在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
高二多少分高二篇一
什么样的学生会成为今年高考复读的主体?据分析，第一种是高考中有明显失误的学生，第二是原来在高中三年级没有认真备考的学生，还有一种就是没有考上理想大学，认为自己有能力、有实力的学生。最重要的是学生复读的信念是否坚定。
任何一名高三学子，只要有决心、有恒心、有一定的基础和能力，都可以选择复读，而且一定会成功。今年高考300～500区间的考生最适合复读，也应该会成为复读的主体。大体来说，有四类学生最具备复读的条件：一是“马失前蹄”者，二是 “中低平衡”者，三是 “拾级而上”者，四是 “笨鸟先飞”者。
1、据往年的经验，我们统计出来一个规律：“350分—400分这个分数段的学生提升会很大，一般能提升80分左右;300分以下的学生提升幅度不会太大。在正常情况下，绝大多数学生复读一年，高考成绩平均能提高三四十分，其中又有一两成的复读生的高考成绩会突飞猛进地提高，最多的能提高100分左右。成绩变化不大甚至比前一年退步的复读生极少。
2、复读具体能提多少分因人而异，如果对比你是高考失误，那么在接下来的一年里只要掌握好自己学习的节奏，调节好自己的心情，复读或许是一次新的机会，有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。有能力和基础，荒废的学业还能补回来。愿意“痛改前非”的学生应该去复读，给自己一个赢的机会。这个没有固定答案，它和很多因素有关系，比如复读学校教学质量的好坏，考生高考成绩的`高低，学生努力学习的程度，学习方法是不是正确等有关。一家复读学校的校长给出的答案是：高考过一本线的孩子第二年参加高考的成绩同第一年相比能提升20到30分,但300分到400分的考生第二年参加高考,可能会提高100分以上。所以复读一年具体能提高多少分是因人而异的。
复读是一件比高三复习还要辛苦的事情，会有更多的心理压力，复读一年要花不少钱。如果考生心比较大，什么也不在乎，那复读一般也不会提高多少分，甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的，这要具体看你适不适合。
1.有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。
2.高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。
3.有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
高二多少分高二篇二
教师节快到了,你知道教师节是多少月多少号吗?下面本站小编精心整理了教师节的相关资料，希望可以帮到你!
教师节是9月10号，1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。1985年1月，国务院在全国人大会上提出建立教师节的议案，全国人大会通过了这一议案，确定每年的9月10日为教师节。
手工的贺卡
如果作为学生给老师送礼物不一定要太贵重。以免给其他同学造成不公平的感觉。所以，你可以制作一张简洁大方的贺卡，既能表达心意，老师也会喜欢。但贺片一定是你自己精心制作或者挑选的，并亲手写上你对老师的祝福语。作为家长可以陪同孩子一起挑选或亲手制作贺卡。这样，在选择制作贺卡这一过程中，你就已经赋予了这一张简单贺卡不一样的意义，而那是对老师深层敬意的表达。
不凋谢的香皂玫瑰花
爱花是人类的天性。简简单单一束花，会让人眼前一亮，还能把阴沉、烦闷、忧郁一扫而光。通常送花给别人，他们不会拒绝，而且觉得特别有面子。所以，今年送花给老师作为教师节礼物依旧是不错的选择，且香皂花也是最近一两年才流行起来的。香皂花有淡淡的香味，又经久耐放，不会像鲜花那样放几天就会带来蚊虫的困扰。女老师优选!
书籍
老师作为学问文明的传播者，书籍是其平日所接触较为频繁的事物，所以送书籍给老师，既好看又显得有文明蕴味。不过，送书也有个秘诀，如果你并不知道老师喜欢什么类型的书籍，可以平时先留意或打探好，能投其所好是最好不过的了。如果实在不知道老师的喜好，可以不送现成的书，送书票也是一种选择。
实用的办公文具
别具一格有创意又实用的办公文具，摆在办公桌上很引人瞩目，这样纪念性也很强。你的那份感恩的心老师每天在办公桌前都能感受得到。如果有条件再搭上一张好老师证，证件里面还有对老师评价很高的内容，满足一下老师小小的成就感。
茶叶
一位精良的老师就像一壶好茶，历久弥香;老师与文明的不可切割，就像茶与文明的不可分割。因此，送茶叶也是教师节礼物优选。送老师一份好茶，送去的不光仅是健康，更是对老师最美的表彰——像茶一样富饶文明底蕴。茶的总类可以选香气浓郁、可抗菌消炎的昆仑雪菊，也可以选择具解郁安神功效的罗布麻茶。
2、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
3、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
4、老师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默地奉献自我!
高二多少分高二篇三
;“谢谢”有多少,爱就有多少;爱有多少,“谢谢”就有多少
一位外国总统问一位活了104岁的老太太长寿的秘诀时，老太太说，一是要开心，二是学会感谢。从25岁结婚起，每天她说的最多的两个字便是“感谢”。她感谢丈夫，感谢父母，感谢儿女，感谢邻居，感谢大自然给予她的种种关怀和体贴，感谢每个祥和温暖快乐的日子。别人每对她说一句亲切的话语，每为做一件平凡的小事，每送给她一张问候的笑脸，她都会记得说一声“谢谢”。大家对她更加体贴关爱了，总觉得自己若不付出更多的爱，就对不起她那一句“谢谢”——80年过去了，是“谢谢”二字使老太太生命长久，使老太太一切的一切长久。
有人总结出教育孩子最重要的十八个字，就是：“谢谢，你好，对不起，麻烦你，再见，我错了，请，我们。”其中居第一位的就是“谢谢”二字，就是要孩子有了感激之情，感恩的心，不能使孩子对别人的帮助及恩赐视而不见，而要尊重感谢别人，实在是明智之举。在美国，人们最常说的就是“thank you!”，他们从孩子咿呀学语时就教育他们说“谢谢”了，而且长辈与孩子之间也经常说“谢谢”。
有时一句的感激之情都凝聚在“感谢”这两个字上；有时，词山海句的感恩之心，都没有“谢谢”二字表达得更完美更淋漓尽致。
在a市，一个十四岁的小男孩因偷了书店一本书被保安住了。保安大骂，百般羞辱，人们对他投去了看不起的眼光。保安非要男孩叫他父母或学校老师来领人，否则就要送去公安局，男孩立时吓得缩成一团，一脸惊恐。这时，一位中年妇女冲了进来，护住了那个缩成一团的男孩：“不要这样对待孩子，我是他妈妈！”在众人目光中中年妇女替他交了罚金并领他出了书店，悄悄对他说：“孩子，快回家吧，孩子记住以后不要偷书了！”几年过去了，这个男孩一直感谢那位不相识的中年妇女，一直后悔没当面向她说一句“谢谢”，要不是她，他的人生之路可能就是另一条。他考上大学后，发誓一定要找到她。可茫茫人海，上那儿去找呢？于是，他每年利用放假，天天在那个书店附近等上半小时，希望能看见那位妇女。此举虽然十分渺茫，但风雨无阻，始终没有动摇过，因为他永远都会记得那张慈祥的面孔。就这样他坚持了两年，终于等到了她，说出了放在心里多年的一句“谢谢”......为了说“谢谢”他竟在街头守候了二年，用了四个假期，可见“谢谢”有多重要。假如这个“谢谢”放在天枰上，相信一座大山也难以超出其分量；假如给这个“谢谢”是一个支点，相信地球也能被它搬运！
一位老师患癌症死了。他临终之前给人生间的最后一句话是“谢谢”：谢谢日夜照顾他的亲人谢谢尽力为他冶疗的大夫和护士，谢谢前来看的他学生......
一位山区农民为了感激收容他的孩子并将其送上回家汽车的好心人，竟在一座小县城挨家挨家地寻找了几天家，只是为了当面向那位好心人说一句“谢谢”。
一个眼睛看不见的女孩在妈妈生日时送给她一份礼物，那是一点一点做在生日贺片上的盲文，妈妈看不懂，请别人给翻译，没想到那些字竟让她泪流满面。上面写的是“妈妈，谢谢妈妈你把我养大！虽然你没给我眼睛，但你谢谢你给了我生命；虽然我看不见你，但我永远爱你感谢你——妈妈！”
一个山里考上了大学却因家中贫困上不了大学，这时，一位不相识的外地人给了他无私的援助。他一直想向他当面致谢，可由于种种原因，一直没能实现这一心愿。三年后，他专程按着地址地找到恩人家时，没想到他已在几天前去世了，临死时还给他寄去了最后一的援助款......他后悔，悔不当一拖再拖，使这句没有说出口的“谢谢”成了他精神上永远的负担。他含泪把一千个蜡烛点燃在他的坟墓前......
如果你想说“谢谢”就马上说出来吧,如果你要表达感恩之心，表示感谢之情，就尽快表达出来不要让“谢谢”成为你心灵的白鸽，更不要让它长期压在你心上的石。
记得以前在网上看到这样一篇报道：在山区一条盘山公路上，因下雨路面塌陷，一个极其疲惫的客车没有看清危险标志，等车飞身开过来，想急刹车时已经迟了，车的右前轮开始往下陷，而下面是深达几十米的沟。在旁边抢修路面的一名护路工人冲了过去，用钢钎死死托住了车轮，车上二十多名客人才得以生还，他却因虚脱昏倒，一条腿也被压碎了，不得不截肢。不久，电视台记者前来采访他，让他面对观众说说自己最想说的话。他想了想说：说起来俺也不知说什么，现在都说俺救了二十多条人命，可这二十多个人长啥样叫啥名，是男是女是高是矮，是胖是瘦俺都不知道。俺并不稀罕当什么救命恩人，俺是想知道俺救的谁，能听到他们说句“谢谢”这就够了。可直到今天一个人也没来过......看到这些我心里酸酸的。
一番话给人们无尽的冰凉与心酸。这位护路工以失去了一条腿代价换来了多少生命，所要的“报答”就是一句“谢谢。”然而还是让他失望了。难道说这二十多条生命比这二个汉字还轻吗？一句“谢谢”有多难，张口就说的出。有人做过统计，每个人平均每天要说的字词达数不清，可为什么不能多说一句“谢谢”呢？
生命需要“谢谢”，生命离不开“谢谢。”“谢谢”是人生天枰上的一个砝码，它能准确地测出你的人格的高和低，文明的大与小，生命的轻与重。因为不懂得“谢谢”的人，就是不懂人生，就不懂得生活，就不懂得爱，就不懂得做人。文明程度越高的地方，“谢谢'就出现得越多，反之没有"谢谢"的国家，是一个隐藏着极大危险的国家；听不到“谢谢”的社会，是一个正在堕落的社会。
有这样一个传说：两个人同时去见上帝，问上天的路怎么行？上帝见二个饥饿难耐，就先给他们每人一份食物。一个接过食物，很是感激边说“谢谢”。另一个接过食物无动衷，仿佛就是应该给他的似的。之后，上帝只让那个说“谢谢”的人上了天堂，另一个被拒之门外。被拒之门外的人不服：“我不就是不记得说谢谢吗？上帝说不是不记得了，没有感恩的心，就说不出感谢的话：不知感恩的人，就不知爱别人而且也得不到别人的爱。”那人还是不服：“一句谢谢，也差别没那么大吧？”上帝又说：“没办法。因为天堂的路是用感恩的心做成的，上天堂的门只有用感恩的心才能打开，而下地狱则不用。
人间需要“谢谢”，天堂也需要谢谢；贫穷时需要谢谢，富有后也需要谢谢；陌生人需要“谢谢”，朋友也需要“谢谢”；困境中需要“谢谢”，幸福里也需要“谢谢”凡人需要“谢谢”，上帝也需要“谢谢”......土地失去水份便成了沙漠，世间若没有了谢谢”就连沙漠都不如，比沙漠更可怕。
“谢谢”有多少，爱就有多少；爱有多少“谢谢”就有多少。
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人生就算是长跑，也只是一场没有对手的长跑，如果有对手也只是你自己，在这个过程中，你只需要关注自己的进度即可。多少付出就有多少收获，尽自己努力做好手里的事情。在累了烦了想偷个懒的时候，告诫自己：你以为你很努力，其实连努力的边都没看到。
1、即便人生是长跑，你也只需要关注自己的进度
过去老听人说这句，人生是长跑，不在一时一刻的输赢。很久以前我以为这个看法挺客观，是啊，那么多对手，不一定哪时哪刻谁在你前头，赢到最后的才算赢。
现在我觉得，这句话也有很大问题。
人生的过程尽管充满了竞争，但是其目的绝对不是竞争。我们辛苦地学习、工作，不断充实和提高自己，最终的目的不应当是为了超过别人多少，而是应当为了达成自己心中对自我实现的要求。这活儿你喜欢做，愿意做，那就多花时间和精力，砸多少都值得，最后迎来多少收获，自己心中有秤；这事儿你不那么喜欢，斟酌其重要程度，投相应精力时间，最后做成多少成绩，也是因果使然，完全不必和他人比较。
人有优劣之分，不必为自己比谁人在那件事情上强出半头觉得沾沾自喜，也不必因为自己在某件事情上差人半步就无地自容。管好自己即可。人的精力何其有限，天资差异何其大，若能舍弃细枝末节，抓住极关键的几点，已是难能；要是能除却争竞的心态，只是平心静气运用天资和相应的勤奋去处理，才是可贵。
很多时候，大家怨天尤人，更多的是因为没有想明白自己想要什么不想要什么。人生就算是长跑，也只是一场没有对手的长跑，如果有对手也只是你自己，在这个过程中，你只需要关注自己的进度即可。
2、nopay,nogain
在我目前还不算太长的人生经历中，当代中国社会中的许多普通人对于“捷径”的追求，实在是让我难以苟同。
从逃票、插队这种占小便宜的，到不愿起早挂号又嫌医院号难挂的，从永远考前临时抱佛脚的，到古玩市场期待捡漏的，诸此种种，说白了都是在以小博大，甚至是不劳而获。
我所能想象的任何一种情形，我们付出的辛劳成本和获得的实质性的收益都是密切相关的（注意我说的是实质性的收益，靠威胁导师要自杀最后混个学位那种不算）。也许两者的比例有差异，但这更多是因为我们处于利益链条的不同等级。当我们都还在极低的等级时，就开始幻想付出极少的成本去获得极大的收益，这确实是件非常荒诞的事情。
十二岁的时候，我希望找一个工作能够让我在三十岁之前赚够足够花的钱，然后三十岁退休，之后每天花钱玩儿。念了几年中学我就明白这个愿望是多么傻x了。到了现在，我认为找到一件我喜欢的工作，一直在这件工作上倾注心血，直到我和工作之间有一方不再需要另一方为止，这是极其幸福的事情，中间换来的必要的钱财和名誉，只是附属品，而且绝大多数情况下这些东西和你的兴趣和时间无法兼顾。反过来讲，一个小孩儿上来就想找一个轻松、赚钱、受尊重、自己喜欢的工作，然后轻松一辈子，这其实也非常扯淡。
很简单，多少付出就有多少收获，颠扑不破的真理，至少在我这里是。
3、群体和自我的认同
这个事情早也想说，我的中学是陕西省中学中每年上清华北大的学生算是最多的，时不时蹦出个状元。我在中学的时候，时常会因为这种数据觉得自我膨胀，觉得自己是这个学校的成员，所以特别牛，看其他学校学生都感觉高人一头。
上了大学我立马明白，自己中学那状态简直如小丑一般。
我必须承认群体和群体相比，是有优劣之分的，但是决定一个群体优劣的根源还是个体。一个大学之所以出色，是因为有大师或者曾经有大师，假设一个名牌大学一代人甚至几代人不再出大师，不再出翘楚，那所谓名牌实已外强中干，甚至只是被后人当做资本炫耀和招摇。
我们总是习惯用所在的相对优秀的群体来标记自己，仿佛算是某种认同，从中学到大学再到工作的单位，好像有了这种群体的认同自己就变得很安全，很有质量保障，好像只要是这个群体出去的，我就一定是素质过硬业务精熟。其实，因果倒置了。你最初能跻身这一群体，是因为最初你努力了，提高了，在阶段转换的时候才能跳入相对优秀的群体，如果进来之后就放纵就开始颓废，即便被打上标签也只是残次品了。
对于那些始终努力人们，我很尊敬他们。我想这些人不会在乎自己被扣上了什么标签，而只是在乎自己的努力。只要没停下，就一定会继续做大做强自己。如果有一天，现在的群体已经容纳不下自己，已经不能为自己提供足够广阔的舞台，没关系，他们会进入新的更加优秀的群体中去。
这些人，不看重群体的认同，只需要认同自己的努力。
4、没人是屌丝，就要做精英
最开始的时候，我和很多协和八年制的学生一样，不喜欢学校培养计划中说要把我们培养成精英的提法，觉得和实际的教学情况太不一致了，而且在中国这样一个崇尚中庸的地方，旗帜鲜明地喊出精英很容易遭人嫉恨和攻击，枪打出头鸟嘛。很长一段时间内，我都是这么认为的。但是直到近期屌丝文化的出现，越来越多的人开始争着说自己是屌丝，我觉得反而需要提一提精英这俩字了。
一个人，不管他聪明程度有多少，只要是足够踏实和努力，把本职的工作踏实做到自己能做的极致，在我看来那就算是精英了。《舌尖上的中国》里的拉面师傅、做馍馍的老汉，他们喜爱自己的工作，认真做到最好，他们就是精英。从这种意义上说，没人应该是屌丝。也许你会说这是大家的玩笑话，心里还是要努力的。我也希望是这样的。我惧怕的是，大家相互影响你说自己屌丝他说自己无能我说自己二，最后全是给懈怠给混找理由，好像因为有什么先天不足，所以萎靡一点就很有道理一样。
我不会，我就是要尽我努力做好手里的事情，如果这是精英的表现，那我就要做精英！