诚信是一种道德追求，它需要我们在面对利益和诱惑的时候坚守原则，不做违背良知的事情。诚信是一个人的品格标志，能够影响他人对其的评价和期望。要写好关于诚信的文章，首先要明确诚信的含义和重要性。接下来是一些与诚信相关的优秀作品和创作，希望能够激发大家的创作灵感。
我的诚信故事小学（实用14篇）篇一
从小，我们沐浴爸爸妈妈的爱，可却从来没有向父母说过一句我爱你，所以今天我就准备向自己的父母表达我的爱。
一放学，我先把所有的作业都做完，然后思考到底怎样表达我的爱，是写在纸上给爸妈看，还是直接说出来，还是用行动来表达。经过一番思想斗争后，最终，我决定向妈妈大声说出自己的爱。
我，我当然要报答你的`养育之恩，而且孟郊说过，‘慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖’。”“宁宁，你今天怎么像变了一个人，是不是老师布置这个作业，你来敷衍我好完成作业?”我心中一凉，不过我马上就解释：“妈妈，你怎么这样想，亏我还给你泡了一杯你最爱的茶。”妈妈一惊，转眼就来安慰我说：“宁宁，我不是故意的，请原谅我吧，你要什么我都给你。”我心里美滋滋的，正要向她要一个mp3，可转念一想，我今天主要是报答父母，而不是索取，我庆幸刚才没有说出口，转而向妈妈说：“妈，我原谅你，毕竟我过去经常会让你操心，你猜忌也是有理由。不过，你放心，以后我不会再惹你生气了。”妈妈大吃一惊，欣慰地说：“宁宁，你终于长大了！”
我幸福地依偎在妈妈的身上，妈妈也开心地笑了。
我的诚信故事小学（实用14篇）篇二
最终我选择了前者，因为我太想参加英语比赛了，于是我抄上了正确答案，将考试卷子交了上去，离开了考场。
几天后，学校通知我参加英语决赛，我虽然高兴，但是总像有一块大石头压在心里。致使我吃不好，睡不好，我深刻觉得没有诚信的结果吧。
第二天，我和校长坦白了实情，请求他取消我的参赛资格，但是他说他相信我的实力，只要取得了好的成绩，就弥补了错误。我被他的宽容深深打动了，我决定再次通过我的努力弥补我的过失，找回丢掉的诚信。
最终，我在英语竞赛上取得了优异的成绩，但是还是因为我丢掉了诚信而怏怏不乐，并且在这以后，我再也没有参加过这类比赛。
现在上初中的我，深深地吸取了那一次的教训，以诚待人、对事再也没有丢失过宝贵的诚信。
我的诚信故事小学（实用14篇）篇三
可能有些人不知道，诚信是什么?听了我的故事，你就会明白!
一次我亲眼所见某位同学没有诚信的表现。在下课时，我的前桌陆同学拿出了一支新买的自动笔，周围的同学都投去了羡慕的目光，纷纷抢着跟他交换，最后他和他的同桌陈同学约定互相借用笔一天，陈同学得意地用了起来。到了放学时，丁老师开始倒计时，因为她不希望同学们慢慢悠悠地整理物品。陆同学边整理书包边把笔还给了同桌，可他的同桌陈同学不想把笔还给陆同学，装作不知道，飞快地整好自己的书包，像一支箭一样冲出了教室，“逃”回家去了。
第二天上课，陆同学问陈同学自己的笔在哪儿?他却故装淡定地说：“昨天不是已经还给你了嘛。”这话说出来，连我都惊讶了，陆同学更是气愤极了，使劲地拍了一下自己的桌子，委屈得眼眶都湿润了……我想：那个人是白眼狼吧，也太不讲信用了。
既然有贬义故事，那自然也要讲一讲褒义故事了。
有一次，考试前，班长向我借了一把尺。当考试结束后，班长发现我的三角尺上有一个小角折断了，她有些不知所措，红着脸说：“不好意思!明天我买一套新的还给你。”我说不用。可是到了第二天，班长还是把一套全新的尺子放在了我的桌上，上面还贴着一张小纸条，顿时我感受到了这就是诚信。
所以，诚信是一个道德范畴，是一种品德，它象征着真诚、老实和决心，在生活中我们一定不要做没有诚信的人，如果一个人不实事求是，信守承诺，那不会再有人喜欢你!
对比身边发生的这两件事，我明白了：在生活中，一定要做一个诚实守信的人。
我的诚信故事小学（实用14篇）篇四
著名的法国的巴尔扎克曾经说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话说得很有道理，不遵守诺言的人不会得到大家的尊敬与信任。对此，我深有体会。
漫长的`暑假早已过去，但有一件事一直在我脑海里挥之不去，至今记忆犹新。
那是一个炎热的下午，我看见一个老乞丐在街边行乞。他大概七八十岁的样子，衣服破烂不堪。见到这个情景，我不禁起了怜悯之心，走过去，把口袋里仅剩的七元钱毫不吝惜地给了他。他用颤抖的双手接过钱，感激地望着我。这时，老人身后探出一个小脑袋，那是老人的孙女。我仔细地打量着她：她似乎六七岁左右，面黄肌瘦，很是可怜。我弯下身子，说：“我们一起玩吧，小妹妹。”她用清澈的目光注视了我一会儿，咧开嘴笑了。我拉起她的手，带她来到不远处的公园玩耍。我见她穿着朴素，问：“你没有漂亮的衣服和头饰吗?”她羞愧地低下头，说：“没有。”“我有一条裙子，还有几条橡皮筋，都送给你。”“谢谢你!姐姐。”我连忙跑回家，准备把衣服和橡皮筋拿给她。可是妈妈却说要回老家，晚了就赶不上车了。我说：“妈妈，我答应了一个小女孩要送她衣服的，我不能出尔反尔。”“可是你不是很想回老家的吗?再说了，奶奶很想你回去。”妈妈说。对啊，这怎么办呢?“要不，就不回去了。”“不行，一定要回去!”“可是……也许那个小女孩已经走了。”我心里的两个声音在作斗争。想到要做一个讲诚信的人，我决定不回老家了，我把道理讲给妈妈听，妈妈也支持我的决定，答应明天再回去。我赶紧跑到公园。还好，小女孩还在那儿。我跑过去，把衣服和橡皮筋送给她。她从身后拿出一个花环，说：“姐姐，你真是一个守信用的人，我还以为你不会来了呢。这个花环是我刚才编的，送给你。”我弯下腰，她帮我把花环戴到头上。我与那个小女孩成为了好朋友，在公园里度过了一个美好的下午。
诚信是一种美德，让我们都做一个诚实守信的人，让诚信之花更灿烂。
我的诚信故事小学（实用14篇）篇五
诚信，是做人之本;诚信，是立业之基。这句经典格言，想必大家都不陌生。今天，我要讲的诚信故事就和这句话有关。
记得那一天，我在上学的路上走着，快走到学校门口的时候，突然，我发现前面有一些类似垃圾的东西。于是，我加快步伐向那里走去。
走到近前，我定睛一看。呀，不是垃圾，似乎是……没错，这是货真价实的钱啊!我急忙把它们捡了起来。我仔细地一数，哇，好多呀!一共有8元5角钱。够我花上几天的。可是，我又转念一想，这毕竟不是我自己的钱，花起来也心里不踏实呀!
此时此刻，我的两只眼睛似乎分别幻化出了两样东西—有一样是钱币，还有一样是诚信和良知。我面临着考验和抉择。摆在我面前的有两条路，一条是诚信之路，一条是金钱之路。
(直到此时，我才真正体会到诱惑的力量。)虽然说诚信是学校时时刻刻都在提倡的，但是当我自己真正面对着这样的考验的时候，我的内心却还是动摇不定。8元5角钱这个数字不断地在我的脑海里出现，我似乎可以感受到这些钱在向我招手，并一遍遍地对我说：“拿走我们吧，拿走我们吧，我们是属于你的!”我的内心在做着激烈的斗争，良知和贪婪之间的斗争。良知对我说：“不能要它，不能要!这不是你自己的东西，说不定这是别人急需要用的呢!”贪婪却说：“既然别人掉了而被你捡到了，我说这钱理所当然归你呀，这没什么不对。”……最终，还是诚信占了上风。我坚定不移地向老师办公室走去。走到了办公室，我把钱交给了老师，如释重负地向教室走去。
诚信，是做人之本，是立业之基。的确，做人就要讲诚信!
我的诚信故事小学（实用14篇）篇六
诚信不但是中华民族的传统美德，也是我们做人的基本。如果我们没有了诚信，就等于失去了一切。
记得有一次，同学周末约我出去玩，在校门口集合。她早早来到了校门口，而我却早已把这事抛在脑后了，还在家里悠然自得地画画。直到约定时间5分钟过后，我才想起来。我急急忙忙跑到了校门口，她生气地说：“你究竟怎么搞得，这么慢！以后再这样我不叫你出来玩了！”我很后悔，我和她到了歉。从那以后我再也没失约过。在友情里，诚信原来这么重要！
还记得以前每次考试，有一个同学都作弊，却从没被老师发现过，日久天长，这已成为了他的习惯。一次大考，老师特别嘱咐我们：“千万不要作弊！这次有两个老师，一个在前面一个站后面，被发现就是０分处置！”那个同学却把这话当成耳旁风，一如既往地作弊。不料，被老师发现了，他却狡辩。最后还是还被请了家长，写了检查，他在老师办公室时，我听见老师也教导他：“考多少分，很重要吗？老师希望的并不是你成绩有多好多好，老师希望的是你真正地掌握了知识啊！分数低了，可以努力。而诚信没了，你就会失去老师，同学们对你的信任，你要明白呀……”他低下了头。从那以后他再也没敢作弊过。原来诚信这么重要！
不要漠然地说这些和我无关，和同学约好时间却没有准时出现，在考场抄袭作弊，这些难道不是发生在我们身边的事吗？小事不成，如何成大事？俗话说，人无信不立，国无信不强。一个人若有了诚信，别人就会欣赏他，接近他。若没有，大家都会疏远他，不看好他。而国家也是一样，没有诚信的国家也将是荒芜凄凉的国家。诚信的力量如此强大，那我们在生活中也要学会诚实守信。
还有一句俗话说，一言既出，驷马难追。这句话让我明白了说话要算数，当然，我会永远把这句话记在心里，珍藏心底。
诚信原来在友情和生活当中，如此重要！所以，我们要对身边的人坦诚相待，付出真诚和信任，收获友谊和尊重！
我的诚信故事小学（实用14篇）篇七
太阳火辣辣的炙烤着大地，身旁的几颗丁香树花期正浓，散发出其独特的香味，闷热潮湿的空气里回荡着“知了……知了……”的鸣叫声，我不由得想起了那一件往事。
那还是我刚刚上初中的那一年的暑假里发生的一件事情。暑假开始已经近三个星期了，经过我的不懈努力，终于奋笔疾书的赶完了作业。一天下午我和同学曲巧约好一起去游泳馆游泳，当我兴致盎然的带着泳具在我们约定的车站超时一个小时的等候时，依然不见同学巧的身影。炎炎夏日正午，阳光直射，街道上除了上下班急忙赶路的人们，树荫下乘凉的大爷大妈们也是统统都打起了瞌睡，我一手拿着泳具，一手拼命的用一本广告书扇着凉，我的耐性也在一点点的消耗殆尽，着急……望眼欲穿。
汗水顺着面颊不断的流下，正当我想要放弃等侯时，一个身影越来越近的跑进了我的视线。任巧儿怎么解释我就是不能释怀，为自己的久等而对她一顿埋怨。足足五分钟，巧儿告诉我是因为上次我的生日聚会上的一句话，因为我喜欢而没有得到的一个笔记本，她今天专程去给我买来送我的。
尽管如此我还是很不开心的说那你也不能不守信用啊！这么没有时间观念，害我在太阳下暴晒一个多小时呢。巧儿急忙解释，“哎呀！你呀是你告诉我你要睡午觉所以我们把原定的一点钟推后了一个小时的啊！我没顾上吃饭就去买礼物，为了早点见到你”。
巧儿无辜的表情使我猛然想起是我的错误安排而导致了今天的误会，我连忙给巧儿道歉，并在心里暗想一定要给巧儿一个她最喜欢的礼物。
通过这次的事情以后，我意识到：如果要别人诚信，首先要自己诚信！
我的诚信故事小学（实用14篇）篇八
有一个人，在我最困难时，是她呵护着我；在我最需要帮助时，也是她关心着我；在我受伤遇到挫折时，还是她温暖着我。也有一个人，他同样呵护、关心、照顾着我。是他们教会了我怎样走路，教会我怎样做人，怎样认真地对待每一件事情。他们就是我的爸爸妈妈。
我的爸爸妈妈都是农民，生活并不富有，可是他们给了我人生当中最大的幸福。每次听到《父亲》和《母亲》这两首歌，我就会想起我的父母，是他们给我打造了一个温暖而又幸福的家。
我现在是上六年级。恰巧，语文课本上习作二就是对爸爸妈妈说“我爱你”，老师布置以此为题写一篇作文。当时，我可高兴了。放学后，我就研究该怎样对爸爸妈妈说。但研究了好几天，不知该怎样表达。后来，我下定决心，直接对父母表达爱意。
一天放学到家以后，看到爸爸妈妈都在，我吃完饭后，把他们叫到客厅。有可能是我太激动了，脑子里面一片空白，只想着“我爱你”三个字。爸爸忽然说：“把我们叫到这里来有事吗？而且你的脸比红苹果还红。”爸爸刚说完，我就大喊一声说：“我爱你们！”说完我就把头低下去，脸热辣辣的。当时，也把爸妈给惊着了，他们完全没有想到我会对他们说“我爱你”三个字。爸爸妈妈把我抱在怀里，紧紧地抱在怀里。
我的诚信故事小学（实用14篇）篇九
小学生守则第九条：诚实守信，言行一致，有责任心。教育我们做一个诚信少年。诚信是人类最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
做人最重要的是讲诚信。古今中外，多少名人志士从小就是讲诚信的好少年，他们都是我们学习的楷模。
前一段时间我看了《绝不说谎话的孩子》，我被深深地震撼了。5月2日，是美国的诚信节，它来自一个悲惨的故事。美国小孩旦南因父母去世被一个酒店老板诺顿收养了。有一天夜晚旦南被一声惨叫惊醒了，他慌忙下楼去看，发现养父诺顿杀了人。诺顿看见是旦南就说：“警察来了你就说爸爸是为了自卫才杀了人。”旦南听了哭着对爸爸说：“你杀了人，应该去自首的!”诺顿知道旦南是不会说谎的，就扑上来对旦南拳打脚踢，一直到旦南挣扎着死去。
旦南，你宁死都不肯说谎，你是我们学习的榜样，我们会永远记住你的，你将永驻我们心中。
我们周围这一段时间有人丢东西，这是为什么呢?有些可能是自己不小心弄丢了，另一方面可能是一些手脚不干净的同学拿了别人的东西。失足，你马上可以恢复站立，失信，你也许永远难挽回了。希望大家捡到了东西及时交给老师。拿了别人的东西要还给失主，及时道歉，失主一定会原谅你的。有错误及时改正还是好同学，大家还会把你当做好朋友的。
让我们从小做起，从点滴做起。“勿以善小而不为，莫以恶小而为之。”从现在做起，创起诚信校园，树起诚信学风，做一个诚信少年。
我一直认为，诚信才是立人之本。我也希望自己是一个诚信的好少年。做一个诚信的'人，我想这是每一个人都应该做到的。它也许不能保证你的收益大于付出，但是，却可以为你带来内心的解脱与快乐。这样的生活才有意义，前不久，我便亲身体验了一次。
一次英语考试，由于老师去开会，我这个英语课代表，也就肩负起了收卷子与保存卷子的“重任”。
放学后，我把英语卷子带回了家。出于好奇，我便翻了翻同学们的卷子。看到他人的答案，我感觉我答错了一道题，心中便萌生了一个念头：把答案改对。可当我掂起笔来，又犹豫了，如果这样做，我不就成了不讲信用的人了吗?我答应过老师和同学们要好好保存卷子啊!可是……现在，只有我—个人在家，我就是改了，谁又能知道呢?不就是一道题嘛。我的思想斗争来斗争去，最后，我还是改了答案。改过之后，便急急忙忙继续写作业。
但是，我再也难以静下心来写作业了。虽然我知道，这事不会有第二个人知道，可我的心还是忐忑不安。我仿佛看到老师与同学们正用责备与鄙薄的眼光看着我：“你还是一个称职的班干部吗?”“你对得起我们的班训‘诚信之人格’吗?”从此，我在班级中失去了威信，所有的同学都不再与我往来。
一面是作为合格中学生应有的诚信，一面是盼望次次得高分的虚荣心，两种意念激烈地进行着拔河比赛，而我就像它们中间的那条绳子。
小小一道题，却有可能使我的品质定格。
一段痛苦地思想斗争之后，我选择了诚信。我又把改过的答案恢复了原来的模样。我在心里默默的想：“或许明天，我不再是全年级第一名，但我的内心将不在倍受煎熬，我是人格上的第一名。”
从此，我便懂得了诚信的真谛：诚信是通向坦然的大道，是成功大楼的地基，是使你生活更加充实快乐的魔法咒语……作为一名中学生，我们就应从身边的小事做起，以诚待人，以诚待友，必将收获快乐、充实的人生。
诚信，是一个国家的根本，是一个人的信誉，然而，现在有人却严重失信。考场上作弊现象严重，这是诚信?有人借钱不还，逃到天崖海角，这是诚信?“豆腐渣”工程屡屡出现，这是为他人着想?我相信，所有人都会给出一个答案：不是!
但世上也不缺乏诚信，在德国，火车上没有检票员，但乘客无一逃票的记录;银行没有验钞机，却无人使用假钞;在飞机上没有人检查，却没有人胁机……这是诚信的表现，在那里，得到的是一种被人信任的感觉!诚信，不是被别人强加在头上的，而一旦你失去了诚信，就代表你失去了信誉!你便会被世人抛弃!
在飞机场的登机口，一名乘客手拿机票却没有踏上飞机，原来，他有一本借阅的图书没有归还图书馆。我们生活在一个文明的国度里，诚信是非常重要的，我们离不开诚信，它是我们做人的根本!
诚信是上天赐给世人的一种考验，有的人不能通过考验，在道德的面前只得逃之夭夭;有的人却通过了考验。而通过考验的人却获得了永生!
在古人眼里，诚信是最重要的，如果穷人有诚信，穷则思变，黄土变金;如果富人无诚信，纵然有金山、银山，也会不翼而飞!
诚信是一个国家、一个社会、一个民族生存的必要条件。一个国家的真正强大，取决于社会的品质。一个国家、一个社会、一个民族最重要的品质是诚信，诚信的社会品质，是一个民族的动力源泉;高尚的品格是一个国家和民族的根本，是国家走向强大的理由。
同学们，让我们从一言一行起步，让我们从点滴小事做起，讲诚信，守诺言，树新风，做个诚信好少年吧!讲诚信，做文明好少年.
我的诚信故事小学（实用14篇）篇十
永远无法忘怀那个古老的故事，一时的任性，年幼的无知，贪玩的本身，欺骗的意识，无心的话语，便断送了自己的性命，那还只是个新生的苗子啊！即使永远生活在那片荒凉的土地上，至少还有茫茫的草原，成群的牛羊，美丽的妻子，活泼的孩子……还有那生命的火光与希望等待着他。然而，当泪水遮住了视线，当恐惧充斥了大脑，当疼痛撕咬着身体，他依然呻吟着：“狼来了！”只是，没有回应罢了。
或许直到咽下最后一口气，黑暗笼罩的那一刹那，他才意识到诚实的可贵，信任的价值！
如果，如果没有先前的谎言，生命也许就能挽回。
但是，但是失去了村民信任，诚信还能挽回么？！
他，年幼的生命，生命的代价！
“拿什么来挽回你，我的诚信？”
扳着手指，嘴中念叨着，数不清这是第几天的冷战了。哦，事实上才两天，但度日如年，只能这样说。沉默，一切都是――沉默。沉默是金，我思忖着沉默是钻石：它无比的坚硬，它透着刺骨的冷，它如此桀傲不训，它鞭笞着我的心，好疼，好冰，好……仿佛应证那句广告词：清清凉，透心凉！
埋怨自己愚蠢，不变的伎俩，用着；欺瞒几乎已成了生命的必需品，周而复始着。水准，呵，终究不是个细心的人。一次次露馅，一次次哭诉，一次次忏悔，换来了“野性抹不去，风波平又生”，或许是自己“意志”坚强吧，或许！
第一次，我哭了，母亲被泪水淹没了慧眼，没看清，原谅了；
第二次，我跪了，父亲被撞击的彻响蒙住了耳朵，没听清，原谅了；
第三次，我呆了，母亲哭了，父亲几欲给我跪下了，我知错了，可是晚了，失望――就像是中小企业的我，信誉度不高，父母冒着极大的风险放了贷款，而“朽木不可雕也”，我倒闭了，父母亏本了。
“你，对我们还有诚信可言？”
是啊，从来――没有――兑现――承诺――。
我厌恶，冷漠！可……。
“拿什么来挽回你，我的诚信？”
人往往到了失去时才懂得珍惜；一旦失去，还会再回来吗？
我的诚信故事小学（实用14篇）篇十一
今天，我终于知道了诚实是很重要的。
由于我不抓紧时间，到了傍晚我的作业还有很多。我感到最头疼的是背《白鹅》这一篇课文。我背的时候，背了这句话又忘了那句话。我一直苦苦地背，背一个自然段就要用一个上午。一直到了下午，我才背了2个自然段，还有一个最长的自然段没背完。我想：不快点说已经背完的话，会叫上去被老师批评的。哎，要是抓紧时间的话，那我不是早背完了吗？我一想：我可以在老师问的时候，说自己背出了。我就真的这样做了。老师怀疑地看着我，叫我把语文书拿上去检查。我心里有慌了，我结结巴巴地说：“他没给……我……签字。”老师生气地看着我说：“诚实是金，如果一个人没有了诚实，这个人就是一个思想上的穷光蛋。”同学也议论纷纷，有的对我说：“你一直是一个诚实的人，今天怎么撒谎了呢！”
我后悔极了，我知道了诚实是金。
我的诚信故事小学（实用14篇）篇十二
前段日子，爸爸妈妈一直商量着要在阳台外面安上防盗窗。星期天吃完午饭，爸爸就带着我去联系安装人员了。
我们走到钱家路，看到一个不锈钢门窗安装店，便走了进去。里面一位师傅正在焊防盗窗。他看见我们，立刻站起来，热情地打招呼。知道我们的来意后，他便详细地介绍起粗细不一的不锈钢材料。爸爸看中了最粗的0.7和0.8规格的材料，就和这位师傅谈好价格，付了100元订金，然后带他到我们家量尺寸，最后，双方约好下个星期天上午过来安装。
时间过得飞快，又一个星期天到了。我们全家早早儿地起床，做好准备工作，等待安装人员上门。
时间过得真快，到10点了，还没有人来。妈妈按捺不住了，问爸爸：“你谈妥了吗？”爸爸理直气壮地回答：“当然了，连订金都付了，还会有错！”我听了，从房里冲出来，嚷道：“爸爸付了订金连收条也不拿，肯定让人给骗了！”妈妈一听，责怪爸爸：“你做事真马虎，付了钱没有收条，有理也说不清。”爸爸说：“做人要讲信用，我想他不会赖账的。”妈妈说：“不是每个人都讲信用的。前不久，报纸上还登了一个干洗店收了衣服关门溜掉的事呢！”
正当他们你一言我一语争论不休时，“丁冬”，门铃响了。我们先愣了一下，然后抢着去开门。
一打开门，只见那位师傅带着两位助手站在门外，他涨红着脸说：“不好意思，让你们久等了！”爸爸连忙把他们迎了进来：“不晚，不晚！”
他们用绳子把防盗窗从楼下吊上来，固定在阳台上。不一会儿，防盗窗就安装好了。
我从一位助手和爸爸的谈话中了解到，做防盗窗时赶巧差一根0.7的材料，他们因为等货才来晚了。他还说，其实换一根0.6的顾客根本不会发现。我听了不禁脸红耳热起来，真有点错怪这位师傅了。
“诚信”，多么耀眼的字眼！像这样少见的讲诚信之举，在我们的生活中显得格外珍贵。有了诚信，我们的生活更加充满阳光。愿诚信插上美丽的翅膀，飞进每个人的心中。
我的诚信故事小学（实用14篇）篇十三
“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅。”每个人都要讲诚信，如果没做到讲诚信，那别人想想信任你都没办法。
什么是诚信呢？就是信用是长时间积累的信任和诚信度。信用是难得易失的。费十年功夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。言忠信而行正道者，必为天下人所心悦诚服。要有信用，信人也要信己。人人有信能使自己和他人的独立自尊得以实现。做到言出必行，你的话才有信用。
有一次，王咏琪邀请我和其他同学星期六上午十一点去她家“放松放松，”我毫不犹豫的答应了，反正期末考试完了，爸爸妈妈肯定会答应的，果然，他们就同意了。星期五就这样慢吞吞地过去了，星期六马上要来了，我高兴地睡不着觉。星期六早上十点钟，我就高兴地出发了。来到风临洲，已经是十点三十分了。我就兴冲冲地上了楼。来到她的家里，并没有热老非凡，而是风平浪静。马上，就到十一点四十分了，才有几个同学陆陆续续地赶了过来。
我还清楚的记着，上个学期，李校长国旗下的讲话就是关于诚信的。“我们校训里有一条校规就是——诚信。比如说，一个同学约另一个同学出去，那是你因为一件小事所以没去，这就是没讲信用了……”
要做个讲诚信的人。
和谐诚信在我们的人生成长过程中，就像基石一样起着举足轻重的作用。曾经发生的一件小事，给我留下了深刻的记忆……(汇友文学)。
记得这学期的一天放学后，我和五班的同学去车站乘车准备回家。在等车时，我看到路旁有一棵长得很直的小树，树上的一些枯叶被秋风吹落了下来，就突发奇想，转身对五班同学说：“咱们玩儿个游戏吧！”“好呀！”那名同学欣然同意，“秋风吹落的是枯叶，咱们看谁能先从树上摇下绿叶来，好吗？”“行啊，开始吧！”于是，我俩你摇一下，我摇一下，早把老师家长的教诲和自身的道德修养抛到了九霄云外！不一会儿来车了，我上车做在车窗边，一歪头看见车站旁光秃秃的小树，心里像打翻了五味瓶，难受极了！“我刚才都做了些什么！”在路上，我想了许多许多，老师常教育我们说，做人要有爱心。小树和我们一样，它也有生命，我们刚才的所作所为肯定伤害了它，在这件事情上，我没有付出爱心，这是个不该犯的错误呀！
整个晚上我都在后悔，我想，这件事虽然没有人看见，但妈妈和老师常教育我：做人要诚实，诚信是人生成长的基石。自己所犯的错误应该勇于面对，等明天放学后，我一定去向小树认个错，不管它听不听得见，而且我还要很认真地告诉它，以后我再也不犯这样的错误了！
我的诚信故事小学（实用14篇）篇十四
儿童在讲述自己的故事时常常透露出期待和心声。儿童的故事就像是通往童心俱乐部的邀请函，可以让我们一览儿童的内心世界。
孩子们富含动机含义的故事是我们进入童年领域的重要通道。故事所传达的绝不仅仅是客观信息，还包含着孩子丰富的内心世界。这正是我们利用“故事”打开孩子心灵大门的钥匙。
从儿童口中讲出的“故事”并非平常意义上的`“故事”。儿童期最突出的心理卫生问题是行为问题，而行为问题背后常常隐藏着情绪问题。我们完全可以在日常教学工作中多留意儿童的语言，创造更多的机会让孩子们表达自己，并迅速给予互动反馈。鼓励儿童自己讲故事，讲自己的故事，鼓励儿童给同一故事背景发展不同的后续情节，并在问题情境中进行角色扮演，不仅可以培养儿童的语言表达能力，同时可以使孩子们表露出情绪等方面的问题，进而共同解决问题。当然，善于觉察儿童故事中传达的信息并能形成良好的互动，不仅仅需要技巧，更需要爱心和耐心。当我们能够以儿童的方式和步调与孩子展开对话，相信通过故事，我们必然会“有了然于心的顿悟，也会给孩子以欢乐和教育”。
(《中国教育报》2007．4．12翟胜男／文)。