最优学校趣味运动会方案(通用21篇)

时间:2025-08-20 作者:BW笔侠

在运动会上,学生们不仅可以展示自己的才艺,还能够培养团队精神和友谊。现在,请大家阅读小编整理的一些令人感动的运动会故事,让我们一起被勇气和坚持所感动。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇一

华师大江松实验中学。

20xx年9月15日。

华师大江松实验中学体育场。

1、江松区教育局所属各单位。

2、由各单位工会组队参加(男女均分a、b两组)。

3、每单位可报领队1人、教练2人,各队报男运动员12名,其中b组运动员(1966年12月31日以前出生)4名;女运动员12名,其中b组运动员(1971年12月31日以前出生)4名。

4、每名运动员限报2项,并可兼报接力(每项限报2人)。

5、报名表男女分开,参加b组运动员名单填写在报名单最后四名。

6、报名表(见附件)一份必须经单位盖章后,于6月30日之前送交区教育工会,一份以电子邮件发送至区教师进修学院俞峰老师处,逾期不予办理。

1、b组运动员只能参加立定跳远、双手头上前掷实心球(2kg)。

2、其他运动员参赛项目:100米、200米、400米、800米、4x100米接力、跳高、跳远、铅球(男6kg女4kg)。

1、比赛规则按中国田径协会20xx年《田径规则》执行。

2、特殊规定:除100米,所有径赛项目均按成绩录取名次,名次取前8名,个人项目分值为9、7、6、5、4、3、2、1分,4x100米接力按18、14、12、10、8、6、4、2计分。

3、比赛项目参赛人(队)数不足8人(队),按实际报名人(队)数n―1录取名次。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇二

为全面贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实学生每天一小时体育活动的`要求,更好开展学校课外活动,增强学生体质,全面提高学校素质教育,增进学生身心健康,培养学生合作、公平竞赛及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展。我校定于11月上旬举行学校趣味田径运动会。

我运动、我健康、我快乐。

主任:xxx。

副主任:xxx。

委员:xxx。

仲裁委员会:xxx。

面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式及正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(当天具体安排见附件)。

1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

2、开幕式流程。各班级跑操入场、裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场。

3、会场布置:主席台标语、座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。

学生:以年级为组、以班级为单位。

学生比赛项目:

(一)田径类:

(二)集体项目:

3分钟穿长绳(8男8女不含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)。

教职工比赛项目:

1、拔河比赛。

2、年级组迎面接力赛(8男4女)。

3、定点投篮比赛。

师生互动项目:

跳绳接力(各年级组教师、学生若干)。

学生报名办法:以班级为单位组队。

报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生。身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

教职工报名方法:教职工比赛报名由各年级负责人统计。

各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(11月4日前),上报后不予更改。

田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。

1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

3、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。

4、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。

1、单项及集体项目取前三名奖励;

2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇三

为丰富教职工文体生活,展示教职工风采,进一步弘扬“竞和”学校精神,经学校研究决定,举行首届教职工趣味运动会。现将有关事项通知如下,希望老师们积极准备,争取优异成绩。

学校操场。

教工组队:参赛队员分甲、乙两个组别。

甲组:六年级级部七年级级部八年级级部九年级级部综合组(校领导:z,办公室、工会、后勤、财务、图书馆、信息中心)共五个组。注:其他各处室的`教职工归属自己的代课级部。

乙组:一年级级部二年级级部三年级级部四年级级部五年级级部共五个组。

1.个人项目。

女子组:托球跑跳绳踢毽子足式保龄球。

男子:定点投篮自行车慢骑足球射门投掷飞镖。

2.集体项目。

拔河比赛沙包投准4x50m接力抢收抢种。

要求:教师必须参加个人项目的比赛,个人项目每人限报2项。

1.各代表队可报领队一人,教练员一人。

2.个人项目每人限报两项,可兼报集体项目。

3.报名表于4月10日前报至政教(电子版放ftp中学政教,小学报z处)。

4.集体项目,每个项目每个代表队限报一组队员参加。

1.单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分。

2.团体取前三名,以各队在各单项中得分之和计算团体总分,如遇两队或两队以上得分相等,则以获第一名多的队名次列前,余类推。

每个项目根据竞赛结果,评出一等奖、二等奖、三等奖进行奖励;凡参加人员每人一份纪念品。

1.运动员必须服从大会组织安排,遵守竞赛规则。

2.运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到,点名不到者,作弃权论处。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇四

增强体质,增进友谊。

全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

xx。

操场。

全体师生。

各班班主任以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛,还负责帮忙安排布置比赛场地。

1.遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从大会指挥。

2.运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3.观众队伍遵守大会时间,整齐,有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具,观众席布置合理,氛围好。

4.各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

1、低年级段:(x年级)。

个人项目:

50米往返跑,一分钟跳短绳,立定跳远,三分钟踢毽子,50米端乒乓球跑比赛。

集体项目:拔河友谊赛。

2、中年级:(x年级)。

个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子,50米端乒乓球跑比赛。

集体项目:50米往返接力(每班选出4人,以年级为单位),拔河友谊赛。

3、高年级:(x年级)。

个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,三分钟踢毽子,50米端乒乓球跑比赛。

集体项目:50米往返接力(每班选5人,以年级为单位),拔河友谊赛。

1、单项:各组单项录取前三名。

2、奖励办法:单项比赛前三名分别由学校颁发奖状。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇五

活动目的:

通过亲子运动会,进一步落实我园“依托亲子活动转变家长教养方式”的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。

活动主题:

我运动、我健康、我快乐。

活动时间:

上午9:00~11:00。

活动对象:

小班组全体幼儿及其家长。

活动过程:

一、运动员入场。

入场方式:各班伴随运动员进行曲入场。

入场口号:我运动、我健康、我快乐。

园长、家长、幼儿代表讲话。

二、热身操表演。

三、游戏项目比赛。

(一)小猫捉鱼。

活动目标:

1、通过活动,引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。

2、在成人语言的鼓励下,乐意坚持游戏。

活动准备:

幼儿人手一个小猫头饰,“小鱼”若干。

活动过程;

在规定距离之内,幼儿模仿小猫走过平衡木,捉到小鱼后快步跑向终点,先到者为胜者。

(家长指导:家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木,必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡,有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。)。

(二)、小企鹅运冰块。

活动目标:

1、练习用膝盖内侧夹住“冰块”向前走。

2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。

活动准备:

幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个“冰块”。

活动过程:

在规定距离之内,幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路,双腿用膝盖内侧夹住“冰块”向前走,最先过终点者获胜。

(家长指导:平常在家中,爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动,一来可以训练孩子的身体协调能力,二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。)。

(三)、熊猫滚球。

活动目标:

1、掌握用双手滚大球向前走的方法,锻炼幼儿手臂肌肉力量,提高动作协调灵敏性。

2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备:

幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。

活动过程:

在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的熊猫,双手边推大球边向前走,到对面自己班的同伴处交给同伴,让同伴接着滚大球,看哪个班第一个滚完就是第一名。

(家长指导:平时在家中,家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏,鼓励幼儿大胆的与同伴交流,让幼儿自己学习与人相处之道。)。

(四)、小兔采蘑菇。

活动目标:

1、训练幼儿练习双脚向前行进跳,锻炼幼儿动作的协调能力。

2、引导幼儿懂得遵守游戏规则,激发幼儿参与游戏的兴趣。

活动准备:

幼儿人手一个小兔头饰、“蘑菇”若干。

活动过程:

在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的小兔,双脚向前行进跳去采蘑菇,看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。

(指导家长:在家中,家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子,家长要和孩子一起运动,带动孩子积极参与,孩子才会变得更加健康。)。

备注:主持人宣布游戏项目、规则,并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏,比赛中,主持人提示幼儿为同伴加油,最后宣布比赛结果,并为获胜者颁奖、发奖品。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇六

一、活动主旨:

本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我参与我快乐”的精神,推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。

二、时间地点。

三、比赛项目设定:

田径类:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1500m(男、女),800m(男、女),立定跳远(男、女),实心球(男、女)、跳高(男、女),4×100米、4×400米接力;趣味类:搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。

四、报名方法及要求:

1、身体健康的在校学生均可报名参赛,以班为单位在班主任处报名,报名表统一交到体育组。

2、每班每人限报二项(团体、接力除外)。

五、人员工作安排:

(见秩序册)。

六、运动会主要流程:

(见秩序册)。

七、报名要求:

按照报名表上的要求在规定的时间内报完,报名时间截止后不得更改。

八、裁判要求:

佩戴好工作牌,在比赛前到达比赛场地,出现技术上问题时找裁判长询问解决。

九、裁判员工作职责说明:

总裁判长:负责全面统筹协调;副总裁判长:负责开闭幕式和赛事的指挥,监督整个赛事正常有序的进行,裁判员培训。趣味裁判长:负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行,协调好各项目裁判员的工作和职责,监督比赛过程。径赛项目裁判员:负责组织所有计时项目的进行,终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

拔河裁判员:负责发令,左边绳裁判员(清点人数,防止其他人等干扰比赛),左边绳裁判员组织班级比赛。

十、运动会安全事项:

1、各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

2、师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

3、非参赛人员严禁进入比赛区。

4、参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

5、严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

一、活动目的:

本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。

二、活动时间:

20__年3月17日星期四,下午3:00——5:00。

三、活动地点:

西区体育场。

四、动负责人:

三班班委。

五、活动内容:

1、100米敏捷测试。

2、200米耐力敏捷性测试。

3、三级跳远。

4、立定跳远。

5、乒乓至准。

6、100米三足协同跑。

7、跳绳接轮。

8、拔河比赛。

六、活动要求:

1、班委提前十分钟到,做好比赛事项的准备;。

2、所有同学到时要签到。

3、比赛期间注意安全。

4、穿运动衣、运动鞋。

5、没人至少参加三项。

班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有项目。

七、活动奖项:

参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品。

八、活动策划人:

三班文娱委员。

一、活动目的:

为培养员工积极参与及团队配合精神,特举办此次活动。

二、时间:

五月初(具体时间待定)。

三、地点:

四、参与对象:

公司全体职员(门店可视营业情况选择参与)。

五、运动会内容:

以部门或柜组为单位参与各项趣味比赛,获胜者可得到相应表彰奖励。

六、物料准备:

1、活动项目物料:矿泉水、哨子、扩音器、毽子、短绳、气球、塑料球(篮球)、筐子、砖头(具体物料可视所选比赛项目选购)。

2、比赛奖品。

七、具体项目及细则:

1、踢毽子比赛。

细则:以五人为一组,轮流踢毽子,一次性踢满15个用时最短者获胜。单人不得连踢,如毽子落地则重新开始,每组均有三次比赛机会,如三次均无法完成则视为失败。

2、二人三足跑比赛。

细则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆—绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜。

4、趣味绣球。

细则:

(1)、接球者站于距抛球者6米之外的圆圈(直径0.5米)内用篓子接球;。

(3)、抛球者共抛出20个球,接球者篓内球数多者为胜;如有成绩相同者,进行复赛,直至决出胜负。

5、摸石过河。

细则:每个参赛者二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员开始后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至两块砖头均抵达终点线者为获胜,途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。(该项目可各部门柜组各派出一名代表参赛)。

6、翻山越岭。

细则:每组两人参赛,赛道长50—100米均可,每隔5米标记一次。a先在第一标记物处当“岭”,b在哨响开始后从起点到达第一个“岭”做山羊跳翻过岭,抵达第二个标记物处后b当“岭”,由a进行翻越,依次循环,直到2人均抵达终点,以用时长短决定名次。如中途翻越不成功,则两人均回到起点重新开始。(一次可多组比赛,可视部门柜组进行人员安排)。

一.时间:

__年10月25日全天。

二.地点:

三.入场时间:

25日上午7:30班级全部进场完毕,学生自带小板凳,全部穿校服,就坐在指定区域。

四.场地划分:

主席台两边:高三年级从西往东(1)班—(11)班。

主席台对面:东面—高二年级从西往东(1)班—(11)班。

西面—高一年级从西往东(1)班—(11)班。

五.程序:

7:40开幕式;8:30开始比赛(比赛程序见秋运会秩序册)。

六.具体工作安排:

1.班级要安排引导员1名,女生。服装统一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班会课找谢明老师集中训练。

2.班级方阵:24名学生,男女不限。方阵按照横4纵6排队,班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一(20日)下午第四节课班会课,班级自行组织入场式排练;本周三(22日)下午两节课后进行学校入场式排练。

3.高一(1)班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队,周一(20日)下午班会课找体育组韩宝林集中训练;24名男生参加学校彩旗队方阵,周一(20日)下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

4.高一(3)班组织24名女生(鲜花队)参加学校方阵,不参加班级方阵训练,周一(20日)下午找体育组李琴老师联系。

5.高二(3)班安排2名升旗手在运动会前负责升旗,周一(20日)下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

6.每个班级都需要准备50字以内简介,下周三(22日)前交到德育处常乐老师处。

7.广播操比赛按照年级进行,请抓紧排练。

8.标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

七.运动会评奖内容(集体奖项部分):

班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇七

为丰富同学们的课余生活,加强同学们的体育素质,学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”,运动会包括个人项目和集体项目,希望同学们和各班级踊跃报名参加。

一、个人项目比赛内容及规则。

(一)项目内容:一分钟跳绳、一分钟踢毽子。

(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)。

(三)具体时间安排。

报名时间——即日起至11月30日下午放学前。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇八

沐浴着冬韵,伴随着寒风,正值冬季运动的大好时节,让我们在运动中享受快乐,在快乐中找寻健康,在健康中体验团队精神。让我们热情的汗水在冬日的阳光下闪耀光彩!

1.加深各员工间的了解、友谊与发展,提高员工凝结力,加强员工间的合作,培养团队协作精神。

2.提高全员参与和组织活动的能力,以趣味项目运动比赛为载体,丰富员工的业余文化生活,增强全体员工德智体美全面发展意识和极向上的进取精神。

3.增进各部门之间的协作,增进各部门之间的交流,打造良好的沟通和合作平台。

将部门将参赛运动员的姓名、性别、参赛项目填入报名表,汇总后交到综合部。

全体员工(以实际报名人数为准)。

组长:

副组长:

成员:

具体分工如下:

运动会现场布置(横幅、彩旗):

裁判长:

个人赛裁判:

集体赛裁判:

氛围烘托:

摄影:

主持人:

礼品:

颁奖:

(一)个人赛:

项目一:懒惰的自行车

参赛人数:6人

道具:自行车6辆

规则:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。

参赛者单脚触地、压线均为犯规,停止比赛

项目二:赶篮球

参赛人数: 6人

道具:篮球6个,木棍6个。

规则:1.参赛队员每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至40米折返处返回起点,先完成的三名获胜,2.篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,出跑道两次,取消成绩。

项目三:骑羊角球赛

参赛人数:6人

道具:羊角球6个。

规则:1.运动员在起点线处用正确的姿势坐在羊角球上。游戏开始,在跑道内向前方跳40米,过折返线再蹦回起点。先完成的三名获胜。

2.游戏在进行中,球一定在跑道内,不可越过跑道,中途跌倒可爬起继续比赛。

项目四:袋鼠跳跳

参赛人数:6人

道具:跳袋(麻袋)6个。

规则:

1.运动员站在跳袋内,在起跳线后等待。比赛开始,运动员手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回至起点。先跳完的三名为胜。

2.队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

项目五:欢乐乒乓球

参赛人数:6人。

道具:乒乓球拍6个,乒乓球6个,2张桌子,两个小筐,筷子6双。

规则:

1.2张桌子摆放在跑道终点位置,相距10米。

2.运动员分别站在起跑线处,听到预备信号时,运动员一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向终点处跑,跑至终点后将球放入第一张桌子的小筐内,运动员再用筷子从筐内夹出乒乓球,运送对面的筐内结束,用时最少者三名胜利。

3.途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。

(二)集体赛:

项目一:纸衣往返接力

比赛人数:3人*6队

道具:6张大小适合的宣传海报

规则:将宣传海报贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此往复,以最快完成为胜利。

项目二 :同舟共济

参赛人数:3人*6队

道具:12块长条木板鞋

规则:参赛队员站在木板鞋上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。

项目三:集体跳绳

参赛人数:6人*6队

道具:1根大绳。

规则:1.每队6人参赛,2人摇绳,4人跳绳。三队轮流比赛。

2.4人全部起跳开始计数,时间两分钟,以跳的次数判定胜负。

项目四:拔河比赛

参赛人数:6人(4男2女)*6队

道具:哨子1个、拔河绳子1根

规则:以队为单位参加,每队派6人(4男2女)进行比赛。分为淘汰赛和冠亚军决赛两个阶段,每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。比赛时,当裁判喊完口号、双方才能进行拔河,否则比赛结果无效。

(一)前期宣传

1.以部门为单位,积极动员员工参加。

2.将活动项目提前发给各个部门,选好各项目的参赛人员,并做好准备。

3.了解比赛项目,要报名参加项目的运动员对各个项目进行观摩并了解比赛规则。

(二)运动会现场布置及工作安排

1.主席台上方设置条幅“***有限公司20xx年迎新春趣味运动会”,比赛现场用彩旗布置。主席台布置音响,并准备适合运动播放的歌曲。

2.啦啦队带好各自团队的队旗,并用彩纸书写标语(如友谊第一、比赛第二,为??喝彩等,各啦啦队自行准备)为自己队伍助威、加油。

3.各个部门负责组织、协调工作,选定裁判、现场拍照、拟定主持人、维持现场等。

4.运动员安全问题及突然事故由各参赛部门自行负责。

(三)参赛规则

1.每个人按参赛时间、参赛名单依次入场;

2.在比赛期间不得有退场人员、打拢次序人员;

3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二;

4.每个项目参赛队应准备替补运动员,防止突发情况;

5.运动员可以同时报多个项目,但应注意避免赛程冲突;

(四)颁奖时间:地点:

1.个人赛:每个项目设置一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、其余为参与奖。

2.集体赛:每个项目设置一等奖一队,根据队员人数确定奖品数量。其余为参与奖。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇九

高、运动节拍随风起,__教师眩登场!

钟、昔日的讲台上,他们严谨庄重,奋发图强;。

高、今日的运动场,他们真挚热情,朴实大方;。

钟、看,他们姹紫嫣红,自信洒脱。

高、坚定的步伐,向我们诉说着做主人,求发展的决心。

钟、幸福的笑脸见证着__教师对运动的无限热情;。

高、我健康,多彩校园,他们尽显才华;。

钟、我快乐,运动场上,他们豪情荡漾。

高、首先走来的是国旗方阵。看,鲜红的国旗,神圣威武,庄重严肃。国旗手们带着满腔的热情与活力,正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。象征了开拓创新、勇往直前的精神风貌,预示着我们的教育事业不断前进。

钟、鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞比拼。现在走过来的是张家湾中心小学代表队,几年来,中心小学通过构建科学的管理体制和机制等途径,加强教师队伍建设,引领教师的专业化成长和个性化发展,倾力打造一支德高、技精、人和,富有“做主人”意识的教职工队伍,为发展学校的办学品质、推动学校发展提供了有力的保障。

高、笑语欢歌,彩旗飘扬,检阅队伍,气宇轩扬。迎面走来的是__村小学检阅队伍。__村民族小学以“成功教育”为办学思路。在基础工作上抓效绩,在品牌打造上求发展,使“文明、诚信、博学、健体”的校园新风日益浓郁。学校先后获得了张家湾镇中心小学优秀学校、通州区校园环境示范校、通州区文明礼仪示范校、北京市文明礼仪示范校等多项荣誉。

钟、__镇民族小学的教师代表队昂首阔步向主席台前走来了。__镇民族小学,共有17名教师。老、中、青三代镇小人秉承团结、进娶奉献、求实的工作作风,学校积极构建和-谐向上的教师文化,打造热情、自尊、自信的团队性格。每一个教师都为学校的规范化建设和品牌塑造,倾注全部的汗水和智慧,通过自己的努力成为一个骄傲的镇小人。

高、伴着激昂的乐曲,迈着铿锵的步伐,迎面走来了枣林庄民族小学代表队。

枣林庄民族小学现有任课教师11人,其中中达到本科学历的有人13人,达到大专学历的有5人。区骨干高名,中心校学科带头人2名。该校按照分步实施分层推进的原则加强教师队伍建设,努力树立“学而不厌,诲人不倦”的教风,让每一名教师都成为具有自主选择、主动发展,自我调节、主动健体,自主学习、主动创新能力的新型教师。

钟、现在经过主席台的是__小学代表队,几年来,__小学在中心校“做主人教育”的引领下,一贯致力于“美育”特色办学的研究与探索,学校特别提出“教师个人气质十二字规范”,即“庄重高雅、亲和自信、活泼睿智”,引导教师形成“美的教师形象”。教师们时刻在用这种美的形象影响着每一个学生。“以美育德;以美启智,以美健体;以美怡情”,让学生在丰富多彩的活动中,在和-谐优美的环境中感受美,创造美更是张辛庄小学每一位教师的美好愿望。

高、现在,__小学的教师队伍正昂首走向主席台在情感管理、制度管理、服务管理理念的指导下,里二泗小学全体教师团结合作,勇于创新。他们以公心从教,以爱心待生,以耐心育人,以恒心求效。初步形成了一支爱岗敬业、拥有爱心、勤奋进取,敢于竞争、善于合作、勤于反思、一专多能的教师队伍。

钟、__小学有着一只“团结、奋进、求真、务实”的教师队伍,17名教师,在“和-谐、快乐、进缺的工作环境中,一直坚持“以学生发展为本,塑造全面发展的小主人”的办学理念,以培养学生“文明、健康、勤奋、多能”为宗旨,为学生营建“学习、生活、健体、活泼”的成长环境,努力实现着“平安校园、快乐校园、成长校园”的办学目标。看,此时,上店小学的教师们正满怀激-情地向我们走来,用他们矫健的步伐,自信的微笑展示出上店小学教师的精神面貌。

高、现在经过大会主席台的是__小学教师方队。

三间房小学,始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量为中心,以“传承中华美德,争做文明小主人”主题教育为突破口,狠抓学校管理,确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。力争把学校办成社会、家长满意的学校。

钟、北京奥运会已完美谢幕,但奥运的圣火依然燃烧在国人心间。伟大的奥运精神催动人奋进,激励人前行!

钟、作为一名光荣的人民教师,从事着天底下最神圣的事业,我们要心系国家,心系教育,和-谐__,魅力__,激发我们无穷的动力与勇气!

钟:依法治教,教书育人,勤勉敬业,严谨治学。

高:团结协作,甘于奉献,终身学习,勇于创新。

钟:前进吧!__的教师健儿!

高:腾飞吧!__的教育事业!

合:祝愿__教育事业明天更加灿烂辉煌!

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇十

为丰富教职工课余文化生活,增强教职工的身体素质和凝聚力,倡导“健康生活、快乐工作”的理念,院工会根据年初工作计划特举办20__年教职工趣味运动会。

一、活动时间:20__年11月15日下午1:30—5:00。

二、活动地点:学院本部操场。

三、参加对象:院工会会员。

四、组织机构:

1、主办单位:院工会。

2、成立运动会组委会:

顾问:杨南南。

主任:刘小波。

副主任:胡立卫。

3、工作职责:

(1)制定、审核运动会方案,决定有关事项,处理相关问题;。

(2)协调运动会各项工作,组织工会会员积极报名参赛;。

(3)检查督促各项工作开展情况,保证按时、按质开展工作,使运动会顺利进行。

五、日程安排:

2、11月15日下午2:00—2:40,集体比赛项目;。

3、11月15日下午2:40—5:00,个人比赛项目;。

4、如遇下雨,另行通知。

六、组队、报名要求:

1、以分工会为单位组队参加比赛;。

3、根据工会会员的年龄、性别分为四组:青年男子组(45岁以下,含45岁)、青年女子组(45岁以下,含45岁)、中年男子组(45岁以上)、中年女子组(45岁以上)。

七、比赛项目及规则:

(一)、集体项目:

1、50米迎面抱球接力。

地点:院本部足球场;。

组队:每队16人,男队员8人,女队员8人;。

规则:参赛队员双手抱两个排球迎面跑向队友,在指定地点将球交给下一位队友,待全部16人跑完,以先到达目的地为胜利。

2、10米立定跳远接力。

地点:院本部足球场;。

组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;。

规则:参赛队员手持接力棒立定跳远至对面指定地点,将接力棒交至下一位队友,待全部10人跳完,以先到达目的地为胜利。

(二)、个人项目:

1、端球跑(中年男、女组,青年男、女组)。

地点:院本部操场跑道;。

规则:参赛队员将乒乓球平放于球拍上,从起点手持乒乓球拍跑到终点,时间最短者获胜。如中途掉球则需从起点重新开始。

2、篮球定点投篮(中年男、女组,青年男、女组)。

地点:院本部篮球场;。

规则:一分钟之内在定点位置投球,以进球数量确定比赛名次。

3、单人跳绳(中年男、女组,青年男、女组)。

地点:院本部篮球场;。

规则:双脚同时落地1分钟内计算跳绳总次数。

4、掷实心球(中年男、女组,青年男、女组)。

地点:院本部操场;。

规则:以掷球距离远近录取比赛名次。

5、气枪比赛(中年男、女组,青年男、女组)。

地点:院本部操场;。

规则:每人打5枪,打中一枪可增加一枪,由最终命中数决定比赛成绩。

6、仰卧起坐(中、青年女组)。

地点:院本部足球场;。

规则:以一分钟做仰卧起坐数量确定名次。

7、引体向上(中、青年男组)。

地点:院本部操场单杠训练场地;。

规则:无时间限制,以连续做引体向上次数确定比赛成绩。

八、取录名次与奖励办法:

1、取录名次:

(1)集体项目取前四名;。

(2)个人项目取前六名(如果参赛人数不足6人减一取录);。

(3)所有参加者均发纪念奖。

2、奖励办法:

集体项目、个人项目、纪念奖均发给奖金。

九、其它:

1、比赛严禁年龄弄虚作假和冒名顶替,一经发现,取消名次;。

3、未尽事宜,另行通知。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇十一

各村(居)委会、镇属镇办单位:

为了隆重纪念“五・四”运动93周年,丰富我镇广大共青团员的业余文化生活,加快农村文化事业发展,满足广大共青团员日益增长的文化生活需求,促进农村精神文化建设,全面推进我镇农村和谐健康发展,特举办本次活动。

以党的十七大精神为指导,倡导健康、文明的群众文体活动。

为庆祝“五・四”93周年,丰富广大共青团员的'业余文化生活,增强共青团员的身体素质,愉悦心情,促进沟通与交流,全面推进我镇各项事业的发展,为构建和谐平安腾桥营造良好的氛围。

保证此项活动圆满成功的召开,特成立腾桥镇“五・四”青年节趣味运动会领导小组:

组 长:邱福文

副组长:娄志平、李小平、黄荣华、刘爱武

成 员:万斌、邱文明、邱小丁、许丽群、帅建平、各村书记

(一)活动时间:20xx年5月4日下午1点

(二)活动地点:中心小学田径场

(三)参赛对象:各村(居)委会1984年1月1日出生后的农民(居)民。

1、定点报篮比赛:每位参赛运动员投10次篮,按进球多少取前3名;

2、羽毛球比赛:实行分组抽签淘汰制,取前3名;

3、袋鼠运瓜:以团队形式报名,每4人一队,以运两个球为计,用时最少的队获胜。

4、抛绣球:两人一组,原则上男女为一组,两组为一队,以接球数最多的队获胜。

5、青蛙跳水:以团队形式报名,每4人一队,以跳入盆中球的数量多获胜。

6、花轿接力赛:以团队形式报名,2人一组,2组一队,以用时最少的获胜。

1、提高认识,各项保障工作要做到位,各村负责人要认识到本次趣味活动会的重要意义,要组织本村的青年农民群众踊跃参加。

2、本次活动镇里成立了相关的组织机构,各个村(居)委会也要成立相应的组织机构,确保此次活动的顺利开展。

3、各村(居)委会要广泛宣传,动员广大青年农民群众积极参与此次,并且要在4月25日之前将本村的参赛运动员名单上报镇政府,便于镇里统筹安排参赛活动。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇十二

为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在通过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,在新年即将到来之际,举行我园的冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

9点—10点(中班组5个班)

10点—11点(大班组7个班)

11点—11点30(小班组5个班)

1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、骑车、跳跃、钻爬的能力。

2、加强幼儿的体育锻炼能力。

3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

1、裁判:xx

2、主持人:xx

3、音响准备:xx

4、其他准备:彩旗“xx市市级机关幼儿园冬季运动会”、滑板车、羊角球、袋鼠跳口袋、钻爬袋、脚踏车。

1、xx宣布冬季运动会开始。

2、中班组5个班进行比赛:(毛毛虫、顶球接力赛、小猴钻山洞)

3、大班组7个班进行比赛:(滑板车接力赛、脚踏车接力赛、袋鼠跳)

4、小班组5个班进行比赛:(小兔跳、爬行比赛、跑步比赛)

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇十三

为迎国庆佳节,同时丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,快乐工作每一天,健康生活一辈子”理念,增强教职工的身体素质和凝聚力,学校工会将举办教职工趣味运动会,现制定活动实施方案如下:

比赛定于20xx年9月27日下午4:00在学校田径运动场进行。

1.所有学校教职员工(含代课老师和临聘人员)。

2.各工会小组最少须报10名运动员并完成比赛,参赛运动员男女不限,年龄不限;体育老师均为裁判,不参与任何工会小组的比赛。

3.工会小组名单挂工会群里(请核对并以这个表格来考勤)。

1.所有比赛项目都是男女混合赛。

2.每个工会小组抽取参赛序号。

3.每个工会小组的参赛人员由工会小组确定。

1.两人两腿往返追跑接力规则:各工会组分5队10人(男女不限),两人一组背靠背互绑双腿,往返20米接力.已完成时间多少计算名次.

2.三人三腿往返追跑接力规则:各工会组分三队9人(男女不限),三人为队互相绑双腿,往返20米接力.已完成时间多少计算名次.

3.双人戏珠规则:各工会组分5队10人(男女不限),两人一组互绑一腿且各持一根木棒拨球前行,往返20米.以完成时间多少计算名次.

4.齐心协力规则:各工会组共10人(男女不限)互绑双腿前行20米.已完成时间多少计算名次.

1.每一个项目根据第1、2、3、4、5、6、7、8名,分别按9、7、6、5、4、3、2、1分计入工会组团体总分。

2.根据各工会小组总分的多少,按总分高低取前四名(如有分数相同并列取名次)。

说明:

通过工会委员会讨论,这次工会小组名单,考虑各年级人数的差距较大,所有跨头的老师分到人数少的年级(班主任除外),请各年年级理解和支持。谢谢!

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇十四

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

组长:田长军

副组长:严强、唐清明、冉伟隆、蒋智高

成员:吴光军 张桥江 赵德涛 胡俊 田智 张小庆 任仕学 张志强 严萍 高小梅

1、时间:20xx年11月10日——14日

2、地点:学校操场

活动分单人项目和集体项目

单人项目:

单人跳绳、引体向上/仰卧起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石头过河、1分钟投篮、高脚

集体项目:

全体印江中等职业学校在校学生

(一)个人项目每班不限制报名人数,集体项目除10人跳绳、10人足式保龄球限制一组外,其他项目不限制报名组数。

(二)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)。

(三)集体项目可以邀请本班级科任教师参与。

(一)个人项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。

(二)团体项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。

(三)个人项目前三名发奖状及奖金,团体项目前三名发奖状及奖金(10人跳绳和10人足式保龄球前三名班级发奖状及奖品)。

(四)团体总分排名前六名发奖状及奖金。

1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇十五

一、活动目的:为丰富职工业余文化生活,推动**公司精神文明建设,特举办夏季水上趣味运动会。

二、参与对象:**公司在岗职工

五、活动安排

(一)比赛项目

1、卧垫刨泳

比赛规则:

比赛为4*25米接力,在浅水区进行。每队4名队员参加,2男2女,第1、3棒为男队员,第2、4棒为女队员。比赛时队员腹部朝下趴在漂浮垫上,双臂浮于水面,用刨水的方式向前行进,漂浮垫触及池边方可由下一位队员接替比赛,到第4名选手抵达终点为止用时最少的队为胜。 选手中途侧翻、落水必须于原地爬上漂浮垫,继续前行,不得在水中扶垫行走,否则视为犯规,时间延长5秒。

比赛共分2轮,每轮3个队参加。

按最终计时成绩决出前3名。

参赛选手:4人。

2、抬花轿

比赛规则:

2名选手坐在漂浮垫上,由4名选手推动漂浮垫前行,赛道长50米,先抵达终点为胜。

漂浮垫上的选手不能参与划水,违者均按犯规论,时间延长5秒。

漂浮垫上的选手中途侧翻、落水可在队友的帮助下重新坐上漂浮垫,但必须于落水处原地进行,不得在水中游泳前进,也不准中途更换6人的位置,否则视为犯规,时间延长5秒。

比赛共分2轮,每轮3个队参加。

按最终计时成绩决出前3名。

参赛选手:6人。

3、采莲藕

比赛规则:

每队3名选手参加,同时划船至指定水域,用手将水面上的海洋球捞起放入船中,2分钟内成功返回且船上海洋球最多的队获胜。

选手落水必须重新上船才能继续捞球,严禁选手利用落水时从水中向船上递球。

选手必须按时返回,2分钟哨声响时未到达终点的自动减去10个球。超时15秒以上取消成绩。

比赛共分3轮,每轮2支队伍参加。

按最终计数成绩决出前3名。

参赛选手:3人。

4、赛龙舟

比赛规则:

每队5名选手参加,分别坐在各自的游泳圈中,排成一列,后面的队员用双脚紧扣前面队员的游泳圈,使5个游泳圈连成一条“龙舟”。哨声响后,5人一起用双臂划水沿50米长的赛道向终点进发,用时最短的队为胜。

若“龙舟”在前进途中断开必须于原地组合才能继续前进,队员分批次到达终点的不计成绩。

比赛共分3轮,每轮2支队伍参加。

按最终计时成绩决出前3名。

参赛选手:5人。

(二)报名要求

1、各分会按照比赛项目组队报名,要求所有项目必须全部参加。

2、为保证参与范围,每个报名的选手最多只能选报一项比赛(如有特殊情况请及时与工作组联系)。

六、参赛须知

1、参加活动和比赛的所有人员必须身体健康,凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的人员不得参加,如有隐瞒后果自负。

2、凡参赛选手必须为**公司在岗职工,不得聘请外援。

3、参赛选手须遵守游泳场馆的管理规则,服从公司组织安排。

4、参赛选手在比赛中有义务相互监督,相互激励,如有参赛人员受伤或突发疾病时,应及时施援并立即通知工作人员。

七、安全预案

为确保本次活动安全顺利进行,应对突发事件,游泳馆内设有救生员,负责在游泳比赛期间馆内的安全问题。一旦出现险情,救生员将在第一时间下水救助。

八、颁奖及奖项设置

本次水上趣味运动会每个项目均设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。

颁奖时间:比赛结束后

颁奖地点:比赛活动现场

请各分会于7月20日下午17:00前将报名表以电子文档格式协同发送至**部**处,电话***。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇十六

本次趣味运动会宗旨在于增强各个部门凝聚力,展示出新时代大学生蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明时代,有挑战才有财富。本次趣味运动会是丰富校社联各个成员课余生活,给每一位学生展现自我机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间交流、并促进友谊为完美大学生活留下灿烂一笔财富。

娱乐身心、激扬青春

活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

活动时间:20xx年3月14~15.下午五点

活动地点:学校田径场

主办单位:教育系学生会

赞助单位:xx

活动参与对象:教育系全体师生

活动主题:教育系趣味运动会

参赛者:15人

裁判员:发令1人,记录1人。

比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。

比赛场地:学校操场

比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中线为中线,两边线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员务必依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组及比赛首场站位选取由各班班长抽签决定。

3.淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

参赛者:每班16人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。

比赛场地:学校操场,10米

比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,务必把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多为冠军。名次取前三。

参赛者:每班10人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端队员站在麻袋内,手提袋口向另一端队员跳去,然后将麻袋交给另一端队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2.裁判务必做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5.持场地卫生,持续现场卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门啦啦队。礼貌比赛、礼貌助威,充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇十七

为进一步推进学校素质教育的实施,提高广大学生的体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让全体学生能体验到学习的成功和运动的乐趣,培养学生终生体育意识。提高体育课堂质量,打造面向全体学生的趣味运动会。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投入到学习之中,特举办鞍马池小学第三届冬季趣味田径运动会。

一、比赛主题:人人参与健身、个个拥有健康。

二、比赛时间:20xx年12月29日(暂定)。

三、比赛地点:z市鞍马池小学操场。

四、比赛对象:z市鞍马池小学1——6年级学生。

五、竞赛项目:

1、跳绳项目:并脚跳(1——6年级每班男、女各10人)、趣味“8”字跳(3——6年级每班男、女不限共16人包括摇绳,其中摇绳可以是各班正副班主任参与,时间3分钟)。

2、趣味项目:25米接力跑(一、二年级男女各15人)、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。(男女各5人)。

备注:

一、二年级参加项目:并脚跳、25米接力跑比赛、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

三至六年级参加项目:并脚跳、趣味“8”字跳、十字交叉跳、穿越障碍跑、越过障碍投准、短跑跨栏接力。

六、竞赛办法:

1、运动员必须认真检查身体,如果身体不适不能报名参加比赛。除趣味“8”字跳和25米接力跑外,每人可兼报两项,趣味项目每项每班男女各5名参加。各项目比赛分年级段进行,哪个班级如被查出一个学生除“8”字跳和25米接力跑外超出两个项目,该学生比赛项目全部取消资格,扣除班级团体总分30分。

2、各项目比赛直接进入决赛取前六名,不到六名的项目按高低顺序排列名次。各项目得分:7、5、4、3、2、1。趣味“8”字跳和25米接力跑项目得分加倍分。

3、团体总分按各年级段班级数情况取一等奖一个、二等奖二个、三等奖若干名。

七、报名办法:

各班级必须在20xx年12月20日前,把运动会报名单和开幕式进场班级解说词上传学校体育组,因为比赛项目比较大型,须提前整理好比赛程序,希望各正副班主任相互配合学校工作,逾期当弃权处理。(报名单上传电子稿至邮箱:zz)。

八、运动会组织纪律与工作要求。

(一)运动会组织纪律。

1、严格遵守运动会日程安排,各班根据自己班级特色创设有想法的开幕式进场队形。

2、按时参加比赛,不得无故缺席。尊重裁判,服从裁判。

3、各班在各自教室休息,不随意进出比赛场地(进入场地影响比赛的学生扣班级总分)。在比赛场地不乱丢垃圾,保持场地的清洁卫生。

4、注意安全,严防各种事故发生。贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

(二)工作要求。

1、各部门要在领导小组的统一领导下,一切行动听指挥,各工作组相互配合、协调,确保运动会圆满成功。

2、各裁判组判罚要公正、公平,同时要灵活应变使比赛顺利进行。

3、各班班主任要负责本班学生安全,入场前,各班要清点人数。比赛期间安排本班学生在班级里休息准备,随时了解本班学生的活动情况。

4、各班赛后作好总结工作。

九、比赛项目规则。

1、短跑跨栏接力。

方法:

器材的放置如上图所示。每队要有两条跑道,只在一条跑道上放置栏架,另一条跑道不放栏架。每队的第一棒是跨栏跑,第二棒队员接力后短跑。当各队的队员都分别完成了跨栏跑与短跑后,比赛结束。比赛活动中要求队员左手传棒接力。跨栏这边是起点也是终点。

规则:

根据时间评定等级:时间最短的队为冠军,后面名次以此类推。

2、十字交叉跳。

方法:

规则:

每名参赛的队员测试的时间为15秒。在测试的过程中,他必须让自己的双脚在上面跳动更多的次数,每一轮回(前后左右返回)可以得到1分,每一轮回中有两次踩线者,这一轮回重新开始不计分数。当裁判喊时间到的时候,如:前面已跳2个轮回,最后落点在3上,那该学生的分数就为2。3分,十个学生依次进行,以班级总分高低排列名次。

3、越过障碍掷准。

方法:

投掷线(标志线)标在离栅栏3米远之处,栅栏设计一定高度,栅栏离投掷靶落地区1.5米远(如图所示)。参赛者在选择一个离栅栏合适的距离作标志投掷线后,投出靶子越过栅栏到另一边所指定的物体(投掷落地区)上。四条离栅栏有如下距离的投掷线需要被标明:3米、4米、5米、6米。每次测试时,参赛者可以从上述四条线中任选一条线作为自己投掷时的标志投掷线。每人有三次投掷的机会,去让靶子落于投掷落地区中。最后把参赛人员的总分相加,得分最高的班级为胜。

评分:如果沙包落到篮筐或者碰到篮筐,则该次测试是合格的。每次这样将沙包投掷到规定的地方就可以获得一定的分数(如果投掷3米可以得到2分;如果4米可以得到4分;如果是5米可以得到6分;如果是6米可以得到10分)如果在投掷的过程中,沙包越过了栅栏但是却没能落在篮筐里面,而是碰到篮筐落在外面,那该测试者也可以得到1分。每名测试者有三次测试的机会,其得分之和将被计入该参赛者所在参赛队的总成绩。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇十八

1、旅游局局机关所有成员,人人参与。

2、个人项目参赛,团队集体项目和团队协作项目,每人每项限报2项,因团队队员不足,经组委会同意,可兼报。

3、团队集体项目和团队协作项目参赛,按游戏规定人数参与。

1、珠行万里

每个队员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

2、套圈游戏

每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)

3、夹乒乓球

比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)

4、正话反说

选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题诚信创新选手念新创信诚,主持人出题说曹操,曹操到选手念到操曹,操曹说等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

1、毛毛虫

准备呼拉圈两个,每个团队派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)

2、踩气球

每个团队选派三名队员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的队员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点队员处,终点队员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个团队吹得多为胜。(道具:气球若干)

3、指手画脚

每个团队选派两名队员,一个人根据主持人手中的内容通过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。

4、心心相印

每个团队选派两名队员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)

1、盲人方阵

各团队选派两人,分派到两组,每组4人,让所有队员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的绳子2根)

2、抱球接力

每两团队选派两名参赛队员,每组2人,一名队员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名队员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球,先回来者为胜。

3、大珠小珠落纸篓

各团队选派参赛队员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位面对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人可以前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)

4、袋鼠跳跳跳

各团队选派代表,每组3人,各队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)

每组比赛分为a、b两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份

参与奖:毛巾/香皂100份。

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇十九

为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的`深入开展,迎新年,庆元旦,特举办本次趣味运动会。

二、参加人员:学校全体教职工

三、组织机构:

组 长:杨国斌

副组长:张健 吴新华 翁海俊 周明广 杨建华 刘小平 严秋明

成 员:李明 吴莉莉 刘芳 李卉 刘胜 张丽娟 体育教师

四、活动时间:20xx年12月31日下午16:00

地 点:学校操场

指 挥:汤宝兴

五、比赛项目及裁判

1、一分钟跳绳 裁判:朱红梅 朱曼莉

2、篮球定点投篮 裁判:王 强 王 开

3、托球跑 裁判:葛 云 黄爱民

4、打保龄球 裁判:汪云春 李华荣

六、录取名次和奖励

2、所有参加比赛的教职工均有纪念品,获奖教职工另有奖品;

七、报名

2、每人限报两项;

校长室 工会

二〇一四年十二月三十日

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇二十

我的青春我做主,飞扬的心总是随着这个社会的步伐而跳动着,当代大学生在我国繁荣昌盛的`时代下更应该发扬团结如一的精神,为了集体的荣誉去奋力拼搏,在大学放飞活力,树立良好的精神面貌。

为了积极响应学校的号召,为了深入开展“三走活动”,让更多的同学走出寝室,走下网络,走向操场,我们决定组织这次趣味运动会,为大家提供一个运动与交流的平台,让大家享受运动的乐趣,更加体会到团结的力量。

举办这次趣味运动会的主要目的是丰富大一、大二学生的课余生活,给他们提供一个互相信任、互相团结的舞台,让他们尽情释放自己青春的活力;同时,也希望他们能够为了班级这个团体而精诚团结;其次,也是希望他们能够提高对课外活动的积极性。

青春有你,激情飞扬

xx年11月9号上午

北校区篮球场

植物保护学院团工委学生会

活动人员:大一、大二所有同学

1、道具准备:游戏道具,工作道具

2、工作人员:相关工作人员的分配。(裁判、计时员、医疗组、机动组、道具管理组)

3、报名工作以及宣扬工作。

4、清空比赛场地。

5、赛前对体育相关人员分配事宜,各项目工作人员布置赛场。

1、二人三足跑(男女各一人)

比赛规则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点,按比赛时间少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜(两男两女)

比赛规则:4名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛,在规定距离内,用时少者胜出。

3、托球跑(两男两女)

比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,在规定的赛程内用时最少者名次最好。

4、集体跳绳

比赛规则:参赛人数为十人,至少四个女生,在比赛过程中人选两个人出来摇绳。规则:规则:(1)8人从摇绳a者左手排队,依次进入绳中,然后从摇绳b者左手转向b者右手排队,8人全跳完一遍后,再从摇绳b者右手依次进入绳中到摇绳a者右手转向a者左手排队,呈8字形进行。(2)摇绳者必须抓住大绳两端的抓手。(3)必须是8人完全通过,比赛时如有队员未通过,应重跳。(4)裁判在现场大声计数。比赛时间为两分钟,在限定的时间内跳的越多名次越靠前。

5、双腿夹球接力

比赛规则:起点终点各三人,将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。规则:(1):必须从起点线后起步。(2):如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3):双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。(4):每队限报6人,(至少要有两名女生)。

6、奔跑吧,白大褂(三男三女)

比赛规则:每队准备一件三粒钮扣的实验服,起点终点各三人,在起点将衣服穿好并系上纽扣,裁判发令后跑到终点,把衣服脱掉后给队友穿上(需系上纽扣),然后从终点处跑至起点,以此类推,时间越短名次越靠前。

7、赶小猪(仅限女生)

比赛规则:每班三名队员参赛,在规定的跑道内用羽毛球拍去赶篮球,但羽毛球拍不能离开篮球,在规定的赛程内接力完成比赛用时最少者名次最好。

8、滚雪球(三男三女)

比赛规则:在指定的距离内,起点和终点各站三个人,从起点开始,发令枪响起时,起点的人开始跑,到终点后牵队友的手跑回来,然后队友在牵另一名队友的手,依次方式,直到所有的人跑完全程,计最后一名同学到终点的时间,用时越短名次越靠前。

9、拯救吸管(三男三女)

比赛规则:每班六人参加,三男三女,起点和终点各三人,从起点开始,发令枪响起时,起点的人用上嘴唇嘟嘴夹住吸管,跑到终点交给下一个人,不能用四肢接触吸管,然后跑回起点,依次进行,所用时间最短者获胜。

10、16×60米接力(八男八女)

比赛规则:每班16人参加,八男八女,起点终点各八人,从起点开始,发令哨声响起时,起点上的一名同学手持接力棒,跑向终点,将接力棒交给下一名同学,依次进行,若中途掉棒应拾起棒从掉棒处重新开始,直至最后一名同学完成比赛,用时最短名次越靠前。

1、开幕式。

2、比赛开始。

(1)两人绑腿跑、螃蟹背西瓜

(2)托球跑、集体跳绳

(3)双腿夹球接力、奔跑吧,白大褂

(4)赶小猪、滚雪球

(5)拯救吸管、16×60米接力

3、颁奖仪式

4、闭幕式

注:1.奖项设置,每个项目前三和总成绩前三的班级颁发奖状,另设有“精诚团结奖”一个。

2.每个项目的前八名按照8、7、6、5、4、3、2、1分一次计分,最后取总分前三的班级颁奖。

横 幅:56 乒乓球:5 奖 状:40。

哨 子:10。

总计:111元。

植保学院体育部

最优学校趣味运动会方案(通用21篇)篇二十一

为更好地展现师生风采,以健康向上,充满活力精神面貌树立新时代大学生形象,并培养团队合作精神,用健康身体投身于工作与学习之中,特举办此次趣味运动会。

运动会地点:学院操场

参与队伍:学院学生以系为单位组成6支队伍,教师组成1支队伍。每队设领队1名,各队于5月x日前将报名表以电子文档形式送至学生处。

集体赛;寝室趣味接力赛;个人赛;

(一)个人赛(每项每队报名男女各2人,可兼报。)

1、跳绳1分钟计时赛

比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内跳次数多少记成绩,中途停顿可继续进行,双飞计两个。

分6组同时进行。

2、踢毽子1分钟计时赛

比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内踢次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。分6组同时进行。

3、定点投篮:

规则:围绕三分线(女子比赛可将距离缩短)设定3个投球点,每个点每位选手投出5个球(共计15个),每球记1分,2分钟内得分多者获胜。

4、羽毛球拍托球3分钟计时赛

规则:在比赛规定时间内(3分钟),在规定距离内(15米)从起点由工作人员将羽毛球放在参赛者球拍上(每次一个),参赛者利用羽毛球拍托球(羽毛球)数量多者获胜。中途球掉落回起点重新开始。

5、钓鱼

规则:在比赛规定时间内(3分钟),从起点出发到终点钓起易拉罐返回起点,钓起易拉罐最多者获胜。在比赛过程中,只可用手拿绳,不可触碰其他道具。运送过程中掉落回起点重新开始。

6、夹乒乓球

规则:从起点到终点夹起盘子内乒乓球放入起点指定容器内,在规定时间内(三分钟)夹取数量最多者获胜。中途球掉落需回终点指定容器内重新夹起。

7、一心二用

规则:参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目,在剩下二十五米中看题、思考,并在到达终点时将答案写在答题纸上后,停止计时。(答错者加十秒)用时最少者获胜。

8、搭桥运砖

规则:在规定距离内(女30米男50米),每10米为一个阶段,选手将砖向终点移动,脚随砖落地位置放该砖上,若脚落地需在落足阶段起点位置重新开始,先到终点者获胜。

9、金鸡独立

规则:参赛者一只脚站立在半块砖上,另一只脚至少抬高至膝盖以上,十分钟后,蒙上双眼,并在头顶放置一个苹果,苹果落地,则被淘汰,坚持时间最长者获胜。

(二)寝室趣味接力赛

各参赛队伍必须以寝室为单位两组参赛队参加预选赛,(男女寝室不限)每组3支队伍,每组取前1名进入决赛,决赛规则同预选赛。

1、手足情深(弯道)

参赛队员:每队2个四人寝室,共八人

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳方式完成15米赛段,4人完成接力。

2、山路弯弯(弯道)

参加人员:每队2个六人寝室,共十二人

比赛规则:在直线距离上,参赛运动员在行进中要绕赛道中间障碍物跑1圈,接力完成60米赛段。

3、齐心协力

参赛人员:每队2个四人寝室,共八人

比赛规则:两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段(20米),然后由另两名参赛运动员接力完成余下20米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

4、地道英雄(弯道)

参加人员:每队2个四人寝室,共八人

比赛规则:参赛运动员将分别将左右腿绑在一起(2人3足),在行进中钻过3个栏架,完成30米赛段,然后由另两名参赛运动员完成接力,钻过余下三个栏架,完成30米赛段,用时最短组获胜。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

5、我是乔丹(弯道)

参赛人员:每队2个六人寝室,共十二人

比赛规则:参赛运动员后退运篮球,接力完成60米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

(三)集体赛:

1、众志成城拔河比赛

参赛队员:30人,其中至少15名女运动员。

比赛规则:三局两胜制

2、集体跳大绳

参赛队员:15人,其中至少5名男队员。

比赛规则:每队5次机会,5次累计次数最多为优胜。

3、紧急救助

参加人员:每队9人

比赛规则:比赛开始4名女选手双手交叉搭成“担架”,一名女选手打扮成“伤员”坐在“担架”上,完成25米赛段。然后由4名男选手搭成“担架”接力跨越障碍完成剩余25米赛段,如果“伤员”落地,在落地处重新坐上“担架”前进。

六、奖项设置和评选办法:

(一)凡参加者均拥有院级德育认证加分。

(二)各项最终评出前三名,一、二、三等奖各一名,(个人赛分男女组,寝室趣味接力赛以寝室为单位,集体赛以系为单位),获奖代表队可获得相应证书。

(三)每项比赛都有积分,(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分),最终积分前三名系代表队可获得团体总分前三名,获奖团队将颁发荣誉证书。

1、各参赛队做好队员组织工作,按时参加比赛。

2、比赛场地地面比较粗糙,请注意比赛过程中运动员安全。

3、贯彻和谐、友谊第一,成绩、比赛第二精神。

本细则未尽事宜由组委会赛前商定;

活动最终解释权归院学生处所有。

沈阳师范大学渤海学院学生处

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心得体会是一种对自己和他人的分享,可以启迪他人,也可以从他人的反馈中获得更多收获和启发。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家提供一些写作方
通过写心得体会,我们可以将平时的琐碎经历融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。接下来将分享一篇优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。
一个好的心得体会可以帮助我们更好地分析问题和解决困难。在以下的心得体会范文中,作者深入思考和反思了自己的成长和经验,值得我们学习和借鉴。以前贷款的人,主要是社会
月工作总结是在一个月的时间里对自己的工作成果、经验教训进行总结和概述的一种重要工作方法。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和借鉴。时间如流水匆匆,
在竞争激烈的就业市场中脱颖而出,写一份出色的更多申请书是非常重要的。在写申请书时,参考这些范文可以帮助我们更好地构思和表达。管理专业毕业的大学生。我很荣幸有机会
衣着整洁和得体的穿着可以给他人留下良好的印象,提升我们的社交形象和交际能力。以下是一些关于服装搭配和色彩搭配的技巧,帮助大家打造个人的时尚风格。摘要:在府谷太平
心得体会是在学习和经历某事后,通过总结和反思得出的一种认识和领悟,可以提高我们的思考能力和经验积累。我觉得写一篇心得体会对于我们个人成长和进步非常有帮助。以下是
读后感是对书籍内容进行归纳和总结的一种方式,可以帮助我们更好地理清思路和组织语言。下面是一些经典读后感范文的片段,让我们一起来看看优秀的读后感范文是如何写作的吧
合同协议是公司与供应商、买卖双方之间建立信任和合作的桥梁。现在,让我们一起来看看一份合同协议的具体范例,了解如何起草合同协议。甲方:乙方:甲方家属于年月日时左右
在撰写申请书时,我们要注意语言简洁明了,表达深入浅出,避免使用过于夸张或虚假的言辞,保持真实性和可信度。接下来是一些获得认可的申请书范本,通过阅读它们,你可以更
心得体会是一种对学习或工作的自我反思,能够帮助我们更好地总结和提高。我们来看看下面这些优秀的心得体会范文,或许能给你带来一些灵感。大二是大学生活中一个重要的阶段
实习心得体会是对实习中遇到的问题和困惑进行反思和解决的重要方式,帮助我们不断成长和改进。随后是小编为大家搜集的一些实习心得体会范文,希望能够为大家写作提供一些启
心得体会是一个人成长道路上的重要标志,也是我们对过去的回顾和展望。下面是一些关于心得体会的精选范文,希望可以帮助大家更好地理解和运用心得体会的写作技巧。
心得体会是个人在学习、工作或其他方面经历之后,对所获得经验和感受的总结和体悟。通过写心得体会可以帮助我们更好地认识自己,总结经验教训,提高自身的发展和进步。以下
-毕业论文是对学生专业能力和学术造诣的一次全面考核,要求学生具备扎实的专业基础和研究能力。以下是小编为大家收集的毕业论文范文,仅供参考,大家可以借鉴其中的写作
合同协议是商业交易中必不可少的法律文件,它规定了交易各方的权利和义务。希望以下合同协议范文能够为您起到一个参考作用,确保您的合同文字清晰明了。甲方:性别:男出生
通过总结心得体会,我们可以更好地思考自己的学习和工作方式,寻找到适合自己的方法和策略。下面是一些经过精心挑选的心得体会范文,希望可以帮助大家提高写作水平。
心得体会可以帮助我们总结工作中的成功经验和失败教训,为未来提供经验借鉴。在这里,小编为大家推荐了一些引人思考的心得体会,一起来看看吧。随着春节的结束,我们欣喜的
写心得体会可以促使我们更多地思考,思索自己的所得和失落,从而获得更多的收获。这是一些关于心得体会写作的探讨和分享,希望能给大家提供一些新的思路和见解。
总结心得体会是一个重要的学习方法,可以帮助我们加深对自身经历和学习过程的认知。接下来是一些颇具见地的心得体会范文,希望能够给大家带来一些独特的思考和观点。
入党申请书对于党组织来说,是了解党员候选人个人思想觉悟、组织纪律观念的重要依据。以下是小编为大家收集的入党申请书范文,无论你是即将申请入党还是已经递交申请,都可
在写月工作总结时,我们应该客观地评价自己的工作,并找出不足之处并寻找改进的方法。以下是一些经验丰富的职场人士撰写的月工作总结,欢迎大家阅读和学习。镇宁自治县环境
我们每个人都应该习惯性地总结自己的经验和体会,这有助于个人的成长和进步。以下是一些关于心得体会的范文,供大家参考和学习,希望能帮助到大家写出更优秀的文章。
通过撰写读后感,我们可以深化对作品内涵的理解,同时也可以锻炼自己的表达能力。以下是小编为大家准备的一些经典读后感范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。
合同协议是一种以明确约定为基础的法律文件,它规定了双方在特定事项上的权利和义务,对于保障合作关系的稳定发挥着重要作用,我认为我们需要起草一份合同协议了吧。以下是
通过阅读范文范本,我们可以了解不同领域的写作特点和规范。以下是一系列经典的总结样例,供您参考并应用到实际的写作中。一个人要经过许多事情,有的转瞬即逝,有的却刻骨
心得体会是我们对于自身在某个领域或某个任务上的得失、成功与失败的总结,可以帮助我们更好地吸取经验教训。以下是一些真实的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路
总结让我们能够更好地认识自己,在思考和总结的过程中,我们才能发现自身的优势和不足。下面是一些写心得体会的经典案例,希望能给大家提供思路和灵感。作为一部上世纪末的
检讨书是一种自我反省的过程,通过它能够更好地认识和了解自己。小编为大家准备了一些优秀的检讨书范文,希望能给大家带来一些写作上的启发和帮助。尊敬的销售部经理:非常
在幼儿园工作总结中,我们可以总结出适合不同年龄段幼儿需求的教育方案和活动设计。感兴趣的教师可以阅读一下这些幼儿园工作总结范文,或许能够获得一些灵感和启示。
发言稿需要根据不同的场合和听众,采用相应的语言风格和表达方式,准确把握发言的目的和意图。通过阅读这些发言稿范文,我们可以了解到不同领域和行业的前沿动态和热点话题
心得体会是一种对自己在学习和工作生活中的经历、感悟和收获进行总结和概括的文字材料,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和经验。在下面,小编为大家
转专业申请书是一份准确描述自己专业背景和转专业目的的文件,它需要清晰地传达出自己的学术目标和发展方向。如果你还对转专业申请书有一些疑问,不妨阅读一下这些范文,或
通过阅读范文范本,我们可以了解到不同层次和风格的写作,从而提升自己的写作水平。这里为大家推荐一些范文参考,希望能够对大家的写作有所帮助。本人是xx学院xx班学生
心得体会可以提高自己的思考能力和表达能力,帮助他人更好地理解自己的经验。小编为大家搜集了一些有关心得体会的相关资料,希望可以对大家写作有所帮助。肺结核是一种常见
工作心得体会是我们对工作中的成绩和困难进行回顾,从而有助于我们更好地调整自己的工作态度和行为方式。以下是小编为大家整理的几篇精彩工作心得体会,希望对大家有所启示
民主生活会是党内生活的重要组成部分,是加强党员思想政治建设的有效形式。在下面的范文中,我们可以看到一些优秀的民主生活会实践,希望能给大家以启示。各位领导、同事们
报告还可以帮助我们发现问题、总结经验、提出建议,促进个人和组织的进步和发展。以下是小编为大家收集的报告范文,希望对大家的写作有所启发和参考。尊敬的xxx领导:您
工作心得体会是在工作过程中总结和归纳出来的宝贵经验和领悟,它有助于我们在今后的工作中更加成熟和进步。工作心得体会是我们在工作中的一种财富,它可以让我们更好地总结
写心得体会是对自己进行反思和总结的一种主动行为,有助于个人的成长和进步。小编整理了一些实用的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。第一段:培训的背景介绍(大约
心得体会是一个人在某一方面的学习或经历后,对所得到的感受和领悟进行总结的一种文字表达形式。下面是一些经典的心得体会范文,希望可以帮助大家在写作中有所突破。
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调研报告是一种通过实地调查和研究,对特定问题或主题进行详细描述和分析的文书。通过阅读这些调研报告,我们可以了解到不同行业和领域的发展趋势和市场状况,为自己的工作