教学工作计划需要考虑到学生的特点和需求，因此需要根据学生的实际情况进行个性化定制。接下来，请大家仔细阅读下面这些教学工作计划的范文，相信对于提高教学效果会有所启发。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇一
活动目标：
1、初步了解雷电形成原因和危害。
2、通过大家讨论、经验共享，知道雷雨天自我保护的正确方法。
活动准备：
雷雨图片，磁带：雷雨。
活动过程：
1、听雷声磁带，引出话题。
老师：听!这是什么声音?你见过打雷和闪电吗?
鼓励幼儿大胆表达自己的感觉。
2、出示图片，了解雷雨形成的原因，建议老师提问。
教师：“小朋友，你们看，天气变的.怎么样了?”
(1)为什么会打雷和闪电?
(2)、老师简单介绍：雷雨常常会在夏季发生。因为夏天空气急剧上冲，使得云朵里带有许多的电。当云和云碰撞时，就会发生打雷和闪电的现象。
(3)、想一想：你是先看见闪电还是先听见打雷?
老师小结：先看见闪电，然后听见打雷。告诉幼儿因为光的速度比声音的速度传播得要快，因此先看见闪电，然后听见打雷。
3、引导幼儿观看幼儿用书，师生共同讨论：雷雨时自我保护的方法。
看图说说：下雨打雷了，图上的小朋友是怎样做的?这样做安全吗?
(1)、雷雨时，在家里的小朋友关上电视对吗?为什么?
(雷雨时，要把家中的电源切断，最好不要使用任何电器。因为电线受雷击后，很容易把强大的电流传到电器上，使用电视机、电脑等电器发生爆炸或烧起来，造成危险。)。
(2)、雷雨时，不能在哪里躲雨?为什么?
(雷雨时，不以在空旷的地方停留，更不能玩地上的积水，还不能在大树下躲雨，也不能在高压线附近走动。因为水、大树、铁都会导电。)。
(3)、雷电会给人类带来哪些危害呢?
(雷电会击中人或动物，还会引起火灾。因此现在人们在高楼上装有避雷针，使雷电不会击中高楼。)。
活动反思：
对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的，只是关于雷电形成的过程不知道，在听老师讲解的时候，孩子们都听的很认真，我将重点放在雨点的形成上，孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式，更深一步的加大孩子们的自我保护经验。目标1、2大成效果较好。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇二
活动目标：
1、在自由玩耍中感知胶泥的特性。
2、通过游戏掌握摔泥、团泥、捏泥、压扁等基本技能。
3、在玩泥活动中，养成良好的卫生习惯。
活动准备：
红色胶泥若干，一处供幼儿玩耍的场地。
活动过程：
一、师生共同玩泥，体验玩泥的乐趣。
1、教师随意取泥放于手中，通过看、揉、捏，说出自己的感觉。
泥巴捏在手中是什么感觉?捏一捏，有什么变化?
2、幼儿自由玩泥，鼓励幼儿边玩边交流自己的'感受。
二、民间游戏：摔泥巴。
1、教师边念儿歌边摔泥巴，引起幼儿的兴趣：“东洼里，西洼里，都来看我放啪哩!”教师将涅好的泥巴甩下，发出“啪!”的响声。
2、师生共同游戏，启发幼儿掌握摔泥方法：捏好小碗状，用力快出手。
(教师巡回指导，活动中注意良好卫生习惯的教育渗透。)。
3、与幼儿一起讨论：怎样才能让泥巴发出响声?发出响声的泥巴，会在顶部出现一个大洞。打响的幼儿要再次说儿歌：“东胡同，西胡同，都来给我补补丁。”其他幼儿要从自己的泥巴上掰下一块，捏扁把洞补上。如果泥巴未发出响声，对方幼儿要从其泥巴上挖三下：“泥花花，挖三挖。”
4、幼儿两人一组玩游戏，教师巡回指导，提醒幼儿注意：
(1)在未摔之前，检查泥巴窝窝底部是否完整。(摔泥的幼儿应尽量将泥碗破口摔大。)。
(2)一定要补住泥巴窝窝的破口。(补泥的幼儿，将泥压扁、压薄，能补起破口即可。)。
三.游戏结束整理场地。
活动反思：
从事幼教工作后，我在工作中不断发现，亲近自然的确是孩子的一种本性。孩子对于沙子、泥土之类的东西更是情有独衷，作为幼教工作者，真的应该像《幼儿园指导纲要》中所说：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，从而使孩子更亲近大自然，珍惜自然资源，做一个生活的热爱者。作为幼儿教师的我更应该注重激励、呼唤、鼓舞幼儿去动手、去操作、去探索、去发现。
本节活动，根据农村孩子的特点，我选择农村自然材料——泥巴，通过孩子动手操作，自我展示，进一步培养了他们动手操作能力，语言的表达能力以及幼儿的创作思维能力。让孩子们在活动过程中尽情的玩，尽情的做，体会成功的乐趣。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇三
宝宝们从妈妈的肚子里开始就已经学会了适应水里的生活。我们再羊水中成长，一般幼儿对于水的接触是很开心的，一点都不陌生。我们在母婴馆内让孩子游泳的时候都是看到他们开心的笑容，不过即使这样，我们这些初为人母的也不能掉以轻心，因为这时候的新生儿们都是十分脆弱的。我们要时时刻刻注意他们的动作，今天就给大家讲解一下，幼儿学游泳应该注意的一些问题。
一、宝宝多大时才可以游泳呢？
0岁宝宝就可以开始，而4至8岁是学习游泳的最佳年龄。有关部门对部分4-8岁健康儿童进行游泳训练，结果证明：4至8岁是学习游泳的最佳年龄。摄氏30度的水温最适合初学者。孩子在母腹中就有屏气的本能，随着年龄的增长，屏气的本能会消退、忘记。当然，孩子太小，身体稚嫩，接受指令的能力也差，不太适宜学游泳。而4至8岁的儿童，无论从身体的状况、学习的能力、学习的兴趣上都有较大的进步，屏气的本能还未全部忘却，一经提醒容易学会。而且在学习时间上也较有保证。
二、婴幼儿学习游泳的3大好处。
1、建立亲子关系：游泳是肢体运动，所以婴幼儿能够游泳是代表身体及肢体发育良好。另外，在婴幼儿游泳的过程中，他是会跟父母及教练进行沟通的，开心时是笑脸，不舒服可能会皱眉等。游泳不只是运动，还可以借此建立良好亲子关系，当父母在旁陪伴时，孩子也会觉得心理上有支持。
2、提高学习能力：当婴幼儿在安全的环境中游泳时，孩子的表现自然会好，而游泳的基本技巧可等到孩子6个月大时再学。当孩子了解个中技巧、努力学习，最后完成动作，即可达到求知能力的提升。
3、改善身体问题：气喘儿最好的运动就是游泳，因为游泳时必须规律地呼吸，呼气、吐气、呼气、吐气……或许能有效控制气喘病情，可惜目前缺乏数据支持。宝宝游泳后，吃得香，吃得饱，营养吸收好，身高和体重增长快，睡眠香甜，醒后特别精神。坚持一段时间后和同龄宝宝相比，前者明显更加健康活泼。
但是看了以上的介绍，我们大家心里可能还有点忐忑，我的孩子学习游泳会不会有问题？这可是一个公说公有理，婆说婆有理的问题。一般在游泳前面都会有专门的医院护士给你的孩子进行专门的检查的，所以我们不要担心太多。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇四
1.知道电线和插座藏着“咬人”的电，不能用手触摸。
2.认识“有电危险”的标志。
1.“有电危险”的标志。
2.电线一段，电插座一个。
3.自制幻灯片，故事《会“咬人”的电》。
1.播放幻灯片，欣赏故事《会“咬人”的电》。
(1)欣赏故事第一段，并理解故事进行简单的提问：
猜猜故事里的“宝贝”是什么?
“宝贝”里藏着什么?为什么大家都喜欢这个“宝贝”?
(2)教师出示电插座请幼儿观察并小结：
电插座是用来接电的，里面带电，它能人们的生活带来方便。
教师小结：电源插座是不能随便碰的，尤其不能把手放进插座的插孔里，一旦碰到电，电就会“咬人”，是很可怕的。
3.欣赏故事第三段，请幼儿相互交流。
以后狐狸还会乱动插座吗?它会怎样教育他的小狐狸呢?
4.教师出示电线，向幼儿介绍有关知识。
(1)这是什么?你在哪见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
(2)教师介绍：这是电线，里面有铜线(或铝线)，能传电。外面的塑料是保护层，包裹着铜线(或铝线)，如果没了保护层，点就会传出来，不小心碰到它，这位“电”朋友就会发脾气伤人。
5.找找教室里的电线、电插座，知道生活中不能碰出这些危险的物品。
6.认识“用电危险”的标志，知道看见这些标志就引起注意，不能靠近。
活动延伸：
1.请幼儿数数家里共有几个电插座，家长协助记录下来。
2.自制“用电危险”标志，贴在家中有电的地方。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇五
活动目的：
1、积极参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。
2、通过看vcd、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词“陌生人”。
3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。
活动准备：
故事《白雪公主》vcd;“陌生人”头饰。
活动过程：
一、观看录像，组织讨论。
1、回顾童话内容。
师：小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗?
讲述：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是有个狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主，幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。
师：好，现在请小朋友们来欣赏、回忆一段小影片吧。
2、欣赏故事，学习生词“陌生人”。
(1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?
(2)来敲门的人是谁?
(3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果，那是“老巫婆”骗她的，是要毒害她的)。
(4)假如现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话?
教师小结：小朋友们刚才说的都非常好，一个人独自在家时不能随便开门，不能随便相信“不认识”的人的话。不认识的人叫“陌生人”，对“陌生人”要小心警惕。
二、角色扮演，建立自我保护意识。
1、角色扮演，巩固安全知识。
师：如果你一个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办?
a、情景表演：陌生人给你家家送东西来。
应对方法：
(1)不答应陌生人的请求。
(2)不过多地于陌生人交谈。
(3)坚决不开门，有礼貌的谢绝。
教师小结：在这个表演中，小朋友表现很出色，知道一个人在家不能给陌生人开门，说什么也不开，自我防范意识很强哦。
b、情景表演：远房亲戚来家探亲。
应对方法：
(1)不随便开门。
(2)可以打电话问问家长。
(3)想办法拖延时间。
师小结：知道马上给妈妈打电话，问问事情的真实性，很聪明。
c、情景表演：路上碰见陌生人：
(1)陌生人给东西(钱、糖、玩具等);。
(2)陌生人说带你去买东西(糖、玩具、衣服等);。
(3)陌生人说你妈妈叫他接你回家;。
(4)陌生人说带你去某个地方(玩耍、亲戚家等)……。
应对策略：
a、不要相信陌生人的话。
b、不吃陌生人给的食物。
c、不跟陌生人走。
教师总结：小朋友们表演的都很出色，如果大人没在身边，你们要自己注意安全，要学会自我保护。不能随便给陌生人开门，不要陌生人的东西，不可以轻易相信陌生人的话，不跟陌生人走。
三、知识抢答。
师：小朋友都表现得很棒，那现在我们来看一看，它们做得对吗，为什么?
1、小羊喜欢吃“陌生人”给的蛋糕。
2、小松鼠总爱接受陌生人的玩具。
3、小猴子喜欢同“陌生人”交谈，并常同“陌生人”外出玩耍。
4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了，见到“陌生人”就哭着让人带他找爸爸。
四，唱儿歌，巩固安全知识。
1、小朋友们都学到了很多本领，知道怎样对待陌生人，我们来听听小白兔是怎么做的。齐唱《小兔子乖乖》。
2、小兔子做得对吗?我们要比一比谁做得更好。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇六
1.幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。“小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?”小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。
讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。
3.幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做?
4.幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。
【活动建议】。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇七
活动目标：
1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。
2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动准备：
情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。
活动过程：
一、猜谜语，导入新课。
红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。
二、结合情景图片，学习交通规则。
1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则?
2、幼儿说出来的可结合图片讲解，没想到的出示图片，说说图片上的幼儿做的对不对，应该怎样做才是遵守交通规则。
三、认识交通安全标志。
出示图片，请幼儿猜猜它表示什么?
四、学儿歌记交通规则。
儿歌：交通安全歌。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好。
天桥地道人行道，横穿马路离不了。
头手不出车窗外，不在路上玩游戏。
交通规则很重要，我们把它记得牢。
五、红绿灯和小司机。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇八
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
创设去海边游泳的情境，水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
一、创设情境，谈话导入
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的`认识，形成讲究卫生的意识。
三、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
a：游泳时的安全很重要，不能单独一人去游泳。
b：防止眼疾与眼痛。我们眼睛是很娇嫩的，游泳池如果受到病菌或化学物质的污染，最易传染给我们的是眼病。在游泳时如不当心，有可能引起红眼病。为防止传染眼疾，游泳时最好戴上护眼罩，每次游泳后应用清水洗头、洗脸；如果眼睛痒痛，上岸后还可滴上少许眼药水或滴眼剂。
c：防止身体紧张抽筋。如果是刚开始学游泳，心里一定紧张害怕，加上水凉、泡在水里时间较长，都可能导致身体抽筋，一般以小腿抽筋多见。为防止紧张抽筋，下水前的准备活动应当充分。饿肚子时、很累时不要游泳，因为在饥饿时容易出现低血糖。在低血糖或疲劳状态下遇到冷水的刺激，就容易发生抽筋。如果抽筋了，立即停止游动，千万不要慌乱，仰面浮在水面上。如脚趾抽筋，那就马上将腿屈起，用力将足趾拉开、扳直；小腿抽筋，先吸足一口气，仰卧在水面，用手扳住足指，并使小腿用力向前伸蹬，让收缩的肌肉伸展和松弛。抽筋时，最好立即上岸，如果无法上岸，在自己处理抽筋的同时学会喊叫呼救。游泳馆游泳池的水温一般保持在26摄氏度左右，到了11月份以后，水温将逐渐达到29摄氏度，26—29摄氏度这个温度最适宜游泳。
d：此外，游泳时间不宜过长。游泳时我们年龄小、体力弱，所以每次游泳的时间不能长。
e：防止耳朵进水。对于耳朵灌水的排水方法：将头歪向耳朵进水的一侧，用力拉住耳垂，用同侧腿进行单足跳；手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水就把头歪向左边，然后迅速将手挪开，水即会被吸出。回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸出。
四、学唱儿歌
1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌
夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。
多喝水，慎饮食，出外活动要当心。
健康安全要牢记，养成生活好习惯。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇九
1、初步了解“三无食品”、过期食品，明白吃了这些食品会危害身体健康。
2、能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。
3、在生活中增强食品安全意识，提高自我保护潜力。
1、活动课件。
2、食品若干、牛奶若干。
一、了解三无食品。
1、（ppt第一页）你们看，这是谁？懒羊羊为什么在哭呢？（幼儿猜测原因）。
2、教师：原先懒羊羊身体很不舒服所以就哭了，这可怎样办才好呢？（送医院）教师小结：对了，如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下，这样会让我们的身体持续健康。
3、教师：懒羊羊也来到了医院，我们听听医生是怎样说的？（播放医生的话，）。
4、教师：懒羊羊为什么身体会不舒服的呢？（幼儿根据录音回答）。
5、教师：原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服，你们明白什么是三无食品吗？
6、教师：我们听医生介绍一下，三无食品是哪三无呢？（播放录音）教师出示相应字卡介绍三无食品，并帮忙幼儿了解其含义。
7、教师：生活中三无食品在什么地方比较多见呢？（讨论）。
8、教师播放路边小摊、小贩的视频。
小结：三无食品一般在路边的`小摊、小贩那比较常见，小朋友最好不要去路边摊上购买食品。
二、学习选购食品的方法及了解过期食品。
1、教师：我们在选购食品的时候就应注意些什么呢？（幼儿讨论）。
2、教师：老师带来了一段录像，请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时个性注意了什么？（播放录像）。
3、教师：叔叔在选购食品仔细观察了什么？（ppt展示）。
4、教师：老师给小朋友准备了牛奶，请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。（幼儿操作）。
5、教师：你们找到了吗？你们明白这些标记都表示什么意思吗？我们一齐来听一听吧！（点击牛奶图片上的喇叭）。
6、教师结合牛奶介绍过期食品。
7、教师：原先选购食品还有这么多的方法呢！老师还把这些方法变成了儿歌，你们想听吗？（播放儿歌录音）我们一齐来说一说吧！
三、尝试选购安全的食品。
2、教师：懒羊羊还在生病了，去看望病人的时候就应准备些什么呢？（礼物）。
教师小结：你们都是会关心别人的好宝贝。
3、教师：你们看，我们教室中就有很多的食品，请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊，挑选食品的时候必须要注意观察安全标记和生产日期哦！选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。
4、教师：谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢？（个别幼儿介绍）。
5、互相检查验证挑选的结果，如果有错及时纠错。
6、给懒羊羊送礼物，分享礼物。
1、家园共育：和家人一齐去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。
2、知识拓展：了解一些有机食品、绿色食品。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇十
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的幼儿园期末注意事项及暑假安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到实处。
一、导入：
1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?下面，我们来交流一下要注意哪些方面的安全，知道的'同学请畅所欲言哦!
教师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。
二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢?
(一)用电安全
1、请同学们说说你们家里有哪些电器?
电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。
学生回答，教师补充指点。
(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。)
3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。
4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
5、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
(二)防火安全
1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做?
让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。
2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。
3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
防火知识：
一、不能带火柴或打火机等火种;
二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。
三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。
一、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。
二、如果楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。
四、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
五、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。
六、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
(三)防溺水
1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。
2、让学生说说你们的想法。
3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。
4、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必须有有大人带领，并到游泳池等安全区域。
(四)交通安全
1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。
2、引导讨论
(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)乘汽车时要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么办?
3、齐读交通安全的儿歌
走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，安全保证最重要。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇十一
活动目标：
1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。
2、通过看vcd、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词“陌生人”。
3、通过回忆性、创造性的讲述和表演，提高自我保护意识和能力。
活动准备：
故事《白雪公主》vcd;“陌生人”的胸贴。
活动过程：
一、观看录像，组织讨论。
(1)回顾童话内容。
师：“小朋友们，你们看过白雪公主的故事吗?(幼：看过……)。
师概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美丽，可是故事里有个狠毒的皇后，她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主，幸好每一次都被爱帮助人的小矮人救活了。
师：好，现在请小朋友们来欣赏，回忆一段小影片吧。(幼儿的积极性被调动)。
(2)欣赏故事，学习生词“陌生人”。
1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼：白雪公主被毒死的小片段)。
2)来敲门的'人是谁?(揭示：皇后扮演的老巫婆)。
3)白雪公主为什么会昏倒?(因为她吃了有毒的苹果，那是“老巫婆”骗她的，是要毒害她的)。
4)假如现在老师带你们去见白雪公主，你会对她说什么话?(引导幼儿大胆说出自己心中的想法)。
教师小结：小朋友们刚才说的都非常好，一个人独自在家时不能随便开门，不能随便相信不认识的人的话，不认识的人叫“陌生人”，对“陌生人”要小心警惕。
二、角色扮演，建立自我保护意识。
(情景模拟表演，分别请幼儿上来表演，给陌生人贴上“陌生人”的胸贴)。
a、情景表演：邮递员来家送信笺。
应对策略：1、不答应陌生人的请求。2、不过多地于陌生人交谈。3、坚决不开门，有礼貌的谢绝。
教师小结：颁发“安全”的胸贴，在这个表演中，**小朋友表现很出色，知道一个人在家不能给不认识的人开门，说什么也不开，自我防范意识很强哦。
b、情景表演：远房亲戚来家探亲。
应对策略：1、不随便开门。2、可以打电话向家长求证一下。3、想办法拖延时间。
师小结：知道马上想到给妈妈打电话，求证一下事情的真实性，很聪明……。
c、情景表演：公园里碰见陌生人。
应对策略：1、不要相信陌生人的话。2、不吃陌生人给的食物。3、不跟陌生人走。
教师总结：小朋友们表演的都很出色，如果大人不在家，你们要自己注意安全，要学会自我保护不可以轻易的相信陌生人的话，不能随便的将门打开。
三、知识抢答，加强安全常识：(教师要充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿的想象力，鼓励幼儿从多角度想办法)。
师：小朋友都表演的很棒，那现在老师的好朋友猫头鹰告诉我啊，动物园里正在举行安全知识抢答竞赛，它送来了几道题目，想考一考我们班的小朋友，它说，如果都能答对的话，我们就可以去参加安全知识抢答竞赛了：
1、小羊喜欢吃“陌生人”给的蛋糕，你觉得这样安全吗?
2、小松鼠总爱接受陌生人的玩具，你觉得这样好不好?
3、小猴子喜欢同“陌生人”交谈，并常同“陌生人”外出玩耍。
4、小乌龟出去玩时与爸爸走散了，见到“陌生人”就嚷着让人带他找爸爸。
四，观看录象，巩固安全知识。
师：小朋友们都说了自由的意见和看法;那现在再让我们一起来观看一段录像(关于如何应对陌生人的录象)，自己给自己当小老师，评一评是不是都说正确了。
1)录像看完，幼儿开心地交流、讨论;。
2)师小结：哇，我们班的小朋友真能干，都回答正确了。想不想去竞赛现场?(想。。。)好，让我们现在就出发吧!(欢快的音乐响起……)。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇十二
1.幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。 。
4.教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全。 。
。
2.从户外回家，要注意勤洗手，防止病从口入，预防甲型流感。 。
4.从外地游玩回家，家长要注意孩子的精神状态和身体状况，不要玩得太累。 。
5.在家养成早睡早起的好习惯，每天要进行体锻活动，增强体质。 。
6.过年带宝宝去亲戚家做客或请客上门，希望你们教育宝宝礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待同伴和比你们小的人。 最后，祝所有家长新年快乐，万事如意，愿你们的宝宝过一个健康、愉快的寒假！
幼儿的注意教案大全（22篇）篇十三
暑假来临，家长又要为幼儿在家的健康、安全操心了，其实要让幼儿安全健康快乐度夏并不难，关键注意以下几点事项，防范于未然：
1、假期里家长要保证幼儿与在幼儿园时一样的起居规律，不要随意更改，让幼儿的良好生活习惯得以保持。
2、幼儿每天有一定的学习、游戏及其它活动时间，家长合理安排幼儿一日生活,做到按时起床、睡觉、活动和休息。幼儿在家看电视的时间不要太长，连续看电视20-30分钟就要让眼睛休息。
3、暑假天气炎日,要注意防暑降温，保持环境和衣物清洁卫生，开空调的时间也不宜过长，一般一次不超过1-2小时，温度也要控制在26-28摄氏度，不要过低，并定时开窗通风。
4、幼儿的饮食要注意卫生，不吃不洁的食物，吃冷饮也要有节制。家长可给幼儿多备一些绿豆汤、冬瓜汁、西瓜汁、乌龙茶等去火避暑的食品。
5、家长不要把幼儿一人锁在家里，也不要让幼儿独自一人在外玩耍。除此之外，家长也要经常教育幼儿要远离危险物品。厨房里的'危险物品最集中，幼儿千万不要随意进出，不要在燃气灶上玩火，不要在水龙头前玩水，不要拿刀叉随便玩。家具、电器背后或死角不要乱钻，因为在这些地方有可能触电或被困住出不来。
6、家长可经常带幼儿参加户外活动，但人多拥挤、通风质量差的地方请尽量不带幼儿前往，防止病菌传播，导致疾病。带幼儿外出活动时家长要准备充足的水源，即使补充水分，并且携带风油精、清凉油等物品，不要让幼儿在太阳下长时间活动，避免中暑。同时，家长要看好幼儿，让幼儿不离开自己的视线，防止走失，发生危险。家长还要告诉幼儿自救方法，例如：一旦走丢，应先在原地等侯，也可向去求助警察叔叔，千万别听信陌生人的话，更不要跟陌生人去找大人，防止被坏人拐骗。家长要让幼儿牢记父母的电话、单位名称、家庭地址和火警119、匪警110、生命热线120。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇十四
1、 与家长约好家访的时间。第一、避开晚饭时间。第二，最后一名幼儿的家访时间，控制在9：00—9：30之间结束。第三，家访时间事前商定，以双方都觉合适为宜。
2、树立良好的教师形象。首先，仪表整洁，落落大方；其次，婉转拒绝家长请客吃饭、送礼，使家长充分感受教师的素养。
3、 注意家访时的态度和表达方式。家访时教师要大方、和气，多听家长谈，特别是平时不露面的家长，轻易不要否定其观点，要多了解家长对幼儿园教师及自己孩子的看法，教师陈述的内容应客观详实，使家长感到教师对自己的孩子了很深。
4、家访内要有主题。一般老师都带问题家访，家长在说明时，必须神情专注地倾听，不宜中途抢话，并且记录家长谈话要点，作为日后改进依据。
5、解决问题。针对孩子的问题，家长和教师商量好应该怎样做好家园互助工作的'问题，把孩子教育好。
一、情况分析
家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。
我们班是一个由托入小的班级，他们大部分都是刚从家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知之甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。
本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
二、家长工作目标
1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长解除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、具体措施
1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。
2、办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3、召开家长会，定期发放调查表。
4、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
5、进行家长学校讲座，加强家园的联系。
6、向家长宣传冬季育儿的保健知识。
7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9、征求家长意见，做好反馈工作。
四、具体安排
九月份：
1、制定本学期家长工作计划 。
2、召开小班开学典礼。
3、新生家访活动，了解班内幼儿 。
4、布置家长园地。
十月份：
1、举办家长学校讲座。
2、布置家长园地。
十一月份：
1、开展家长半日活动开放。
2、布置家长园地。
十二月份:
1、家长学校讲座。
2、布置家长园地
3、开展迎元旦亲子活动。
一月份：
进行学期工作总结， 评比“好家长”，撰写家访工作心得。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇十五
引导语：幼儿乘车时需要注意些什么呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
1、将车开出车位时，要确保孩子处在安全距离之外。本来车车都会有一定的视觉盲区，因为孩子个子小，无论处在车前或者车后，我们都有可能看不到ta.尤其是倒车出库时，如果孩子处在车内后视镜和车外后视镜都看不到的区域，盲目倒车有可能造成严重后果。这类乌龙事故在各类报道中屡见不鲜，实在遗憾，因此动车前要三思而行!
2、孩子上车时，确保孩子坐好之后再关上车门。孩子上车较慢，大人上车后孩子可能还在往上扒拉，而且孩子好动，上车后小手有时还会抓在门框处，匆忙关车门有可能导致夹伤事故。
3、 孩子坐车时，强烈建议甚至是要求，要使用儿童安全座椅!有人会说儿童安全座椅占地方，要占掉一个完整的座椅位置，我们辛辛苦苦抚养孩子，这时候占一个位置非常合理，这简直是孩子的人权!
4、如果您实在拒绝使用安全座椅，那么孩子不要坐在副驾驶座，不要大人抱着孩子坐在副驾驶座，这个真的实在危险。当发生碰撞时，大人根本不可能抱得住孩子，孩子飞向前挡风玻璃;而且即使您真的万一抱住了孩子，安全气囊如果爆炸，因为孩子个子小，距离更近，那种爆炸力真真伤不起!
5、如果您还是实在拒绝使用安全座椅，那么至少还在要车内坐好，不要车内站立。在车内站立会因为突然的.转向或者急刹，造成孩子较大的位移，有可能会产生碰撞伤害。
6、如果您真的拒绝使用安全座椅，那么也不要给孩子系上成人安全带。孩子个子小，安全带会勒住脖子或者是卡住头部，当急刹或者急转时，孩子有被勒伤的可能。
7、行车过程中，要在驾驶席一侧将四门全部落锁，并把孩子一侧的车门儿童安全锁打开。这样孩子一侧的车门就不能从内部打开，只能从外面由大人打开;其他的车门需要从内部经过两个开关拉手操作才能打开，这样即使孩子在车内多动，可以避免车门被意外推开造成危险。
8、行车过程中，将驾驶席一侧的车窗玻璃选择开关按下，确保其他车门玻璃开关不能操作。这样孩子即使按到车窗玻璃开关，玻璃也不会作动，避免夹上或者玻璃被打开的风险。如果车窗是打开状态，要防止孩子头部伸出窗外，以免造成意外伤害或者被甩出车外。
9、行车过程中，不要让孩子玩弄天窗开关，尤其不要头部伸出天窗外。这会造成车外异物的撞击，孩子也有被天窗夹伤的可能!
10、如果孩子睡着了，一定不要单独留孩子在车上，哪怕是片刻。车内是封闭小空间，温度可能会上升很快，空气质量可能会很快变差，稍不留神就会有高温窒息的风险。因为把睡着的孩子留在车上而造成伤害的报道也屡见不鲜。
半夜里，能够提供照明的只有前后车灯，这时候后视镜只能看到车灯照到之处，侧面障碍基本看不到，那么视线极差的夜晚怎么倒车。
晚上前后左右视线差，就算注意力集中很多障碍也看不到，所以一定要绕车一圈找到所有可能的碰撞点。倒车之前先模拟一下行车路线，什么时候会碰到危险点，是否需要下车查看，等等都做到心里有数。白天都需要侦查下路况，晚上尤其要仔细。
晚上开车首先记得开灯，相信这种一抹黑的情况没人会忘记这件事。但汽车的倒车灯设计并不一样，很多车都只有一个倒车灯，照度有限，坐进车内能起到的照明作用有限。所以这个时候要善于利用刹车灯的照明能力，刹车灯踩得越深照明能力越强。对后方障碍没把握，把刹车踩深能帮到不少忙。
有些车主刚进入车内饰，夜间喜欢开车内氛围灯，大开高亮度导航，殊不知这些都是夜间倒车的最大杀手。当车内亮度过高时，全车玻璃起的作用不是透射，而是反射车内光线，对行车安全影响很大。所以，请一定关闭车内氛围灯，关闭大屏高亮度导航再开始倒车。
灯光利用再充分，也只能观察到前后小角度的视线范围，夜间倒车后视镜对于侧向没照到的物体基本没有任何作用。那该怎么办呢?侧向障碍在倒车经过之前是可以观察到的，进入侧向之后如果担心车身刮碰怎么办?那只能勤下车观察，直到确认能够通过。
最好的情况当然是车外有人帮忙指挥，但因为夜间司机根本就看不到指挥人员，所以一定不要站在汽车行进路线上。需要近距离确认的时候，先让司机停车再说。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇十六
教学目标：
1、让学生了解上课注意力不集中的原因。
2、是学生掌握上课集中注意力的方法。
3、使学生在学习和生活中集中自己的注意力教学准备：ppt课件、游戏纸张教学重难点：
1、课堂纪律的控制。
2、使学生掌握在学习中集中注意力的重要性教学方式：游戏，学生讨论教学程序：
一、导入。
让学生观看视频《饥饿的鼹鼠》后回答与片中有关的问题，考验同学们有无集中注意力观看。
引出本节课主题：集中注意力。
二、游戏环节。
看爱因斯坦图片，引出天才，再引用法国生理学家的名言：“天才，首先是注意力。”
为了测试大家有没有做小天才的潜质，我们先来玩个游戏：反口令游戏。
规则：保持安静、集中注意力、做反口令动作（即做与老师相反的动作，如老师说起立，你就坐下，等等）。
讨论：做好这个游戏需要什么条件？
有同学做不到集中注意力，那么下面再进行一个游戏，这次不要大家集中注意力了，我们可以一心二用：
一心二用游戏同学们准备好纸和笔，然后两手同时，一手画圆，一手画方。请觉得可以画好的同学到黑板上画。
再左手左右运动，右手上下运动，两手同时运动，能不能做好。让同学们比较前后两个游戏的不同，哪个简单点。
总结：相比之下我们可以更好地做好集中注意力去坐某件事，但是一心二用的结果往往是两件事都做不好，所以呢，我们还是要一心一意地在一个时间内做好一件事。
三、学习中的注意力（课堂上）。
刚刚是在游戏中，那么在同学们日常的学习和时候中也应该做到集中注意力吧，但是有同学可能做不到，那么请同学们列举上课注意力不集中的表现。
找原因，同学分析大家上课注意力不集中的原因。献良策，对症下药，找出对策。
四、结束。
课后作业：搜集有关注意力的名人名言或趣味小故事，同学间也可以自由分享。用于激励自己，特别是在注意力涣散的时候。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇十七
进入学校必须量体温，扫绿码。如若有发烧或是感冒，切记不要上学，防止传染其他小孩子。家长不准进校门，由老师带进门。孩子进入校门后进行洗手消毒。
用餐有条件隔开或分批，午睡隔开。教室及午睡房间保持通风。期间老师带队勤洗手，适当锻炼身体，户外运动，保持健康强壮。
放学回家，家长不准进校门，有序排队。由老师带出门口，分批放学。路上家长和孩子必须带口罩。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇十八
1、 与家长约好家访的时间。第一、避开晚饭时间。第二，最后一名幼儿的家访时间，控制在9：00—9：30之间结束。第三，家访时间事前商定，以双方都觉合适为宜。
2、树立良好的教师形象。首先，仪表整洁，落落大方；其次，婉转拒绝家长请客吃饭、送礼，使家长充分感受教师的素养。
3、 注意家访时的态度和表达方式。家访时教师要大方、和气，多听家长谈，特别是平时不露面的家长，轻易不要否定其观点，要多了解家长对幼儿园教师及自己孩子的看法，教师陈述的内容应客观详实，使家长感到教师对自己的孩子了很深。
4、家访内要有主题。一般老师都带问题家访，家长在说明时，必须神情专注地倾听，不宜中途抢话，并且记录家长谈话要点，作为日后改进依据。
5、解决问题。针对孩子的问题，家长和教师商量好应该怎样做好家园互助工作的问题，把孩子教育好。
一、家访需要做好的准备。
（一）时间安排
跟家长预约，商量家访的时间。另家访的时间宜控制在半小时之内， 不妨碍家长工作、学习和生活。
（二）家访路线安排
若是集中家访，事先要计划好路线，确保准时出现在学生家中。
（三）学生在校情况准备
家访前。必须对孩子的在沃尔得的表现、学习习惯、兴趣爱好、同伴交往、个性、优缺点等全面掌握， 以便家访时信手拈来， 提高家访的实效性。
（四）了解家长
每个家长学历不同、个性脾气不同、职业不同、学识阅历不同、育儿观念不同，对教师的家访也会存在不同的态度。所以家访前应对家长的各方面情况有所了解， 尽量做到信息全面，才能掌握家访的主动权。
（五）教师着装问题
教师着装要“忌脏、忌露、忌透、忌短、忌紧、忌异”等 “六忌” 。
二、如何做好家访工作。
（一）明确家访目的
1. 及时向家长反映孩子近段时间的表现；
2. 了解学生家庭各方面情况、家庭教育环境对孩子的影响， 孩子在家中的表现；
3. 一起共同探讨孩子的教育。
（二）准备家访的计划
1. 由被动要求家访改为主动家访：为了追求家访的质量， 我们不如延长家访的时间跨度。在一个学期内有计划地安排家访， 根据教师的准备、家长需求和孩子的问题来调整家访的时间。由教师自己主动安排家访更合适、更合理、更有效。
2. 根据需要主动家访：主动家访， 做到心中有数，教育有的放矢；根据需要学会主动家访， 防患未然，把家长工作做实、做细、做稳、做踏实。
3.把握好谈话主动权：教师在家访中． 尽可能巧妙地控制整个谈话内容和现场的谈话气氛；要表现出对家长的尊重， 要和家长交流话题， 谈双方关注感兴趣的一些教育话题； 万一离题， 得想办法拉回话题；在整个谈话中， 要把握好整体谈话思路， 使用好谈话的主动权。
4.谈话要有鼓励性、互动性、真实性。家访时， 教师要注意，家访不是“ 告状”; 在家访时以鼓励、表扬为主， 宜多发现孩子的长处、闪光点， 多鼓励， 少埋怨，用发展的眼光看待每一个孩子; 注意谈话内容的互动性， 教师不可“一言堂”; 同时谈话内容不能夸大其词， 华而不实， 要言之有物， 朴实真切。
6.认真做好家访记录。每次家访后，应及时写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及发现的问题一一记录下来。根据孩子在沃尔得的表现，结合家访中了解掌握的资料，重新对学生分析评估，制定适宜的教育措施。
三、家访的注重点。
（一）反映问题要有艺术性。在反映幼儿的表现时，对幼儿的缺点要委婉地指出，通过表扬别的幼儿在某个方面的优点来提醒家长，让家长明白自己的孩子在这方面的不足，知道今后努力的方向。这样，不仅在家长面前维护了孩子的自尊，拉近了师幼距离，也使谈话气氛活跃，场面融洽和谐。
（二）注重家访的实效性。 家访不仅是了解情况，切磋育儿经验，还要把家访获得的情况同平时的.教育结合起来， 做到“一把钥匙开一把锁”，实现因人施教。要积极为家长搭建互助教育的平台，家长之间开展“一帮一”结对子的活动，让家长的教育资源互补起来。
（三）家访计划应有一定的灵活性。和不同的家长交谈应灵活。交谈的方式和内容应灵活。
一、切忌走过场。家访应制订一个周密的计划，有明确的目的性。每天家访的次数不要贪多，根据学生的具体表现与居住区域，决定一次家访哪几家。家访时，要留足够的时间与家长交谈，最好在某些方面能达成共识。坚决杜绝那种匆匆而来、匆匆而去的家访做法。
来，指明努力进步的方向，语气尽量委婉。这样，学生在家长面前不丢面子，家长也容易接受。
三、注重仪表大方。家访时，老师要做到衣着整洁，谈吐稳重，仪表大方。千万不要有居高临下的感觉，夸夸其谈。即使发现家长有不良的嗜好或教育孩子方面有不好的方式方法，也不应对家长提出批评。
四、善于悉心聆听。家访时，老师要学会当热心的听众，留给家长发表自己观点的充分余地，悉心聆听家长的育子观，也可以适时插话补充意见，帮助家长完善其教育思想。这种让家长处于主体地位的家访，便于家长接受老师的家教建议，老师也能从中汲取家校合作育人的良方。
五、家访动机要纯。实际生活中，有个别教师登门家访是为了让家长帮其办私事。这样的家访，家长往往是厌恶的。不但破坏人民教师的形象，也导致家长对学校教育的不信任，造成家校沟通的严重障碍。(小雨)
幼儿的注意教案大全（22篇）篇十九
不要在孩子的休息时间或者用餐时间带他去体检，也不要在他烦躁的时候去，婴幼儿一般在早晨和上午的表现更好些。了解并避开医院就诊的高峰时间，这样你不至于在候诊室等待太长时间，让你和你的孩子都心烦意乱。
如果你的孩子有尿床或者厌食这类的问题，你就需要和医生多谈。不过孩子可没有那么好的耐心再多等你半小时，所以与其拼命拽着孩子和医生谈话，倒不如在给孩子做完检查后，重新和医生约个时间。
·体检之前让孩子吃饱或者随身携带小零食
孩子吃饱后一般精力充沛，而且不容易烦躁。
·不要穿太多衣服，鞋子要方便解脱
体检时要给孩子脱去一件又一件的衣服，那可是很麻烦的事情。而且许多初学走路的孩子不喜欢脱鞋——尤其是陌生人给他脱鞋。给孩子穿上容易脱掉的衣服，最好是长大衣。而且一定要在体检前亲自给孩子脱衣，这样就不用劳烦医生。
·
如果你知道自己的孩子害怕哪些复杂的体检仪器，最好尽量避免直播接接触。如果孩子不喜欢脱、光衣服，那就和医生商量，看是否可以更换检查方式，在孩子穿着衣服时完成检查项目。有时孩子在检查时需要你在旁边紧紧抓住他，这样他觉得更加安全，为此一定要获得医生的同意，让孩子坐在你的膝盖上接受检查。
·
把要向医生请教和讨论的问题列出清单，这样你不会遗漏某些重要事项。而且在医生解答时，你最好用纸笔做些记录，方便时也可以带个小录音机，帮助你牢记医生的指导。有些问题是每次都少不了询问的`：我的孩子发育是否正常在他的一下成长阶段我应该重点注意哪些方面育儿方式应该有什么变化他的免疫系统发育正常吗等等。
你和医生面对面交谈的机会并不多，所以一定要充分利用。如果你想知道孩子的某些方面是否正常，或者你听说又有什么新的保健品，却不知道你的孩子是否需要，诸如此类的问题，你就直接问医生好了。如果你担心问得太多是否会显得自己很愚蠢，那就太多虑了。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇二十
教学目的：
1、向同学讲述注意力的含义，注意力集中的好处，不集中的坏处，现象，以及一些例子。
2、教会学生提高注意力的训练方法和技巧，使学生自觉养成在学习中集中注意力的习惯，提高学习效率。
3、通过轻松的游戏活动，教会学生明白集中注意力的重要性。
4、在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉快感。
教学难点。
1、如何让同学明白什么是注意力。
1、导入具体的自我介绍，提问学生刚才的自我介绍内容，点明课题。讲述什么叫注意力，再提问同学生活中注意力不集中的例子。
2、过程。
步骤一：
（1）讲述注意力的现象，分析原因。注意力问题的常见表现为：
1、活动过多，坐立不安，好像总有使不完的精力。
2、容易冲动，表现为行为、语言不经过思考，3、做事不能有始有终，4、对不感兴趣的东西，听、看不能持续5分钟以上。
5、情绪变化迅速而激烈，比如突然勃然大怒，过度兴奋等。（对外界的干扰）。
6、做事常常丢三落四，缺乏必要的条理和顺序.外部干扰噪音，对话。
不舒服的椅子和桌子，不合适的灯光。电视。
网络，电子游戏。内部因素。
饿了，累了，病了。
没有动力，感到厌烦，没有兴趣。烦恼。白日梦。
自己管不住自己，有阅读困难症。
（2）讲述注意力集中的好处。
1、提高学习效率。
2、发现对学习的兴趣。
（3）讲述注意力不集中的坏处。
1、做事效率下降。
2、做事常常丢三落四，缺乏必要的条理和顺序。（4）方法。
1、培养兴趣：发现对学习的兴趣，对不能集中注意力的事情提高兴趣，看卡通。
2、目标：建立短期的目标，例如做作业，建立了目标之后会让自己更加容易集中注意力。
3、排除干扰：考试的时候，容易比较混乱，老师靠近的时候会容易心理紧张，影响发挥，面对这种情况，我们可以找一些平时随身携带或者比较钟爱的小饰品放在桌上的，达到缓解紧张情绪的效果，从而集中注意力。
4、五官：以拍手掌游戏的方式，1、拍拍手：让学生听到动物名称拍一下手。
小猫、白菜、黄瓜、苹果、公鸡、长颈鹿、西红柿、黄鱼、松树、蜻蜓、蝴蝶、企鹅、杨树、葡萄、小猪、骆驼、海豚、带鱼、辣椒、金丝猴、羚羊、梨树、桃子、米兰、大熊猫、豆角、茄子、菊花、牡丹、公鸡、白鹅、油菜、小鸟、喜鹊、蝙蝠、黄瓜、土豆。
总结通过了这节课我们让学生了解什么是注意力，导致注意力不能集中的原因，我们集中注意力的方法。
备注若时间多余，则让学生结合游戏和课题讲讲自我的感受。若时间不足则多最后的游戏进行删减。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇二十一
汽车上的安全防护措施多为成人设计，所以使用儿童安全座椅就成为了最主要的儿童防护设备。世界上有超过50个国家和地区已经出台了相关的法规，强制儿童乘车必须使用汽车儿童安全座椅，同时也有相应的法规及生产和检测标准。在选择安全座椅时要根据儿童的年龄、体型、体重等因素来选择，不是选择适用的年龄越长的就越好。
身高达到145cm以及体重达到36kg以上的儿童可以使用车辆上装备的`成人三点式安全带。年龄较大的儿童(通常不低于7-8岁)如果要使用三点式安全带，安全起见，最好配合增高坐垫。并且一条安全带只能用于一个人，不能因为儿童身型较小就让两个儿童共用一条安全带，否则在碰撞事故中共用安全带两个人都会受伤。
孩子好动、好奇，如果不慎在车辆行驶过程中打开车门、车窗都十分危险。现今在售的众多车型基本上都在后车门上配备了儿童安全锁，以防儿童乘车时误开车门、车窗。当小孩坐在车辆后排时，家长一定要开启车辆的儿童安全锁，避免发生安全隐患。
孩子身材矮小，容易进入驾驶员的视觉盲区，因此在车辆启动前要环顾四周确保安全再行驶。并且要尽量禁止孩子在车辆周围玩耍，避免发生汽车碾轧孩子的惨案。
幼儿的注意教案大全（22篇）篇二十二
一到假期，大多数家长都会选择带孩子外出旅游，一则让孩子开阔眼界，长长见识，二则一家人都放松放松。但是带孩子外出旅游可不是件容易的事情，既要考虑安全又要考虑舒适度，所以家长们需要做足功课，准备充分才可以出发哦！那么带孩子旅游，我们都需要注意什么呢？接下来小编为你带来幼儿出游注意事项，希望对你有帮助。
1
孩子对环境的变化和气候的变化会比较敏感，所以外出旅游时必须要给孩子准备充足的衣服，随着早晚温度的变化适时给孩子增减衣服，以防受凉感冒。到目的'地再临时买衣服是来不及的。
2
小孩子的抵抗力比较弱，外出旅游时难免会有水土不服等各种不适的情况发生，在外地找药店是很麻烦的，这时可以用随身带的药品应急。推荐药品：小快克、思密达、头孢克洛干混悬剂、布洛芬、健胃消食片、七珍丹等等，记得再准备一支体温计哦！
3
孩子假如还喝奶，就要给孩子带足奶粉，带上奶瓶。还要准备好孩子的水杯，这都是必不可少的。
4
长时间的坐火车或者飞机，孩子可能会出现烦躁的情绪，表现为哭闹要下车、要回家。这个时候可以用玩具哄哄孩子，或者给孩子吃一些零食，平复一下他的情绪。
5
在出行前要提前几天给孩子讲讲要去的地方，让孩子对去的地方有一个初步的了解，有一个心理准备，让他对这次旅行充满期待。
end
注意安全
1
提前将写有孩子姓名、家长姓名、电话和住址的卡片放在孩子兜里，以防万一。并告诉孩子在找不到爸爸妈妈的时候，就把这张卡片交给警察叔叔。
2
火车站或者机场是人流量很大的场所，这个时候一定要抱紧或者领好孩子，时刻注意身边的人。假如需要买票最好大家一起去，切不可两个大人分开行动，以免给坏人可乘之机。
3
假如外出爬山或者去海边，一定要看好孩子，让孩子在安全区域内玩耍，不要为了拍出漂亮的照片，让孩子站在山上悬崖处或者让孩子站在海水中间。孩子是没有危险意识的，他的好奇心很强，什么都想去探索，这样很容易发生危险。
4
孩子太小，不要带孩子乘坐具有危险性的游乐设施，比如说：过山车、海盗船、摩天轮等等。一是怕孩子有恐高症或者心脏接受不了，造成晕厥；二是怕这些器材质量不过关，发生危险。
注意休息
家长不要为了赶时间，一大早就把孩子叫醒。孩子睡不够没有精神玩，有时还会哭闹。每天要保证孩子充足的睡眠，最好是等孩子睡到自然醒，吃过早饭再出发。睡眠够了孩子也不容易生病。
对这么小的孩子来说旅行是很累的，有条件的话最好每晚给孩子洗澡，放松一下身体，能起到安眠的作用。