在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
吃饼干篇一
1、在幼儿无目的随意乱撕纸的基础上学会定型撕纸――按针孔排列大胆撕出图形,体验成功的快乐。
2、复习对圆形、正方形、三角形的认识。
活动准备：
1、在各色不同质地的纸上用针扎出圆形、正方形、三角形若干。
2、娃娃一个或几个。
活动玩法：
1、先展示娃娃告诉幼儿：娃娃和小朋友一样爱吃饼干，我们今天给娃娃做饼干，看谁的小手最能干，做的饼干又好看又好吃。
2、启发幼儿把纸举起来对着发光的小针眼（小孔）。教师边示范边讲解按小孔把饼干撕下来的方法。
4、幼儿可随意做许多，最后送给娃娃，享受成功的快乐。
活动建议：
用相同办法可撕食物或动物造型并可编出各种故事情节。
吃饼干篇二
今天，天气虽然有点冷，但是我的心情却格外的激动，因为我要去妈妈单位做饼干，而且只有十个空位置，非常宝贵。
等我到了做饼干的地方后，叔叔已经在等我了：“你怎么来得这么晚啊，我等你都快要……”叔叔说不下去了，做了个要倒的动作。我笑了笑，觉得这个人还挺幽默的。
叔叔把我们带到了一张桌子旁，我先把已经准备好的糖粉、黄油放入盆子里，和了几下，手有点累，又换了旁边的小妹妹揉。然后又打了个鸡蛋，搅拌后再加入一小袋面粉，再反复搅拌。过了几分钟后，在我们的共同努力下，面饼终于有点成型了。这时，过来了一位“搓面饼高手”，只见她就像揉面团一样，三下五除二就把面饼搓得一点儿也没有裂缝了。
我们三户人家把面饼平分成了三份，分别做自己喜欢的图形：我挑选了hellokitty的模具。我先把面饼搓成一小条，再摘下一小块，然后压平，大概半厘米的厚度。接着把模具外面的轮廓用力压在面饼上，然后再把kitty猫的细节（发夹、眼睛、鼻子……）用另外一个模具一压，最后把模具边上多余的面饼去除，再拆掉模具，kitty猫的饼干造型就做成了。
我还用这种方法在面饼上撒了一点紫薯粉，这样饼干就成了紫薯味的了，我又依法炮制了很多其他造型的抹茶味、巧克力味饼干。
饼干放进烤箱二十分钟后就出炉了，我闻了闻，真香啊！让人垂涎欲滴。
吃饼干篇三
在小朋友喜欢的食物中找出饼干 ，问小朋友如何分呢？
1、 让小朋友们摸一摸饼干的形状。
2、 小朋友们看见饼干不抢不争。
3、 人大一点的小朋友分饼干。
4、 引发幼儿学习图形的兴趣。
5、 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
1、 认识圆形和正方形。
2、 让小朋友感知饼干的形状。
3、 找出生活中常见的圆形和正方形。
1、 准备饼干食物。
2、 准备圆形和正方形的图片。
一、 课前做游戏：
手指游戏组织上课纪律。
二、 新授：
1、 创设情境：
嘟嘟龙和小朋友一起分饼干。
2、 引导幼儿按照图形的形状进行分类。图形分为圆形和正方形。
3、 分发图片感知饼干的图形特征。
4 、分发饼干让小朋友享受劳动成果。
1、让幼儿学会发现生活中的圆形和正方形。
2、让幼儿自己勾勒出心目中的圆形和正方形。