写校园文明(通用19篇)

时间:2023-12-18 作者:碧墨

每篇优秀作文都是作者思维的抽样,是作者独立思考和深度思考的结果。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望大家能够从中学到一些写作的技巧和方法。

写校园文明(通用19篇)篇一

文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的进步。

同学们,昨天的习惯,已经造就今天的我们,让我们从现在做起,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个新风校园。

9.文明校园从我做起征文【优秀篇】。

写校园文明(通用19篇)篇二

1、校园安全你我他,高高兴兴上学来,平平安安回到家。

2、增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。

3、生命是一种信任,安全是一种责任。

4、举安全之盾,防事故之患。

5、校园讲安全,伴随你我他。

6、校园骑车,危害多多。

7、学生就要爱学校,上楼下楼不打闹。

8、疏忽是灾祸根源,大意是事故起点。

9、提高自防自救能力,保障自身生命安全。

10、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻。

11、预防为主,教育在先,注重实践,狠抓落实。

12、上下楼梯靠右走,校园安全记心头。

13、规则伴我心,安全伴我行。

14、全力维护稳定,努力构筑和谐社会。

15、交通安全要牢记,莫用生命来儿戏。

16、疏忽一时,痛苦一世。

17、红灯停,绿灯行,危险停,安全行。

18、安全警句千条万条,安全注意第一条。

19、上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头。

20、不夸海口一定安,学养文昌千万宁。

21、博学进取为学习,安全健康为生活。

22、记住安全就二字,就能平安走天下。

23、上下楼梯靠右行,安全意识时时有。

24、人多行走不拥挤,安全永远伴我行。

25、时刻注意安全,珍惜宝贵生命。

26、烟头乱丢危害大,违规电器勿乱搭。

27、你行我行,安全先行,千好万好,平安才好。

28、安全一松,全线告终;坚持不懈,万事成功。

29、警校手牵手,共同创平安。

30、纸币莫过手,一卡通健康。

31、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

32、校园安全,人人有责。

33、学习安全为第一,校内行车需谨慎。

34、人以安为乐,厂以安为兴。

35、伤害别人,等于伤害自己。

36、读安全课本,掌生命之握。

37、维护校园治安秩序,保障师生人身,财产安全。

38、不乱用违规电器,要把安全放第一。

39、路旁风景学校给,路上安全大家给。

40、安全意识就像安全带,系好它才能保护自己。

写校园文明(通用19篇)篇三

我是学校的主人,我爱我的家。

校园风景线,大家来共建。

要成为学生们真正的教育者,就要把自己的心奉献给他们。

您的自觉贡献,才有学校的辉煌。

爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。

多一句文明用语增一缕校园春风。

帮助他人快乐自己。

教育是习惯的培养。

优美有环境需要美好的心灵呵护。

树立良好象展现时代风采。

营造学习氛围建设学习型校园。

文明的校园温馨的家园。

人人都说文明话友谊永系你我他。

加强学生法制教育培养现代合格公民。

轻声慢步过楼道遇到老师说声好。

微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

理想向现实回归,生成向预设回归,社会向课堂回归,多元向标准回归。

百尽竿头,更进一步。

今天的付出,明天的回报。

时代精神演绎民族灵魂,优质精神构筑时代精神。

改善既改革,改革先革心。

善战者,求之于势,不责于人,故能择人优势。

改善提高,永无止境。

一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。

实施成效要展现,持之以恒是关键。

勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。

成功者找方法,失败者找籍口。

没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

管理始于训练,止于训练。

教育兴民族兴匹夫有责襄伟业,校友情师生情绵薄无贷助鹏程。

过积极健康的生活,做有责任的合格公民,此乃思想品德教育的价值所在。

付出就有收获,尝试就能成功。

写校园文明(通用19篇)篇四

中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,教育学生具有良好的文明行为和高尚的思想道德素养一直是我校德育工作的重点内容。随着苏州市创建文明城市活动的深入开展,本学期我校将通过“校园文明伴我行”系列活动,来引导广大学生积极投入校园文明建设,培养良好的行为习惯,营造文明的校园氛围,以促进良好校风的形成。

通过全面开展文明礼仪教育活动,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,让学生在参与和体验中提高礼仪修养,学会做人,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造良好的学校环境做出贡献。

“六个一”活动。

1、一堂“校园文明伴我行”主题班会活动。

4月8日,各班利用主题班会向学生宣讲文明礼仪知识,充分发挥班级在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

2、一次“校园文明伴我行”国旗下讲话。

4月11日,由校长室进行“倡文明新风,建和谐校园”宣讲动员。

3、一台“校园文明伴我行”校园广播活动。

4月15、22、29日分别进行三次主题为公共环境、公共秩序、礼仪礼节为主题的《立达之声》广播,通过广播的形式加大活动的宣传力度。

4、一次“爱树护树”行动。

4月1日,初一(11)班开展爱树护树活动,给校园中的绿化挂上铭牌,并将保护校园绿化长期作为该班的学雷锋基地活动内容。

5、一次学生网上签名活动。

4月各班同学登录“校园文明伴我行”微博:

对于“校园文明伴我行”活动发表自己的看法;

6、一次“校园文明伴我行”志愿者活动。

初一、初二各班自愿报名5位同学组成校园文明志愿者,利用班会课时间开展“爱校如家”清洁校园系列活动;开展校园不文明言行调查活动,深入校园、班级、课内、课外,发现身边不文明言行公布于众进行监督。

老师们,同学们:学校校园网站将开辟主题宣传教育实践活动专栏,系列报道“校园文明伴我行”活动动态,请关注。

希望各班对于此次活动充分重视,广泛动员,让主题活动扎扎实实地开展起来。对以上活动中表现突出的个人和集体,学校将予以表彰。

写校园文明(通用19篇)篇五

1.顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。

2.美是文明,美是智慧,美是奉献。

3.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

4.礼貌是人类文明共处的金钥匙。

5.走路轻轻,安静温馨。

6.尊重你我他,快乐靠大家。

7.礼貌伴我行,天天好心情。

8.对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点。

9.校园是我家,美化靠大家。

10.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

11.展礼仪丰采,做文明学生。

12.忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

13.文明是彼此沟通的桥梁。

14.克服不良习惯,养成文明行为。

15.学道德建设纲要,扬文明行为新风。

16.树礼仪形象,展名校风采。

17.认认真真做事,踏踏实实做人。

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

写校园文明(通用19篇)篇六

1、拐弯处,人生的转折点。

2、启世纪之航,扬理想之帆。

3、留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

4、做社会主义事业合格建设者和接班人。

5、辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训):勤俭、博学、诚毅、创新。

6、勤教,钻研,创新,奉献(教风)。

7、花草用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

8、给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

9、大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

10、我们的心灵像花一样美丽。

11、你的青春,奔洒你的热情。

12、为中华之崛起而读书。

13、“播种文明、收获温馨”。

14、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

15、文明是快乐的源泉。

16、珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

17、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

18、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

19、乐学,善思,奋进,创造(学风)。

20、好少年=文明+价值+爱心+力量。

21、千教万教教人求真,千学万学学做真人——陶行知。

22、主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。

23、向不文明的行为说:“no!”。

24、手下留情花似锦,脚下留情草如茵!

25、敬业,修德,强能,健体(校训)。

26、跟老师说声"好",不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声"好"。

27、别让坚强的生命,成为足下阴魂。——草坪。

28、自学、自理、自护、自强、自律。

29、“美是文明、美是智慧、美是奉献”。

30、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

31、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

32、1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

33、严细,文明,求实,向上(校风)。

34、校园是学习之所,文明是成功之本。

35、勤奋是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

36、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”。

37、和文明是我们共处的金钥匙。

38、我们的素质及文明展现在一言一行中!

39、让我们告别不文明的行为。

40、质朴方正,笃志博学。

41、绿色的生命需要我们的共同呵护。

42、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

43、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

44、以滥用水为耻,以节约水为荣。——水资源。

45、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

46、微笑是彼此沟通的桥梁。

写校园文明(通用19篇)篇七

1、安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。

2、多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。

3、尊重别人就是尊重自己,方便他人就是方便自己。

4、以微笑示人,以诚信待人。

5、以微笑缩短彼此的距离,用微笑沟通你我的心灵。

6、恶语一出口伤人,好话一句暖人心。

7、低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。

8、干净的环境等于健康的身体,文明的举止造就高尚的品德。

9、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

10、爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。

11、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

12、礼貌是文明共处的金钥匙。

13、自己的事情自己干,靠别人不是好汉。

14、待人接物讲礼仪,行为举止讲文明。

15、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。

16、宿舍如我家,干净整齐靠大家。

17、学会生活,学会生存。

18、宿舍是我家,清洁靠大家。

19、自信成功,自强成才,自律成长。

20、群策群力共建文明宿舍,同心同德共创和谐校园。

写校园文明(通用19篇)篇八

1、请大家爱护校花校草。

2、你能听到河流绝望的哭泣吗?他的绝望也将是你的绝望,好好呵护他像呵护自己。

3、一花一草皆生命,一枝一叶兑关情。

4、浪费水等于浪费自己的生命。

5、绿色与我们的校园生活,共存!

6、校园安静的时候有你有我!

7、今天踩我身,明天种你坟。

8、喜欢是占有,爱是保护,只有爱花爱草,它才能给你芬芳。

9、弱水很“柔”,但不要落入其中。

10、踩一棵,挂一科。

11、距离产生美,谢绝亲密接触。

12、请大家爱护校花校草。

13、进出门靠右行,不必要的拥堵浪费我们的光阴。

14、你若不丢不弃,我定始终如一。

15、别让坚强的生命,成为足下阴魂。

16、水乃生命之源,莫让你我的眼泪成为最后一滴!

17、小花多可爱,请你别伤害。

18、爱护环境,人人有责。

19、绿草成茵,美景如画,愿生命与你我同在。

20、为了农大的'明天,为了农大的绿色,农大的空气新鲜,做一点努力做文明大学生。

写校园文明(通用19篇)篇九

1. 常怀一片公德心,争做文明好市民。

2. 文明出行,平安到家。

3. 家庭社区单位多方联动创一流。

4. 讲文明话办文明事做文明人。

5. 一举一动建安阳美景,一草一木聚文明真情。

6. 全面动员,全员参与,全力以赴,连创全国文明单位!

7. 穿马路跨护栏,少公德多危险。

8. 讲家庭美德,做一个会感恩的人。

9. 抓文化建设,比创建氛围,抓礼仪教育,比服务质量,抓制度建设,比规范管理,抓环境改善,比窗口形象,抓改进创新。

10. 讲职业道德,做一个负责任的人。

11. 我的城市我创建,和谐效益促发展。

12. 从创建到自觉观念,一小步行动一大步。

13. 创建文明单位,提升企业品位。

14. 心中常亮红绿灯,平安才能伴一生。

15. 文明城市,全民共建,美好家园,你我共享。

写校园文明(通用19篇)篇十

学习了《校园文明礼仪》之后,使我对教师文明礼仪有了新的认识。教师文明礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。

教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着教书育人、为人师表的光荣职责,教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。

我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。作为塑造人类灵魂工程师的一名教师,首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观,面对模仿能力很强的学生,具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。而女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响。因此,在日常着装方面,我们教师要注意“五忌”:忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。

在教育工作中,我们身为教师,与学生交往时要特别注意的是:保护学生的安全,不体罚或变相体罚学生,要尊重关心每一位学生,欣赏孩子身上的闪光点。面对考试中没有考好的学生,面对做了错事的学生,面对不做作业的学生,我们要学会晓之以理,动之以情,不要把我们亲切的笑脸变成愤怒的恶脸。

其次,身为教师的我们,与家长的交往更是一门艺术,千万不要在学生不做作业时才知道怒气冲冲地打电话找家长。而应该在平时学会与家长融洽沟通。接待家长时要热情,并且保证无论时间、地点,在接待的同时要确保不影响其他的同学及同事;要尊重家长的意见,礼貌对待;通过多种方式与家长沟通,如短信,电话,学生作业的评语等;认真倾听,适当的时候学会缓和紧张的氛围,学会语气委婉的提出问题并解决问题;平等交流,不能责怪家长,学会利用家长资源来管理好学生;对学生的评价要客观、全面、用词恰当,文明礼仪普及教育活动不仅让每一位学生懂得了文明礼仪在人生中重要作用,还塑造了人的思想素质,还促使学生的全面发展。校园礼仪文化建设是动态的,普及教育活动,只是一个逗号,没有句号,任重而道远。全校师生不仅把文明礼仪体现在简单的言语上,而成为文明礼仪的宣传者、实践者和示范者;让文明的脚步离我们越来越近,越来越亲;让文明礼仪之花盛开。

写校园文明(通用19篇)篇十一

1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。

2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。

3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。

4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!

5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。

6、保护环境就是选择了宁静。

7、小草—--少了我,花儿就变得黯然。

8、校园是我家,卫生靠大家!

9.保护环境就是保护生产力。

10.水-----20亿人生命之所系。

11.既要金山银山更要青山绿水。

12.提倡绿色生活实施清洁生产。

13.树立节水意识反对浪费水源。

14.保护环境抗击非典。

15.提高环境道德水平建设文明小康城区。

16.保护环境造福后代。

17.全面建设小康社会同心共创美好家园。

18.当环保卫士做时代公民。

19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿。

20.企业求发展环保须先行。

21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

22.提高环境保护意识爱护我们共有家园。

23.天蓝水清地绿居佳。

24.合理利用资源保护生态平衡。

25.环境保护是我国一项基本国策。

26.全面建设小康社会切实走可持续发展之路。

27.保护校园卫生——学生人人有责。

28.爱护花草——人人有责。

29.保护环境=生命长寿。

30.保护环境=造福子孙。

写校园文明(通用19篇)篇十二

1. 明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。

2. 出行谨慎一分,安全伴随一生。

3. 我们可以拥抱大海,但却不可被海“拥抱”。

4. 今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。

5. 红绿灯就是天使的脸,不理天使,天堂相见。

6. 论生命不分贵贱,讲安全不分你我。

7. 安全驻心中,命运握手中。

8. 安全意识天天有,校园生活乐悠悠。

9. 用火用电要小心,安全安全时时记,平安永远伴你行。

10. 今天我们为校园安全建设栽下一棵小树,未来它将在这里成荫。

11. 大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。

12. 人济济其拥堵兮,吾将慢性而求稳。

13. 平安校园我爱它,人人安全靠大家。

14. 安全记心间,文明印脑中。

15. 安全意识就像安全带,系好它才能保护自己。

16. 常诵安全经,永贴平安符。

17. 礼让放在先,安全大于天。

18. 危险无处不在,只有紧记安全,才能平平安安过每一天。

19. 关注自己一言一行,创建你我美好校园。

20. 安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。

写校园文明(通用19篇)篇十三

书是人类进步的阶梯,"腹有诗书气自华",20xx年以来,市教育局提出并树立"用文化凝心聚力,靠学研富脑修身"的管理理念,教育成就硕果累累,教育事业欣欣向荣。在高雅浓厚的文化氛围的熏陶和引领下,读书学习蔚然成风,教师形象日益高雅,学生思维更加开阔,注重塑造内涵发展,教育学习向规律靠拢。

为进一步落实教育局提出的建设书香校园的要求,完善学校书香校园建设工作,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。努力创建"书香个人""书香集体""书香家庭",努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,以丰富师生精神生活,促进教师健康诗意的成长,促进学生综合素质的全面提高。

润泽书香,塑造高尚灵魂。

让阅读成为师生的一种需要、一种乐趣、一种习惯、一种收获,把学习变成师生的自觉行动,以推动学校教育教学工作的持续发展。活动总思路:读好书,塑美德,立良行。

1.培养师生浓厚的学习兴趣,树立终身学习的理念。从阅读起步,创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展丰富多彩的阅读活动,与好书相伴,获得知识,开阔视野,陶冶情操、培育情趣,养成良好行为规范,促进学校内涵建设,提高办学品位,把师生读书的风气转化为终身学习的意识,持之以恒地开展下去,推动良好的校风、教风、学风的形成,构建和谐校园。

2.使教师养成良好的读书习惯和反思习惯,将朴素的"读书是一种需要"上升为"读书是一种责任"、"读书是一种乐趣"、"读书是一种有益的生活方式",促进教师的精神生活,享受休闲、享受精神洗礼、享受美好人生。3.在学生中积极倡导"读书伴我成长"的思想意识,帮助学生养成良好的读书习惯,教给阅读方法、激发学生自发阅读、自觉阅读的兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,好读书。让阅读成为学生终生的生活习惯,为学生的幸福人生奠基。

4、通过开展读书活动,逐渐形成教师、家长和学生三位一体,共同参与读书的活动,营造良好的读书氛围,推动"书香个人、书香集体、书香家庭"的建设。

1、学生读书活动。

(1)开展一次读书主题班会。在班会课上,举行"润泽书香,塑造高尚灵魂"的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到"建设书香校园"的读书活动活动中。

(2)各个年级学生要在语文老师的具体指导下制订科学的阅读计划。

(3)每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上,教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记,学生每周不少于800字的摘抄,语文老师每周检查一次,期末进行学生读书笔记展评活动。

(4)周末、清明节、端午节、暑假等长假期间,鼓励学生在家看学校推荐的书,摘抄精彩句段,每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。

(5)学校进一步完善图书室,图书管理员选择推荐新书目,向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生,把富有时代气息的书推荐给学生。在学生的阅读中,要强调基础性与发展性的统一,阅读最有利于自己精神发展的书,阅读最适合个性发展的著作。如古诗文诵读、经典文学名著欣赏等。

(6)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛,"读书改变了我"征文比赛,"我的读书名言"征集活动,"胶河书韵"电子报刊学生作品展览,等等。

2、教师读书活动。

教师的学习应秉承"学高为师,身正为范"的原则,在全面学习、提高整体文化素养的基础上,重点学习教育名著、原著,通过学习教育经典理论,使教师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

(1)要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学心理学书籍,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。教师在阅读中,以原理掌握、方法实施为基础,以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣,引发阅读人可持续的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

(2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍,丰富阅览室的藏书,全体教师每人每学期至少读完两本,并完成读书笔记,写出读书心得。

(3)定时开放校阅览室,教师利用课余时间进行学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。

(4)要求老师经常写一些教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。

3、家庭亲子共读:

家庭是学生课外阅读的积极影响者、重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则,不沉迷于纸牌、麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。

(1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。

(2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。

(3)向家长介绍积极健康的适合各个年级段学生读的书籍、报纸和刊物,像青少年系列的文学名著等等。

(4)定期举行"经典美文、亲子诵读""我读书、我快乐""我读过的一本好书""读书伴我成长"等活动。

1.健全完善图书室的图书借阅制度,添置新图书,为师生提供良好的阅读环境,让他们置身于书的海洋中。

2.建立有效的班级间、学生间的图书交流机制,鼓励流通共享,盘活、丰富图书资源。探索有效的班级图书角建设方案,让学生参与设计、管理、活动,使学生在参与中增强体验,受到教育。

3.号召亲子共读,通过家长委员会评选书香家庭,把阅读推荐到家庭,使学生的家庭读书有保障、有实效。

4.学校进行全方位文化建设,做好办公室、教室、走廊、操场、草坪、绿地等校园文化建设,从文字到修饰,让书香弥漫学生身边的每一寸空间。

5.开展读书报告会,请有关人士现身说法,宣传开展读书活动的意义。

6.举办读书节活动,营造读书氛围。

7.做好资料的收集、分析工作。

1.设立阅读指导课或每天安排阅读指导时间,在时间上保证学生的阅读,教师要探索不同类型阅读课的指导。

2.制定书香个人、书香集体、书香家庭评选标准,各年级组制定班级阅读计划,组织评选书香个人、书香集体、书香家庭,充分发挥身边榜样的作用。

3.建立教师读书活动的相关制度及配套措施,开展师生共读,以教师的成长带动学生的进步。

4.开展各种读书活动,以活动引领阅读,以活动激发阅读,以活动促进阅读。组织开展形式多样、内涵丰富、以阅读为主体的阅读节活动。

1.完善图书角建设、借阅制度、校园电子刊物《胶河书韵》登载制度。

2.完善书香个人、书香集体、书香家庭评选条例。

3.组织经验论文汇编。

4.总结实验经验,汇总并推广实验成果。

5.成果汇报:学生朗诵会、故事会、读后感集册、优秀日记集、班级活动成果展。读后感、教育随笔等。

写校园文明(通用19篇)篇十四

1、拒绝陋言秽语。

2、共享清澈汉江水,同做文明襄阳人。

3、播种文明,收获温馨。

4、每一张凳子都不想接受鞋子的吻。

5、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

6、祝老年人节日快乐,健康长寿。

7、您迟到一分钟是大家的几十分钟。

8、加强领导健全安全工作责任制

9、加强综合素质培训提高实习就业能力

10、桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥。

11、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、

12、祝全县老年人节日快乐,健康长寿。

13、家家敬老老年人,人寿年丰福满门。

14、少年莫笑白头翁,人人都有夕阳红。

15、尊生老人,就是尊重自己的未来。

16、课上一分钟,课下几天功——请认真听讲。

17、说话和气,待人有礼乐于助人。

18、校内骑车,请减速慢行。

19、沉默在这里已升华为一种品德。

20、祝全县老年人节日快乐,健康长寿。

21、讲究卫生,爱护公物勤俭节约。

22、轻取轻放,爱护书籍。

23、更新就业观念,实现成功就业

24、尊生老人,就是尊重自己的未来。

25、整治校园周边环境全面排除安全隐患

26、一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀。

27、请勿大声喧哗,宁静才是美。

28、用微笑面对他人,让校园充满阳光。

29、别让坚强的生命,成为足下阴魂。草坪

30、让文明渗透到学校的每个角落。

31、每个人都说友谊永远是你我的

32、排队在线,请勿打“结”。

33、教室里面别喧哗,益于自己益于他。

34、礼貌和文明是我们共存的金钥匙。

35、每个人都很有礼貌,热爱学校

36、树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。

37、男女交往,文明礼让举止得体。

38、当家方知柴米贵,养儿才知父母恩。

39、孔孟风,运河情,孝文化,要传承。

40、养育之恩,真金难酬;极尽孝心,难于相报。

41、花儿用美丽装扮世界,我们用行动来美化校园。

42、文明、卫生、科学,树立新作风。

43、宽阔道路右边走,遇见纸屑扔进篓。

44、意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。

45、好少年=文明+价值+爱心+力量

46、人间美德忠和孝,世间之交信和诚。

写校园文明(通用19篇)篇十五

31、让学生从你的目光中找到自信,让孩子从你的微笑中体会温馨。

32、百尽竿头,更进一步。

33、让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

34、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。

35、让我们把温馨带走,把真爱留下。

36、脚踏实地山让路,持之以恒海可移。

37、今天太宝贵,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

38、在改变中成长,在创新中完善。

39、走进教室踌躇满志走出教室意气风发。

40、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

写校园文明(通用19篇)篇十六

1、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。

2、人多行走不拥挤,安全永远伴我行。

3、出行谨慎一分安全伴随一生。

4、人走灯灭风扇停,窗关锁落牢记心。

5、讲安全时时谨记,出事故家家伤心。

6、宿舍生活事小,日常安全事大,校园运动应提倡,注意安全最重要。

7、掌握安全知识,争做文明大学生。

8、学习安全为第一,校内行车需谨慎。

9、生命安全重于泰山,请君珍爱。

10、速度在脚下,安全在心中。

11、遵守交法,安全你我他,幸福每一家。

12、法制安全你我同创,和谐校园人人共享。

13、安全、稳定,时代的永恒主题。

14、危险无处不在,安全时刻谨记。

15、构建和谐校园从落实安全做起。

16、你我多一份自觉,校园多一份安全。

17、讲安全,记安全,让安全陪伴左右。

18、博学进取为学习,安全健康为生活。

19、强化安全意识,创建平安校园。

20、加强治安防范,打造平安教育。

21、维护社会稳定,共保一方平安。

22、安全知识要知道,平平安安最开心。

23、上下楼梯靠右走,你谦我让脚步轻。

24、课间休息轻场细语,做一个优雅的人。

25、下课之后请慢走,追逐打闹不安全。

26、高高兴兴上学来,平平安安回到家。

27、一切为了孩子,一切想着孩子。

28、美丽校园我的家,食品安全靠大家。

29、校园安全,人人有责。

30、不攀单杠不爬墙,文明行为受表扬。

31、119,我知道,看到着火我报告。消防队员来得快,生命财产才能保。

32、上下床铺要留意,手要扶好脚踩稳。

33、全校动员起来,强化全民安全意识!

写校园文明(通用19篇)篇十七

1、爱美之心,万物皆有,请别弄脏了我的“脸”

2、做好现在的小事,成就未来的大事。

3、你一点,我一滴,节约水资源,从你我做起。

4、思考是才智的工作,幻想是才智的乐趣。

5、捡起一片纸屑,赢得一份尊重。

6、持续的而不是强烈的崇高情感,造就了高尚的人。

7、小小一口痰,细菌千千万;为了你我他,吐痰勿随便。

8、让文明的音符萦绕在我们文明的.校园。

9、莫抢一秒钟,安全你我他。——作者:庄莹。

10、平安校园你我他,校园平安靠大家。

11、给我准确地一投,还您洁净的天空。(果皮箱)。

12、微笑是心灵的钥匙。

13、绿色低碳美生活,心存善念路平坦。厚德载物兼包容,奉献爱心解忧难。诚信守法讲信用,幸福生活喜连连。修身律己竞风采,弘扬正气传经典。

14、端庄优雅养成淑女风范,谦虚礼让形成绅士品格。

15、校园你我他,平安记心间。

16、八方和谐的校园需要花草的点缀,美丽的花草需要你我的呵护,从身边做起,从点滴开始。

17、书香满屋漫韩园,文明和谐暖人心。

18、你的一笔一划,字字烙痛我的心。

19、一生以学习为伴,让学习充实自己;一生以勤奋为伍,让勤奋丰富自己;一生以爱心为先,让爱心升华自己;一生以奉献为荣,让奉献成就自己。

20、礼仪之花开满校,大家出起礼仪报。

21、轻轻的你走了,正如你悄悄的来过。

22、遨游书海知识增,此时无声胜有声。

23、文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。

24、吐字清晰,绝对精英;说话有度,交友无数。

25、高尚的品格,是人性的最高形式的体现。

26、好时光,好青春,不奋斗,无前程。

27、缘聚韩园中,延续文明路。

28、请别让狭小的地方变成大海。

29、阳光、雨露赐予我新生命智慧、道德塑造我的灵魂。

30、21世纪没有危机感就是最大的危机。

31、见面问声好,不再陌生了。

32、文明礼仪伴我行,我们天天好心情。

33、每天笑一笑,生活多美妙。

34、诗琴湖畔有鸿儒,轻声细步方高雅。

35、用手呵护环境,用心洁净星空。

36、让我们用高尚打造一个宁静的空间,让我们用劳动营造一个良好的环境。

写校园文明(通用19篇)篇十八

1、依法治校,法育未来!

2、与法同行,成长有保障。

3、祖国在我心中,法律伴我成长。

4、学法用法,做遵纪守法好少年!

5、净化青少年成长环境,保护青少年健康成长!

6、开展‘六五’普法,建设法制校园。

7、弘扬法制精神,构建和谐校园。

8、宣传行政强制法,提高行政执法水平。

9、依法治国,执政为民。

10、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神。

11、深入开展“六五”普法,全面提高公民法律素质。

12、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。

13、读书明理,普法医愚,守法律己,和谐添彩!

14、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网。

15、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。

写校园文明(通用19篇)篇十九

1、所求非所欲,青春弃岂不惜。

2、处处干净,阵阵清香;个个行动,人人品良。

3、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。

4、出处干净,宿舍阵阵清香;个个行动,文明传遍四方。

5、宿舍之文源于友爱,宿舍之明源于洁净。

6、轻声细语稳步行,团结友善相互敬。

7、当你休息的时候,请让“电”也休息一下。

8、明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。

9、静,乃宿舍之本;雅,集宿舍之美;谐,博宿舍之爱。

10、晨兴理床铺,带月静如梦。

11、事情再忙,安全不忘;人命关天,安全为先。

12、多一份耐心,少一份急躁;多一点包容,少一些争吵。

13、能尽一份力,环保多一点心。

14、防火防盗防违章用电,文明礼貌创宿舍新风。

15、屋虽小,心却宽,人不同,道亦合。

16、自强、自立、自我管理;爱国、爱校、爱护集体。

17、好环境你我共同拥有,文明舍大家一起创造。

18、安全与幸福携手,文明与美丽同行。

19、宿舍虽不大,静雅又温馨;夜晚睡得香,白天好精神。

20、平安公寓大家建,防火防盗是关键。

21、群策群力共建文明宿舍,同心同德共创和谐校园。

22、一室不净,何以净一生;一语不雅,何以雅一世。

23、宿舍文明一条心,团结友爱更温馨。

24、让垃圾找到自己的家,循环利用。

25、留一片清洁之地,扬一场文明之风!

26、干净在行动,健康在手中;风雨同行,冷暖相知。

27、一屋不扫,何以扫天下。

28、有梦的天空才绚烂,有爱的寝室才温馨。

29、无人房间灯不亮,人走灯灭成习惯。

相关范文推荐

    我的诚信故事小学(实用14篇)

    诚信是一种道德追求,它需要我们在面对利益和诱惑的时候坚守原则,不做违背良知的事情。诚信是一个人的品格标志,能够影响他人对其的评价和期望。要写好关于诚信的文章,首

    读的突破读书心得范文(13篇)

    读书心得是对读过的书籍进行总结和归纳的一种方式,它能帮助我们更好地理解书中的内容。以下是小编为大家收集的读书心得范文,希望能给大家提供一些思路和参考。

    安全员工作转正的自我鉴定(优秀16篇)

    自我鉴定是一个自我认知和发展的过程,通过对自己的工作进行反思和总结,我们可以更好地理解自己的职业目标和发展方向。这里有一些转正自我鉴定的范文,通过阅读可以了解一

    可爱的小狗小学四年级(专业15篇)

    优秀作文应该有独特的视角和独到的见解,能够给人以启示和思考。以下是一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。我家养了一只小狗,它的名字叫“壮壮”

    学校传染病防控方案范文(19篇)

    学校是一个充满竞争与挑战的地方,它可以激发学生的学习动力和竞争意识。小编整理了一份学校总结的案例,供大家参考,在写总结时提供一些写作的思路和指导。在全区广泛开展

    冬日的阳光小学生(通用19篇)

    优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当,还要有一定的文采和修辞手法的运用。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,它们有些温情、有些感人、有些思考,值得我们品味。

    记忆深处的浪花(通用16篇)

    优秀作文可以通过生动的描写和独特的视角,展示作者独到的思考和洞察力。小编为大家搜集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些思路和启示。我曾经读过海子的诗

    致杨老师的一封信(模板15篇)

    优秀作文是字里行间流淌着思想火花,给人以启示和思考。下面是一些优秀作文的精彩片段,让我们共同品味和思考。尊敬的杨老师:光阴似箭、日月如梭,我已经是六年级的学生了

    高三英语教学计划表(实用22篇)

    教学计划应该具有一定的灵活性,以适应不同学生的学习进度和特点。通过阅读教学计划范文,可以丰富教师的教学思路和方法,提升教学的创新性和实效性。二年级二班学生共39

    在校大学生奖学金的申请书(精选22篇)

    在撰写奖学金申请书时,我们需要准确描述自己的学习成绩、获奖经历和个人特长,突出自己的亮点,引起评审委员会的关注。以下是一些优秀的奖学金申请书范文,供大家参考和借