优秀作文不仅需要有扎实的基础知识，还需要有独到的见解和独特的表达方式。以下是小编为大家准备的一系列优秀作文范文，希望能够帮助大家提升写作水平。
那次的成功（专业14篇）篇一
随着天气转暖，黑夜来临得越来越晚的时候，广场上脚蹬旱冰鞋，穿梭滑走的身影也日渐多了起来。嘻嘻，你知道吗？这其中也有我敏捷的身影呢！而且，我是自己学的轮滑呢!
那还是去年我生日的时候，妈妈送了我一双旱冰鞋当作生日礼物。我一看，赶紧从妈妈手里夺过旱冰鞋飞快地向楼下奔去。因为我早就想要这么一双鞋了。以前，看到别人滑旱冰时那悠闲、畅快的样子，看着人家如低飞的燕子般，灵巧地穿梭在广场上，我总是特别羡慕。有时候，我还会追着人家看，心理琢磨着他们是怎样滑的。渴望自己有一天也能穿上旱冰鞋，像他们那样。那会儿，我抱着心爱的旱冰鞋，真像是抱着个珍贵的娃娃呢！
现在，每当我脚蹬旱冰鞋，身轻如燕地在广场上滑翔时。时常会想起这第一次穿旱冰鞋的情景。因为它让我明白了一个道理，不经过那样的山山水水，成功的世界怎会开拓？只要永不放弃，迟早会到达成功的彼岸。
那次的成功（专业14篇）篇二
有时侯，我敢跟老师硬碰硬，因为我没有做错；有时候，我敢跟爸爸妈妈做对，因为我实在是太冤枉了；可是，我就是不敢跟奥数题做对，因为要做它们实在是太难了！
每周星期六上午，我都要去朱老师家里补奥数，因为我的数学成绩太差了。刚开始，朱老师给我一个人补，后来，又来了几个男生。怎么就没有一个女生呢？我的心里非常的紧张，有时连一句话都不敢说。
哎！我都快对自己没信心了，正当我打算放弃不做了时，朱老师仿佛看出了我的心思对我说：“你先好好思考一下，别着急。”看到朱老师那关切的目光，我心想：我怎么能刚一开始就打退堂鼓呢？我应该坚持做下去，即使没做出来，失败了，我也不能放弃。于是，我就一遍一遍地计算，桌上的草稿纸都快被我画出大花脸了，经过两个小时的认真思考与推导，我终于成功地解出了全部的奥数题，这时压在我心里的那块沉重的石头也终于落了下来。我心里乐滋滋地对自己说：“我终于成功了，真是功夫不负有心人。”
这次成功的经历，让我明白了，无论做什么事情都不能半途而废，要对自己有信心，凡是没有体验过的，都要去试一试才知道行不行，不要还没做之前就自己吓自己。在后来的生活中这个道理使我受益无穷。
那次的成功（专业14篇）篇三
升旗仪式终于结束了。我在心中呐喊：“我成功了！”
你一定会纳闷，我什么成功了？事情还得从上周四说起——。
那天中午，班主任朱老师突然把我和几位同学叫到办公室，说下星期一的升旗仪式上我们班要表演朗诵，她希望我们几个同学来表演。说着，她把朗诵稿分给了我们。望着手中的材料，我不由担心起来。你瞧，我分担的`部分有三张a4纸那么多。于是，我问老师，今晚是否一定要背出来，得到的答案是：“对，必须背出来，明天下午彩排。”
完了，今天晚上没得睡了……。
回到家，我匆匆吃完饭后就背起了稿子。
“书籍……是什么来着……哦，是人类进步的阶梯……”我就这样背背看看，看看背背，直到凌晨一点左右才背出了大概。
第二天下午，班级彩排开始了。
“书籍是人类进步的阶梯……复苏了干涸的心灵。”没想到，今早沉睡在大脑里的句子一下子苏醒了，我乐得差点蹦上天花板。
“何佳仪，你可真不简单！这么多的内容一晚就背完了。虽然有些疙疙瘩瘩的，但已经相当不容易了……我希望你下周一会更好！”朱老师当众夸起我来。
对，下周一要更出色。
双休日，我让妈妈当听众，让她一一纠正我发音不准的地方。
周一，升旗仪式开始了。站在主席台上的我声情并茂地背诵道：“书籍是人类进步的阶梯……”
“哗哗哗”还没背完，操场上就响起了雷鸣般的掌声。
我成功了！我激动地走下了主席台……。
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那次的成功（专业14篇）篇四
人有无数次的成功，人人都向往成功，我同样也渴望成功，因为成功能给我们带来欢愉，给我们带来喜悦，我就有过这样的经历。
记得，那是四年级上学期双科竞赛前夕，我如愿以偿，被陈老师选中了，我暗暗下定决心一定要取得好成绩，为班级争光，只许成功，不许失败。
多少个清晨，当第一缕阳光透过窗子，照进屋子的时候，我已经开始朗读课文了；多少个黄昏，当最后一抹彩霞消失在天际的时候，我还在教室里复习功课；多少个夜晚，当别人已经进入甜蜜的梦乡的时候，我还在桌前钻研难题。
记得那是一个冬天的夜晚，写完作业已经8点了，我又向往常一样拿出《奥林匹克习题集》写了起来，可做着做着，一个拦路虎挡在了我的面前，我左思右想，画图形、列算式、打草稿，绞尽脑汁一无所获。于是，我拿起书本认真翻阅了起来，翻着翻着，我的大脑闪过一道灵光——又有了新的思路，于是我打了满满一张草稿。啊，我终于做出来了。外面寒风呼啸，可我的额头上出了豆大的汗珠，但我的心里却充满了胜利的喜悦。
功负不负有心人，我在双科竞赛中获得了一等奖的好成绩。当鲜红的证书发给我时。我激动得留下了热泪，这是喜悦的泪水，成功的'泪水呀。这证书，里包含了我多少的汗水呀。
一分耕耘，一分收获。没经历风雨，怎能见到彩虹。只有付出，才有回报。那次，我真的尝到了成功的喜悦。
那次的成功（专业14篇）篇五
在人生的道路上，在金色的童年里，成功，使我自豪；成功，使我骄傲。
就在那个星期天，爸爸决定带我到农村里选材。画大肥猪，太简单了吧；画奶牛，太复杂了吧……正当我犹豫不决的时候，一只公鸡在我的脚下吃东西，我灵机一动，对，就画大公鸡，我顿时沾沾自喜，连忙叫爸爸把这只公鸡吃东西的情境拍下来。回到家后，我立刻拿出我的“文房四宝”：宣纸、墨汁、墨砚和毛笔，照着照片画了下来。
我获得了全镇的一等奖。汗水，终于换来了成功！
那次的成功（专业14篇）篇六
星期天，我在家里看电视，妈妈在家里烧饭。
突然，一个洪亮的声音响起：“康康，快去马浜商业街的超市去买鸡蛋、西红柿、鱼腥草、茄子、土豆，给你一百块钱去买，剩下的钱随你花。”“太好，剩下的钱肯定很多。可以随便乱花了！不过，买菜还真有一点难哦！”我高兴地说。说完后，我立马下楼，骑上了我的自行车，风驰电挚般地走了。
过了好一会儿，我才到了妈妈说的那家店。到了目的地后，我就走进去看了一看。我东张西望地找要买的东西。鸡蛋，来十个。西红柿、茄子、土豆，不费吹灰之力，我全找到了。嗯，还有什么？对了，鱼腥草！我急忙着出门，都忘记问妈妈鱼腥草长什么样了！我自己找呀找，但是一无所获。这时，我很失望，因为我没能找到要买的鱼腥草，怎么办呢？我脑子使劲地一转。突然，我想到了一个好主意，就说：“阿姨，你能告诉我鱼腥草放在哪里吗？”“小朋友，我来帮你拿。”说完，阿姨就给我拿了，接着说：“这是你要的所有的菜，一共90元。”说完，我就付了钱回家了。
今天，我成功地买到了食物，并懂得了遇到困难要善于动脑，这样才能取得成功。
那次的成功（专业14篇）篇七
去年夏天，老师带我们全班去游泳馆学游泳，作文。看着同学们一个个欢快地跳下了水，而我，却呆呆地站在岸上。可是不甘心，不想成为一只“旱鸭子”，于是，我一个劲儿地，吹爸爸带我去游泳馆，爸爸爽快地答应了，小学三年级作文《作文》。
来到了那个游泳池，我麻利地换上了游泳衣，跑到了水池旁。可是，看到了游泳池里的水，一波又一波，一圈又一圈地荡漾开去，我的身体似乎也跟着水波摇晃。
我用脚沾了一下水，哈，一点儿都不冰啊！我大步地走下了水里，怎么回事，“啊，老爸，老爸，救……救……命一一啊！”爸爸，听到了我的求救呼喊声，快速游到了我身旁。“看到了吧，这么不小心，还没学走就学飞，想一步登天，没那么容易，你得吸取教训。”
·我跟着爸爸，走上岸，趴在浮板上。爸爸脚一收，我也跟着脚一收，爸爸手一伸，我也跟着手一伸；爸爸脚一蹬我也跟着脚一蹬。我走向池里，按照爸爸教的要领一次又一次地练。功夫不负有心人，我终于学会了游泳。
·我看了看宝蓝的天空，我看了看飞翔的小鸟。它们也是经过千辛万苦的磨炼，才这样得多娇啊！
那次的成功（专业14篇）篇八
那天，我一个人去外面玩，正准备回家，突然看到了一个身影，咦？那不是“网虫”张颖吗？他该不会又去网吧吧？我脑子里突然冒出了一个想法：要不，跟踪一次吧。嗯，我坚定了一个信念，行动正式开始。
我一路跟着她，到了电影院，他好像发现了什么，向四周望了一望，我发现了他这个动作，跑进了手机店，我深吸了一口气，吓死了。我在门口看了一下，咦？人呢？怎么不见了？我在周围找了找，唉，跟丢了，我垂头丧气地往回走。突然，谁撞了我一下，我回头正准备开口叫他，这不就是我的目标吗？哈哈，真是天助我也，我看了一下表，怎么这么晚了？我下意识向四周望了一下，怎么这么少人了？我又看了一下前面，张颖已经走远了，我必须做决定，到底是回家，还是继续行动呢？做事不能半途而废呀，嗯，继续行动！我加快步伐，跟上了他，见他走到网吧门口，犹豫不决。我叫住他，我知道，他虽然很喜欢玩电脑，但他知道不能进网吧，所以才犹豫不决的。我对他说：“你是知道小学生不能进网吧的，你犹豫不决是因为你心中不仅仅是装满了电脑……”经过我的`一番劝说，他回心转意了。
这次行动成功了，我拯救了一名迷上网络的同学，我太棒了，耶！
那次的成功（专业14篇）篇九
有一次，我和妈妈一起去爬山，那一座山好高好高，好像和华山一样，我在想我会不会爬不上去，妈妈就跟我说：“不要怕，一定要有信心，就会到达山顶。”我听了妈妈的话，我就在想：我一定会爬山去的。
我跟着妈妈一起爬山，爬着爬着，我看着数不完的台阶，我脚里都发热了，太阳的光也太大了，好像是一大块火，照在我的头顶，我已是满头大汗了。
爬到一半的时候，我都走不动了，我想：难道我要在这里失败了吗？我跟妈妈说：“我好像走不动了！”妈妈对我说：“做事情不能半途而废！”继续鼓励我带着我向上爬。我也对我自己说：一定要加油！你可以爬到山顶的，到那个时候你就成功了。
我又站了起来很快地向上爬，我看到山顶了，快要成功！我爬着爬，我想：爬到山上时，我要让妈妈给我买一个东西作为奖励。我把我的想法和妈妈一说，妈妈毫不犹豫地答应了额，我的信心就又向上加了一层。
最后，我爬到了山顶，感到非常地自豪。我在山上大叫着：我成功的爬上了山顶了！
那次，我非常开心，心想着下次还要继续努力下去，不能再让自己失望了。
那次的成功（专业14篇）篇十
人生大大小小总是会有一些困难；也会有一个个触目惊心的瞬间；当然也会有令你开心的成功经历。
就像上次我们上台朗读《中华少年》那首儿童诗，我认为那就是一次成功的朗读经历。在灯光交织的讲台上，不论是我，还是我们组的其他三个成员，都没有畏手畏脚，没有因为台下面全都是同学而不敢朗读。我们的声音也很洪亮，不像蚊子叫一样。我们的朗读，就像我们的口号：“因为观众期待我们的表现，所以我们要出色！：我们朗读完后，台下立刻响起了热烈的掌声，这时，我的心里比吃了蜜还甜呢！因为我的汗水没有白费。
成功不是随随便便就可以做到，不是漫不经心的说几句话就可以做到，为什么呢？因为对手很强，你需要打败对手。只要你洒下了比别人多的汗水，付出了加倍的努力，你的表演才会比别人更出色！
那次的成功（专业14篇）篇十一
在我成长中，成功就像伙伴，与我形影不离。每次的成功，都成了我心中挥之不去的记忆。在我脑海中，有一次成功是最快乐的----创意小制作。
假期，学校布置了一项特殊的作业：自己动手制作一个手工作品。
我从家中找了一些材料：饮料瓶，橡皮泥，纸板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在从瓶口三分之一处截下，就像一个小漏斗。接着，我把纸板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一个小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做装饰，美丽的小雪人就做好了，并把它固定在纸板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在纸板上装饰了一些小房子，小汽车等。
紧接着，把刚截好的瓶子，盖到纸板止，组合在一起，这时，问题又来了，怎样制作出雪花呢？我突然想到：我小时候，经常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它来当作雪花吧！于是我找来一块泡沫，揉捏成小颗粒状，放进做好的“雪景”中。又用锥子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插进去，这样，小制作就大功告成了。
从吸管用力吹气，泡沫飞起，宛若雪花飘舞，美丽极了。我又给它起了个名字------雪花飘飘。
第二天，我把它带到学校，同学们夸赞我的制作有创意。
回到家后，我不禁笑了起来，因为：我成功了。我用自己的想象力与坚持不懈的努力换来了成功，让我受益匪浅，终生难忘。
那次的成功（专业14篇）篇十二
童年就如一个五彩缤纷的调色板，把我的童年调得有滋有味。每当我打开童年的记忆匣子，总有一颗闪亮的星星从我脑海中闪过。我永远不会忘记——那一次，我成功了。
一个阳光柔和的周末，我和几个同学来到公园的溜冰场练习溜冰。刚开始我还不以为然。可是，当我穿上溜冰鞋站起来后，就体会到溜冰的困难了。
我一步一步小心翼翼地溜着，但心里就像十八个吊桶打水——七上八下，生怕站不住脚摔了下来。果然，不一会儿，溜冰鞋这不好“驯服”的“小孩”又开始调皮起来了，立马给我来了个“狗叭泥”，摔得我“哎哟……”地直叫疼。哎，没想到溜冰这么难，早知今日，何必当初呢。但我不会放弃，仍坚持不懈，看着那么灵活自如的大姐姐、大哥哥，有的像一个翩翩起舞的白雪公主，有的像一个活蹦乱跳的青蛙王子，为什么我就不能呢？人生难免有挫折，跌倒了，爬起来，还是能看到胜利的曙光的。于是，我便扶着栏杆缓缓地爬了起来，一步一步地，慢慢地挪移着脚，不管三七二十一，奋勇向前，不知摔了多少次，弄得我身上红一块，紫一块的，但功夫不负有心人，在经过了“九九八十一难”的严峻考验后，我终于取得了成功。
阳光总在风雨后，只要具备坚持不懈并不断探索的精神，再大的难题也会被我们迎刃而解。
童年啊童年，你带给了多少快乐，你永远是我心中那最美丽的颜色。但我更不会忘记——那一次，我成功了。
那次的成功（专业14篇）篇十三
前段时间，我们一直在为运动会而准备着，现在，这场运动会终于被画上了一个圆满的句号。
回想起这次运动会，我不禁要大喊一声：“我成功了！”你知道为什么吗？喏——跳沙坑成功了。
“跳！”老师命令刚下，刘艾平便迅速跑向沙坑，到规定的位置单脚一跳，在空中划了一道美丽的弧线，并双脚跳进沙坑。“完美！”我看得目瞪口呆，不禁叫出声来。“下一个！”老师朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比赛上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解决问题，我，豁出去了！”我学着刘艾平的动作，也跳入了沙坑。虽然，没有刘艾平的那一套动作那么漂亮、完美，也没有刘艾平跳得那么远，但我已心满意足，甚至忍不住要为自己喝彩！为什么？——因为我跳进了沙坑，并且没有犯规，我战胜了恐惧！战胜了自己！
那次的成功（专业14篇）篇十四
周一的早读，上语文。我比往常提前了十分钟，七点准时到了教室。按照教学进度，这节课默写《口技》。
在一、二班布置完任务，一切按部就班。我自然成为巡查人员，穿梭于两班之间，洞察他们所写情况。见到一班同学那认真疾书、准确的默写情形，我心里感到无比欣慰。然而写至中间时，我再次步入二班，情形却令我惊呆了：我听到急促混乱声，夹杂着合桌子的声音！果然位云奇、王志浩、何志伟三位同学的课本还未来得及合上。面对此情此景，我顿感火冒三丈，真想狠狠地凑他们一顿，但理智告诉我：冷静！于是我压着心中怒火，调控了激动的情绪，分别走到他们面前，严厉地叫他们走到教室后面的黑板前看上面赫然写着的“八荣八耻”内容。随后，我低沉的说：“同学们，看到你们这样的行为，我很失望，很痛心。别写了，我不要了……”说罢，我径自走出了教室……我内心翻滚着：为什么学生会这样？难道是我没讲好？是学生没理解……不会呀！学生课堂上很积极很活跃很扎实呀！我决定必须从思想深处真正了解其原因！
下午的第一节是语文。我故意晚去了几分钟，未进教室，便感觉到室内那份“静”。带着严厉的面容走进教室，同学们都低着头，盯着书，偶尔也会看我一下，然而知觉告诉我，他们的心思并未在此。我也一样，环视着同学们，内心翻腾，一语不发。教室里更加寂静，仿佛整个空气都凝固了似的。钟表上的分针在快速地飞旋。一分，二分……十分种过去了。教室里更加沉寂，沉寂的令人窒息！“老师”，一个巨大的声音爆出，“我代表我们58位同学为我们的行为给您道歉！”原来是班长，人称小木兰的张秋霞！是她打破了这“死寂”。她正脸色通红，极其紧张，用恳求的目光注视着我！
我该说什么呢？指责同学们做法不对吗？这还有必要吗？他们为什么选择这种方式呢？我的信条不是：没有教不会的学生吗……我动情了。我的心很沉重，低声说道：“张秋霞非常勇敢，非常有责任心，她打破了这僵化的空气。我很感动，也很感激。更加惭愧……”这时有的同学抬起头，脸上显出惊讶的神情。“知道吗？同学们，我先前很自信，在我的心目中没有教不会的学生。我曾因你们--我的学生而自豪，骄傲，甚至在别的老师面前夸耀过！更为你们每一次第一名的成绩而狂喜！然而今天我觉得我错了，我感觉自己很无能，很渺小，竟然用了三天时间学得一篇文章，到默写时逼的同学们选择了最龌龊的方式，我真的很失败……”我内心很不是滋味，这时那几位早读课让我叫出来的同学趴在桌上抽噎了，大部分同学头低的更低。我很想了解学生真正的思想，并切实洗礼他们的心灵。于是我更加深情、温和地问道：“同学们，你们凭良心，早读课上，只要不是自己真实成绩的请站起来！”“哗！”一声，顿时一片。我着实吃了一大惊，数了数，全班仅有九位同学坐着！面对此情形，我定了神，说道：“同学们，你们的诚实让我感动！这么多的同学又令我太吃惊。能告诉老师为什么选择那样的方式吗？”我顺手问了旁边的张妍妍--班中第二名，语文小组长，她低声的说：“背得很熟，也理解。写时，不自信，怕出错……”接着我又问了韩鹏飞--张妍妍的同桌，平日很出色的小男孩。他低着头，吞吞吐吐地说：“……我为了让您高兴……为了得到您的表扬……”顿时，这句话令我双眼模糊。多可爱的孩子，多糊涂的孩子呀！更没想到的是，其他站着的同学竟也同时低着头，举起了手！我还能说什么呢？！我流泪了，我用颤抖的声音说：“同学们，你们太可爱了，但你们又多么糊涂呀！我为自己对你们教育教学的不‘精’而道歉，我给大家鞠一躬，”我深深地弯下了腰。全班同学都哭了。我接着又说：“孔子曰：君子爱财，取之有道。其中“道”便是正确途径。同学们你们求上进，让我很感动。但你们不该选择歪门邪道！我宁愿看到你们错字连篇的真品，不愿看到你们全对的伪劣品！当然，‘人非圣贤，孰能无过’，‘人无完人，金无足赤’，记住：别在同一处跌倒……”这时课代表墨东站起来说：“老师，请相信我们，再给我们一次机会，我们绝对行！”全班同学齐声应着。我笑了，同学们也笑了。
结果表明，同学们仅用了10分钟写完了全篇，全对者41人！临下课时，我在黑板上写下：同学们，你们是一群知错就改的好孩子，老师爱你们！末了，同学们以此次素材写了本周的小作业，作业无论内容还是书写都出奇的好！