学生秋季运动会实施方案（优质14篇）

实施方案的可行性需要经过充分的论证和实践验证，避免盲目行动和不必要的风险。领导者在实施方案中的作用至关重要，以下范文能给我们一些有关领导力的启示。

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇一

高二年级组、高三年级组。

初二年级组：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳远、垒球、

初三年级组：50米、立定跳远、站位体前屈、引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）。

初三全体学生参加测试（残疾学生不参加），以班级的平均成绩排列名次。（比赛时间：另定。地点：东校区。评分标准：体育中考标准）。

高一年级组：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳远、跳高、

高二年级组：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳远、跳高、

高三年级组：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、立定跳远、

跳高、实心球、4×100米男、女混合接力。

注：1、各组实心球投掷方法为正面双手头上掷实心球。

2、仰卧起坐为一分钟。

3、跳绳、踢毽均为二分钟。

4、混合接力为2男2女。接力时是先女后男。

每项可报2人，每人限报2项。接力除外。

计分与录取名次的办法。

1、按国家颁发的田径规则进行。跳绳、踢毽、引体向上、仰卧起坐按成绩录取名次。

2、录取名次：

单项：每单项取前六名，不足六人参赛，逐减一名录取，只有一人参赛，通知改项，但不得换人。前六名按7、5、4、3、2、1计分，破市纪录加10分，破校纪录加5分，接力项目加倍计分。总分相等则以单项第一名多者列前，仍相等，则以第二名多者列前，以此类推。

凡冒名顶替，弄虚作假，除学校点名批评，取消该同学所有比赛名次外，不计本班团体总分，本年度不得评文明班级。

为做好竞赛编排工作，各班级报名单请于9月30日下午3时前发送至体育学科邮箱。迟交班级团体总分扣5分，9月30日下午5时前不交的班级，将作弃权处理。

凡身体健康，在我校学习的在校学生均可报名参加比赛。

校运会竞赛组。

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇二

一、竞赛日期及地点:

10月中旬在校田径场举行。具体时间待定。

二、主办单位:合肥市庐阳中学。

三、承办单位:艺体教研组。

四、参加单位:七年级、八年级(14个班)。

五、参加办法:。

1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。

2.每名运动员限报三项(接力可以兼报),每班每个单项限报3人,各班接力限报男女各一队。

3.各班报名单于9月29日前下午下班前报到陈松老师处。

六、竞赛办法:。

1.各班报名单报出之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。

2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的.名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖。

3.每个单项参赛运动员只有或不足6人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。

4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。

5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。

七、竞赛项目:。

八、名次、计分和奖励办法:。

1.每单项和接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;如名次并列,计分平均计算(如两个第二名,则无第三名,以此类推)。

2.团体名次:团体取前五名,以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次。如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。

3.凡获团体名次、个人名次的班级和个人,均分别予以奖励。

4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。

5.本届运动会为我校首届运动会,所产生的冠军成绩即为我校运动会纪录。

九、大会裁判员由组委会拟定方案,大会统一安排。

十、本规程未尽事宜,另行通知。

十一、解释权属于大会竞赛组。

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇三

为了全面贯彻教育方针，实施全民健身计划，加强校园化建设，全面推进素质教育，激发学生参加体育锻炼的兴趣，进一步提高我校学生的身体素质，给学生一个展示自我的平台，使学生的鲜明个性得以张扬，身体素质的优势得以发挥，积极进取的优良品质得以培养，能在体育活动和竞赛中体验成功的乐趣，增强集体的凝聚力，举办学校20xx年秋季运动会。

二、入场式安排。

1、据学校安排，各系部必须根据自己系部的实际情况准备1到2个有特色的节目参加运动会开幕式的表演。同时机电系要做好校旗、会徽、标语方阵的训练工作；电子信息系要做好鼓号队的训练工作；会计系要做好鲜花队的训练工作；建筑设计系要做好彩旗队的训练工作。确保运动会开幕式有序进行。

2、参加运动会入场式的班级分配如下：会计系11个；机电系11个；建筑设计系8个；旅游商贸系和电子信息系各6个。参加入场式的班级必须参加运动会的广播操比赛。

三、竞赛日期和地点

时间：10月19、20日两天（遇雨顺延）。

地点：学校操场。

四、竞赛项目。

素质项目：定点投篮（女）、全场运球三步上篮（男，必须进四球）、攀云梯（女）、引体向上（男）。

集体项目：足球射门（8人参加，男女不限）、跳长绳（2人摇绳，12人跳绳，男女不限）。

五、竞赛分组。

比赛分17级中职（含中技）男、女子组，16级中职（含中技）男、女子组，1级中职（含中技）男、女子组，1/14级男、女子组（含自考本科、高技、成职、成人大专班）四个组别。

六、报名办法。

1、以班级为单位进行报名。

2、田径项目每项每班限报2人，每人限报2项，接力除外。素质项目报名人数不限。

3、接力项目和集体项目每班必须参加。

4、各班报名时田径项目、素质项目分开填写。

七、竞赛办法。

1、采用国家体育总局田径管理中心审定的最新《田径竞规则》。

2、400以下的比赛采取预、决赛、4×100接力除外凡在赛中无故缺席、不服从裁判、不遵守赛场纪律或有违体育道德的'行为，每人次扣除团体总分分。

八、录取名次及奖励办法。

1、男、女子800米和100米按以下方式计分：所有参赛学生完成比赛的计2分。有名次的再按名次计分。

2、各比赛均取前8名，按9、7、6、4、2、1计分,接力项目按双倍计分。当参赛人(队)数不足规定录取人(队)数时，则按参赛实际人(队)数计名次计分。

3、出现名次并列时，则无下一名次，将并列名次和下一名次应得分相加后平均分配。如果录取的最后一名并列，则将1分平均分配。

4、凡在比赛中，在符合破纪录条下破校纪录者，按10分加计团体总分，并给予破纪录奖励。

5、团体总分按各班运动员单项赛、接力赛及破纪录加分综合计算，录取前八名，如遇总分相同，以破纪录人次多者列前，如又遇相等则以获得第一名多者列前，再相等则以获得第二名多者列前，余类推。

6、获得单项前三名的所有运动员颁发奖品与证书。团体总分录取前八名，获得前八名的班级颁发奖状。按各组别参赛情况及获奖情况排出各系部团体名次，由学校给予奖励。

7、设“体育道德风尚奖”，评选办法另订，各系部入场式将作为评选内容之一。

九、补充说明。

1、女子投篮以一分钟在规定地点投进个数决定名次、全场运球三步篮（男，必须进四球）以学生完成时间决定名次。攀云梯（女）、引体向上（男），以学生完成动作数量多少决定名次。足球射门（8人参加，男女不限），以进球个数决定名次，不能踢地滚球，男女生踢球距离不同。

2、为确保编排工作的有序进行，各任体育老师必须熟悉竞赛规程，把好任班级的报名关，按时按要求帮助学生完成报名工作。

3、班主任发动本班同学做好报名工作，电子报名表必须在9月0日前提交。

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇四

2.宗旨：“参与、健康、娱乐、和谐”。

二、比赛时间、地点。

1.比赛时间：xx年6月1日8：30开幕式。

3.彩排时间第一次5月21日，第二次彩排时间5月28）。

三、其他事宜：

1.各班准备好运动员的参赛号码，带号码比赛，带好班级急救包、垃圾袋，保证好卫生和纪律。

2.各班级要求全员参加入场式，要求打班牌，服装整齐有特色最佳，队列整齐，可自备道具，在主席台可以呼口号，有简单展示，每班限时2分钟，学校班级各方队准备一百字以内的的介绍，突出方队文化和特点。入场式队列由体育老师和班主任、家长负责。（每横排？人，班主任靠左侧）。

3.主席台7：30前全部就绪（横幅、桌椅）,音响音乐提前调试好。

4.各班级队伍7：30统一到操场集合。带好帽子（帽子最好能够统一）水和相关道具，不能带零食。

5.全体教师全部参与整个活动，班主任、副班主任协助做好协调管理工作，及时到位，因公外出教师提前安排好工作，原则上不能因个人原因请假。

6.各班提前对学生进行纪律、安全方面的教育。

四、运动会项目及规则。

体育组与家委会将根据学生和家长报名情况，将参赛者进行分组（比赛项目由家委会和体育老师共同协助完成），希望全体学生和家长都踊跃报名。

（一）项目：

2.集体项目：男女混合迎面接力。

3.亲子项目：三人四足、携老扶幼―负重返回。

（1）单人项目：每班每个项目限报两人（男女各两人）。

（2）集体项目：每班男女各4人。

（3）亲子项目：每班限报2组。

（二）规则。

1.立定跳远。

（1）比赛时学生可以赤足、但不得穿钉子鞋、凉鞋或者皮鞋。

（2）运动员两脚自然开立，站在起跳线后，两脚不能踩线。

（3）两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。

（4）着地后立即向前走出测试区。

（5）每人跳三次，以厘米为单位，不计小数，三次以最大值作为测试结果。

（6）起跳时脚尖踩线（包括因垫步、连跳等动作引起的脚尖踩线）视为犯规，成绩为零，着地后向后退，以后退后落地的着脚点测量，如果退到无效测试区成绩为零。

2.一分钟跳绳。

（1）跳绳由大会准备。

（2）参赛者可自由选用各种单人跳法，参赛运动员每跳跃一次，摇绳一个回环，记录一分钟跳绳次数，比赛过程中若跳绳拌脚中断，该次不计。

（3）累计一分钟跳绳次数。

3.丢沙包。

（1）每人允许试投3次，取最好成绩。

（2）比赛开始前，运动员可在比赛场地练习试掷，练习组应按组委会排定的顺序进行，并始终处于裁判员的监督之下。

（3）一旦比赛开始，运动员不得持器械练习，无论持器械与否，均不得使用投掷或落地区以内地面练习投掷。

（4）不允许使用手套。

（6）沙包必须完全落在落地区角度线内沿以内，试掷方为有效。

（7）每次有效试掷后，应立即测量成绩。从沙包落地痕迹的最近点取直线量至投掷线中心。

（8）运动员在器械落地后方可离开比赛区域。离开时首先触及的地面必须完全在投掷线的后面。

4.60米跑。

（1）选手间不得穿越各自的跑道和相互干扰。

（2）不得抢跑，抢跑超过2次的队员，第三次取消比赛资格。

（3）比赛分为预、决赛。预赛取前8名进入决赛，决赛名次取前六名，得分分别为8、5、4、3、2、1。

5.轮滑50米、150米、100米、200米决赛。

（1）选手间不得相互干扰。

（2）不得抢跑，抢跑超过2次的队员，第三次取消比赛资格。

（3）比赛以成绩为主，取前六名，得分分别为8、5、4、3、2、1。

6.“保龄球”

（1）此项目只有孩子参加；

（3）每人限打两次，根据打倒瓶子的总数记录成绩。

7.男女混合迎面接力。

（1）在场地上标出五个50米的跑道，跑道两端各画两条线作为起跑线，两端各有一个接力区，把学生分成相等的两队，成纵队站立在起跑线后进行比赛，每班最后一个学生跑完结束，以班级为单位最先跑完的获胜。

（2）起跑前必须站在起跑线后不得踏线。

（3）发出起跑信号后，第一人才能起跑，其余人在接力区接棒后才能起跑。

8.三人四足。

（1）以家庭为单位，父母双方+孩子参加；

（2）利用非弹性布条或绳子绑在脚踝处，三人成一条直线，不固定三人的.位置；

（3）跑道长度为20米，根据裁判计时确定名次。

9.《扶老携幼―负重返回》。

比赛规则：参赛学生与其家长配对，5对为一小组站在起跑线后，场地长20米，即将父（母）用毛巾蒙住眼睛，孩子扶父母（走、跑）完20米后，取下毛巾，父（母）亲背着孩子往回跑，最先到终点的队为胜。

注意事项：

1.集体项目需要班级派出参赛选手；

2.家庭或个人项目遵从个人意愿参加；

3.赛前听清裁判讲的比赛要求，若有犯规，将被扣分，从而影响比赛成绩；

4.各班有序组织，孩子参加完项目必须有序带回观众区。

五、报名时间：5月13日之前各班将参赛人员名单报给刘老师。

六、奖励办法：

优胜班级取前三名，文明班集体一年级组三个班，二年级组两个班，个人项目奖励，每项取前三名。奖品发放解释权归大会决定。

七、其它。

1.安排的所有裁判人员要有责任心，公正、公平、合理。

2.各班主任要求。

（1）对学生进行安全教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

（2）各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

（3）比赛过程中请注意运动员的安全。

（4）贯彻“友谊第一，比赛第二”的精神。

备注：未尽事宜，另行通知。

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇五

一、大会的工作人员、裁判员要坚守岗位,严肃、公正、准确地履行职责,完成任务。

二、各组的领队裁判员,要以“育人第一、安全第一、比赛第二”为宗旨,加强本队队员的思想工作,端正赛风、遵守赛纪、尊重裁判、尊重对方。

三、运动员要胜不骄、败不馁,互相学习、顽强拼搏,赛出风格,赛出水平,做文明运动员。

四、欢迎各位同学给运动员加油助威,但不得干扰大会工作人员、裁判员的工作,不得影响比赛,不得陪跑或带跑,要听从大会的指挥,支持大会的工作,当文明观众。

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇六

活动宗旨。

友谊第一，比赛第二。

活动时间：20__年3月14~15.下午五点。

活动地点：学校田径场。

主办单位：教育系学生会。

赞助单位：__。

活动参与对象：教育系全体师生。

活动主题：教育系趣味运动会。

三，具体活动细则简介。

项目一：拔河大赛。

参赛者：15人。

裁判员：发令1人，记录1人。

比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

比赛场地：学校操场。

比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

拔河赛制：

1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

3.淘汰赛：每班抽签分成a.b组，a组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

项目二：螃蟹运球。

参赛者：每班16人。

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。

比赛场地：学校操场，10米。

比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

项目三：跳长绳。

参赛者：每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。(分两组)。

比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。

比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

项目四：袋鼠跳。

参赛者：每班10人。

裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

比赛场地：学校操场。20米。

比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

赛制同拔河赛制。分两组比赛。

四，奖励规则。

五，活动经费预算。

六，其他。

1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

2.裁判必须做到公平、公正、公开。

3.比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

5.持场地的卫生，保持现场的卫生。

6.请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇七

为了提高全校师生的锻炼热情，积极开展全民健身运动，经学校研究后决定召开小学田径运动会。

一、时间地点：

20xx年5月23日上午8：30在田径运动场。

二、参加单位、人数及资格：

1、各班组队参赛。（队员名单见附件）。

2、各班领队1人（班主任），运动员人数按各班男、女总数的40%报名，每名运动员限报3项比赛项目。

3、比赛规则参照照国家体育总局公布的`最新田径规则和大会特定规则执行。希望裁判员赛前积极熟悉器材，加强规则学习。

三、比赛项目：

一、二年级：50米、一分钟跳绳、一分钟拍皮球、立定跳远。

三、四年级：50米、、掷垒球、一分钟仰卧起坐、立定跳远。

五、六年级：50米、掷实心球、跳高、急行跳远。

四、奖励办法：

按年级分男女单项设奖，奖励前3名。

（如参赛运动员4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人则取消项目）。

五、其他：

1、运动会期间各运动员要注意安全。

2、本次运动会比赛项目全部无预赛。器材准备请在5月21日完成。

3、比赛准备会议：于5月22日下午4：40在。会议室召开。

4、裁判员由小学教师担任。

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇八

地点：田径场、篮球场。

二、领导小组。

为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

三、参赛单位。

参赛单位：全体学生，以班级为单位。

一、二年级：趣味赛。

三——六年级：田径运动会、集体赛。

四、比赛项目。

趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力。

集体赛：拔河(除一、二年级)。

田径：

径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。

田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球。

五、参赛办法。

田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)。

集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。

(二)参赛队运动员必须思想进步，身体健康。

(三)严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。

六、竞赛办法。

(一)比赛方法和要求：

1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。

2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

(二)计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分。

七、录取名次与奖励。

1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

八、报名。

各班于9月23日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。

九、其它。

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜，另行通知。

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇九

尊敬的各位领导、各位老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们又迎来了xx大学第x届体育节。

面对主席团信赖的目光，面对运动员青春的面庞，所有裁判员一定会，把科学的标尺握在手中，把公正的天平放在心上。

在庄严的国旗下，我代表裁判员宣誓：听从总裁判长指挥，尊重参赛选手，严格执行比赛规则，认真履行裁判员职责，公平，公正，确保比赛顺利进行。

朋友们，沧海横流，方显英雄本色，运动健儿，就该驰骋赛场。此时此地，怎能不激情飞扬——奔腾吧，体育健儿，呐喊吧，热情的观众，让我们一起努力，演奏动人心弦的乐章！

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇十

我盼望已久秋季运动会终于开始！为这次运动会，我准备很长时间，每天我都会坚持下楼锻炼。

开幕式上，我们穿着整齐校服，戴着鲜艳红领巾，排着整齐队伍，精神抖擞地站在那，像一个个神采飞扬士兵。终于该我们班上场，我心情很激动，我们迈着整齐步子，喊着我们口号：“四四！四四！奋勇冲刺！一二三四！一二三四！”各个班陆续上完场，接着就是六年级哥哥姐姐们举着五彩旗子，围着操场奔跑着。彩旗迎风飘扬，像一只只雄鹰在展翅飞翔。然后是校长、体育代表讲话，演讲完，运动会正式开始！

这次运动会项目很多，比如：400米跑、男女50米迎面接力赛、投掷、跳远……

其中我参加项目有女子50米迎面接力和400米跑。在跑女子50米迎面接力赛时，我们心情很紧张，只听“砰”地一声，比赛开始，同学们争先恐后地跑出去，像一支支离弦箭一样。终于轮到我，我全身充满活力，拿着接力棒就像火烧屁股似往前跑，终于把棒传给另一个同学。这时，只听同学们叫起来，原来是苏天晨把棒传给陈霈时候掉棒，唉！真可惜，又落后！经过一番激烈“争夺战”之后，我们班还是得第三名。第二天，男子50米迎面接力赛也开始，这次男生也掉棒，但还是得第二名，我们可真高兴！

在跑400米时候，我心怦怦直跳，我拼命地往前跑，同学们纷纷站起来给我加油，我高兴极！可一阵狂奔后，我开始气喘吁吁，呼吸困难，腿脚无力，可是我不泄气，还是跑到终点。虽然我得第四名，但也受到老师表扬和同学掌声。

在这次运动会中，我们班参加运动会同学，为给班级争光，都尽自己最大努力；而没有比赛同学，为给班级争光，坚持给我们当啦啦队；还有些同学，在比赛结束后，把校园垃圾捡一遍，也为班级争得荣誉。

四四班同学们，我为你们感到骄傲、自豪！我相信，只要我们齐心协力，就能把班级建设得更美好！

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇十一

10月19日上午，郑州工业应用技术学院20xx年秋季田径运动会在郑州工业应用技术学院西校区体育场开幕。校领导杨光岐、吴廷伟、张清华、徐春华、司美玲、郝东山及相关单位负责人在主席台前就坐。开幕式由校党委书记吴廷伟同志主持。

伴随着激昂的乐曲，飒爽英姿的国旗护卫队，守护着国旗、校旗步入会场，裁判员代表队、各院(系部)运动员代表队依次迈着整齐的步伐入场，他们斗志昂扬、口号响亮，展示了学校师生良好的精神风貌。

在欢乐和谐的氛围中，校党委副书记、副校长张清华副教授发表了致辞。他在代表学校领导班子对运动会的举行表示祝贺的同时，指出了开展田径运动会的重要作用和意义，并对全校大学生寄予了殷切的希望，他希望同学们养成良好的体育锻炼习惯，走德智体美全面发展的成才之路。希望全校师生以此为契机，以作风带教风，以教风促学风，以良好的作风、教风、学风塑造校风，努力办好人民满意的教育。同时他对运动员、裁判员及师生也提出了明确的要求，并预祝运动员创出佳绩，预祝运动会取得圆满成功。

在热烈的掌声中，校长杨光岐教授朗声宣布：郑州工业应用技术学院20xx年秋季田径运动会开幕。

运动会开幕式上，裁判员代表、运动员代表作了宣誓，近千名大学生分别表演了集体舞蹈《中国美》等精彩节目。据悉，运动会将在为期3天的比赛日中进行男女共26个项目的角逐。

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇十二

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇十三

秋季运动会在这秋高气爽九月里，我们迎着秋日阳光，伴随着收获季节，迎来欢快精彩校运动会。

一大早，全校师生就来到运动场，他们有安排场地，有整理服装，有安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众赞美和鼓励。因为在观众心中，这些运动员都发挥出不屈不挠，顽强拚搏体育精神，他们是运动场上英雄，是贸易学校“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临不仅是身体上考验，更是心理上考验。参加这个项目运动员真正体现努力拚搏，永不服输运动精神，它给我们感受远比成绩要丰富多。

再看那田赛场上运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远运动员为得到更好成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定步伐，跳一次又一次。这种不断超越自我精神是个人巨大财富，更是将来能够走得更高更远稳固基石。参加铅球比赛选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中铅球仿佛变成一个个充满希望许愿球，不断追逐着自己梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理具体实践。它锻炼是体力，激活是生命，弘扬是个性和青春活力，收获是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出成绩，赛出风格，发扬友谊第一，比赛第二精神，在比赛中寻觅更多光彩和梦想，在比赛中创造更多美好和辉煌！

学生秋季运动会实施方案（优质14篇）篇十四

一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

犹记得你们每日清晨迎着微弱的晨光早起，急急赶赴田径场训练的身影，带着些许的疲惫，但更多的是坚持不懈的韧劲。尽管你们抱怨过训练的艰辛与疲劳，但是你们却未曾言语过放弃!

泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。