通过阅读优秀作文，我们可以学习到一些写作的技巧和表达的方法。通过阅读优秀作文的范文，我们可以学到一些写作技巧和方法，希望对大家的写作能有所帮助。
校园的新鲜事（实用19篇）篇一
听！他们在说校园的什么新鲜事：“科学课上，老师让我们到校园观察植物。我们的校园有一角，那就是小花园。当你走进小花园，你就会完全陶醉在这五彩缤纷的世界里。”
“找到了！找到了！”他们找到了什么？正在陶醉在绿草如茵、鸟语花香世界里，并有好奇心的我凑了上去。我看着他们手里拿的四叶草，羡慕极了，便也和他们一起蹲下来，寻找四叶草。我们就像一个个小侦探一样，细心地观察着。随着我们的.声声欢呼，又吸引来了许多同学。我们都加入了“收集四叶草”的行列中，让小花园更有乐趣。经我查阅了资料，四叶草也称“幸运草”，意思有幸运的表现。怪不得同学们都对四叶草那么感兴趣。从此，同学们便迷上了收集四叶草。
校园，我爱我的校园，我爱我的母校，更爱校园的那一角——小花园。那是个风景优美、景色奇异的世界，不管春夏秋冬，小花园都是那么美丽，那么惹人喜爱，更给我带来了无限的乐趣。
校园的新鲜事（实用19篇）篇二
校园,处处有欢声笑语,处处有人间真情.无论是上课还是下课,运动场上总是生机勃勃.
那天,烈日毫不吝啬地把阳光放射出来，把大地烘烤得热的，第三节活动课，同学都被阳光压迫着，即使是我最喜欢的蓝球，也不能把我吸引出去，于是，我和几个同学，在课室里聊天…….
没过多久，萧萧气喘吁吁地跑回来，我们都急着问她发生什么事情，她便告诉我们，她在植物园发现了一只小猫，它大概没有主人，在话丛里不断发出娇嫩的“喵喵”声.我和同桌小雨听到，后,忙跟萧萧到植物园里看看,刚到步,就听到一阵清脆的猫咪叫声,我们急步走过去,隐隐约约看见一只白色的小猫早草丛里走来走去.围观的人很多,可是,似乎没有一个人有打算把它收养了.于是，我们想尽了一切办法要把它捉出来,可能是人多的关系吧,小猫一直不肯出来.我们终于有了点放弃的念头,就在这时,小猫自己爬了出来(可能是被我们的爱心打动了吧),刚伸手想把它捉住,它又爬入了草丛,围观的人越来越少,小猫也终于有了点出来的念头,萧萧一直在办猫叫,她叫一声,它应一声,好像能听懂萧萧的话.一会儿,小猫爬到草丛的围栏边,东张西望的,趁它不注意,小雨猛的伸手一捉,哈哈!终于捉住了.它只有一个手掌般大小,身上还有一块棕色似心形状的花纹,可爱极了.
天助我也,刚放学,我们一个劲儿跑到到自行车停放处,拿了车子就往外跑,小猫。
校园的新鲜事（实用19篇）篇三
我们学校为了让学生锻炼身体，就在上午的两节课后开展了课间操！无论天冷、天热都做，可称得上风雨不改！可就那15分钟的时间有些人都坚持不住！不想做操！可是不做操藏哪儿呀？于是他们通过一天一夜的商量最后一致同意去厕所避难！说起我们学校的厕所那是“香飘十里”呀！15分钟虽然很短，可在厕所里蹲着可以说是度日如年！如果我们平常进去蹲15分钟，下次肯定看见厕所就躲得远远的，可我们的“厕所一族”在里面蹲15分钟已经是家常便饭了！聊到这里，您是否真的觉得他们嗅觉失灵了，是不是香和臭不分了？不过在被老师识破他们的诡计时，老师也问了同样的问题，可他们说没有，哎！这可就奇了怪了？没有嗅觉失灵，那在厕所蹲15分钟这毛病也不小！您可千万别学他们呀！
事情结果：可想而知，被老师痛批一顿后，还得乖乖做操！这就是得不偿失呀！唉！早知如此，何必当初呀！活该！
这就是我们学校的新鲜事，你们学校是不是也有新鲜事，赶快写出来与大家分享一下吧！
校园的新鲜事（实用19篇）篇四
事情是这样的：有一只流浪狗在一面围墙的.破洞下钻进了学校，然后穿过密密丛丛的竹林，在一大一小两个花坛中间，和操场靠近花坛中的空地转悠。老师怕小狗会咬到我们，于是老师便把我们像赶鸭子一样赶回了教室，还把一支捕狗队请来捉拿这只惹事生非的野狗。
于是，人狗大战开始了。你瞧，一只黑黄相间大狗唰得一声蹿出去，捕狗队当然紧追不舍。但狗带着他们绕了一圈又一圈。他们似乎并不着急，可我们已经不耐烦了，三三两两地议论起来：“那捕狗队怎么这么不中用，连一只狗都抓不住。”
当他们捕到狗，得意扬扬回去的时候，我看见那只可怜的狗被装在尼龙袋里，徒劳地挣扎。唉，它可真倒霉！
校园的新鲜事（实用19篇）篇五
我的校园又大又美丽，有枝叶繁茂的参天大树，还有姹紫嫣红的鲜花，整个校园溢满了香气。说起校园里发生的新鲜事，那可是多如繁星，就像一串又一串的葡萄，最有影响力的就数这件了：
那天，科学老师给同学们宣布了一个令人振奋的好消息——我校新建了一个神秘而又令人向往的“大房子”，它叫科学苑，位于教学楼的顶端。这时，科学老师满脸神秘，却微带笑容，似乎为此感到无比自豪。当同学们听到这一消息时，全班像炸开了锅似的，兴奋的个个合不拢嘴。老师发话了：“那里面有天空、陆地、海洋，样样俱全！不过，只有表现好的同学才能进去参观。”看，同学们个个摩拳擦掌，满怀自信，一副必胜的样子。
“大房子”里到底有什么呢？这几天同学们都在议论纷纷。“那里一定非常美妙，非常神奇，可能是海底世界！”这位同学满怀自信，以为自己一定可以去科学苑。“不，说不定是冰河世纪呢！”那位同学反驳道，想像着科学苑里的美景，不禁偷偷笑起来。同学们一头雾水，都琢磨不透，非常好奇，都亲昵的称科学苑为“神秘的来客”。
为了了解这位“神秘的来客”，同学们的表现可谓今非昔比。你看，上课时同学们满脸疑惑，都在思考老师提出的难题，一会儿，同学们都举起手来，从刚才的疑惑变成了自信。那位同学迅速站起来，毫不犹豫地回答出这个难题。不仅如此，同学们更喜欢上科学课了。才刚刚下课，同学们都议论起来。“怎么还没到科学课，我都快急死了！”“是啊，真希望快些到科学课”。一些同学热情高涨，都在盼望科学课快点到来。不光这些，同学们的作业质量也提高了。当老师让把自己的作业读一遍时，同学们踊跃发言，你争我抢，都想展现自己。看这位同学，把自己查的一打资料拿到手中，读了好长时间也没读完。
一时间，这位“神秘的来客”成了。它就像那一串串葡萄中最大、最亮、最醒目的一颗，让我们尽情享受着。
校园的新鲜事（实用19篇）篇六
“安静一下！”抬头一看，班主任已在讲台前，手边是三叠卷子，不会是又要考试吧？我暗自揣测，不由自叹一声命苦。“同学们，为了做好传染病预防工作，我校决定组织大家学习健康知识，并考试。今天早读课，就让你们熟背健康知识。”什么，健康知识？真够新鲜！
资料一发下来，我就如被风吹过般，打了个寒颤，整整六面纸，那得背到猴年马月呀！不过，我转念一想，滥竽充数，依依呀呀跟着念就是了。于是和大家一样，摇头晃脑地读了起来。嘿，平时校园里传出的是“a、b、c、d”和“之乎者也”，今天却成了“饭前便后要洗手，勤剪指甲勤洗头”，真是新鲜！
第二天，健康知识考试开始了，情况却令我们大跌眼镜，考场一下子成了战场，考试结束，不少同学面对白卷险些瘫倒于地。
“你们都没掌握好健康常识，再背再考！”老师严肃地说。我顿时明白了事态的严重，老师似乎真是吃了秤砣铁了心，我们一背再背，理解不理解的全背了，脑子清一色的健康知识，假如此时你问四大名著是啥？回答肯定是：老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂。
校园的新鲜事（实用19篇）篇七
记得三年级的时候，学校举行了一次赛跑比赛，结果呢让我们班跟四年级比赛，要想到我们班那时候才三年级呀，要跟四年级比！听到之后，全班几乎全都像泄了气的皮球，都认为我们班一定会输的，比赛就在星期五的下午开始，一转眼，到了星期五，全校师生来到操场上，比赛开始了，我们班和四年级开始比赛了，开始是男生先比，我们女生当啦啦队，为男生加油喝彩，只听到体育老师喊了一声“跑”，一下子男生像一匹匹俊马飞奔开来，再听我们女生的声音也不弱，左一声加油，右一声加油，我万万没有想到我们班的宏梁居然超过了四年级的.同学。这下，我们班的女生更加开心了，大声地喊着，加油！加油！男生也越跑越快。
终于我们获胜了！只见四年级男生说：“怎么会这样呢？”再看我们班的同学，是那么的开心！高兴！
校园的新鲜事（实用19篇）篇八
星期四下午，，我们在上体育课时，发生了一件新鲜事让你预想不到。一位英国校长来参砚我们上课，下面就让我来带你们来看看吧！
我们先是跑步，我们体育老师要求跑三圈，那个老校长也跟着跑，才跑了两圈，老校长就说他跑不动了。第二项是做武术操，典旺旺领操，老校长也跟着做。我们踢腿时，老校长踢不高，只好低下头来拍自已的腿。我们转身时，老校长不能很快的转，只好慢慢地转。下而我们该自由活动，有的人在跳大绳，我和校长在一起跳大绳。当绳子揉到上面的时候，我把握住机会从侧面钻了进去当绳子落地时，我跳了过去随后我就从左边跑了出来。老校长学着我的样子，跳了一次，当我们看见老校长跳过去了就喊：“老校长跳过去了！”这时我才发现老校长身边有位翻译不停地把我们的话翻译成英文给老校长听。这时老校长说了一句：“谢谢”我们一起说：：“您跳得真的很棒！”
下面，我们又玩踢毡子、跳皮筋、老鹰捉小鸡。老校长当老师体育老师当鸡妈妈，我们当小鸡，老师左扑右闪想要吃掉我们，而“鸡妈妈”则左躲右躲竭力保护我们，不过，队伍没过多久就被冲散了，我们抱头蹲下，但是，还昌有一只小鸡被住捉住了。这个游戏以老师的胜利而告终。
下课了，同学们依依不舍地回到了教室。临走时，老校长说：“goodbeg!”我们也说：“goodbeg”。我想这件事真是意想不到啊！
校园的新鲜事（实用19篇）篇九
刚刚入冬，怎么早上的天气这么冷啊！冻得我只打颤。不过再冷也要上学，总不能迟到吧！
我和张一进了校门，没走几步就看见有一大帮男生向这边看。看什么呢？不会是看我吧……我吓得心跳加速。看我干什么呢？我长得又不漂亮，又没什么特别的……我突然想起我旁边那个1.23的那个“家伙”才知道，原来可能是在看她。于是我看了她一眼，怎么没反应，面无表情啊！不会是吓得吧！我碰了碰张一，对她说了句：“好像在看你。”“哪是啊？”“你看看后面。”难怪呢，我心里暗暗地想。立刻向后面看了看。“啊，这是谁啊？怎么长得那么漂亮啊！”好像是和咱们一届的，新转来的。”“哦。”就在这时，不知道从哪“飞”出了一团纸，我和张一都没在意它，只见那个女生捡了起来，小心翼翼的扔进了垃圾桶。这可让看她的人都吃了一惊，没想到她居然有如此美的举止。我们回到班级里，就看见后面一排男生。于是，我打听了一下才知道原来是一班的，好像叫什么朱玲玉。看看我旁边那个“家伙”也在看着她。只见朱玲玉走进他们班，坐了下来。然后就听见他们班同学在门口喊：“看什么看啊！”然后就把门关上了。每到下课的时候，校园里增添了几分热闹，闹得沸沸扬扬的。下课时，我跟张一说：“这也太夸张了！”“谁叫她哪都美啊！”我微笑的点了点头。
校园的新鲜事（实用19篇）篇十
“明天是万圣节，请大家做好面具和南瓜灯，明天装扮成什么都可以！”老师在讲台上大声宣布着。我有些奇怪：这个补习班怎么回事呀？连端午节都不过，竟然会过万圣节！老师看透了我的心思似的：“校长最近喜得贵子……”我愣了一下，但马上回过味来，和大家一起欢呼起来。
回到家后，我想：扮什么呢？扮个妖怪吧，太恐怖了；扮个公主吧，太俗了；扮个花仙子吧，对呀！我为什么不可以扮一个花仙子呢？美丽的翅膀，绚烂夺目的长裙，七彩的头饰······嗯，就这么办！
第二天来到学校，我得意洋洋地穿上服装轻轻走进教室，我先呆住了，然后又禁不住大笑起来。原来呀，大家的服装是标准的“奇装异服”﹗有的打扮成小幽灵（身上蒙个白床单），有的打扮成僵尸（戴个面具），有的……最可笑的是吴玲同学，她身穿纸制连衣裙，头上戴着的却是十字架！“哈哈，这难道是‘复活节’吗？”这一句话搞得她“喜怒哀乐”全在脸上了！
老师终于来了，我的心“砰砰”狂跳，“我宣布，万圣节狂欢—现在—开始﹗”老师知道我们性子急，故意拖着长腔说。
接下来是“脑筋快转”和“咬瓜子”活动，我所向披靡，先是以20道脑筋快转获得优先，又以17粒瓜子的成绩获全班第一。
下课了，同学们纷纷感叹道：“嘿，怎么搞的？这节课怎么这么短？”
校园的新鲜事（实用19篇）篇十一
正想着呢，数学老师抱了一摞书本就进来了，书本上还多了一个小巧玲珑的u盘。我们开始讨论“老师上课带u盘之谜”。可是老师把书本一放，弯下腰，把u盘不知插在了哪儿，接着她推开中间的黑板，露出了一块方方正正的白板。我们又开始了讨论：“黑板与白板的区别之谜”，讨论着讨论着，就有人小声嘀咕：“天哪，哪来这难死人不偿命的疑惑啊？快点告诉我们发生了什么新鲜事儿吧！”
就在同学们埋头发表意见时，奇迹发生了——老师的电脑屏幕竟清清楚楚地出现在那块其貌不扬的白板上。这下可是镇住了我们这帮子好奇的小鬼，个个都抬头出神地望着。
只见老师拿了一根很粗的奇怪的笔往上一点，课件就出来了，再一点，就出现了方格图和图形宝宝。我们看迷了，一个个摩拳擦掌，特想上去试一试，老师一说“举手”，哗一下，全班同学的小手森林般地举了起来，搞得老师也眉开眼笑的。
电子白板可是掀起了学校的热潮，我们都变得特别爱上课，老师的手刚触到中间的那块遮挡着电子白板的黑板时，我们都变得异常的兴奋，好像那里住着一位隐居的“魔术师”，时不时就会跳出来，给我们表演。
电子白板成为了校园里的一大新鲜事儿，什么？你还不懂电子白板？嘿嘿，你呀，out啦！
校园的新鲜事（实用19篇）篇十二
新鲜事年年有，今年特别多。这不，今天上午，在学校的大操场上，我们四年级的全体同学举行了一次别开生面的“小厨师”大赛。比赛的内容还真丰富：炒花生米，煎荷包蛋，水果拼盘。
赛前，每个班先选出了三队，每队由5名成员组成。我们还给各自的小队选了一个响亮的名字呢！哈哈，我所在的小队叫做“朝天椒”小队，我们的口号：吃出营养，吃出健康。
比赛马上开始了。
第一个项目：煎荷包蛋。“预备——开始！”随着主持人一声令下，小厨师们立刻动作麻利地围上围裙，七手八脚地忙开了。这个项目的要求是：在规定的时间内，把鸡蛋煎熟卷好，蛋黄还不能破。我们班的时珂鑫同学表现非常出色，只见她把蛋轻轻地在锅沿上一磕，两手熟练地一掰，整个蛋就溜进了锅中的热油里。只听“嗞——”的一声，香味就飘到了我们的鼻子里。“真有经验啊！”同学们不禁伸长脖子。稍停片刻，她有小心翼翼地用锅铲把蛋皮卷起来，蛋黄一滴不漏。就这样，时珂鑫煎的荷包蛋，拿走了今天的第一个冠军。
紧接着，炒花生米比赛开始了。二班的师宇腾干得很漂亮，只见他把油均匀地洒在锅里，几乎是同时，他的助理赵存存马上把花生米倒进了锅里。那边的常鸽子已经挽起了袖子，拿着锅铲，不慌不忙地翻动着花生。炒了一会儿，她顺手捡了一粒送进嘴里，自言自语道：“火候还不够！”接着又继续翻动起来。各班的花生已经炒得差不多了，不时传来一阵阵诱人的香味。“嘟——”哨声响起，比赛结束。小厨师们捧着自己的劳动成果让评委们一一品尝。二班的花生外表黄澄澄、油亮亮的，而且酥脆爽口，获得了第二项冠军。
最后一项的水果拼盘，各班的小厨师更是八仙过海，各显神通，做出的拼盘造型奇异，搭配得当。令人眼花缭乱，啧啧称赞。
瞧！这是多么新鲜而有意义的一次比赛啊！既丰富了我们的课余生活，又培养了我们的劳动能力。真希望以后校园里像这样的新鲜事越来越多。
校园的新鲜事（实用19篇）篇十三
在10月28日下午两点半，我们小学部在操场上举行了激动人心的趣味运动会。
第一个比赛的跳大绳，我们20个人士气高涨地到达比赛地。可谁知，比赛刚开始，武江月踩中青苔不幸摔了一跤。所以他不得不去校医室了，又开始跳了。我们加快速度，尽量把刚才浪费的时间不回来。可王佳琪由于绊着绳子，又摔了一跤…….最后，我们和六一班仅差四个屈居第二名。
到盛水接力了，我心里想：“我们在跳绳时已经输了，我们如果在这一场比赛也输了，颜面无存那.”
老师说比赛规定就是：在3分钟的时间里，每一个班用一个小碗把这边的水倒在对面的水桶里，到时间那个班的水多谁就赢了。
随着一声哨声，比赛开始了。我们班的韩依霏撑起一碗水就冲了过去。可是，到那头时碗里的水已经不多了。回来时，韩依霏告诉我们：“只要把碗放低就可以减少水的浪费”。这个方法果然立竿见影，用了这个方法后，我们都没浪费多少水。最后我们盛了4.5cm的水，而六一班只有2cm的水。
到了运动会结束，我们只输了跳大绳一场比赛，其他大获全胜。所以最后的胜利是我们的，为我们庆祝！
校园的新鲜事（实用19篇）篇十四
发生在我们校园的新鲜事很多，就拿前段时间，我们学校举行的秋季运动会来说吧，我参加的是集体项目——跳大绳。
比赛当天天气晴朗，我们三十个参赛的同学热情高涨、摩拳擦掌，同时也互相鼓励着。比赛还未开始，我们便高呼事先准备好的'加油口号，男生先喊：“五三,五三”，接着我们女生齐声高呼：“一马当先！”。
比赛开始了，只见我们班的两位“大力士”慧茹与一帆挽起衣袖，充满信心的走到大绳的两端，拿起绳子有节奏的摇动起来，第一个跳的是包包，只见他身轻如燕，一跃即过，顺利完成动作；接着卢卢一个三百六十度的潇洒动作完了我们参赛的第二跳；第三个轮我了，因为平时的努力训练，我很轻松的完成了我的第一跳。就这样我们一个一个的轮流跳进跳出，但轮到涵实时，她可能紧张失败了，我们并没有埋怨她，只是让她快点离开绳，好让下一个同学跳跃，紧跟着烁金可能受上位同学失败的影响也没有跳跃成功，虽然很惋惜，但大家都努力的完成了自己的比赛。整场比赛，虽然有些失误，但我们还是以一分钟跳跃87次，取得了全年级第二名的好成绩。
通过这次跳大绳比赛的新鲜事儿，让我明白了：团结起来力量大，同时我也暗暗下决心：下次比赛一定夺冠。
校园的新鲜事（实用19篇）篇十五
校园，充满我们欢笑的家；那一间间明亮的教室；一台台崭新的电脑；一位位和蔼的老师；那充满掌声的操场；校园每天我们快乐生活的大家庭。三年级的事总使我念念不忘。
三年级时那宽阔的操场上出现了一张张笑脸，原来今天这个充满欢笑的大家庭要举行一年一度的拔河比赛。
规则是这样的：每个班级挑出20名男同学和20名女同学来参加这次比赛。其余留下的同学可以在旁边呐喊助威。比赛分为三轮制，哪班先胜出2轮就赢。我们三六对战三五班。
当在美丽动听的下课铃想起的前2分钟的时候，我们——三六和三五的各位同学和老师来到了宽阔的操场开始了热身准备。这里将起一场恶仗。上课铃响起了，我们班先站在左边。双方的20名同学都准备好的时候，比赛即将开始。又高又壮的黄老师站在红绳的中间，响亮的哨声响起了，双方同学都拼命的拉，我们更是在旁边呐喊助威。时间飞快的流逝着；很快第一轮结束了。我们调换位置，重新开始比赛。
可能因为上一轮比赛骄傲了，所以三五班赢了一轮。因为在前两场激励的比赛打成了平手，所以这一场才是真正的恶战。会换好位置，开始比赛了。大家都忙着自己的事——呐喊的呐喊，比赛的比赛，这次的口号喊的格外整齐，没有一点瑕疵。时间一分一秒地过去了，同时太阳公公也慢慢地靠近了山腰，可操场那热火朝天的场面还没有随着时间的流逝而消失不见。终于，我们三六班经过多人的努力以1：2赢了三五。
比赛结束，阔大的操场上几个同学结伴回到了班级，夕阳下同学的影子拉长，绘成一幅美丽和谐的画面。
校园的新鲜事（实用19篇）篇十六
说起校园里的新鲜事，那可真不少！下面我就说说星期三下午第二节课的事吧。
那节课是体育课，可体育老师临时有事不能来，班主任老师就给我们安排了一件新鲜事：传递图书。这下，我们可乐坏了！听了老师的命令，就迅速下去排队去了。刚站好队，同学们就像小鸟一样叽叽喳喳，兴奋地说个不停。不一会儿，图书就传到我们这儿了。后面的同学急忙向前看，不停地催促着：“快，快，”呀！前面的那个同学不小心把图书弄到地上了，老师赶忙说：“快，按照序号排一排！”那个同学急忙弯下腰，去捡那些图书，旁边的同学也来帮忙。由于他们的帮助，一摞图书很快就被排列好了，有了这次的教训，我们更加小心了。于是，图书又被顺利地传递着。
传了一会儿，因为前面的图书传得较慢，我们一看还没到我们这儿，干脆蹲下来，一边休息一边聊天。瞧我们那个自在，别班同学要是看见我们，肯定羡慕死了！过了一会儿，图书又传到我们这儿了，这次是一摞接着一摞，我刚把一摞图书交给后面的那个同学，前面那个同学又把一摞图书递给我。我们的头和身子扭来扭去，都觉得很有意思，又说又笑，笑的都没有劲了，我的腿都软了，差点摔倒。虽然我们又累又热，但我们依然很快乐。因为我们是为学校这个大家庭做贡献。
哈！最有意思的是要数传递“空书”了，本来这一摞图书已经传递完了，下一摞图书还没有到我们这儿。我却不知道，就伸手向前面的那个同学要书。那个同学便装模作样地递给我一本“空书”。我也装着是图书，扭过去，把“书”递给后面那个同学。过了一会儿，图书又传过来了，我前面那个同学把书递给我，风趣地说：“这是真书！”逗得我们哈哈大笑。
这样，一节课的时间很快就过去了，我们恋恋不舍地离开了操场，回去上课了。上楼梯的时候，我们还兴致勃勃地讨论着。这次传递图书的活动让我体验到了帮学校做贡献的快乐，也让我懂得了助人为乐的道理。
我们校园里的新鲜事呀，可不少！下次有机会，我还和大家一起分享。嘘！
校园的新鲜事（实用19篇）篇十七
最近我们校园发生一些新鲜事。
以前课间操都是女生占一角跳皮筋，男生占一边跳大绳，就像楚河和汉界一样被分开。
最近学校公布说，再过一个星期学校要举办一次跳绳大赛。男生们都争先恐后报名参加，其中就有我。老师一看名单，傻眼了，连个女生也没有。（因为学校规定必须男女生都要参加）老师多次动员，还是没有人报名，老师只好选了几名女生和我们一起练习。刚开始女生老是不敢跳，有的女生侥幸跳过了，还惹得我们男生捧腹大笑，因为姿势太难看。我们总是嘲笑女生。女生们也很不服输说：“你们等着瞧，我们一定会比你们跳得好的。”
有一天，听同学们议论说，老师要刷人了，我们要好好跳。说着，说着，老师走过来了。老师看到女生们进步很大，就表扬了她们。她们听到老师的表扬，士气大增，越跳越好。最终老师选出了十人参加学校的比赛。
比赛的日期一天天临近，我们练习的更加努力，选手们都鼓足了劲。比赛的日期终于到了，全校参赛的选手也都做好了充分的准备，只听哨音一响，大家像风一样跑着，怕影响到下一位同学，大家配合的非常好，我们跳了一圈又一圈，同学们都累的满头大汗，但始终没有一个人停下来擦擦，怕影响到班级的成绩。规定的时间到了，裁判公布了成绩，在规定的时间里，我们班跳的圈数最多，获得了第一名的好成绩。我们班的同学欢呼起来，都留下了激动的泪水。这是我们齐心协力的结果呀。
经过这次比赛，同学们知道了，只要我们团结起来，什么事情都能办好。
校园的新鲜事（实用19篇）篇十八
生活中，不免会发生一些新鲜事，但是，这新鲜事根本不会有征兆的来，就像一架ufo，刚出现了，又消失了。
在不冷不热的秋天，那架“ufo”又出现了。
体育课上，我坐在一个乒乓球台上，慢慢的度过这个体育课，这时，我发现旁边那一群人越说越兴奋，最后竟兴奋地跳起来，朝体育老师走去，这些家伙不会是想到了什么恶作剧吧。走过去才知道：他要挑战体育老师！后来又来了一群人，也让嚷着要参加，我也不甘落后，加入了这场比赛。
比赛要开始了，同学们一个个作者赛前运动。
啊，比赛开始了，同学们一个个地下着挑战书，我不下，因为我不想让我们双方任意一个人受“伤害”。
就这样，这架“ufo”又在同学们的欢声笑语中，悄悄地飞走了。
校园的新鲜事（实用19篇）篇十九
最近，校园里传起了课改的风波。自开学以来，我们学校开始实行课改，这是一件多么新鲜的事呀！同学们都觉得很新奇，但是，课改已很长时间了，有很多同学都很快并积极投入了进去，而有些同学却投入了进去又浮了出来，甚至分数下滑。因此，同学们之间对课改有了争议。听，有些人又开始争议了。
首先，一个人先发问了：“你们觉得课改怎么样？”
有一个人说：“我觉得课改挺好的。以往，课堂时都是老师说，学生听，这样既调不起同学们对学习的兴趣，又没有好的效果，无法让同学们当堂弄懂；现在课改了，变成了学生说，每个人都听，这样，不但锻炼了同学们的胆量，还提高了课堂的效率，真是一举两得呀！
又一个同学说；“是啊，是啊！他说的一点都不错，这种高效课堂真的很棒！以前，我们班都是今天晚上布置的作业，明天来了小组对改，也不检查。所以，有一些人对老师布置的家庭作业爱理不理的，老师一问就是“写完了，写完了！”现在有展示课了，有许多同学都开始重视起家庭作业了，回家都会主动预习了。我的进步也很大，原来我是个胆小如鼠，忽视作业的存在的差学生，现在我敢在同学面前展示了，语言也更加通顺、流畅了，成绩排在中下游了！这都要归功于课改呀！”
可一同学说：“这是你们的想法，我却不这么认为。我原来成绩一直在中上等，每次讲课我就等着老师说现成的现听，成绩一直挺好；可现在呢，课改了，一直是同学们讲，没办法当堂直接听懂。久而久之，成绩就一直往下滑，为此还不少挨家长和老师批呢！都怨课改！”
我认为课改很好，既锻炼了同学们的积极性，又提高了同学们的语言表达能力，还增强了同学们的团结合作能力，也不会让老师说太多的话。
听，又有人开始争议了。