妙趣横生的校园生活(精选14篇)

时间:2023-12-06 作者:念青松

优秀作文是写作能力的高级表现,它能够展现出作者的思维深度和语言的魅力。这些优秀作文范文具有独特的视角和深入的思考,值得我们认真品味。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇一

1、如今学生造句都来网上找答案,真是妙趣横生!

2、这样一个妙趣横生的旅游景点,即便是呆上数日,也不会感到单调。

3、这幅漫画真是妙趣横生。

4、开始时它似乎是一个无聊的戏法,但是请坚持看到一半的地方,它就变得妙趣横生了。

5、如何利用听众的问题,将枯燥的数字变得妙趣横生。

6、五分钟,十分钟,一个小时,它将是妙趣横生且有知无畏的。

7、幸好他的讲座学术上严谨,语言上妙趣横生。

8、本书妙趣横生,这位阅历丰富人士的见识为其增添了光彩。

9、他的话总是妙趣横生,让人听得津津有味。

10、在那时,她妙趣横生的戏谑使我度过的那个春季增色不少。

11、“世外桃源”这个词常常用于描述那些人迹罕至但却是妙趣横生的地方。

12、这次趣味运动会的项目五花八门,妙趣横生,太棒了。

13、长期以来,男人都试图用巧克力,鲜花和妙趣横生的台词追求女生。

14、他们如此高傲自大,但同时也妙趣横生。

15、去捕捉独特的情人节创意灵感本身就妙趣横生,超乎想象。

16、我喜欢比尔最近出版的书,是因为他善于用幽默的手法使这种枯燥的材料妙趣横生。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇二

“你快猜,快猜啊!”夷?这是从哪儿传出来得声音?原来是我们正在体育课上玩“摸人”游戏哩!

我们先用红领巾把郑秀文蒙起来。然后开始伪装被摸者吴笑笑。首先我们把殷妍的发夹戴在她头上,再把辫子梳成一条,最后连刘宜霞的手表也挂在了她的脖子上。可是我们左看右看,觉得还是不行。大家就让吴笑笑披上汪颖的衬衫。最后让郑文秀摸,殷妍还在后面假装偷笑。郑文秀开始又摸吴笑笑头发,又摸她的脸还触了触她的衣服,最后她竟给了我们一个意想不到的答案:“是吕冰!”我们一阵哄堂大笑后,继续由她摸。

一堂课不知不觉的过去了。我想;“摸人”游戏不仅有趣,还能让我们在玩中增强记忆力和判断能力,是个比较有意义的活动。

文档为doc格式。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇三

今天,我们在作文课上进行了一次有趣的摸人游戏。

首先,第一轮是男生进行游戏。游戏开始了,第一位摸人的是杜连正,他要找的人是张琦繁。站在被摸队伍最前面的就是张琦繁,只见机智的张琦繁从第一溜到了第二个位置,接着,他又瞅准机会从第二溜到了到了第三。杜连正已经把被摸得六位同学摸了个遍,可是总找不到他,这让我们全班同学开怀大笑。等到终于找到张琦繁了,老师却又跟杜连正开了个玩笑,偷偷的换了人。杜连正在琢磨这下张琦繁跑不了了时,杜连正又找到了窍门——摸牙齿——因为张琦繁有两颗兔子般的牙,杜连正又开始摸牙齿,当他摸到朱玉玺的门牙时,却被朱玉玺咬了一口,真好笑!

游戏结束了,我们每个人的脸上的洋溢着欢乐的笑容。这次游戏让我明白一个道理:无论干什么,都要细心观察。

我们期待下一次作文课。

上一篇:猜猜我是谁。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇四

1、有感情的朗读课文。

2、初步了解太空生活的常识,了解宇航员在太空生活的情况,唤起学生爱科学、学科学和探索科学的浓厚兴趣。

3、引导学生初步感悟说明性文章的表达方法。

1、初步了解太空生活的常识,了解宇航员在太空生活的情况,唤起学生爱科学、学科学和探索科学的浓厚兴趣。

2、学习说明性文章的表达方法。

学生准备:查阅太空生活的图片、文字、视频

教师准备:神舟六号升空、宇航员舱内生活的视频;拍摄地球的图片;制作好的课件

一、导入新课

1、飞入太空,遨游蓝天,一直是人类的梦想,随着科学技术的不断发展,飞天梦终于实现了。1961年4月12日,尤里…加加林乘坐东方1号代表全人类首次进入太空。四十年后,中国的飞天梦也成为了现实。

(演示视频神舟六号发射)

2、今天,我们就跟随作者一起去感受那妙趣横生的太空生活吧!

(板书课题)

3、如何理解“妙趣横生”?你对宇航员哪些奇妙、有趣的事情最感兴趣呢?

二、学习课文

1、自由读课文,把你感兴趣的地方多读几遍。

2、宇航员的生活与我们的平时生活有什么不同?

3、你对宇航员生活的那一方面最感兴趣?

3、学生自由发言。

a密封舱

1、智能化体现在什么地方?

2、介绍智能化的密封舱,采用了那种说明方法?

3、了解了密封舱的环境后,你的感受是什么?

b太空行走

1、那些对太空行走的描写,让你觉得最有趣?

2、作者又采用了哪种说明方法进行介绍?

(演示视频,观看费俊龙在太空翻跟头。)

3、指名读,看谁读得更有趣。

c太空睡觉

1、默读,宇航员在太空睡不好觉的原因是什么?

2、采用列举的方法让我们一目了然。

d太空看景

1、宇航员在太空“看”同样有趣。

2、师范读第五段。

3、当然宇航员看到的地球更是美丽极了!我们也来欣赏一下美丽的地球,更是别有一番风韵。

4、生齐读6、7段

(出示视频)

5、我们也从太空欣赏美丽的地球吧!

6、地球是美丽的,人类能在太空俯瞰自己的家乡,这是无以数计的科学家默默的奉献,执着的探索,才让人类的梦想得以实现,这其中蕴含了他们多少的情感啊!所以他们发出感慨:

齐读文章最后一句。

7、反复朗读最后一段,体现对地球母亲的热爱。

三、课后延伸

1、你在课下搜集了哪些有趣的太空生活,给大家讲一讲。

2、学生发言。

四、说一说

回家后,把你了解到的太空生活讲给你的父母、朋友听。

22妙趣横生的太空生活

密封舱智能化举例子

太空行走千姿百态打比方

太空睡觉哪儿都能睡列举

美丽极了!

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇五

参加人:xxx。

主持人:xxx。

会议内容:

关于在全乡开展科学技术普及工作的动员大会。

一、首先由曹主席传达县政府关于在全县开展科学技术普及工作的通知:

1.科普工作的指导思想。

2.科普工作的重点任务。

3.科普工作的具体要求。

二、结合我乡实际制定具体的实施方案,成立领导小组,由一名副职分管,制定活动计划,

培训内容。

三、王书记做重要讲话:

1.为什么要开展“科普活动”?怎么样开展?

提出几点意见:

1.统一思想,高度认识。

2.加强组织领导,实行规范管理。

3.通过学习,提高大家素质。

4.健全科普队伍,对专业技术人员进行培训。

2011.4.18。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇六

今天下午,虽然下了点小雨,但广西科技馆的叔叔阿姨们来到了我校,同学们都格外高兴。

下午三点半,演出开始了。蜻蜓人在跟同学们玩吹泡泡的游戏,却被惊奇爷爷给发现了。惊奇爷爷看到我们在座的那么多同学,决定送给我们几个“惊奇”。惊奇爷爷让人抬出来一个画板,画板上什么也没有,白纸一张。可往纸上一喷水,画板上就出现了“快乐科普,走进校园”这八个大字。、原来,惊奇爷爷是先用无色墨水在纸上写下了这八个字,然后一喷水,墨水里的一种化学成分和水一融合,字就显现出来了,这就是第一个“惊奇”。

表演了这么久,蜻蜓人早就口渴了,惊奇爷爷给她准备了白开水,可蜻蜓人不喜欢。惊奇爷爷往白开水里加了一些盐,淡盐水可以帮助我们排出身体里的“垃圾”,可蜻蜓人还是不领情的'说不喜欢喝。惊奇爷爷让蜻蜓人把淡盐水倒进第二个空杯子里,看看会变成什么。蜻蜓人把淡盐水一倒,第二个杯子里竟然出现了牛奶;蜻蜓人又把牛奶倒进了第三个空杯子里,竟变成了哈密瓜汁;再倒进第四个空杯子里,竟变成了草莓汁,这真是太神奇了!原来,这并不是什么“饮料”,而是化学药品的作用啊!我们都恍然大悟……之后,惊奇爷爷又给我们讲了许多科学知识,这次活动就结束了。

通过这次活动,我了解了许多科学知识,我真希望以后多举办这样的活动。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇七

时下大多中国人评价一个人成功的标准,大体不外乎是通过一些很刚性*的指标,比如身份、地位,职业、收入,房子、车子,孩子的教育、本人的游历等等,似乎一旦拥有这些也就可以称之为成功了,但是在国外评价一个人是用“有趣”来界定的,如果被人说“没趣”,那将是很失败的。为此有人说,人生最大的敌人是——无趣。

什么是“有趣”呢?“有趣”二字的关键是“趣”字,“趣味”、“情趣”、“兴趣”。“鬼才”说:“人可以无知,但不可以无趣。”想必土得掉渣的大作家,也是个有趣之人。

做人若无趣,这很煞风景。人一旦“没有趣”了,就会变得粗糙、麻木、肤浅,变得不再可爱了。整天愁眉苦脸、忧心忡忡、唉声叹气、面目可憎,好像这个世界谁都欠着你似的。这样的人活着,只会给别人添堵。而一个有趣的人则不然,由于他(她)的存在,而使周围的人群变得热闹起来,他(她)的“气场”催化着人生的精义,叫人奋发,让人快乐。有趣的人,是生活中的“开心果”,是人群中的“快乐源”,与有趣的人相处,你会觉得世界变得有趣,生活变得有趣,自己似乎也变得有趣起来。

资料。

总觉得古人比我们现在活得有趣。今天我们读《论语》,也许会觉得孔老夫子是一个无趣的人,可是,你若知道他和他的学生讲话是那样的幽默,见到美人南子时竟俯下身子去吻伊的鞋,就会明白所谓“圣人”者,竟是一个性*情中人,一个有趣的人。

有趣的人,心无羁绊,直抒胸臆,至性*至情。国学大师文怀沙老先生,快一百岁的人了,偏偏喜欢穿大红大绿的衣服,戴着能盖半张脸的大墨镜,比小伙子还时髦;每次出席活动,必要主持人介绍他为“青年诗人”,一发言就引经据典、插科打诨,逗得满堂喝彩。

有趣的人,或许境遇并不好,但特立独行,不改本色*。金圣叹一生诙谐,因“哭庙案”而被判死刑后,仍一如既往。眼看行刑时刻将到,金圣叹的'两个儿子梨儿、莲子望着即将永诀的慈父,泪如泉涌。金圣叹却从容不迫,泰然自若地说:“哭有何用,来,我出个对联你们来对。”于是吟出了上联“莲子心中苦”。儿子哭跪在地哪有心思对对联。他稍思索说:“起来吧,别哭了,我替你们对下联。”接着念出了下联“梨儿腹内酸”。这副生死诀别对,一语双关,对仗严谨,撼人心魄。

有趣的人,不见得能成就大事业,但让人看着就高兴。《射雕英雄传》里老顽童周伯通,是最让人喜欢的一个角色*,他虽然武功盖世,却是儿童心态,整天疯疯癫癫的,爱搞恶作剧,玩心太重,围绕着他发生了许多喜剧,使得打打杀杀腥风血雨的江湖,多了不少浪漫欢快的生活气息。

需要提醒的是:有趣是这个世界上的稀缺资源,有趣与读书多少无关,与挣钱多少无关。有趣和身份、地位,性*别、年龄,环境、条件无关。有趣之人是很容易被曲解的,有人误认为打架泡妞、吃喝嫖*赌、粗言滥语、举止猥琐就是有趣,那就大错特错了。

有趣是人性*的最高境界。做个有趣的人并不难,首要之事便是自己要先觉得这个世界有趣。

有趣的人才是懂得生命真谛的人,也是懂得享受生命的人。有趣的人越多,我们的幸福指数就越高,但愿我们都能变得有趣起来。

一定要学会做一个“有趣”的人,否则才叫失败,或者叫白活了。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇八

你向往那无拘无束的冒险生活吗?你想去领略那大自然的神奇美丽吗?跟我一起走进这本书的世界吧!

这本书是大文豪马克·吐温撰写的《汤姆·索亚历险记》。它是我8岁生日那天,妈妈送给我的。这是一本历险小说,才读了几行,我就爱不释手了。

这本书主要讲述了这样一个故事:汤姆是个不幸的孩子,幼年父母皆不在人世,住在姨妈家。他怀着乐观、积极的心态去古墓地探险,抓住了一个杀人凶手;去郊游,找到了迷路的朋友,可村民却以为他们被狮子吃了;去荒山冒险,找到了一大堆金光闪闪的财宝。作者用自己对童年的不舍勾勒出一个调皮、聪明、胆大心细的深入人心的角色。

故事的主人公汤姆?索亚是个有理想、有抱负,也有烦恼的男孩子。他叛逆,在他的心目中,强盗是劫富济贫的英雄好汉,于是,“西班牙海上黑衣盗”、“血手魔王”、“海上霸王”便成了他十分向往得到的头衔;他顽皮,在学校总是惹老师头痛,还用巧妙的方法让别人心甘情愿地帮他背黑锅;他正直,去墓地探险,亲眼目睹了一起凶杀案,在无辜者即将遇难时拔刀相助,指证出真正的罪魁祸首;他勇敢,去郊游不仅救出了小伙伴佩琪,而且与凶恶的海盗周旋,把他们耍得团团转,最终拿到了属于自己的,价值连城的财宝。汤姆?索亚,一个貌似普通却又不平凡的男生,他不寻常的经历已超过了我们所有人,内心的成熟与他的年龄相比,超出甚远。汤姆不仅是一个多面性人物,更是一个为使我们梦想童年、享受童年、回味童年而生的小精灵。汤姆告诉我们:只要有理想,有欢乐,美梦便可成真。启示我们,要自由自在地发挥自己的天性,要过着不拘一格的生活,不断磨练自己的意志力,创造出属于自己的梦幻天地。

我印象最深的是索亚的这样一句话:“让课本、作业见鬼去吧,我们去野营!”是啊,我从中看出汤姆并不是个书呆子,他向往那无拘无束、自由自在的冒险生活,他坚持“实践出真知”,这就应验了一句古话:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!这种精神实在是难能可贵啊!

走!让我们一起随着汤姆·索亚去神秘莫测的大自然探险吧。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇九

1、解缙是明朝大臣,从小聪明绝顶,才名远播,尤喜对对,走到哪里,总有人要与他对上几回。有一次,解缙外出散步,口渴,想买个瓜解解渴。卖瓜的人认出他是对联高手解学士,就说:“你若能给我续上一联,西瓜尽管吃,不要钱。”解缙笑笑说:“行。”卖瓜人说了上联:坐北向南吃西瓜,皮朝东甩。解缙听后,马上答对:思前想后读左传,页往右翻。卖瓜人说吃瓜,读书人说念书,各有千秋。

这时,又有一人走向前来,拉住解缙说:“学士,在下也有一联请教。”说罢,指着一家酒店门口那盏四面都写有“酒”字的'灯笼,吟道:一盏灯四个字,酒酒酒酒。解缙脱口而出:二更鼓四面锣,哐哐哐哐。

围观者见此,无不拍手称绝。

2、从前,有位秀才在结婚的当天早上,父亲突然去世,只好丧事喜事一起办。

按风俗,丧事喜事都要贴对联,秀才犯了难,有位文人却写了一副对联:

临亲丧,作新郎,哭乎?笑乎?细思量,哭笑不得。

辞灵堂,入洞房,进耶?退耶?再斟酌,进退两难。

这副对联,真实的描绘了当时秀才悲喜交加的矛盾心理。

3、清朝有个知县叫王寅,贪脏枉法,有位先生写了一副对联叫人贴到了县衙的门口,联道:

王好货,不论金银铜铁。

寅属虎,全需鸡犬牛羊。

4、清代浙江钱某未中举人时,时常遭亲友冷遇,后来中了举人,亲戚豪富争相祝贺,

他针对这一反差,手书一联贴在大门上:

5、眉先生,胡后生,后生确实长过先生。

眼珠子,鼻孔子,朱子居然高于孔子?

(眉毛先长出来,而胡子是后来才长的,但是后来长的的确比先长出来的还要长,意为青出于蓝而胜于蓝。)。

(“珠子”与“朱子”谐音,眼珠子长得高过鼻子,意味学生周起谓的地位比他还高。)。

6、明朝时期,江南有一知府,姓贾名文通。他博学多才,神思敏捷,尤擅续对。一次,城中一间档铺贴出一幅上联:东典当,西典当,东西典当典东西。

当铺老板出重金征下联,由于难度较大,数月无人能对。贾知府闻后,略加思索,挥笔立就,续了下联;春读书,秋读书。春秋读书读春秋。此联一出,市民争相传阅,一时间,贾知府声名大噪。

7、一日,某商人找唐伯虎求写一副对联,唐欣然挥毫而就:

生意如春意。

财源似水流。

商人看了嫌对联发财的味不浓,唐伯虎见他是一俗夫,便又写一联嘲笑之:

门前生意好似夏夜蚊虫队进队出。

夜里铜钱要象冬天虱子越摸越多。

谁知,商人却十分喜爱这副不伦不类的对联。

相关阅读:趣味对联。

1、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

2、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

3、时光如梭看我少年学子六月追风去,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

4、花开花落腊梅傲雪盼新春,春去春来长风破浪迎高考。

5、辞旧迎新寒风阵阵催人逝,苦尽甘来捷报片片暖人心。

6、向名校进军百炼成钢唱出青春无悔,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

7、各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领。

8、龙腾虎跃朝气蓬勃,你追我赶誓夺第一。

9、天赋诗句在山水,人持风骨见笔墨。

10、学子清贫唯剩腹中五车书,志士清高独占世上八斗才。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇十

一日,某商人找唐伯虎求写一副对联,唐欣然挥毫而就:

财源似水流。

商人看了嫌对联发财的`味不浓,唐伯虎见他是一俗夫,便又写一联嘲笑之:

门前生意好似夏夜蚊虫队进队出。

夜里铜钱要象冬天虱子越摸越多。

谁知,商人却十分喜爱这副不伦不类的对联,。

进退两难。

从前,有位秀才在结婚的当天早上,父亲突然去世,只好丧事喜事一起办。

按风俗,丧事喜事都要贴对联,秀才犯了难,有位文人却写了一副对联:

临亲丧,作新郎,哭乎?笑乎?细思量,哭笑不得。

辞灵堂,入洞房,进耶?退耶?再斟酌,进退两难。

这副对联,真实的描绘了当时秀才悲喜交加的矛盾心理,

受辱。

清朝有个知县叫王寅,贪脏枉法,有位先生写了一副对联叫人贴到了县衙的门口,联道:

王好货,不论金银铜铁。

寅属虎,全需鸡犬牛羊。

针砭人情冷暖。

清代浙江钱某未中举人时,时常遭亲友冷遇,后来中了举人,亲戚豪富争相祝贺,

他针对这一反差,手书一联贴在大门上:

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇十一

(1)林清和林木看的是津津有味、妙趣横生啊。

(2)干燥无味的药剂学经过他深入浅出,妙趣横生的口述,立刻变得生动了起来。

(3)抬头仰望,但见陡峭的崖壁,形态各异,千变万化,有的似城垣,有的似门阙,有的似人物造型,有的似动物形状,横看侧看,妙趣横生,观之,叹之,不由得令人感叹大自然的鬼斧神工之力,竟能塑造出如此奇妙的形貌来。

(4)小学是摇篮,是童年美好的回忆。走过了漫长而短暂的六年小学时光,回首过去,我发现小学在我心中是一本书,一本满载丰富多彩、妙趣横生的故事的书。

(5)喷池沿上,开满了闲雅洒脱、多姿华丽的悬崖菊。株株枝条悬垂而下,朵朵小花密似繁星。它们肩并着肩,膀挨着膀,神态不一,各具情趣,或似孔雀开屏,或如银河落地,或若蛟龙探海……真是仙容窈窕,妙趣横生。

(6)自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。

(7)就在你以为已经对网络了如指掌时,新的竞争者又让情形妙趣横生。

(8)其间牌楼、凉亭、回廊、照壁、戏台雕梁画栋,气势夺人、妙趣横生。

(9)“正龙拍虎”造句练习中亦内嵌近日多种时政新闻,亦庄亦谐,妙趣横生。

(10)在南极,我看到了五光十色绚烂多彩的极光,瞬息万变,妙趣横生。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇十二

按风俗,丧事喜事都要贴对联,秀才犯了难,有位文人却写了一副对联:

临亲丧,作新郎,哭乎?笑乎?细思量,哭笑不得。

辞灵堂,入洞房,进耶?退耶?再斟酌,进退两难。

这副对联,真实的描绘了当时秀才悲喜交加的矛盾心理。

唐寅嘲商人。

一日,某商人找唐伯虎求写一副对联,唐欣然挥毫而就:

生意如春意。

财源似水流。

商人看了嫌对联发财的味不浓,唐伯虎见他是一俗夫,便又写一联嘲笑之:

门前生意好似夏夜蚊虫队进队出。

夜里铜钱要象冬天虱子越摸越多。

谁知,商人却十分喜爱这副不伦不类的对联。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇十三

法国教师派崔斯•侯曼执教鞭二十余载,收集了家长形形色色的请假条,读起来趣味十足。

哲学思维。

一言以蔽之。

谨在此说明今天早上的状况:打翻了一大碗热巧克力,手忙脚乱;鱼缸翻到、金鱼没气;大呼小叫、斥责、哭泣、拖地等等,所以迟到。请接受我们诚挚的道歉。

坦白从宽。

悄悄开溜。

请原谅席欧上星期缺课。不过要是您知道非假日滑雪有多便宜,相信只要能够,您也一定会这么做的。谢谢您的谅解。

热爱个人自由。

我儿子明天不上学。请别问原因,也别多管闲事。

凶星当头。

今日请多留意小女状况。早上我听了星座运势分析,今天她的运势不佳。

天才养成班。

请不要因为小犬成绩不理想而苛责他,当年爱因斯坦的课业不是也惨不忍睹?说不定小犬的未来不可限量呢?谢谢您的体谅。

好痛!

波利斯星期二缺席,是因为踩到了猫尾巴滑到,受了点擦伤。因此我们得去看看兽医,还有医生。不过没有大碍,现在他们又相处融洽了。

实情如此。

抱歉,因为昨天有数学测验,所以我女儿缺席。每天要考数学,她就会肚子痛。此事千真万确。

特此警告。

下一次,那个皮耶要是再嘲笑我们家的人太胖,尤其是小女雷蒂夏,我会亲自到学校,向他证明我们没有带着肥油走路。

望您能训诫该生,并让他知道要欺负同学,最好找别的对象。

请守口如瓶。

本人郑重承认:今天1月18日星期一太晚送小女露西上学。请务必保密,不要告诉我前妻,否则她会杀了我。

凡事必有一反。

很抱歉,布兰登迟到了。他说走路上学途中一路逆风。

不可能的任务?

看在我们已经隐忍好几年的份上,九月新学期开始后,小女能否换个亲切温和、教学认真、不迟到早退的老师?同时新老师不能是实习老师,也没怀孕或有健康问题,更不要是工会活泼分子。

预防胜于治疗。

听说学校有流行性感冒疫情,所以我让爱莉丝留在家里。也祝您好运,不要被传染了。

时尚受害人。

卡琳星期二没上学是因为服饰店正在打折——她得去试穿新衣。想必您能体谅。多谢老师,祝您有愉快的一天。

附注:我买的新衣服很棒!

沉默是金。

对不起,里欧迟到了。要怪就怪我,是我叫他不要设闹钟,以免吵醒大家。

妙趣横生的校园生活(精选14篇)篇十四

是如柳中人。

楼望海海望楼。

水连天天连水。

脸映桃红桃映脸。

斗鸡山上山鸡斗。

龙隐洞中洞隐龙。

响水池中池水响。

黄金谷里谷金黄。

凤落梧桐梧落凤。

珠联璧合璧联珠。

处处飞花飞处处。

潺潺碧水碧潺潺。

艳艳红花随落雨。

雨落随花红艳艳。

暮天遥对寒窗雾。

雾窗寒对遥天暮。

静泉山上山泉静。

清水塘里塘水清。

雪映梅花梅映雪。

莺宜柳絮柳宜莺。

秀山轻雨青山秀。

香柏古风古柏香。

风送花香红满地。

雨滋春树碧连天。

山空罩雾松堤曲。

浦远笼烟柳径前。

洞帘水挂水帘洞。

山果花开花果山。

脸映桃红桃映脸。

风摇柳绿柳摇风。

海上飞燕飞上海。

江内行船行内江。

河边赛车赛边河。

湖南来宾来南湖。

风摇柳绿柳摇风。

雾锁山头山锁雾。

碧天连水水连天,水天一色。

明月伴星星伴月,星月交辉。

面面有情,环水抱山山抱水;。

妙墨焕中华——碑帖店对联。

地满红花红满地,天连碧水碧连天.

天连水尾水连天——厦门鼓浪屿鱼腹浦联。

心心相印,因人传地地传人。——杭州西泠印社联。

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