学校是让我们与同龄人一起成长的地方,我们可以结交到志同道合的朋友。以下是一些学校总结的技巧和要点,希望对大家的学习有所帮助。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇一
根据顺宣发[20xx]5号文件,xx区委宣传部、xx区教育局下发《关于举行20xx年xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛xx区域提拔赛的通知》要求,结合我校实际情况,现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案。
大力宏扬中国传统美德,推动思想道德建设和创建全国文明城市,培养和践行社会主义核心价值观,提升我校学生演讲和口才水平。
围绕社会主义核心价值观12个词(富强、民主、文明、***、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、范文写作诚信、友善)中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝敬父母等。
xx职业技术学校在校学生。
演讲活动分两个阶段进行。
(一)、20xx年3月12日—20xx年3月16日为初赛阶段,各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛,选出一位优越者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。
(二)、20xx年3月25日起为决赛阶段,各班初赛选手参加决赛。
第一阶段比赛在本班教室,第二阶段比赛在学校a107室。(届时另行通知)。
1、演讲内容要紧扣主题,理论联系实际,思想新奇,见解独特,故事出色,逻辑清楚。
2、全脱稿演讲,语言流畅、感染力强,普通话标准,不配音乐,不用ppt。
3、演讲可个人参加,也可集体展现(3人以上)。
4、演讲时间不超过5分钟。
一等奖若干名。
二等奖若干名。
三等奖若干名。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇二
光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。走过寒假,我们励志社也迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里,为了让所有社员有一个积极的开始,为社团的发展和创新提供源源不断的推动力,开拓社员思路,体现我们社员风华正茂的精神状态。在丰富社员的课余生活的同时提高大家演讲水平,提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,并进一步巩固社团的影响力、号召力,我们励志社特开展本次以“励志”为主题的演讲赛,发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。
演讲赛初赛:3月14日即第二周星期天晚7点
演讲赛决赛:3月19日即第三周星期五晚7点
演讲赛初赛:北校:化工楼505
南校:四教二合班
演讲赛决赛:四教一合班
1.进一步加深社员对21条的理解,并将“励志立志,成功成才;追求卓越,没有借口;坚持到底,永不放弃”的口号融入到每个社员的心中。
2.给社员们一个发展的舞台,通过本次比赛,增强社员的表达能力,丰富社团生活。
3.扩大社团的影响力,让更多的人了解社团,促进社团的发展。
4.为即将到来的社团文化艺术节做准备,使社团在文化艺术节上有精彩的表现。
5.通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
6.增厚社员之间的感情,增强社团凝聚力。加深对演讲口才的重要性的认识,共同进步。
初赛:励志社参赛人员及理事会成员
决赛:励志社所有成员及蒋书记.杨廷良老师、校社联领导、学院社团部领导、嘉宾、评委
a)由励志社理事会和委员开会谈论了有关演讲赛的主题“励志”及相关细节。
b)策划部写好本次活动的策划书,并将策划书交往校社联审批,完成本次活动申请。
c)理事会将请柬送到各个嘉宾手中,并确定好本次演讲赛的评委。
d)各小组负责人将本次活动通知到每个社员,统计确定参加演讲赛的社员名单,于11日晚上交理事会。
e)宣传部打出四张关于活动的海报,分别置于十教九教,八教及南校美食广场宣传栏上,在3月10日前完成海报制作。
f)财务部买好奖品,准备好其他活动物品。
g)外联部负责拉赞助,在外提高励志社的知名度。
(一)、演讲赛初赛
1.6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。
2.6点40所有社员完成进场。
3.7点钟演讲赛正式开始,由主持人介绍本次比赛的评委,并宣读比赛规则和评分细则。
4.参赛选手在主持人手中抽取出场号码。
5.参赛选手进行演讲。
6.评委评分,点评。
7.主持人宣布进入决赛的名单。
8.评委、社员依次退场。
注:
1.每出场3位选手,主持人宣布一次选手得分。
2.每位选手的演讲时间为5分钟,每超过10秒钟在原分数上扣1分,不足3分钟不扣分。
3.得分在前5的选手进入决赛。
4.南北校同时进行预赛。
(二)、演讲赛决赛
1.6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。
2.6点40所有社员完成进场。
3.进入决赛的选手抽签,决定出场顺序。
4.7点演讲赛正式开始,主持人介绍嘉宾,评委。
5.嘉宾杨老师讲话。
6.主持人宣读比赛规则和评分细则。
7.5分钟后,选手开始限题演讲。
8.限题演讲完毕,选手休息5分钟,准备下一轮即兴演讲,同时社员表演节目。
9.选手到主持人手中抽取即兴演讲题目。
10.2分钟后选手开始即兴演讲。
11.评委对选手进行点评,评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖各一名、两名、三名。(如分数相同则得分高者获得)主持人宣布比赛结果。
12.大众评审团举手表决选出最受欢迎的选手。
13.嘉宾对获奖选手进行颁奖。
14.社长对本次活动进行总结。
15.嘉宾,评委,观众依次退场。
注:
1.每出场3位选手,主持人宣布一次分数。
2.限题演讲的时间为5分钟,即兴演讲的时间为2分钟,选手演讲每超过10秒,在原有分数上扣1分,不足时间不扣分。
3.选手的最后得分为两轮得分的总和。
4.大众评委由主持人随机抽取30名社员。
1.网络部负责将本次活动中所照的相片整理上传。
2.编辑部采集活动相片及做好活动记录和活动稿件征集及整理。
3.秘书处负责写好本次活动总结。
4.宣传部打三张海报置于十教八教及南校美食广场展示本次活动。
5.励志社理事会开会总结本次活动的得失。
1.活动过程中要遵守组织纪律,注意活动秩序,积极维护社团形象。
2.演讲赛过程中所有社员保持会场安静,注意控制自己的情绪。
3.所有社员应保持活动场地的清洁,勿乱扔垃圾。
4.除发生十分紧急的情况,本次活动如期举行。
1.新学期刚开始,所有社员情绪高涨,对身边的事情比较关注。
2.周末时间充裕,劳逸结合,放松身心。
3.活动趣味性强,能够锻炼社员的表达能力。
4.社团对活动有充分的准备。
活动总负责人:社长
宣传活动:宣传部和外联部
购买活动物品:团支部和财务部
拍摄及上传照片:网络部和编辑部
布置会场:团支部,所有委员及部分社员
活动总结:秘书处
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇三
1、确定比赛时间:11月5号晚7:―9:
2、确定参赛人员:城市管理学院院内所有学生寝室都可参加。
3、比赛要求:(1)要求选手脱稿演讲。
(2)要求语言连贯流畅,普通话标准,声情并茂,举止大方得体。
(3)演讲内容健康向上,紧扣主题,层次分明,反映当代大学生的精神面貌。
(4)时间控制在4―5分钟以内。
4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。
5、奖项设置:根据评分细则由评委打分评出一等奖1个,二等将2个,三等奖3个。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇四
为构建和谐的幸福校园,创造团结的班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。
通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。
一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。
“校园歌咏大合唱比赛”。
开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。
1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。
2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。
3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。
精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音准,节奏,声音等)。
前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。
xx月底,(或xx月初)。
(一)开场词。
甲:尊敬的各位评委、各位老师。
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
乙:面向未来,我们书写豪迈誓言。
甲:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,
乙:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
甲:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,
乙:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
甲:当动人的旋律在这里响起,
乙:当青春的笑容在此刻绽放。
甲:我们满怀希望,
乙:我们相聚一堂。
合:我们共同迎来了校园歌咏比赛!
甲:今天参赛的共有6个班集体,希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩!
(二)报幕词。
1、做完了一天的功课,我们来尽情欢乐,我问你亲爱的伙伴,谁为我们安排下这幸福的生活。下面请欣赏六年级为我们带来的合唱——《让我们荡起双桨》。
2、五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华!下面请大家欣赏五年级的大合唱——《爱我中华》。
3、欣赏了五年级的爱我中华,四年级同学也来歌唱我们伟大的祖国,下面请大家欣赏四年级给我们带来的歌曲合唱——《歌唱祖国》。
4、同学们,春天在那青翠的山林里,春天在那边的倒影里,春天还在小朋友的眼睛里。
下面请大家欣赏二年同学为我们带来的《春天在哪里》。
(三)结束词。
甲:今天我们赞美青春,
乙:今天我们歌颂美好,
甲:今天我们憧憬希望,
乙:今天我们展示自信。
甲:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙:也感谢在场的、老师、同学。
甲:我祝愿各老师家庭幸福、工作顺利,
乙:我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲:我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙:我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
乙:伴随着阵阵歌声、掌声,我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
合:谢谢大家!
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇五
回想在历史的长河中,有多少仁人志士,为了正义的事业而抛家舍业,离妻别子;它们为了历史的进步而抛头颅,洒热血。历史在进步,文明在进步,人们在一步一步的走向自由,而他们化作了这条路上的基石,化作了把心脏取出来为大家照亮的勇士。在清明节来临之际为了丰富校园文化生活,发展和提高学生的诵读能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感,提高学生语文素养,学校特举办缅怀革命先烈演讲比赛。
1—6年级每班2名学生(各班语文教师确参赛人员。)
1、比赛诵读内容为自选。内容从本学期所学课文中选取,也可以是诗歌、儿歌、散文等,还可以从课外读物中选取。各班内容的朗诵必须脱稿,时间不超过2分钟。
2、每次场内只有1名选手进入,其余选手在场外等候,听从老师调度。前一名选手在比赛时,后一名选手做准备。选手比完赛后,离开比赛场地。
3、比赛分年级进行,采用10分制计分。
4、比赛时可以根据朗诵内容自己配乐(由班主任决定)。
5、观看比赛的班级注意会场纪律,如有违纪者每人每次扣0.5分,选手迟到每人次扣1分,未到选手不补赛,不计成绩。以上内容均将纳入团体奖的计分。
9月10日上午比赛。
1、不分年级设团体一、二,三等奖。
2、分(低高组)年级设个人一、二、三等奖。
(一)内容(1分)
自选朗诵作品的内容健康向上、充实生动、有真情实意。
(二)普通话(5分)
1、语音:(共3分)
准确(发音标准、清晰自然,音质好且清脆洪亮)3分,
较准确2分,
基本准确1分。
2、语调、语速、流畅度:(2分)
普通话语调标准,语速、停连、轻重格式处理恰当,节奏鲜明,表达流畅(不磕巴、不回读)。
(三)情感表达(3分)
情感丰富到位,表达朴实自然,表情生动,态势语设计恰当。自选内容能采用脱稿朗诵的方式。
(四)台风(1分)
1、服装得体,自然大方(0.5分)
2、上下场致意、答谢(0.5分)
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇六
一、基本服务:
(1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;
(2)赛事比赛:专业的赛事策划团队,专业的教练员、裁判员;
2公司内部各类联赛;
2企业之间各类友谊赛;
(3)大型的业余俱乐部联赛;
(4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。
二、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。
一、企业健康福利:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;
三、交友会友的平台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;
四、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;
五、人事的考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;
六、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;
七、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。
一、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站
二、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;
四、能够常年提供固定运动场馆,目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家;
五、我们拥有自己的体育业余俱乐部,为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台;
六、每年定期组织俱乐部业余联赛。
一、由于运动场馆紧缺,定制活动请提前一周通知我们;
二、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛,建议确定每周或每月固定的时间段,
以便我们提前安排运动场馆和工作人员。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇七
主任:
副主任:
委员:
二、工作人员。
主持人:
评委:
点评:
会场布置:
音响设备:
摄影摄像:
统分计时:
奖品准备:
安全工作:
三、比赛目的。
加强学生思想道德建设,增强学生集体荣誉感,培养学生自信心,提高学生自身综合素质,进一步引导学生从我做起,从现在做起,从身边小事做起。
四、演讲主题。
我为学校添光彩。
五、评分办法。
1、演讲比赛由九人组成评委,采用10分制评分,各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束,评委当即亮分,主持人当众公布各位评委所评的分。
2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分,所求得的平均分即为该演讲者的最后得分(结果保留三位小数)。
六、评分标准(10分制)。
1、内容(4分):要求紧扣主题,积极向上,结构合理。较好地联系学校、个人实际,观点正确,角度新颖、得当,材料典型、充分。
2、形象(2分):要求服饰仪表整洁、大方、得体,举止自然、从容、端正,精神饱满,态度亲切。演讲精彩有力,使人在美的享受中得到深刻教育,具有强大的.鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
3、口才(3分):要求脱稿演讲,普通话标准。语言生动形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫,切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意,富有感情。
4、时限(1分):演讲时间控制在3—5分钟内,不足3分钟或超过5分钟者,由记分台在总分中扣除0。2分。
七、奖项设置。
1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名,学校颁发奖金和荣誉证书。
2、演讲比赛获奖奖金奖励到班集体。获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别奖励人民币200元、150元、100元、50元。获奖选手颁发荣誉证书。
八、比赛时间。
20xx年5月5日下午2:30分。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇八
由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇九
红歌,诠释了一段不朽的历史,体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣;红歌,是中国革命历史真实的写照,是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,加强我院精神文明建设,进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水平和艺术修养,激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律,青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:。
xx大学xx学院共青团团委组织部。
红色旋律,青春之声。
红歌大赛的举办,是依托贯彻爱国主义教育,是发扬学生的爱国情操,是展现爱国思想的体现,提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化,利于振奋爱国之心,和发扬学生的爱国主义思想。
商务学院全日制在校学生。
(一)选拔阶段。
选拔阶段由文艺部进行组织,经过选拔后,各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
时间:4月2日。
地点:新疆财经大学大学生俱乐部。
1、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康向上,思想性强,符合红色歌曲的主题。(满分2分)。
2、音色音质:要求发音清楚,咬字准确,音色优美,声音洪亮,吐字清晰,有感染力。(满分2分)。
3、演唱技巧:能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调,音准节奏准确,整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)。
4、节奏旋律:要求旋律流畅,音乐节奏感强,歌曲演唱完整,以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)。
5、仪表仪态:要求参赛者着装大方,精神饱满,仪态稳重,富有朝气。(满分2分)。
设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
(一)材料准备工作:
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传;
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作;
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作:
1、参赛各人到组织部部办公室抽签,决定上场次序,并带上演唱碟片;
2、由承办方及各位老师选拔主持人;
3、确定评委老师;
4、比赛时间、场地的确定;
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备;
6、安全纪律管理工作;
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计;
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作:
1、活动结束后,做好会场的清理和打扫;
3、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个全面的、客观的总结,经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算:
荣誉证书:xx元;
会场布置:xx元;
水:xx元;
评分纸、笔:xx元;
请柬——份:xx元;
总计:xx元。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇十
为了庆祝国庆61周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。
特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间:xx年9月30日
3、地点:学校前院广场
4、参赛人员:
教师组:各年级组每组选送一名教师参赛
学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、初赛奖励办法:
学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。
学校统一颁发证书。
(学生初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)
教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。
(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)
7、决赛奖励办法:
学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。
荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。
教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。
获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、活动流程:
第一阶段:宣传阶段
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
第二阶段:各年级组织初赛
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段:各年级优胜选手总决赛
(一)比赛环节
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。
评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演:钱战彬
组织协调:郭会玲、赵军伟
会场组织:李广磊、张广普、崔海霞、冉松涛
活动主持:程前、郑寒
评委:暂定
汇总:于彩利、赵会娟、李炎博
音响:周世发
摄影:陈红伟
一:活动目的
为了庆祝国庆六十五周年,歌颂伟大祖国的繁荣富强,感受人民生活水平的'变化,体验家乡变化和学校发展变化,激励广大师生的爱国爱校的情感,丰富校园文化生活,提高学生综合素质。
校团委决定在全校范围内开展以“爱祖国,爱学校,爱班级”为主题的校园演讲大赛。
二:活动对象
全体在校学生
三:承办单位
远志中学团委
四:活动时间
1:初赛:20xx年9月23日
2:决赛:20xx年9月24日
五:作品要求
1、作品主题:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为题
2、作品方式:题材不限
3、作品要求:原创800字左右,3—5分钟
六:参赛要求
1、初赛:每班选派两人,通过初赛选拔一人进入下一轮决赛。
2、决赛:略
七:评分标准
分为演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委为各班语文教师,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依次类推。
(一)、演讲内容:40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
(二)、语言表带:30分。
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
(三)、形象风度:20分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌:上下场致意,答谢。
(四)、综合印象:10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
八:奖项设置
初赛不设奖项,只宣读进入决赛选手名单。
决赛设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇十一
副组长:荆**。
成员:张x、张**、王**、各班班主任。
1—6年级各班学生。
20**年5月20号下午。
学校操场。
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
只设团体奖。按低中高年级评选:优秀奖3名。精神文明奖3名。
优秀辅导教师6名(每班只报一名优秀辅导教师)。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇十二
红歌能唤起人们的记忆,使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易,讴歌改革开放,赞颂祖国伟大,宏扬民族精神,继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神,践行科学发展观。在新中国建国60周年大庆之际,中共耿城中心学校支部、耿城中心学校、耿城镇教育工会,将于9月30日下午1:30,全校师生集中大操场,举行庆祖国六十华诞“激情广场红歌大家唱”活动。
一、指导思想。
通过举办新中国建国60周年大庆演唱活动,践行科学发展观,歌唱中国共产党、歌唱祖国,激发耿城镇中小学师生振奋精神,以饱满的热情和昂扬的斗志,为振兴耿城“一线三园”发展战略而努力。
二、活动主题。
践行科学发展观,唱红歌,颂祖国,激斗志。
三、组织领导。
庆祝活动成立领导小组,由中共耿城中心学校支部书记奚善又同志任组长,支部副书记石磊、王小马同志任副组长,李旭辉、谭永康、査日新、李林玉为成员。李旭辉同志负责协调相关工作,査日新、李林玉同志负责艺术设计指导和各学部的组队、排练、协调、安全等工作。
四、参加对象。
参加本次红歌演唱比赛的对象是中心学校本部的全体师生。中、小学部要认真组织活动,并做好国庆活动教师签到册。
五、组队要求。
学生以班级组队,教师以中小学部组队,共组十七个方阵队。
六、演唱要求。
每队以方阵的形式演唱一首红歌,尽量统一服装佩带红领巾和队干标志;合唱要有指挥,指挥要到位,声音要宏亮,精神要饱满,声部要协调。
七、场务准备及其它要求。
1、谭永康、王庆胜、胡燕负责场地布置,必须于9月30日上午将场标布置就绪;场地划分时要分为小学学生部(班级)、小学教师部、初中学生部(班级)、初中教师部等位置;各区位自带凳子。
2、张发青负责摄影报道,査日新负责节目主持人落实和指导。
3、未尽事宜,及时联系。
八、节目顺序(暂定)。
1.奚善友校长迎国庆致辞。
活动结束,学生有序的离场。
本次红歌合唱活动由中共耿城中心学校支部、耿城中心学校、耿城镇教育工会主办。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇十三
为庆祝中国共产党建党__周年,热情讴歌伟大的党、伟大的祖国,充分展示__畲族乡村党员干部的爱国主义热情、昂扬的精神面貌,努力营造充满生机和活力的乡村工作氛围,不断推进乡村精神文明建设,动员和引导广大党员干部把激发出来的爱国热情转化成为创先争优、对标赶超、踏实肯干、加快推进“美丽畲乡,美好__”中的实际行动。经乡党委研究,决定于“七一”期间举办“红歌大家唱”比赛,具体方案如下:
一、活动目的。
以“两学一做”学习教育为活动契机,通过开展本次比赛活动,营造学习教育氛围,激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情,进一步增强比学赶超的意识,提高党员责任感、使命感。
二、活动步骤。
活动自发文起,分三个阶段,第一阶段各支部积极组织发动参与,每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中;第二阶段演唱排练,各村在比赛正式开始前,抽出时间让参赛人员认真排练,力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段“七一”前开始正式比赛。
三、演唱内容。
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目,也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目,但是必须报到乡里审核。
四、比赛规定。
2、在大合唱时必须要有伴奏;
3、大合唱参赛队员要统一服装,服装费用控制在500元/人;
4、大合唱时不得看歌词。
五、奖项设置。
本次比赛设置合唱团体奖:一等奖1名奖金1000元;二等奖2名奖金800元;三等奖3名奖金600元,鼓励奖若干名。
六、报名、比赛时间及地点。
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室,电子版也一并上报。比赛时间暂定于20__年6月15日,活动地点暂定沐尘乡大会议室,如果需变更会另行通知。
联系人:__。
七、活动要求。
(一)高度重视,认真组织。
各支部要以高度的责任感精心动员组织,将本次活动作为“两学一做”学习教育和建党95周年活动的重要内容之一。
(二)加强宣传,踊跃参与。
各支部要利用各自的微信群、qq、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位,让每一位党员了解情况,能够积极主动的报名参加,力争本次比赛开展的有声有色。
(三)全面铺开,形式多样。
比赛活动后,各村要根据自身特色,从实际出发,积极开展“两学一做”学习教育和建党95周年活动,形式可以多样,如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动,争取在“七一”前都能开展一次活动,同时,活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇十四
为庆祝中华人民共和国建党第xx周年,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
组长:白海萍。
副组长:荆文钧。
成员:张军、张慧琴、王存德、各班班主任。
1—6年级各班学生。
20xx年5月20号下午。
学校操场。
1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有共产党就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班至少90%的学生参加。
6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)。
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。
4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。
5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。
注:评分最后结果以100分制进行计算,最后算出该班的平均分。
只设团体奖。按低中高年级评选:优秀奖3名。精神文明奖3名。
优秀辅导教师6名(每班只报一名优秀辅导教师)。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇十五
忆往昔峥嵘岁月,抒今朝爱国情怀。时逢一二〃九运动78周年,平顶山学院电气信息工程学院于12月8日下午15时在三号楼前举办“12.9唱响红歌与演讲比赛”。到场评委有电气信息工程学院学生社团联合会主席梁旭东,副主席田萍等学生干部。参加比赛的主要的是12,13级我院学生。
虽然室外寒风凛冽,但伴随着主持人热情洋溢的开场,本届红歌与演讲比赛还是在全场观众的充满激情的欢呼和掌声中正式拉开了帷幕。比赛开始,首先进行的是个人红歌演唱,《红旗飘飘》、《精忠报国》、《五星红旗迎风飘扬》等一首首耳熟能详的歌曲飘荡在平院上空。然后是演讲比赛环节,选手们充满激情的演讲让在寒风中的学子们不再寒冷,掌声与欢呼声此起彼伏。最后进行的是红歌大合唱比赛环节,每个班级都用不同的红歌,不同的风格诠释12.9运动的精神,来歌颂祖国,歌颂青春。下午17时40分,本届“12.9唱响红歌与演讲比赛”圆满落下帷幕,并举行了颁奖仪式。
青春是一面招展的旗,青春是一条奔腾的河。本次我院开展的12.9唱响红歌与演讲比赛,不仅加深了同学们对党的领导的认识,也向同学们彰示了“青年的担当是中国的希望,是强盛的先锋”。培养同学们的爱国主义情怀,鼓励大学生铭记历史,解放思想,锐意进取。将爱国主义情怀与自身生活结合,为学校的发展,为社会的进步贡献力量。
电气信息工程学院社团联合会电气信息工程学院团总支。
日期:2013年12月8日
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇十六
为弘扬革命精神,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,经校委会研究决定举行壶关县职业中学班级红歌合唱比赛活动,现制定方案如下:
一、活动宗旨。
教育学生铭记革命历史,坚定党的领导,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,比赛的主题是:唱红歌、继传统、学四好、争先锋。
二、比赛时间:2016年6月23日。
三、比赛要求:
1、本次歌咏活动演唱的歌曲为加强学生爱国思想、热爱班集体等以爱国主义为主题的优秀歌曲。
2、每个参赛班级演唱两首曲。
3、各参赛班级依据演唱内容自行设计动作队形及道具。
4、抽签排定比赛顺序,依次进行。
四、评分标准:
1、歌曲内容健康,格调高雅,演唱完整。(2分)。
2、参赛队员精神饱满,着装整齐,台风良好,表情自然大方。(2分)。
3、表演形式新颖,有特色。(2分)。
4、音准节奏准确,吐字清晰,音色优美,声情并茂,有艺术感染力。(4分)。
五、活动要求:
1、各班应在赛前认真组织开展参赛选手进行歌咏活动训练。在此期间,可让本班任音乐课的老师指导练习。
2、各班于6月23日前将班级人数、参赛曲目上报团委。
六、演唱曲目:
各班演唱曲目请在以下歌曲中选择:
1《十送红军》2、《保卫黄河》3、《东方红》4、《红星歌》。
5、《没有共产党就没有新中国》6、《咱们工人有力量》。
7、《五星红旗》8、《爱我中华》9、《我们走在大路上》。
10、《让我们荡起双桨》、11《唱支山歌给党听》。
12、《我爱北京_。
七、奖励办法。
本次活动设团体一、二、三等奖若干名。
本方案未尽事宜,另行通知。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇十七
一、活动目的:
为了丰富学生课余生活,努力营造互帮互助、和谐健康的校园文化氛围,树立学生意气风发,积极向上的精神风貌,促进德育工作深入开展。我校定于四月份举行“学雷锋,唱红歌”歌咏比赛”活动。
二、主题:
奉献·友爱·互助·进步。
三、活动时间:
20**年3月29日(周六)下午2:30开始。
四、活动地点:
篮球场。
五、比赛规则:
1、每班出两个合唱节目:一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》,一个自选曲目,以班级为单位参赛,要求班内学生全部参加。
2、比赛要求:
(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。
(2)参赛班级自选曲目可自备伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等,可配朗诵。
(3)参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。
(4)能准确把握歌曲旋律,演唱声音、节奏、准确,声情并茂,音色明亮。
(5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具,力求表演有创意,体现本班特色为最好。
(6)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
(7)每缺1人在班级得分直接扣除2分。
3、比赛顺序:各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。
4、评委:学校非班主任的中层领导和老师做评委。
5、计分办法:评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最后得分。满分10分。
六、合唱评分标准:(10分)。
1、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰,技术处理得当。(5分)。
2、有创意,能够体现班级特色。(2分)。
3、演唱时精神饱满,着装统一美观。(1分)。
4、指挥准确,富有激情。(1分)。
5、队员站位整齐合理,进、退场秩序好。(1分)。
6、合唱人数符合规定,服装统一,不符合规定的直接在总分中按每项扣分2分。
七、奖励办法。
班集体评奖:三个年级组15个班共同参评,评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,鼓励奖3个。
学校唱红歌比赛方案(通用18篇)篇十八
一、活动目的:
增强学生法制观念,规范日常行为,提高法律意识,构建和谐校园。
二、活动主题:
“法制在我心中”
三、活动对象:全体学生
四、活动时间:20xx年11月15日-11月28日
五、活动要求:
2、主题鲜明,内容充实,贴近生活,结合实际,具有鲜明的时代气息,行文流畅、用词精炼、详细得当、富有新意。要求讲述法制的重要性,防患于未然的必要性。
六、评奖形式及奖项设置:
采取评委现场读文打分,并根据综合评分,当场宣布获奖名次。本次征文三、四年级设一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;五、六年级设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
七、征文评分标准:
评分采取100分制,一个评委读文,其余评委各自评分,平均得分为参赛人员的最后得分。评分等级标准如下:
一、优等(80—100分)
(一)题意切合,中心突出,认识深刻独到。
(二)感情真切,内容充实,材料典型新鲜。
(三)结构严谨,语言流畅,富于个性文采。
二、中等(60—79分)
(一)题意比较符合,中心比较明确,认识比较到位。
(二)感情比较真实,内容比较充分,材料比较丰富。
(三)结构比较完整,语言比较通畅,思路比较清晰。
三、差等(0—59分)
(一)题意偏离,中心不明,认识简单僵化。
(二)感情虚假,内容空洞,材料单薄过时。
(三)结构混乱,语病不断,存在剽窃抄袭。
八、评委:三至六年级的语文老师。
官寨小学
20xx年11月15日
一 活动目的:
加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的'意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。
二、活动主题
“加强安全教育,共建和谐校园”。
三 活动时间:
9月18日——9月26日
四、具体措施
1 各班要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,写“安全知识伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报,活动结束,写一篇活动感想。
2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。
3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。
4、每天班主任、值班教师和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。
5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。
6、组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,组织一次安全教育讲座。
7、对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。
六、总结工作
活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出 “安全教育”优秀班级.