在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
校园新鲜事篇一
阳光明媚的早晨，我迎着太阳公公的笑脸，鲜花的芬芳，兴致勃勃的来到了学校。
走进校园，呼吸一口新鲜空气，抬头仰望天空，几朵美丽的白云嵌在蔚蓝色的天空中。有的像驯良的小狗;有的像香喷喷的棉花糖；还有的像一条条在天空中盘旋的神龙······真是形态各异!我完全陶醉在这美丽的景色之中了。
我蹦蹦跳跳的来到教室。啊！教室里的窗户都换成了新的。换上了这种新玻璃，同学们在走廊上玩耍、排队的时候，就再也不会因为窗户而撞得头破血流了。
时间过得像箭一样飞快，不一会儿，就下课了。这是，一阵阵清脆悦耳的音乐传进了同学们的耳朵里，令大家心旷神怡。不久，广播里传来了校长的声音：“同学们，为了缓解大家的学习压力，以后所有的铃声都将改为音乐，希望大家慢慢习惯。”校长话音刚落，同学们都高兴得大叫起来。
咦，我还没注意到这些栏杆呢！他们一个个都穿上了深蓝色的新衣服，整个走廊一下子变得焕然一新啦！
同学们，告诉你每一个爆炸性的大新闻！这个学期我们换了一个新校长呢！校长对同学们和蔼可亲，学校里的大小事都由校长来亲自处理。这真是一个尽职尽责、善解人意的好校长。
校园新鲜事篇二
学校是一个快乐的天地。既能学习文化知识，又可以交到知心朋友。上课了，同学们那朗朗的读书声，传遍整个校园；下课了，同学们能在一起欢快的做游戏。可有时发生的无论大事、小事都能让你喜出望外或惊讶一番。
就在这个星期四，为了进一步强化全校师生消防安全教育，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，正确使用灭火器，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全。我们学校进行了一次消防安全逃生演练。
首先我们在教室里听取了消防安全知识讲座，教导主任详细讲解了消防安全知识以及紧急情况下逃生的方法。下午第二节，“同学们消防安全逃生演练现在开始。”教导主任通过广播一声令下，安排在各个指定位置的疏导员迅速到位，班主任一同有序地指挥学生按指定路线迅速撤离。
我们迅速排好队，捂着口鼻，弯下腰，快速地跑出去教室。可我刚到楼梯口，只见有的同学互相拥挤，谁也不让谁。以致有的同学被挤倒了，旁边的辅导老师立刻把他扶起来。最终在老师的指导下，我们有序的排好队，很快地下了楼。经过了“一关又一关”的考验，终于到了安全地带——操场。
如果学校没有这些新鲜事，学校仿佛是一位巫婆，可我不会喜欢它，但我也不会逃学；有了这些新鲜事，学校就像一位仙女了。
校园新鲜事篇三
最近，要说校园里发生了什么新鲜事，当然要数“选拔运动员”了。
那天，刚跑完课间操回到教室里，汤老师便一脸严肃地走进了班里，开口说道：“今天上午的体育课我们选拔运动员……”汤老师的话还没说完，便被一阵响亮的欢呼声打断了。
平时我总觉得时间过得比一支射出去的箭还要快，可今天却觉得很慢，甚至比一只蜗牛爬得还要慢。好不容易熬到了体育课，想参加实心球选拔的我便抱着实心球急不可耐地冲到了操场上，一边练习一边等待着选拔运动员的开始。开始选拔了，首先是男子100米选拔赛，只见张啸和朱锦涛等人信心十足地站在起跑线上，体育老师一声 “开始”，他们几个人便像一匹匹脱缰的野马，以惊人的速度向终点冲去，大约在60米的时候，张啸便把自己的.实力完美地展示给众人，他背上好像加了一个火箭喷发器，“嗖”地一声便到了终点。之后我们又看了几场比赛。终于到我的项目实心球了，我和常保源等人信心十足地来到了选拔赛场地。我先扔，首先我扎了一个马步，又用双手紧紧地抓住实心球，再把实心球高高地举过头顶落到自己的双腿之间，然后再一次高高地举过头顶，做了两遍这个姿势后，到了第三次把实心球举过头顶，我便将实心球远远地向后扔去，只见这个实心球像一只橙色的“大鸟”那样“飞”了出去，就在“飞”了三四米的时候便降落在远处，第二次我又将它扔了出去，竟然比第一次还要远很多！这次我充分发挥出了水平，在参加选拔的几个人中脱颖而出，终于成为了一名正式参赛者。
这就是我们学校的新鲜事，你们学校有新鲜事吗？
校园新鲜事篇四
最近我们校园发生一些新鲜事。
以前课间操都是女生占一角跳皮筋，男生占一边跳大绳，就像楚河和汉界一样被分开。
有一天，听同学们议论说，老师要刷人了，我们要好好跳。说着，说着，老师走过来了。老师看到女生们进步很大，就表扬了她们。她们听到老师的表扬，士气大增，越跳越好。最终老师选出了十人参加学校的比赛。
比赛的日期一天天临近，我们练习的更加努力，选手们都鼓足了劲。比赛的日期终于到了，全校参赛的选手也都做好了充分的准备，只听哨音一响，大家像风一样跑着，怕影响到下一位同学，大家配合的非常好，我们跳了一圈又一圈，同学们都累的满头大汗，但始终没有一个人停下来擦擦，怕影响到班级的成绩。规定的时间到了，裁判公布了成绩，在规定的时间里，我们班跳的圈数最多，获得了第一名的好成绩。我们班的同学欢呼起来，都留下了激动的泪水。这是我们齐心协力的结果呀。
经过这次比赛，同学们知道了，只要我们团结起来，什么事情都能办好。
校园新鲜事篇五
新鲜事年年有，今年特别多。这不，今天上午，在学校的大操场上，我们四年级的全体同学举行了一次别开生面的“小厨师”大赛。比赛的内容还真丰富：炒花生米，煎荷包蛋，水果拼盘。
赛前，每个班先选出了三队，每队由5名成员组成。我们还给各自的小队选了一个响亮的名字呢！哈哈，我所在的小队叫做“朝天椒”小队，我们的口号：吃出营养，吃出健康。
比赛马上开始了。
第一个项目：煎荷包蛋。“预备——开始！”随着主持人一声令下，小厨师们立刻动作麻利地围上围裙，七手八脚地忙开了。这个项目的要求是：在规定的时间内，把鸡蛋煎熟卷好，蛋黄还不能破。我们班的时珂鑫同学表现非常出色，只见她把蛋轻轻地在锅沿上一磕，两手熟练地一掰，整个蛋就溜进了锅中的热油里。只听“嗞——”的一声，香味就飘到了我们的鼻子里。“真有经验啊！”同学们不禁伸长脖子。稍停片刻，她有小心翼翼地用锅铲把蛋皮卷起来，蛋黄一滴不漏。就这样，时珂鑫煎的荷包蛋，拿走了今天的第一个冠军。
紧接着，炒花生米比赛开始了。二班的师宇腾干得很漂亮，只见他把油均匀地洒在锅里，几乎是同时，他的助理赵存存马上把花生米倒进了锅里。那边的常鸽子已经挽起了袖子，拿着锅铲，不慌不忙地翻动着花生。炒了一会儿，她顺手捡了一粒送进嘴里，自言自语道：“火候还不够！”接着又继续翻动起来。各班的花生已经炒得差不多了，不时传来一阵阵诱人的香味。“嘟——”哨声响起，比赛结束。小厨师们捧着自己的劳动成果让评委们一一品尝。二班的花生外表黄澄澄、油亮亮的，而且酥脆爽口，获得了第二项冠军。
最后一项的水果拼盘，各班的小厨师更是八仙过海，各显神通，做出的拼盘造型奇异，搭配得当。令人眼花缭乱，啧啧称赞。
瞧！这是多么新鲜而有意义的一次比赛啊！既丰富了我们的课余生活，又培养了我们的劳动能力。真希望以后校园里像这样的新鲜事越来越多。
校园新鲜事篇六
那就得从上三年级时说起了。
那天天气晴朗的很，阳光明媚、万里无云，人的心情自然也很好。我高兴地迎接新一天的开始。然而，就在这天，发生了那件怪事。
“叮铃铃——叮铃铃”下课铃响了，我们像离巢的鸟儿冲出教室，原来宁静的操场上立刻充满了欢声笑语。
我和几个好伙伴一起玩捉迷藏。
我们几个石头剪刀布，选出刘天奇来捉。
只见他用袖子挡着眼睛，大声地叫到：“1、2、3、4……”我和徐子卓等人分成三队，我、徐子卓藏到了大树后面，杨锦涛跑进了教室，杨照奇、李明隆钻进了男厕所。
刘天奇开始找了，他左跑跑、右跑跑，忽然从一楼跑到三楼，从高处向下看，一下子看到了我们俩，但他没有表现出喜悦的样子，而是装着一脸迷惑下了楼。
我一直看着楼梯，生怕他向我们冲来。就在这时有人拍了拍我的肩膀，说：“马铭浩，我在这儿了。”我回头一看是刘天奇。原来，他从另一个楼道出来。我和徐子卓只有束手就擒的份了。
刘天奇押着我们走向教室，寻找另三位同学。
就在这时，只听身后的刘天奇像杀猪似的惨叫了一声，我们回头一看，刘天奇坐在地上，鞋已脱掉，只见脚中心有一个半寸长的小口子，地面上躲着个小圆钉，原来刘天奇没注意，踩到了小钉子，鲜血从口子里流了出来。再看看刘天奇的眼睛，眼泪已经在眼里打起了转。
徐子卓去报告老师，我扶着他去医务室，包扎了一下。唉！今天心情好好的，哪知会遇上这样的事呀。以后可千万要注意安全。
同学们，你们身边有没有这样的“倒霉”事呢？如果有的话，快写给我们大伙儿看看吧！
校园新鲜事篇七
“明天是万圣节，请大家做好面具和南瓜灯，明天装扮成什么都可以！”老师在讲台上大声宣布着。我有些奇怪：这个补习班怎么回事呀？连端午节都不过，竟然会过万圣节！老师看透了我的心思似的：“校长最近喜得贵子……”我愣了一下，但马上回过味来，和大家一起欢呼起来。
回到家后，我想：扮什么呢？扮个妖怪吧，太恐怖了；扮个公主吧，太俗了；扮个花仙子吧，对呀！我为什么不可以扮一个花仙子呢？美丽的翅膀，绚烂夺目的长裙，七彩的头饰······嗯，就这么办！
第二天来到学校，我得意洋洋地穿上服装轻轻走进教室，我先呆住了，然后又禁不住大笑起来。原来呀，大家的服装是标准的“奇装异服”﹗有的打扮成小幽灵（身上蒙个白床单），有的打扮成僵尸（戴个面具），有的……最可笑的是吴玲同学，她身穿纸制连衣裙，头上戴着的却是十字架！“哈哈，这难道是‘复活节’吗？”这一句话搞得她“喜怒哀乐”全在脸上了！
老师终于来了，我的心“砰砰”狂跳，“我宣布，万圣节狂欢—现在—开始﹗”老师知道我们性子急，故意拖着长腔说。
接下来是“脑筋快转”和“咬瓜子”活动，我所向披靡，先是以20道脑筋快转获得优先，又以17粒瓜子的成绩获全班第一。
下课了，同学们纷纷感叹道：“嘿，怎么搞的？这节课怎么这么短？”
校园新鲜事篇八
学校里，每天都会发生许多新鲜事，这不，五二班的每个学生的桌面上又多了一份小小的卡片——课堂自我监督表。
说起这张小小的卡片，我得给大家细细的讲来。
“课堂监督表”是由班主任老师设计的，专门用在课堂上进行自我监的督一份表格。最上方写有“自我监督表”几个大字，下面有座右铭一栏，用来鼓励自己，提醒自己。下方就是表格。表格主要设有三项：抱臂坐端、聆听思考、大胆发言。
有了这个小小的表格，同学们上课听讲可认真了。你可能会说“课堂上的发言思考是根据一个人的自愿的，怎么会让一张小小的表格管制住呢？”这里是有原因的：现在许多孩子都想在课堂上得到鼓励与肯定，但有时传统的课堂是稍纵即逝的，除老师外，其他学生还很难公正的评判出自己在课堂上的表现。有了这份表格之后，老师告诉大家：“如果以后谁在课堂上发言了，就可以在在相应的相应的项目里打上钩钩儿……”因此，有了这张表格的存在，每个人可以很有凭据的记录自己的内在和外在表现，极大地提高了课堂的实效性。
一周以后，有学生代表统计出次数最多的学生名单，会在班上公开颁奖呢！
自从有了这个小小的监督表，同学们上课甭提有多精神了，腰挺得笔直笔直的，别人回答时，再也没有人抢嘴了，思考问题更深入了，回答问题次数更多了。一节课下来，小小的监督表上画满了小钩钩儿，就连我班的调皮鬼侯宝鑫现在也成了发言能手了。有的同学说，现在上一节课，就像十分钟那么短，再也不用担心自己不会进步了，因为上课的分分秒秒都在开动大脑。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们又开始了课堂上的自我监督了，瞧，这节课上，指不定又会发生什么新鲜事呢！