无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
政府五四青年节活动策划篇一
全校在校学生
5月xx日晚7:00
校会议室
学校让我感动、立志成材回报学校
1、每班至少推荐2人,多者不限。
2、演讲题目自拟,资料真实,思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
1、5月9日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,
2、5月xx日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。
2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情
4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。
1、去掉一个分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
待定
待定
待定
待定
政府五四青年节活动策划篇二
关爱自我,拾获精彩
xx年xx月xx日
1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理映
3.心理电影放内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
4.全校范围辅导活动、主题班会及主题手抄报
1、xx月xx日下午班会时间邀请医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、xx月xx日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、xx月xx日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于xx月xx日中午报团委,参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
xx月xx日(周)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。
“庆五四、我为学校做贡献”演讲比赛方案:
为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
政府五四青年节活动策划篇三
我们在学习
继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。
关注老年人,关心民间剪纸,亲手学习剪纸,感受艺术真谛
1、找寻会剪纸的老艺人。
2、到老艺人家拜访,并请求他教我们剪纸。
3、认真请教,亲自动手,争取学会剪一个物件。
4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义,写出心得体会。
五一期间
团委副书记——负责整个活动的实施。
所有团委成员进行学习。
纸、剪刀、活动记录笔本、相机等。
相信在团县委的支持领导下,我乡共青团组织努力下,深入学习实践科学发展观,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的'“五四”精神,活跃坡头乡共青团工作,同时预祝活动能够顺利进行,并取得较好的成绩!
政府五四青年节活动策划篇四
今年是纪念“五四”运动xxxx周年,为隆重纪念这一节日,激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,全力推动我市经济社会又好又快发展。团市委决定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下:
自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。
>
(一)团市委主办的活动
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动95周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的.中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传
各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团市委办公室。
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团市委办公室深圳舞狮队。
政府五四青年节活动策划篇五
我们在学拜访老艺人,学习剪纸艺术
继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。
关注老年人,关心民间剪纸,亲手学习剪纸,感受艺术真谛
1、找寻会剪纸的老艺人。
2、到老艺人家拜访,并请求他教我们剪纸。
3、认真请教,亲自动手,争取学会剪一个物件。
4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义,写出心得体会。
五一期间
团委副书记——负责整个活动的实施。
所有团委成员进行学习。
纸、剪刀、活动记录笔本、相机等。
相信在团县委的支持领导下,我乡共青团组织努力下,深入学习实践科学发展观,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,活跃坡头乡共青团工作,同时预祝活动能够顺利进行,并取得较好的成绩!
政府五四青年节活动策划篇六
xx年5月4日下午4点半
行政会议室
青春献教育,成才在岗位
主要行政、30岁以下青年。
白瑜
一、主持人宣布活动开始(白瑜)
二、曾校讲话
三、青年教师代表讲话(蒋巧梅)
四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算
六、成立青年教师义工队并宣誓。
五、李校提出对青年教师的希望
六、活动结束
七、晚上联欢
备注:
1、请孙吉友老师做好横幅,横幅内容为:
青春献教育,成才在岗位;黄麻布小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会。
2、摄像:孙吉友老师。
3、请办公室提前买好水果。
政府五四青年节活动策划篇七
今年是纪念“五四”运动xx周年,为隆重纪念这一节日,激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,全面落实科学发展观,全力推动我市经济社会又好又快发展。团决定,在全市开展庆“五四”系列纪念活动。现将具体事宜通知如下:
自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。
高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。
(一)团主办的活动
1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。
2、举行18岁成人宣誓仪式。
3、参加威海团组织开展的“五四”系列活动。
(二)各基层团委的活动
各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动xx周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。
(三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传
各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。各单位务于4月10日前将活动方案上报团办公室。
1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。
2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。
3、各团委要将“五四”期间开展活动的相关情况于5月10日前上报团办公室。