2023年学校与社区文明创建活动报告(模板9篇)

时间:2023-09-24 作者:MJ笔神2023年学校与社区文明创建活动报告(模板9篇)

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

学校与社区文明创建活动报告篇一

以新时期下“八荣八耻”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。

在师生中树立正确的.社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。

法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。

1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度活动方案。

领导组名单:

组长

副组长:

组员:

组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神

副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动

组员:积极参加组织的各项活动,提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。

2.多方面多形式进行宣传发动

利用校园板报、广播、班级园地进行宣传

在校园醒目由、文明礼仪标语

召开师徒动员会主题班会、队会

3.学习形式:

教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于500字的学习笔记

学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。

本次活动分三个步骤:

(一)制定方案、学习、宣传发动(三月五日-六月31日)

(二)组织学习讨论,查摆对照(7月1日-xx月31日)

(三)总结提高、规范行为

学校与社区文明创建活动报告篇二

全镇农村居民户

1.守法诚信星:遵守法律法规、社会公德和村规民约,诚实待人,恪守信用,无哄骗欺诈行为,无不良信用记录,无违法违纪和违背公序良俗的行为。

2.洁净优美星:讲究卫生,仪表整洁,精神面貌好;积极参加人居环境整治,家庭内外环境整洁,不乱建乱搭、乱堆乱放、乱倒垃圾;因地制宜做好绿化、美化、净化工作。

3.文明新风星:移风易俗,倡树新风,红白喜事不大操大办,不铺张浪费,不相互攀比,反对高价彩礼;不参与封建迷信活动。

4.和谐友爱星:家教良好、家风淳朴,男女平等,尊老爱幼,孝老爱亲,夫妻和睦,家庭美满,邻里团结,互帮互助。积极参加健康有益的文体活动,注重身心健康。

5.爱心义务星:主动履行应尽义务;自觉参加村集体组织的各项活动;积极参加志愿服务活动,热心公益事业,乐善好施,助人为乐,奉献爱心,扶贫济困,见义勇为。

“星级文明户”创建创评活动以户为单位,镇上统一部署,村级(自然村)具体组织实施,每年开展一次。要严格遵守合法性、民主性、群众性的原则,公开、公平、公正进行操作。评选程序严格按照宣传发动、农户认星、村级定星、表彰授牌、监督管理五个步骤进行。

1.宣传发动。各村要通过宣传栏、横幅、标语、微信群等各种形式加强“星级文明户”创评活动的宣传,广泛宣传“星级文明户”创评的目的、意义、内容、程序,使创建活动家喻户晓、人人皆知,营造浓厚的争创氛围。

2.农户“认星”向农户发放评选具体标准和申报表,参评农户对照“星级文明户”评选标准,对标定位,自我认星,填写申报表,向村党支部提出申请。

3.村级“定星”。村党支部组织党员和村民代表对各农户申报情况进行民主评议,民主评议结果经党支部研究确定星级,并张榜公示,广泛征求农户意见(四星级文明户评选数量控制在全体农户的5%,五星级文明户评选数量控制在全体农户的5%以内)。

4.表彰授牌。村党支部要根据评议结果,举行五星级文明户表彰授牌仪式。事迹突出的,在新闻媒体进行宣传报道,并优先推荐参加各级文明家庭评选。

5.监督管理。“星级文明户”评选命名每年进行一次,实行动态化管理。凡命名后出现问题,经村党支部复查确认,摘去相应星级。拟新增星级的农户,经自己申请、村党支部评议确认,可增加相应星级。

1.加强组织领导。“星级文明户”创评活动作为推进农村精神文明建设的一项重要工作,是“石莲花开”品牌创建、乡村文化振兴擂台赛考核和文明村镇创建内容,凡创评活动开展不力的,不能评为文明村和文明和谐星党组织。各村要高度重视,精心组织,全面发动,扎实开展,务求实效。要严格按照步骤有序开展创建评选工作,于7月2日全面完成。

2.广泛发动群众。要始终坚持群众路线,充分发挥群众的'主体作用,广泛发动群众,让群众在创评活动中受到教育、得到实惠,提高参与活动的积极性、主动性。各村通过宣传栏、横幅、标语、微信群等形式,大力宣传开展“星级文明户”创评活动的目的意义、内容标准、方法步骤,广泛宣传发动,力求做到家喻户晓、人人关心、户户参与,形成以“星”为荣,创“星”争“星”的浓厚氛围。

3.确保工作实效。各村要按照创评活动实施方案,科学规范有序地推进创评活动。要因地制宜,紧贴群众生产生活需求,增强活动的针对性、有效性、可操作性,切忌“一刀切”。要坚持标准、严格程序,确保评选活动的公开、公平、公正和权威性;切实防止“只挂牌,不评选”等走过场的做法,坚决杜绝形式主义,确保创评活动取得实实在在的成效。

学校与社区文明创建活动报告篇三

为了进一步优化学校环境,净化师生思想,养成文明习惯,促进和谐文明校园建设,学校研究决定:在全校开展“除陋习、讲文明、树新风”系列活动。为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的文明意识,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的小学生。

3、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落。

1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神。重点培养师生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感。重点培养师生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。

1、进行“除陋习、讲文明、树新风”千人签字仪式,

2、开展“五文明”教育

1)、文明教师:注意师表形象,教书育人,为人师表,尊重学生,工作认真负责,积极肯干。

2)、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。

3)、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。

4)、做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。

2、加强文明行为教育,净化学生心灵

1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”

2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不疯赶打闹;不打架斗殴;公共场合不穿拖鞋、背心;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。

3)、倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。

第一阶段:宣传发动和讨论阶段(3月31日—4月4日)广泛利用墙报、国旗下讲话、班会、广播、等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本次活动顺利全面开展。

1、学校利用国旗下的讲话、广播进行此次活动的宣传,向全体师生发出倡议,让全体师生了解此次活动的意义,并全身心投入到此次活动中来。

2、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对大队委、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会,要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。

3、各班级出一期以“讲文明”活动为主题的板报(4月4日前

完成),要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校领导统一检查评比,作为文明班级评选的依据之一)。

4、开展讨论、征文活动。

第二阶段:自律与实践阶段(4月7日—4月25日)

1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合小学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。

2、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。

3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动,由班委会组织安排,并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交学校。

4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动,并做好记录。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起“除陋习、讲文明、树新风、促和谐”活动的高潮。

5、组织教师学习《教育系统五项禁令》,学校不定期检查教师是否有违背禁令的行为,对违反禁令的教师及时制止并严肃处理。

第三阶段:总结表彰阶段(6月)

评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。

1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本次活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。

2、各班级积极行动,做好记录,活动第二阶段后统一上交政教处,进行审阅。

3、全校师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍郑坊校园。

学校与社区文明创建活动报告篇四

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,下面是由本站pq小编推荐的学校在职党员进社区活动方案,欢迎大家阅读。

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,发挥我校在职党员的先进性,弘扬党员志愿者精神,我校以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“学雷锋讲文明树新风”为主题,在寒假前夕,学校党支部倡导党员教师和广大学生积极参与志愿服务,为服务社会、奉献社会贡献力量,于2019年寒假前后在全校党员和学生中集中开展学雷锋志愿服务活动。

1、在职党员进社区--我的一次志愿者行动;

2、“小小志愿者,大大行动家”

培育和践行社会主义核心价值观,弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,懂得感恩和回报,让更多的教师、学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和动员力的亮点。努力在学校、家庭形成“人人关心,人人支持,人人参与” 的志愿者行动氛围,形成“崇德向善迎新春 红红火火过大年”的良好景象。

对新河街道北桥新村社区的困难群众进行新年慰问。

前期了解:与社区取得联系,了解困难家庭的情况,最后确定两名帮扶对象。

学校动员:向党员教师、学生讲明志愿者、志愿服务、公益活动的意义。

倡议报名:学校在职党员,二至六年级学生,有爱心和团队合作能力,愿意服从安排,具有组织管理经验的自愿报名。尤其是学生干部和学生中曾经接受过别人帮助的同学。

积极捐款人:党员教师、学生

活动准备:志愿者帽 袖章

购买年货:党员教师、学生捐款,由后勤主任统一购买年货。

上门慰问:寒假期间,党支部组织志愿者队伍到四位困难老人家送过年物资。

分组慰问:由党员志愿者带领四支小分队

要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从礼貌待人、与同学和谐相处开始,从遵守学校各项规则制度开始等等。

1、注意安全问题。整个活动要在学校支部组织指导下进行,一切行动要在党员教师的带领下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

3、抓好宣传报道。组织活动学生要统一穿校服,学校新闻宣传员对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求党员在活动进行当中作好全程记录。

4、注重活动创新。各组要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到志愿者服务活动中去。

5、注重活动实效。从党员教师和学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使党员教师和学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为社会做些实事、办些好事。

为切实推进党的群众路线教育实践活动,牢固树立宗旨意识,增强群众观点,拓展新时期党建工作内涵,加强对在职党员的教育管理,发挥在职党员参与社区建设、服务社区居民的先锋模范作用,根据市委组织部印发的《关于开展“在职党员进社区”活动的意见》(辽市组通字[2019]42号)文件精神和卫生局党委要求,校党委决定在全校开展“在职党员进社区”活动。为确保活动扎实有效开展,结合我校实际,特制定本实施方案。

开展“在职党员进社区”活动,要以“在职党员受教育、居民群众得实惠、社区工作上水平”为目标,以在职党员为主体,以社区党组织为依托,动员组织在职党员到居住社区亮身份、树形象、作表率。完善党员干部直接联系群众制度和社区服务体系,促进党员作风转变,认真倾听群众意见,及时了解群众需求,帮助解决具体问题,以共产党员的良好形象感召群众,以过硬的作风带动群众,共同推动文明和谐幸福社区的建设。

全校在职教工党员。

按照有序组织的原则,利用业余时间通过志愿服务的形式,积极投身社区各项事业的建设中,充分发挥党员的先锋模范和示范带头作用,努力做到“六带头”,即带头宣传党的方针政策、带头维护社会稳定、带头协调邻里关系、带头帮扶困难群众、带头倡导社会公德、带头创建社区文明,主动参加社区的志愿者服务队,积极开展志愿服务活动,以良好的形象和服务成效推动社区建设,重点是要在社区当好“六员”。

1、政策法规的宣传员。带头贯彻党的路线方针政策,宣传党委、政府相关法律法规要求,主动为社区群众解难答疑。

2、沟通联络的信息员。注意倾听居民群众的意见,并将有关情况及时向社区和有关部门反映,成为社区与居民、社区与政府沟通的桥梁和纽带。

3、社区和谐的调解员。主动帮助社区调解邻里关系和家庭纠纷,把不稳定因素消灭在萌芽状态,化解在基层,维护社区和谐、稳定。

4、困难群众的帮扶员。主动关注弱势群体、困难群众,了解困难户的实际情况,做到对困难群众的事要真问、困难要真帮,尽力帮助解决生活中遇到的实际问题。

5、文明建设的示范员。带头倡导社会公德,守规矩、讲秩序,互爱互助,积极创建文明家庭,主动参与各项公益活动。发挥自身特长,协助社区开展各类群众性文化活动。以一个人带动一家人,以一户带动一幢,推进社区的精神文明建设。

6、社区发展的参议员。主动为社区各项工作出谋划策,大胆为社区“出点子、谋出路”, 积极参与社区建设。

1、部署发动。校党委制定学校在职党员进社区实施方案,指导、组织各党支部开展在职党员进社区活动。4月9日前,各党支部根据学校工作要求,结合实际,制定工作方案,明确责任人、工作要求和职责,在全体教工党员中作出部署。

2、集中报到。各党支部指导在职党员填写好《在职党员进社区报到卡》(附件1),督促在职党员携带报到卡、登记表到居住地社区党组织报到,并及时将回执单交学校党办。报到登记工作在4月23日前完成。

3、开展活动。在职党员到社区报到后,要根据活动内容的要求和社区实际需要,充分发挥先锋模范作用,依托社区党组织,主动进行服务工作,积极参与活动。每名党员每年至少在居住地社区参加服务2次以上,每次活动后填写《辽阳中医药学校党员进社区活动记录表》(附件2)。

1、认真组织。通过多种方式广泛宣传在职党员进社区活动的重要意义、工作要求,使在职党员了解社区、关心社区,增强对社区的认同感、归属感,积极参加社区党组织活动和公益活动,提高参与志愿服务的自觉性。广大在职党员要按照社区所需、个人所能,有针对性地开展服务活动,杜绝搞形式、走过场。加强与社区党组织沟通联系和协调配合,通过多种方式加强与社区党组织沟通联系,开展结对共建和组团式服务,为社区办实事、解难题,为在职党员到社区活动提供必要支持。

2、领导带头。各级党员领导干部率先垂范,带头以普通党员的身份积极参加“在职党员进社区”活动,引领广大在职党员充分发挥先锋模范作用,为居住地社区建设作出应有贡献。

3、加强宣传。要做好在职党员进社区的宣传报道工作,大力宣传活动中涌现出的先进典型,及时总结活动中的经验做法。要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体的作用,加大面向全社会的宣传力度,努力营造良好的舆论氛围。

附件1:《在职党员进社区介绍信

附件2:《辽阳中医药学校党员进社区活动记录表》

附件1:

“在职党员进社区”介绍信回执

附件2:辽阳中医药学校党员进社区活动记录表

学校与社区文明创建活动报告篇五

好家风,是一个家庭的精神风尚,是传统美德的现代传承,是立身做人的行为条件,是社会和谐的人文基础。家风正,民风才淳,社会才清,作风才正。好家风对培养人才、净化风气、汇聚正能量都将产生深远的影响。根据县委统一部署,经镇党委、政府研究,决定在全镇开展“文明好家风”评选活动,特制定本实施方案:

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,大力培育践行社会主义核心价值观和新时期衡山精神,以“家风”带“乡风”,以“家风”促“作风”,以“家风”树“新风”,着力形成“家家有家训、户户好家风”的良好氛围,营建修身自律、崇德向善、礼让宽容的道德风尚,切实推进平安店门建设、法治店门建设和精神文明建设。

通过多种形式、多种途径、多种载体开展“文明好家风”家庭评选。评选条件参考以下两个“基本标准”和七个“好家风”标准。

1、基本标准(所有参选家庭必须具备的前提条件)

(1)爱国爱乡。热爱祖国、热爱家乡,思想觉悟较高、精神面貌良好。

(2)遵纪守法。遵守法律法规和村规民约、关心集体、坚持正义、主持公道。

2、“好家风”标准(参选的家庭可以是一项或几项表现突出)

(1)“孝老爱亲”好家风。尊重长辈、关爱子女、兄弟团结、姐妹相亲、夫妻和睦、家庭温馨。

(2)“诚实守信”好家风。诚实待人、诚信处事、公道正派、讲究信誉、遵纪守法、公平竞争。

(3)“和谐邻里”好家风。邻里团结、和睦相处、互相帮助、宽容相待、倡导新风、文明和谐。

(4)“助人为乐”好家风。热心公益、关心集体、扶贫帮困、乐善好施、待人热情、甘于奉献。

(5)“勤劳致富”好家风。热爱劳动、钻研业务、勤俭持业、守法经营、富而守仁、共同致富。

(6)“勤劳朴实”好家风。品行端正、严于律已、宽以待人、做人实在、懂得感恩、积德行善。

(7)“爱护环境”好家风。讲卫生、讲文明、庭院整洁、珍惜资源、爱护环境。

(8)“婆媳和谐”好家风。婆媳无矛盾,家庭内部和谐

3、实行“一票否决”制。近五年内,有下列情形之一的'家庭不得评为“好家风”家庭。

(1)有参加邪教等非法组织的;

(2)有出现违法违纪案件的;

(3)有安全责任事故受处理的;

(4)有参与黄、赌、毒及封建迷信现象的;

(5)有违反计划生育情况的;

(6)有违反法律法规及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等其他情形的。

“好家风”家庭评选活动分走访推荐、评比表彰、展示交流三个阶段,评选活动自20xx年1月启动到4月结束。

1、走访推荐阶段

第一步(1月底前):结合正在开展的“两学一做”活动以及“平安村(社区)”“平安家庭”创建活动,在镇党委、政府的统一领导下,由各村(社区)负责,开展入户访家风活动,党员干部要带头访家风、学家风、树家风,要在各村(社区)迅速掀起“什么是好家风”“良好家风如何形成”的大讨论及宣传教育。每个村(社区)要张贴一批浅显易懂朗朗上口的宣传标语。

第二步(2月底前):组织发动各村每户家庭踊跃自荐、相互推荐优良家风,撰写家训家规、治家格言、家风故事等。积极发动广大人民群众发现举荐“爱国、诚信、勤劳、孝敬、睦邻、感恩”的感人事迹,在每个村(社区)推送出一批可见可亲、可信可学的身边典型。

2、评比表彰阶段

争取自下而上的方式,按照村、乡(镇)、县三级选树、分级实施、梯度推进、逐级表彰,充分发挥群众主体作用。

第一步(3月底前):各村(社区)对照“好家风”家庭评选内容,通过开展民主推荐,经村(社区)党支部审核,在各村群众代表大会或党员组长会上讲述家训家规及家风故事(党员带头),通过村民代表大会评议等途径,选树一批“好家风”家庭,每200人评选1户“好家风”家庭。

第二步(4月底前):各村(社区)可结合各自实际,在“好家风”家庭评选活动的基础上,修订完善村规民约;各村(社区)对产生的“好家风”家庭,结合新农村建设、平安村(社区)创建等相关活动予以表彰。镇党委在各村(社区)的评选推荐基础上,组织评选乡镇级“好家风”家庭,并推荐参加县级评选。

3、展示交流阶段

在“访”、“评”的同时,由镇党委政府负责组织将各村评选出的优良家风、家训家规、家风故事在全镇、村(社区)宣传橱窗、文化广播站进行展示,通过举办文艺汇演等形式,组织群众议一议家训、说一说家风,通过晒家庭好家风、讲家庭和谐故事、秀家庭美好梦想等形式,使“好家风”得以传承和弘扬。

1、提高认识,加强领导。“文明好家风”评选活动是我镇综治委深入推进平安店门建设与法治店门建设,培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。各村(社区)必须成立相应的组织机构,落实专班负责评选活动全过程,确保评选活动公平、公正、公开,在全镇营造出自觉传承、自觉建设文明好家风的良好氛围,进而带动广大人民群众深入参与,以家风带民风,成立全镇“文明家风”评选活动协调领导小组,镇党委书记杨伟武任组长,镇长李伟奇、党委副书记罗文和、周小东(常务),人大主席王金黄、政协主席刘轲,纪委书记李科、党委委员王琳、刘力、人大副主席覃海燕、镇综治办、司法所、国土所、民政办、农技站、文化站、各村(社区)综治办等相关负责人为成员,领导小组办公室设综治办,由胡双兼任办公室主任。

2、注重结合,务求实效。“文明好家风”评选活动要从具体工作抓起,结合当前工作实际,讲求实效,要把“文明好家风”评选活动与文明村镇创建、农村环境卫生整治以及深入开展“两学一做”活动等工作紧密结合起来,充分发挥党员干部的模范带头作用,充分发挥人民群众的主体作用,使文明好家风真正进入千家万户,进入广大干部群众的心里。

3、大力弘扬、全面推进。各村(社区)要及时上报活动推进的相关情况,认真总结提炼活动过程中涌现出来的好作法、好经验、好典型,使广大人民群众学有榜样、赶有目标,以实实在在的工作推进我镇平安店门建设、法治店门建设和精神文明建设。每周周五下班前,各村(社区)务必将每周工作推进情况报镇综治办办公室。

学校与社区文明创建活动报告篇六

巩固市级文明社区的成果,争创自治区级文明社区。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以为__社区居民营造绿色、温馨、安居乐业的社会环境为出发点,充分借助区委、区政府各部门的力量,限度地调动社区单位和广大居民的用心性和主动性。进一步解放思想、开拓进取,整合资源、整体推进,分头实施、突出重点,以奋发有为的精神状态,以争创一流的工作干劲,使社区精神文明建设工作不断取得新进展。

三、主要任务

(一)加强领导,健全组织机构

1、加强工作领导。一是建立、健全领导班子,建立由社区党支部书记、社区主任、专干、社区单位主管精神文明工作的领导组成的领导小组,统一协调、组织工作。二是制定规划。按照建立文明社区的标准,结合社区实际,认真制定建立规划。

2、完善建立工作机制。一是建立例会制度。共建理事会每月召开一次会议,检查建立目标完成状况,协调解块建立中的重大问题,及时沟通协调,采取有效措施,确保建立工作有序开展。二是加强检查落实,确保建立质量。三是编制建立简报,及时反映建立动态和各单位及居民参与建立的新人新事,推进建立工作深入开展。四是落实建立经费,确保建立工作顺利开展。

3、建立建立工作网络。建立社区各类组织、居民共同参与的建立网络。充分发挥社区党建工作会议、社区精神文明建设共建理事会和居_席会的作用,组织、动员社区单位、社区居民共同参与建立活动。

(二)狠抓环境建设,优化社区形象

加强社区环境建设。利用各种宣传工具进行传播教育,提高居民素质,制造一个讲卫生、讲文明的良好气氛。社区以楼为单位,由楼长、小组长负责楼道,地下室、宅楼前后卫生,社区设专人负责,定期或不定期的进行检查,做到不留死角。二是加强住宅小区的绿化建设,以提高居民住宅小区绿化特色为重点和绿色家园为主题,进一步提升居民小区的绿化品位。

(三)坚持以法治区,确保一方稳定

1、降低刑案,持续社区良好治安秩序。一是巩固深化“创安”工作,加强社区群防群治队伍建设管理,在社区内构成集技防、物防、人防为一体的治安防范网络和体系,社区内不发生重大刑事案件。二是强化外来人口管理。以暂租房屋综合治理为突破口,筑高门槛,严格证件化和动态化管理,严格执行外来人口综合管理的有关规定,坚决遏制外来流动人口的违法犯罪。三是有效控制社会治安。用心配合派出所、工商、行政执法队等执法部门对社区内的理发店、棋牌室、网吧以及学校周边环境进行检查整治,杜绝社区内“黄、赌、毒”等社会丑恶现象,并在社区内建一批无毒小区。四是加强社区消防安全工作,确保不发生重大火灾事故。

2、化解矛盾,用心维护社区稳定。一是抓好重大活动、重要节日期间各类不稳定因素缓解和化解工作,确保做到无重复群体上访事件。二是切买抓好帮教对象的转化工作。三是抓好人民调解和刑释解教人员安置帮教工作。加强基层调解委员会的调解工作,努力把矛盾化解在基层,做到不发生因民事纠纷引起的民转刑和非正常死亡事件。

3、依法管理,推进社区法治建设。用心开展“法律进社区”活动。发展培育社区法律志愿者队伍,使法律服务向家庭和弱势群体扩展。实施“四五”普法工作,继续组织居民群众开展学法用法培训,进一步利用市民学校宣传阵地开展法律、道德、治安防范、见义勇为等宣传教育,努力提高社区法治化管理水平和社区居民的法律素质。

(四)关心弱势群体,搞好社区服务

1、做好老龄服务工作。一是要以实施“社区老年福利服务星光计划”为抓手,提升社区服务设施和场所的档次。要扩大居家养老的覆盖面,使地区内有居家养老要求的老人都能享受就近、便捷、专业的照料和服务,使服务资料从单纯的生活照料扩展到精神籍慰等方面。切实做到老有所养、老有所乐、老有所学。

2、做好社会帮困救助工作。对残疾人要采取政策救助、社会帮困等措施,保障他们的基本生活,同时充分发挥残疾人协会的作用,解决残疾人群体的困难。对经济困难户在努力帮忙他们自身解困的同时,在区民政局指导下,开展对特困对象的调查,摸清底数,加大政策的聚焦力度。

3、做好劳动与就业工作。要关心下岗职工的再就业和基本生活,首先要改变他们的择业观念,同时免费带给各种就业技能的培训,使他们能自强自立。另外要大力挖掘和开发就业岗位,实施“×”工程,使这些就业有困难的群体,能发挥自己的作用。开展劳动与就业宣传进社区活动。

4、做好拥军优属工作。要切实做好双拥工作和对优抚对象的帮忙。要开展送温暖、送便利服务,营造军民共建社会主义精神文明的社区氛围。

5、做好社区卫生服务工作。社区卫生服务要从医疗为主转换成融预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术服务为一体的基层卫生服务功能。规划调整社区医疗卫生服务的布局。加强社区常见病、多发病的调查和监控,深入社区开展预防和保健宣传,提高社区居民健康水平。要继续深入开展“婚育新风进万家”活动,健全计划生育管理服务网络,用心为社区育龄群众带给生殖保健优质服务。

(五)繁荣社区文化,丰富精神生活

1、抓阵地。加强文化阵地建设,使之成为社区科、教、文、体活动信息发布的阵地和居民休闲健身的好去处。加强与社区文体场馆间的联系和沟通,进一步开发场馆功能。构成共同推进社区文化建设的合力。

2、抓队伍。一是强化培训机制,提高群众文体队伍的水平,促进群众性文体工作的蓬勃开展。要重点扶植社区老年健身舞蹈队、“康而寿”老年门球俱乐部的建设,使各文体队伍拉得出、打得响。二是强化管理机制。加强对社区文体队伍的领导和管理,使社区内有组织的和群众自发性组成的团队规范有序开展活动,探索文体队伍组织和管理新模式。

3、抓活动。要精心设计活动方式、充实丰富活动资料,,以各种节日庆祝活动和法定的科普宣传周、全民健身周等为结合点,发动社区单位、群众文艺团队和居民家庭用心参与丰富多彩、离教于乐的活动。社区和社区单位可联合,使企业文化、校园文化、家庭文化的开展与社区文化有机结合;使文娱活动、体育活动、科普活动、读书活动、教育活动的开展有机结合,将社区文化活动开展得有规模、有影响、有效果,不仅仅丰富居民的精神生活,并进一步增强社区的凝聚力和亲和力。

(六)切实抓好教育,提高居民素质

1、加强公民道德教育。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,加大教育力度,一要构成网络,二要分层面进行,三要找好载体。具体的做法:一是用广播、横幅、宣传栏、黑板报等形式,大力宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,做到家喻户晓,人人知晓。二是在市民文明学校,落实师资力量,定时、定点、定资料地授课。三是动员社区内的人文资源,并聘请一些专业人士,充实组建好一支讲师团。

2、营造绿色温馨家园。树立可持续发展的“绿色”环保观念,爱护生态环境,使人和自然环境之间更趋向和谐、完美、统一。凸现“温馨”的社区氛围,让新型的人际关系在社区蔚然成风,人人从我做起,规范自己的行为举止,同时友善待人,服务社会,乐于奉献,由此造就最适居住的区域性“气候”,使居民在教育中构成“社区是我家,大家热爱它,共同建设它”的大众意识。

3、提升文明小区建立质量。文明小区的建立是涉及家家户户的精神文明建立活动,人们在参与建立的过程中,也同时受到教育和促进,提高了自身的文明素质,在耳闻目睹感受建立成果的同时,也在思想上得到升华,因此要在持续市级文明社区的基础上,争创自治区级文明社区,不断提升文明小区建立质量。

4、抓好家庭和楼院建设。家庭是社会的“细胞”,楼院是人们日常生活的最基本单元,这是深入开展建立活动,构成良好社区风尚的二个支撑点。我们要更广泛、更深化地开展文明楼院和五好文明家庭的建设,手拉手,邻帮邻、共建文明大家庭,以大家同居一块新村绿土,都要互帮互助的意识和氛围来增强居民对社区的归属感、认同感、职责感,以此来构成新型的人际关系,构成良好的社会道德风尚。

5、树立典型感染群众。要在公民中大力开展理想信念教育、形势政策教育、_法制教育,从而弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,培育公民成为“有理想,有道德,有文化,有纪律”的“四有”新人。深入开展社区志愿者活动,由此来加大宣传教育的效果。

学校与社区文明创建活动报告篇七

通过开展多种形式的教育活动,弘扬雷锋精神,进一步加强全校师生的环卫和文明礼貌意识,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境。学校开展“把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人”为主题的文明礼仪月活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养,也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

奉献、感恩、互助、诚信

三、活动目的:

1、提高全校学生的文明素养,使他们的语言更文明,行为更规范。

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的学生。

3、进一步加强校园周边整治,营造良好的学习环境。

4、振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!

四、活动时间:201x年3月

第一、二周:

“学雷锋周”,3月5日是毛主席的“向雷锋同志学习”题词纪念日,开展学雷锋五个一活动,即进行一次升旗仪式(国旗下讲话)、出一期雷锋板报、诵一段雷锋名言、唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》、做一件助人乐事。

“感恩周”,三八妇女节是妈妈、学校女教师的节日。结合这个节日开展“给女长辈惊喜四个一活动。即“向妈妈说一句祝福的话”;“帮妈妈做一件力所能及的家务事”;“帮助女老师做一件有意义的事”;制一张贺卡送给女教师或妈妈。

第三周:

“环保周”,结合植树节对学生进行相应的环保宣传教育。开展我为环保做贡献活动:

(1)人人阅读一本环保书籍(或一篇环保文章)。把自己所读的文章读给家人听。

(2)人人写一句环保用语。

(4)养成上、放学文明接送,营造良好的校园周边环境。

第四周:

“文明周”,重温守则规范,深入推行十四字礼貌用语,即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系”,开展“做明明白白的消费者,拒绝零食”活动,学会辨认商品的质量,自觉购买品质优良的产品;不购买校外不健康、不卫生的食品,拒绝零食,养成良好的卫生习惯。

提高小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,此次文明礼仪教育月活动,仅仅是拉开序幕,各班级要借此东风,坚持不懈地抓下去,抓出成效来,让每一个学生都能养成良好的卫生习惯、文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、体育锻炼习惯、从我做起,从现在做起,从点滴做起,做一个遵规守纪、文明礼貌的小学生,做个性鲜明、素质全面的现代公民。

学校与社区文明创建活动报告篇八

透过青年志愿者社区的服务及对相关知识的宣传,弘扬志愿精神,带给志愿服务,尽自己的一份力量帮忙居民解决困难,根据社区群众和社区建设发展的需求,创造性地开展志愿服务,根据实际状况不断增强社区服务的功能,共同参与创造和谐完美的社区环境。

学校与社区文明创建活动报告篇九

2、演出目标:丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的`喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现社区风采。

3、时间:

4、地点:白鹭社区成人学校广场(鸳鸯中心幼儿园)

5、节目主持:鸳鸯中心幼儿园(暂定)

6、主办单位:白鹭社区居委会

8、演出人员:社区志愿者

9、观众:社区居民群众

10、演出筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合

11、演出人员及后勤工作人员共计:人

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