优秀作文是写作者深入思考、准确表达和巧妙运用语言的产物。在阅读优秀作文范文时，我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇一
炎炎暑假来临，当听到要去石狮黄金海岸避暑时，我很高兴得一蹦三尺高，赶紧收拾泳裤、泳镜、泳帽……妈妈笑着说：“黄金海岸以沙细、海蓝、空气清新才得名。”一听这话，我的心儿早已飞到无边无际的大海。
一下车，我立刻换上泳裤、泳镜、投入大海的怀抱，和清凉的海水，来个亲密接触。正玩得起劲，“哎呀”脚底被扎到，我痛得抱起脚直叫唤。妈妈闻声赶来，抱起我一看，脚底被玻璃片扎到。
妈妈立刻抱着我到景区医务室，医生一见鲜血直流的伤口，叹了口气说：“不少游客不讲文明，乱扔垃圾，使沙滩上布满玻璃片、瓶子、袋子……成了一个个安全‘暗礁’。”医生三五下包扎好伤口说：“你是今天第五个脚底被扎的游客，希望不要再有第六个。”
妈妈抱着我坐在岸边，唉，只能和大海的怀抱说再见了。看着蔚蓝的大海，洁白的云朵，远方的船帆……我遗憾地想：唉，都怪那些不文明的游客。
这时，我看见不远处的沙滩上一位小男孩，正朝海里扔石块。我连忙大声喊：“小弟弟，不要再扔了，会破坏环境。”小男孩生气地说：“要你管。”我抬起受伤的脚说：“你看，这是刚刚被海里的玻璃片扎的`，你说，不讲文明，随意乱扔立即的行为，我能不管吗？”
小弟弟听了，低头沉思一会，放下手中的石块，转身跑开了……。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇二
我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。
你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。
可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们能改正。但是，人类的做法使地球非常失望！人类还象以前一样，过着无忧无滤的生活，人类伤害了臭氧层，使阳光直接照射到人体上，受到伤害。
原来，地球有着清澈的小河，绿绿的森林，蓝蓝的天空。古代，有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊！人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇三
首先，我们来简单了解运动类雅思大作文话题的相关背景知识。
运动类话题虽然考频不怎么高，但是所涉及的面也是比较广的，题目也多样。比如，考题常常涉及体育锻炼方面，远动员本身方，运动与成功之间的关系等等。题目一般会涉及到训练专业体育运动员与国家取得成功是否有关，政府是否应该禁止年轻人参加危险运动/政府是否应该限制极限运动，运动员的实力与心态，运动员赚钱多是否公平/成功运动员拿高薪水是否合理，体育运动的输赢，学生花时间练习体育运动的利与弊/该不该，体育活动造成竞争而非合作是否应该提倡，体育盛事是否有利于缓解世界紧张局势，维护世界和平等等。可见，仅仅一个话题，所包含的题目是如此广泛，而且此类题材也较为抽象，想要写作文章，考生还需多加努力。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇四
森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题，已严重影响到人类的生存和经济的发展。
加强环境的保护，是实施可持续发展战略的措施。
覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林，呵护、哺育了成千上万的.生命，其中就有人类的祖先。
在远古时期，人类祖先栖居森林之中，以森林抵御寒风，依靠森林发展了人类文明。
而到了今日，全球的森林覆盖率已不足27%，而且森林面积仍然在减少中。
土地荒漠化日趋严重，全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中1.35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。
植树造林不仅能有效改善生态环境，使我们的居住环境变得更加美好，同时还有巨大的生态效益。
以日本为例，日本全国森林覆盖率达65%，为此，森林土壤年贮水量达2300亿吨，森林防止泥沙流失57亿立方米，栖息鸟8100万只，提供氧气5200万吨，吸收二氧化碳6900万吨。
仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13.8%。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇五
1、熟悉套路，抓住本质。
雅思考试无论如何变化，考查语言能力的实质是不会发生改变的，考生在复习的时候首先从单词和语法这两方面重点着力。此处推荐考生在考前至少将一本雅思真题高频词汇书反复背4-6遍，背单词的目的是为了认知，所以讲求短时间多次重复，最终达到看词识意的效果。并且将自己的高中语法书吃透，重点掌握雅思常考语法项目，比如分析句子结构，练习抓句子主干等。熟悉语法的目的是为了识别考题及文中对应处的长难句，所以重点应该放在从句分析和长难句理解上。
2、重视旧题，不忘新题。
由于近年雅思阅读考试中已经出现旧文章“升温”现象，这也不得不引起广大考生对于机经的重视，所以备考时间在两个月以上的考生可以有侧重的回顾机经，重点仍旧放在重复考察多次的文章以及新文章上。且对于一篇文章来说，考生应该重点阅读文章的内容结构回忆而并不是单纯的记忆答案。绝不推荐考生单纯依赖背诵机经进行备考。
3.复习资料不在多，而在于怎么使用。
由于考试中核心题型基本属于方法题(除段落信息配对题外)，所以考生应将注意力放在密集的单项训练，培养做题感觉上。训练过程中重点使用《剑桥雅思系列真题》。现今琳琅满目的雅思参考书中，考生往往会盲目挑选一些雅思阅读辅导材料。但是，剑桥雅思真题集系列由于其信度和效度高，取材和题型皆于目前考试接近，因此考生在复习的时候一定要牢牢把握好这套教材，弄清楚每道题目的解法，如果做错要及时分析原因。有时间的同学还可以对这套教材中的文章进行精读，以充分明白雅思选文的题材、方式和常考的词汇。最后再以《剑七》做套题模考训练。
4.分门别类，各个击破。
雅思阅读和其它英语考试阅读部分最大的区别在于题型多样化，而今年考试的题型分布又再次印证了这种多样化。因此考生一定要在考试之前对各类题型的解题技巧进行彻底的复习。配对题必将成为今后雅思阅读的一个重要题型，而且这类题型对考生的阅读技能和英语基本功都提出了很高的要求，因此考生一定要特别注意这种题型的解题方法。通过09雅思阅读题型分布，雅思命题者的稳中求变思路也得到证实，在上半年的雅思阅读考试中各题型的比例会按照“各题型均匀分布，一多一少现象明显”的趋势发展。因此考生在备考过程中首先需要对雅思阅读各题型的解题思路方法以及技巧十分熟悉，先以分题型单项训练为主，且在练习中加大配对题尤其是段落信息配对题的比重。
5.视野广阔，分数上升。
实践证明，知识面相对较广的考生在雅思考试中能比较好地理解阅读文章的背景，从而较一般考生更为容易和正确地解题。由于雅思阅读取材非常广泛，因此考生在备考的时候一定要注意熟悉一些常考的话题，尤其是较陌生的话题，一定要加强相关的阅读。
以上就是雅思a类阅读备考做到这5点才是基础的全部内容。虽然说对于很多中国考生，雅思阅读是4个考试科目当中最容易进行提升的。但没有正确的备考方法，我们一样无法在有限的备考时间内进行阅读的提升。所以，在备考时，有一个清晰的备考思路和方法是非常重要的。
雅思阅读：语法部分的复习方法。
从不直接的考查语法，也不单独的出语法题，而是在语言的交际和交流过程中全面的考察一个人的语言能力，这从来都是雅思考试区别于其他考试的一个优点。但是这并不意味着，语法在雅思考试中不重要，恰恰相反，由于更加重视语法的实际运用而不仅仅是单纯的记忆，雅思考试从某种程度上说对于考生的语法提出了更高的要求。
语法在雅思阅读的复习考试过程中所起到的作用，主要表现在以下几个方面：
一.词汇。
第一.通过掌握语法中的词法部分，能够很好的帮助学生扩展词汇量。
第二.即便是有某个单词不认识，对于语法有很好掌握的同学也可以利用词法或者句法知识，通过上下文来理解单词的含义。
二.句子。
雅思阅读的另一个难点是文章中的长句。在遇到长句的时候，如果对句子的每个部分都不加区分的阅读，既浪费时间，而且也很难快速抓住其主要含义。因此，在遇到长句时，考生要学会利用语法中的句法知识在阅读中学会抓住句子的主干部分，对其进行阅读，而对于句子的修饰补充说明成分可以略过不看。值得注意的是，尽管雅思的文章和句子往往都比较长，但是句子本身理解起来并不难，只要能够分析出主、谓、宾一般就能准确理解起含义。
三.答题。
在解题的过程中，语法的作用突出的体现在完成句子题、总结题型(summary)和简答题这三种题目之中。不提供备选项的完成句子题、总结题和简答题有个共同点，就是答案往往是要根据题目要求和原文信息进行改写，尤其是对于完成句子题和总结题而言，我们根据原文信息所填写的答案必须是要使得整个句子符合语法的。这种改写中往往便渗透了对于语法的考查。即便是对于提供备选项完成句子题和总结题，语法也可以帮助考生筛选备选项，缩小范围，从而提高答对题目的可能性。
比如我们来看一道例题：
thenewnokiahandsetboastsofa___and____.这是一道雅思中的阅读完成句子题。通过对于题目的分析我们发现其特点在于两个空格之前只用了一个不定冠词a，这实际上说明这两个空格所填的名词之间存在的某种配套使用的关系。如knifeandfork这个词组中尽管是两个名词，但是前面只用一个不定冠词a,以表示成套使用。如果我们能够通过两个空格前的一个不定冠词a判断出它们之间的关系那么解题速度将会大大加快。
复习。
在讲完语法在雅思阅读中所起到的作用以后，下面我们来谈谈应该怎样复习语法以为雅思阅读做好准备。
首先、复习语法要抓住一个核心、两条主线。英语句子——作为能表达完整意思的一个最小的语言单位，是人们在交流思想时所使用的语言媒体。因此，对于语法的学习应紧紧以句子为核心，考生们即使在做语法练习的时候，也要学会从语句中找到相应的语言提示或上下文的逻辑关系。语法的本质就是一系列的规则，说明词可以怎样变化以表示不同的含义，以及怎样把词组合成句子。因此，语法复习还要以从句和动词作为两条主线。从句包括：形容词从句(定语从句)，副词从句(状语从句)，和名词从句(名词性从句);动词内容包括：动词时态，不定式，动名词，分词。但是，值得注意的是，作为语法重要内容的虚拟语气并不是雅思考试阅读的考查重点。此外，与句子构造有关的规则还有主谓一致和主谓倒装。
第二、注重语法运用而非术语的记忆。在正式考试过程中，真正重要和起关键作用的是考生能否准确、快速的分析、理解文章句子含义，题型特点。因此，考生只要能够理解句子含义，不必在语法分析和语法术语上面过多纠缠。
备战雅思阅读：精读和泛读。
一、精读泛读材料的选择。
在雅思考试备考过程中，几乎所有考生都会完成剑桥真题系列或者是其中比较新的剑5-剑8。剑桥作为雅思考试官方资料，其本身的权威性及参考价值是毋庸置疑的。但是，大家会发现，如果只是泛泛的为了测试分数而应付式的完成这些套题，很多考生是很难得到自己满意的分数的。考生可以把剑桥真题系列当作精读的材料而非单纯为了检测分数而做的套题来对待。在完成这个精读任务的同时，考生想要确实提高英语阅读水平取得满意的成绩，还必需辅以大量的泛读训练。当然，这些泛读材料以国内出版的一些和雅思有关的训练题为佳，因为毕竟这样的一些材料会总结雅思考试的一些常考话题，可以更加有针对性的加强考生的考试水平。如果有一部分考生基本功不扎实，快速阅读此类材料有困难的话，也可以选择一些比较好懂的故事，小说，杂志等进行泛读训练，而分级别的英语读物在书店都可以轻松找到，考生可以自由选择自己级别的读物，这也在一定程度上激发考生的阅读信心和阅读兴趣，使得考生更加主动地去进行泛读训练。
二、精读泛读相结合的益处。
精读和泛读相结合可以从词汇、背景知识，以及阅读能力三方面给予考生帮助。
1)词汇。
词汇是阻碍很多考生取得高分的障碍。很多考生会采取背字典的方式来试图补充词汇量。但是，其效果往往不能尽如人意。其实，如果考生能在上下文中记忆词汇不失为一个好方法。所以精读的过程可以很好的帮助考生去扩大绝对词汇量。另外，雅思考试的词汇中有很多考察的并不是它的常用意。考生在精读的过程中去翻查字典，可以了解一个生词的多种含义。但是，死记硬背字典上的很多这个生词的很多条意思，效果往往不那么明显。考生往往还是只能记住精读文章中那个词的含义。这主要是由于没有上下文的问题。这种情况下，泛读可以起到一个很好的弥补这个缺憾。由于涉及面广，同一个词条在不同的语境中出现可以很好的给考生体会词条不同意义的机会，起到加强记忆的作用。
2)相关的文化背景知识。
雅思考试的阅读文章中时常会出现一些考生所不熟悉的一些背景知识。遇到这类情况，考生往往会一头雾水，或者是需要花费很长的时间才能够弄清楚文章的意思。一篇考生熟悉主题的文章和一篇考生完全不了解文化背景的文章，考生完成的情况一定是不一样的。所以在平时多了解西方的一些习俗习惯，文化差异，甚至一些就自己不熟悉的学科领域，都是相当有必要的。而这一目标精读泛读都是必要的。比如一些自然科学类(火山喷发等)或发展史(地图发展史等)一类的文章，绝大多数考生对这些领域比较陌生或者完全没有概念。而这些类型的文章又在考试中重复出现的几率很高，且不是泛泛阅读就可以明白的。解决这一问题的途径当然是要求精读。但是对于一些比较好理解的背景，介于时间精力有限，考生还是可以采取泛读的途径去多了解相关背景。这样在考试时碰到非自己专业领域的文章，考生也不至于无从应对或者浪费很多宝贵时间。
3)阅读能力。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇六
说起环境变化，我们祁门的“母亲河”变化十分大。
小时候，听奶奶说阊江河曾是条大河，河面宽阔，河水清澈见底，时而会看见小鱼小虾自由自在地游着。
清晨，人们在这里洗衣服，傍晚，人们拿着一把芭蕉扇在这里乘凉，聊天。
长大了些，听爸爸妈妈说：居住在河两岸的人民保护环境意识淡薄。
有人把垃圾，脏水对往河里排，让这条本来干净的大河变成了一条又臭又脏的排水道，让人闻了就恶心。
河面上到塑料袋，烂菜叶处处可见。
小鱼小虾死得死，逃得逃。
阊江河这位美丽可爱的少女却在人类行为“魔咒”下变成了满脸皱纹的老太太了。
现在，县政府对河面，河道等进行了翻天覆地地处理。
也有许多青年志愿者纷纷加入了进来。
排垃圾，对医院和一些居民做了一系列的教育等等。
经过这次的治理后，我们的“母亲河”又恢复了从前的美丽了。
虽然水深不如从前，但我相信，只要我们都保护环境，所有的环境问题都能完美地解决。
让我们携起手来，保护环境，创建我们美好家园吧!
如何写雅思环境类（精选17篇）篇七
那么，究竟怎样才能拿到阅读好成绩呢，专家介绍说，做好定位，成绩便能“手到擒来”。下面介绍一个同学的雅思考试心得，可供参考。
阅读确实需要积累，但我时间有限，从开始备考到考试总共也只有二十来天，所以找到一本适合自己的参考书就能事半功倍，幸运的是，我找到了。
《平行阅读法》是我看的唯一一本阅读参考书，真心推荐给大家。这本书给我最大的帮助应该就是帮我熟悉了雅思阅读题型并且准确定位。个人认为，雅思阅读的关键在于定位。只要能够及时、准确地定位，简单分析一下就能够得到准确的答案。技巧的话，这本书真的很全了，绝对够用。
tips：每种题型都有相应的技巧，比如题目选择类型的就需要整段阅读。我一般用排除法，但并不是在做下一个题时就把前面题做的答案都排除，而是仅仅排除掉绝对无关的，在剩下的选项中快速写下自己认为最可能的答案，把吃不准的一个或两个在旁边标注，做后面题目时有冲突了再比较斟酌。这样比较节省时间，也能增加准确度。
考试前的前期准备真的很重要，却常常被忽略。我喜欢事前就把所有时间安排都记录在excel里，这样清晰明确，以便自己把握时间。这在我最后十天的复习中尤为有效，也是我效率最高的阶段。严格掌握自己的学习进度，也给自己创造了一个个目标和动力。虽然需要随时调整和变化，也还有很多不足，但确实帮助我及时完成了主体任务，保住分数。
tips：除非实力很强，否则还请踏实学习，不要根据随意一套题确定自己的水平;早早收集资料和学习经验是很必要的，能够让你少走许多弯路，也能节省后期的许多时间;做好自己的时间规划，掌握好自己的学习进度，这对没有经验的同学尤其重要。
其实大多数人在考场上反映的就是平时的习惯。
其一，我平时练习做阅读都是掐时间做，整体都做完后再去对答案。尤其最后几天基本上都是每天上午9点开始做真题，完全按照考试时间的步骤来，让大脑和身体完全适应这个节奏，集中注意力，增强整体协调性。这点十分重要。
其二，寻找答案时，我一般会先在题目中圈出能够帮助定位的特殊名词比如人名、地名、生词或者时间等，阅读原文的时候一般用圆圈圈出定位词，用括号或线条划出定位句，用横线划出看到的生词。这样习惯之后就可以帮助你快速找到需要的关键词，掌握内容大意。
tips：要时刻提醒自己抓紧时间，把吃不准的题先画个圈标注出来，而不要一直犹豫。有时我也会忍不住延个一两分钟，想提升正确率或者仅仅为做完题，但要知道在考场上是不会给你拖延的机会的。前面时间的`拖延会直接导致后面做题时心理紧张，正确率更低。做题时一般先记下开始的时间，然后每做完一篇阅读记一个时间，这样能够从整体和部分都把握一下。
考试时最好每做完一个阅读就把答案写到答题纸上，以免最后慌乱。监考老师会在20分钟、40分钟、最后十分钟内不断提醒时间，因此前面加快速度做题以及自身的心绪控制显得尤为重要。
tips：说到底考试很大程度上依靠临场发挥，这时有一个良好的心理素质与状态比其他任何因素都来得更为重要，因此考前在紧张复习的同时也绝对要保持好自己的身心状态。等到真的坐到考场上的那一刻，相信自己，专心应考就行了。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇八
导语：在聆听每一个部分前，您应先找出问题的位置。在正式开始每部分前都会有大概10至30秒的空白时间，您应该争取在这段时间内了解和预测您将会需要注意的要点。当对话或访问开始时，先细心注意例句，了解回答测验的方法。
对于雅思听力基础非常弱的学生来说，想要雅思听力成绩得到提高的话，那必然是需要先从雅思听力基础的加强开始的，循序渐进才能一步一步的稳定提高雅思听力成绩，一般来说，对于这类基础差的学生雅思听力成绩提高都会经历下面的五个雅思听力复习阶段。
教师要培养其自信心，提高其学习兴趣，可以选取简单的口语内容，鼓励学生多听、常听，也可以播放电影的经典对白，英文歌曲等，从而使学生对英语语音、语调产生一种语感，这种语感不仅对学生的发言有利，更重要的是学生会因此逐渐习惯英语的正常语流。这是语言的基础建设阶段，也是帮学生建立基本”语言图式”的过程。另外，这一阶段学生还要掌握必要的语音知识，这是学好听力的.基础，认为语音的重点有四个方面：重读，弱读，同化，及英美澳发音差异。
教师在对学生进行听力训练时，要指导学生养成一些良好的听力习惯，例如，学生在听的过程中如果遇到了生词，教师要注意让学生不要要产生紧张和烦躁情绪，而是让学生发展抓大意、从上下文猜内容的能力。这一阶段重在培养学生有选择地集中注意力和猜测文章内容的能力。教师可选取难度适当的听力文章进行训练。
由于这时学生能零散地抓住大部分短语和句型，所以理解单个的句子不会有很大障碍，但是，学生对内容上的衔接和语言之间的关系还是有些模糊的，因此难以完全理解听力文章。教师应注意培养学生从整体上把握句子或短文内容的能力，即能够抓住文章的线索和重要细节。学生可以听写记录文章重点，比如，播放一段听力文章，学生要记录主题，主体内容的几个要点，及每一要点中的重要细节。这一阶段的练习能够很好地培养学生抓要点的能力和记录能力。这种训练方法对于雅思中等阶段的教学具有很强的指导性，中等阶段学生有一定的听力水平，但是对整篇听力文章把握不全，觉得听力考题中的细节填空题难度较大，此阶段学生通过听写记录训练，听力能力会大有进步。
教师应使学生大量接触与这些题材有关的词汇和录音，并反复多次地听围绕某一题材的不同录音材料，使学生从上下文所提供的线索中，猜出生词的意思，逐渐扩大词汇量。雅思高等阶段的学生符合这一阶段的特点，由于雅思听力考试的场景性强，大量补充词汇，多听场景听力材料显得尤为重要。
即使听母语，如果遇到不熟悉的话题，我们也不能完全听懂。这一阶段学习的重点是不断积累新的词汇和知识。教师应针对学生比较生疏的话题进行讲解，补充知识和词汇，并且针对这些话题做听力练习，从而巩固新的教学内容。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇九
适用人群：英语基础不是非常好，词汇量缺乏，文章对其来说基本看不太懂的考生。
操作方法：拿到阅读试卷后浏览文章标题，然后选定一篇文章开始做题。但是选择的时候要注意题材的熟悉度，可以挑选自己相对还比较熟悉的题材先做。学生在日常的雅思阅读练习中可以熟练自己的拿手题型。选定后就开始审题。审题则是按照题型来看。首选是填空题和判断题，其次是选择和配对题。例如说文章后题型搭配为判断题+选择题+填空题，那么先审判断题这一部分题目，一题一题做，根据判断题的做题方法去做，而且可以利用顺序性去看文章找答案。做完判断题以后再做填空题，利用填空题的标题或第一句话中的名词去做定位，然后用填空题的做题方法去把填空题做完。最后去做选择题，因为选择题对于文章的理解要求比较高，对于程度不太好的考生来说会比较难做。
缺陷：时间花费比较多，而且会多次重复阅读文章。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇十
引导语：雅思写作两项任务分别打分. task 2 比task 1占的比重更大。以下是百分网小编分享给大家的如何备考2017雅思写作，欢迎阅读!
备考阶段，要有意识地积累特殊的写作词汇。
雅思考试理论上要准备8000词汇，但是写作的核心词汇只有几百个，却可以应付200多个雅思作文题目，所以我们要扎实地积累自己对于每一个给定话题的语料库。比如我们写肥胖问题，需要分析肥胖的原因和危害以及如何减肥，这时候你不但要有观点，还有懂得遗传基因、营养过剩、饮食习惯不良、缺乏锻炼，有氧运动等相关词汇的英文表达方式。雅思经常考的一些文化类、环保性、犯罪类的题材。我们就应当有针对性的准备文化、环保、犯罪类的词汇，以建立自己的写作词汇语料库。
我的建议是：第一，多积累主题观点句以及分支观点的支持句，多多积累和丰富自己对于给定话题的观点，使观点从无到有，从有到多，从多到精。第二，善于从不同的话题中找到有共性的通用论据。比如该不该拿小动物做实验，该不该建动物园，该不该吃它们的肉用他们的皮做衣服，这些问题的论据是可以通用的——动物是人类的好朋友;应该保护濒临灭绝的小动物;动物的生存权利不应该被剥夺。比如犯罪类话题——校园暴力、女性犯罪、青少年犯罪、吸毒、赌博，它们的根源，危害和解决途径都是大同小异的。
雅思写作，所以重要的不是你的思想而是你的表达方式。比如 “出国留学的优势和困难?” 这样的话题大部分考生的答案都是相似的，无非是有学习语言的环境、了解西方文化、开阔视野、丰富人生经历，增加国际化经验等等，困难无非就是孤独、文化休克、学费压力、前途的未知等等，既然观点很难标新立异，就要让自己文章的表达法妙笔生花，句式灵活多样。解决的'途径就是多读一些优秀的范文，多积累一些闪光词汇和漂亮的句式。网络上的以及出版物中的范文已经大量流传，只可参考观点不可背诵。但是范文中精彩的模板、多变的句式、词汇的亮点都是值得借鉴的。考生尤其要打造自己的个性化范文。
如何做到呢?建议大家养成阅读和摘抄的习惯，然后在不同的文章提炼出不同的经典句型和词汇亮点，比如说总结原因的句型找3句，解决方法的找3句，提出意见的3句。当然，找完之后不能照搬，否则会走进模板的死胡同，那怎么办?毕竟经典的东西有限，而中国大陆地区的考生确实近百万人!别着急，把你找出来的经典同义词替换、句型转换好了——现在这些就是你自己独一无二的经典模板了!然后你在练习各种类型的题目时就可以无数次的使用以加深印象，在考试的时候才能做到融会贯通、行文流畅，自圆其说。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇十一
引导语：雅思听力怎么提高?让小编告诉你!
方法一、
第一，不看原文听20遍，要在早上9点左右开始听。这个时间是考试时间，成习惯考试不紧张。
第二，看原文，弄懂每个词性，词义，语句，断句，语音，语调，跟读20遍。
第三，不看原文再听20遍，直到你能听懂每个单词，每句话的意思。
如果时间来得及，直到可以跟着背诵为止。很浪费时间，需要极大的耐性和毅力!
每篇文章都这个程序，坚持2个月，听力7分以上。
方法二、
雅思听力练习资料比较好的是voa的special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径.
对于雅思听力练习，开始 "真正"练习雅思听力的时候(这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.
十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的`时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.
举个例子：有位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.
到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动.
从慢速英语入手是真正科学的雅思听力突破方法. 如何高效提高雅思听力，下面北京新航道雅思小编给大家提供一下提高雅思听力的具体方法：
大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.
如何写雅思环境类（精选17篇）篇十二
地球是我们温暖的家园，我们生活在这个美丽的大家园里，就应该好好的爱护、保护它。看，五四班的同学行动了。
周五上午，同学们带着精心设计准备的服装跃跃欲试，准备大显身手。这些服装可都是同学们利用用废旧物品制作的。
首先登场的`是肖雨茜，她装扮成一个野人族长，纸板制作的草裙，显得十分狂野；风度翩翩的左胜文上场了，在废光盘制作的向日葵头饰的映衬下，美丽动人；反串达人“姚妹妹”粉墨登场，立刻引起了一阵骚动，也为他赢得了电眼美男的称号。
在全组同学的精心打造下，我迈着国际名模的猫步，走上了舞台。为了制造犹抱琵琶半遮面的艺术效果，我手持废报纸制作的折扇，扇里透笑，一身报纸服装，发出沙沙的声响，配合着我的婀娜多姿，仪态万千，恍如仙境，大家都陶醉了。
热闹的活动很快结束了，大家都懂得了王老师的良苦用心。我们在平时是不会穿报纸制作的服装，但是这种变废为宝的环保理念却是我们每个人都应该牢记的。低碳生活是一种态度和行动，我们每个人应该从节水、节电、节气、节碳、节油这种小事做起，一起建立低碳绿色的生活方式，只要大家一起行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，才能使我们的家园会拥有美好的明天。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇十三
这次重点放在听懂句子上，试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容，根据其发音特点估计到底是哪个单词，这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试，必须以最快的速度记住听懂的内容，而这并不是最难的;还要尽可能记住没听懂的内容，根据上下文和发音特点来猜测记忆，在脑海中根据听力内容的进程设置提示点，提示的越明确，以后回忆起来的可能性就越大。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇十四
雅思作为一种语言测试系统，听力部分不仅在听力材料上下足了功夫，在出题形式上也是精心设计，这一点在雅思听力的题型上得以充分体现。其中，又以填空题尤为突出。此类题型所占比重较大，且形式多样，囊括了填空题的各种形式，包括句子填空，表格填空，文章摘要填空等。由此可见，雅思的题目必会从各个视角来考察学生的听力能力。
理解理解即我们在听一段录音材料时，必须要将这段录音的内容听明白，能够跟得上说话人的节奏，能够清楚整个讲话的脉络。事实上，在这点上文字的理解还是比较容易的，对于有些基础的学生而言大部分录音都是可以听明白的。我们不难发现，听力四个部分中，section1和section3更容易理解，原因在于这两个部分属对话形式，人物一问一答可以很好的帮助我们来了解话题的转换，信息都分成若干个小块分散地表达出来，使听者更易接受这些信息。而section2和section4则是个人独白，所有信息都是紧密的衔接在一起，对于听者而言，则加大了理解上的难度，尤其是后面的学术部分，若对此处出现的各种科普话题并不太熟悉，难度则会更大。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇十五
雅思零基础的考生该如何备考雅思呢? 下面，小编为您整理了以下内容，欢迎参考!
雅思高分不可一日获得，雅思小编提醒，零基础学雅思的同学应注意以下四个方面：
有兴趣，有目的，自然就学的快，反之就慢了。有一个零基础学生之前学校有教英语，但是他上英语课都不听，后来家长想把它送出国，才来学习雅思的，这种本身对英语有抵制态度的零基础学生需要较长的学习时间，因为他的学习阶段比大部分零基础考生多了一个：培养学习英语的兴趣。
比如有的零基础考生平时上班上课，只有周末才能学习，这样进度肯定比较慢的。因此，对于不同零基础考生的不同时间，考生们一定要对自己的时间有专门的安排，最大化学习时间效率的分配。
如果有专业的雅思老师在旁指导，那零基础考生的进步将会突飞猛进，学习中能少走跟多弯路。
很多零基础考生的时候，发现他们一开始的信心都很不够，他们会一直觉得英语好难好难，单词这么多，语法那么多，不会开口说，发音不标准等等，其实这些都不是问题，同学们不需要畏惧雅思，应该把它当做日常生后的一部分。
零基础学雅思还需避免以下三个误区，同学们一定要重视起来：
语法很重要，但语言的本质是交流，深度交流需要读和写的技能，更广泛直接的交流需要听和说。语法分支很细，对雅思零基础学员而言，掌握雅思基础语法里的基本时态、句型使用即可，切忌过多纠缠。因为在没有大量词汇、阅读的前提下，谈语法不啻于建造空中楼阁，更无法体会语法的灵活性。更会消耗无谓的精力和时间，消磨雅思考试的信心。
走捷径是任何人最直观的想法，所以很多机经和模板才大行其道。开头我们就明白了，现在雅思考试评分标准在收紧，模板风险只高不低。尤其基础不好的人背模板只会雪上加霜，基础好的同学利用模板才会个性化处理，形成锦上添花的效果。
小编提醒有这样想法的零基础考生：遗忘非常正常，再牛的学霸都会有遗忘。很多人就会去查艾宾浩斯记忆曲线，希望对照着遗忘规律强化单词认知，其实这样还是不得法。背单词的目的是什么——是你在使用时有词库。但是不使用，背再多的单词也只是扔了一堆无用的砖块在脑海里。
所以对零基础学员而言最有效的背单词方法就是背完后不要过多地孤立地去测试自己的词汇掌握情况，而是尽量去造句、说出来，每天保证至少四十分钟的听力量，通过一个月的时间将听力量、口语训练量和基础阅读量累积出来，到第二个月学雅思时才能对语法、词汇更快更灵敏的反应，还能促进有效使用和正确使用率。
如何写雅思环境类（精选17篇）篇十六
美国语言学家diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%的单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相应于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相应于92%。laufer从阅读理解的角度研究后发现：认识5000个单词，阅读理解正确率为56%;认识6400个单词，该百分比为63%;认识9000个单词，该百分比大约是70%。同样在写作、口语、听力等方面也大致如此。实践证明，在雅思考试中，词汇量较大的考生往往要比词汇量小的考生取得更高的分数。一般认为，要在雅思考试中取得6分以上的成绩，一般需要的词汇在5000-6000左右。
雅思官方从来没有公布过一个正式的“雅思词汇表”，而市面上的雅思词汇手册品种繁多，但良莠不齐。归纳起来，大致有以下几大种类：
1. 雅思词汇
这类词汇手册在考生当中流传最广，因为它满足了考生们“一步到位”的需求。它的特点就是收词量庞大，一般在8000左右，都是按照字母顺序排列的。有些单词号称是按照“词根词缀”进行“巧记”，来引起考生的兴趣。但是这类词汇的编写方法就是将剑桥雅思真题系列听力和阅读里出现的生词进行整理归纳，然后再按顺序排列一下。熟悉雅思的同学都知道，并不是每个出现在试卷里的单词都需要考生全面理解。尤其是雅思阅读部分，只有题目和原文出现同义转换的单词才是考官考查的重点。另外，随着雅思低龄化现象的愈演愈烈，越来越多的基础较弱的考生参加雅思考试，而他们的词汇量往往在2000左右，而所谓的“词根词缀记忆法”不仅不能帮助他们记单词，反而更加加重了他们的记忆负担，使背单词的工作变得更加复杂。对于词汇量较大(如通过大学六级考试的考生) 来说，这类词汇手册能帮他们起到查漏补缺的作用，但是对于其它考生来说，这类词汇背诵起来费时、费力，而结果却往往事倍功半。
2. 分类词汇
这类词汇手册的最大卖点在于它们将雅思的词汇按照实际在雅思考试听说读写四个部分出现的情况进行分类，多数都是按照场景来分类的。因为这类词汇手册往往能够现学现用，因此受到了诸多考生的青睐。然而，这类词汇手册的弊端也不容小视。首先，雅思听说读写四门并不是孤立的部分，而是有机的整体。比如，雅思听力和阅读文章有很多相似的场景，而雅思阅读和雅思写作在选材上面存在着很大的共同点。但是这些词汇将这些原本可以结合在一起的'单词进行人为的割裂，而且原本一本的词汇手册变成了四本，大大加重了考生的记忆负担，绝大部分考生很难坚持。
3. 核心词汇
这类词汇的最大亮点就在于它收录了雅思考试中使用频率最高的词汇，而这类词汇不管在听说读写那部分的考试中都是重点所在。因此这类词汇最适合广大考生，尤其是基础较薄弱的考生。在对这类词汇进行彻底掌握的基础之上再去进行其它雅思词汇的背诵，才是有效的策略。
其实，目前市面上能买到的最权威的核心词汇就要数大学四、六级考试词汇表了，因为大学四六级词汇跟一般的词汇手册编写方法不同，它是按照词频排列的，四级收录了英语里最常用的4000个词汇，六级收录了最常用的5500个词汇。而雅思考试考6分对于词汇量的要求正好就在5000-6000左右。如果掌握了六级考试的词汇，那么就相当于掌握了英语里面最常用的核心词汇，这不管在雅思考试中还是今后的学习生活中都是大有裨益的。
1)制定合理的计划，按部就班，反复循环
背单词是一个非常繁重的任务，它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
2)听说读写齐头并进
很多考生记单词的时候只是看，造成的结果往往是只记得外形，在阅读里面能够认识，但是在听力里面根本听不出来，写作里面也拼不出来，口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说，只是消极词汇。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多种感觉齐头并进，才能将单词记忆的最深刻。
3)背诵与实践同步
如何写雅思环境类（精选17篇）篇十七
雅思考试之后，如何成绩查询以及成绩单什么时候发放是同学们最为关心的。已经结束的小伙伴，往往考试之后就迷茫了，不知道成绩如何查询，成绩单如何寄发，那么什么时候可以进行雅思考试成绩查询呢?又该如何雅思考试成绩查询呢?下面一起来看看详细内容吧。
考生须正常完成笔试、口试所有科目及如期参加现场照相方可以收到成绩单。
考生通常可以在笔试后第10个工作日登录教育部考试中心雅思报名网站个人主页查看考试成绩。考试成绩以最终收到的成绩单为准，网站信息仅供参考。考生成绩单将同时由英国文化教育协会通过em寄往考生报名时提供的成绩单寄送地址，每位考生只能收到1份成绩单原件。
英国文化教育协会的工作日为每周一至周五，不包括公共假日。请登录报名网站个人主页获知网上成绩查询及成绩单发放的`具体日期。
考生的成绩单寄送ems运单号码将显示在个人主页。请注意运单号码由ems提供，仅供参考。
考生可以在考试成绩公布2个工作日后登录ems官方的网站查询成绩单寄送状态， 如有疑问请咨询ems服务热线11185。
请考生务必保证所提供的成绩单寄送地址至少在笔试之后1个月内有效雅思考试成绩查分及发放注意事项雅思考试成绩查分及发放注意事项。完成报名后至笔试日期后5天内，考生可以自行登录报名网站个人主页更改成绩单寄送地址。未能在此时限内提交的成绩单寄送地址修改申请有可能无法受理。
如果考生的成绩单由于投寄失败被退回英国文化教育协会，考生会在2个工作日内收到电子邮件通知，提醒考生登录报名网站个人主页申请退回成绩单重新寄送。
考生申请退回成绩单重新寄送时，需要提供准确的寄送地址、邮编及联系电话，并支付ems快递费用(北京：14元，国内其他城市：22元)。退回成绩单重新寄送申请一旦确认付费，将无法更改或取消。
考生可以提前在neea账户中预存快递费用，也可直接使用neea帐户余额支付。余额不足时，需要先进行帐户充值，再确认支付。
考生申请提交成功后，退回成绩单将在3个工作日内由英国文化教育协会重新寄出，新的ems单号会更新在报名网站个人主页，考生同时会收到电子邮件通知理雅思考试成绩查分及发放注意事项文章雅思考试成绩查分及发放注意事项。
考试成绩自考试日期起2年内有效，请注意您所申请的院校、机构或使馆对成绩有效期的要求可能略有不同，请直接与其联系以确保您的成绩符合要求。
缺席任何四项科目考试、未能按照要求在考试结束之前完成现场照相、因违规在考试中被取消考试资格或在考试后被取消考试成绩的考生均无法收到考试成绩单。
考试成绩无法以电话、传真或电子邮件形式通知考生。成绩单一旦损毁或遗失无法补发，英国文化教育协会无法提供成绩单复印或成绩核对服务。
考试成绩单上面显示的考生姓名为考生报名时提供的有效证件姓名。如果考生在收到考试成绩单后更改了姓名，考试成绩单上面的考生姓名将不能做出相应的更改。
如果考生收到成绩单后发现成绩单上的出生地或母语信息与真实情况不符，请及时联系教育部考试中心雅思考试全国服务热线(电话：+86 (0)10 82345671，电子邮箱：ielts@，服务时间：周一到周五：08:30 - 17:00， 周六(笔试日)：07:30-13:00)并提供相应证明材料。
如果雅思考试任一合作方认为有必要重新核查考生成绩或者相关考务流程，考生的成绩单有可能无法在考试后第10个工作日发放。考生有可能被要求提供笔迹及声音样本协助调查。在特殊情况下考生有可能被要求重考单项或全部考试。
雅思考试合作方将把考生的成绩提供给考生申请的成绩认可机构，以便于此类机构核实考试成绩或者对可疑作弊行为展开调查。
如果雅思考试合作方发现考生或考生代理递交给任何成绩认可机构的考试成绩单涉嫌篡改，考生的原始成绩有可能被取消。
考生本人无权要求在考试之后接触到在雅思考试过程中完成的全部笔试答卷及口试录音。雅思考试合作方将保留考生在考试过程中完成的全部笔试答卷及口试录音用于质量监控及可疑作弊行为调查。雅思考试分数及考试答案可能以匿名的方式用于信息收集、学术研究、数据统计及考官培训。