尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！非常感谢大家对我的信任，让我有机会担任今天的主持人。以下是一些成功的主持人的经验和参考案例，希望对大家有所启发。
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇一
女：今天，我们要在这里将新年的快乐传递给每一个人。
男：兔辞玉乾坤，
女：龙腾花世界。
男：北风挡不住春天的脚步，兔年已向我们挥手告别;
女：冰雪封不住青春的热情，龙年正随春潮滚滚而来!
女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!
男：今天是红舞鞋舞蹈学校的迎春晚会，同样也是红舞鞋舞蹈学校的小朋友们向自己的爸爸妈妈展示自己学习成果的展示会。
女：四平市红舞鞋舞蹈学校是一所综合型的艺术学校，5年来在赵鹤校长的带领下，在全体老师的努力下，教舞育人，培养出上千名品学兼优的好学生，这些孩子即学会了舞蹈又学会了怎样做人，受到了社会各界的一致好评。
男：听我们说了这么长时间，那我们就掌声有请我们四平市红舞鞋舞蹈学校的创始人，我们红舞鞋舞蹈学校的校长，赵鹤女士上台讲话。
赵鹤讲话
女：诶，（名字），听说红舞鞋舞蹈学校在四平市榆树台镇开设了一个分校，你知道么？ 男：当然知道了，在2011年四平市红舞鞋舞蹈学校一共有两个大事迹，第一个呢就是在2011年的 月份，红舞鞋舞蹈学校我爱你中国舞蹈队，获得了七彩阳光全国 的金奖。 女：那第二件事呢。
男：别急呀，第二件事，就是在2011年8月份，四平市红舞鞋舞蹈学校在四平市榆树台镇 创建了分校。而且，榆树台分校的校长李盼盼校长和赵鹤校长一样，获得了中国舞蹈家协会，注册舞蹈教师的资格。
男：好，那就满足大家的好奇心，来看看一群热爱拉丁舞的小朋友为我们带来的拉丁舞表演，我们爱拉丁。
女：掌声有请。
二、我们爱拉丁
男：怎么样阳阳，这群热爱拉丁的孩子跳的不错吧？
女：还别说，真不错，真好看。
男：还有件事，阳阳你肯定不知道，红舞鞋舞蹈学校榆树台分校在2011年全国社会舞蹈考级中，拉丁舞，民族舞共有34名学生顺利通过5级考试6级考试。
女：啊？学校才刚成立了不到1年，就已经有34名学生考了级了，这足可以看出红舞鞋舞蹈学校的教师有多么的优秀和负责呀。
女：哎呀，这个我想想啊，哦，我知道了，是不是拉丁舞快乐恰恰呀？
男：真让你给猜对了，下面我们就掌声请出快乐恰恰。
三、快乐恰恰
女：刚才的舞蹈好不好看？好看呀，观众朋友知道么，刚才表演这个节目的孩子们，他们还有一个舞蹈，叫做我爱你中国，对，就是在2011年获得过一正杯吉林省舞蹈大赛少儿组金奖的那个舞蹈。怎么样，和我爱你中国的舞风是完全不一样吧！下面的这个节目呢是由刚刚表演完拉丁舞的红舞鞋榆树台分校带来的，表演的风格和刚刚的拉丁舞可是截然不同的。我们一起来看看。
四、泥娃娃和小老鼠
女：（名字）我发现刚刚演出过的小朋友，大多都获得过团体奖呀。
男：那是呀，红舞鞋舞蹈学校是一个才人倍出的地方呀，下面这个节目的表演团体也是获过奖的，他们的作品波斯猫，在2011参加了一正杯吉林省舞蹈大赛获得了幼儿组的一等奖。 女：是呀，我可真想看看他们今天给我们带来的是什么样的节目。
男：他们今天带来的是特别有民族风情蒙古舞蹈，草原小骏马
五、草原小骏马
男：如果说刚才的草原小骏马，让我有了一种置身于浩瀚无垠的大草原的感觉，那么，接下来的这个节目就会让我有一种坠入无限的快乐之中，这个节目的姊妹篇曾经在2015年参加了四平市舞蹈大赛获得一等奖，并参加了当年的少儿春晚，获得了一致好评。说了这么多，您肯定着急想知道这个节目时什么了，那我们就掌声请出由中班的小朋友为我们带来的欢乐的海洋。
六、欢乐的海洋
男：这还不简单，我们用最热烈的掌声再次把他们请出来好不好？
女：还，那我们就掌声有请，榆树台分校为我们带来的爱无止境
七、爱无止境
男：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗呢是我们从小就会背的，讲述的是粮食来之不易的故事，那接下来的小鹏为我们带来的舞蹈呢就是关于这首诗的，看看他们是怎么喂我们演绎的悯农。
八、悯农
女：每个人都有梦想，有的梦想可能很远大，想成为科学家为国争光，有的梦想可能很平凡，但却也会结出丰硕的果实。有的人可以超越自己，成为闪耀的新星，有的人却只能望着梦想而摇头止步。我们下一个节目呢，就是想告诉那些还没为自己的梦想努力过的人，怎么去超越梦想。
九、超越梦想
十、开门红
女：怎么样，观众朋友们，好看吧，这帮中老年人可是不简单呀，这里年纪最大的已经有 岁了，还能站在舞台上为大家跳舞，厉害吧。红舞鞋舞蹈学校的中老年班呢，还获得过四平电视台老爸老妈节目的年度总冠军呢，真是让人羡慕的老年人呀，希望他们身体永远这么健康，心态永远这么积极。下面的这个节目呢是扇子舞的姐妹篇，手绢舞，但不同的是，这是由一群小朋友带来的，看看有什么不同的感觉吧，一起来欣赏手绢舞，红红的日子。
十一、手绢舞
表演出来，欢迎我们小二班的同学带来的`咏鹅。
十二、咏鹅
女：刚刚的咏鹅还有之前的悯农呀，我习惯叫他们为唐诗舞蹈，这些舞蹈呢从编舞到排练，都是由一个老师完成的，这个老师呀，就是我们的吴小平老师，吴小平老师是吉林省舞蹈家协会的会员，四平市舞蹈家协会理事，获得中国舞蹈家协会注册舞蹈教师资格，编排的舞蹈，多次获得国家级、省级奖项。最最重要的一点，吴小平老师有丰富的教学经验，而且极其耐心的辅导孩子每一个动作，曾经获得过很多奖项，但为人又十分低调，绝对是家长们可以信赖的好老师。相信在座的每一位妈妈都希望自己的孩子以后长的又漂亮又有气质，那么那种舞蹈最锻炼气质呢，对，就是芭蕾形体。那么我们下面这段舞呢，就是芭蕾形体舞，听妈妈讲那过去的事。
十三、听妈妈讲那过去的事。
男：哎呀，看了我们小同学跳的舞之后，我整个人的气质都出来了。下面这个节目的名字交叫做阳光少年，我要着重的介绍下他的指导教师，赵鹤校长，同事也是这个舞的指导教师。 赵鹤老师她毕业于辽宁芭蕾舞学院，是吉林师范大学的舞蹈教师，国家级的体育舞蹈裁判，国家级的拉丁舞教师，编排的舞蹈多次获得国家级省级大奖，07年参加东三省拉丁舞大奖赛获得第一名，2002年到2011年为吉林师范大学编排的大学生舞《大姑年没大姑娘浪》《我们》等全部获得最佳表演奖，为吉林师范大学争得了荣誉。说了这么多，我们来看看她世道的这个舞蹈吧。
十四、阳光少年
十五、波斯猫
男：阳阳，你知道西班牙头牛士么？
女：这话说的，谁不知道呀，现实中没见过，还没在电视上见过么，就是一个斗牛士拿着一块红布么。
男：但是我今天要给你看的可不是这个，是用拉丁舞表演出的斗牛，那气势，一点不照西班牙真的斗牛士的差。不信你看看，他们来了。
十六、斗牛
男：阳阳，刚才这个好看吧？
女：当然好看了。
男：这个舞蹈呀，获得过2011年东三省国标舞大赛的总冠军，并且这个舞蹈的指导教师赵鹤老师获得了最佳教师裁判奖呢。
十七、欢乐地跳吧
女：正如刚刚（名字）说过的，这和刚才的舞风差别很大呀，之前的那个是偏民族一点的，而刚刚的舞蹈完全是异域风情呀。诶，你知道么，我就非常喜欢学习跳舞，但是就是学不会，就看起来非常简单的动作，做起来就非常不容易了，特别难。
男：我新年的愿望志向可远大了。不是说2012年是不平凡的一年么，我希望我们的国家呢能顺顺利利的度过去，每个人都能平平安安。
男：好，下面我们就掌声有请我们的小朋友带来的盛世欢腾。
十八、盛世欢腾
男：飞扬的青春吟唱难忘的岁月，凝聚心头不改的昨天；
女：激扬的旋律演绎时代的激越，凝聚情怀不悔的今天。
男：告别昨天，我们站在新的起点；
女：展望明天，我们描绘更加美好绚丽的风景线。
男：在这里，我们共同祝愿，祝愿四平市红舞鞋舞蹈学校桃李满天下。
女：在这里，我们共同祝愿，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强大。
男：2012红舞鞋龙之舞迎春晚会，在这里就要和您说再见了。
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇二
教育家活尔特特里说：“对身体来说，舞蹈可以强身健体，纠正错误姿态，调整肌肉，加强动作的准确性。在情感方面，舞蹈对幼儿适应团体活动、接受领导、遵守纪律都有帮助，对儿童的个人言行举止，表情达意，也有助益。跳舞除了身体和情感并用，显然还要精神集中。如果要身体按照规定的形式舞动，一定要提高警觉、训练有素、敏捷过人。”活尔特特里从人的身体素质、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。我认为正规的舞蹈教育，对培养幼儿注意力和记忆力，促进幼儿思维的发展都能起积极作用。
教师在示范舞蹈动作时，小朋友们必须记住它的律动、流动路线、节拍、内在情感，并将这些信息输入大脑很快用身体表现出来，这对幼儿而言，没有高度的指向和集中是不可能完成的。对幼儿从小进行这种正规、持续、反复的训练，可以培养他们对自己所从事的工作高度注意的习惯。很显然，当小朋友们在学校接受其他方面教育时，由于他们的注意力能够较自然而习惯地集中，对知识的理解与掌握就比没有经过舞蹈训练要强，这一点在若干舞训班的学员中都可以找到有力的佐证。这种注意力的培养对一个人的发展无疑是大有裨益的。
小朋友们在学习舞蹈时不仅要记住音乐形象与音乐节拍，还要记住舞蹈动作律动，记住每一舞句所表现的情感。如果没有良好的记忆力是无法完成一个舞蹈、一部舞剧中的若干舞段的。而一堂舞蹈课与一堂文化课相比，舞蹈所需的记忆远大于文化课。因为音乐的节拍是变化的，舞蹈的动作是变化的，舞蹈的情感是变化的，必须记住它的变化过程，记住那些瞬间的定格。孩子们在舞蹈课上得到的这种锻炼无疑对培养他们的记忆力是有促进作用的。
舞蹈老师要教孩子们表演小鸭，问孩子们小鸭是怎么叫的)孩子们回答：嘎嘎嘎；小鸭是怎么样走路的)孩子们立即用蹒蹒的步子学鸭走，而此时舞蹈室里根本就没有鸭子，孩子们是动用已有的知识经验对老师的提问进行加工处理，并用身体表现出来。这个过程就是孩子们运用思维的过程。此外，孩子们在舞蹈学习中，要表现完成一种舞蹈动作，当他们不能表现或表现得不充分时，教师则用生活的经验对他们进行启发，孩子们根据老师的启发进行联想、回忆、理解，最后用形体表现出来。在这个过程中，孩子们也进行了积极的思维活动。这样，多次反复训练，有利于孩子思维能力的发展。
综上所述，幼儿学习舞蹈，不仅有利于他们身体的健康成长，而且对提高他们的智能起到了积极的促进作用。因此我们应当重视儿童的舞蹈教育，积极创造条件使更多的儿童能够接受舞蹈教育。
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇三
男：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节。
女：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切。
男：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻！可欢乐的时光总是短暂的。
女：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间。
男：告别今天，我们将站在新的起点上；
展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来！
男：今天的联欢会更加体现了xx公司是一个充满活力，面向未来的大家庭。
女：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求。
男：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望。
合：因为，我们始终相信：xx的明天会更好！
女：今天的'联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福！
男：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利！
女：再见，我们明年再相会！
女2：在茫茫的人海里，在奔腾的浪花里，那默默奉献的就是我，那永远奔腾的就是我。
男2：山知道我，江河知道我，祖国不会忘记，不会忘记我。下面请欣赏大合唱《祖国不会忘记我》。
男1：快乐的时光总是匆匆而过。
女1：师生的友情总是依依不舍。
男2：多么动人的夜晚。
女2：多么难忘的时光。
男1：难忘今宵，我们在这里不会忘记我们xx学校的校训“团结、拼博、求实、创新”。
女1：难忘今宵，我们不会忘记我们xx学校有默默耕耘的辛勤园丁，和孜孜以求的莘莘学子。
男2：我不会忘记在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
女2：我不会忘记在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
合：因为我们相信，明天会更好。
男1：伴随着一曲《难忘今宵》，xx学校20xx年元旦文艺晚会将要拉下帷幕，感谢大家的到来，让我们共同期待一年后的再次相会！
合：老师们、同学们，再见！
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；
闪动的烛光祝你平安如意。
丙：万千祝福在这充满喜悦的佳节里，串成一首首诗，谱成一曲曲旋律、开启一颗颗温馨的心。
丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
丁：让今天的联欢会使我们铭记我们是怎样的集体。
合：记住这里，记住默默耕耘的辛勤园丁，记住孜孜以求的莘莘学子，你的兄弟姐妹。
甲：xx班20xx年元旦联欢会到此结束。
合：再见！
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇四
甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲：今天，我们送去我们的祝福。
乙：带着祝愿、带着嘱托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
结束语。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
女：尊敬的各位领导，各位来宾。
男：亲爱的同事、朋友们大家。
合：晚上好!
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了金安铀业公司“迎新年〃庆元旦”文艺晚会。
女：蛇年奏凯去，马年吉祥多。在即将过去的一年里，我们金安公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏，创造了喜人的业绩。展望即将到来的一年，希望无限。
男：让我们欢聚在这里，共同唱响欢乐幸福、和谐的乐章，共同度过这美好的夜晚!
2.歌曲——《男儿有泪哭吧》。
3.舞蹈——《有木有》。
男：大家说葛利群唱得好不好?有木有唱出男同胞的心声啊?好的，谢谢葛利群的精彩演唱。下面由古城幼儿园一群活泼可爱的小朋友为我们带来舞蹈《有木有》，一起来欣赏。
4.三句半——《夸夸我们邹家山》。
5.健身操——《策马奔腾》。
男：谢谢表演。下面有请公司机关的田英、黄英等人带来活力四射的健身操《策马奔腾》。
6.歌曲——《我爱你中国》。
女：谢谢演员们的精彩表演。欣赏完健身操，来听一首歌曲放松下。
有请沙洲铀矿的邹文为我们带来歌曲《我爱你中国》。
7.双簧——《傻小子念书》。
8.朗诵——《我的相山梦》。
9.歌曲——《我是一只小小鸟》。
10.歌伴舞——《又见山里红》。
女：每年秋天，火红的杜鹃花就会漫山遍野开放，煞是好看。下面请欣赏水冶厂选送的歌伴舞《又见山里红》，演唱：温永忠。
11.小提琴独奏——《我和我的祖国》。
男：谢谢表演。下面请欣赏由山南铀矿的袁林为我们带来小提琴独奏《我和我的祖国》。
12.舞蹈——《给心放个假》。
13.歌曲——《小白杨》。
14.歌曲——《为梦想领跑》。
15.舞蹈——《九寨之旅》。
结束语：
女：昨天，我们一同撒下汗水，铸就金安公司辉煌的成绩。男：今天，我们一同撒下汗水，成就金安公司光明的前途。
合：明天，让我们一同撒下汗水，去开拓金安公司更加灿烂的未来。男：同事们。
女：朋友们。
合：“迎新年〃庆元旦”文艺晚会到此结束，感谢大家的光临!
再见!
尊敬的各位领导各位老师亲爱的同学们：大家晚上好!
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的情绪，年元旦如约而至。
乙：新年拉近了我们成长的距离甲：新年染红了我们快乐的生活。
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：这天，我们相聚在那里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段完美时光。
乙：这天，我们相聚在那里，一齐用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：这天，我们相聚在那里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：这天，我们相聚在那里，那里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔，浮青学校年元旦联欢会此刻开始。
甲：旅都是英雄好汉，他们用双手和智慧把不毛之地变成了陕北的好江南!
乙：这天，我们高唱《南泥湾》，就是要牢记：艰苦奋斗是革命的传_，艰苦奋斗更是我们中华民族的不屈精神!
甲：请欣赏二班带来的节目：《南泥湾》。
甲：暖暖的摇篮，摇出甜甜的歌谣;小苗儿睡了，梦里还含着微笑。
甲：蓝蓝的天空银河里，有只小白船。
乙：船上有棵桂花树，白兔在游玩。
请欣赏一)班小朋友带来的节目《小白船》。
甲：接下来请欣赏由一班小朋友带来的舞蹈《种瓜》。
甲：我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，一个送给南级，一个送给北冰洋。
乙：让世界每个角落都会变得温暖而又明亮。
男：请欣赏幼儿园小朋友表演的舞蹈《种太阳》。
甲：健康平安和谐新气象。
乙：健康平安和谐新校园。
甲：接下来请欣赏由二班同学带来的节目《风铃》。
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱;。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：请欣赏由五一班龙彦晶刘珂蒋紫娟等带来的《拍手歌》。
甲：我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情。
乙：感谢父母给了我生命和无私的爱，甲：感谢老师给了我知识和看世界的眼睛。
甲：感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;。
甲：我们生活在同一块蓝天下。我们都共同拥有一个祖国妈妈，
乙：同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌。
合：让我们-手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳，去拥抱明天的辉煌!
甲：请欣赏由四年级同学带来的合唱《同一首歌》。
甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飘荡;。
乙：秋天，菊花泛黄;冬天，红梅绽放。
甲：四季花飘香，梦想飞远方。
甲：校园的早晨是热闹的。太阳刚刚从东方升起，树上的鸟儿不停地鸣叫着，仿佛是在演奏一首“早晨交响曲”。
甲：接下来请欣赏由班同学带来的舞蹈《哎咿呀》。
甲：接下来请欣赏由班蒋伟，方超李雯等带来的歌曲《断桥残雪》。
甲：听完了动人的钢琴曲，我们再来放松放松吧!就让我们跟着班的俞霞龚艳萍李婧等同学一齐潇洒潇洒吧!欢迎她们为我们带来舞蹈《潇洒小姐》。
甲：时光易逝乙：光阴易逝，
甲：二十年的我们会有怎样的变化呢。
乙：有请班同学带来的小品《二十年后的我们》。
甲：看，舞蹈班的同学们载歌载舞的来啦，掌声有请他们带来的精彩舞蹈!~。
甲：长江黄河欢腾着深情，蓝天大海蕴含着忠诚，祝福伟大的祖国朝气蓬勃，永远年轻。请欣赏歌曲《大海啊故乡》，演唱者：莫丹龚鹏。
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇五
合：大家晚上好!
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了公司20__年迎新春元旦晚会。(晚会名称)。
女：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：
男：出席我们晚会的领导和嘉宾有：
女：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!(掌声)(若无特别嘉宾可以去掉)。
女：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
男：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢;。
女：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，______公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
男：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
女：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天!
男：(此处可以介绍公司20__年所取得的瞩目成绩)。
女：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历。男：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔!
女：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑!
合：______公司20__年元旦联欢会现在开始!
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎咱们_董事长为我们致新年祝词!(主持词顺序可以配合主持人语气、数量、习惯等灵活安排)。
男：飞扬的歌声，吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节;。
女：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺人情怀不改的真切;。
男：多么动人的夜晚，多么难忘的时刻!可欢乐的时光总是短暂的。
女：是的，虽然我们无法阻挡时间流逝，但是，我们可以记录此时灿烂的瞬间;。
男：告别今天，我们将站在新的起点上;展望明天，我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来!
男：今天的联欢会更加体现了_____公司是一个充满活力，面向未来的大家庭;。
女：这里，有我们对同一信念的坚守，有我们对共同事业的追求;。
男：这里，有我们对过去生活的回忆，更有我们对未来明天的渴望;。
合：因为，我们始终相信：____的明天会更好!
女：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福!
男：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利!
女：再见，我们明年再相会!(可以根据最后一个节目引入结束语，具体可根据节目安排视情况而定)。
男(1)：尊敬的各位领导、各位老师。
女(1)：亲爱的同学们。
合：大家好!
男(1)：新年拉近了我们成长的距离。
男(2)：新年染红了我们快乐的生活。
女(2)：新年让我们截取下了四季的片段。
男(1)：新年给了我们人生的畅想。
男(1)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女(1)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
男(2)：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
女(2)：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
合：今天，我们送出最诚挚的祝福。
男(1)：看，阳光灿烂，这是新年绚丽的色彩。
女(1)：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
男(2)：在诗与画流动的佳节里。
女(2)：在这辞旧迎新的日子里。
男(1)：让我们用歌声和舞姿。
女(1)：用热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新年的憧憬。
合：罗店中学“迎新年、庆元旦”文艺汇演，现在开始。
男(1)：所有的日子都来吧，让我编织你们。
男(2)：让我编织你们，用青春的金线。
女(2)：让我编织你们，用燃烧的信念。
男(1)：编成绚丽的岁月。
女(1)：编成遐思的年华。
男(2)：过去的日子是充满遐想的日子。
女(2)：我们有时间，有力量，有燃烧的信念。
女合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦醒齐飞。
男合：面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
女(1)：让我今天再一次种下希望与努力，再一次张开双臂，等待着拥抱未来的成功与收获!合：本次庆元旦联欢会，到此结束!
我们各班的学生经过数日的排演付出了时间与汗水，我们的评委团经过严格审核，在这些节目中分别评选出一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个。
现在宣布三等奖获奖班级：
接下来有请他们上台领奖，我们掌声有请颁奖嘉宾袁兆军校长上台为获奖者颁奖。(礼仪小姐上场、主持人下场、获奖人上台领奖、放颁奖音乐)。
(主持人上场)接下来宣布二等奖获奖班级：
有请他们上台领奖，掌声有请我们的颁奖嘉宾罗主席上台为获奖者颁奖(主持人下场、礼仪小姐上场、获奖人上场，放颁奖音乐)。
(主持人上场)激动人心的时刻到了，现在颁发的是我们一等奖得主，获奖者是：
有请他们上台，请出我们的颁奖嘉宾赵校长上台为一等奖获奖班级颁奖(主持人下场，礼仪小姐上场、获奖者上台，放颁奖音乐)。
颁奖典礼到此结束!
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇六
合：大家中午好!
女：伴随着冬日里温暖的阳光，2018年元旦即将到来，生活的日历将要翻开崭新的一页。
男：这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是自然的春天，也是我们小学发展的春天，更是属于我们每个人的春天。
女：在这一元复始，万象更新的节日里，让我们敞开心菲，尽情欢歌。
合：小学庆元旦文艺演出现在开始!
女：首先，让我们以热烈的掌声有请学校辛校长为我们致新年贺辞!
男：感谢王校长热情洋溢的致词!感谢王校长新年的祝福和勉励。
女：首先欢迎我们幼儿园大班的小朋友带来的劲暴舞蹈《天使律动》表演者。
男：真是一群天真可爱的孩子。哎谢老师，你见过吗?
女：见过呀，威武，整齐，太潇洒了!
男：恩是呀，可是小猴子的你见过吗?
女：恩?小猴子的?
女：刘老师，小时候你有过做梦当英雄的经历吗?
男：当然有了，不仅仅是我，我想每个男孩子都有过想当英雄的梦想吧。
女：那好，那今天我们大家来一起当一次英雄，有请五年级二班的合唱《真心英雄》。
女：呵呵，这是秘密我不会告诉你的，但是有人能给你答案，有请《梦想女孩》表演者。
女：忆完童年，我们再来到眼前，下面掌声有请高辉老师带来的流行歌曲《大城小爱》。
女：听完了高老师的精彩演唱我们再来欣赏由四年级一班带来的合唱《噢十分钟》。
女：假如感到幸福你就拍拍手假如感到幸福你就拍拍手。
男：多么熟悉的旋律啊下面有请我们敬爱的刘主任给我们带来这首拍手歌，掌声欢迎。
女：你这是什么诗呀，明明是三句半。
男：对这就是三句半，有请二楼办公室的老师们给我们带来的三句半。
女：过去的一年，我们有泪水，更有欢乐;过去的一年，我们有汗水，更有掌声。当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望与挑战的2018年正微笑着向我们走来。
女：新年是新的乐章，用我们的行动，用我们的真诚，用我们的奉献，迎接充满希望的2018年。
男：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞梦想。让我们记住这美好的时光，让我们驾着“腾飞”的翅膀，共同去迎接崭新的2018年!
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。
男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
男：因为，我们始终相信：明天会更好!
合：石门小学庆元旦文艺演出到此结束，祝大家元旦快乐，万事如意，心想事成.
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇七
丙：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。
丁：六月有童年的沃土，六月有童年的太阳。
戊：六月，也是xx艺校校庆的日子。
合：我们为学校庆祝欢呼。
我们为校庆添彩增光。
甲：各位领导。
乙：各位来宾。
丙：各位老师。
丁：各位家长。
戊：各位小朋友。
合：大家上午好。
甲：欢迎大家光临“牵手相伴留守娃xx与你共成长”
——xx艺术培训学校15周年庆典活动现场。
乙：参加今天庆典活动的还有一群特殊的少年伙伴。
丙：他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡。
丁：他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。
戊：留守儿童——空巢的孩子更需要关爱和温暖。
甲：我曾经遇到过这么一位乡村少年，他想妈妈时总是在夜里独自流泪。
他顽皮地揪着自己的耳朵对我说：
多么希望妈妈也能经常揪一揪自己的耳朵——尝一尝母爱的味道。
乙：多点亲情，多点温暖，莫让小鸟被空巢冷落。
丙：多点阳光，多点雨露，莫让小花将花季错过。
丁：同享春天，美丽的花园到处花红叶绿。
戊：同享蓝天，明媚的天空到处莺歌燕舞。
合：牵手相伴留守娃，xx与你共成长。
甲：今年六月，儿童节撞上了端阳节，那么快乐也是加倍的1+1。
首先请欣赏由集团董事长带领全体古筝教师及部分学员表演的古筝齐奏：《汨罗江上》。
(以下节目由导演酌定或1人、或1-2(男女)人上场主持)。
(二)。
龙舟飞溅沧桑水。
千古清流汨罗江。
谢谢董事长等艺术家带来的一曲荡气回肠的古筝经典名曲《汨罗江上》。
xx艺术培训学校自1999年创办以来，坚持以“挖掘艺术潜能、提升综合素养、塑造美好心灵”为办学方向，确立了“办一流艺术中心，育高水平演奏人才”的教学目标，赢得了社会、家长的赞誉和学生的喜爱。众多学生在“三独”比赛、全国艺术大赛、艺术考级等活动中都获得了优异的成绩，许多学生进入音乐学院深造。xx艺校成为了湖南艺术教育培训界的标杆。
接下来请欣赏舞蹈：《热力节奏》。
表演者：麓谷校区拉丁舞大一班和小二班学员。
(三)。
这里，奏响生命的乐章。
这里，放飞艺术的希望。
这里，绽放人生的梦想。
请听葫芦丝齐奏《竹楼情歌》。
由xxx老师带领麓谷校区葫芦丝学员共同演奏。
(四)。
春苗是春天绿色的符号。
它撑破泥土向春天报个早到。
它抽芽发叶昂首在春风里。
然后，让娇艳的百花次第醉倒。
请接着欣赏古筝齐奏《春苗》。
表演者——四方坪、北山校区选送。
(五)。
走进六月，走进翠绿的地带。
走进六月，走进灿烂绚丽的新世界。
我们的幸福象花儿一样朵朵盛开。
下一个节目是幼儿中国舞《好一朵小兰花》。
表演者：麓谷校区中国舞幼儿兴趣一班。
(六)。
春夏秋冬偷偷转了一个圈。
突然发现遗失了一些时间。
在记忆里曾经熟悉的星星。
是不是一如从前的童年。
请欣赏吉它与声乐《爸爸去哪儿》。
(七)。
接下来请大家在《渔舟唱晚》的古声古韵中欣赏古色古香的的中国茶艺表演。
表演者：宁乡校区成人学员及润沁茶馆茶艺师。
(八)。
童年，像是一罐打翻了的蜜，到处溢满了甜蜜。
童年，像是一筐踩翻了的星星，四处光辉熠熠。
民族舞串烧《美丽的姑娘》《咏鹅》。
表演者：宁乡校区中国舞大一班和小一班。
(九)。
是自立，让我们承受了风浪。
是自强，让我们坚定了希望。
老师同学让我们挺起胸膛。
爱心妈妈荡起了我人生的双浆。
请欣赏诗朗诵《留守心声》。
【中心环节—“爱心妈妈现场认领留守儿童”活动，由主持临场即兴发挥】。
(十)。
请欣赏罗景文演奏的钢琴独奏曲《春舞》。
(十一)。
音乐能陶冶人的情操。
舞蹈更能抒发人的情感。
下一个节目少儿印度舞《明亮的眼睛》。
表演者：麓谷校区中国舞小二班。
(十二)。
今天我们是祖国的花朵。
明天我们将成为祖国的栋梁。
少年志则中国志，少年强则中国强。
我们放飞理想，我们崛起梦想。
我们在阳光下茁壮成长。
古筝配乐诗朗诵《少年中国说》。
表演者：宁乡校区古筝班与小主持班学员。
(十三)。
动感力感、气垫如虹。
质感美感、精彩纷呈。
扭动狂野奔放的爵士舞步。
展现嘻哈文化的街头风情。
下面将要表演的是少儿街舞和爵士时尚街舞。
表演者：麓谷校区街舞兴趣班和爵士兴趣班。
(十四)。
下面请大家闭上眼睛。
和我一起流连于空山鸟林。
用耳朵聆听宛转的鸟语。
用心灵感受美妙的琴音。
二胡齐奏《空山鸟语》。
表演者：麓谷校区全体师生。
(十五)。
简单明快的乐曲从小朋友们稚嫩的双手中流淌出来，真是别有一番趣味。他们能有这样一番成绩，除了老师们细心培养外，更多的是有家人的大力支持。在此让我们衷心地感谢所有的家长们，感谢你们对艺术的理解和支持，谢谢!
合唱《簸箕上的麻雀》。
表演者：xx艺术专职教师(由宁乡及麓谷校区选送)。
(十六)。
xx艺校——。
对公众，敢于担当，坚守诚信。
对学生，因材施教，以人为本。
对家长，以诚相待，用心沟通。
对伙伴，共谋发展，实现双赢。
请欣赏舞蹈《留守天空》。
表演者：麓谷校区中国舞大一班。
(十七)。
xx艺校遵循“一流的环境，一流的师资，一流的服务，一流的平台”的教学方向，建设了一支团结向上，责任心强，业务能力突出的教学管理团队和教师队伍。
接下来请欣赏由管乐教联手吹奏的管乐串烧《卡通乐园》。
(十八)。
鱼快乐，是因为它有一片清澈的水域。
鸟快乐，是因为它有一片蔚蓝的天空。
花快乐，是因为它能装点江山的美丽。
树快乐，是因为它可以为城乡增绿。
我们快乐，是因为我们在艺术的摇篮里成长。
我们快乐，是因为我们跳的是爵士舞大眼睛。
爵士舞《大眼睛》。
表演者：宁乡校区中国舞幼儿兴趣班。
(十九)。
xx艺术学校董事长和校长，20xx年来经常用自己微薄的工资帮助贫困学生，让他们学有所成，励志成才。譬如曾经资助学生xx从小学六年级直到高三毕业，她现已毕业于北京对外经贸大学英语系，就业于北京一家合资企业做翻译。资助xx同学初中一年级到高三毕业，现已就读于四川大学化工系。
轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干。
培训艺校给你温暖，这是你停靠的港湾。
深深地凝望你的眼，艺术是我们的语言。
培训艺校给你温馨，xx艺校与你共成长。
大合唱《让世界充满爱》《留守儿童之歌》。
演唱者：宁乡校区师生和家长，大家掌声欢迎。
【合唱完毕，全体谢幕。5位主持人上场】。
(二十)结束语。
甲：今晚老师们献艺、同学们舞蹈。
乙：今晚孩子们弹琴、家长们欢笑。
丙：我们用琴声学习交流。
丁：我们让艺术鉴赏提高。
戊：今晚我们牵手相伴留守儿童。
合：今晚空巢的孩子相拥在妈妈的怀抱。
乙：感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们送我们走进艺术的摇篮。
丙：感谢亲爱的老师，是你们让我们童年的旋律更加美妙。
丁：感谢您们，陪伴着我们快乐的童年。
戊：感谢您们，为我们付出了智慧和辛劳。
甲：时光悄悄流淌，美妙的音符还在指尖跳跃。
乙：让时间停住，精彩的节目我们还没看够。
丙：庆典活动结束了，音乐留下了。
丁：嘉宾要离开了，爱心留下了。
戊：今晚，我们不说再见，
甲：期待我们用耳朵用心灵再次相邀。
乙丙：相约下一个五年。
丁戊：相约下一个十年。
合：相约xx艺校蒸蒸日上万马奔腾的明朝。
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇八
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
甲：职教处xx年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年。
祝词。
(......)感谢处长的祝福让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
串词。
1、新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好！下面,就让我们在明天会更好的歌声中进入今天联欢会的第一版块相约新年！
2、每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵长大以后想想童年.有请！
3、赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！
4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
5、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！
6、各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语。
《二十年后再相会》背景音乐起。
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见。
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇九
男1：莺歌燕舞庆盛世，欢天喜地贺新年。
女2：今晚，我们相约于此，共同奏响太平盛世之华丽乐章。
男2：今夜，我们欢聚一堂，一起描绘美好未来之绚丽蓝图。
女1：尊敬的各位领导，各位来宾。
男1：亲爱的老师们，同学们，大家。
合：晚上好。
女2：欢迎大家来到x学院xxxx年元旦晚会的现场。我是主持人xx。
男2：我是主持人xx。
女1：我是主持人xx。
男1：我是主持人xx。
男2：在过去的一年中，我校在全校师生的共同努力下，朝着“x”的宏伟目标昂扬奋进。
女2：辉煌的xxxx带给我们太多的感动和欣喜。
男2：激昂的xxxx已经迈着铿锵的脚步向我们走来。
女1：让我们把美好的祝愿化作美妙的歌声，响彻云霄。
男1：让我们把热切的希望化作绚丽的舞步，震撼大地。
女2：下面我宣布，x学院xxxx年元旦晚会，现在开始。
——节目表演——。
结束：
女1：踏着青春的节拍，春天向我们走来，一路欢歌，万灵在凄厉北风中坚守。
男1：展现着青春的风采，我们向春天走来，一路笑语，万物在翘首企盼中舒怀。
女2：新的一年，让我们走进蓬勃的希望，让每一颗年轻的心迸发出缤纷的色彩。
男2：新的一年，让我们书写辉煌的诗篇，让我们用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
女1：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
男1：让我们记住今天，记住今天的美好回忆。
女2：让我们期待明天，期待明天的辉煌成就。
男2：尊敬的各位领导，各位来宾来宾，亲爱的老师们，同学们，x学院xxxx年元旦晚会，到此结束。让我们相聚明年，祝各位晚安。
主持人甲：光阴荏苒，我们依依惜别已成过往的昨天。
主持人乙：岁月如梭，我们欢歌笑语迎来崭新的华年。
主持人甲：一年，弹指一挥间，今天又是新的起点。
主持人乙：一年，如白驹过隙，我们开始新的征途。
主持人甲：在过去的一年里，虽然面临了严峻的考验，但我们同心同德；
主持人乙：在过去的一年里，虽然经历了无数的坎坷，但我们勇往直前；
主持人甲：今天，我们用欢乐装扮工作，在希望的土地上，播种xx人的智慧和潜能；
主持人乙：今天，我们用笑声装点生活，在未来的跋涉中，激发xx人的力量和干劲；
主持人甲：回首过去，我们更憧憬前程；
主持人乙：展望未来，我们更期待辉煌；
主持人甲：在这个鲜花和微笑竞相绽放的舞台；
主持人乙：在这个笑声和掌声相融交汇的时刻；
合：xx公司20xx年年会现在开始！
主持人甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们讲话！
主持人甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
主持人乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
主持人甲：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
主持人乙：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前;。
主持人甲：新年是新的乐章，
主持人乙：让我们用行动，
主持人甲：用真诚，
主持人乙：用奉献,。
合：迎接充满希望的20xx年！
主持人甲：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家元旦快乐，合家幸福!
主持人乙：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利!合：再见，我们明年再相会!
男1：尊敬的各位领导。
男2：各位来宾。
女1：亲爱的老师们。
女2：同学们。
合：大家，晚上好!(鞠躬)。
男1：9月的海风吹来清新的气息，那是一批青年学生风发的意气。
男2：10月的桂香卷来书页的墨香，那是一群年轻学子求知的渴望。
女1：我们来自大江南北，彼此相隔，一张车票让我们共同奔赴此地。
女2：我们来自五湖四海，习俗迥异，一纸通知书让我们齐齐相聚x大学。
男1：我们有一个共同的名字：x学校20x级学生。
女1：你们的选取，起初虽有不同，但是共同的结果书写了另一段精彩乐章。
男1：这段乐章将由你们创作，由你们歌唱。
女2：你们的到来，尽管有前有后，但是相同的目的地开启了另一种多彩生活。
男2：这种生活将由你们创造，由你们描绘。
女1：欢迎你们，x学校20x级学生。
男1：这里是x学校“xx”首届元旦晚会的现场，今晚我们相聚于此，对大家的'到来表示热切的欢迎。
女1：今晚就让我们用这样的一个舞台，向所有人展现我们学校学生的风采。
男2：本次大会由xx主办。
女2：首先请允许我介绍一下莅临这天晚会的嘉宾，他们分别是x。
男1：此刻我宣布x学校“x”首届元旦晚会此刻正式开始。
——节目报幕——。
女1：会碰上一批风格迥异的老师，带给你不同的上课体验。
男2：会遇上一群与你相伴四年的同学，共同学习，共同生活。
女2：会拉上几个志趣相投的好伙伴去书写绚丽的篇章，留下青春最完美的回忆。
男1：愿你们珍惜从此刻开始的岁月，
女1：愿你们拥有一个无悔的青春!
男2：亲爱的老师同学们，让我们铭记今晚的愉悦与完美，一齐期盼明天的辉煌。
女2：让我们掌声祝贺x学校首届元旦晚会取得圆满成功。
合：祝大家。
合：晚安!(鞠躬)。
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇十
1：尊敬的老师们。
2：亲爱的同学们。
合：我是主持人，大家下午好。
1：斗转星移，历史的车轮就要碾过2012。
2：寒来暑往，时间的脚步即将迈入2013。
3：在收获的季节里，我们分享快乐。
4：在喜庆的日子里，我们欢聚一堂。
1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2013年元旦即将如约而至。
2：新年拉近了我们成长的距离。
3：新年染红了我们快乐的生活。
4：新年让我们截取下了四季的片段。
1：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
3：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
4：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
3：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
4：今天，我们送去我们的祝福。
1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
2：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
3：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
4：相约在这里我们一起庆贺快乐的节日。
2：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
3：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
4：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
1：请欣赏校口风琴社团带来的《新年好！》。
谢谢口风琴社团带来的节目，新的一年新气象，瞧六1班给我们带来朝气蓬勃的《中国风》。
1.你的爸爸妈妈和你在一起吗？
2.当然了！
1.可是，有些小朋友的爸爸妈妈却并不在一起，而是在遥远的地方。
2.他们一定很想念爸妈。
1.是啊，请五（2）班的同学表演《遥远的爸爸妈妈》。
1表演真精彩！”
2是呀！同学们，在跳舞的时候，感觉真快乐。
1看又有一群快乐的小孩来了，由请五（1）班为我们表演现代舞《快乐摇摆》”
1你有跟其他同学争吵过后，又和同学和好时感觉怎样？
1寒冷的冬天来了，不得让我想起海南？
2为什么？
1那种乘风踏浪的感觉，尤其舒畅。
2是啊！不过六(1)班的同学为我们准备了踏浪。
a由请。
1过节时是快乐的！还有什么是快乐的呢？
2我想起帮助别人是快乐的，如公交车上让座也是快乐的。我觉得快乐到处都有啊！1快乐是很多的，你去做了，你就会得到快乐吗？所以快乐是自己做主的。”
2下面由请四（１）班为我们带来《我的快乐，我做主》。
1《弟子规》你读过吗？当然，还背过呢！
1那你想看舞蹈形式的吗？
2：啊，那赶紧请吧！
1：跳得真好啊！
2：你们听过《踏浪》这首歌吗？
1：嗯，当然听过，唱（小小的一片云呀，慢慢的走过来。。。）。
2：你那能听的吗，由请三（2）班的同学为我们表演《踏浪》。
1你们一定是爸爸妈妈最爱的好宝贝吧！
2那当然，幸福快乐宝贝！
1下面由请三（1）的同学为我们带来舞蹈《快乐宝贝》。
1我最近看了一部电影叫做《长江七号爱地球》，七仔爱地球，大家爱地球。
2瞧，一（2）班的小同学们也是一群爱地球的孩子。
1你们吃过水果，但你们没有看过水果拳！
2真稀奇，还有水果拳！
1我也不知道是怎样的，下面就让二（1）班的同学为我们带来《水果拳》。
1：唱(不要不要胡乱瞎搞不要不要乱七八糟)。
2：你在唱什么乱七八糟啊！
1：我刚刚听到，就不由自主了啦！
2：你那能听得吗？还是由请二（2）班的小朋友表演吧《不要不要》！
1：honey！
2：哦，亲爱的。
1：你看我们的同学们表现得有那么优秀。
2：真是太棒了！
1：还有呢，你快看一（1）班的小朋友来表演《honey》。
结束语：
1:快乐的时光总是那么短暂，2:团聚的日子特别让人感动，3:动听的旋律还在耳边回响，4:优美的舞步仍在眼前浮现。
1:多么精彩的表演，多么难忘的时光。
2:虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情：
3:2013年，又是一个充满欢声笑语的新年。
4:让我们在2013年奋发图强，与梦想同行，为我们的成长创造一片更加广阔的晴空。
1:让我们记住难忘的今天，2:让我们记住激情的时刻，3:让我们记住温馨的回忆，4：让我们期待明年再相逢。
合：祝同学们新年快乐！——再见！
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇十一
2、演唱：李君、叶伟、赵明良伴奏：陈艳霞《海港之夜》男声三重唱华：谢谢大学生艺术团服饰队的同学们为我们带来了服饰表演。
华：这幅充满诗情画意的景象，给了作曲家和诗人极大的创作灵感，两天之后，《海港之夜》诞生了。同样值得庆贺的是，我校老师演唱的三重唱《海港之夜》在广西区教育厅主办的“广西高校首届教职工文化艺术节”上荣获二等奖，下面有请李君、叶伟、赵明良三位老师，给我们带来男声三重唱——《海港之夜》，伴奏：陈艳霞老师，请欣赏!
3、《踩云彩》民族舞。
杨：朵朵白云漂浮在深蓝的天空中，片片彩虹折射出耀眼的光芒，儿时的你可曾想踩着朵朵白云，自由的翱翔在蓝天里。
薛：而今天的我们在蓝天下自由舞蹈，表达新年里的新愿望。下面请欣赏大。
学生艺术团同学带来的舞蹈《踩云彩》。
4、《龙腾》险而傲然。
蒋：一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出壮丽的篇章。下面让我们一起来欣赏由信息科学与工程学院的同学们带来的武术表演《龙腾》。
“抽奖时间”二。
杨：现在又到了我们令人兴奋的抽奖环节，接下来将抽出的是获得二等奖红包的同学。
薛：同心盼望春的祝福，师生协力再谱桂工新华章杨：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。下面进入第三篇章——展望未来!
1、《orientalenlace》肚皮舞。
2.杂技《女子5人杂技》。
薛：是的，我国杂技表演不论在艺术性还是观赏性，都是首屈一指。高难的技巧、深刻的内涵、富于创新的编排和与节目浑然一体的音乐、舞美亮相舞台，蕴涵着浓郁的中国色彩。杨：下面请欣赏由桂林市杂技团带来的杂技表演《女子5人技》。掌声有请。
华：精湛的杂技表演让我们目不转睛，接下来的舞蹈又将延续舞台的精彩。
蒋：动人的舞姿将打开我们的心扉，下面请欣赏大学生艺术团给我们带来的街舞串烧《celebration》。
4、《好运来》歌伴舞。
杨：好运来，好运来!我们都盼望着好运的到来。如今，我们也真真正正交上了好运，在桂理工的校园中汲取知识的营养，一展我们的才华。
华：正像刚才歌曲《好运来》中所唱的：“好运来祝你好运来”，那么在接下来的最后一轮抽奖环节中也祝愿各位同学能够“好运来”!
蒋：接下来的这一轮抽奖环节也是今晚最最激动人心的时刻，因为我们即将抽出一等奖的红包!让我们有请_______为我们抽出获得一等奖红包的同学!结束语：
薛：在桂工这处风景里，有我们对生活的激情，更有我们对明天的渴望。
杨：在桂工这面旗帜下，我们“勤奋、求实、献身、开拓”，共同谱写未来新的华章!华：桂林理工大学元旦晚会到此结束!
蒋：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!祝愿桂林理工大学的明天——合：更加辉煌!
杨：感谢各位莅临今天晚会的领导和嘉宾，老师、同学们，我们明年再见!华蒋薛：再见!
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇十二
乙：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
甲：今天，是舞蹈让我们相聚在一起。
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
乙：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：**请高二幼二《爵士舞》做准备。
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇十三
b.可爱的小朋友们：
合：大家下午好!
a.时光从日历上一页一页飘落下来，我们又来到了岁末年尾。
b.年悄然而至，年款款而来，
a.过去的一年我们用汗水浇灌，放飞希望，
b.新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
a.年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，
b.我校特举办了“迎新年，庆元旦”大型文艺演出，
a.小朋友们也要用自己的歌声、舞姿，来表达自己的喜悦之情。
b.今天我们__学校全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，
合：共同庆祝新年的到来。
a.首先请校长讲话，大家掌声欢迎。
a.校长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作得很愉快，相信在校长的带领下，20xx年将是我们更精彩的一年。
b.下面就请出我们今天的主角――可爱的孩子们，带来的精彩表演吧!
合：xx学校20xx年元旦汇演现在开始!
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇十四
1、增进师生情谊，展现新时期大学生风采，扩大学校影响。
2、丰富同学们的校园文化生活，提高学生的警务技能。
3、展现当代大学生的良好精神风貌。
组长：
副组长：
成员：
（一）活动对象：全体在校生。
（二）时间安排。
1、各大队分团委报送节目时间：
2、演出时间：
3、地点：长湖本部校区警体馆二楼（拟定）。
（一）节目学生自主选送，各大队、区队选送节目。
1、声乐、器乐、舞蹈类节目：表演时间不超过5分钟。
2、话剧片段、小品、朗诵类节目：表演时间不超过7分钟。
（二）节目筛选形式。
1、本次活动采取由各大队分团委组织以区队为单位开展本大队的文艺汇演。
2、各大队分团委根据汇演结果，结合本大队实际，选送5个节目作为校级元旦晚会活动的演出节目。
3、今年参加广西第四届大学生艺术展演活动的有关节目全部作为此次晚会的审定节目演出，并由所属大队负责具体的训练及演出相关工作。
（一）各大队分团委收到通知后及时下发通知到各区队团支部，各区队团支部指定专人负责此次活动相关事宜。各区队团支部书记应正确传达活动通知到区队全体同学，并自行组织排演活动节目。
（二）每个区队至少准备一个节目，节目形式不限，有其他兴趣爱好的同学之间也可自行组织节目参加大队汇演。
（三）各大队分团委按照要严格按照“公平公正，竞争择优”的原则，把大学生的`风采展现出来，选出水平，选出特色，取得晚会的精彩与热情。
（四）所有报送节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在元旦晚会上表演。
（五）上报的节目要保证节目质量，不准临时更改。
（六）各大队分团委。
舞蹈元旦学校主持词（实用15篇）篇十五
薛：同心盼望春的祝福，师生协力再谱桂工新华章杨：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
1、《orientalenlace》肚皮舞。
华：肚皮舞起源于中东地区，是一种阿拉伯宫廷风情的舞蹈，19世纪末传入欧美地区，至今已遍布世界各地，成为一种知名的国际性舞蹈。当前，肚皮舞已成为越来越多的年轻女性健身的新方式。
蒋：下面请欣赏外国语学院的同学们带来的肚皮舞《orientalenlace》。
2、杂技《女子5人杂技》。
薛：是的，我国杂技表演不论在艺术性还是观赏性，都是首屈一指。高难的技巧、深刻的内涵、富于创新的编排和与节目浑然一体的音乐、舞美亮相舞台，蕴涵着浓郁的中国色彩。
杨：下面请欣赏由桂林市杂技团带来的杂技表演《女子5人技》。掌声有请。
华：精湛的杂技表演让我们目不转睛，接下来的舞蹈又将延续舞台的精彩。
蒋：动人的舞姿将打开我们的心扉，下面请欣赏大学生艺术团给我们带来的街舞串烧《celebration》。
4、《好运来》歌伴舞。
杨：好运来，好运来!我们都盼望着好运的到来。如今，我们也真真正正交上了好运，在桂理工的校园中汲取知识的营养，一展我们的才华。
华：正像刚才歌曲《好运来》中所唱的：“好运来祝你好运来”，那么在接下来的最后一轮抽奖环节中也祝愿各位同学能够“好运来”!
蒋：接下来的这一轮抽奖环节也是今晚最最激动人心的时刻，因为我们即将抽出一等奖的红包!让我们有请xxx___为我们抽出获得一等奖红包的同学!结束语：
华：在桂工这片热土上，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
蒋：在桂工这张画卷中，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
薛：在桂工这处风景里，有我们对生活的激情，更有我们对明天的渴望。
杨：在桂工这面旗帜下，我们“勤奋、求实、献身、开拓”，共同谱写未来新的华章!
华：桂林理工大学20xx年元旦晚会到此结束!
蒋：祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!祝愿桂林理工大学的明天——合：更加辉煌!
杨：感谢各位莅临今天晚会的领导和嘉宾，老师、同学们，我们明年再见!华蒋薛：再见!