不你跟着我一起玩吧！我走梯子，你也走梯子，我坐好，你也坐好，我开始滑，你也跟着滑，好不好？”申思远勉强同意了。我拉着他那手心已冒汗的小手，一起走梯子，一起坐好，我先滑，他后滑。冲下去的时候，他的眼睛里开始有了笑容。我问他：“好玩吗？”他说：“好玩！”“那你还害怕吗？”他说“不害怕了。”我竖起大拇指：“宝宝，你真行！你真勇敢！这回你自己玩，好吗？我在旁边保护你！”申思远终于能自己滑滑梯了。他奶奶也为他竖起了大拇指：“宝宝，你真行！”
亲子班的孩子一周才来一次，他们一直是在家与家长相处，第一次来园游戏时免不了有害怕的情绪，接触陌生的环境，接触陌生的人（教师、阿姨和其他小朋友）时总是不大自然，但幼儿天性爱玩，教师要给他们时间观察，给时间他们适应，同时教师要适时介入，帮助幼儿，与幼儿建立良好的.情感，让幼儿感受教师的亲切，为下一次来园做好心理准备。
教师在观察申思远小朋友一段时间后，主动与该孩子沟通交流，与他一起游戏，让孩子体现游戏的乐趣，孩子就可以开开心心地在幼儿园里玩。家长在活动中也看到教师的细心、爱心，也会放心地把孩子放在幼儿园。
孩子的胆量生来是不一样的，有的孩子天生不爱说话，害怕生人，不敢表现自己，我们应当把这看成孩子性格的特点，而不要简单地看成缺点。多给孩子一些关心，努力做到“让家长放心，让孩子开心”。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇十五
开学一个月后就将迎来祖国妈妈的生日——十月一日国庆节。黑眼睛、黑头发、黄皮肤龙的传人的笑脸，都在孩子们的头脑中留下了痕迹，我是中国人的自豪感油然而生。
我们开展了集歌唱、舞蹈、游戏、绘画、手工制作为一体的庆“国庆”活动，让孩子们都知道自己是一个中国人，中国地大物博，有很多宝贝，乐意看中国地图并将自己在旅游时的见闻告诉大家，孩子们还通过制作、收集、寻找、探索和表达呈现出他们对中国的认知和感受，进一步加深了对祖国的热爱。为了使孩子们感受国庆节的热闹气氛，活动前让孩子们自己和家长一起去了解了国庆节的由来，各班自行组织的主题活动也更让孩子们加深了对国庆节的感知与喜爱。
本次庆国庆活动总体还是取得成功的，小班幼儿在老师的带领下，都将自己入园一个月来学到的本领展现在大家面前。虽然有些表演的还不是特别生动与到位，但对于才上幼儿园的小班孩子，确实已经很不容易，能够走上舞台表演给大家看，对于增强幼儿的自信心与勇气是很有帮助的，相信小班的宝贝们通心与勇气是很有帮助的，相信小班的宝贝们通过此次表演一定会激发他们以后更加用心地学本领。
中班孩子表演起来更是有模有样，非常棒，节目很精彩，十分赏心悦目，让人忍不住更加喜爱这些聪明的宝贝们了。一起挥舞小红旗是本次活动的亮点部分。孩子们拿着自己之前做好的小红旗跟随主持人一起挥舞，并说着“祝祖国妈妈生日快乐”。活动氛围十分温馨，在孩子们稚嫩的祝福声中，本次活动圆满结束。
不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。主持人在开场时可以讲解一起关于国庆节的知识。如果能布置相应的环境，讲解一些国庆节来由，相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。
通过这次活动，孩子们知道了祖国的伟大，增强了“我是中国人”的自豪感。给国旗涂色、制作国旗使孩子们加深了队国庆节的认识，孩子们也更加热爱我们的祖国了，爱国情感让我深受感动，我相信孩子们是最出色的！
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇十六
在“国庆节”来临之际，__幼儿园庆国庆画展开始了。孩子们用童真的想象、稚嫩的画笔描绘了一幅幅构思新奇、韵味独到的图画，画出了童真童趣，画出了他们身心愉悦的幸福生活，小小的他以独特的方式为祖国送上了自己心中最美好的祝愿。快来跟随我一起看看吧！
家乡的美丽风景、名胜古迹、人文风俗让人印象深刻，此次画展就在“爱我家乡。大美济南”的主题下，孩子们采用线描，水彩，刻印、喷绘、拓印、剪粘贴等丰富多彩的形式而画。挥动画笔，描绘属于自己的家乡！展示家乡的风采！瞧！有展现夜景泉标、大明湖、解放阁的油墨版画《夜。济南》；有将济南的荷花、荷叶、湖光等元素融入到画作之中的《荷塘月色》线描《国庆月夜》；有描绘城市生活美好景象的锡纸画《节日礼花》油画棒画《_交通》和剪纸《幸福时光》；就连刚刚入园的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、点画出《我们美丽的家园》……形式多样、丰富多彩的作品凝聚着孩子和老师们共同的智慧，表达着爱祖国爱家乡的情感。欣赏着这些美丽的画面，感受孩子们放飞着童梦，在天真、活泼的年纪里用自己独特的视角、可爱的童心和稚嫩的小手绘出这五彩斑斓的大千世界，真是让人禁不住孜孜称赞！
展出吸引了众多家长与孩子的目光，孩子们热情地向大家介绍着自己和同伴的作品，而家长们则驻足欣赏，不时用相机记录下孩子和作品的合影，成为了幼儿园一道亮丽的风景线。
多彩的画笔牵动着宝贝的梦想，绚丽的画卷承载着孩子们美好的未来。此次庆国庆画展活动发挥了孩子们的想象力，激发了幼儿绘画兴趣，更增进了他们的爱国爱家乡的情感，体验着自由想象和创造的快乐，使孩子们度过了一个愉快、难忘的国庆节。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇十七
为了让幼儿了解国庆节，懂得美好生活的来之不易，激发幼儿的爱国情感，9月28-30日x幼儿园根据幼儿各年龄阶段和特点，以班级为单位开展了“祖国祖国，我爱你”国庆系列活动。
小班级部的孩子们通过用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快乐歌等形式，表达了自己对祖国妈妈的爱;中班级部开展了“我爱国旗”活动，通过全面的认识五星红旗、制作五星红旗，让孩子们更深入的了解了国旗的含义;大班级部的孩子们在了解国庆节来历的基础上，通过绘画、搭建等不同形式了解了x结构，知道首都的象征，也更激发了孩子们对祖国的热爱之情。
国庆系列活动的开展，让每一个孩子对祖国又有了新的认识，在表达对伟大祖国的热爱和祝福的同时，也为自己是中国人感到骄傲和自豪。幼儿园作为孩子接受教育的第一个平台，要把握教育契机，给予他们提供更多更好的环境，让孩子们在这样特殊的日子里感受到别样的爱国情怀。
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇十八
金秋送爽，丹桂飘香，国旗飘扬。在这个硕果累累的季节里，我们迎来了祖国的73岁华诞。为了让幼儿体会节日的欢乐氛围，了解祖国的伟大，培养幼儿的爱国情感，我们xx幼儿园全体师生开展了“庆国庆”为主题的一系列活动。
根据幼儿园幼儿年龄特点，各班开展了不同的庆祝活动。我们中班的活动是《庆国庆幼儿作品展》、《庆国庆颂祖国—红歌演唱》。
为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我班特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：
1、在教师的指导下让幼儿用红豆和黄豆拼粘“国旗、祖国妈妈生日快乐”。
2、在教师的指导下做剪贴纸花手工“送给祖国妈妈鲜花”。
3、在教师的指导下做橡皮泥手工“送给祖国妈妈的蛋糕”。
4、促进了幼儿的动手能力，激发了幼儿的兴趣，还培养了幼儿的爱国精神！
幼儿学习了红色歌曲。
幼儿以级部为单位进行了红歌汇演，一首首充满激情的诗歌，表达了宝宝们对祖国妈妈的热爱之情。最后，活动在师幼共同送给祖国妈妈的《生日快乐》歌中圆满的落下了帷幕！
欢快的音乐，热烈的气氛，精彩的节目使小朋友们感受到了xx幼儿园这个大家庭的和谐与美好，感受到我们祖国的繁荣与强大！祝福我们祖国妈妈生日快乐！
幼儿园国庆节亲子活动总结反思（通用19篇）篇十九
圣经中有这么一句话：“施者比受者更有福。”我想把我们的班的宝宝都培养成施者，让他们成为有福的人。利用生活中的各个环节点点滴滴的教育宝宝，例如：每次宝宝穿了新的衣服鞋子来园后，总喜欢给老师、阿姨看一看，我借助这个机会问宝宝：“这是谁买的啊?”宝宝回答：“妈妈或者奶奶等。”我就会告诉宝宝，那你有没有谢谢妈妈呢?让宝宝回家后说“谢谢!”几次以后宝宝会主动的和我说，“这是妈妈给我买的衣服，我谢谢妈妈了。”我认为这既是礼貌教育的一种也是感恩的表达方式。 我们这次活动中让宝宝在家帮助长辈做一些力所能及的事情，也就是要宝宝把对长辈的爱表达在平常的生活中，从生活中的小事做起。通过实践证明大部分宝宝都能做的很好!
在以上的基础上，我们小班组利用这次“感恩节”，进一步让宝宝把对长辈的`爱，大胆地表达出来。整个舞台节目在各位老师和宝宝共同的努力下，精彩的呈现给家长，让每位家长看到宝宝出彩的一刻。中间的几个游戏也很有意义。进一步让幼儿学会感恩，拉近了亲子之间的情感。不足之处：
1、家长和宝宝的座位还是需要宽松一些，这样便于家长行走和老师和家长的沟通。
2、宝宝展示的机会可以多一些，可以展示一些平时教育活动中的歌曲儿歌等。家长好不容易来一次，只能看见宝宝一次闪亮登场，有些不够。
3、互动环节可以让部分家长到台上来展示：如唱“让爱住我家”时，可以事先让一个家庭做好准备。到时带动其他的家长一起唱。
总之我相信在我们各位老师共同的努力下，我们的活动会越来越精彩的。