校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)

时间:2024-05-06 作者:文轩

参与比赛可以结识志同道合的朋友,建立有益的人际关系。接下来,让我们一起来欣赏一些比赛的精彩瞬间和感人故事吧。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇一

合:大家晚上好!

男:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,

女:面向未来,我们书写豪迈誓言。

男:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,

女:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。

男:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

男:当动人的旋律在这里响起,

女:当青春的笑容在此刻绽放。

男:我们满怀希望,

女:我们相聚一堂。

男:亲爱的伙伴们,童年的梦想已经放飞,鲜红太阳已经升起

女:我们感到无限欣喜,冬天的气息向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。

男:童年的游戏永远难忘。

女:童年的歌声多么动听。

男:童年的生活最最幸福。

合:我们愿用美妙的歌声,五彩的画笔,去唱响灿烂的明天!去描绘美好的未来!今天我们共同迎来了“唱响童年·放飞梦想”校园歌咏比赛!

男:今天参赛的共有7个班集体,希望每个班级都能发挥自己的水平,获得好成绩!

女:接下来让我们用热烈的掌声欢迎仇校长为本次歌咏比赛致辞:

二、报幕词

追求完美的偶像万万岁,才华洋溢的偶像万万岁,十八般武艺每一样都要学。下面有请六年级为我们带来歌曲《偶像万万岁》请五年级做准备。

感谢六年级同学的精彩表演,掌声送给他们。有一种爱,无论你身处何方,都能感受她的温暖;有一种爱,无论你身陷何境,都能感受她的心跳;你快乐,她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,世界也很广阔,但无论你走到哪里,都走不出她的视线,那就是我们伟大的母亲。下面有请五年级为我们带来歌曲《天之大》请四年级做准备。

非常感谢五年级的精彩演唱,掌声送给他们。在学校里我们有紧张的学习也有愉快的嬉戏;十分钟是我们快乐的课间,十分钟是我们多彩的童年,下面有请四年级为我们带来《十分钟》请三(1)班的同学做准备。

感谢四年级同学给我们带来的精彩演唱,掌声送给他们。我们希望快乐在孩子们一生中流淌,我们期待孩子们的胸怀像草原一样宽广,下面请欣赏三(1)班的同学为我们带来的歌曲《我是草原小牧民》请三(2)班的同学做准备。

感谢三(1)班的同学为我们带来动听的歌曲,掌声送给她们。有的人笑起来会有酒窝很好看,那么下面的这几位同学的小酒窝是不是更会多几分甜美呢?下面让我们一起聆听三(2)班为我们带来的这首动人的歌曲《小酒窝》。请二年级做准备。

非常感谢二年级小朋友优美动听的歌声,掌声送给她们。童话里的世界五彩斑斓,雨露下的花朵扬起笑脸,我们是阳光少年,快乐地成长在美丽的校园。请欣赏一年级的小朋友为我们带来的《上学歌》。

感谢一年级小朋友的精彩演唱,掌声送给她们。

三、结束词

男:今天我们赞美青春,

女:今天我们歌颂美好,

男:今天我们憧憬希望,

女:今天我们展示自信。

男:感谢所有的班级为我们带来的精彩表演。

女:也感谢在场的老师和同学们。

男:让我们记住这愉快的时光,

女:让我们留住这美好的记忆!

男:我们坚信:我们的未来不是梦,我们的明天会更好!

女:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇二

普及校园合唱艺术活动,重视艺术实践,通过合唱实践活动全面提高学生的整体艺术素质、艺术能力及集体合作意识。下面是有校园歌唱比赛策划案,欢迎参阅。

【活动背景】:92年前——20xx年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。

【活动目的】:此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨,通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神,推进大学生文化素质教育,展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,构建和谐校园,促进学生全面发展!

【主办单位】:共青团辽宁美术职业学院委员会。

【活动时间】:五月份。

【活动地点】:体育馆。

【活动范围】:辽宁美术职业学院10届学生。

前期准备策划。

一、宣传。

宣传方式:

(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

(2)做海报。分为两种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活动,吸引本院学生前来观看;二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。

宣传对象:本学院10届学生为主。

二、报名。

1、报名方式:院团委下发各系团委。

2、报名条件:

(1)(待定)包括我院五大组织(院团委,院学生会,大学生艺术团,辽美之声,自管会)。

(2)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

(3)节目为歌曲类,

3、组织排练:各个专业组织合唱队,进行歌曲合唱排练。

一、开场舞。

二、主持人(待定)致发言辞,介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

三、比赛形式:

1.主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。

2.每三次节目评委点评一次。

3.院团委秘书处负责统计分数,及时交给主持人公布。

4、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。

5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖,均颁发荣誉证书)。

6、主持人宣布本次大赛圆满结束。

四、评分标准:(10分)。

1、精神面貌1分:精神饱满,富有朝气,队型排列合理,纪律良好,行动整齐,上下台有序。

2、指挥0.5分:指挥节奏正确,与伴奏音乐的速度一致,动作大方、到位,具有感染力和带动力。

3、艺术表现8.5分:。

a、准确2分:音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契。

b、音乐2分:吐字清楚,发音正确,声音统一、整体和谐。

c、表现力2分:能大胆、自信地歌唱,投入感情,有适当的表情,动作自然、适宜。

d、整体效果1分:具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强。

e、服装0.5分:演出服装整齐、统一。

f、特色1分:有领唱、分组唱等其他表现形式。

4、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

1.提前预约嘉宾评委、预订赛场。

2.对赛场的布置工作要提前做好,做好赛前的音响设备及灯光调试。

3.同院团委外联部联系,积极寻找协办单位和举办资金。

4.做好节目单嘉宾评委每人一份。

5.与学院团委宣传部合作,扩大活动的前期及后期宣传,在比赛中请院团委宣传部拍照。

6.提前购买获奖证书,在比赛结果公布后当场填写,但请求院领导提前盖章,以显示正式性。

后期工作。

1.整理场地比赛结束后,相关工作人员清理场地,做好场地、设施的交接工作。

2.公布获奖名单比赛结束后,在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单,向获奖者表示祝贺,向对本次活动给予支持的人表示感谢,同时扩大我学院的影响。

3.

活动总结。

在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

对突发事件的应急处理。

1.出现同分情况,时间允许即进行现场pk,不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。

2.请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

3.准备笔记本电脑,提前将各组的背景音乐拷贝。

4.主持人把握对赛场秩序的控制,及时应变。

活动名称:“青春献礼中国梦”合唱比赛。

一、活动背景。

五四青年节即将到来,我院特开展此活动迎接此节日。

二、活动目的及意义。

活动目的和意义是为了响应党的号召,让同学更加深刻的理解“中国梦”,从而让他们意识到自己身上背负的对于国家崛起的重任,从而更加的发愤图强,这次活动的开展,也有利于全体学生展现青春活力,活跃学院气氛,提高学生的综合素质,同时也有利于学院大一和大二学生间的交流与发展,使学生间更加的团结友爱和睦。

三、活动主题。

唱响祖国的旋律放飞青春的梦想——“青春献礼中国梦”合唱比赛。

四、活动形式。

此活动以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛,一只合唱队伍由一个大一班级和一个大二班级成员组成,共组成九只队伍,每只队不得少于五十人,剩余一个大二班级为承办班级,合唱时间不能超过八分钟,合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五、活动时间、地点、及参与对象。

活动彩排时间。

20xx年6月5日下午。

活动时间。

20xx年6月8日晚上七点。

活动地点。

文科楼模拟法庭。

活动对象。

长沙理工大学水利工程学院大一及大二年级全体学生。

六、活动组织机构。

主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会。

承办单位:水利工程学院分团委文艺部。

七、活动流程策划。

一).文娱部开展大一及大二年级班级和文艺委员会议,宣布活动开展及其主题意义,通知各班级做好活动相应准备,用抽签形式决定九个合唱队伍及一个承办班级,并对参加活动的队伍进行表演顺序安排,并告知队伍在会议之后一天内把确定好的合唱歌曲报给文娱部,并告诉承办班级要准备好活跃气氛的开场节目和中场活动。

二).宣传部进行好在学校的宣传活动,文艺部确定好主持人,及对承办班级开场节目和中场活动的督促及检查,并和组织部协调好时间进行彩排。

三).办公室确定奖项并购买奖状和奖杯。

四).活动当天由体育部和文娱部安排布置会场,并邀请嘉宾和评委,安排大一年级和大二年级全体学生入场,学研部负责比赛的统分,文艺部确定活动的进行:

1、组织嘉宾和观众入场。

2、主持人宣布活动的开始,致开场词并介绍现场嘉宾。

3、承办班级的开场节目的表演。

5、最后,主持人邀请评委上台进行点评。

6、主持人宣布各队的获奖情况,并邀请嘉宾为获奖队伍颁奖。

7、嘉宾和获奖队伍合影。

8、主持宣布活动结束。

同时,各部门一起维持会场秩序。

五)、全体学生会成员负责活动的结尾,打扫卫生。

八、活动预算及工作分工略。

一、活动主题:

信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团90周年合唱比赛。

二、活动时间:5月4日。

三、活动地点:b区后广场。

四、具体要求:

1、参赛对象为10级、11级各班学生,以班级为代表队,共16支代表队。

3、要求参赛队伍服装统一。

4、每支队伍准备一首合唱歌曲,曲目内容要求健康积极向上,表演形式可创新。

5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。

6、比赛顺序由抽签结果决定,不参加抽签者视为弃权。

7、一支队伍比赛时,其抽签顺序后的两支队伍做准备。

8、各参赛队伍需保持现场秩序,本次比赛将设置精神文明奖,以表扬比赛过程中纪律良好,周边卫生干净的班级。

9、比赛评分采用十分制,详见附表。

五、前期准备:

各班上报歌曲及指挥名单。

各班上报比赛曲目经文艺部审核。

金源。

4月7日—8日。

指挥培训。

培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示。

陈文静。

活动宣传。

海报制作。

勾晓腾。

人员场地确定。

设备搬运。

评委确定。

主持人确定。

场地确定。

张朋。

勾晓腾。

比赛抽签及上交伴奏。

16支队伍分四组比赛。

上交曲目伴奏。

桑越。

六、当日分工。

七、比赛流程:

1、15:00各班级就位完毕,播放动感音乐,进行暖场。

2、15:15院领导就坐,评委就坐,主持人介绍到场嘉宾及评委,介绍比赛规则。

3、院合唱队表演后主持人宣布比赛开始。

4、第一组四支队伍按顺序表演(28分钟)。

5、第一组表演完毕,主持人宣布第一组各队得分情况(2分钟)。

6、第二三四组同样按照流程4、5进行。(90分钟)。

7、主持人宣布最后获奖班级,各班级代表上台领奖(合影留念)。

8、比赛结束,观众离场,工作人员清理现场。

(注:比赛总时长最多控制在两个半小时以内)。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇三

前段时间,学校举行了校园歌手大赛,这个大赛需要先从学院开始选拔,正好我所带的几个班级也有学生参加,所以就欣然前往观看。

看着一个个青春洋溢的脸庞,我真心觉得自己已经不在年轻了。

不过还好,我仍然和这些富有朝气的学生们在一起。

当天现场的气氛很热烈,在台上唱歌的学生努力的调整着自己的状态,展示自己的歌喉。

底下的拉拉队同学也很给力,加油声此起彼伏。

经过激烈的比赛,学院选拔了三名选手参加学校的决赛,其中第一名就是我所带的通信1班的胡晗同学,他也是真的热爱唱歌,所以恭喜他啦!歌唱比赛观后感其他同学虽然落选了,但是真心感觉勇气可嘉,表现也很不错,下次努力吧!

比赛开得真是热闹而有趣,老师是比赛的主持人,她活泼有趣的主持使得比赛在欢乐而有序中顺利进行,紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来,我似乎可以听见自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。

我的心提到了嗓子眼,似乎马上就要跳出来了。

此时此刻,地球也快要失控了,在和我们一起紧张得发抖。

前面的一个班级唱完了,班主任向我们打了一个手势,于是我们便安静地入场了。

我深深的吸了一口气,随着队伍站到唱台上,唱起了第一支歌《希望之歌》。

此时此刻,我的心情仍然不能平静下来。

我的眼前除了指挥,就再也看不清别的什么;我的耳朵也听不进去任何的声音,除了我那每分钟2000下的心跳。

我极力的抑制住自己的情绪,跟着指挥的节拍唱歌。

心中只有一个信念,不能给我们班丢脸,一定要赢!渐渐的,渐渐的,我的心情平静了下来。

我们十分投入地唱着歌,歌声舒缓而又起伏,恬静而又优雅,令评委老师们拍手叫好。

音乐是一种有着神奇魔力的东西,它能拉近人与人之间的距离,并能够让人们在繁忙的工作之余得到一种听觉享受。

这次“职工之声”歌唱大赛让我们体会到了音乐带给我们的快乐。

一台歌舞演出,从一次次排练到完美呈现,是所有的演职人员共同努力的结果。

能作为其中的一分子登上舞台,把最灿烂的笑容和最动情的歌声献给大家,我们深感荣幸和骄傲。

在掌声响起的一刹那,我们四人连日来辛苦训练的疲惫都化为乌有,因为只要能带给大家快乐,一切都是值得的。

感谢集团给我们一个用歌声展示自我的平台。

作为新闻出版部的年轻力量,我们用飞扬的歌声唱出我们的朝气,我们的活力,我们的梦想。

从参加大赛到获得一等奖,体现了广告处团队对集体荣誉的追求和珍视。

记得第一次走台演练,整体的落差很让我们很不安。

“知耻近乎勇”,大家因此而齐心协力奋起直追,有人因刻苦练坏了嗓子,报幕词更是朗诵了几百遍。

如何让舞台效果最佳,大家有时争执得面红耳赤,我们的信念就是一定要把最优美的旋律,最难忘的画面,最特色的情境展示出来,留在大家的记忆里。

让大家提起这次活动就能想起《过雪山草地》。

题目:直入式:《开学第一课》观后感、观《开学第一课》有感;

复合式:做一个勇敢的人——《开学第一课》观后观、团结就是力量——《开学第一课》观后观……(分为主标题和副标题,主标题选取你最受触动的一点来当拟定,副标题就是“直入式”的那种写法)

第一部分:(开头)、首先写出时间、事件及自己的心情(高兴、激动之类的,写一段)

第二部分:(叙述与描写)简单叙述《开学第一课》的主要内容,分为几个篇章,还可以浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印明深刻的`情节。

(写1——2段左右,详略得当)

要注意观时感,而不是仅仅是观后感。

所以在描写时一定要写自己当时的心情、感受(心理描写)

第三部分:(联想)由此想起往事(中国近代史及战争岁月);联想起自己成长过程中的一件事情;联想起留给自己印象最深的一个故事(从中选出一件来写,写1-2段左右)。

要注意与《开学第一课》相结合,写出自己的感悟与思考。

第四部分:(结尾)最后升华主题,谈谈自己的感受。

(写1段)

9月4日晚,我观看了《开学第一课:英雄不朽》,深深感受到我们今天的幸福生活来之不易。

这次的《开学第一课》分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章,汇集了各个年龄段的嘉宾,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,通过一个个英雄故事,共同来缅怀这段历史。

节目中邀请了93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述,秦怡老师不仅用语言重现国歌中描写的真实战斗,还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。

一封迟来的家书,感动全场。

在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬,所有人都动容落泪。

在危难之中,对祖国的这份爱,让英雄们忍受分离的伤痛,只为了让更多的人能够与亲人团聚。

“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象,人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。

《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人,在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌,更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。

《开学第一课》通过讲述英雄故事,激发学生的爱国情怀和自强精神。

作为这一年龄段的组合tfboys,在现场带领同学们共同朗诵“少年自强宣言”。

作为领诵者,他们带领现场的青少年共同发出号召,明确新一代年轻人的责任,共同传承抗战的精神财富。

没有当初的英雄们的热血奋战,哪来我们今天的幸福生活啊!我们应该打心里佩服这些为了国家,为了人民艰苦奋斗的老战士们,在这里我们向你们致敬!你们是我们民族永远的英雄。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇四

开场词:合:“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”

a:尊敬的各位领导、老师b:亲爱的同学们合:大家晚上好。

a:在这柳絮飘飞、鲜花怒放的季节里,我们迎来了xx年临沂科技学校第七届校园歌手大赛决赛。

b:本次活动得到了我校领导及各部门的大力支持,在此请允许我代表所有工作人员及参赛选手表示衷心的感谢!下面请允许我隆重介绍出席本场比赛的评委老师。

他们分别是:朱丙文老师,孙宁老师,李金鑫教官,王琳老师,李全垒老师,张敏老师,王云霞老师,再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。

a:校园歌手大赛作为我校丰富中职生校园文化生活的品牌活动,至今已成功举办了六届。

b:经过预赛、复赛的激烈争夺,此刻站在舞台上的18位选手脱颖而出。就在今晚,他们将用动人心弦的歌声向我们展示他们的风采。

a:就在今晚,让我们放松心情,跟随他们的步伐,享受一场音乐的盛宴。

a:好,请让我们再次以热烈的掌声欢送各位选手下台准备比赛(鼓掌)b:比赛马上就要开始了,下面我为大家宣读评分规则:

a:下面我为大家宣读本次比赛的奖项设置:首先设有冠、亚、季军各一名,十佳歌手十名,优秀奖名。

b:现在我宣布:xx年临沂科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛,合:正式开始!

结束语:

a:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节。b:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

a:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。

b:今天,我们用歌声共同挽起有爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的畅想。

a:现在我宣布xx年临沂科技学校“青春风采,激情飞扬;魅力无限,越唱越响”第七届校园歌手大赛决赛到此结束,再次感谢各位领导和老师的到来!b:各位晚安!

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇五

音乐是一种有着神奇魔力的东西,它能拉近人与人之间的距离,并能够让人们在繁忙的工作之余得到一种听觉享受。

这次“职工之声”歌唱大赛让我们体会到了音乐带给我们的快乐。

一台歌舞演出,从一次次排练到完美呈现,是所有的演职人员共同努力的结果。

能作为其中的一分子登上舞台,把最灿烂的笑容和最动情的歌声献给大家,我们深感荣幸和骄傲。

在掌声响起的一刹那,我们四人连日来辛苦训练的疲惫都化为乌有,因为只要能带给大家快乐,一切都是值得的。

感谢集团给我们一个用歌声展示自我的平台。

作为新闻出版部的年轻力量,我们用飞扬的歌声唱出我们的朝气,我们的活力,我们的梦想。

从参加大赛到获得一等奖,体现了广告处团队对集体荣誉的.追求和珍视。

记得第一次走台演练,整体的落差很让我们很不安。

“知耻近乎勇”,大家因此而齐心协力奋起直追,有人因刻苦练坏了嗓子,报幕词更是朗诵了几百遍。

如何让舞台效果最佳,大家有时争执得面红耳赤,我们的信念就是一定要把最优美的旋律,最难忘的画面,最特色的情境展示出来,留在大家的记忆里。

让大家提起这次活动就能想起《过雪山草地》。

相关阅读。

观后感怎么写?——以《开学第一课》为例。

题目:直入式:《开学第一课》观后感、观《开学第一课》有感;。

复合式:做一个勇敢的人——《开学第一课》观后观、团结就是力量——《开学第一课》观后观……(分为主标题和副标题,主标题选取你最受触动的一点来当拟定,副标题就是“直入式”的那种写法)。

第一部分:(开头)、首先写出时间、事件及自己的心情(高兴、激动之类的,写一段)。

第二部分:(叙述与描写)简单叙述《开学第一课》的主要内容,分为几个篇章,还可以浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印明深刻的情节。

(写1——2段左右,详略得当)。

要注意观时感,而不是仅仅是观后感。

所以在描写时一定要写自己当时的心情、感受(心理描写)。

第三部分:(联想)由此想起往事(中国近代史及战争岁月);联想起自己成长过程中的一件事情;联想起留给自己印象最深的一个故事(从中选出一件来写,写1-2段左右)。

要注意与《开学第一课》相结合,写出自己的感悟与思考。

第四部分:(结尾)最后升华主题,谈谈自己的感受。

(写1段)。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇六

(三)活动时间:10月至11月;(四)活动对象:全体师生;。

(五)节目要求:;1.每个节目各自准备歌曲一首自备伴奏(时间不超过;2.歌唱形式不限:

歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱.比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们学生的热情与朝气,唱出我们的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。

(三)活动时间:10月至11月。

(四)活动对象:全体师生。

(五)节目要求:

1.每个节目各自准备歌曲一首自备伴奏(时间不超过六分钟)。

2.歌唱形式不限:独唱、组合(演唱人员不超过8人,伴舞除外)等进行比赛。

3.参赛服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前一周上报歌曲名及相关信息到政教处。

(六)活动流程:

1、初赛:

(1)七、八年级以班级为单位进行年段选拔,评出前六名;。

(2)九年级推荐2至3个节目。

2、决赛:校文艺汇演。

奖项设置。

备注:评委校领导及各年级音乐教师。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇七

地点:沈农大讲堂。

复赛时间:10月29日17:30。

地点:沈农大讲堂。

决赛时间:11月8日18:00。

地点:世纪会堂。

:xx级全体在校本科生、研究生。

2、10月24日17:30在沈农大讲堂初赛现场可现场报名。

海选:

选手按报名顺序五人一组依次上台,每人准备自我介绍和歌曲清唱共计一分钟,要求歌曲健康向上,体现沈农学子良好的精神风貌。80人晋级至复赛。

复赛:

第一轮:选手按海选晋级顺序五人一组依次上台,每人准备一分钟歌曲清唱,要求歌曲健康向上,体现沈农学子良好的精神风貌。评委有权随时中止比赛,每组现场产生晋级第二轮名单。(具体晋级名额视比赛当天情况而定)。

第二轮:晋级选手每人准备一分半配乐演唱,伴奏自行准备,评委有权随时中止比赛。(要求晋级复赛的80位选手自行准备复赛第二轮所需的伴奏,并于10月28日中午12:00以mp3格式上交到沈农大讲堂会议室,并标注学院、姓名、歌曲名称、音乐时长、联系方式)。

决赛:

通过多彩全运、唱响青春、悦动歌声、超越梦想、沈农好声音五个环节,评选出冠亚季军和单项奖。(环节具体内容待复赛后通知)。

冠军:一名。

亚军:一名。

季军:一名。

单项奖:最高人气奖(现场微博墙产生)。

评委印象奖。

最具舞台表演力奖。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇八

【合】大家晚上好~~!

【仪】:十分荣幸能够在20xx年秋之声的舞台上与各位共同聆听属于中文学院的好声音.我是中文学院20xx创意写作专业的陈佩仪。

【斌】:我是中文学院20xx届文秘2班的谢斌。

【仪】:相约在这十月金秋,我们与“秋之声”再度相见。过去的十七个年头,我们收获了太多的惊喜和感动。如今,这个舞台将迎来她的十八岁生日,我们,仍然用歌声致谢,用歌声祝福。

【斌】:依旧在这十月金秋,我们延续歌唱热情,点燃青春之火,就让我们用秋天的歌唱出丰收的喜悦,用金秋的声音点缀青春芳华。

【仪】:本次秋之声歌唱比赛以“怒放的青春”为主题,为热爱音乐的校园歌手们提供了一个自我展示的平台。经过8号初赛的激烈角逐,共有12位个人选手和3个组合进入决赛。我们首先向他们表示祝贺!

下面由我来介绍到场的嘉宾和评委。到场的嘉宾有:李江副书记、曾超文团委副书记;五名评委分别是:霏阳吉他协会会长、大三级的师姐郑佳婉,校歌队队长、大二级的师姐李灿,上届中文秋之声冠军、大三级的师兄黄中杰,连任两届中文秋之声评委、大三级的师兄罗锦辉以及中文团学副主席、大二级的师姐李政夏。让我们用热烈的掌声欢迎他们!

【斌】;下面由我来简述本次比赛的形式和流程。本次比赛分三个环节,第一个环节中,将有4名选手和1个组合惨遭淘汰,表现突出的2名独唱选手和2个组合直接保送进入第三轮,其余6名独唱选手进入第二轮比赛;在参加第二轮比赛的六位选手中,优胜的三名选手将与第一轮中直接晋级的选手开始第三轮比赛。最终角逐出独唱选手前三名和一个最佳组合。

哎,佩仪啊,除了比赛让人兴奋紧张,还有两个环节同样激动人心~你跟大家介绍一下吧~。

【仪】:是的,在评委为选手评分的过程中,将会增设一个游戏互动环节,游戏。

规则将会在比赛过程中告知大家。只要大家在游戏中积极参与,就有可能获得我们为你准备的丰厚礼品!另外,我们还增设了“最佳人气歌手”的评选活动,工作人员将会给大家派发小纸条,请观众朋友们在小纸条上写下你喜爱的选手或组合的序号,为他们投上一票!我们将在第三轮比赛结束前收集选票,并尽快公布评选结果。

大家是不是迫不及待了呢?我们马上把舞台留给选手和观众!

【斌】:下面我宣布20xx年“秋之声”歌唱比赛。

【合】:正式开始!

【仪】:下面进入比赛第一个环节。第一个环节中,12位独唱选手分别有1分半。

钟的演唱时间,3个组合选手分别有两分钟的演唱时间。第一位上场的选手是来自大一文管班的何而同学,他的演唱曲目是《……》,大家掌声欢迎!

(下一位上场的选手是来自……的……同学,他的演唱曲目是……,掌声有请!

接下来的这位选手很特别,来自大四的她可谓是中文学院的“大姐大”,临近毕业,她依然与我们相约在秋之声的舞台,为我们送上美妙的歌声。今天,李蕴仪师姐将为我们带来一首……,掌声有请!

接下来进行的是组合选手的比赛。第一个上场的组合要让大家眼前一亮了!来自大一级汉创班的李春晖将与来自大三级文管班的梁筱彤师姐同台演唱一首……,就让我们好好欣赏吧!掌声有请二位。

接下来上场的更是重量级组合!四位来自大四级对外1班的学姐们齐齐上阵,为我们送上一首动听的……,大家是不是很期待呢?对外汉语的学弟学妹们,为学姐加油鼓劲吧!)。

【斌】:第一轮比赛已经结束了,他们之中,将会有两名独唱选手和两组组合直接被保送到第三轮,同时有还有六名独唱选手能够晋级第二轮。评委们正在进行紧张的评审工作,而我们,就要开始刺激好玩的游戏环节了!

(插入游戏环节一)。

第一个游戏:前奏猜歌。

【斌】嘘……听~第一首歌开始咯~。

游戏中……。

需要准备:前奏至高潮(共剪辑成三段,如果选手答错主持人会让继续播放下一段直至高潮,如果答对直接放高潮)。

预定曲目:光辉岁月千千阙歌掌声响起青春纪念册。

【仪】在我们的互动过程中,评委们的评选已经有了结果,下面开始宣布第一轮比赛结果。直接晋级第三轮比赛的选手是——,请以上选手在台下稍作休息,为第三轮比赛做准备。进入第二轮比赛的选手有——,请以上选手做好准备,投入第二轮更为紧张激烈的比赛。

【斌】马上就要进行第二轮比赛了。第二环节,六位选手各有两分钟的演唱时间,他们将竞争三个进入第三轮的席位,期待选手们的表现!首先出场的是……号选手……,掌声有请。

接下来出场的是……号选手……,掌声有请。

(插入游戏环节二)。

【仪】第二轮比赛也已结束,评委们又将投入紧张的审评工作中。我们也要进入新的游戏环节了!

接下来的这个游戏名为“我爱记歌词”,下面将会播放歌曲片段,由观众朋友们唱出屏幕中空缺的歌词,请大家做好准备!

游戏中……。

需要准备:歌曲,怒放的生命,我要的飞翔(剪掉星号歌词,当观众唱完星号部分,继续放音乐直至下一个星号)。

【斌】欢乐的游戏暂时要告一段落了,接下来我将宣布晋级第三轮的名单,他们分别是——第一轮保送晋级的******以及在第二轮中杀出重围的*******。他们将马上进行终极pk。

【仪】在这一环节中,5位个人独唱选手、2个组合选手各需演唱一首完整曲目。首先出场的是……号选手……,掌声有请。

接下来出场的是……号选手……,掌声有请。

(需要串词!)。

(插入游戏环节三)。

第三个游戏:歌曲传唱。

【斌】第三轮比赛也已结束,无论选手还是观众,想必对比赛结果都是既紧张又期待。此时不如让我们放松心情,进入第三个游戏环节——歌曲传唱~!

所谓传唱,就是我们播放音乐,下面的观众朋友传一个大娃娃(待定),当音乐停止时,由拿到大娃娃的同学往下继续唱两句~!大家赶紧做好准备~不多说了,音乐,起~!

需要准备:歌曲:是一只小小鸟,飞得更高,倔强。

道具:一个大娃娃或者大红花神马的,由工作人员在这个环节开始之前放到某个观众手里,以及击鼓传花的时候的背景音乐(这个音乐文娱部推荐一下啦)。

【仪】下面,由我来宣布:获得个人独唱第三名的选手是……获得个人独唱第二名的选手是……获得个人独唱第三名的选手是……获得“最佳组合奖”的选手是……请颁奖嘉宾给以上几位选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

【斌】同时,还要宣布一个重要奖项。获得“最佳人气歌手”这一殊荣的选手是——来自……的……!请颁奖嘉宾给获奖选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他(们)表示祝贺!

结语:

【仪】是比赛就有它残酷的一面,但在“秋之声”的舞台上,没有气馁和失落,只有怒放的生命,无悔的青春!我们祝贺获奖的选手,更感谢所有选手给我们带来这场高质量的音乐盛宴.

【斌】也许这个舞台还不足以诠释青春,却真真切切地见证了我们对青春的演绎!回顾这场比赛,我们不舍,同时也期待着下一次秋之声。就请大家继续关注“秋之声”歌唱比赛,希望大家能从中获得更多欢乐。

下面,我宣布,20xx年中文学院“秋之声”歌唱比赛---。

【合】到此结束!~。

【仪】请同学们有序离场,选手们上台与评委嘉宾合影并领取小礼品。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇九

甲:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

合:中午好!

乙:欢迎大家来到xx市十中ok大赛的现场,我是主持人xxx

甲:大家好,我是某某。今天很荣幸由我们陪大家一同开始音乐的旅程!

乙:的确,众所周知,十中是重点中学!声乐,舞蹈,各类人才应有尽有,在校内外各类比赛之中更是有不俗表现!甲:那么今天管理学院就为多才多艺的管院儿女们提供了一个展示自我演唱才能的大舞台,希望大家在今晚的比赛之中倾尽自我演唱才能,歌出咱管院风采!

校园歌唱比赛

甲:天哪!具有如此之大魅力的当然是那自娱自乐堪称“ktv里的演唱会”卡拉ok呀!而本人呢,也经常去那里放松一下,使自己疲惫的身心得到彻底的解放!

乙:好一句解放身心,释放热情。正所谓“独乐乐不如与人乐乐”,“与少乐乐不如与众乐乐”,那么今天就让咱们管院学子同k一首歌,!

甲:同时我们也一同期待从五十多名初赛选手之中脱颖而出的18位演唱精英,今晚能赛出好的成绩,展现出一个自信,个性的自我!

乙:好,咱们言归正传。南昌十中卡拉ok大赛现在开始。

甲:首先,让我们来一同认识一下本次比赛的评委及嘉宾。结束语(颁奖结束)接上:我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺!

乙:最后,清允许我宣布:南昌十中卡拉ok大赛圆满成功!

甲:我们明年再见!合:再见

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇十

五四青年节即将到来,我院特开展此活动迎接此节日。

二、活动目的及意义。

活动目的和意义是为了响应党的号召,让同学更加深刻的理解“中国梦”,从而让他们意识到自己身上背负的对于国家崛起的重任,从而更加的发愤图强,这次活动的开展,也有利于全体学生展现青春活力,活跃学院气氛,提高学生的综合素质,同时也有利于学院大一和大二学生间的交流与发展,使学生间更加的团结友爱和睦。

三、活动主题。

唱响祖国的旋律放飞青春的梦想——“青春献礼中国梦”合唱比赛。

四、活动形式。

此活动以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛,一只合唱队伍由一个大一班级和一个大二班级成员组成,共组成九只队伍,每只队不得少于五十人,剩余一个大二班级为承办班级,合唱时间不能超过八分钟,合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五、活动时间、地点、及参与对象。

活动彩排时间。

20xx年6月5日下午。

活动时间。

20xx年6月8日晚上七点。

活动地点。

文科楼模拟法庭。

活动对象。

长沙理工大学水利工程学院大一及大二年级全体学生。

六、活动组织机构。

主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会。

承办单位:水利工程学院分团委文艺部。

七、活动流程策划。

一).文娱部开展大一及大二年级班级和文艺委员会议,宣布活动开展及其主题意义,通知各班级做好活动相应准备,用抽签形式决定九个合唱队伍及一个承办班级,并对参加活动的队伍进行表演顺序安排,并告知队伍在会议之后一天内把确定好的合唱歌曲报给文娱部,并告诉承办班级要准备好活跃气氛的开场节目和中场活动。

二).宣传部进行好在学校的宣传活动,文艺部确定好主持人,及对承办班级开场节目和中场活动的督促及检查,并和组织部协调好时间进行彩排。

三).办公室确定奖项并购买奖状和奖杯。

四).活动当天由体育部和文娱部安排布置会场,并邀请嘉宾和评委,安排大一年级和大二年级全体学生入场,学研部负责比赛的统分,文艺部确定活动的进行:

1、组织嘉宾和观众入场。

2、主持人宣布活动的开始,致开场词并介绍现场嘉宾。

3、承办班级的开场节目的表演。

5、最后,主持人邀请评委上台进行点评。

6、主持人宣布各队的获奖情况,并邀请嘉宾为获奖队伍颁奖。

7、嘉宾和获奖队伍合影。

8、主持宣布活动结束。

同时,各部门一起维持会场秩序。

五)、全体学生会成员负责活动的结尾,打扫卫生。

八、活动预算及工作分工略。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇十一

一会儿,我们都从班里拿出凳子,在操场上排了一个大大的方阵,台下许多同学都坐了下来。一会儿,每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序,我们班第四。可同学们还是说:“要是第七多好啊!”“不对,应该是第六,六六大顺嘛!”“不赖了,第四知足吧!”又过了一会儿,还不到一节课,就都唱完了。中间轮到我们时,我十分紧张,心里像揣了一只小兔子一样,“嘭嘭”的直跳,开始唱时,也就没那么紧张了。我们很顺利的`唱完了两首歌,而且每一个动作,每一首歌,我都觉得非常完美了。可是得出来的分却不尽人意,9点31分,我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了最后一名,其他班只是老师参加了而已,所以都加了一分。并不是靠他们自己的实力的来的,并不光荣。

在比赛结束后,老师语重心长的说:“这次失败并不遗憾,我不会指挥,也不会唱歌,是我让大家与奖状擦肩而过,我向大家道歉。”说完深深的鞠了一躬,又眼含热泪地说:“我们以后一定会拿到一个好名次,这次并没有失败,只是成功的起点……”大家都沉默了起来。

我想:这次失败并不怎么可怕,可怕的是我们不团结。只要我们团结,团结就像一把利剑,披荆斩棘,斩断所有的困难。

愿这次失败让大家永远铭记在心里。

元月八日上午,晴空飘着白云,我们学校操场上人山人海,全校二十个班一千二百多名同学排着整齐的方阵,兴致勃勃地在这里举行“庆元旦、颂祖国”红歌赛。

上午九点,比赛正式开始。《团结就是力量》、《明天更美好》、《幸福拍手歌》……一首首耳熟能详的歌曲令人“耳不遐听”。我们听得如痴如醉。嘹亮、悠扬的歌声响彻了整个校园。

我们班是第十六个上台演唱。当报幕老师说:“请七(1)班准备”时,我们个个情绪激昂,跃跃欲试。参赛队员迅速列好队。即将上场时,指导老师拿出了“秘密武器”——把二十六个小红星和两个大红星——配合演唱的道具,发到二十八位队员手上,大家更是激情高昂,兴奋不已。因为有了这个“秘密武器”,我们获得高分的希望就更大了。参赛队员穿着统一的校服,互相整理好头发、衣领和裤子。老师帮助几位队员清理了一下衣裤上的脏物,还特别给指挥员陈倩同学戴好了军帽,嘱咐说:“大家都别紧张,要相信一定能够唱好。”

在老师的叮嘱声中,报幕老师请上场的话音未落,我们就踏着整齐的步伐,健步...

昨天晚上,在东湖社区里举行建国60周年红歌会。

6:30分歌会准时开始。中庭里很热闹,大家把舞台挤得水泄不通,人墙围得里三层外三层。

在聚光灯的照射下,歌手们出场了。台上的歌手唱着,台下的观众也跟着唱。台上台下的人们都唱着热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的歌曲。有71岁的老革命一上台就给我们敬军礼,还有一个小女孩才四岁,她也能唱红歌,引来大家的阵阵掌声。

回家的路上我一直在想:现在的人们过得很幸福。我做为一个小学生,要好好学习,长大做一个有用的人,把社会主义建设得更加美好!

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇十二

为了全面提高协会会员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲。

(一)活动主题:商协k歌校园行。

(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化。

(三)活动时间:12月21号(18:00―21:00)。

(四)活动地点:老干中心。

(五)主办单位:商务协会。

(六)活动对象:全院学生。

三、策划意义。

1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生。

2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力。

3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展。

4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步。

5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离。

6.让快乐感伴随着我们难忘的成长岁月,让我们的心轻舞飞扬。

7.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神。

1.前期策划(负责:歌舞组)。

1)策划书要详细。

2)安排细节要责任到人。

2.前期宣传(负责:宣传组)。

1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)。

2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)。

3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍。

3.前期动员(负责:高校界)。

1)与其他部门沟通。

2)与会员讲解活动的重要性及意义。

4.前期安排(见人员分配)。

5.现场环节(见比赛流程)。

6.后期安排(负责:编辑组和记录组)。

1)院报校风记者站(写文章)。

2)整理大家活动心得体会。

3)活动记录。

五、选手要求。

1.每名选手各自准备歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛。

3.参寒服装及伴奏道具自准备。

4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5.上报后不得随便取消。

六、奖项设置。

一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)。

七、评委安排。

八、参赛名额。

按部门总人数的20%报名。

九、经费预算(见后面附录)。

十、注意事项。

1.主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦。

3.主持人方面不要出现冷场。

4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐。

5.座位摆放整齐有序,不能有空座。

6.注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象。

7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装。

8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛。

9.会场布置简洁、细致、典雅。

10.选手在活动开始前15分钟就座抽签。

11.活动当天,协会人提前半小时入场就位。

12.开始前播放有节奏轻快的歌曲迎接观众。

附:有些注意细节请各成员细心体会,争取做到万无一失。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇十三

二、活动目的:

一年一度的校园十大歌手比赛,经过多年的举办,已成为校园文化的优势品牌之一,每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手,他们做为健康向上的校园偶像,积极的带动了校园文化的发展。举办此项比赛,可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,发掘许多优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台,大赛的举办也给我们学生会工作者带来了很多在学生工作中的经验。

三、活动机构。

1.主办单位:德州学院团委。

2.承办单位:德州学院学生会。

3.赞助单位:

四、赛程安排。

1、宣传,报名阶段(4月8日——4月21日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排。

地点:体育楼前。

时间:4月26日晚7:00——9:30。

3.复赛宣传,筹备阶段(4月26日——5月8日)。

制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传dv。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。设置投票栏为选手积攒人气。在决赛后及时更新相关热点新闻,报到最后结果等。

4、决赛安排:

地点:综合楼前。

时间:5月9日晚7:00——9:30。

五、具体工作安排:

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,vcd的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

六、参赛办法。

1.参赛对象:全日制在校学生(仅限大一新生)。

2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3.参赛内容:选手最好有一定演唱基础,通俗民族美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

4.参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的cd),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

七、奖励办法。

1.进入决赛的选手均可获得“20__年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20__校园十大歌手”称号。

3.大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

八活动预算。

舞台搭建(复赛+决赛)。

1500元。

舞美,灯光(复赛+决赛)。

5000元。

大型喷绘布。

1000元。

歌手主持人化妆服装(复赛+决赛)。

1300元。

海报,展板,宣传单。

1000元。

dv制作费。

1500元。

荧光棒,礼花气球(复赛+决赛)。

500元。

横幅。

300元。

节目单(复赛+决赛)。

100元。

机动费用。

500元。

奖品,纪念品(由联通公司提供,)。

总计:14200元。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇十四

歌唱比赛是每一个校园为了丰富学生课余生活必备的活动,以下是小编整理的校园歌唱比赛。

策划书。

范文,欢迎参考阅读!

大赛目的:“十佳歌手”是美术学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动,它不仅丰富了大学生的在校生活,同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会,因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真,并且积极创新,献计献策。“十佳歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌,也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想。

大赛宗旨:活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。

活动主题:“十佳歌手”

大赛对象:湖北师范学院美术学院全体学生。

赞助单位:

活动时间:3月(待定)。

活动地点:湖北师范学院大礼堂。

活动的内容与形式:弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。此次比赛是15进10.,最后选出10位选手成为我院“十佳歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行。)。

初赛。

时间:20xx年11月。

地点:湖北师范学院美术学院博物馆。

复赛。

时间:20xx年12月。

地点:湖北师范学院大礼堂。

决赛。

时间:20xx年3月(待定)。

地点:湖北师范学院大礼堂。

参赛选手准备:彩排前一星期让15名选手进行抽签,签上标有歌曲名及演唱顺序,抽到相同签的为一组。

(注:选手服装道具等自备。)。

主持人选择:主持人能根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持晚会,主持人气质良好,普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

备注:

1、此次十佳歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、晚会准备期间,艺术团会在系里选出礼仪小姐,担当晚会当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。

1、场地与物品准备。

a晚会前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。

b灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。

c舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能。

d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于晚会前一天到位。

2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。(前五天发出。

请柬。

)。

4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。

6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。

1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

2.选主持人,嘉宾等。

3.购买礼物/礼品等。

4.准备好幕布等。

5.与老师联系嘉宾出席事宜。

6.外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。

各部门职责。

1、曲艺部:主要负责筛选节目,保证晚会节目质量,晚会当天负责现场各部门协调。

2、设备部:协助艺术团在晚会前的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光。

3、礼仪队:主要负责晚会礼仪颁奖方面。

5、外联部:晚会的资金筹划,争取赞助费。

6、秘书部:制作。

邀请函。

节目单后幕。秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

1、通过书面通知,在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。

2、进行校内活动宣传传单:

a.在开展本次活动期间,分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

b.横幅:横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置,强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

3、在工作例会中,通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

4、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。

7、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。

特别注意事项:

2、要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作。

3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。

晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演,主持人在后台宣布大赛开始。

1、开场舞。

第一轮:《闪亮登场》。

15名选手分为四组进场表演并做。

自我介绍。

由评委对整体打分。

3、爵士舞。

第二轮:《实力比拼》。

4、 中场游戏《麦霸争夺战》时间:四分钟左右。

工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,由主持人和观众互动,进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。

选手直接晋级,其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

第三轮:《巅峰对决》。

由8位待定选手进行最后的比拼,最终淘汰三名选手,其他人晋级十佳。

第四轮:《完美谢幕》。

5、 晚会尾声,主持人宣布“十佳歌手”名单并进行颁奖仪式,最后主持人致晚会谢幕词。

1.团总支及学生会负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

2.各部门活动后的书面总结。

3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。

刻录,制作。

5.有关晚会结束后的材料收集。

活动主题:风筝满天飞,歌声多张扬。

本次活动象征生命与青春、热情与活力,我们舞台有多大我们梦想有多高。

加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

主办单位:建筑工程学院。

策划承办单位:学院学生会。

赞助单位:

活动时间:暂定地点:校足球场。

活动形式:激情演唱、放风筝比赛。

l活动基本程序:

1.活动宣传:____宣传部。

a、放置宣传板。

b、粘贴宣传海报,

c、悬挂宣传条幅,并让辅导员进行通知。

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传。

2.活动准备:_____组织部协调。

a、活动报名.——学习部。

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部。

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部。

d、场上协调和秩序——自律部。

3活动开始:

a、做好音响风筝方面的准备。

b、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)。

c、由领导致辞——最后宣布开始。

l放风筝两个人一组,进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)。

l唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行pk活动中间如有人想继续参加,要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委,建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)。

一等奖…..100左右.

l活动期间各负责人要认真负责,保证活动的顺利进行。由房禹做指导,孙飞同学做各部协调,有问题及时向主席团说明。

活动结束:

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算:。

(1)比赛宣传费用。

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元。

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)。

为了丰富同学们的课余生活,也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团,我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛,我们策划如下:

活动目的:丰富课余生活,展现新生风采,发掘唱歌人才。

活动地点:暂定3号教学楼326。

主办:信息团委学生会文艺部及文艺团。

工作人员:信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。

1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加,同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。

2、参赛歌曲不限,但要求其内容积极健康。

3、参赛形式不限,例如自弹自唱、组合参赛等均可。

本次比赛先手的最终得分将由三部分组成:分贝仪显示分贝数、评委评分。

啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度,从而显示选手人气;评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定;同时,对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级,我们将视情况对本班选手予以适当加分。

另外,我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加,其中以我院同学为主。

比赛用品:

音响麦克麦架调音板分贝仪。

4台2支4台1台4台。

比赛流程:

2、当天下午2:30,选手入场并签到。

3、当天下午2:30,各班观众入场。

4、当天下午3:00,主持人宣布比赛开始,并介绍裁判,比赛规则评分规则等。

5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。

6、当天下午5:00,预计选手演唱结束,工作人员开始统计分数。

7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果,并颁发奖品及荣誉证书,随后比赛结束。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇十五

20xx年4月13日晚上7:00——10:00。

长安大学渭水校区朝晖大学生活动中心(一、二、三层)。

立足校区,弘扬校园文化,为奥运喝彩。通过歌手大赛选拔优秀歌手,打造属于我们自己的明星,丰富大学生的校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。

作为当代的大学生,知识已经不能满足时代和社会需要,时代和社会需要更全面的人才,所以响应团省委的号召,经过共青团长安大学委员会和社团联合会主席团的商议,旨在通过“公平、公正、公开”的竞赛,寓教于乐,培养全能人才,丰富大学生的课余生活为目的,特此举办此次活动。

共青团长安大学委员会。

长安大学学生社团联合会。

长安大学渭水校区全体在校本科生。

男、女各一名。

各学院文艺部部长、学生社团联合会主席团、大学生艺术团。

方式一、领取报名表:可将报名表直接交至社团联合会办公室或在比赛当天持表直接到朝晖大学生活动中心参赛(报名表的领取:1)可直接到社团联合会办公室领取;2)在比赛前期大赛工作人员会在东西区的食堂门口设置报名点,当场报名;3)同时,为方便同学更为及时、快捷的报名,还在各公寓楼管那里发放一定数量的报名表。)。

方式二、网上报名:参赛选手到渭水学子或先锋家园网站上直接下载报名表参与比赛。

方式三、学院推荐:每个学院为本次活动推荐几位选手参与比赛,同时每学院有一个名额可直接推荐进入决赛。

方式四、短信报名:学生社团联合会将抽出专门人员负责,记录短信报名选手的详细信息。

4月1日——4月13日。

个人持表在比赛当天到指定地点进行比赛,通过一分钟的自我介绍和两到三分钟的才艺展示,由评委打分,以分数的高低确定进入复赛的人员名单(人数待定)。

4月13日下午5:00。

所有工作人员到社联办公室集合,布置场地,做好准备工作。

4月13日下午6:40。

组织所有参赛人员在指定教室等候,并由工作人员组织选手依次进入各比赛场地,参与比赛。

4月13日下午6:50。

工作人员引领评委入场。

4月13日晚7:00。

比赛正式开始(工作人员在报名表中随机抽取选手,依此排序,按此次序依次入场)。

4月13日晚10:00。

比赛结束,评委老师退席,工作人员清理现场。

1、前期宣传:主要社团联合会宣传部负责,其他各部门配合宣传部在全校范围内进行宣传。(具体内容见附件)。

2、人员安排:由办公室负责和主席团及各部门进行协商,具体责任到部、到人。

3、场地申请:由秘书处干事负责。

4、评委邀请:由学生社团联合会主席团负责邀请。

5、场地秩序维持:由组织部派人专门负责。

6、赛后场地清理:由工作人员负责。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇十六

充实的工作生活一不留神就过去了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,让我们对今后的工作做个策划吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的校园歌唱比赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

为了丰富同学们的课余生活,也为了发掘我院在唱歌方面有一定特长的同学以壮大和发展我院文艺团,我院文艺部及文艺团拟在近期举行一次针对我院大一新生的唱歌比赛。对本次比赛,我们策划如下:

丰富课余生活,展现新生风采,发掘唱歌人才。

xx年10月22日下午3:00。

暂定3号教学楼326。

信息团委学生会文艺部及文艺团。

信息团委学生会成员、信息团委文艺团成员。

1、本次唱歌比赛要求每班推荐至少两名同学参加,同时要求每班组织10位同学组成啦啦队。

2、参赛歌曲不限,但要求其内容积极健康。

3、参赛形式不限,例如自弹自唱、组合参赛等均可。

本次比赛先手的'最终得分将由三部分组成:分贝仪显示分贝数、评委评分。

啦啦队组织得分其中分贝仪将显示选手演唱时观众欢呼热烈度,从而显示选手人气;评委则主要从选手唱功及台风两方面做出评定;同时,对于准备加油道具且现场反应积极热烈的班级,我们将视情况对本班选手予以适当加分。

另外,我们计划邀请我校及我院在唱歌方面较有舞台经验的同学参加,其中以我院同学为主。

本次唱歌比赛将设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳stile奖1名、最具人气奖1名以及十佳歌手奖10名,并且我们计划为获奖同学颁发由我信息工程学院颁发的荣誉证书,还望得到老师的支持。获得一、二、三等奖的同学我们拟定颁发适当的奖品。同时,表现突出的选手,我们将邀请其加入信息工程学院团委学生会文艺团声乐部。

音响麦克麦架调音板分贝仪。

4台2支4台1台4台。

1、24日下午1:20,文艺团成员提前到达3号教学楼326进行会场布置等准备工作;1:50学生会成员到达。

2、当天下午2:30,选手入场并签到。

3、当天下午2:30,各班观众入场。

4、当天下午3:00,主持人宣布比赛开始,并介绍裁判,比赛规则评分规则等。

5、当天下午4:00-4:30邀请主席团到场观摩指导。

6、当天下午5:00,预计选手演唱结束,工作人员开始统计分数。

7、统计分数结束后主持人宣布比赛结果,并颁发奖品及荣誉证书,随后比赛结束。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇十七

“十佳歌手”是美术学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动,它不仅丰富了大学生的在校生活,同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会,因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真,并且积极创新,献计献策。“十佳歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌,也展现了我院同学另一种专长,为同学们提供一个锻炼自己的机会。激发广大学生的热情与动力,提高学生的综合能力,全面提高自身素质修养以及精神文明建设。同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会,实现他们的梦想。

活跃校园气氛,展现我们当代大学生的青春活力,展现我们美术学院学生的艺术特点,丰富在校学生的课余生活。

“十佳歌手”

湖北师范学院美术学院全体学生

3月(待定)

湖北师范学院大礼堂

弘扬我院的艺术特色,树立新世纪文明新风,展示当代大学生的青春活力,突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行,时间在一个半小时左右,选手可佩带乐器进行比赛,要求选手准备至少两到三首歌曲,以便比赛时评委对选手的考验,歌曲风格不限。此次比赛是15进10,最后选出10位选手成为我院“十佳歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排,以便比赛的进行。)

初赛

时间:20xx年11月

地点:湖北师范学院美术学院博物馆

复赛

时间:20xx年12月

地点:湖北师范学院大礼堂

决赛

时间:20xx年3月(待定)

地点:湖北师范学院大礼堂

参赛选手准备:彩排前一星期让15名选手进行抽签,签上标有歌曲名及演唱顺序,抽到相同签的为一组。

(注:选手服装道具等自备。)

主持人选择:主持人能根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,较完美的主持晚会,主持人气质良好,普通话标准。1男1女作为晚会主持人。

备注:

1、此次十佳歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。

2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变,艺术团会另行通知。

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用,对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立即和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

5、晚会准备期间,艺术团会在系里选出礼仪小姐,担当晚会当天的礼仪项目,如邀请嘉宾,颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

6、突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

8、晚会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。

9、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。

1、场地与物品准备

a晚会前一日所需舞台设备(灯光,扩音设备,话筒),所有节目所需道具,全部到位。

b灯光,音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。

c舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能。

d所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备,于晚会前一天到位。

2、确定人员邀请名单,确定晚会邀请嘉宾名单,领导,学院代表等。(前五天发出请柬)。

3、晚会前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎,要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作。

4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。

5、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决。

6、礼品的分配,奖状的分配等都要考虑周到。。

1、制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。

2、选主持人,嘉宾等。

3、购买礼物/礼品等。

4、准备好幕布等。

5、与老师联系嘉宾出席事宜。

6、外联部积极拉节目赞助商,支配节目当晚所需要的花费。

各部门职责

1、曲艺部:主要负责筛选节目,保证晚会节目质量,晚会当天负责现场各部门协调。

2、设备部:协助艺术团在晚会前的准备,晚会当天的现场布置及舞台灯光。

3、礼仪队:主要负责晚会礼仪颁奖方面。

5、外联部:晚会的资金筹划,争取赞助费

6、秘书部:制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式,邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。

1、通过书面通知,在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。

2、进行校内活动宣传传单:

a、在开展本次活动期间,分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。

b、横幅:横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置,强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。

3、在工作例会中,通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利完成。

4、突发问题,有关方面应本着相互理解的`原则,友好协商解决。

5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。

6、会当天各环节责任分清,所有演职人员必须提前一小时到场。

7、如果活动中出现各种突发性问题,请找各项负责人。

特别注意事项:

1、事前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎。

2、要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作。

3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)。

4、彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决。

晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演,主持人在后台宣布大赛开始。

1、开场舞

2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾,邀请老师讲话

第一轮:《闪亮登场》

15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。

3、爵士舞

第二轮:《实力比拼》

15选手进入个人演唱,1—5,6—10,10—15,由评委评出个人成绩。

4、中场游戏《麦霸争夺战》时间:四分钟左右

工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放,由主持人和观众互动,进行抢答,每首歌曲最多播放三十秒,三十秒之内没人回答就算跳过。

选手直接晋级,其余8位选手待定并进入下一轮比赛。

第三轮:《巅峰对决》

由8位待定选手进行最后的比拼,最终淘汰三名选手,其他人晋级十佳。

第四轮:《完美谢幕》

5、晚会尾声,主持人宣布“十佳歌手”名单并进行颁奖仪式,最后主持人致晚会谢幕词。

1、团总支及学生会负责清场工作,包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。

2、各部门活动后的书面总结。

3、后期宣传部、通讯社负责后期报道。

4、vcd刻录,制作。

5、有关晚会结束后的材料收集。

校园歌唱比赛: 激发学生音乐潜能的完美平台(通用18篇)篇十八

借起伏的音符荡涤蒙尘的心灵,用优美的词句提升品位,升华追求,共享音乐,共享快乐,共享不朽的异样青春......

为挖掘大学生内心深处的真善美,展现多彩青春,丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园,春暖花开。

信阳师范学院全体在校学生。

此次比赛由化学化工学院学生会举办,用歌声点亮纯洁之心,届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。

(一)报名:10月16日--10月19日。

地点:逸夫楼池塘前、化学化工学院学生会(报名方式见末页)、各院系学生会。

(二)初赛:10月21日--10月26日初赛选拔。初赛分为三个专场:文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。

(三)复赛:10月28日举行复赛选拔,教四t1专场比赛。

(四)决赛:11月8日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。

(五)比赛流程:

1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手,注意后勤工作。

2、晚会开始前30分钟放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众。

3、请评委、嘉宾入座。

4、按预先抽定的顺序选手依次登场。

5.评委评分:

a、上一个选手的评分在第二个选手表演后,由主持人宣读。

b、每环节表演完后由评委点评。

6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。

7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。

8、晚会结束后由接待员送评委离开,后勤人员做好会场清洁。

1、每名选手(或组合)各准备歌曲一首。

2、歌曲形式不限,内容积极向上。

3、参赛服装及伴奏自备。

4、每场比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。

5、上报后不得随意取消。

1、选曲(10分)内容积极向上。曲目内容,表演形式能尽量切合本大赛的主题。

2、台风(10分)着装得体,整洁大方,表情自然。上下场快、静、齐,衔接紧凑。

3、伴奏(10分)现场伴奏效果好,演唱者配合得当。

4、整体表演(10分)表演自然,整体动作整齐。演出形式富有创意,表演有感染力。

5、演唱(60分)快慢得当,合拍准确,感情充沛音准,吐字清晰,发音准确、整齐,优美动听。

1、一等奖:一名(证书,商家赞助商品)。

2、二等奖:两名(证书,商家赞助商品)。

3、三等奖:三名(证书,商家赞助商品)。

4、优秀奖及其他奖项:若干(证书,商家赞助商品)。

5、幸运奖(现场抽取幸运观众)。

2、会场秩序。

3、节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备。

4、后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)。

5、活动前后期接待员做好接待工作。

6、注意维持场地的清洁。

7、活跃现场气氛,注意互动活动。

8、活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。

9、注意活动的安全问题。

10、未尽事宜,另行通知。

主办:化学化工学院团总支学生会。

xx年10月7号。

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